請為我豎起大拇指小學(xué)作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的請為我豎起大拇指小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文1
我叫陳茜,今年11歲,生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實小讀三年級。我長得很普通,長長的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴又能吃,又能說。
畫畫,看書,彈鋼琴,溜冰,都是我的強(qiáng)項。其中最拿手的就是畫畫和彈鋼琴。
我從小就有一個夢想,就是當(dāng)一位著名的畫家。當(dāng)時我才上幼兒園,媽媽知道我的夢想后,便準(zhǔn)備在附近幫我報一個畫畫興趣班,我知道后疑惑不解的`問媽媽:“為什么要上畫畫班呢?不是直接就好當(dāng)畫家了嗎?”“因為畫家必須得畫畫很好才行啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?傻搅四,教畫畫的老師說我太小了,還不能學(xué)畫畫,我只好和媽媽回家了。終于我上小學(xué)了,我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報名去學(xué)畫畫。
我的鋼琴彈得也不錯,我也是從中班就開始學(xué)了。因為那時還小,所以媽媽就讓我的鋼琴老師,教我只彈一些好聽的曲子。培養(yǎng)一些興趣。讀小學(xué)以前也已經(jīng)考過了3級,今年暑假就要考6級了。
怎么樣?我還不錯吧!假如你覺得我很好,就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文2
俗話說“天生我才必有用”。每個人身上都有優(yōu)點(diǎn),而我最大的特點(diǎn)就是愛讀書。
我經(jīng)常留著長長的頭發(fā),一張瓜子臉,炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,好看極了。
我非常愛讀書。有一次,下午上體育課,中間有20分鐘留給我們閱讀,但我當(dāng)時在讀我最喜歡的書《海蒂》,因為看得太入迷,連上課鈴都沒聽見,最后還是體育老師派了一個學(xué)生上樓去叫我,這時我才意識到已經(jīng)上體育課了。
還有一次,我在看《苦兒流浪記》這本書,沉浸在收的情景中,連媽媽喊我吃飯我都沒聽見,于是媽媽生氣的.走過來,抓住我的衣領(lǐng),把我拎到了飯桌前,我竟然還沉浸在故事情節(jié)中,仿佛我就是里面的主人公。
這就是我——一個愛讀書的孩子,請為我的愛讀書豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文3
我,一個成天無憂無慮、快快樂樂的小男孩,活潑就不用說了,最令我自豪的當(dāng)然是我技藝高超的活力板啦!
我滑起來像陣風(fēng),一吹而過。等你看見我時,我已與你擦肩而過,跑到離你很遠(yuǎn)的地方了。
那是暑假里的一天,媽媽帶我去“石頭城公園”玩,我滑著活力板走在媽媽前面,媽媽騎著電動車在我后面,不知不覺就到了我的秘密滑板場——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來了,我馬上加入了他們的隊伍,他們正在玩“龍游四!钡'游戲,這可是我的拿手好戲啊!他們讓我在龍尾——最刺激的地方,這時龍頭一甩,我就被甩了出去,我在水中堅強(qiáng)地滑著,輪子時不時地打滑,非常難滑,我想:是跳板呢?還是繼續(xù)呢?繼續(xù)吧!我艱難地滑著,終于到了終點(diǎn)。
活力板真有趣!我滑得這么好,請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文4
請為我豎起大拇指——小東西——靈靈的天空說起令我最自豪的,那就數(shù)我這手漂亮的字了!
從我5歲時,媽媽就把我送到書畫班學(xué)寫毛筆字。功夫不負(fù)有心人,5年練下來,我不僅毛筆字寫的漂亮,鋼筆字寫的也漂亮。當(dāng)然字是不能白練,每到新年時,我們書畫班的老師就會讓字寫的好的學(xué)生到外面寫春聯(lián)免費(fèi)送給別人,我作為書畫班老師的得意門生,那是必定要去的嘍。
來到鬧哄哄的街上,我擺好桌子,拿起細(xì)長的毛筆,蘸上金黃色的墨汁,龍飛鳳舞地寫了起來,但是一個字也不能馬虎。這時,我聽到有人在小聲地夸獎我:“這個小姑娘不簡單,能寫出這么好的字,真了不起”。聽了這話,我的心里樂呵呵的,寫的.更加認(rèn)真,不一會兒就寫了好幾副春聯(lián),我便大聲吆喝:“誰要我的春聯(lián),免費(fèi)呀”。話音剛落,就有幾位叔叔、阿姨把春聯(lián)拿走了,嘴里還不停地說:寫的真好!我聽了心里真是有說不出的高興!
寫了一上午,我的手都要酸掉了,但是心里比吃了蜜還要甜。因為我得到了許多人的夸獎能不高興嗎?希望老師和同學(xué)也為我這一手漂亮的字而豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文5
記得有一次,我接到通知說圍棋升段賽要開始了,于是,我欣然報名了。
媽媽很不屑地對我說:“你水平這么爛,我看即使你報名了也是無益!薄昂!那可不一定。”媽媽的話讓我很不服氣。
第二天,爸爸媽媽陪同我去參加比賽了。第一盤,我贏了!中場休息時,我神氣地對媽媽說:“哈哈,看,我贏了!”“別這么神氣,說不定下面幾盤你就輸了!眿寢屨Z氣里依然充滿了對我的`懷疑。爸爸在一旁幫腔:“你可別小瞧了咱家孩子。說不定他今天一鳴驚人呢!”媽媽說:“好,既然你老爸都這么挺你,那我們就‘騎驢看唱本—走著瞧!’”我在心里暗暗發(fā)誓:絕對不能讓媽媽看扁了。
我一連勝了好幾盤,當(dāng)媽媽得知這個消息時,她不禁呆若木雞。一天緊張而激烈的比賽下來,我連勝四盤,第二天的比賽,我又勝出了一盤。我開心地告訴了媽媽,誰知媽媽又開始潑我的冷水,“贏五盤也不一定能升上!
過了幾天,比賽的結(jié)果出來了,老師祝賀我升上了。我高興得一蹦三尺高,連忙跑去將這個好消息告訴了媽媽。媽媽這次對我豎起了大拇指,贊許地說:“好孩子,你真棒!我真佩服你了!”
請為我豎起大拇指小學(xué)作文6
我是一個興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
小時候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,記得剛學(xué)時,鋼琴老師教我數(shù)拍子,可是,我總是數(shù)不對拍子,樂曲的節(jié)奏總是不對,我急得眼淚都快流下來了。后來,為了能數(shù)對拍子,我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時候,我看著鋼琴譜,心里默念著節(jié)拍,一次,二次,三次……終于,我彈對了!直到現(xiàn)在,我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習(xí)曲,還是難學(xué)的'轉(zhuǎn)曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因為我愛彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂。
在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好,但我會更加努力的。今后有機(jī)會我還會去參加各種演出和比賽,獲得更多的榮譽(yù)和獎杯。
彈鋼琴的道路,我還會堅持下去的,我要走向更大的舞臺,請為我豎起大拇指!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文7
我是一個有很多優(yōu)點(diǎn)的小孩,但最令我驕傲的還是我的毅力。
記得有一次,我自己在家看門,一下聞到了一股臭味,我捏住鼻子,順著臭味來到一個房間,看到這個房間里有幾只臭襪子!斑祝@不是我的襪子嗎?“我想到了洗襪子。
說干就干。我端來一盆清水,放一點(diǎn)洗衣粉,再一攪拌,出現(xiàn)了許多晶盈透亮的.泡沫。它們?nèi)缫蝗贺澩娴男∝垼浪赖刈プ∥业氖植环,我只好無情地用“激光“(水)沖掉了它們。我把襪子放在盆里,開始搓了。搓著搓著,我的手疼了,一看,原來是手紅了。一會兒,襪子別的地方都洗好了,可襪子的腳后跟偏偏和我唱對臺戲,像有防護(hù)膜一樣抵擋住了我的“激光“。我想不洗了,可又想媽媽洗衣服那么棒,我堂堂男子漢還比不過她。我讓“毒粉“(洗衣粉)和“激光“混合使用,幾分鐘后,我終于大獲全勝。把襪子洗得干干凈凈,我把襪子架在衣服架,一聞,哇噻,今非夕比,一股清香撲鼻而來。
怎么樣,佩服不佩服我的毅力?請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文8
有一件事,讓我很驕傲,而且這件事也讓我在親戚面前很有面子。
四年級下學(xué)期,期末考試成績宣布的時候,老師說數(shù)學(xué)只有三個人考了100分。老師把考100分的那兩個人念后,還有一個人,這時我的心情也越來越緊張了。突然,老師說:“齊紹通,100分!”。聽到我是100分,我激動的不得了。同桌說:“啊呀,你考了100分,真是太厲害了”。周圍的同學(xué)也七嘴八舌的說我太厲害了,學(xué)習(xí)這么好,還那么聽話。
放學(xué)后,為了給爺爺一個驚喜,我對爺爺說:“唉,這次考得不好,才考75.5分!”爺爺說:“怎么考的這么差呀!”我說:“騙你呢,我考了100分!”爺爺聽到我考了一百分,立即臉上笑成了菊花。爺爺說要給我兩百塊錢獎勵一下,我聽了想:“媽呀,兩百塊錢!”我的臉上立即笑出了淚花。
回到家,我自豪的`對媽媽說:“我考了100分!”媽媽說:“晚上給你做好吃的”。
我是不是特別的棒呢?請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文9
我是一個非常熱愛英語的女孩。
從幼兒班起,我就開始學(xué)習(xí)英語的口語和單詞。到了三年級開了課程,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語。每天早上吃過早飯,我第一件事就是捧起英語書,把今天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,F(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語了。我厲害吧。
記得有一回,媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動扶梯的`時候,我的前面正好是一對老外。我跨上前去,熱情的跟他們打起招呼來。
“Hello”(你好。┻@是我第一次跟老外對話,所以心激動的砰砰直跳。有點(diǎn)緊張,但是我很快就平靜下來,嘴里又冒出一句:“What is your name?"
"My name is Jack"。老外微笑的對我說。緊接著我用流利的英語簡單的介紹了自己,并歡迎他來到中國。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我,臉上不時浮現(xiàn)出開心的笑容。
就在自動扶梯快到到盡頭時,我才和老外依依不舍地握手告別。
通過這次偶遇老外,與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語的喜悅,請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文10
我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的是我的懂事。
平時,買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個小妹妹以后,我變得更勤快了。
記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的`樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。
事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時,看到妹妹已經(jīng)睡著了,連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文11
每個人都有自己的長處,每個人都有強(qiáng)于別人之處。我的優(yōu)點(diǎn)不是學(xué)習(xí)非常好,不是膽子大,也不是力氣大,更不是手兒巧,惹是非常普通的—善跑。
記得又一次我們?nèi)Ee行了一場運(yùn)動會。運(yùn)動會有跳遠(yuǎn),有二百米短跑,有4乘一百米接力。在沒比賽之前,我聽有人說:”四年三班沒有一個跑得快,他們輸定了。“我心想:”他們太狂了,今天我就讓你們認(rèn)識認(rèn)識四年三班的岳子怡。這時廣播傳來:“參加女子二百米短跑運(yùn)動員請到檢錄處檢錄!蔽衣牭搅ⅠR向檢錄處跑去。檢錄后,我站在起跑線上等待,只聽同學(xué)們喊道:“岳子怡加油!岳子怡加油!”我的`心里非常激動。過了一會,只聽“呯”的一聲發(fā)令槍響起,我就想一只離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)“飛”去,近了,近了終點(diǎn)就在我眼前我越跑越快沖過了終點(diǎn)線都快飛起來了,沖出好遠(yuǎn)才停下來。回到班級我說:“我為班爭光了,我如愿以償?shù)昧说谝幻!”全班都為我高興。
怎么樣,我很棒吧,快點(diǎn)為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文12
。【驮诎謰屪叱鲩T的那一刻,我就打開電視,拿出我藏著的.零食,翹起二郎腿,開始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥重獲了自由。
一連就是幾個鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關(guān)窗戶,就在這時只聽見“啪”的一聲!笆钦l在那里!”我小心翼翼地走了過去,原來是書包掉了下來呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上,只見一個黑影從窗戶外閃過,這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個世界上沒有鬼呀!難道是飛人?不可能這個世界上也沒有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來了這里也沒有樹藤!到底是什么呀?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來是被風(fēng)吹起來的樹葉呀!于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來的時候,天已經(jīng)亮了。
原來從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼,也是我成長道路上的重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現(xiàn)在請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文13
我是一個活潑而又多才多藝的小男孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是軟筆書法了。
我現(xiàn)在在軟筆書法上可以說是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的時候,我很膽小,不敢寫,所以我寫得總是不到位、不好;氐郊遥也粴獠火H,每天都堅持練習(xí),經(jīng)過我的.勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書上的字,我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級班升到了中級班,而且我上一次學(xué)毛筆字,老師又讓我升到了高級班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的豐樂亭記,而且還得過好幾次獎了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎,在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎,在今年八月中旬舉行的“迎奧運(yùn)”杯中獲得了金獎。雖然得獎不是很多,但對我來說已經(jīng)不錯了。
怎么樣,大吃一驚吧,佩服我吧,那就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文14
開學(xué),我們班競選班委,我做了一件值得驕傲的事情,也是一件為我豎起大拇指的事情。為什么是一件驕傲的事情呢?是一個膽小的小姑娘,很少主動積極舉手發(fā)言。三年級的時候,我的成績老是忽上忽下,還有一個粗心大意的壞毛病,這一來,我對自己沒有了自信,對任何事情都沒有了自信。
班委改選的時候,我本來是想競選文藝委員的,可是我的媽媽卻說:“你應(yīng)該試一試,你有這個實力競選班長的!蔽艺f:“我肯定當(dāng)不上的。”媽媽說:“要自信,要給自己勇氣,要相信自己!蔽衣犃,想:媽媽說的也很對,我就應(yīng)該自信起來。
第二天,給我競爭的`對手是馬夢瑩,我把我的演講稿讀了之后,講臺下同學(xué)們的掌聲響成一片,最后,我以35票勝了馬夢瑩的15票,其實我一點(diǎn)也不想和馬夢瑩競爭,因為我和她好朋友,但是我們的友情是不會被一次競爭影響的。從這件事就能看出:我有這個實力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇氣和自信,不能做一個膽小鬼。請為我豎起大拇指吧!你不覺得我自信了許多嗎?你不覺得我不再是一個膽小鬼了嗎?如果你覺得,請為我豎起你的大拇指吧!讓我永遠(yuǎn)的自信起來吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文15
大家好!我是個活潑開朗,但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。
我扎著一條粗粗的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛。活潑就不用說了,讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的雙手,爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的`曲子,豎起了大拇指。
記得有一回,我在練鋼琴,因為我彈得非常熟,我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是,我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打,一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著,我聽到了奇怪又刺耳的旋律,我馬上睜開眼睛。原來,是被我彈錯的音給吵到了,因為有個音要換位子,可是我忘了直接彈,所以音錯了。這樣,讓我無法再往下面彈了,我只好從頭開始。彈著彈著,我又睜開眼睛,因為又是那個地方彈錯了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒,我想起了貝多芬艱苦練琴的故事,便又繼續(xù)彈了起來,直到把錯的地方彈到我滿意為止。
功夫不負(fù)有心人,我終于可以不看譜子,流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我,你們是不是也要為我豎起大拇指呢!
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