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蟬小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的蟬小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蟬小學(xué)作文1
中午，天氣悶熱悶熱的，沒(méi)有一絲活力。我坐在窗前，愣愣地看著窗外。忽然，幾聲蟬鳴傳入我的耳膜，在一聲聲的蟬鳴中，我想起了小時(shí)候捉蟬的樂(lè)趣。記得在我五六歲的時(shí)候，我和伙伴們最大的樂(lè)趣就是在春末雨后的小院里，尋找我們稱(chēng)為“知了鬼兒”的東西（即蟬的幼蟲(chóng)），或者在盛夏去捉蟬。
那時(shí)，我和同伴們?cè)谠褐袘蛩�，偶然間發(fā)現(xiàn)了地面上有一個(gè)手指粗細(xì)的'小洞穴。我們很好奇，便用手往里摸，忽然，那個(gè)同伴驚喜地縮回了手，喊道：“知了鬼兒，知了鬼兒！”我們頓時(shí)興奮起來(lái)，有人拿來(lái)一個(gè)小木棍，往里捅。只見(jiàn)他屏氣凝神，細(xì)心感覺(jué)著棍子的顫動(dòng)。突然，他小聲的說(shuō)著：“快往里灌水，它就在里面呢！”我連忙拎過(guò)來(lái)一只水壺，把一壺水一股腦的灌了進(jìn)去。洞被灌滿(mǎn)了，我們靜靜地等待著。忽然，水中冒出了兩個(gè)氣泡。不久，一只被澆成了落湯雞的知了鬼兒就順著小棍爬了上來(lái)。我們哈哈大笑，知了鬼兒似乎很生氣，瞪著眼珠子，我們被它瞪得有些慚愧，給它道了歉，又給它找了一個(gè)洞安頓下來(lái)。
春天過(guò)去了，盛夏到來(lái)了。我們的樂(lè)趣轉(zhuǎn)換到蟬的身上。它可很難捉，整天躲在高高的大樹(shù)上，往往就在你看得見(jiàn)抓不著的地方，真是氣死人。不過(guò)這是難不住我們這些機(jī)靈鬼兒的。既然它的優(yōu)勢(shì)只在于高度，那我們就打它下來(lái)。一天，我們聚在院子里，人手一把打水槍?zhuān)虼髽?shù)上是蟬射擊，蟬渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)，照樣悠閑地唱著歌。我們打了半天，弄得到處濕濕的。終于，蟬被打了下來(lái)，我們一陣歡呼，但并沒(méi)有為難蟬，很快又把他放回了樹(shù)上，讓這位夏日音樂(lè)家繼續(xù)歡度它的一生。蟬鳴陣陣，我流連在七彩的童年記憶里，醉了。
蟬小學(xué)作文2
有一位年輕人，他也想勸吳王，但吸取了那位大臣的教訓(xùn)。沒(méi)有直接勸吳王，而是想了個(gè)錦囊妙記。他手里拿著彈弓，在后花園散步，露水打濕了他的衣服，這樣連續(xù)了三天。他邊走邊想：吳王怎么還不叫我呀？難道動(dòng)靜不夠大？吳王每天都看在眼里，他很好奇，這家伙怎么天天在后院轉(zhuǎn)，而且每天把衣服弄得又濕又臟，這么聰明的人怎么會(huì)干出如此的傻事呢？吳王把年輕人叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么每天把衣服打濕成這樣？”年輕人笑了笑說(shuō)：“咱后院里有棵樹(shù)，樹(shù)上有蟬，蟬在高高的樹(shù)上唱著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌，還吸著天然甘甜的露水，在樹(shù)上踱來(lái)踱去，而不知道它最怕的敵人螳螂就在它后面，螳螂彎著身子，舉著那雙大大的鉗子，準(zhǔn)備要美餐一頓。而不知道他的克星黃雀早已饞的流口水了。黃雀伸長(zhǎng)了脖子，沾沾自喜的說(shuō)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！”它想要啄螳螂，而不知道它的致命彈丸正在瞄準(zhǔn)他射擊。這三種小動(dòng)物都只想眼前的利益卻不顧后面的災(zāi)禍�！甭�(tīng)了年輕人的`話(huà)，吳王深受啟迪：我不就是那只黃雀嗎？雖然勢(shì)力已經(jīng)很強(qiáng)了，但我不能就心喜眼前的利益，不想后面的災(zāi)禍，如果我攻打楚國(guó)，別的國(guó)家會(huì)趁我不備，攻入我城，這樣我可就是兩面受敵了，勝算很小呀！再說(shuō)，如戰(zhàn)爭(zhēng)，吳國(guó)的百姓可就遭殃了。想到這里，吳王心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“好�。≌媸乔喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)呀！”吳王看了看年輕人，不禁發(fā)出感慨：這位年輕人真是聰明��！他用了個(gè)巧妙的辦法讓我改變主意，這樣的人才可不多見(jiàn)，日后一定重用他！接著，吳王立刻命令武將收回兵。
雖事過(guò)已久，但這件事給吳王留下了很深的印象。他很后悔殺掉了那位忠心效勞于吳國(guó)的大臣，為自己那時(shí)的武斷感到慚愧與內(nèi)疚！
蟬小學(xué)作文3
最早了解蟬是在課外書(shū)中的一篇文章，題目早已忘卻，只是依稀記得有這么一句話(huà)：“蟬在地下深埋17年，只為一個(gè)夏天�！币灿腥苏f(shuō)蟬只在地里埋藏3年。不論3年還是17年，但它在樹(shù)上的時(shí)間只有一個(gè)夏天。從金蟬脫殼到零落秋風(fēng)，屬于它的只有短短的九十天，但是它卻用生命演繹了一個(gè)季節(jié)的燦爛與辛酸。
蟬的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，地底的黑暗，讓他更向往陽(yáng)光，地底多年的準(zhǔn)備，就在蟬爬出土壤的那一刻綻放�？上s終究是丑陋的，污黑的身軀，短拙的足蜷在兩邊，毫無(wú)光彩。但蟬有著成為一代歌手的夢(mèng)想。而這一刻，他也明白，在地表的光明下，潛伏著無(wú)數(shù)的危機(jī)與災(zāi)難。他需要蛻變，青年時(shí)代的蟬都懂得這一道理，適者生存，只有毫不言棄，才能不被自然淘汰。
中年時(shí)代的蟬已是身經(jīng)百戰(zhàn)，他自詡明白了自然競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)自己蛻變成為歌手已不報(bào)任何希望。他只想混一口飯吃的心理導(dǎo)致他萎靡不振。他也變得自欺欺人，認(rèn)為沒(méi)有昆蟲(chóng)可以成為歌手。他也失去了年輕時(shí)敢于與天敵作斗爭(zhēng)的血性。現(xiàn)在的他，只求生存，不求生活。
在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，老年的蟬更顯得蒼老和無(wú)助，適逢晚夏，一切都顯得美好而寧?kù)o，唯獨(dú)是蟬，在樹(shù)上悲哀地唱著令人煩躁不安的稀稀拉拉的`歌，他思考著，不知自己能有多少后代能繼續(xù)傳唱這并不優(yōu)美的歌，不知自己能否再次躲過(guò)螳螂的襲擊，不知自己能否抵抗呼嘯的風(fēng)暴。他蝸居在樹(shù)上，再也不展翅翱翔，放聲歌唱。
秋風(fēng)蕭瑟，蟬明白自己的生命快結(jié)束了�；秀遍g，他后悔了，他后悔自己沒(méi)有努力，沒(méi)有再次翱翔藍(lán)天。他欲展翅，可歲月偷走了他的身體和靈魂，他從枝頭上隕落，眼里充滿(mǎn)了不甘——他死了。一群螞蟻，勤勤懇懇地搬走了蟬，仿佛是無(wú)聲的嘲諷。
蟬的一生是悲劇的，也是平常的。
蟬小學(xué)作文4
喜歡夏天么？喜歡它獨(dú)到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農(nóng)人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動(dòng)不安的脾氣，像個(gè)大孩子似的鬧情緒。
你說(shuō)你說(shuō)不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。
但，親愛(ài)的，你別著急著下結(jié)論，好好靜下心來(lái)，聽(tīng)我在這午夜里，說(shuō)一說(shuō)這仲夏里的美妙嬋聲，說(shuō)說(shuō)我們小時(shí)候的故事，那一段難忘的.奇遇......
我不記得什么時(shí)候，知了爬上了窗臺(tái)前那棵老榕樹(shù)的枝頭，或許是我們太過(guò)忙于春天里的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽(tīng)第一場(chǎng)雷雨，忘了傾聽(tīng)第一曲蟬音。直到一個(gè)艷陽(yáng)的午后，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一只知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。
看著它薄薄的羽翼，身子像縮著，大腦門(mén)兒，有點(diǎn)頭重腳輕，笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無(wú)神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個(gè)孩子，是單純的，對(duì)我并沒(méi)有存著敵意。許是它把我這當(dāng)成花園了，誤打誤撞的到來(lái)，想要游走一圈。安靜地停留在窗臺(tái)上，是在探查么，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來(lái)稍作歇息？
但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬(wàn)分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來(lái)挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強(qiáng)忍著心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對(duì)我卻是不置不理，像個(gè)孩子不理媽媽?zhuān)了荚谧约旱氖澜缋铩?/p>
而老朋友中，它的靜置，又像是我們?cè)谛睦飳?duì)說(shuō)，慢慢地問(wèn)候。我竟忘了手中捧著的茶杯，險(xiǎn)險(xiǎn)把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無(wú)依無(wú)戀，無(wú)需告別，起飛時(shí)帶著平靜。
我的思緒也跟著老朋友的飛走，飄游到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，憶起我們小時(shí)候的捕蟬記......
蟬小學(xué)作文5
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，很多國(guó)家為了擴(kuò)張自己的領(lǐng)土與其他國(guó)家戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷的發(fā)生。
有一天，吳王下定決心要攻打楚國(guó)，告訴大臣們：“我想要攻打楚國(guó)，請(qǐng)大家準(zhǔn)備兵力，勸我的人就要死！”大臣不知道該怎么辦了。吳王要是去攻打楚國(guó)，其他國(guó)家就會(huì)趁虛而入，吳國(guó)就會(huì)被其他國(guó)家所占領(lǐng)，這對(duì)吳國(guó)來(lái)說(shuō)，極其不利，還會(huì)有瀕臨滅過(guò)的危機(jī)，可是誰(shuí)也不敢勸說(shuō)吳王。
無(wú)望的侍從中，有一個(gè)年輕人看著吳王的決心那么大，而且勸說(shuō)吳王的人會(huì)死。于是年輕人想了一個(gè)一舉兩得的辦法，既不會(huì)被殺頭，又可以阻止吳王攻打楚國(guó)。年輕人手拿彈弓和石頭，在后園散步，露水沾濕了他的`衣裳，他這樣等了吳王三個(gè)早晨。有一天，吳王終于來(lái)到后園，看見(jiàn)年輕人把衣服都弄濕了，便問(wèn)：“為什么你的衣服這么濕呀？”年輕人回答說(shuō)：“吳王，我在打鳥(niǎo)�！薄按蝤B(niǎo)”對(duì)。您看，那里有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一只蟬。“蟬？”“對(duì)，蟬在樹(shù)上動(dòng)聽(tīng)的叫著，并喝著露水。可是它不知道有一只螳螂在它的身后，把它當(dāng)成了盤(pán)中餐�！薄绑耄俊薄绑氚焉碜訌澲�，一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，可它不知道黃雀在它身后�！薄包S雀？”“是啊，您瞧，那只黃雀伸長(zhǎng)了脖子，想啄螳螂，可它不知道我已經(jīng)瞄準(zhǔn)了它�！薄斑@是什么意思？”吳王您看，這三只小動(dòng)物只想著眼前的利益，而不顧它后面的隱患。吳王恍然大悟明白了其中的意思。
第二天早朝，吳王對(duì)大臣說(shuō)：“那天是我太沖動(dòng)了，沒(méi)有把事情想全面，一心只想著攻打楚國(guó)，但沒(méi)有想到身后的災(zāi)禍，實(shí)在對(duì)不起，我打消了攻打楚國(guó)的念頭，各位覺(jué)得怎么樣啊。”大臣們異口同聲地說(shuō)：“吳王萬(wàn)歲！”我還說(shuō)一件事，我曾經(jīng)跟你們說(shuō)勸我的人要被殺頭對(duì)不對(duì)？有一位侍從冒著死的危險(xiǎn)全說(shuō)我，而且還是用截然不同的辦法勸說(shuō)我，這表明了他是一個(gè)機(jī)智過(guò)人的人，他精神可嘉，所以我封這位年輕人為兵部侍郎，退朝。
后來(lái)，這個(gè)年輕人為楚國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn)，成為吳國(guó)軍事上不可缺少的人才。
蟬小學(xué)作文6
夜幕降臨，媽媽帶著姐姐和我去樹(shù)林捉蟬蟲(chóng)。
我拿著裝蟬蟲(chóng)的罐子，姐姐拿著手電筒，媽媽拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，“全部武裝”后，我們就朝村邊的小樹(shù)林進(jìn)發(fā)了。
一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就來(lái)到了小樹(shù)林。今天來(lái)捉蟬蟲(chóng)的人可真多呀！手電筒像一道道飛舞的閃電，把小樹(shù)林照得明晃晃的�！皠傁逻^(guò)雨，出洞的蟬蟲(chóng)多，來(lái)捉的人也多�！眿寢屵呎f(shuō)邊不停地瞅著身邊的小樹(shù)。姐姐用手電筒仔細(xì)地照著眼前的`每一棵小樹(shù)，生怕落下一棵。
“這么多人，我們還能捉到蟬蟲(chóng)嗎？”我有些不耐煩了，抬腳朝著身邊的野草踢去�！翱纯�，又著急了不是？”姐姐在一旁發(fā)話(huà)了，“你呀，就是個(gè)急性子，干什么事都是這樣�！薄鞍�，姐姐快照，好像有什么東西落到我腳上了�！蔽颐腿桓杏X(jué)腳上動(dòng)了一下。
姐姐拿手電筒一照，正是一只蟬蟲(chóng)！這個(gè)可愛(ài)的小家伙還在我腳上爬呢！我趕緊把蟬蟲(chóng)撿起來(lái)，準(zhǔn)備放到小罐子里�？墒撬菍�(duì)強(qiáng)有力的前爪猛地抓了我一下手指，疼得我一下把它扔出好遠(yuǎn)。疼勁兒下去了，不甘心勞動(dòng)果實(shí)就這么白白丟了，我趕緊跑過(guò)去，找了好一會(huì)兒也沒(méi)找到。
哎呀，第一個(gè)戰(zhàn)利品就這樣被我報(bào)銷(xiāo)了！在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心，繼續(xù)搜尋。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒的時(shí)間我們竟捉到了十多只蟬蟲(chóng)。
“蟬的全身都是寶呀！散風(fēng)宣肺、解熱定驚，蛋白、脂肪、維生素比一般肉食都高，是蛋白王呀。”媽媽邊瞅邊說(shuō)，“蟬蛻治外感風(fēng)熱，咳嗽音啞，還入藥治胃病呢。”
“媽媽?zhuān)阏娌焕⑹窃奂业摹R(shí)寶庫(kù)‘呀！”我崇拜地說(shuō)。
捉蟬，不僅讓我嘗到營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴，還學(xué)到了這么多的知識(shí)，意義真不小呀。
蟬小學(xué)作文7
夏日的燥熱在不到天亮?xí)r就驅(qū)走了我的瞌睡蟲(chóng)。我剛睜眼，便聽(tīng)到一陣喧囂，原來(lái)是蟬在鳴叫。這棵樹(shù)上的剛叫完，那棵樹(shù)上的又開(kāi)始叫了，此起彼伏。我不禁回想起我看到的、聽(tīng)到的，關(guān)于蟬的一切。
蟬的面貌大部分時(shí)間十分丑陋，甚至恐怖：在剛從土里鉆出來(lái)時(shí)是翠綠的、翅膀像兩片綠葉粘在軀體上。當(dāng)它出土一段時(shí)間后，就變得很可怕。身體流出一些黑水后，翅膀和身軀都變成黑色，硬硬的，胸前黑黑的爪子彎彎的，腹部凹凸不平，兩顆幾乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在頭部?jī)蓚?cè)，讓人感到有些戰(zhàn)栗。
但想起更多的，卻是對(duì)蟬的崇敬與憐惜。這些自然的歌唱家傾盡全力為人們奉上響亮的歌聲，卻被人們捉來(lái)炒了、炸了吃。我感到惋惜，它們就像一只只陀螺，即使已被傷害得傷痕累累，卻還要無(wú)私地獻(xiàn)上優(yōu)美的舞步。
許多人可能不知道，蟬這幾個(gè)月的自由歌唱，是用在漫長(zhǎng)的黑暗中度過(guò)的十幾年的汗水換來(lái)的。即使如此，人民還是十分厭惡蟬的鳴叫。你們難道不能為蟬想一想，十年的艱辛換來(lái)一夏的陽(yáng)光，為何不能容忍一下?
蟬跟飛蛾一樣，也是具有趨光性的`昆蟲(chóng)，一見(jiàn)到光亮便想撲去，最終卻被燙死或燒死。我感到難過(guò)，更感到震撼。蟬的靈魂在黑暗中度過(guò)了那么多年，卻依舊不忘生時(shí)的那束陽(yáng)光，想必它們對(duì)自己的追求一定異常執(zhí)著吧!
無(wú)論別人怎么看這些蟬，我都會(huì)感謝它們，因?yàn)樗鼈兏嬖V我，無(wú)論生命是短暫還是漫長(zhǎng)，都要珍惜，要善待屬于自己的每一天。
我走到陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗戶(hù)，天邊漸漸泛出紅霞，蟬的叫聲更響亮了，它們是不是也看到了那輪冉冉升起的紅日呢?
蟬小學(xué)作文8
暑假，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè)時(shí)刻，而捉知了的快樂(lè)更令我回味無(wú)窮。
暑假里，噪音大師——知了先生，又開(kāi)始在它的“舞臺(tái)上”唱起搖滾樂(lè)來(lái)。這倒勾起了我的食欲，知了猴（蟬蛹，我們這里稱(chēng)知了猴，蛻了皮的叫知了。）
可絕對(duì)是美味佳肴�。∮谑窃谝惶焱砩�，我和幾位女同學(xué)相約去捉知了猴。來(lái)到一排大楊樹(shù)下，我們就開(kāi)始了“警察捉小偷”的游戲。我們打開(kāi)手電筒，在大楊樹(shù)上尋找“搖滾樂(lè)手”的前身。突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)胖乎乎的東西在楊樹(shù)干上蠕動(dòng)，仔細(xì)一看，高興的我差一點(diǎn)蹦起來(lái)。原來(lái)是一只“武裝齊全的知了”（知了猴）剛爬出洞，看樣子是想在楊樹(shù)干上演一場(chǎng)“金蟬脫殼”戲。
我毫不留情的把它“捉拿歸案'，同伴們圍著我狂歡一陣后，繼續(xù)向前搜索。我們統(tǒng)一關(guān)掉了手電筒。此時(shí)，田野里傳來(lái)一陣陣蟋蟀和知了的合唱聲。忽然，我聽(tīng)到身后有個(gè)東西掉了下來(lái)，立刻打開(kāi)了手電筒。耶——又是一陣狂歡，原來(lái)是一只傻乎乎的知了猴，笨頭笨腦的從樹(shù)干上滑了下來(lái)。它正要奪命而逃，就被我搶先一步捕住了。
瞧它，連吃奶的勁都使上了，在我手里拼命掙扎，兩條后腿在不停的蹬呀蹬，最終還是沒(méi)有逃出我的手心——乖乖的投降了。不一會(huì)，我們竟又找到一個(gè)知了猴的`老巢，可狡猾的“小狐貍”在洞里就是不出來(lái)。我們干脆用事先準(zhǔn)備好的水往洞里灌，不到半分鐘，“小狐貍”就忍不住了。它在洞里一露頭，我們就把它俘虜了。這一仗打得真漂亮。
我們?cè)诟杪曋星謇怼皯?zhàn)利品”，共捕獲二十八只知了猴。
盡管可惡的蚊子在我們身上咬了一個(gè)個(gè)小紅包做紀(jì)念，但看著這些可愛(ài)的知了猴，我們大家都會(huì)心的笑了。
蟬小學(xué)作文9
炎熱的夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，蟬聲四起。
爸爸聽(tīng)著屋外四起的蟬聲，突然童心大發(fā)，說(shuō)他小時(shí)侯暑假?zèng)]事做就會(huì)去捉蟬，問(wèn)我想不想也去體驗(yàn)一下？這么好的事豈有不去之理？我當(dāng)然答應(yīng)。
我們父女二人扛上一根竹竿——上面爸爸用鐵絲環(huán)扎了一個(gè)塑料袋，就向莊園的河邊出發(fā)了。
河邊柳樹(shù)上的蟬大聲歌唱著，整個(gè)莊園都回蕩著它們歌聲。我突然想起一首詩(shī)——“垂穗飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，此情此景，正配這首詩(shī)。
接下來(lái)的任務(wù)就是找蟬了，這可不容易。我仰起頭，拼命睜大眼睛，可就是“只聞其聲，不見(jiàn)其蟲(chóng)”。脖子都要仰斷了，可還是找不著。
“快來(lái)，我找到一只！”還是爸爸內(nèi)行，很快有了收獲。
“哪里，哪里，哪里？”我興沖沖地跑過(guò)去。
爸爸小心翼翼地指給我看。啊，原來(lái)蟬是這樣的�。≡跇�(shù)下望去，它黑乎乎的，兩片透明的翅膀格外顯眼地垂在身體兩旁。這會(huì)兒，也許它正貪婪地吸食樹(shù)汁呢！可惜只能看見(jiàn)它的背，看不見(jiàn)它的正面。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，爸爸已經(jīng)向它舉起了竹竿！
爸爸小心翼翼地從蟬的后上方接近它。真是緊張，我大氣都不敢出�！敖�！近了！更近了！”剛要靠近它，蟬立刻警覺(jué)，一下飛起。哈哈！中計(jì)啦！剛好飛入了塑料袋！蟬在塑料袋里拼命叫，拼命往上拱袋子，做著最后的.掙扎。爸爸瀟灑地一揮竹竿袋子扣在了草地上。我抓起那只蟬，把它翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它有三對(duì)足，褐色底色，上面有黑斑，那中間有一根小管子，是它用來(lái)吸樹(shù)汁的，腳下面還有兩個(gè)近似橢圓的小片，是可以改變音質(zhì)的發(fā)音片，再下面……我畢竟不是法布爾，沒(méi)法說(shuō)得那么準(zhǔn)確，但它的翅膀卻格外引人注目——透明如膜，一路路的黑色紋路特別清晰。我小心地摸了一下，真是“薄如蟬翼”��！
夕陽(yáng)漸漸西沉，手上一共捉到的三只蟬也漸漸不叫了，仿佛在思念著大樹(shù)。我把它們舉過(guò)頭頂，輕輕地松手。去吧，大樹(shù)才是你的家。
蟬小學(xué)作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》，我的腦海中就不由自主地想起那件事。
我是農(nóng)村孩子，一放假就跟哥哥回去。今年暑假，我們一如既往地回到農(nóng)村，在那里玩了一個(gè)多月。
這天，我和哥哥坐在家里看電視。這時(shí)，哥哥的一聲長(zhǎng)嘆引起我的注意�！案纾阍趺戳�？這樣無(wú)精打采？”我上前去問(wèn)他。哥哥把腳搭在桌上，伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“好無(wú)聊啊！”突然，一只蟬正在樹(shù)上引吭高歌，“老妹，不如我們?nèi)プ较s吧。”哥哥站起身來(lái)，對(duì)我說(shuō)。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著他走了。
來(lái)到樹(shù)下，我大吃一驚：“這樹(shù)好高啊，而且這么難爬！哥，我們還是回去吧�！笨筛绺绺静宦�(tīng)，他昂首挺胸，說(shuō)：“沒(méi)事，我爬得上去！”說(shuō)完，哥哥就挽起袖子，像壁虎似的爬了上去。還沒(méi)爬到2米，哥哥就已經(jīng)氣喘吁吁了。我大聲喊道：“哥，實(shí)在不行就下來(lái)吧�！彼送遥f(shuō)：“沒(méi)事，我力氣大著呢！”哥哥抱緊樹(shù)，樹(shù)皮都被哥哥的`四肢裹住了。哥哥盤(pán)著腿，喘著氣，一步一步地爬著�？粗绺缒潜诨⑺频臉幼樱嫦胄�！“哥，你左腳那兒有個(gè)短樹(shù)枝，快踩上去。”哥哥一聽(tīng)，向左下面看了看，一腳踩在上面。哥哥歇了口氣，又繼續(xù)向上爬。他把左腿裹住樹(shù)干，右腿向上挪著，雙手不停地向上伸。哥哥爬到離土地約4米的樹(shù)上，樹(shù)上有很多枝干，很粗，哥哥就停在那兒了。
哥哥東張西望，四處尋找那只蟬的蹤影�！爸ǎ�，吱——”蟬還在叫著，哥哥閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這聲音的來(lái)源。好像有點(diǎn)頭目了，“吱，吱——”突然，只見(jiàn)哥哥一下子抱住另一根枝干，捉住了禪�！白降搅�！捉到了！”哥哥興奮地叫著，我也樂(lè)開(kāi)了花�！翱煜聛�(lái)！”我大聲地說(shuō)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著樹(shù)干一咕�；讼聛�(lái)。“給我看看……”我搶過(guò)蟬，玩了起來(lái)。樹(shù)陰下，一對(duì)兄妹的笑聲響徹云霄……
童年就像一幅畫(huà)，豐富多彩的生活都畫(huà)在了上面，也包括那副美麗歡快的捉蟬圖。
蟬小學(xué)作文11
我們走在林間的小路上，聽(tīng)著無(wú)數(shù)只蟬扯著嗓子在大合唱。
姐姐在地上撿到了一只哇哇大叫的蟬，好像是在唱歌。劉叔叔把蟬翻過(guò)身來(lái)，輕輕掰出一個(gè)角度，指給我和姐姐看：“蟬身上有兩個(gè)膜，聲音都是從這里發(fā)出來(lái)的。如果把這兩個(gè)膜捅破了，蟬就發(fā)不出聲了�！闭f(shuō)話(huà)間，就把那兩個(gè)膜給戳破了，還真是，蟬還是按照那個(gè)方式唱，卻沒(méi)有了聲。蟬心里肯定也很奇怪，著急地想著：“我原來(lái)會(huì)唱歌呀，怎么就發(fā)不出聲了呢？”蟬的身體真神奇，這兩個(gè)膜，就像是它的音箱一樣。
抓住蟬一側(cè)的翅膀，蟬就會(huì)拼了命似嗡嗡嗡地煽動(dòng)起另一側(cè)的翅膀，速度快地讓人看不清，它很想掙脫掉�？粗s的樣子，我很害怕，不敢伸手拿著，就把它放在小木棍上，它六條腿抓得可緊了，生怕掉下去摔著了。后來(lái)姐姐又撿到了一只不同品種的蟬，也讓它把在一根小棍上。我們挑著蟬小心翼翼地往前走，把小蟬當(dāng)小寵物一樣，我讓蟬欣賞睡蓮，給它熱情地介紹著，蟬揮了揮它的`爪子，像是在說(shuō)：“很好看”。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，蟬總是喜歡倒掛著，把它翻正了，它一轉(zhuǎn)身又倒掛了，可真是一種調(diào)皮的動(dòng)物��！我們看到有蜜蜂在花蕊里采蜜，就想著把蟬也放里頭，看看它們能不能也采點(diǎn)花粉，釀蜜給我們吃呢？于是，姐姐把蟬捏起來(lái)，放到花芯里，結(jié)果兩只蟬可能是因?yàn)橹孬@自由而開(kāi)心吧，總是往外爬，兩只先后都掉到了池子里，差點(diǎn)溺水身亡，幸好搶救及時(shí)而無(wú)生命危險(xiǎn)，只是受到了驚嚇，比較虛弱，需要休息休息。這可擔(dān)心死我了，我的小寵物肯定也嚇壞了，渾身濕漉漉的。
小睡蓮葉子可可愛(ài)愛(ài)的，就像是一個(gè)小床，我們把蟬放上去，好讓它們休息休息。媽媽還在感慨：“蟬是多么美的軸對(duì)稱(chēng)圖形��！仔細(xì)看看什么是薄如蟬翼�！闭l(shuí)知道調(diào)皮的蟬又失足落水兩次，幸虧姐姐眼疾手快，又第一時(shí)間把它們搶救了上來(lái)。
我們還是把兩只蟬捏到了木棍上，拎著繼續(xù)往前走，帶它們看一路好風(fēng)景。最后要走的時(shí)候，我們把蟬放在了同一棵樹(shù)上，它們倆成了親密的好伙伴。
蟬小學(xué)作文12
天上的太陽(yáng)像個(gè)大火球毫不留情地曬得大地滾燙滾燙的，夏天的天氣真是烈日炎炎�。∑綍r(shí)活蹦亂跳的小狗也乖乖地趴在樹(shù)陰下吐出了舌頭。樹(shù)上的知了就更不消停了，一直在狂叫著“熱死了，熱死了！”
今天我正好在家無(wú)趣著，耳邊又響起了知了的陣陣歌聲，咦！要不就捉知了去。說(shuō)干就干，找來(lái)一根竹竿和紗布準(zhǔn)備做個(gè)網(wǎng)袋，心里想著去捉樹(shù)上的知了肯定很有趣。一個(gè)網(wǎng)袋三兩下在我精心制作下出爐了，帶著備用品我走出家去捉蟬了。腳一邁出家門(mén)一股熱氣直撲而來(lái)，天氣真是熱�。『芸祛^上直冒汗了，但這對(duì)我去捉知了的心情毫不受影響。我一邊走一邊在觀察著樹(shù)上的知了，雖然它們的聲音很大，樹(shù)上的知了也很多，就是看不到它們。其實(shí)它們也很聰明，利用茂盛的枝葉遮擋著身體，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。我耐心著繼續(xù)尋找，這時(shí)身上的衣服不知已濕了幾遍。突然，我看見(jiàn)了兩只知了，我想一網(wǎng)打盡，可一眨眼的功夫，知了一下子飛走了，可能我被它們發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)它們也不是我想象的好對(duì)付。
于是，我想好了，等一下的時(shí)候我就從后面攻擊它們，這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)了。我又繞著樹(shù)走了一圈，眼睛直勾勾地掃蕩著，不放過(guò)任何一處地方。嗨！果然又發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，這次我就更小心翼翼，偷偷的`從它后面下手，我握緊手中的網(wǎng)袋，趁它不注意猛得一下去捕到了它，我拿出事先準(zhǔn)備好的空杯子把知了放了進(jìn)去。知了不停的在杯子里亂竄，嘴里也不停的在叫著，好像在說(shuō)“放我出去！放我出去！”我告訴它我不要你的命，直想跟你玩會(huì)兒！還要看看你是怎么叫的，這聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的。奇怪，它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，老實(shí)的呆在杯子里看著我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫我就把它放了，我看著它又自由自在地飛向樹(shù)林。
蟬小學(xué)作文13
奶奶住在鄉(xiāng)下，門(mén)前有好幾棵榆樹(shù)。每年暑假，我都要去住上一陣子。有一次，我在榆樹(shù)底下乘涼，意外地?fù)斓搅藥讉�(gè)透明發(fā)亮的殼體。媽媽說(shuō)：“這是蟬的殼，每天傍晚后，蟬蟲(chóng)就會(huì)從土里鉆出來(lái)，悄悄地爬到樹(shù)上，把身上的舊衣脫掉，換上華麗的新衣�！甭�(tīng)起來(lái)真有趣，我決心揭開(kāi)蟬脫殼的秘密。
一天傍晚，我吃完晚飯就跑到榆樹(shù)底下等待蟬的出現(xiàn)。媽媽說(shuō)：“小傻瓜，還早呢，要等到天黑了才行。天完全黑了，我拿著手電筒又來(lái)到榆樹(shù)下，圍著這幾棵榆樹(shù)來(lái)回上下打量。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)肥肥的、全身發(fā)著黃色亮光的蟬正沿著樹(shù)往上爬。當(dāng)它爬到一個(gè)樹(shù)椏上時(shí)，就用銳利的足緊緊地抓住樹(shù)皮上的一道裂口，不動(dòng)了。
可是，樹(shù)椏太高，我又不會(huì)爬樹(shù)，媽媽就搬來(lái)一個(gè)高凳子，讓我踩在上面。我用眼睛緊緊盯著蟬蟲(chóng)，靜靜地等待著。蟬開(kāi)始脫殼了！只見(jiàn)它把身子抖動(dòng)了幾下，背上裂開(kāi)了一條縫，美麗的保護(hù)甲露出來(lái)了，又黑又亮，六只足也出來(lái)了。最有趣的是蟬脫殼的場(chǎng)景了。只見(jiàn)它向前蠕動(dòng)了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就露了出來(lái)。這時(shí)，蟬除了背上的保護(hù)甲以外，全身都是灰白色的。一會(huì)兒，全身由灰白變成了棕黑色，扇子似的翅膀上也顯出了一道道排列整齊的.點(diǎn)點(diǎn)斑紋。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，我高興地驚叫起來(lái)。雙手捧著閃光的蟬讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“這還是個(gè)不會(huì)叫的蟬，把它放回去吧！明天你就能聽(tīng)到它的叫聲了�！被氐轿堇�，心想：蟬脫殼可真有趣。生活中更有趣的事情還等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
蟬小學(xué)作文14
打開(kāi)了窗戶(hù)，早已是深夜，一只幼蟬在泥土中正努力往外爬，它先用一只前肢拍拍土，另一只前肢用力挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，一條通向外面的大門(mén)打開(kāi)，它猶豫了片刻，小心翼翼的爬了出去，一路上小心謹(jǐn)慎，大氣都不敢喘，生怕螳螂等蟲(chóng)子抓住它，可它的一生便充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。
幼年時(shí)，它還只是一粒卵，可那是危險(xiǎn)早已出現(xiàn)。一只小蜂在卵上不停地?fù)崦�，可這位“善良”的人一旦完成了勘察，就脫下了虛偽的面孔，在許多的兄弟姐妹身上產(chǎn)下卵，那時(shí)它聽(tīng)到了小蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲響感到多么無(wú)助，還好，他活了下來(lái)。
它用盡全力，終于打開(kāi)了卵，爬了出來(lái)。小心翼翼地從樹(shù)干向下爬，打算做一個(gè)洞穴，在里面生長(zhǎng)。但危險(xiǎn)無(wú)處不在，一只螳螂飛了上來(lái)，大刀一揮，好多它的兄弟被大刀夾成了螳螂的腹中餐。
提心吊膽地躲過(guò)了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，又成功建立了自己的.洞穴，它在洞穴中看不到世界的一切，它沒(méi)有經(jīng)歷四季，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，它花費(fèi)了四年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間只為證明自己。它在黑暗中待了幾年甚至十幾年，只為那一月的歌唱，它終于爬上了樹(shù)干，回顧了自己的一生，便開(kāi)始蛻殼。頭部裂開(kāi)了一條口子，越來(lái)越長(zhǎng)，它用盡全力把頭從舊殼中拖出來(lái)，接下來(lái)是尾巴了，可它卻發(fā)現(xiàn)尾巴比頭更難褪去，他花費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展，望著天邊那升起的紅日，它悲鳴了一聲從樹(shù)干上落下，死了。
一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟬，“爺爺，這是什么？”“這是蟬，它為了在陽(yáng)光下歌唱一個(gè)月，就在地上忍了四到十七年的黑暗，它值得我們尊敬，我們應(yīng)向一只蟬致敬�！毕s是一種很普通的生命，卻有頑強(qiáng)的意志，我們應(yīng)該向一只蟬，致敬！
蟬小學(xué)作文15
一只蟬趴在大樹(shù)上唱著歌，正巧，一只饑腸轆轆的狐貍正在林子里找食物吃。聽(tīng)到蟬悅耳的歌聲，他聞聲趕來(lái)，見(jiàn)蟬趴在樹(shù)上。不禁咽了咽口水，想：太好了，我正肚子餓哩，老天就給我送來(lái)可口的美餐了，現(xiàn)在，我來(lái)想想，怎麼騙這只蟬下樹(shù)呢?隨后，它眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。
于是，狐貍裝作很崇拜蟬的歌聲的樣子，來(lái)到蟬的下面，用忠誠(chéng)的語(yǔ)言說(shuō)：“蟬先生，您的歌聲多麼美妙，您真是個(gè)天才的歌唱家。您能下來(lái)讓我見(jiàn)識(shí)一下您那動(dòng)聽(tīng)的歌喉嗎?”
在樹(shù)上的蟬正陶醉在自己的歌聲中，突然被狐貍的聲音打斷了它的思緒。它低頭一看，狐貍正站在樹(shù)下，滿(mǎn)臉是虛偽的表情。蟬暗暗的想：這只狐貍今天怎麼無(wú)緣無(wú)故說(shuō)起我的好話(huà)了呢?聽(tīng)烏鴉大姐說(shuō)，它上次就被狐貍騙走了一塊到嘴的肉。這些天，我也發(fā)現(xiàn)我的同伴接二連三的消失了。那次，我又發(fā)現(xiàn)它的糞便中有我的同伴的翅膀，說(shuō)明它是吃我們蟬的。這次它是不是想吃我呀?哼!看我試探試探你!于是，它摘下一片樹(shù)葉，邊扔邊喊：“狐貍先生，我下來(lái)了!”
狐貍看到有東西飛下來(lái)，又聽(tīng)到蟬的叫聲，想：這蟬可真笨，我剛說(shuō)幾句好話(huà)，它就洋洋自得地下來(lái)了。哈!美味的蟬，我來(lái)了!于是，它猛的`撲了上去�？勺ピ谑种械膮s是一片樹(shù)葉。
狐貍正在驚異呢，忽然聽(tīng)到蟬冷冷的笑聲，蟬說(shuō)：“狐貍先生，要是你以為我會(huì)下來(lái)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自從看到你的糞便中摻雜著我同類(lèi)的翅膀。我就對(duì)你懷有戒心了。
狐貍聽(tīng)了，氣的咬牙切齒。只好灰溜溜的逃走了。
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