- 縮寫《金色的魚鉤》小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
金色的魚鉤縮寫小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的金色的魚鉤縮寫小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金色的魚鉤縮寫小學(xué)作文1
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長快四十歲了，因為全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家特別親，大伙都叫他“老班長”。
我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，盡管這魚湯們有放作料，可是我們認(rèn)為沒有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。
有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動，令我大吃一驚，老班長發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚餌的困難，我被他這一舉動所感動了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的'生命，他那崇高的品質(zhì)感染著我們每一個人！
我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤縮寫小學(xué)作文2
1935年秋，紅四方面軍進(jìn)入草地。我和倆個小同志病得跟不上不隊，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們。
我們一天只行二十來里，不到半個月，食物吃完了。老班長因我們瘦下去，合不攏眼。一天，老班長用縫衣針做好了一個的魚鉤，去水塘邊釣魚。當(dāng)晚，我們喝到了魚湯。以后，我們就經(jīng)常喝到鮮魚野菜湯了。但老班長一點也不吃，說吃過了，我不信，發(fā)現(xiàn)他背著我們嚼草根咽魚骨，我很難受，但老班長讓我不要告訴別人，并說，無論多艱苦，也要把大家?guī)С霾莸�，我堅持要他和我們一起吃，他拒絕了，說要服從黨的分配，我哭了。
第二天，老班長端來的`魚湯，讓我覺得有千斤重，難以下咽，他讓我不要太脆弱。
挨了一天又一天，終于到草地的邊沿，老班長瘦得只剩皮包骨了，仍不停的鼓勵我們。這天上午，老班長出去找水塘，許久不見回，我們四處尋找，在水塘邊找到了昏迷的老班長。我們立即分工：釣魚、生活、照料。
當(dāng)魚湯送到老班長面前時，他已奄奄一息，說我們一定要走出草地。他的眼睛閉上了，我們哭了很久。
我把老班長留下的魚鉤放好。等革命勝利后，一定要把它送到紀(jì)念館，讓子孫們來瞻仰它。
【金色的魚鉤縮寫小學(xué)作文】相關(guān)文章：
縮寫《金色的魚鉤》小學(xué)作文11-14
金色的魚鉤小學(xué)作文01-31
金色的魚鉤教案03-05
金色的魚鉤說課稿07-28
《金色的魚鉤》說課稿07-28
《金色的魚鉤》教案07-20
金色的魚鉤教學(xué)反思02-07
關(guān)于金色的魚鉤教案03-09