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尋找小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-23 22:52:23 小學(xué)作文 我要投稿

尋找小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的尋找小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找小學(xué)作文(15篇)

尋找小學(xué)作文1

  20xx年11月3日,我們小記者來(lái)到了東文廟坪進(jìn)行采訪,這次的主題是尋找身邊的好人。

  走到巷子里,一位胖胖的矮個(gè)子阿姨吸引了我,她就是熊燕阿姨?吹剿龝r(shí),她正在幫隔壁的奶奶洗衣服,我忙走上前采訪她:“熊阿姨,鄰居阿姨都告訴我你總是義務(wù)收這一棟樓的水費(fèi),為什么想到要義務(wù)來(lái)為大家做事呢?”熊阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“我們這棟樓的人年齡都很大了,大部分是爺爺、奶奶的',跑上跑下的不太方便!蔽矣謫(wèn):“您覺(jué)得辛苦嗎?”她呵呵一笑,說(shuō):“有時(shí)候覺(jué)得很辛苦,但是能幫助社區(qū)做點(diǎn)好事,我很樂(lè)意的!

  其實(shí)我們身邊有限多好人,只要我們認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)。

尋找小學(xué)作文2

  星期天我和媽媽去中心廣場(chǎng)找春天,坐在媽媽的電動(dòng)車上,暖暖的春風(fēng)吹拂在我的臉上,好舒服!

  在路上,兩旁黃色的迎春花開(kāi)啦,柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩嫩的柳枝在風(fēng)中跳舞。不知不覺(jué)中到了中心廣場(chǎng),人可真多!小草從泥土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的、綠綠的`。桃樹(shù)上也掛滿了一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞,偶爾有一兩朵開(kāi)的,發(fā)出淡淡的香味,把蜜蜂都吸引來(lái)了,蜜蜂正忙著采蜜吶!還有高高的紫玉蘭樹(shù),也開(kāi)放了潔白的花。我迫不及待的拿出相機(jī),不但要找到春天,還要留住春天。

尋找小學(xué)作文3

  有一天,我起床了,吃完飯去上學(xué),發(fā)現(xiàn)路上有一個(gè)藏寶圖,我就去同學(xué)家,讓同學(xué)和我一起找寶藏,我的同學(xué)叫杜洋,還有一位叫張佳偉,我們開(kāi)始找寶藏了。

  我和同學(xué)看了一下圖紙,按照?qǐng)D紙上的路走,我們到了森林。在森林里,看見(jiàn)有一個(gè)怪獸,我們就跑了。幸好怪獸沒(méi)看見(jiàn)我,可是,我的伙伴和藏寶圖都不見(jiàn)了。我尋找了一會(huì)兒,看見(jiàn)藏寶圖在怪獸的前面,我就偷偷的到怪獸面前,把藏寶圖拿了回來(lái),可是被怪獸發(fā)現(xiàn)了,我跑著跑著,遇到了我的.同學(xué),對(duì)他們說(shuō),怪獸來(lái)啦!我跑累了就和他們說(shuō):“我累了。”我們只好藏了起來(lái)。我們終于把怪獸甩開(kāi)了。我來(lái)到了怪獸的家,看到有兩個(gè)蛋,原來(lái)這是怪獸的寶寶,它覺(jué)得我們是來(lái)拿他的蛋的,所以它才會(huì)追我!怪獸回來(lái)了,我們就走了。

  到了藏寶的地方,我和小伙伴們?nèi)ネ,可是沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,張佳偉挖到了,我們都很高興。我們回到了家里,把寶藏獻(xiàn)給了國(guó)家。

尋找小學(xué)作文4

  秋天在那里呀?秋天在那里?我們一起到大自然去尋找秋天。

  找到啦!找到啦!秋天就在果園里。又大又紅的蘋(píng)果掛滿了樹(shù),彎彎的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一顆顆珍珠,饞的我直流口水。。。

  找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘來(lái)到田野里,一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,你看,玉米可高興了,它特意換了一身金纓,露出滿口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見(jiàn)生的,瞧見(jiàn)了秋姑娘,它還不好意思呢!臉都漲得紅紅的。。。

  找到啦!找到啦!秋天就在小樹(shù)林里。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。松柏穿上厚厚的`油亮亮的衣裳,它好想在說(shuō):來(lái)吧!冬天我不怕你

  找到啦!找到啦!秋天就在校園里。校園里的桂花開(kāi)了,十里飄香。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒凶x書(shū)、打乒乓球、踢毽子。

  秋天真是無(wú)處不在!

尋找小學(xué)作文5

  “尋找”的詞義為找某一樣?xùn)|西或事物,但是有時(shí)的尋找不止只有這一點(diǎn)意思,它會(huì)讓我們擁有無(wú)比的快樂(lè),不過(guò)要經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨才能得到。

  今天,我自己也得到了尋找的快樂(lè)。這天,我們?nèi)叶甲≡谙,我?duì)溪西這地方說(shuō)不上人生地不熟,可是溪西的路我卻不知道該怎么走。我恰好從蘭溪做車回溪西的橋頭,正準(zhǔn)備去姨娘家呢,可一摸口袋,一個(gè)子兒都沒(méi)了,這下子可好了,我的面前只有一條路了,就是走回去了。我走到趙昊家門(mén)口,仔細(xì)摸索著記憶中的回家的路。咦,這條路好眼熟哦!不就是姨娘家門(mén)口的路嗎?我走到路中,發(fā)現(xiàn)走過(guò)一條

  其實(shí)人生也是一個(gè)需要用心尋找自己的目標(biāo)的。有的人懶惰,沒(méi)有上進(jìn)心,不想要好。而另一些人卻不是這般模樣:他們有自己的一個(gè)目標(biāo),一個(gè)人生的`遠(yuǎn)大的志向。他們自己不怕艱辛,在人生的道路上專心地找尋自己的目標(biāo),成為一個(gè)十分有志氣的人。

  我們也應(yīng)該第二種人一樣,要努力去尋找自己的目標(biāo),成為一個(gè)有志氣的人。

尋找小學(xué)作文6

  剛從學(xué)校走出來(lái),Y博士就把我拽到了實(shí)驗(yàn)室里,像有什么急事似的,尋找emecc。

  “蘇菲,我終于發(fā)現(xiàn)了emecc!”Y博士高興地說(shuō)!癳mecc!太好啦!人類有救了!”我高興地一蹦三尺高。“跟估計(jì)結(jié)果差不多,emecc是由大量的對(duì)人體有益的元素組成,還有純凈水、人參的精華,還有消滅污染、保護(hù)環(huán)境等用處!盰博士頓了頓,“目前為止,我的探測(cè)儀發(fā)現(xiàn)emecc主體在中生代,把這個(gè)任務(wù)交給其他人我不放心,唯有你,才有資格去尋找emecc!你愿意去嗎?”“當(dāng)然愿意!Y博士,我愿意為世界冒這個(gè)險(xiǎn)!”我堅(jiān)定的回答道!澳蔷秃茫@是午夜百合精靈,你把它帶去,關(guān)鍵時(shí)刻它會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)!盰博士交給我一個(gè)小精靈,說(shuō)。

  通過(guò)Y博士的時(shí)空儀,我來(lái)到了中生代,這里物種繁多,各種草食、肉食恐龍?jiān)谟崎e地散步,各種樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯。我穿著超空間探測(cè)服,小心翼翼的'走在林間,要知道,這里的恐龍個(gè)個(gè)都不好惹。

尋找小學(xué)作文7

  紅色是傲慢,黃色土氣,黑色又那么干燥,白色太恐怖,每一天就會(huì)有不同的心情,顏色是跟這心情的好壞來(lái)決定的。

  有好天氣就有好心情,外面下著雨,這時(shí)的心情很空洞,還郁悶。今天我要用不一樣的顏色來(lái)點(diǎn)綴我的生活。

  當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我的心情是粉紅色的。中午時(shí)我的`心情是黑色的?墒钱(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前時(shí)。我的心情是藍(lán)色的。夜晚時(shí),是五彩繽紛的。是哪一種顏色都不可以完美表達(dá)出來(lái)的。這種感覺(jué)才是我想要的。

尋找小學(xué)作文8

  星期六下午,我和爸爸到xxxx西面找春天。

  我和爸爸開(kāi)始找春天了。我們找到了油菜花、香菜、菠菜和薺薺菜等。油菜花開(kāi)得正濃,金黃的一片,不時(shí)飄來(lái)一陣陣兒的香氣;薺薺菜剛剛開(kāi)出了白色的小花,東一片西一片的,爭(zhēng)著傳遞著春天的氣息;麥苗綠的青里泛著點(diǎn)兒黑,像一片綠色的地毯;菠菜、香菜也像趕趟似的`,壯壯的,綠的能擠出水來(lái);路兩旁新栽的的小樹(shù)已抽出了嫩嫩的芽來(lái),像一個(gè)個(gè)站崗的小士兵。

  春天的景色多么美麗呀!我喜歡春天。

尋找小學(xué)作文9

  我終于盼到了立春的這一天,那時(shí)我高興地尋找春天。但是春天就像一個(gè)淘氣的孩子和我玩捉迷藏,所以我找不到任何信息。

  于是,我仔細(xì)搜索了一下。我來(lái)到枯黃的草地上,尋找綠芽,突然我找到了一個(gè)目標(biāo),于是我飛快地向哪個(gè)目標(biāo)跑去,仔細(xì)一看,!我忍不住跳了起來(lái),高興地說(shuō):“草長(zhǎng)出來(lái)了,草長(zhǎng)出來(lái)了!”春天以輕快的步伐來(lái)到世界,給世界帶來(lái)活力。我來(lái)到去年倒下的'樹(shù)枝。我抬頭看了看,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo)。樹(shù)枝上長(zhǎng)了一個(gè)豆粒疙瘩,桃樹(shù)上長(zhǎng)了一個(gè)小球。我向遠(yuǎn)處望去。啊,一片片綠色出現(xiàn)在我眼前。春天的孩子不再和我玩捉迷藏了。

  其實(shí)春天無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),就能找到春天的腳步。

尋找小學(xué)作文10

  今天是我第一次去青年時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)。我一大早就起來(lái)了,八點(diǎn)多就到了報(bào)社。

  我們今天的任務(wù)是尋找暑假在杭州的“小候鳥(niǎo)”。記者姐姐說(shuō):“'小候鳥(niǎo)'是父母來(lái)杭州打工,而他們卻留在家里的.孩子。平時(shí)不能和爸爸媽媽在一起,放暑假了就來(lái)杭州和父母團(tuán)聚!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們就到了少年宮。我們開(kāi)始緊張了起來(lái),怕不能出色地完成任務(wù)。記者姐姐說(shuō):“不要緊張!我會(huì)暗暗幫助你們的!蔽覀兊男目偹闶欠帕讼聛(lái)。

  進(jìn)了陶藝館,我們開(kāi)始尋找“小候鳥(niǎo)”了。這么多小朋友,哪個(gè)才是呢?我就一個(gè)一個(gè)去詢問(wèn),奇怪的是,他們竟然都是“小候鳥(niǎo)”。沒(méi)想到來(lái)杭州過(guò)暑假的外地孩子這么多!我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi),成功地找到了十位“小候鳥(niǎo)”,超過(guò)了前一班的小記者。呵呵!看樣子我做“小記者”還挺夠格的!

  這次實(shí)習(xí),讓我鍛煉了膽量,增加了知識(shí),還交到了許多朋友,收獲真不少!當(dāng)記者真開(kāi)心!

尋找小學(xué)作文11

  寒冷的冬天即將離我們而去,春天回到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī),請(qǐng)跟我一起去尋找春天的足跡。

  我來(lái)到了公園的花壇邊,深吸一口氣,空氣中滿是泥土的氣息,一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹(shù)上,細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的'嫩芽?jī),仔?xì)一瞧,一邊的松樹(shù)和萬(wàn)年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠,我看著這萬(wàn)象更新的景色,不由得笑了。

  走著走著,走到了一片開(kāi)闊的草坪上,草坪上的小草脫去黃色的衣裳,抽出了綠色的嫩芽?jī),草地上,一群小孩子在放風(fēng)箏,有“老鷹”、“小叮當(dāng)”,還有美麗的大“蝴蝶”,紅的、黃的、紫的隨風(fēng)飄揚(yáng),這時(shí),一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意,一只小麻雀落到了附近的柳樹(shù)上,“嘰嘰喳喳”的叫起來(lái),又飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了”!我快樂(lè)的笑了。

  啊,春天來(lái)了,春天藏在美麗的大自然里,我開(kāi)心的笑了,我愛(ài)春天。我更愛(ài)美麗的大自然!

尋找小學(xué)作文12

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  大家脫掉了厚厚的衣服,去感受春天的溫暖。春天像一個(gè)害羞的姑娘,躲躲藏藏的。小草從地下探出了小腦袋,那是春天的眉毛吧?幾朵鮮花綻放出五顏六色的布,那是春天的.衣服吧?樹(shù)上都長(zhǎng)滿了小小個(gè)的花苞,那是春天的孩子吧?泉水丁丁冬冬的,那是春天的琴聲吧?鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天終于來(lái)了,春天真美麗呀!”

  春天來(lái)了,我看見(jiàn)了它,聽(tīng)見(jiàn)了它,聞到了它,春天在樹(shù)上,在鳥(niǎo)兒的聲音上……春天真美呀!

尋找小學(xué)作文13

  來(lái)了,來(lái)了,趕走了寒冷的,送來(lái)了溫暖。我們隨著春風(fēng)姑娘去尋找春天。

  春風(fēng)姑娘像導(dǎo)游,它帶我們來(lái)到了小河邊,我們看到了幾只可愛(ài)的天鵝,它們?cè)谒凶分疰覒颍鞓?lè)地唱歌。春天在清澈的湖水里。我們看見(jiàn)公園里的游人,有的在放風(fēng)箏,有的在健身,一片歡歌笑語(yǔ)。春天在人們的臉上。春風(fēng)姑娘帶我們來(lái)到山野,看到春天在桃樹(shù)枝頭,粉紅的個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉,歡迎春天的到來(lái)。樹(shù)林里的'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,春天在小鳥(niǎo)的歌聲里。

  春天在每一個(gè)角落,它又回到我們身邊,春天真美!

尋找小學(xué)作文14

  尋找春天的夢(mèng)想

  我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我可以去任何我想去的地方。

  春天來(lái)了,想看看“雪國(guó)”的雪是不是已經(jīng)開(kāi)始融化了。結(jié)果看到《雪國(guó)》的紅燈籠還反射著白色的雪花。我想看看燕子有沒(méi)有在爺爺家的屋檐下筑巢。結(jié)果看到燕子還在海南玩。我想看看西湖的鴨爸爸鴨媽媽有沒(méi)有帶孩子出去散步。結(jié)果只看到微風(fēng)過(guò)后湖面上層層浪花。

  當(dāng)我走出家門(mén)時(shí),我看到了一片朦朧的天空,沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有一絲藍(lán)天。我看到人們?nèi)怨窈竦拿抟\,腳步匆匆。沒(méi)有聽(tīng)到春天優(yōu)美的'歌聲,卻聽(tīng)到了沉悶的汽車?yán)嚷暋?/p>

  微風(fēng)吹來(lái),又開(kāi)始下雨了。天氣不太冷。

  慢慢地,慢慢地,我依稀看見(jiàn)角落里發(fā)芽的小草,在西湖里自由游動(dòng)的小鴨子,還有遠(yuǎn)處灰色樹(shù)枝上的小黃芽。啊,我聞到了,聞到了,空氣中生命的氣息,那是春天的氣息。

  我高興地跳了起來(lái),結(jié)果,我醒了。但是春天正悠閑地向我走來(lái)。

尋找小學(xué)作文15

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  我們幾個(gè)孩子,拿起風(fēng)箏,帶上滑板車,沖出家門(mén),來(lái)到美麗的沿河公園。

  小草被我們的腳步驚醒了,從地下探出頭來(lái)說(shuō),是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)。

  柳樹(shù)看到了我們的風(fēng)箏,它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳枝,想和我們拉著手一起去玩。

  小鳥(niǎo)早就嘰嘰喳喳跟在身后,好像在說(shuō):“我也要去,我也要去!

  百靈鳥(niǎo)唱著自己最拿手的歌曲,好像在和我們的燕子風(fēng)箏比賽呢。

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!它在我們的腳下,它在我們的手中,它在我們放飛的風(fēng)箏上,它在我們樂(lè)開(kāi)了花的心里。

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