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被冤枉的滋味小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-06 11:21:55 小學(xué)作文 我要投稿

被冤枉的滋味小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的被冤枉的滋味小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

被冤枉的滋味小學(xué)作文

被冤枉的滋味小學(xué)作文1

  有一次,體育課,老師要我們仰臥起坐,我們做完了以后老師要我們自由活動(dòng),但是,我和同學(xué)打籃球打到一半的時(shí)候。突然有人叫我去辦公室,說(shuō)是老師找我。

  不一會(huì)兒,我到了辦公室,老師大聲地喝我過(guò)來(lái),我心想:老師今天怎么那么兇……接著,老師又大聲地逼問(wèn)我:你做了什么壞事?老實(shí)說(shuō)。要不然我們也不客氣了。'我聽(tīng)了心里有點(diǎn)莫名其妙,我又沒(méi)有做什么壞事呀,要我承認(rèn)些什么呢?老師又說(shuō):你不承認(rèn)是吧,別以為這樣我就拿你沒(méi)辦法。你再不老實(shí)說(shuō)我就會(huì)更嚴(yán)重的處罰你,包括讓你退學(xué)。'我心里有點(diǎn)慌。但是我有該說(shuō)什么呢?'原來(lái)有同學(xué)舉報(bào)我偷我們班的`班費(fèi),那同學(xué)還說(shuō):"是他親眼看見(jiàn)我偷的,還向老師模擬了整個(gè)過(guò)程。'天啊,我都沒(méi)得罪他,為什么要陷害我。'

  晚上,媽媽也知道這事,媽媽把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"兒子,我們世代清白,我不相信你會(huì)偷東西,但是如果你真的犯了錯(cuò),老實(shí)對(duì)我講,人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò),是媽媽管教不周,媽媽陪你去向老師同學(xué)道歉,但如果不是你做的,我要老師還你清白。

  隔天,媽媽跟老師商量,分別審問(wèn)我和那個(gè)同學(xué),(故意說(shuō):"教師里面的監(jiān)視器已經(jīng)知道誰(shuí)偷了這錢(qián))。結(jié)果那個(gè)同學(xué)招了,連以前班里的班費(fèi)都是他偷的,他太可惡了,竟然嫁禍于我,還收買(mǎi)了另一個(gè)同學(xué)作偽證,但是事實(shí)勝于雄辯,老師也不好意思說(shuō):"溫嘉裕,這一次老師也誤會(huì)了你了!'

  也許人生會(huì)有許多誤會(huì)產(chǎn)生,這個(gè)也許是一個(gè)人生的考驗(yàn)吧!

被冤枉的滋味小學(xué)作文2

  被冤枉的感覺(jué)真難受。

  數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)第一次用后發(fā)下來(lái)時(shí),我怎么也找不到自己的練習(xí)冊(cè),非常著急。

  只聽(tīng)老師說(shuō):“沒(méi)練習(xí)冊(cè)的同學(xué)上來(lái)找找自己的練習(xí)冊(cè)!蔽乙宦(tīng),趕快用百米沖刺的速度奔上講臺(tái),找自己的練習(xí)冊(cè)。我翻來(lái)翻去,就是找不到自己的。

  我對(duì)老師說(shuō):“怎么沒(méi)有我的練習(xí)冊(cè)呀?”老師問(wèn):“你的交了嗎?”“交了!薄皩(xiě)名字了嗎?”“寫(xiě)了!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō),“絕對(duì)寫(xiě)了!庇谑牵蠋熛虻紫潞暗溃骸罢l(shuí)見(jiàn)白小易的練習(xí)冊(cè)了?”“沒(méi)有”底下響起一片聲音。

  這時(shí),陳星宇跑上臺(tái),說(shuō):“我?guī)湍阏。”不一?huì)兒,他找出了一本,對(duì)老師說(shuō):“這就是白小易的。”我一看,氣不打一處來(lái),這根本不是我的練習(xí)冊(cè)。我對(duì)老師說(shuō):“老師,您看……”老師把頭一扭,“我不看,快回座位上。”

  一上午,我都在一種難受的情緒中度過(guò)的。這不是我的練習(xí)冊(cè),為啥給我?老師也真是的,連我的解釋都不聽(tīng)。我要把練習(xí)冊(cè)拿回家,讓爸爸媽媽辨認(rèn),這是不是我的練習(xí)冊(cè)?我的.又在誰(shuí)手里呢?他一定也被老師冤枉了。這本練習(xí)冊(cè)上的字跡潦草,而且是藍(lán)黑墨水,我用的是純藍(lán)墨水,字也寫(xiě)得公正。再說(shuō),練習(xí)冊(cè)上有不少錯(cuò)題,文字描述里也有拼音。我數(shù)學(xué)一向很好,不可能錯(cuò)那么多題,那個(gè)注拼音的字我也會(huì)寫(xiě)……一時(shí)百感交集,傷心、難過(guò)、委屈……

  這種情緒一直持續(xù)到下午,我才慢慢想明白。一定是有同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)名字,老師發(fā)錯(cuò)了,又不是故意的,心情才慢慢好起來(lái)。

  生活中,我們可能都有被冤枉的時(shí)候,這時(shí),一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,不要因?yàn)檫@樣的事情而影響了自己正常的學(xué)習(xí)和生活呀。

被冤枉的滋味小學(xué)作文3

  同學(xué)們你們知道嗎,我為什么要說(shuō)“被冤枉的滋味不好受”?那是因?yàn)榻裉煳以趭W數(shù)課上被老師冤枉了。

  奧數(shù)課時(shí),我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地壓了一下,我痛極了,便沖他說(shuō)了一句“你干嘛呀?”他回答說(shuō):“怎么了嗎?”“你把我的.小拇指狠狠地壓了一下,還問(wèn)我?”我生氣地說(shuō)!鞍?我什么時(shí)候壓你了!”卓文越若無(wú)其事地答道。聽(tīng)了他的話(huà),我也就不去怪他了,有可能真是他不小心。事情本來(lái)到此可以結(jié)束了,可沒(méi)想到,這一切都被老師看到了。下課以后,老師便把我們叫到辦公室“審問(wèn)”。

  我本來(lái)還想說(shuō)是卓文越不小心壓了我的手指,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了?烧l(shuí)知道他卻搶先說(shuō)道“是他不小心壓到了我的手指,

  還想說(shuō)我去壓他,想顛倒是非,跟我是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”。我一聽(tīng),肺都?xì)庹,他真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。那我也不甘示弱,只好反駁了,“你才是惡人先告狀,明明是你壓我的”。于是,你一句我一句,我和卓文越在辦公室爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)來(lái)。本以為老師會(huì)主持公道,卻沒(méi)料到老師最后認(rèn)定是我的過(guò)錯(cuò)。我悻悻地離開(kāi)了辦公室。放學(xué)之后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)只要我明天去跟老師說(shuō)明白了就行。

  晚上,這事一直縈繞在我腦中,令我久久難以入睡。哎,被冤枉的滋味不好受。

被冤枉的滋味小學(xué)作文4

  晚上,我做完了作業(yè),走到客廳正要打開(kāi)電視,突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在。我心想:“奇怪,媽媽呢?這個(gè)時(shí)候她不是正在看電視的嗎?”我正打算打媽媽的.手機(jī),叮!叮!門(mén)鈴響了。“一定是媽媽?zhuān) 蔽曳畔码娫?huà)沖到門(mén)口,打開(kāi)門(mén)一看,。≡瓉(lái)不是媽媽?zhuān)峭馄藕托”砻。我學(xué)著媽媽的樣子,給客人拿拖鞋、倒茶,忙完這些后我對(duì)外婆說(shuō):“我媽媽不在家。”

  外婆說(shuō):“這樣!那你作業(yè)做完了沒(méi)有?”

  我說(shuō):“已經(jīng)做完了!有什么事嗎?”

  外婆嘆了口氣說(shuō):“你妹妹不肯睡覺(jué),我已經(jīng)很困了,她非要下去玩,你看看,下面哪還有人?可她就是不聽(tīng)話(huà)!要不你就帶她下去走走,我先回去休息,這把鑰匙給你,到時(shí)候你就把她帶回家吧!行不?”

  我看了看鐘,八點(diǎn),還早,就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題包在我身上吧!”

  外婆走了,我?guī)е妹贸鋈ネ妗Ul(shuí)知這個(gè)淘氣的妹妹硬是要我在下面陪她玩了兩個(gè)小時(shí),直到感到困了,才肯讓我把她送回外婆家。

  回到家,媽媽已經(jīng)回來(lái)了,她看了我一眼,生氣地說(shuō):“你呀,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?才從外面玩回來(lái)!”

  我說(shuō):“我……”

  可沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽又開(kāi)始數(shù)落起來(lái),“我什么我,錯(cuò)了還想找什么理由?”

  媽媽的話(huà)像子彈一樣朝我撲來(lái),我連一句話(huà)也說(shuō)不了,只好低著頭默默地聽(tīng)著,委屈的淚水不爭(zhēng)氣地直往外流:“唉!我真的做錯(cuò)了什么嗎?是不應(yīng)該幫助年邁的外婆,還是……”

  做人難,做好人更是難上加難!

被冤枉的滋味小學(xué)作文5

  在家里,我小時(shí)候經(jīng)常開(kāi)玩笑騙我的父母和我的姐姐,雖然我這個(gè)毛病一直在改,可是有時(shí)候還忍不住說(shuō)個(gè)小謊,所以他們現(xiàn)在不太信任我了,即使有時(shí)說(shuō)的是真話(huà)。

  有一次中午我放學(xué)回到家,媽媽到鄰居家玩了,我想看看今天幾號(hào),就跑到爸爸媽媽的房間里看日歷,可媽媽的包擋著呢,于是我把媽媽的包拿下來(lái),看了看,看完后,又把包掛上去,沒(méi)想到掛反了,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。

  媽媽回來(lái)了,走到自己的屋里,正要拿出上崗證時(shí),發(fā)現(xiàn)包掛反了,就想肯定是我拿的,就問(wèn)我:“你拿了多少錢(qián)呀?”當(dāng)時(shí)我沒(méi)醒過(guò)神來(lái),還以為媽媽開(kāi)玩笑呢,我沒(méi)答應(yīng)。接著媽媽又說(shuō):“你從我包里拿了多少錢(qián)呀?”我這才醒過(guò)神來(lái),生氣的說(shuō):“我沒(méi)拿!”

  “我不信,你到底拿了幾塊?”

  “我真沒(méi)拿,你不信就拉到,反正我沒(méi)拿你的破錢(qián)!”

  隨后就是一場(chǎng)爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵過(guò)后我就沖回房間里,關(guān)上門(mén),趴到床上大哭起來(lái)。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,聽(tīng)到我在屋里哭,就走進(jìn)去輕聲對(duì)我說(shuō):“怎么了?媽媽又打你了?還是又冤枉你了?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  爸爸又跑到那頭,問(wèn)正氣的火燒頭的媽媽?zhuān)骸霸趺戳?孩子又惹你生氣了?還是在外面闖禍了?”媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)。爸爸又問(wèn)了媽媽一遍,媽媽生氣的.說(shuō):“小晗晗偷了我的錢(qián)還不承認(rèn)!”這句話(huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了,我含著淚大聲喊:“我根本就沒(méi)有!”結(jié)果,我和媽媽跟仇人似的又吵起來(lái)了。

  爸爸大聲說(shuō):“停,還有完沒(méi)完呀!”然后對(duì)媽媽說(shuō):“你看你的錢(qián)有沒(méi)有少呀?”媽媽說(shuō):“看就看,肯定少了!苯Y(jié)果媽媽一數(shù),一毛錢(qián)也沒(méi)少。

被冤枉的滋味小學(xué)作文6

  小時(shí)候,我受過(guò)許多委屈,但給我的印象都不深,只有一件事一直讓我記憶猶新。

  我四五歲以前,胃口一直不太好,每天媽媽都想方設(shè)法讓我多吃點(diǎn)東西,可都白費(fèi)力氣。香香的排骨,我咬一兩口就丟掉了,半碗飯,我得花上一個(gè)多小時(shí)才能勉強(qiáng)吃完。

  有一天,鐃茜過(guò)來(lái)和我一起玩。媽媽給了我們一人一瓶酸奶,我突然覺(jué)得很好喝,很難得地一下子就喝完了。媽媽十分高興,又給我們各開(kāi)了一瓶。稠稠的,甜甜的,我細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢品嘗著。這時(shí),喝完酸奶的饒茜朝我跑過(guò)來(lái),一不小心碰掉了我的酸奶?粗谆ɑǖ乃崮虨⒘艘坏,我心疼極了。正想發(fā)作,媽媽進(jìn)來(lái)了。她一看到這情景,就責(zé)備我道:“這么好的酸奶就這樣被你糟蹋了!你怎么就不能學(xué)學(xué)人家饒茜,看她多乖喝得多快!

  “媽媽?zhuān)蔽肄q解道,“這不是我的錯(cuò)!這是饒茜撞倒的!”

  可媽媽聽(tīng)都不聽(tīng),繼續(xù)批評(píng)道:“你以為我不知道你?你呀,就是因?yàn)椴幌牒攘瞬殴室獾沟舻!?/p>

  媽媽怎么能這樣不分青紅皂白地說(shuō)我呢,她怎么能不相信我、不聽(tīng)我說(shuō)呢?我又急又氣,哭出了聲。“我的.確很喜歡喝!”我大聲辯解著。

  “你還敢說(shuō)!”媽媽的聲音也高了八度。

  這時(shí),饒茜回過(guò)神來(lái),用蚊子叫般的聲音小心地說(shuō):“是我不小心碰灑的……”

  媽媽呆了一下說(shuō)道:“啊,真對(duì)不起!”她尷尬地連聲道歉。我則委屈得直哭。

  啊,被冤枉的滋味真不好受!希望自己永遠(yuǎn)都不要被冤枉,也希望自己永遠(yuǎn)也不要冤枉別人。

被冤枉的滋味小學(xué)作文7

  昨天我和媽媽去博物館看大型海洋動(dòng)物展去了。

  媽媽用電動(dòng)車(chē)馱著我,一路上我們很高興,有說(shuō)有笑的。到了那里一看人很多,存車(chē)的地方都滿(mǎn)滿(mǎn)的,媽媽把車(chē)放到了一個(gè)買(mǎi)車(chē)的`院子里,鎖好車(chē)鎖,我們就去看展覽了。

  展覽很有意思,我看到了大海龜、鰻魚(yú)、鱷魚(yú)、狗頭魚(yú)、狐貍魚(yú)、小鯊魚(yú)、小丑魚(yú)、中華鱟(hou)、形狀顏色多樣海星、珊瑚蟲(chóng)……一直到中午十二點(diǎn)多了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)。

  我們回到存車(chē)的地方,媽媽打開(kāi)包找鑰匙,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。這個(gè)時(shí)候媽媽想起在看展覽的時(shí)候我把她的包拉開(kāi)了好幾次,媽媽?xiě)岩墒俏野谚匙弄丟了,就開(kāi)始訓(xùn)斥我,還打了我一巴掌,可是我明明記得沒(méi)有鑰匙掉出來(lái)呀。

  我們找了好一會(huì)也沒(méi)用發(fā)現(xiàn)鑰匙,媽媽給爸爸打電話(huà)要備用鑰匙。這時(shí)候從賣(mài)車(chē)的地方出來(lái)了一個(gè)阿姨,阿姨問(wèn)“你們是在找電動(dòng)車(chē)鑰匙嗎?”媽媽趕緊走過(guò)去說(shuō)“是啊,不知道掉哪里了,你見(jiàn)到了嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō)“我停車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一輛電動(dòng)車(chē)鎖的倒是好好的,就是鑰匙還插在車(chē)上,我怕誰(shuí)把車(chē)偷走就把鑰匙拔下來(lái)放好,不時(shí)地到外面看看誰(shuí)在找鑰匙,我已經(jīng)看了好幾趟了!眿寢尙F(xiàn)在高興了“謝謝你啊,我太粗心了,鑰匙都忘記拔了,多虧你了,要不車(chē)就丟了,我給你買(mǎi)雪糕吃去!卑⒁陶f(shuō)“不用了,以后注意點(diǎn)就好了,天也不早了,早點(diǎn)回家給孩子做飯吧!笨墒菋寢屵是買(mǎi)了一兜葡萄送給了阿姨。

  這時(shí)候我感到特別委屈,眼淚很快就流了下來(lái)。媽媽給我說(shuō)了好多次對(duì)不起,可是我還是覺(jué)得委屈,粗心的媽媽冤枉我,我好難過(guò)啊,希望媽媽以后不要再犯這種錯(cuò)誤了

被冤枉的滋味小學(xué)作文8

  上次奧數(shù)的期末考試,我考了97分,僅次于第一名的100分。這個(gè)分?jǐn)?shù)在我看來(lái)很滿(mǎn)意,可我的同桌卻仗著我平常一般的作業(yè)成績(jī),在課間對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“谷心然考這么好都是抄的!她平?嫉枚家话,這次為何考那么好?”她還把這事告訴了老師,這下,老師把我叫出去大罵了一頓,我也不敢解釋?zhuān)驗(yàn)槔蠋熆隙ㄕf(shuō)我在狡辯,想把抄題的事實(shí)藏起來(lái)。那時(shí)我真想告訴老師:請(qǐng)相信我同桌說(shuō)的都是假話(huà)!

  在外面得不到信任也就算了,在家里竟然也得不到信任。一次我正躺在用手機(jī)聽(tīng)故事呢,順便還把散著的頭發(fā)放到手機(jī)屏幕隨便擺弄一下,由于那個(gè)樣子很像玩手機(jī),媽媽剛從衛(wèi)生間出來(lái)就向我大吼:“你又在玩手機(jī)是吧,我說(shuō)了多少次,聽(tīng)故事只有耳朵,不要去看手機(jī)!”“我沒(méi)有,我只是玩玩頭發(fā)!”那時(shí)我想,你就不能相信我一回,我沒(méi)有玩手機(jī),可她還是不相信我,直接給了我一巴掌,還把手機(jī)沒(méi)收了!我很生氣,氣到再也不想見(jiàn)到媽媽?zhuān)晌矣趾ε挛胰绻徽J(rèn)錯(cuò),她又要來(lái)教訓(xùn)我了,我只好出去,跟她認(rèn)了一個(gè)很冤的錯(cuò)?傊,我非常氣憤又很傷心,可我又無(wú)處發(fā)泄,沒(méi)有一個(gè)人相信我。

  為什么我得不到別人的.信任?請(qǐng)相信我,我不是你們想象的那樣,會(huì)耍小聰明又很貪玩,我是一個(gè)自律的人!請(qǐng)相信我,尤其是媽媽。

被冤枉的滋味小學(xué)作文9

  在四年級(jí)上學(xué)期,一天下午,我們班正上英語(yǔ)課,就在這節(jié)課上,發(fā)生了一件事……

  那天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,天氣非常好,我的心情也很好。下午第二節(jié)課是英語(yǔ)課,剛一打鈴,蘇老師就提著錄音機(jī)進(jìn)了教室,邊插插頭邊說(shuō):“從今天開(kāi)始在英語(yǔ)課上講話(huà)被我發(fā)現(xiàn)了的,就要站到教室后面站成一排……”

  課上了不到兩分鐘,就有一個(gè)同學(xué)被發(fā)現(xiàn)講話(huà),站到了教室后面;又過(guò)了不到半分鐘,就有一個(gè)人跟他“做伴” ……就這樣,課還沒(méi)上到十五分鐘,就有大約二十左右的同學(xué)到“墻的家里”“做客”了。突然坐在我前面的夏雨荷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),小聲地問(wèn)我:“吳垠,這個(gè)單詞怎么讀?”我正準(zhǔn)備“噓”示意他別說(shuō)話(huà)的.時(shí)候,蘇老師說(shuō)道:“吳垠,你為什么要說(shuō)話(huà)?別太驕傲了!”

  我連忙答道:“我們沒(méi)說(shuō)呀!

  “你還敢狡辯?沒(méi)說(shuō)怎么聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)聲?嗯?!”

  “不是,是……夏雨荷!”

  “夏雨荷?”蘇老師猶豫了一下,又說(shuō):“不可能,我明明聽(tīng)見(jiàn)是你說(shuō)的。吳垠,做人要誠(chéng)實(shí),……你給我站到教室后面去!”唉,后面的事就別提了,我在教室后面站了大半節(jié)課。一回到家,媽媽就發(fā)現(xiàn)我的表情不太正常,就問(wèn)我:“今天發(fā)生什么事情了?怎么這么不高興?”我只好一五一十的把今天的事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)了。媽媽說(shuō)道:“老師也有失誤的時(shí)候,一個(gè)班那么多學(xué)生,老師也管不過(guò)來(lái)呀。”

  現(xiàn)在想起這件事,我心里還是有點(diǎn)酸酸的,希望老師們以后遇到這種事,還是調(diào)查清楚為好。我可不想再?lài)L被冤枉的滋味了。

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