鹿小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的鹿小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鹿小學(xué)作文1
有一次，我在樹(shù)林里一邊走，一邊吃著在路上買來(lái)的又紅又甜的櫻桃，突然，我面前出現(xiàn)了一頭鹿，它有潔白如雪的犄角，身披九種鮮艷的皮毛，真倒霉，我好像又忘記在槍里裝子彈了！鹿站在那里，安靜地看著我，好像知道我槍膛里沒(méi)有子彈似的.，。但是，我還剩下幾顆櫻桃，我就把一顆櫻桃核當(dāng)子彈裝進(jìn)了槍膛里。然后，舉起槍瞄準(zhǔn)了那頭鹿�！芭椤睒岉懥�，那顆櫻桃打進(jìn)了鹿的腦門�？墒�，它一點(diǎn)也沒(méi)受傷，一眨眼的工夫就逃進(jìn)樹(shù)林深處去了。
一年后，我又到那片樹(shù)林里去打獵，當(dāng)然，我早就把櫻桃的事忘得一干二凈了。忽然，我看到樹(shù)林深處跳出一頭很美麗的鹿，哎呀！在它的兩只犄角之間，竟長(zhǎng)著一顆枝葉繁茂的大櫻桃樹(shù)！我驚訝極了，但很快就明白過(guò)來(lái)，這不就是我去年看見(jiàn)的那頭鹿嗎？它頭上的樹(shù)一定是我去年射出去的櫻桃長(zhǎng)成的。這回我可是帶了很多子彈，準(zhǔn)備對(duì)這頭鹿放一槍。這時(shí)，小鹿一動(dòng)不動(dòng)地望著我，眼睛里充滿了淚水。我驚呆了，我的心震憾了。于是我放下了手中的槍，輕輕抱住了小鹿的頭，在它耳邊輕輕地說(shuō)：“我再也不會(huì)傷害你了，讓我們做個(gè)朋友吧！”小鹿仿佛聽(tīng)懂了我的話，眨吧著它那含滿淚水的大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，你們可以經(jīng)常在樹(shù)林里看到我和小鹿的身影，因?yàn)槲覀兂闪撕门笥蚜恕?/p>
鹿小學(xué)作文2
今天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就半年一度的春游目的地：長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，那里不僅美麗，還是一個(gè)旅游的好地方。
一進(jìn)大門，香味馬上撲鼻而來(lái)，一看，原來(lái)是地上五顏六色的花朵在歡迎我們的到來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)咯咯的笑聲，走過(guò)去原來(lái)是小丑做出滑稽的表情逗著我們笑，老師看我們不舍得小丑，說(shuō)：里面還有更好玩的，要利用好時(shí)間，我們就不和小丑玩樂(lè)，跟著老師去了我們的第一個(gè)目的地：刺激的尖叫島。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到達(dá)尖叫島，就那里傳來(lái)恐怖的尖叫聲，讓我們很興奮，趕忙跑過(guò)去，到了之后老師叫我們把隨身的行李放在一邊，讓我們就排隊(duì)等玩各種刺激的機(jī)動(dòng)游戲：一邊發(fā)出強(qiáng)烈燈光，一邊發(fā)出恐怖低沉的嗚嗚聲的鬼船哥德堡號(hào)讓人毛骨悚然；2秒能沖向高空的彈射飛人好像火箭一樣；把吊在高空甩來(lái)甩去的.魔環(huán)垂直過(guò)山車、 龍卷風(fēng)過(guò)山車；轉(zhuǎn)的我們頭暈的流星錘；還有能夠俯瞰整個(gè)農(nóng)莊全景的摩天輪，玩的我們手心冒汗。
玩遍了尖叫島，我們到了用木頭做成園林造型的童話動(dòng)物王國(guó)，這里的動(dòng)物神秘而又有趣，真的像童話一般。每一處動(dòng)物城堡都是一個(gè)美麗的童話故事，一路上都能看到各種各樣的動(dòng)物。有好多美麗羽毛的鳥兒住的百鳥天堂、兇猛的獅子、老虎住的獅虎山、長(zhǎng)頸鹿國(guó)王之家、水棲陸宿的動(dòng)物海洋館、各種珍稀動(dòng)物飛禽走獸構(gòu)成的非洲大草原。
童話動(dòng)物劇場(chǎng)獨(dú)創(chuàng)了大量的農(nóng)家樂(lè)節(jié)目，有小豬跳水、賽豬、賽鴨、斗雞、寵物狗表演的農(nóng)家五絕，我最喜歡的小貓才藝展示。
今年的春游真是好開(kāi)心，希望今年秋游還能來(lái)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，再見(jiàn)了各種小動(dòng)物、還能無(wú)比刺激的游戲，如果能在那里住一晚那就更好啦！
鹿小學(xué)作文3
我的“鹿鹿”是一條頑皮的小狗，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，它都會(huì)哄我開(kāi)心。
“鹿鹿”是去年我和爸爸在回家的路上撿到，還記得“鹿鹿”剛被抱回家時(shí)的樣子：臟得像一只小泥猴一樣，走路一瘸一拐的`，總是躲著人藏起來(lái)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我的“鹿鹿”現(xiàn)在已經(jīng)完全變了一個(gè)樣子，像雪一樣潔白的毛蓋住了它的全身，就連眼睛都被遮住了一半呢，它跑起路來(lái)像風(fēng)一樣，我怎么也追不上它。它的膽子也越來(lái)越大了，不但不再怕我們還很調(diào)皮呢······
一次，我?guī)コ燥垼嚂r(shí)它把我的衣服都抓破了，害的我只能狼狽的出現(xiàn)在大家面前。我被大家笑得都不好意思了。吃飯的時(shí)候，它的大眼睛圓圓溜溜的瞪著我，就好像被餓了好幾天了似的，我扔給它一塊肉，它一口酒吃掉了。
吃完飯，我?guī)ド⒉剑谇懊媸箘诺呐�，我怎么也追不上它，就大聲叫它：“‘鹿鹿’你慢點(diǎn)！”它停下來(lái)回頭看看我，就又跑了起來(lái)�；氐郊椅乙呀�(jīng)被累得滿頭大汗了。
那是一個(gè)星期六，姑姑帶著妹妹來(lái)我家做客，妹妹很喜歡“鹿鹿”嚷著要"鹿鹿”，媽媽只好答應(yīng)妹妹把“鹿鹿”帶走，走到門口時(shí)“鹿鹿”從姑姑的手里跳下來(lái)?yè)涞轿疑磉�，我抱起鹿鹿看著它，它也看著我眼里含著淚花，可是鹿鹿還是被抱走了。
看著鹿鹿遠(yuǎn)去的背影我想：“鹿鹿你可一定要回來(lái)看我呀！”
鹿小學(xué)作文4
朋友，你可能去過(guò)許多美麗的景點(diǎn)；你可能喜歡雄偉壯觀的泰山；你可能喜歡云霧迷蒙的廬山；你可能喜歡水平如鏡的西湖；你也可能喜歡波光粼粼的日月潭�？�
我卻喜歡并不舉世聞名的鹿門寺，因?yàn)樗拇箝T、盤山公路、寺院。
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽去了姥姥家。因?yàn)槔牙鸭译x鹿門寺很近，所以我們就去鹿門寺玩，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，
那天剛好趕上清明節(jié)，一路上都下著蒙蒙細(xì)雨。
我們來(lái)到了鹿門寺的大門，大門上雕龍刻鳳，大門最上方寫著蒼勁有力的三個(gè)大字——鹿門寺。大門分一個(gè)大門和兩個(gè)小門。我們走過(guò)大門，來(lái)到了盤山公路。
盤山公路如銀蛇一般，從山腳下一直盤到山頂上，路旁的叢林中，活潑可愛(ài)的.小動(dòng)物時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，綠樹(shù)長(zhǎng)得十分茂密，小鳥在枝頭上唱歌，不時(shí)地?fù)溟W著翅膀，在打理身
上浸濕的羽毛，幾棵樹(shù)間，插著幾棵竹子，堅(jiān)貞不屈地向上生長(zhǎng)。車開(kāi)到山頂，就到了寺院下的階梯。
階梯上，陸陸續(xù)續(xù)的人群正奮力的向上爬，階梯旁，許多人在草地上休息，孩子們?cè)诓萜荷湘覒�、玩耍。階梯是由許多漂亮的石頭組成，踏過(guò)階梯，就到了寺院。
來(lái)到寺院，首先引入眼簾的是一群僧人，正待在香爐旁，像在施法，擠過(guò)人群，只見(jiàn)許多磚瓦房排列在一起，像一支隊(duì)伍站在那里……
我喜歡鹿門寺，因?yàn)樗拿谰白屛译y以忘懷！
鹿小學(xué)作文5
各位親愛(ài)的游客，這里就是我們嵊州市風(fēng)景秀麗的鹿山公園。
它是個(gè)美麗的大公園，看，這三頭石鹿，雖然和別的鹿沒(méi)什么兩樣，但是它們和鹿山公園的名字卻有著密切的關(guān)系，傳說(shuō)：有一年一只母鹿帶著它的兩個(gè)孩子來(lái)到野外，突然，被一個(gè)獵人緊追不舍，母鹿見(jiàn)機(jī)不妙便飛快得帶著兩個(gè)孩子跑，跑啊跑，它們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)林，就躲進(jìn)了這個(gè)樹(shù)林里，獵人也再?zèng)]發(fā)現(xiàn)它們母子三人。從此，它們就生活在了這個(gè)美麗又蔥郁的樹(shù)林里。后來(lái)，鹿越來(lái)越多，人們就把它叫作??鹿山公園。
再看，我們腳下的石階是這幾年嵊州人民修建的，在這條石階上，每隔幾十節(jié)，就會(huì)有一座美麗的花壇，花壇上盛開(kāi)著像星星一樣的花朵；石階兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的石椅子，是供我們游客休息的；兩旁還有一排排的柏樹(shù)，在炎熱的夏季供您乘涼。
走入石階，矗立在眼前的就是最引人注目的革命烈士紀(jì)念碑，多少戰(zhàn)士的`殊死拼搏才換來(lái)我們今日的美好、幸福的生活�。‘�(dāng)然，我們嵊州人民也會(huì)在每年的清明時(shí)節(jié)來(lái)到這里掃墓、獻(xiàn)花圈，以此來(lái)表示我們對(duì)革命英雄們的感謝。
從烈士碑下來(lái)，穿過(guò)直入云霄的蒼天古木，走過(guò)道道石階，映入眼簾的就是一個(gè)漂亮的小姑娘，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著美麗的裙子，手里捧著一朵粉色的荷花，荷花上有兩條小鯉魚正在上演跳龍門。這小姑娘置身于一潭清澈的水里，這水清得能看見(jiàn)水里的泥沙和枯葉。
這就是嵊州鹿山公園的美麗景色，真是“說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。”希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
鹿小學(xué)作文6
去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行，這是我第二次來(lái)日本這個(gè)國(guó)家游玩了。第一次的時(shí)候我只有5歲，我?guī)缀鯖](méi)有太多記憶，這一次算是我真真正正來(lái)體會(huì)感受日本的風(fēng)土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我們?nèi)チ酥哪瘟脊珗@，公園里最讓人喜歡的就是可愛(ài)的小鹿了。我們走進(jìn)奈良公園的林蔭小道，映入眼簾的.是一大片草地，草地上散落著很多只憨態(tài)可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買了一包鹿餅，我剛打開(kāi)袋子拿出一塊鹿餅，小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來(lái)。它們伸長(zhǎng)脖子，一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望，讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開(kāi)喂給小鹿，它們吃的很快，沒(méi)一會(huì)兒就吃完了。它們又繼續(xù)用濕漉漉大眼睛殷切地看著我，仿佛在說(shuō)：”快點(diǎn)快點(diǎn)，我還沒(méi)吃飽！”我只好繼續(xù)喂它們，很快就喂光了。小鹿們看到我沒(méi)有了鹿餅，就失望地跑開(kāi)了，瞬間我的身邊就一只小鹿都沒(méi)有了，我感到了很失落。這個(gè)時(shí)候爸爸把他的鹿餅給了我，小鹿又慢慢聚集到我身邊了。看著可愛(ài)的小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，剛準(zhǔn)備拍照它就跑了，我遺憾地未能與小鹿合照，但是小鹿們可愛(ài)的身影已經(jīng)深深記在我的腦海里。
奈良真是一個(gè)小鹿的天堂啊，人與小鹿和諧共處，我們可以與小鹿近距離接觸，真是讓人感到幸福與開(kāi)心啊。
鹿小學(xué)作文7
”加油！加油！“，有三艘船正在飛速地前進(jìn)，它們正在比賽呢，你猜我們?cè)谀囊凰掖�，我們�(cè)谧钋懊�，最快的船里。我�?lái)和你講講事情的經(jīng)過(guò)吧！
我和家人還有兩個(gè)姑姑，一起去鹿木風(fēng)景區(qū)玩。
到了鹿木，我一眼就看到了船，說(shuō)：‘‘媽媽我想玩船！’’媽媽看了看小弟弟和小妹妹想了想說(shuō)：‘‘好吧去玩船吧！’’我們走過(guò)一條很恐怖的路，這也是必須要走的路，在三四米深的水中間的石頭上走向?qū)γ妗?/p>
我們分兩隊(duì)，我隊(duì)友媽媽和姑姑還有弟弟，坐上游船，我們開(kāi)始比賽了，兩艘船要開(kāi)始了，又來(lái)了一艘也想來(lái)比賽，媽媽看見(jiàn)，另兩艘都大人來(lái)劃，對(duì)我說(shuō)：‘‘我來(lái)吧！’’我死也不讓，‘‘開(kāi)始！’’一聽(tīng)到開(kāi)始我和弟弟飛快地用力地劃，就像風(fēng)一樣向前，我吃力的快累死了，我不顧累，我頂著座位用力的劃，比剛才還要快個(gè)一兩倍呢！前面有石頭，而且特別的大，那么大喊：：‘‘全體在我們這位置轉(zhuǎn)彎！’’我們就飛速的轉(zhuǎn)彎，爭(zhēng)分奪秒的'劃著船比賽。最后我們得了第一名，想：大人都比不過(guò)小孩，這事真少見(jiàn)！比賽結(jié)束就上岸了。
最后當(dāng)主駕去騎車，這車可真神奇了，可坐六個(gè)人，是一輛自行車！你車半個(gè)小時(shí)下了車。去農(nóng)家樂(lè)里吃了飯，才依依不舍的離開(kāi)了。
這一次這個(gè)風(fēng)景就深深地留在我的心中。
鹿小學(xué)作文8
秋姑娘剛邁著輕盈的腳步跑回家，冬姑娘就乘著潔白的雪悄然無(wú)聲地來(lái)了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在森林里下了一夜，處處可見(jiàn)皚皚白雪鋪成的厚地毯。動(dòng)物們都戴上圍巾，戴上手套，穿得暖暖和和地出來(lái)玩雪，只有長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子光光的，沒(méi)有像動(dòng)物們戴上溫暖的圍巾，動(dòng)物們望著長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子，決定為長(zhǎng)頸鹿尋找圍巾。
小猴子邊走邊想:長(zhǎng)頸鹿的脖子這么長(zhǎng)，就算是特大號(hào)的圍巾也圍不住，該去哪兒找長(zhǎng)頸鹿的圍巾呢？忽然，小猴子眼睛一亮，“哇，好長(zhǎng)的圍巾啊，肯定適合長(zhǎng)頸鹿！”小猴子往大山上一條飛流直下的瀑布一撲。頓時(shí)，成了一只落湯“猴”。一條歡蹦亂跳的小魚提醒道:“這條瀑布是大山的圍巾哦！小猴哥哥，你去別處找圍巾吧！”小猴只好垂頭喪氣地走了。
小鷹飛過(guò)大山，在天邊發(fā)現(xiàn)了一條彩虹�！巴�，多美麗的圍巾啊，長(zhǎng)頸鹿一定喜歡！”小鷹飛到彩虹上，用爪子一抓，“咦？為什么抓不住呢？”小鷹十分納悶，一只在天空正忙著捉蟲的燕子?jì)寢尭嬖V小鷹:“小鷹，別白費(fèi)力氣，那是天空的.圍巾！”動(dòng)物們都沒(méi)找到圍巾，垂頭喪氣地聚在森林，紛紛商議起來(lái)，白鴿提議道:“不如每只鳥兒都獻(xiàn)上一片羽毛，讓縫紉鳥姐姐織一條又長(zhǎng)又漂亮的圍巾�！贝蠹壹娂娡�，臉上露出喜悅，縫紉鳥姐姐也欣然贊同。不一會(huì)兒，就級(jí)出了一條巨大美麗的圍巾。
長(zhǎng)頸鹿戴著這條由大家的心意和辛苦編織成的圍巾，心情激動(dòng)，喜愛(ài)不已，連聲對(duì)大家道謝，和大家一起在外面玩起了雪。
鹿小學(xué)作文9
森林里的動(dòng)物和植物都擁有自己的顏色，可是孔雀卻沒(méi)有顏色，它的尾巴又小又丑，難看極了。而梅花鹿的尾巴卻像一朵七色花，非常美麗。
一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它們走啊走，突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥們?cè)谶筮笤慕兄��？兹竼?wèn)：“小鳥，小鳥，你們?cè)趺戳耍俊毙▲B們說(shuō)：“我們餓壞了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀趕忙幫小鳥找來(lái)了蟲子�！拔覀�?cè)敢獍炎约旱腵的黃色送給你，孔雀姐姐。”小鳥們感激地說(shuō)。
他們繼續(xù)向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原來(lái)小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不幫助它，還嘲笑小松鼠沒(méi)記性，連回家的路都記不清了。這時(shí)候，孔雀問(wèn)：“小松鼠，你的家在哪里？我?guī)慊丶野��！毙∷墒蟮吐曊f(shuō)：“我家在松樹(shù)小區(qū)�！庇谑�，孔雀帶著小松鼠找到了它的家。小松鼠說(shuō)：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的紅色送給你�！�
他們繼續(xù)往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭紅了。孔雀關(guān)切地問(wèn)：“小兔，你怎么了？”“我剛采的蘑菇全都丟了。”小兔傷心地說(shuō)。孔雀連忙拿來(lái)筐子，幫小兔采了滿滿一筐蘑菇。小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉紅色送給你�！�
一路上，孔雀幫了許多小動(dòng)物和植物，小動(dòng)物和植物們都把自己的顏色送給了孔雀。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴卻變得像一朵綻開(kāi)的鮮花。
你們知道這是什么原因嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：懷著對(duì)真善美的無(wú)限渴望和憧憬，你我共同走過(guò)爛漫多彩的童年。美麗的童心之花，絢爛地綻放在你的筆端。相信每一位讀者都會(huì)被你巧妙的構(gòu)思和善良美好的心地所折服。
鹿小學(xué)作文10
年老的獅子得了重病只能躺在山洞里休息。他對(duì)他的親密好友狐貍說(shuō)：“你要我健康，要我活。就用絞計(jì)把森林中最達(dá)的鹿騙到這來(lái)吧，我很想吃它的血和心臟�！焙傉f(shuō)：“好吧，我盡量會(huì)滿足你的要求。”
于是便走了。它一邊走，一邊像獵狗一樣到處嗅。他看見(jiàn)鹿正在那里活蹦亂跳，它便對(duì)鹿說(shuō)：“獅子國(guó)王是我的鄰居，他現(xiàn)在病得很厲害，而且快要死了，他現(xiàn)在正想著把王位傳給誰(shuí)。”熊懶惰無(wú)能、豹子暴躁兇惡、老虎驕傲自大、野豬愚昧無(wú)知。只有大鹿最適合當(dāng)國(guó)王。他的角使蛇懼怕。我何必這莫啰嗦呢？快走吧。
當(dāng)鹿剛走進(jìn)山洞的時(shí)侯，絲毫沒(méi)有查覺(jué)到危險(xiǎn)，忽然，獅子猛撲過(guò)來(lái)，只撕下了鹿的一只耳朵。鹿好不容易才從獅子手中逃脫，跑回森林里去了。獅子對(duì)狐貍說(shuō)：“你在用絞計(jì)把鹿騙到這里來(lái)吧，我很想吃它的心臟。狐貍兩手一攤，表示毫無(wú)辦法。經(jīng)獅子的再三請(qǐng)求狐貍答應(yīng)了。于是，他一邊嗅著大鹿的蹤跡，一邊心里還打著壞算盤。狐貍好不容易才找到了鹿，鹿一見(jiàn)狐貍氣的毛都豎起來(lái)了。于是大罵：“壞東西，你在別騙我了，你去找有能力得人去當(dāng)國(guó)王吧。狐貍說(shuō)：“你怎么那樣脆弱，獅子抓住你的耳朵是想告訴你當(dāng)一個(gè)新國(guó)王的告示罷了，你連這脆弱的一掌都挨不住，獅子現(xiàn)在對(duì)你非常生氣，他現(xiàn)在要把王位傳給狼那可是一個(gè)壞國(guó)王。我向你保證獅子覺(jué)絕對(duì)不會(huì)傷害你的，我將來(lái)也專門伺候你�？蓱z的鹿又被說(shuō)服了。
鹿一進(jìn)洞就被獅子抓住飽餐了一頓。并且，把鹿的腦髓、肚腸都吃光了。狐貍在一旁靜靜得等待著，當(dāng)鹿的`心臟掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍當(dāng)做自己的酬勞美美的享受了。獅子吃完了，仍在尋找鹿的那顆心。狐貍說(shuō)：“鹿沒(méi)有心，他兩次上你家來(lái)給你送吃的來(lái)，怎么會(huì)有心呢？
鹿小學(xué)作文11
我是一只體態(tài)健壯，英姿颯爽的石雕馬，我被擺在主人的客廳，那可是最醒目的地方，對(duì)于自己的地位，我很是引以為傲的。我原以為別人都知道我是一匹威武英俊的馬，但直到有一天我才知道自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。
那天，主人家來(lái)客人了，客人們都在吃飯，我在休息。忽然，我被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒了。只見(jiàn)有兩個(gè)人指著我說(shuō)：“這是鹿！”“這是馬！”“這是鹿！”“這是馬！”兩者不同的.見(jiàn)解反復(fù)出現(xiàn)，怎么了，難道他們?cè)跔?zhēng)吵我是鹿不是馬？“我是馬！”我真想大喊一聲，可我不能，他們根本聽(tīng)不到！
他們爭(zhēng)吵一會(huì)兒后，又一個(gè)人走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這是鹿！”什么？這怎么可能？我明明是一匹馬，他們?cè)趺磿?huì)把我看成一只鹿呢？不可思議的是，又來(lái)了兩個(gè)人，他們四人一起指著我說(shuō)：“這是鹿，這是鹿。”噢，my god！我的天，我快瘋了，難道這幾個(gè)人的眼睛出現(xiàn)了什么問(wèn)題嗎？我又看了看唯一可以還我清白的主人，沒(méi)想到，在眾人的強(qiáng)大攻勢(shì)之下，他竟也指著我說(shuō)：“這是鹿吧，也許我當(dāng)初買來(lái)的時(shí)候弄錯(cuò)了。”難道我真是一只鹿？不會(huì)的，我是馬，千真萬(wàn)確的馬！這一點(diǎn)絕不會(huì)弄錯(cuò)的，我知道自己是什么。
他們的爭(zhēng)論結(jié)束了，但卻在我心中留下了無(wú)盡的悲傷。我本以為說(shuō)我是馬的主人會(huì)堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，但他卻在最后居然也說(shuō)我是鹿，天哪，這人是怎么了呢？
鹿小學(xué)作文12
在暑假，我冒著烈日炎炎來(lái)動(dòng)物園觀察梅花鹿。
我來(lái)到觀黨梅花鹿的地方，遠(yuǎn)看那一群梅花鹿的皮膚被陽(yáng)光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子，它們一片一片地吃著，像是正在享受法國(guó)大餐的公主。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它的褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案，那金色的角像是松樹(shù)的枝丫。我在不知不覺(jué)中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。
放寒假，我又再一次興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園，看見(jiàn)兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地呻吟著走到遠(yuǎn)處。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們皮毛上的白色斑點(diǎn)不見(jiàn)了，皮毛看起來(lái)稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢？難道這些梅花鹿有魔力？
我決定回家翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查個(gè)究竟。 我翻開(kāi)書一看，哦，原來(lái)梅花鹿在生活中是會(huì)產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護(hù)色的。梅花鹿一年換兩次毛，分別在夏，冬兩季脫毛。當(dāng)夏毛換成冬毛時(shí)，白色毛變少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出來(lái)。在夏天，梅花鹿的'毛色也會(huì)隨之較深，在冬天，毛色也會(huì)較淡些。
原來(lái)這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識(shí)。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里，我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)要不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。
鹿小學(xué)作文13
鹿鹿，在我們包頭有很多，一張棕色的皮，上面點(diǎn)綴著許多白點(diǎn)，尖尖的下巴，那嘴吃東西的時(shí)候還一動(dòng)一動(dòng)的，非常有趣。在我們的城中草原—賽罕塔拉中有一百多頭鹿，平時(shí)，它們只被關(guān)在籠子里，今天不知道怎么的，它們也可以出來(lái)和大自然親近親近，我們來(lái)到它的舊家，才發(fā)現(xiàn)籠子是空的，一回頭，一百多頭鹿已經(jīng)跑出來(lái)了，雖然沒(méi)有激起一陣黃沙的陣勢(shì)，可那沉穩(wěn)有規(guī)律的腳步聲也相當(dāng)?shù)臍馀伞?/p>
到了外面，它們立刻就位，大口大口啃著鮮嫩的草，雖說(shuō)天氣炎熱，可是能這樣的美餐一頓，相信也是非常的'舒服的，那頭最壯的鹿站起來(lái)估計(jì)也會(huì)有一個(gè)半我那么高，它的眼睛不時(shí)的眺望四方，連平時(shí)和它最親近的飼養(yǎng)員，也成了警惕對(duì)象。我為了近距離觀看它，竟走了過(guò)去，它也毫不客氣，嘴里不斷的哼哼著，后腿蹬的地面咯咯響，我忽然想起了《景陽(yáng)崗》的那個(gè)片段，難不成它還要攻擊我？果然，沒(méi)過(guò)多久，它憤怒的向我沖來(lái)，武松打虎用的是“閃”，我也一閃，它頂了個(gè)空，這回躲過(guò)了，它又回了個(gè)身，又一次狂奔而來(lái)，簡(jiǎn)直勢(shì)不可擋！這時(shí)，好在飼養(yǎng)員過(guò)來(lái)把它叫了回去，不然可要遭殃了，我一步一步往后退了回去，繼續(xù)觀賞這難得的風(fēng)景。
看了許久，鹿也要回家了，我跟著它們一起走，它們一回到籠子里，剛才那種隨意、快樂(lè)的心情沒(méi)有了。我獨(dú)自走在回家的路上，忽然聽(tīng)到某個(gè)蒙古包里傳來(lái)聲音：“來(lái)盤鹿肉”，我愣了一下，開(kāi)始不由自主的往回跑，又是那群鹿，問(wèn)了一下，一個(gè)都沒(méi)少。夕陽(yáng)下，仿佛又看到了那些鹿，可下次還能看到嗎？
鹿小學(xué)作文14
無(wú)視手鞠驚嘆號(hào)樣的表情，他自顧自地揉著肩膀說(shuō)好累呀。
比賽只要一場(chǎng)就夠了，無(wú)關(guān)緊要的。
中忍之類的事情，根本不需要去考慮。太崇高的人生理想，是多累人的東西。
鹿丸的人生理想很簡(jiǎn)單。
隨便當(dāng)個(gè)忍者，隨便賺點(diǎn)錢，和一個(gè)不算美也不算丑的女人結(jié)婚，生兩個(gè)小孩，第一個(gè)是女兒，第二個(gè)是兒子。長(zhǎng)女出嫁，兒子獨(dú)立之后，退休，每天悠閑地下棋隱居，然后比自己的老婆早死。
完畢。
完美。
不過(guò)呢，在樹(shù)林里困住音忍的敵人，感覺(jué)查克拉即將用盡的'瞬間，他想，或許該補(bǔ)充一條。
和一個(gè)不算暴力也不算溫柔的女人結(jié)婚。
好啦，這樣就完整了。
心想這回可麻煩了，準(zhǔn)備百無(wú)聊賴地迎接生命中最后一刻的時(shí)候，救星來(lái)了。阿斯瑪老師你來(lái)得還真是及時(shí)啊。
幸好，是個(gè)男人。
他已經(jīng)不想和任何女忍者打交道了。
中忍考試在混亂以及悲壯的氣氛中草草了事，最后以細(xì)雨中的哀悼結(jié)束了一切。
摘下黑紗，勇敢地露出笑容的人們，不會(huì)忘卻，也不會(huì)沉湎。
木葉的新生從那時(shí)開(kāi)始。
相當(dāng)忙碌的日子，人手不足，任務(wù)一個(gè)接著一個(gè)。鹿丸連做夢(mèng)都渴望叼著草葉躺在地上看云的生活。
不過(guò)總是事與愿違。
比如手頭的這個(gè)任務(wù)，三人小組遠(yuǎn)赴砂忍村只為送一封信。丁次從出發(fā)時(shí)起零食就沒(méi)有離過(guò)口還算可以忍受，井
野因?yàn)閾?dān)心皮膚粗糙老化每天花三個(gè)小時(shí)護(hù)理化妝就實(shí)在不可理喻。
鹿小學(xué)作文15
在我的童年里有許多難忘的事，比如，第一次打疫苗，第一次做飯，太子灣賞花等。但我最難忘的實(shí)在長(zhǎng)鹿農(nóng)莊里釣、烤魚。
我5歲那年，我跟著爸爸、媽媽和哥哥、姐姐一起去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩、燒烤。
那里景色十分優(yōu)美。一片湖在綠樹(shù)的倒映下，顯得碧綠碧綠的，湖的四周每隔幾十米就有一座亭子。亭子旁邊有著綠樹(shù)紅花，讓人心曠神怡。如果說(shuō)西湖是穿著艷麗服裝的霸氣小姐的話，這就是穿著樸素衣服的優(yōu)雅小姐，、
我們?cè)谀睦镒×藘商�，第一天是游山玩水，第二天則是我們喜歡的燒烤。我們準(zhǔn)備了羊肉串、雞翅根，大蝦、生菜??????數(shù)不勝數(shù)。吃飽了以后，我便坐在亭子里看風(fēng)景，爸爸走了過(guò)來(lái)：“女兒要釣魚嗎？”“哦”我無(wú)聊死了，有事干總比沒(méi)事干好。我拿起魚竿，搓好魚餌，掛上去后，把線向遠(yuǎn)處一甩，成了。過(guò)了5分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；過(guò)了10分鐘，還是沒(méi)有動(dòng)靜。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，有了！我十分高興，當(dāng)魚餌完全落入魚嘴時(shí)，急忙拉了起來(lái)，令我意外的是有鉤上有兩條魚。
我照著這樣的方法，連著釣了5、6條，我開(kāi)始愁了，這么多魚怎么處理��？看到我愁眉苦臉的.樣子，姐姐建議：“不如，我們把它們烤熟以后吃了吧！”我們都很贊同，沒(méi)吃燒烤都吃那些東西，也該換換口味了。我釣魚，媽媽殺魚，哥哥姐姐烤魚，我們忙得不亦樂(lè)乎�？竞昧艘院笪覀兌即罂诖罂诘爻粤似饋�(lái)，就連平常不愛(ài)吃魚的我，都吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，這個(gè)令我難忘的地方，無(wú)論是景色還是發(fā)生的事。不過(guò)通過(guò)這次與眾不同的燒烤，我明白了，只有自己勞動(dòng)過(guò)，收獲才是最開(kāi)心的。
【鹿小學(xué)作文】相關(guān)文章：
鹿小學(xué)作文02-23
鹿公園小學(xué)作文10-29
游鹿門寺小學(xué)作文11-08
游長(zhǎng)鹿農(nóng)莊小學(xué)作文06-30
小學(xué)音樂(lè)《大鹿》說(shuō)課稿07-09
游鹿門寺小學(xué)作文3篇05-01
小學(xué)語(yǔ)文蘇教版說(shuō)課稿：狼和鹿08-22
小學(xué)音樂(lè)《大鹿》說(shuō)課稿4篇12-16
九色鹿小學(xué)語(yǔ)文教案02-15