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看見小學(xué)作文

時間:2022-03-23 20:08:52 小學(xué)作文 我要投稿

看見小學(xué)作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的看見小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

看見小學(xué)作文8篇

看見小學(xué)作文1

  洗完澡,趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒有精神和活力,只想早點在昏昏欲睡中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  媽媽躺在我身邊,面向我,和藹一笑:“快睡吧!痹捯粑绰,我倆便合上了眼……

  ……也不知怎么,我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜,屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼,摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前,一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化,被子掀開了,媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋,盡可能發(fā)出較小的聲響,把門把手扳到底,往里緩緩一拉,目光隨身體來到客廳。

  我把頭往陽臺微微一探,簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。

  霎時,簾子被拉開,只見媽媽清晰的面孔。

  她還沒有注意到我,小碎步走到洗衣機前,左手扶住機身,右手打開蓋子,一件件衣物從中用兩指拾出,一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊,水從胳膊流下,滴落在地上,卻似悄然無聲。衣物全部取出,媽媽帶著滿胳膊的“水衣”,邁著小步來到衣架所在的沙發(fā)前。

  熟練地掛起一件件衣物。有我的,不對,大部分是我的,只有區(qū)區(qū)的`,屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學(xué),我每天都度過著舒適、安爽的生活,從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事,生氣的我會沖媽媽發(fā)貨,撒潑,也有時,我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經(jīng),她為我的一切奉獻(xiàn)我卻沒有絲毫察覺,她為我做出的犧牲我卻毫無理會,F(xiàn)在一想,只能后悔,慚愧也只能在心中不停生長,生長……

  看見她,感受氤氳在冷風(fēng)中的溫暖,眼前一陣模糊:“她一定不想看見我起床吧!”我再度邁回了房間……

看見小學(xué)作文2

  我心里一直渴望著,有一天我也能夠站在沙灘上,眼前是一片無邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。

  我是那么期待見到大海,就像我期待看見我理想的階梯一樣。大海,對于我來說,是一種自由,是一種期待,然而,就算我是南方的孩子,也沒有見到過大海,在我的眼睛里,大?偸亲屓讼蛲,讓人期盼。很多人和我一樣,都擁有自己的理想,可是,要想實現(xiàn)心中的理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢?為什么我總覺得它很有誘惑力?媽媽告訴我,大海很美麗,正因為它美麗,所以它很有誘惑力。有一次,我也試過去目睹大海,可是,那一次,我?guī)缀跏莻幕貋淼,我竟在山上摔了一跤,我想:我再也不可能看到大海了,要想看到大海竟是如此難,我想就這樣放棄了,可是,大海的魅力竟深深地吸引著我,我希望,我能成功地攀登過每一座山,能目睹到美麗的大海。

  大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄,雖然,在眼睛的前面有很多很多的'高山,但我都不再害怕了,為了能親眼看見大海,不管是多少座山,我都會堅持下去的!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話已流入了很多人的心中,這句話仍在教育后人,要經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會看到彩虹,所以,我想要見到大海,就要經(jīng)歷過高山的險峻,終于,有一天,我像在做夢一般,見到了大海。

  每一個人都是一樣的,假如不經(jīng)歷高山的險峻,根本就不會看見大海,要想放眼未來,就不可以輕易地放棄每一次成功的希望,誰都必須學(xué)會把握機遇,放棄只會讓人傷心而已。

看見小學(xué)作文3

  曾經(jīng)多少熱鬧,都熬不過時間。從前一件件看見的,也都被一個詞“后來”而消磨殆盡,再也看不見,再回憶不起了。

  曾經(jīng),我看見那個大院里,前后充斥著歡聲笑語。裊裊炊煙載著魚米的香氣自屋后上升。

  祖母在灶邊忙碌,油煙浸濕了她的汗衫,祖父在房前同孩子們玩耍,孩子們在空曠的石板上雀躍、奔跑。如同出巢的鳥兒般興奮。大人倚著竹架,支著身子,與左鄰右舍拉著家常。

  空氣中有幸福在酣眠,我看見。

  而時光微涼,流年并沒有使那個大院安然無恙,毫發(fā)不傷。隨著推土機的轟鳴,它驟然倒在灰白的院子里,一陣死寂。鋼筋如野獸的白骨般裸露,黑夜將其侵蝕,吞噬。人們都懷著期待說:以后可以住新房子了,又氣派又寬敞。

  空氣中什么都沒有,耳邊有蟲鳴,我伸出手去感受,內(nèi)心的期待逐漸沉淀下來。

  如今,所謂的新房已建成,琉璃彩飾。門前還未鋪平石子路,于是孩子們不再奔跑了,他們愜意地窩在沙發(fā)里,睜大眼睛盯著發(fā)光的大屏幕,祖母在樓上洗碗,瓷器輕輕碰撞而發(fā)出的聲響亦不如從前清脆,它們摩擦的聲音像極了垂死的生命的嗚咽呻吟,心里一陣癢。祖父站在屋外一塊突起的石頭上,抽著一支悶煙,氤氳的煙圈緩緩上升,被風(fēng)吹散。鄰居們都走了,早早上了自己溫暖的大床,無所事事的翻閱手機。

  天黑的時候,所有人都在打磨關(guān)節(jié),把自己拉長,同時,思想大規(guī)模出動。圍剿每一個昏昏欲睡的腦袋。我看不見了,這種空蕩的'感受不是源于夜給我?guī)淼目謶,而是人們,他們的冷漠如洪水猛獸般,莫名的壓迫令人窒息,令人墜入深淵,的確,我看不見了。

  那些消失了的歲月仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃,永遠(yuǎn)抓不著。也許有人還懷念過去的一切,如果可以,他們會找回早已消失的歲月,只是,這玻璃沒有人可以沖破。

  看見,抑或是看不見,我閉上眼,感受一切。

看見小學(xué)作文4

  我非常榮幸的是在長江的邊上,就在七月二十二日,我看見了百年難遇的日全食,并且也是兩千年來日全市中最長的一次。就讓我這個“幸運兒”為大家介紹吧!

  就在我們街道有日全市同志的時候,我們多不相信自己的'耳朵!耙!”我不由高喊。第二天,我早早的就起來了。據(jù)說,早上八點十八分日全食就開始了。我們焦急而又興奮的等著。終于迎來了日全食,我們戴著一個專門看日全食的眼鏡。我們一點一點的看著,太陽也一點一點的被“天狗”吃掉。直到九點半的時候,我們終于迎來了日全食。那一段時間就像夜里一樣,連路燈都開了。過不了一會兒,太陽又漸漸的恢復(fù)……

  據(jù)說,下一次日全食是在二十六年以后,我們還有眼福哦!

  不過,之一字日全食真是讓我大開眼界了我就得我好幸運。一生中能看兩次奇觀。我好高興!希望大家來我們黃山哦!受補丁就會看見日全食哦!

  我非常榮幸的是在長江的邊上,就在七月二十二日,我看見了百年難遇的日全食,并且也是兩千年來日全市中最長的一次。就讓我這個“幸運兒”為大家介紹吧!

  就在我們街道有日全市同志的時候,我們多不相信自己的耳朵!耙!”我不由高喊。第二天,我早早的就起來了。據(jù)說,早上八點十八分日全食就開始了。我們焦急而又興奮的等著。終于迎來了日全食,我們戴著一個專門看日全食的眼鏡。我們一點一點的看著,太陽也一點一點的被“天狗”吃掉。直到九點半的時候,我們終于迎來了日全食。那一段時間就像夜里一樣,連路燈都開了。過不了一會兒,太陽又漸漸的恢復(fù)……

  據(jù)說,下一次日全食是在二十六年以后,我們還有眼福哦!

  不過,之一字日全食真是讓我大開眼界了我就得我好幸運。一生中能看兩次奇觀。我好高興!希望大家來我們黃山哦!受補丁就會看見日全食哦!

看見小學(xué)作文5

  “好,今天回家后,同學(xué)們要仔細(xì)觀察蠶寶寶!卑!完蛋了,上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課,還要帶回家研究,我最害怕蠶寶寶了。

  老師說完那句話,就開始給同學(xué)們發(fā)蠶寶寶。很多同學(xué)興高采烈,我卻看都不敢看,心里下定決心:肯定不會做這個實驗,堅決不會!

  同學(xué)們拿到蠶寶寶后,如獲至寶似的一個個離開科學(xué)教室,可我面前的蠶寶寶怎么辦呢?偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西,渾身上下毛骨悚然。

  對了,我偷偷把這些討厭的小東西留下,當(dāng)做忘記拿了,老師總不會見怪吧?為了不惹人懷疑,我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進(jìn)課桌底下,然后若無其事地擠到同學(xué)們的中間,快到教室門口了,心里美滋滋的:大功告成。

  就在這個時候,老師說話了:“這次同學(xué)們很棒,都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn),哈哈!

  “袁可佳同學(xué),你忘了帶蠶寶寶了!”我一驚,不由得停下了腳步。

  我要拿嗎?蠶寶寶會咬人嗎?如果我不要它們,老師會罵我嗎?

  還沒等我想完這些問題,老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。

  我顫抖著手,忍著巨大的恐懼,緊緊地抓著盒子,一路飛奔回家。路上,好幾次都想將盒子扔掉。

  終于到家了,我一把將盒子甩給媽媽,尖叫著跑到自己的房間里了。

  媽媽笑得不行,她也知道我害怕,為了克服我的恐懼,把我“抓”了過來,抓住我的`手,不管我哭著叫著,按在了蠶寶寶身上。

  沒有咬我!手掌癢癢的好舒服!漸漸地,恐懼消失了,蠶寶寶在我眼里可愛起來,F(xiàn)在,當(dāng)然不怕了。

  所以,每當(dāng)看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時候,我就會想到以前那個膽小的自己。想到:世界上其實并沒有什么可怕的東西,只要克服恐懼。

看見小學(xué)作文6

  寧靜的海,狂暴的海;甜美的海,苦澀的海,我夢中的大!

  金色的沙灘平坦柔軟,輕輕的海風(fēng)舒緩拂面,高高的椰子樹傲然挺立……

  這次到海南旅游我終于看見了大海。一眼望過去,茫茫的大海,水天相連。水,一望無際的藍(lán)色海水,美麗極了,就像一幅碩大無邊的碧綢。

  它又千變?nèi)f化,有時波濤起伏,洶涌澎湃,雄渾壯闊,浩浩蕩蕩;有時風(fēng)平浪靜,默默無聲?!海面翱翔的海鷗,海邊歡笑的人群,又是一幅多么奇麗生動的畫面!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海鳥的鳴叫聲和輪船的'汽笛聲交織在一起,構(gòu)成一曲雄渾的交響樂。

  海灘上還有散落著一塊塊小卵石。它們大大小小、形態(tài)各異、色彩絢麗,白的像珍珠,綠的像貓眼,紅的像瑪瑙。它們在陽光下,全都閃爍著耀眼的光芒。浪濤一會撲上來,一會又退回去。浪濤退去時,沙灘上留下那美麗的貝殼和海螺,多的簡直數(shù)也數(shù)不清!皣W——嘩——”浪濤一會兒拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花;一會兒海浪輕輕地涌到岸邊,撫摩這細(xì)軟的沙灘,又依戀不舍的退回去。一次又一次永不停息的撫摩,在沙灘下劃出一條條的銀邊,像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海變得更加美麗迷人。

  大海,你給了我美的享受,激發(fā)了我寫作的靈感,更重要的是,你給了我啟迪。我明白了海是堅強的,當(dāng)巖石出現(xiàn)時,你不怕,勇敢的沖過去,綻開晶瑩的浪花。在生活中,如果我們也能像海浪一樣勇敢

  地撞擊困難,人生不就能開出絢麗的花朵嗎?

看見小學(xué)作文7

  轉(zhuǎn)眼間,六年就過去了,我馬上就要升到初中了,此時,我對我的同學(xué)十分留戀。從前,我總是希望快點到初中,因為初中就代表自己已經(jīng)長大了。可是,現(xiàn)在,我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑;我們還未忘記剛?cè)雽W(xué)時的愉快;我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了,但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑,一起玩,一起狂奔,一起歡樂的情景,我就會淚如雨下。即將升到初中的我,心情既愉快,又忐忑不安。

  如果世界上有時光機這種機器,我一定要回到剛?cè)雽W(xué)時的那個時段,因為,那時的我們,是那么無憂無慮,不用為任何事而煩惱,更不會知道跟同學(xué)分離是什么滋味!不只是同學(xué),還有一位在默默工作的`人,也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您,老師!謝謝您這六年來對我的諄諄教導(dǎo),您無私地把知識教給我們,自己卻不要報酬。老師,您就是春雨,滋潤了我們這些祖國的花朵,自己卻消失在泥土之中,您也是勤勞的園丁,無私地灌溉了我們,讓我們健康成長。我將永遠(yuǎn)把您牢記在心!光陰似箭,日月如梭。時光總是在我們不經(jīng)意間溜走了,我們應(yīng)該僅僅抓住它,節(jié)約每一分每一秒,或者跑在時間的前面,和時間賽跑才行,不能虛度光陰。

  在最后的時光里,我要珍惜每一天每一分,和即將分離的同學(xué)們好好相處每一天,不能吵架。再見了,同學(xué)們;再見了,老師們;我會永遠(yuǎn)牢記我們在一起的每一天,讓我們的友誼、師生恩情天長地久!指導(dǎo)老師:齊老師點評:題目取得新穎奪目,讓人眼前一亮,文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學(xué)老師的感恩之情!感情較真!加油!

看見小學(xué)作文8

  做完作業(yè)已是晚上九點半點了,我回到房間準(zhǔn)備看一會兒電視就睡覺,電視開著,卻聽見爸爸輕輕的鼾聲,他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息,我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過爸爸的床前,竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時候變得如此斑白,額前也不知不覺新添了許多白發(fā),好晃我的眼。那一刻,我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。

  記不清多少個夜晚,我半夜醒來,爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文;也記不清多少個雙休日,我去學(xué)校打籃球,看見爸爸又在加班。印象中,爸爸非常喜歡運動,他經(jīng)常陪我逛公園,爬黃華山,打羽毛球,傍晚的學(xué)校操場總有他活躍的身影?墒,近兩年來,他每天總有做不完的事情,早出晚歸,家成了客棧,學(xué)校成了他的家。

  想著這些陳年往事,我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著,卻不能隱藏滿臉的倦意,眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲,可有時卻像個年輕的老頭,泛白的.頭發(fā),憔悴的面容,工作起來卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作,周末才回來,爸爸就既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,照顧我的生活起居,負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛看書,經(jīng)常給我買各種各樣的課外書,增加我的知識營養(yǎng);當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題,他總是鼓勵我自己想辦法解決,實在想不出,他才助我一臂之力;當(dāng)我取得好成績沾沾自喜,他就會提醒我“山外有山”,要我保持謙虛的態(tài)度,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  看著日漸消瘦的爸爸,我的心多少有些生疼。為了我,他無微不至;為了學(xué)生,他廢寢忘食。每一個學(xué)生閃亮的成績單上,每一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里,都凝結(jié)著爸爸辛勤的汗水,辛勞的付出。

  我看見的,是爸爸的忘我工作;看不見的,是默默無聞的奉獻(xiàn)。我想:各行各業(yè)的人們,不都一樣為自己的美麗夢想在努力打拼嗎?他們在平凡崗位上正書寫著自己不平凡的人生。

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