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秋思小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的秋思小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
秋思小學(xué)作文1
隨著月亮越來(lái)越圓，中秋節(jié)也越來(lái)越近了，我不禁思念起美麗的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我看到天上的月亮的時(shí)候，就會(huì)想起故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的景物。我的故鄉(xiāng)在安徽，那是一個(gè)山美水美的地方。故鄉(xiāng)的親人很多，但最讓我思念的就是我的姑婆。我的姑婆已有八十了，但她卻非常健康。她對(duì)我很好，每次去她家時(shí)，她都讓我留在她家吃飯，給我講60年代的事情。
不僅是姑婆，我們故鄉(xiāng)的月餅還很好吃。有西瓜味、草莓味、白糖味……雖然沒(méi)有機(jī)器做的那么精美，那么玲瓏剔透，但他卻包含著我對(duì)故鄉(xiāng)的.思念之情，尤其是那甜甜的冰糖，讓我不禁想起在故鄉(xiāng)甜美的事情，讓我落下兩顆冰涼的淚珠。
讓我至今難忘記的就是那座已損壞的小拱橋。那座小拱橋就在我家附近。灰褐色的石頭架在小河兩旁。他無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)無(wú)數(shù)的人和無(wú)數(shù)輛車(chē)從它身上走過(guò)時(shí)，它也沒(méi)有半句有怨言。這是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的人。
故鄉(xiāng)的姑婆、故鄉(xiāng)的月餅、故鄉(xiāng)的小拱橋，這些都是我心中最難忘的�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝藭r(shí)此刻，我終于體會(huì)了作者白居易的思想情感。
秋思小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，花草枯了，涼爽的秋風(fēng)刮了起來(lái)。
這天傍晚，張籍出來(lái)散步，看到這一切，他仿佛聽(tīng)到秋風(fēng)呼喊著外出的人們回家看看。一股想回家的念頭涌上了他的心頭，但是他太忙了，也不知道什么時(shí)候才能回家探望年老的.父母。他想把這份思念化做一封家書(shū)，寄給家中的父母。
但是張籍想說(shuō)的話太多了，似乎一天也說(shuō)不完。他拿起筆，覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)從落筆。沉思了一會(huì)，張籍才拿起了紙和筆，一邊嘆氣，一邊寫(xiě)起了家書(shū)：爹娘，孩兒想您們了，天氣變冷了，您多和朋友們下下棋吧，不要老在家里……
第二天，送信的人來(lái)了，張籍把信交送信的人, 送信人拿了信說(shuō)：“我一定會(huì)把信送到的�！彼托湃藙傋吡藥撞�，張籍似乎覺(jué)得漏了什么，他一邊跑，一邊喊：“等一下，等一下�！彼帜没亓诵糯蜷_(kāi)來(lái)，把剛才想到的話又寫(xiě)了下去，然后才交給了送信人。
張籍思鄉(xiāng)心情之濃烈，真是讓人感動(dòng)！
秋思小學(xué)作文3
深秋的洛陽(yáng)城里一片蕭條，瑟瑟的秋風(fēng)吹著落葉到處亂跑。我站在窗前遙望夜空，只見(jiàn)一彎蒼白的月牙兒孤獨(dú)地懸掛在高高的，漆黑的夜幕中，是那么的冷清。我不禁地想起遠(yuǎn)在千里的白發(fā)蒼蒼的父母，不知不覺(jué)中已離開(kāi)家鄉(xiāng)多年。不知道家中的老父母是否健康，是否平安；今年的莊稼是否豐收；院子里的桂花樹(shù)是否開(kāi)花；看門(mén)的'大黃狗是否還在.......我心中倍感凄涼與孤獨(dú)。我想寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)方的父母。
我來(lái)到書(shū)桌前，鋪好紙張，磨好硯臺(tái)，提筆正要落筆，又把筆放下。我似乎有說(shuō)不完的話，寫(xiě)不完的事，卻不知要從哪里寫(xiě)起。我思考許久才落筆寫(xiě)信，將所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封信中。我一邊寫(xiě)，一邊改......月亮早已悄悄地去睡覺(jué)了，遠(yuǎn)處響起了公雞啼叫聲，我才把信寫(xiě)好。
我喚來(lái)書(shū)童叫他馬上把信送到驛站，讓信差幫我送到父母那里。當(dāng)書(shū)童正要出發(fā)，我又叫他停下，我小心翼翼地把已經(jīng)封好的信封拆開(kāi)，拿出信紙，認(rèn)真地看了一遍又一遍，生怕漏掉一言半語(yǔ)。
書(shū)童終于上路了，我站在門(mén)外久久地不肯離去，直到他的背影漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。書(shū)童把我信帶走了，似乎把我的心也帶走了，我的心情久久不能平靜。
秋思小學(xué)作文4
每當(dāng)我看到田野里無(wú)精打采的水稻，我的思緒就不僅飄向了那年秋天……
秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)，田野里有幾個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀在辛勤勞動(dòng)，眼前是一望無(wú)際的稻田，稻田里的稻穗像是在低頭彎腰，一陣風(fēng)吹過(guò)稻田里頓時(shí)就卷起一陣陣稻浪，像金色的海洋在翻滾跳躍。不遠(yuǎn)處還有一批米粒，金黃的玉米像一根根黃金柱子，玉米像是一個(gè)人，底下綠悠悠的葉片如同這個(gè)人的衣服，而那玉米上的紅櫻則是這個(gè)人的.頭發(fā)。玉米一株連成一片，活像一只閱兵部隊(duì)。
花園里的空氣十分甜，十分鮮，為什么呢？原來(lái)是菊花和桂花發(fā)出的香氣，菊花有的黃，有的紫，有的白，桂花呢長(zhǎng)在樹(shù)上呈奶黃色，中間還有個(gè)小小的紅色的花蕊。俗話說(shuō)“八月桂花遍地開(kāi)。”那時(shí)是八九月的交接處，所以桂花輕輕一搖就掉下來(lái)了。這一幕讓我想到了故事里的搖錢(qián)樹(shù)。
“喂，你在發(fā)什么呆呢？”一句話打斷了我的思緒，我抬起頭望著稻田不禁嘆了一口氣。
秋思小學(xué)作文5
風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的`海洋，她飄到楓樹(shù)旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來(lái)，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩(shī)人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過(guò)，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長(zhǎng)嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫(xiě)封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且涝谀莻�(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。
忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫(xiě)信，他想說(shuō)的話太多了，都不知道先寫(xiě)些什么，是問(wèn)候呢，還是祝福語(yǔ)呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張籍好不容易寫(xiě)完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的手里搶過(guò)去仔細(xì)的看了起來(lái)，哎呀，怎么忘了寫(xiě)祝福語(yǔ)了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
秋思小學(xué)作文6
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)吹過(guò)寂寞的田野，也漸漸吹出了我的思念，她似乎在告訴我，該寫(xiě)家書(shū)了。
是啊，十年了，整整十年了，爸媽都已長(zhǎng)出白發(fā)了吧，孩子也該長(zhǎng)大了吧……
我?guī)е鴿M腦子的'思念，寫(xiě)起了家書(shū)，可還沒(méi)寫(xiě)，就已淚流滿面。
我該寫(xiě)些什么呢？
一頁(yè)，兩頁(yè)，思念早已圍繞在心頭……
三頁(yè)，四頁(yè)，我何時(shí)才能回家呀……
心里有說(shuō)不完的話要表達(dá)，剛一寫(xiě)完，我又怕少寫(xiě)了些什么，便連忙打開(kāi)，細(xì)細(xì)地讀著。
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)羞羞地藏進(jìn)山谷“中”時(shí)，才想起故人要走了，我便連忙把信送去。
當(dāng)故人要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我把信又拿回來(lái)，在那空的地方，再加上幾句祝福之語(yǔ)，才依依不舍地放下信，看著故人帶著信漸漸遠(yuǎn)行。
幾滴淚水，漸漸滑出我的眼眶，劃出我心里的思念……我該回家了，我該去看望父母了，我該去看望妻兒了。
帶著幾分思念，我入睡了，幻想著重聚的那一天。
秋思小學(xué)作文7
秋天的時(shí)候，在洛陽(yáng)城中，一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉也落了一地，凄涼的球意，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的親人。已經(jīng)十多年沒(méi)回過(guò)家了多想見(jiàn)見(jiàn)自己的親人了，突然，我想到可以寫(xiě)封家書(shū)給親人，于是我轉(zhuǎn)身回家。我拿來(lái)紙和筆，可正要提筆寫(xiě)時(shí)卻不知該從何寫(xiě)起，因?yàn)橐磉_(dá)的意思很多。于是，我放下筆，開(kāi)始沉思。
過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)到：母親近來(lái)身體可好？天氣漸漸變冷了，您要多穿些衣服，以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心，我過(guò)得很好。妻子，你要多掙些錢(qián)，買(mǎi)些補(bǔ)品給娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多擔(dān)待些。我的孩兒學(xué)習(xí)用功嗎？考試分?jǐn)?shù)還高嗎？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顧自己。孩兒，學(xué)習(xí)用功些，不要讓爹娘操心，要多幫你娘做些家務(wù)，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生氣。
第二天，送信人來(lái)了，當(dāng)送信的人要出發(fā)時(shí)，我又將封好的信拆開(kāi)，看了一遍，又加了些內(nèi)容，才安心的'把信交給了送信人。看著遠(yuǎn)去的送信人的背影，眼中已滿是淚水……
秋思小學(xué)作文8
秋風(fēng)造訪了洛陽(yáng)城，使城里秋葉紛紛，落紅遍地，呈現(xiàn)出一片凄涼 寂寞之景，甚至缺少生機(jī)和活力。
我看到這幅情景，頓時(shí)感到一片荒涼，孤獨(dú)一陣又一陣地襲擊我的心，使我十分難受。“唉！”我嘆了口氣，出門(mén)在外的這些天里，發(fā)生過(guò)太多事情了�？晌覠o(wú)法告訴親人，對(duì)親人的狀況也一無(wú)所知呢，真是恨不得把親人變到眼前來(lái)和他們說(shuō)話。對(duì)了！既然那么想讓家里人知道我的狀況，那就寫(xiě)封信吧！說(shuō)干就干，我解開(kāi)行囊，拿出紙和筆，正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)，一個(gè)難題從我的腦子里閃了出來(lái)，這幾天發(fā)生的事情太多了，從哪件事說(shuō)起呢？于是，我又開(kāi)始冥想起來(lái)……
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我終于寫(xiě)完了信。叫住一個(gè)信差，請(qǐng)他幫忙把家書(shū)捎到家鄉(xiāng)去，當(dāng)捎信人即將出發(fā)的時(shí)候，我千叮嚀萬(wàn)囑咐叫他不要把信弄丟了，這才滿意了。正要起身離開(kāi)的時(shí)候，心中突然掠過(guò)一絲不安：萬(wàn)一我寫(xiě)的`信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái)，那豈不是白寫(xiě)了？“喂！請(qǐng)等一下，我還要再看一下那封信�！蔽疫B忙叫住了捎信人，他把信還給了我，我迅速拆開(kāi)信，查看起信�！班�，這個(gè)不用改，等一下，這個(gè)有點(diǎn)問(wèn)題，需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了，“你快一點(diǎn)�！彼叽俚溃墒俏以诳赐曛埃遣粫�(huì)放心的……
秋思小學(xué)作文9
秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)地來(lái)了！ 此時(shí)此刻的洛陽(yáng)城，仍然像往日一樣豪華亮麗街道上人山人海：富人們舒舒服服地坐在轎子上、馬車(chē)?yán)�；窮人們只好扛著大筐小筐地去趕集；書(shū)生們就到皇宮里趕考去了；將士們則準(zhǔn)備出征去了 在一間簡(jiǎn)陋平凡的的小屋里面，唐代的.大詩(shī)人張籍正趴在窗前，望著秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉，思念著在千里之外的家鄉(xiāng)。想到體弱多病的老父親和年邁的老母親，還有那溫柔的妻子和常常會(huì)哇哇大叫的兒子，他感到十分惆悵。
此時(shí)此刻，只有寫(xiě)信才能夠抒發(fā)出自己在心中深切的思鄉(xiāng)懷親之情。于是張籍提筆寫(xiě)道： 親愛(ài)的妻子：您好！我是您的丈夫張籍。 家里的孩子聽(tīng)話嗎？他去私塾里讀書(shū)了嗎？今年家里豐收了嗎？大家過(guò)得怎么樣、幸福嗎？父母怎么樣了？ 致此 問(wèn)候！ 剛寫(xiě)完，便遇見(jiàn)一個(gè)老鄉(xiāng)剛要趕回鄉(xiāng)，于是張籍叫住了他，讓他幫忙把信帶回鄉(xiāng)，還千叮萬(wàn)囑地告訴他，家里只有妻子識(shí)字。當(dāng)老鄉(xiāng)要出發(fā)時(shí)，張籍又叫住了他，擔(dān)心漏了什么，看了又看雖然只有100字，但他卻讀了近2個(gè)鐘頭，才依依不舍地把信封好讓他帶回鄉(xiāng)去。
秋思小學(xué)作文10
清晨，迎著初升的旭日和暖暖的秋風(fēng)，我和爸爸一路走到教場(chǎng)山下。
教場(chǎng)山綠草茵茵，山前一泓清泉靜靜地映出我的笑臉。寬闊的廣場(chǎng)上，人們正圍著一座雕像細(xì)細(xì)瞻仰，那是我們的民族英雄戚繼光正揮劍越馬，奮勇沖殺。我仿佛看到戚大將軍令旗一揮，指揮千軍萬(wàn)馬；我仿佛看到英勇的三北人民正在奮力抵抗倭寇的入侵；我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，也成了一名保家衛(wèi)國(guó)的將士。
當(dāng)我正在英勇殺敵的`時(shí)候，“嘟、嘟”的喇叭聲，把我從遠(yuǎn)古拉回了現(xiàn)實(shí)。放眼望去，大街上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息。遠(yuǎn)處一座座高樓大廈拔地而起，高聳入云。工廠里工人正在加班加點(diǎn)生產(chǎn)產(chǎn)品，奮斗在生產(chǎn)浪潮的前端。今天慈溪的繁榮和昌盛，來(lái)自默默無(wú)聞的耕耘者，他們是一位位奮斗在經(jīng)濟(jì)浪潮里的英雄。
憶往昔，看今朝，英雄的慈溪兒女正為慈溪的經(jīng)濟(jì)奮斗努力著。
秋思小學(xué)作文11
秋風(fēng)送走了夏天的燥熱，給人們帶來(lái)了陣陣涼意。我原本應(yīng)該在自己那溫馨的家鄉(xiāng)收獲果實(shí)，卻身在洛陽(yáng)城里。
每當(dāng)我看見(jiàn)秋風(fēng)，它的凄涼勾起了我思鄉(xiāng)之情。所以，我怕見(jiàn)到秋風(fēng)。
一天，那可惡的秋風(fēng)又“呼呼”地吹了起來(lái)，使我的心又飄了故鄉(xiāng)。想到這里，我不禁冒出個(gè)法兒：給家人寫(xiě)一封家書(shū)吧！于是立刻跑到書(shū)桌前，拿起紙和筆。正當(dāng)我提筆準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，腦袋里想得太多了，不知從何寫(xiě)起，便放下筆。想了一會(huì)兒，我又提起筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)時(shí)，可想給家人傾訴的太多了，又放下筆······這樣提了又放，放了又提，是因?yàn)槲姨寄罟蕡@了，就怕不能把自己的'思鄉(xiāng)之情訴說(shuō)給家人��！好不容易才把這封信寫(xiě)好，可又擔(dān)心急匆匆寫(xiě)的信遺漏了一句對(duì)家鄉(xiāng)的思念。仿佛這封信總也寫(xiě)不完，要對(duì)家人說(shuō)的話說(shuō)也說(shuō)不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)！
第二天早上，我早早地起床，心里全是那封充滿濃濃思鄉(xiāng)情的信，總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛，便趕在送信人出發(fā)之前，拆開(kāi)那封使我牽腸掛肚的信，一遍又一遍地檢查，唯恐漏掉了半句。當(dāng)我把信又封好時(shí)，我情不自禁地又拆開(kāi)，細(xì)細(xì)地讀著······拆了又封，封了又拆，那是因?yàn)槲业男臅r(shí)時(shí)牽掛著故鄉(xiāng)啊！
故鄉(xiāng)，是我唯一的牽掛。
秋思小學(xué)作文12
秋天來(lái)到了，洛陽(yáng)城里農(nóng)民們開(kāi)始忙碌起來(lái)，此時(shí)一位身穿綠色長(zhǎng)袍的中年人站在橋頭望著高高的藍(lán)天，感嘆道：“我在洛陽(yáng)城里已經(jīng)待了幾年了，雖然我是太常寺太視、水部員外郎、國(guó)子司業(yè)，但是我還沒(méi)回過(guò)一次家鄉(xiāng)，也不知家鄉(xiāng)怎么樣，我的家人怎么樣？”這位中年人轉(zhuǎn)眼一看，小河里流淌著清澈見(jiàn)底的'水，嘩嘩的流水聲牽掛著中年人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之心。似乎小河流水把他的思念之情一起帶走。
他眺望遠(yuǎn)方，情不自禁地拿出已寫(xiě)好的一封家書(shū)，轉(zhuǎn)身向捎信人家走去。一路上，樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得滿地都是，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄到地上，他加快了步伐，到了捎信人家，緊忙拿出信，交給捎信人，叮囑他務(wù)必趕快送到。捎信人剛要上馬離開(kāi)，中年人又把信拿了回來(lái)，打開(kāi)仔細(xì)的檢查著，他那凝重的眼神落在信封上，熱淚盈眶，才放心的交給了捎信人，目送著捎信人遠(yuǎn)去的背影，直到看不見(jiàn)捎信人的背影，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
他回到家，站在書(shū)桌旁，屋子里異常的靜，對(duì)家人的思念更濃了，于是，他飛筆而下，寫(xiě)了這首詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐忽忽說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋思小學(xué)作文13
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，張籍看到院子里的那棵樹(shù)掉下了很多的紅葉子，他忽然想起父母家門(mén)前的那棵樹(shù)，不知道掉落了葉子沒(méi)有，張籍想起了他的父母，妻子和他的孩子，不知道他們都怎么樣了，他們過(guò)得還好嗎？張籍忽然想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)方的親人們，便馬上走到窗戶旁邊的書(shū)桌上，馬上寫(xiě)起信來(lái)了，可一時(shí)要表達(dá)的意思實(shí)在是太多，一時(shí)竟不知道說(shuō)什么好。不知從哪些寫(xiě)起。是啊，他離開(kāi)家已經(jīng)好多年了，他的父母肯定已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，可他卻無(wú)法盡孝，他的孩子肯定已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，可他卻不能陪著他，他那年輕的`妻子的臉上肯定又多了幾條皺紋了，那是思念的結(jié)果，可他卻無(wú)法陪伴她。想到這，他就情不自禁地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到送信人的敲門(mén)聲時(shí)，他才知道要去送信了，他把信交給送信人，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要送到啊�！彼托湃嘶卮鹫f(shuō)：“放心吧，一定送到�！闭f(shuō)完便馬上走了。這時(shí)他又叫住了送信人把信拆開(kāi)又看一看。
是啊，不管用多少文字都表達(dá)不盡對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)親人的思念。
秋思小學(xué)作文14
秋天，已不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊。我喜歡秋天，喜歡它獨(dú)特的顏色，喜歡它的天高云淡。
秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色，站在農(nóng)田邊，放眼望去，一望無(wú)際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前，奉上它獨(dú)特的景色，給人一種秋天獨(dú)有的愜意與喜悅。
秋天的云，也有它自己的韻味。傍晚的火燒云，紅紅的，還真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
白天的.云奇形怪狀，五花八門(mén)。我抬頭一看，呀，一條龍正在天上盤(pán)旋，我急忙拿手機(jī)把這條龍拍了下來(lái)。
忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒(méi)吃棉花糖了，不知是誰(shuí)扔上去的，伸出手去，卻怎么也夠不著，可望而不可即，痛苦啊。
猛然間我記起了那條巨龍，趕忙看去，發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀望，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見(jiàn)了，仔細(xì)一看，它竟然跑到老虎的屁股上去了。
遙望萬(wàn)里晴空，就像一個(gè)“萬(wàn)博園”。甩動(dòng)鼻子的大象，攀上躍下的小猴，張著血盆大口的鱷魚(yú)……這些變幻的云朵帶給了我無(wú)盡的幻想。
秋天，是看巧云的季節(jié)，是聆聽(tīng)秋雨的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，我喜歡秋天！
秋思小學(xué)作文15
走在回家的路上，心里空蕩蕩的，透過(guò)窗戶看見(jiàn)別人家一家團(tuán)圓，飄去歡聲笑語(yǔ)。忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，我隨手抓了一片葉子，想著：哎！我就象這些葉子，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，一個(gè)人四處漂泊，何時(shí)是歸期？想著想著，想起了明天就是老母親的生日了，可我卻不能回家陪老人家過(guò)生日，我得趕緊回家寫(xiě)封信回去。我一路小跑趕回了家。
坐在凳子上，點(diǎn)亮油燈，拿起筆剛想下筆又馬上收了回來(lái)，不知從何寫(xiě)起，我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，墻角垃圾桶里已堆滿了一張又一張的紙，不知不覺(jué)，有一點(diǎn)困意，我不經(jīng)意望了望明月，那彎彎的娥眉月已慢慢向西落去，東邊絲絲晨曦已露去，隱約看見(jiàn)一群大雁向南飛去，飛回它們溫暖的'地方。我又埋頭苦寫(xiě)，不一會(huì)兒，一陣急切的敲門(mén)聲傳來(lái)，原來(lái)是捎信的人來(lái)了，我急忙收筆把信給他，他剛上馬，我又馬上把他喊下來(lái)，又仔細(xì)看了看，看是否還忽略了些什么。
哎，此刻，我真想變成大雁飛回家鄉(xiāng)，飛回母親的懷抱。
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