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看見小學作文

時間:2022-07-16 09:55:10 小學作文 我要投稿

看見小學作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的看見小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

看見小學作文

看見小學作文1

  幸福,可能是玩得好、吃得好、穿得好;幸福,可能是遇到挫折時的一句鼓勵;幸福,可能是表演完畢后的'一片片掌聲;幸福,可能是全家團聚,一起看電視、一起吃飯、一起聊天、一起爬山;每個人心中的幸福都不同,而我心目中的幸福是每時每刻都看見陽光。

  為什么要每時每刻看見光呢?可能是天性,我從小就怕黑,不敢一個人待在家;不敢一個人出去玩;不敢晚上出去接個東西;不敢獨自走在樓梯上;就是可以玩電腦,我也不敢一個人在家玩。無論到哪里,我都希望有光照在我身上,無論是陽光、燈光、手機上的光、玩具上的光都可以。

  告訴你我為什么這么怕黑吧!事情是這樣的:每次從老師家回來,路旁沒有光,如果路上有人聊天就好,我可以放心地走。如果碰到路上沒有人,我就會狂跑,跑的時候一只貓突然竄過去或者狗突然叫一聲,我就嚇得魂飛魄散,不過光是這一點我還不怕,如果加上看了那張圖片和《大于神秘驚奇》的內(nèi)容,那可會嚇死人。

  有一次我玩電腦,有人在QQ群上發(fā)了個網(wǎng)站,后面寫著卡CF裝備,好奇心驅(qū)使著我,我也喜歡玩CF,如果卡個黃金加特林那有多威風。∮谑俏掖蜷_網(wǎng)站,我嚇住了,網(wǎng)站打開后,一個恐怖的頭像出現(xiàn)在網(wǎng)站上,再配上聲音,真是比下地獄還恐怖,這時候,我會情不自禁地往后看一下,往后看一下又聯(lián)想到《大于神秘驚奇》,一個影子飛過去……

  我盼望陽光時時刻刻都有光照在我身上,這樣,我就會更快樂!

看見小學作文2

  我們坐了兩天飛機,終于抵達美國紐約了。小小的心中充滿喜悅,期盼著第一眼看見的紐約是什么樣子。終于在凌晨的黑暗中我看見的紐約一片星星點點,漸漸的亮光照亮了馬路。紐約是多么的繁華,而并不是我們的想象中的那樣喧鬧。從正在穿梭的火車讓我感覺我們似乎是一群無知的游民,面對如此繁華的城市有些茫然,我覺得我們是如此渺小。出了飛機場,我們乘車來到了紐約城內(nèi)。一路上,兩邊有許多別墅被白樺樹環(huán)抱著,數(shù)不清的鳥兒在空中自由飛翔,有的甚至膽大包天地停在馬路中央。哦!是怎樣的信賴才創(chuàng)造出如今這般美好的友誼啊!地鐵在馬路邊緣穿梭,在地鐵的石柱上隨處可以看見美國人們畫的涂鴉,這是美國人民的文化。當然不能少了一棟棟高高的大樓和藍藍的海。

  可是最令人奇怪是——一座座矮矮的墳墓在路邊的大草坪上矗立著,沐浴著從東邊曬過來的陽光。個別的墳墓前還擺著花圈,甚至里面還偶爾有一棟白色的別墅。難道還有人敢在墳墓地里住,哦!太可怕了!后來才知道,墳墓在美國人的'心中是通往天堂的路,是十分美麗,純潔的,而且每一尊墳墓都朝向東方——太陽升起的地方。對于美國人民來說能夠守候在這樣美好的地方是一生善良的回報。

  哦!這就是我看見的紐約——美麗的紐約!

看見小學作文3

  在一次偶然的機會,我見到了波瀾壯闊的大海,大海果然是名不虛傳。海水被風一吹,輕輕地一動,站在海邊感覺非常涼爽,清涼,呼吸著新鮮空氣,好舒服!

  突然,我聽到好聽的歌聲到了。我想到:“這里的人真懂得優(yōu)雅,在這波瀾壯闊的大海的邊上還有人伴奏!辈粚,這好像不是人唱的,我看見沙灘上的貝殼到了,一聽才知道那奇怪的歌聲原來是從這貝殼里傳出來的,這貝殼五顏六色的,沙灘上還躺著更多漂亮的貝殼呢。

  海面上泛起了波瀾,海面上出現(xiàn)了披著一種特制的銅甲的衣裳的“海怪”,當他大步的跨過大海,當他傲慢的迫近身邊,你才發(fā)現(xiàn)他并不是“海怪”,而是小小的輪船。海上刮起一陣強風,海水翻騰著,那小小的輪船差一點就翻了,當時我看了都心驚膽戰(zhàn)的。還好沒事。那狂風一刮,差得把輕飄飄的我給吹倒了。

  狂風沒過一會兒就停了。聽別人說,海水是咸的.,不知道是不是真的,我來試試看,我捧起一點海水,用舌頭試一試,真是咸的呀。海上傳來一陣嬉鬧聲。許多的人在海上玩耍,剛才還沒有人,現(xiàn)在怎么這么多人呀!我看著他們在海上玩那么高興,我心動了。大海,我來了。我叫道。姐姐把我耳朵一揪,說:“不許去,你會游泳嗎?不會吧,你從來就沒游過泳,還想在海上玩,沒有的事,剛才刮了一會兒風,我們趕快回旅館穿衣服去,別感冒了!

  我不情愿的離開了,不過,能享受的到在海邊觀看大海真不錯。

看見小學作文4

  今天下午,我在洪池浴室里看見了一個小偷。

  由于家里的熱水器壞了,只能在浴室洗澡了。洗完澡,我在那里吹頭發(fā)。鏡子里忽然出現(xiàn)了一個男的。他臉上有著兩顆痣,一顆痣里長出了一根毛。他慢慢地走出來,走到吹頭發(fā)的地方,那時我已經(jīng)吹好頭發(fā)了。一個年級輕輕的小姑娘也走了出來,她把自己的手機放在那張桌子上,那個小偷眼睛就一直盯著那個手機不放。那個小偷梳理完頭發(fā)什么的,整理完今天下午,我在洪池浴室里看見了一個小偷。

  由于家里的熱水器壞了,只能在浴室洗澡了。洗完澡,我在那里吹頭發(fā)。鏡子里忽然出現(xiàn)了一個男的。他臉上有著兩顆痣,一顆痣里長出了一根毛。他慢慢地走出來,走到吹頭發(fā)的地方,那時我已經(jīng)吹好頭發(fā)了。一個年級輕輕的.小姑娘也走了出來,她把自己的手機放在那張桌子上,那個小偷眼睛就一直盯著那個手機不放。那個小偷梳理完頭發(fā)什么的,整理完衣服什么的。他先是不經(jīng)意地四處看看,發(fā)現(xiàn)沒人注意,就伸手去拿那個手機,放進自己的口袋衣服什么的。他先是不經(jīng)意地四處看看,發(fā)現(xiàn)沒人注意,就伸手去拿那個手機,放進自己的口袋。我無意間看見了這一幕,他回頭看了看,發(fā)現(xiàn)我似乎看見了這一幕。他馬上把手機放回去。然后就時不時看著我,令我有些害怕。

  我把這件事告訴了跟我一起來的姐姐,那個小偷也要出來了,那會兒,我正說的精彩,姐姐一直追問著我,我又不好意思在他面前說。直到遠離那個小偷,才把這件事跟姐姐說完。

看見小學作文5

  父愛有嗎?我想父愛是世界上不能體會的東西。

  我的爸爸很冷漠。從前我的爸爸不喜歡笑,因為我的一件事情改變了爸爸。我記得那件事一直刻在我的心里。在我四、五歲的時候,一次晚飯產(chǎn)生了我對爸爸的.討厭。吃飯時,我不小心把一碗又滿又熱的飯倒在了我的衣服上,爸爸就生氣地罵了我:“沒手啊你,就這么一碗,沒有了!”我聽了就哭著喊著:“你這個大壞蛋,我不要再見你了!”我喊完后爸爸用一種不好的眼神看著我。

  第二天吃飯時我又喊:“我不要看見你了!”爸爸就很落漠地走了出去。媽媽就罵我:“你不能無理取鬧!我很不服氣的靜了下來。

  那以后,爸爸的臉上再沒出現(xiàn)過微笑。

  當我漸漸長大,學了很多道理,我才明白爸爸的心,他只是想教好我,只是太愛我了。一年又一年我一直對爸爸笑,希望能讓微笑重新出現(xiàn)在他的臉上?墒,沒有了,爸爸再也不會慈祥地對我笑了。每一次爸爸用生氣的眼神看著我,我都會流下淚水。難道爸爸不愛我了嗎?

  如果上天再給我一次機會,當年我肯定不會說出那一句話!這樣爸爸就不會失去微笑。終于,也許是聽到了我的心聲,在我把自己親手做的禮物送給爸爸的時候,爸爸對我微微一笑。那一刻,我心花怒放。

  所以我會對你們說:“父愛能體會,只要你愛父親,你的世界里就有爸爸的愛。”

看見小學作文6

  漫無邊際的黑暗中,只有北極星虛弱地懸掛,了無生機。腳底癢癢的,俯下身子,竟是冰冷的海水——我竟看見了大海。是看見了嗎?不,我看不見!靶◇!”茫茫夜色中,小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中!“小筱!你在干什么?快回來!”然而我像被隔在真空罩中,她完全聽不到。漸漸,那身影小了、沒了,再也看不到……

  “小筱!”

  我睜開雙眼,環(huán)顧四周,沒錯,是在家里。我掀開被子,艱難地把我的雙腿抬起,將身子轉(zhuǎn)移到輪椅上,輕輕打開房門,搖著輪椅到洗手間擦了擦頭上的虛汗。

  剛才那是夢嗎?為什么又那么真實呢?著實嚇了我一跳。我搖著輪椅到電話機旁,撥通了小筱的手機號。

  “……喂?請問哪位?”聽筒中傳來小筱迷迷糊糊的聲音。

  “嗚……”我吁了口氣,“呃,我是小珥呀!

  “這么晚……打什么電話啊?”還是迷糊。

  “沒事,我——”

  “!小珥,你出什么事了嗎?你在哪兒?我馬上過去!”小筱猛地尖叫,是清醒了吧。

  “不不不!我沒事,只是想聽聽你的聲音嘛!”我為我的'冒失感到十分抱歉。

  “哦,沒事就好。我的聲音那么迷人嗎?啊,看來我真的魅力夠大呢!”

  “少自戀啦!你繼續(xù)睡吧,我要掛嘍!拜!”

  “嗯!拜拜!嘟——”

  聽著忙音,真是感覺好笑,怎么就把夢當真了呢!我無奈地搖了搖頭。

  小筱是我最好的朋友,一直都是。我們在一起總是開心的,只有笑聲和歌聲,幾乎沒有哭泣,只是那一次……

看見小學作文7

  洗完澡,趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒有精神和活力,只想早點在昏昏欲睡中進入夢鄉(xiāng)。

  媽媽躺在我身邊,面向我,和藹一笑:“快睡吧。”話音未落,我倆便合上了眼……

  ……也不知怎么,我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜,屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼,摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前,一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化,被子掀開了,媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋,盡可能發(fā)出較小的聲響,把門把手扳到底,往里緩緩一拉,目光隨身體來到客廳。

  我把頭往陽臺微微一探,簾幕后方一個黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動人。

  霎時,簾子被拉開,只見媽媽清晰的面孔。

  她還沒有注意到我,小碎步走到洗衣機前,左手扶住機身,右手打開蓋子,一件件衣物從中用兩指拾出,一個個整齊地掛在擼起袖子的左胳膊,水從胳膊流下,滴落在地上,卻似悄然無聲。衣物全部取出,媽媽帶著滿胳膊的“水衣”,邁著小步來到衣架所在的沙發(fā)前。

  熟練地掛起一件件衣物。有我的,不對,大部分是我的',只有區(qū)區(qū)的,屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學,我每天都度過著舒適、安爽的生活,從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事,生氣的我會沖媽媽發(fā)貨,撒潑,也有時,我會得到老師的獎勵卻不給媽媽看。曾經(jīng),她為我的一切奉獻我卻沒有絲毫察覺,她為我做出的犧牲我卻毫無理會,F(xiàn)在一想,只能后悔,慚愧也只能在心中不停生長,生長……

  看見她,感受氤氳在冷風中的溫暖,眼前一陣模糊:“她一定不想看見我起床吧!”我再度邁回了房間……

看見小學作文8

  “好,今天回家后,同學們要仔細觀察蠶寶寶!卑!完蛋了,上完這節(jié)關于蠶寶寶的課,還要帶回家研究,我最害怕蠶寶寶了。老師說完那句話,就開始給同學們發(fā)蠶寶寶。很多同學興高采烈,我卻看都不敢看,心里下定決心:肯定不會做這個實驗,堅決不會!

  同學們拿到蠶寶寶后,如獲至寶似的一個個離開科學教室,可我面前的蠶寶寶怎么辦呢?偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西,渾身上下毛骨悚然。對了,我偷偷把這些討厭的小東西留下,當做忘記拿了,老師總不會見怪吧?為了不惹人懷疑,我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進課桌底下,然后若無其事地擠到同學們的中間,快到教室門口了,心里美滋滋的.:大功告成。就在這個時候,老師說話了:“這次同學們很棒,都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn),哈哈!“袁可佳同學,你忘了帶蠶寶寶了!”我一驚,不由得停下了腳步。我要拿嗎?蠶寶寶會咬人嗎?如果我不要它們,老師會罵我嗎?還沒等我想完這些問題,老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。我顫抖著手,忍著巨大的恐懼,緊緊地抓著盒子,一路飛奔回家。路上,好幾次都想將盒子扔掉。終于到家了,我一把將盒子甩給媽媽,尖叫著跑到自己的房間里了。

  媽媽笑得不行,她也知道我害怕,為了克服我的恐懼,把我“抓”了過來,抓住我的手,不管我哭著叫著,按在了蠶寶寶身上。沒有咬我!手掌癢癢的好舒服!漸漸地,恐懼消失了,蠶寶寶在我眼里可愛起來,F(xiàn)在,當然不怕了。所以,每當看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時候,我就會想到以前那個膽小的自己。想到:世界上其實并沒有什么可怕的東西,只要克服恐懼。

看見小學作文9

  5月29日的下午,放學的學長學姐們,看見了操場上700多張布滿汗水的面孔,那是我們。

  烈日炎炎,汗流浹背——大團圓,最后一個游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們,用雙手拉起了一個圈,讓同學在上面走過,這對在太陽下站了一個下午的我們來說無疑是巨大的考驗,但看著所有人苦笑而又堅定的樣子,又咬咬牙堅持!笆,加油!”“十二班,加油!”一聲又一聲的口號從我們嘴里發(fā)出,已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng),誰也不敢松手,生怕自己的`一個不小心就讓平日里朝夕暮處的同學摔倒。誰也不知道站上繩子的同學們心中有多忐忑,誰也不知道他們怎么會有勇氣站上去,誰也不知道拉著繩子的大家有多害怕,但是這個時候,我們看見的是四十多雙手支撐著重量。游戲結束了,大家似乎還并不相信自己真的做到了。當圍圈坐下時還有些迷糊。教練的聲音在操場上回蕩著:“沒有人是生來就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個學校來,不是為了來鼓掌的!……從軍訓的辛苦到今天,是誰陪你走過這些困難?不是老師,不是教練!看著你面前的同學!是他們!他們陪你走過,未來的三年他們還會陪你繼續(xù)走下去!”睜開眼,看見的是47張熟悉的面孔,是啊,是他們將會陪我走過三年。閉上眼,我看見了許多……過去一年里我們打打鬧鬧,未來兩年我們互相扶持,走過困難,闖過難關,一幅幅畫面就像電影一般放映……

  最后,我還看見了今天的團結和堅持,努力和拼搏。我還看見了漸行漸遠的48個身影,以及,1412……

看見小學作文10

  你看過春風的顏色嗎?每當春天來臨之際,一縷縷春風融化了冰霜,染綠了小草,吹紅了花兒。

  你看過白云的舞姿嗎?每當一陣風從白云身邊刮過,可愛的白云們就開始了它們的拿手好戲——變化舞。它們一會兒像展翅高飛的雄鷹,一會兒像威猛的老虎,一會兒像溫順的綿羊。

  你看過雪花的形狀嗎?每當冬天最冷的時候,一朵朵小雪花如一個個可愛的小精靈,從天上飄落下來,它們是一個個六邊形的晶體,漂亮極了。

  如果你問,這都是想象出來的嗎?我怎么沒有見過呢?那么我再說清楚一點。

  你也總看過山花爛漫吧?當春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來時,一大片五顏六色的花兒慢慢綻放,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛在迎接春姑娘的`到來。微風拂過,花兒們翩翩起舞。遠遠望去,像一片五彩繽紛的花海。

  你也總見過草原的廣闊吧?當一陣陣風拂面而過,當一棵棵小草隨風搖曳,當一朵朵花兒美麗綻放,當一匹匹駿馬奔馳而過。當螢火蟲在夜晚的草原上飛舞,你總該看見些什么吧?

  你當然知道,眼睛是心靈的窗戶,是靈魂的透鏡,是我們對世界的映射。但用眼睛看世界還是不夠的,還要用心感受世界的美麗。

  人往往只覺得某個地方的風景美,覺得某個事物很美,但只要你留心觀察生活,用心看世界,就會發(fā)現(xiàn),世間的美實在太多太多。比如一小片花瓣飄落下來輕輕飄入小河的懷抱。比如,一位小朋友攙扶老爺爺老奶奶過馬路……

  用心看世界的美麗,你會發(fā)現(xiàn),其實,美,并不只是一種……

看見小學作文11

  寧靜的海,狂暴的海;甜美的海,苦澀的海,我夢中的大!

  金色的沙灘平坦柔軟,輕輕的海風舒緩拂面,高高的椰子樹傲然挺立……

  這次到海南旅游我終于看見了大海。一眼望過去,茫茫的大海,水天相連。水,一望無際的藍色海水,美麗極了,就像一幅碩大無邊的碧綢。

  它又千變?nèi)f化,有時波濤起伏,洶涌澎湃,雄渾壯闊,浩浩蕩蕩;有時風平浪靜,默默無聲?矗『C姘肯璧暮zt,海邊歡笑的人群,又是一幅多么奇麗生動的畫面啊!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海鳥的鳴叫聲和輪船的'汽笛聲交織在一起,構成一曲雄渾的交響樂。

  海灘上還有散落著一塊塊小卵石。它們大大小小、形態(tài)各異、色彩絢麗,白的像珍珠,綠的像貓眼,紅的像瑪瑙。它們在陽光下,全都閃爍著耀眼的光芒。浪濤一會撲上來,一會又退回去。浪濤退去時,沙灘上留下那美麗的貝殼和海螺,多的簡直數(shù)也數(shù)不清!皣W——嘩——”浪濤一會兒拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花;一會兒海浪輕輕地涌到岸邊,撫摩這細軟的沙灘,又依戀不舍的退回去。一次又一次永不停息的撫摩,在沙灘下劃出一條條的銀邊,像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海變得更加美麗迷人。

  大海,你給了我美的享受,激發(fā)了我寫作的靈感,更重要的是,你給了我啟迪。我明白了海是堅強的,當巖石出現(xiàn)時,你不怕,勇敢的沖過去,綻開晶瑩的浪花。在生活中,如果我們也能像海浪一樣勇敢

  地撞擊困難,人生不就能開出絢麗的花朵嗎?

看見小學作文12

  轉(zhuǎn)眼間,六年就過去了,我馬上就要升到初中了,此時,我對我的同學十分留戀。從前,我總是希望快點到初中,因為初中就代表自己已經(jīng)長大了。可是,現(xiàn)在,我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑;我們還未忘記剛入學時的愉快;我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了,但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑,一起玩,一起狂奔,一起歡樂的情景,我就會淚如雨下。即將升到初中的我,心情既愉快,又忐忑不安。

  如果世界上有時光機這種機器,我一定要回到剛入學時的那個時段,因為,那時的我們,是那么無憂無慮,不用為任何事而煩惱,更不會知道跟同學分離是什么滋味!不只是同學,還有一位在默默工作的人,也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您,老師!謝謝您這六年來對我的.諄諄教導,您無私地把知識教給我們,自己卻不要報酬。老師,您就是春雨,滋潤了我們這些祖國的花朵,自己卻消失在泥土之中,您也是勤勞的園丁,無私地灌溉了我們,讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心!光陰似箭,日月如梭。時光總是在我們不經(jīng)意間溜走了,我們應該僅僅抓住它,節(jié)約每一分每一秒,或者跑在時間的前面,和時間賽跑才行,不能虛度光陰。

  在最后的時光里,我要珍惜每一天每一分,和即將分離的同學們好好相處每一天,不能吵架。再見了,同學們;再見了,老師們;我會永遠牢記我們在一起的每一天,讓我們的友誼、師生恩情天長地久!指導老師:齊老師點評:題目取得新穎奪目,讓人眼前一亮,文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學老師的感恩之情!感情較真!加油!

看見小學作文13

  星期五的傍晚,是我最喜歡的?墒沁@次的星期五,居然是讓我心驚肉跳……我走在一條偏僻的小巷前,一邊吃著辣薯條,一邊哼著小曲:“我有一匹小毛驢,我從來也不騎,有一……”“有一天”都還沒唱完,我便聽到一陣“嘭嘭嘭,咚咚咚”的怪聲,我往小巷里一看。嘿,不看還好,一看都要把我嚇暈了:一個人鬼鬼祟祟的在撬別人家的門!“嘩”地一聲,我手里的薯條全掉在地上了。那個人朝我這邊看了看,還走了過來。我心里發(fā)緊,趕忙丟下書包,癱坐在地上,閉著眼睛。那個人說:“這小姑娘,吸毒了?咋坐在地上?反正她暈倒了,繼續(xù)。”我偷偷地睜開一只眼睛,一看,哇,這人怎么這么像猴子。繛跗崮ê诘哪,凹進去的'眼睛,那衰樣,人看人憎!

  我心里想:呀,這個人肯定是賊!

  我在看清楚些,喲,不得了哦!

  那小偷手里握著一把小刀。媽呀,如果他發(fā)現(xiàn)了我沒暈,還不一刀捅死我?還是三十六計,走為上策啊!

  我一溜煙地跑了。跑了好遠好遠,才想起書包還在那兒呢!

  我又“蹬蹬蹬”地跑了回去。一回到那里,看見一個很強壯的警察楸著小偷上警車,“嗚嗚嗚”地走了。我拿回了書包,心里酸溜溜的:為什么我沒有上前去抓他呢?如果早知道那個小偷這么弱,就……唉!

  我覺得自己好弱,甚至比那個小偷還要弱,又很膽小,我并不是和那小偷比偷東西,而是和同學們比成績,比膽子!

  我太弱了……

看見小學作文14

  我心里一直渴望著,有一天我也能夠站在沙灘上,眼前是一片無邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。

  我是那么期待見到大海,就像我期待看見我理想的階梯一樣。大海,對于我來說,是一種自由,是一種期待,然而,就算我是南方的孩子,也沒有見到過大海,在我的眼睛里,大?偸亲屓讼蛲,讓人期盼。很多人和我一樣,都擁有自己的理想,可是,要想實現(xiàn)心中的理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢?為什么我總覺得它很有誘惑力?媽媽告訴我,大海很美麗,正因為它美麗,所以它很有誘惑力。有一次,我也試過去目睹大海,可是,那一次,我?guī)缀跏莻幕貋淼,我竟在山上摔了一跤,我想:我再也不可能看到大海了,要想看到大海竟是如此難,我想就這樣放棄了,可是,大海的魅力竟深深地吸引著我,我希望,我能成功地攀登過每一座山,能目睹到美麗的大海。

  大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄,雖然,在眼睛的前面有很多很多的高山,但我都不再害怕了,為了能親眼看見大海,不管是多少座山,我都會堅持下去的!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”這句話已流入了很多人的.心中,這句話仍在教育后人,要經(jīng)歷過風雨,才會看到彩虹,所以,我想要見到大海,就要經(jīng)歷過高山的險峻,終于,有一天,我像在做夢一般,見到了大海。

  每一個人都是一樣的,假如不經(jīng)歷高山的險峻,根本就不會看見大海,要想放眼未來,就不可以輕易地放棄每一次成功的希望,誰都必須學會把握機遇,放棄只會讓人傷心而已。

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