懷念小學(xué)作文(13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的懷念小學(xué)作文，歡迎大家分享。
懷念小學(xué)作文1
云兒、 小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒(méi)有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好…… ——題記 從前，我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂…… 回憶小學(xué)，是夢(mèng)一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過(guò)家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等…… 體育老師來(lái)到操場(chǎng)，連一個(gè)人影兒也沒(méi)有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……” 又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓較大嗓門(mén)的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇�，讓他知道我們的厲害……�?接著，一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒(méi)有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。 想想現(xiàn)在，我們有那個(gè)心也沒(méi)那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會(huì)乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中啊！ 學(xué)習(xí)，要的是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我卷入了六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)…… 那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來(lái)學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來(lái)學(xué)校。事做完了，會(huì)卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒(méi)事干，想起了做一些小游戲。 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩恐怖的鬼捉人游戲吧！” “ 好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺(jué)得好，我也加入了那次游戲。 我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開(kāi)始了…… 我獨(dú)自走在長(zhǎng)廊上，心里總覺(jué)得忐忑不安，突然有一個(gè)同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來(lái)了！”我的腳就好比遙控車(chē)失控一樣地亂竄，逃過(guò)了“鬼”的追捕…… 就這樣，我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長(zhǎng)大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光和無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
“池塘邊的'柳樹(shù)上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在聲聲叫個(gè)不�！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打…… 那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語(yǔ)。老師對(duì)我那充滿期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。在那兒，有我成長(zhǎng)的足跡，有我跌倒了再爬起來(lái)的痕跡，有我失敗了再重新站起來(lái)的身影……那兒，是哪兒？ 是小學(xué)，是我的母�！� 小學(xué)沒(méi)有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張，沒(méi)有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒(méi)有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明…… 不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過(guò)去。如今等著我們的，是更大的考驗(yàn)，也是人生的抉擇…… 小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。
那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方，那是一個(gè)人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！ 身處九年級(jí)的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過(guò)去，我們只能把這頁(yè)快樂(lè)而又美好的時(shí)光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書(shū)里……
懷念小學(xué)作文2
在人的一生中，有許許多多的“過(guò)去”，也有許許多多的“未來(lái)”，而人們往往憧憬“未來(lái)”，當(dāng)“未來(lái)”已成了“現(xiàn)在”，人卻又會(huì)懷念“過(guò)去”。我在人世間呆的日子還不長(zhǎng)，才12年，但“小升初”之后我也“有幸”有了這種感受。
六年級(jí)時(shí)，我們的班主任(也是我們的語(yǔ)文老師)，是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，她在六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)答應(yīng)我們不拖堂、不占我們的課，她完完全全做到了，并且，她講課講得也很好，布置作業(yè)是非層次布置的，這樣，我們這些基礎(chǔ)好的學(xué)生就不用再做那些抄生字之類的無(wú)意義的作業(yè)了。但是，我也有些煩她，她認(rèn)為紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神比學(xué)習(xí)更重要，倘若她什么時(shí)候來(lái)到班上看到班上亂哄哄的，她便會(huì)占用她的課給我們上“體育課”或“思想品德課”，以此來(lái)教訓(xùn)我們，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的班風(fēng)十分好，也十分團(tuán)結(jié)，成為了全級(jí)六個(gè)班中紀(jì)律、學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級(jí)，可我認(rèn)為這太浪費(fèi)時(shí)間了，我們來(lái)到學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是干這些“閑事”的。并且當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我們的課很簡(jiǎn)單，每天在校按照老師的要求學(xué)習(xí)，晚上回來(lái)做做作業(yè)，臨考試復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就能考出一個(gè)很好的成績(jī);因此我便很憧憬老師說(shuō)的“所謂的”初中緊張的生活，希望上了初中就不用再干這些閑事了，也可以擺脫那“勞神又費(fèi)力”的“高效課堂”了。
終于，我升入了初中，第一天報(bào)到時(shí)我們是7：30到校，但到了晚上老師便宣布了我們以后的作息時(shí)間：早上6：30到校，晚上7：30才放學(xué)。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理準(zhǔn)備，所以當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)作息時(shí)間后，我沒(méi)有半點(diǎn)驚訝，心想既然是初中生了，就應(yīng)該與小學(xué)生不一樣了，還很自豪。于是第二天早上我興致勃勃地5：00就準(zhǔn)時(shí)起來(lái)了，結(jié)果到校后校門(mén)還沒(méi)開(kāi)!第三天我還是早早起了床，我們軍訓(xùn)三天，接下來(lái)就歇雙休日。星期六的早上，我一下子睡到了十點(diǎn)!我是個(gè)勤奮的'學(xué)生，從開(kāi)學(xué)第二天至今(已經(jīng)是下學(xué)期開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了)，我都很早就起床，經(jīng)常都是很早到校，而沒(méi)有過(guò)一次遲到，但到了雙休日，就必須得“補(bǔ)覺(jué)”，不然下個(gè)星期的精神會(huì)非常差。而那種自豪感早已變成了對(duì)小學(xué)生作息時(shí)間的羨慕。
初中，真可謂是學(xué)習(xí)的專賣(mài)店，在我們這些好學(xué)生的校園生活中，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。上課時(shí)自然是很認(rèn)真的聽(tīng)講、自然是很認(rèn)真的完成練習(xí);在課下，也是抓緊每一分每一秒的做題、問(wèn)問(wèn)題;吃飯時(shí)間也總是盡力擠到最短。即使如此，目標(biāo)還是不能實(shí)現(xiàn)，每天都要承受這心理上巨大的壓力。好懷念小學(xué)時(shí)那豐富多彩的校園生活……
小學(xué)六年級(jí)的我還幼稚的憧憬著初中的緊張生活，現(xiàn)在卻早已厭倦，懷念起了我的小學(xué)時(shí)代;人真是可悲，總是失去了才想起珍惜……但是，我覺(jué)得還不晚，既然初中是學(xué)習(xí)的專賣(mài)店，那我就當(dāng)它最大的顧客，把“學(xué)習(xí)”買(mǎi)盡、買(mǎi)光!既然回到過(guò)去是不可能的了，那我們不如抓住現(xiàn)在的光陰，努力學(xué)習(xí)，讓以后回憶起來(lái)，不再有遺憾。
懷念小學(xué)作文3
懷念小學(xué)的日子
小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒(méi)有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……
——題記
從前，我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂……
回憶小學(xué)，是夢(mèng)一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過(guò)家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等……
體育老師來(lái)到操場(chǎng)，連一個(gè)人影兒也沒(méi)有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的`我們還想捉弄體育老師。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”
又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓較大嗓門(mén)的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇�，讓他知道我們的厲害……�?/p>
接著，一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒(méi)有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。
想想現(xiàn)在，我們有那個(gè)心也沒(méi)那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會(huì)乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中�。�
學(xué)習(xí)，要的是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我卷入了六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……
那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來(lái)學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來(lái)學(xué)校。事做完了，會(huì)卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒(méi)事干，想起了做一些小游戲。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”
“好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺(jué)得好，我也加入了那次游戲。
我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開(kāi)始了……
我獨(dú)自走在長(zhǎng)廊上，心里總覺(jué)得忐忑不安，突然有一個(gè)同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來(lái)了！”我的腳就好比遙控車(chē)失控一樣地亂竄，逃過(guò)了“鬼”的追捕……
就這樣，我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長(zhǎng)大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光和無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
“ 池塘邊的柳樹(shù)上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在聲聲叫個(gè)不�！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語(yǔ)。老師對(duì)我那充滿期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。
在那兒，有我成長(zhǎng)的足跡，有我跌倒了再爬起來(lái)的痕跡，有我失敗了再重新站起來(lái)的身影……那兒，是哪兒？
是小學(xué)，是我的母�！W(xué)沒(méi)有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張，沒(méi)有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒(méi)有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……
不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過(guò)去。如今等著我們的，是更大的考驗(yàn)，也是人生的抉擇……
小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方，那是一個(gè)人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！
身處九年級(jí)的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過(guò)去，我們只能把這頁(yè)快樂(lè)而又美好的時(shí)光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書(shū)里……
懷念小學(xué)作文4
在我剛滿兩歲的時(shí)候，我上了幼兒園，因?yàn)閯e的小朋友都比我大，所以，他們都寵我、愛(ài)我、又讓我。
記得有一次，老師在上課，別的小朋友都認(rèn)真地聽(tīng)課，我卻跑到辦公室找園長(zhǎng)要糖果吃，那時(shí)的我還得意洋洋，一點(diǎn)兒也不害羞。
還有一次，小朋友們要喝水，我卻守護(hù)在礦泉水機(jī)旁邊，要小朋友們排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地給他們按水掣裝水，一邊按一邊一本正經(jīng)的喊：“下一個(gè)、下一個(gè)”，惹得老師在一旁哭笑不得。
又有一次，在我三歲生日那天，媽媽早早的買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蛋糕，放到冰箱里，對(duì)我說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在要出去了，等人齊了再吃蛋糕，聽(tīng)到了嗎？”說(shuō)完就走了，我看見(jiàn)蛋糕很漂亮，心想一定很好吃，我的小嘴里的口水都流了出來(lái)。我趁大人不注意，偷偷地把蛋糕拿進(jìn)了房間，把紙碟排得整床整地，然后每個(gè)碟子里放一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕，外公進(jìn)來(lái)看見(jiàn)房間一團(tuán)亂，蛋糕到處都是，床單啊、被單啊、地板啊、我的頭發(fā)啊、臉啊、衣服啊，全是蛋糕。外公怕媽媽回來(lái)罵我，趕緊出去又買(mǎi)了一個(gè)蛋糕回來(lái)。我吃上了漂亮的蛋糕，可把外婆給累壞了，為我收拾我留下來(lái)的場(chǎng)面。
我童年的趣事還有很多很多呢，它們都記載著我童年的歡聲和笑語(yǔ)，令人發(fā)笑、更令人回味。
你小時(shí)候就是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的`孩子。記載童年的事真是有趣。你能緊緊抓住“有趣”這個(gè)主題，用具體的事例，使文章內(nèi)容充滿生動(dòng)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)故事吧，那也一定知道這個(gè)成語(yǔ)的意思吧，今年的暑假，我可算是度過(guò)了一個(gè)真正自相矛盾的假期。
每年的寒暑假，我總要自己一個(gè)人待上那么幾天，每當(dāng)小鬼當(dāng)家時(shí)，我的心情是極其愉快的，而今年的暑假，我卻不只是體會(huì)到了小鬼當(dāng)家時(shí)那種自由自在的快樂(lè)，更是體會(huì)到了一種無(wú)可名狀的孤獨(dú)。
暑假剛開(kāi)始，爸爸媽媽就告訴我今年整個(gè)暑假將讓我一個(gè)人在家小鬼當(dāng)家，我不知有多興奮，因?yàn)榘职謰寢屢习啵麄儗?duì)我只能是電話遙控，無(wú)法管束到我，我就可以一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束地想干嗎就干嗎，再也不用聽(tīng)他們的嘮叨，可以說(shuō)是完全的自由�？墒请S著時(shí)間的推移，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，每天小鬼當(dāng)家也不是一件令人愉快的事，每天爸爸媽媽一走，家里就只剩下我一個(gè)人，偌大的房子除了我空無(wú)一人，當(dāng)我想跟人攀談時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人可以分享我的快樂(lè)和孤獨(dú)，也沒(méi)有人陪我玩，那個(gè)時(shí)候，我真的是感到好寂寞，好無(wú)聊，特別是在看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，看到我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員得了金牌，卻無(wú)人在這激動(dòng)人心的時(shí)刻與我分享，還有就是有時(shí)媽媽中午來(lái)看我，一旦她一走，那孤獨(dú)更讓我受不了，有一次，我還為此哭了一場(chǎng)呢。
這就是我那自相矛盾的暑假，魚(yú)和熊掌不可兼得，我也知道要自由就得忍受孤獨(dú)，而不想孤獨(dú)就得失去自由，讓人不管束，你說(shuō)矛盾不矛盾，有沒(méi)有更好的辦法呢？我真的是好想有一個(gè)魚(yú)和熊掌兼得的假期啊。
懷念小學(xué)作文5
走在上學(xué)或是放學(xué)的路上，從幼稚兒童到紅花少年，我總愛(ài)哼哼唱唱，我們?cè)诔刹诺穆飞喜粩嘞蚯�，感覺(jué)總有同學(xué)在輕輕的和，我們?cè)?jīng)沮喪也曾齊聲歌唱，是重溫那變幻多端的童年夢(mèng)想，但愿你我會(huì)留念永遠(yuǎn)的留念，是那像水一樣流過(guò)好時(shí)光?我們是勇奪第一的六一班同窗。
小學(xué)畢業(yè)了，我總覺(jué)得六年如一日，快樂(lè)的時(shí)光就像水一樣流過(guò)。我們師大附小東傍碧波粼粼的湘江，西依鐘靈毓秀的岳麓山。校園綠樹(shù)掩映，環(huán)境幽雅，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想之地。我熟知校園里的每一處景物，最讓我喜歡的是操場(chǎng)中央的三棵大樟樹(shù)。我最愛(ài)在它下面和同學(xué)們做游戲了，我還經(jīng)常揀它掉下的大樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)�。大�?shù)天天為我站崗放哨，我全力學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效國(guó)家。
我的三任班主任都是杰出的.教師。楊老師管理最嚴(yán)，于老師最信任我們，葉老師最認(rèn)真。葉老師身材高挑，一雙銳利的眼睛炯炯有神，目光一掃，我有一種莫名的震撼和敬佩，令我永生難忘。葉老師給我們上課時(shí)，總是由淺入深，循循善誘，令人身臨其境。當(dāng)你發(fā)言緊張出錯(cuò)時(shí)，她仍會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲。當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，她會(huì)用銳利的目光掃視你，讓你的心回到課堂之中。如果你發(fā)言成功，她會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)給你熱烈的掌聲，令你倍受鼓舞。葉老師身上散發(fā)出來(lái)的那種活力、自信、奮斗和理想的力量指點(diǎn)了我，讓我度過(guò)了小學(xué)最后的美好時(shí)光。師大附小，能成為你的學(xué)生是一件多榮幸的事啊，現(xiàn)在我不敢保證，將來(lái)我會(huì)多么的出色，多么的有能力，我唯一能保證的，就是我一定會(huì)不斷努力，永遠(yuǎn)前進(jìn)，而不是只前進(jìn)幾步，請(qǐng)相信我!
在這六年小學(xué)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們有的幽默有趣，有的活潑好動(dòng)，有的卻天天一副少年老成的樣子。我的好友鄒佳成自信心超強(qiáng)，在上英語(yǔ)課時(shí)，經(jīng)常根據(jù)某個(gè)單詞表演：“感冒了嗎?發(fā)燒了嗎?請(qǐng)用鄒大帥哥牌XX藥，一用就靈哦!”引起全班哄堂大笑。有時(shí)還會(huì)出一道題：“鄒佳成帥嗎?A、很帥B、特帥C、無(wú)與倫比的帥�！彪m然快變成自戀狂了，但他給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我班的第一帥哥周泉波，他有一雙炯炯有神的“猛虎眼”，身體高大挺拔，而且他還是我們班的著名的時(shí)尚人士。周杰倫的歌、流行樂(lè)團(tuán)他都如數(shù)家珍。他口才很好，和他爭(zhēng)辯的對(duì)手最后都甘拜下風(fēng)。
從遠(yuǎn)處看，還以為來(lái)了一位非洲黑人，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將全杰。校運(yùn)會(huì)上雙腳生風(fēng)，綠茵場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，他為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。他在100米比賽中奮力拼搏，勇破記錄，是名副其實(shí)的冠軍。矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，全杰感染著我們班的每一位同學(xué)。
猛女吳霓是校學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，她不僅敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯，而且號(hào)召力超強(qiáng)，可謂一呼百應(yīng)，多數(shù)女生都緊跟著她，她的周?chē)傆幸蝗号Ｓ浀萌昙?jí)時(shí)，我們班鬧幫派斗爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)有男女兩大陣營(yíng)，她就是女陣“水晶宮”的統(tǒng)帥，指揮一群女生把我們男生幫打得落花流水、俯首稱臣。
小學(xué)畢業(yè)了，全班就我一個(gè)人考入了國(guó)防科技大學(xué)附中，我時(shí)常留念朝夕相處的同學(xué)和那像水一樣流過(guò)快樂(lè)時(shí)光。愿同學(xué)們飛得更高!愿老師們身體健康!愿母校越辦越好，桃李滿天下!
懷念小學(xué)作文6
點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)我已經(jīng)兩個(gè)多月了，可我對(duì)它的思念卻總也斬不斷，隨著時(shí)間的流逝，我愈加想念我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)光。
點(diǎn)點(diǎn)小巧玲瓏，全身雪白，只有后背上長(zhǎng)著幾個(gè)灰色的小點(diǎn)，多像雪地上盛開(kāi)的幾朵淡淡的梅花，美麗極了，這也許就是媽媽管它叫“點(diǎn)點(diǎn)”的原因吧！記得它剛來(lái)我們家時(shí)，剛剛滿月的它感到一切都是那么陌生，這兒瞧瞧，那兒望望，渾身顫抖個(gè)不停。媽媽給了它一根火腿腸，他嗅了嗅，高興地跑到媽媽的拖鞋上蹭了又蹭，表示友好。我非常喜歡點(diǎn)點(diǎn)，不到半天時(shí)間，我們就混熟了，以后只要一有空，我就和點(diǎn)點(diǎn)玩耍，每天放學(xué)回家，第一件事就是帶點(diǎn)點(diǎn)到門(mén)外的草坪里玩捉迷藏。
我非常關(guān)心點(diǎn)點(diǎn)的生活，我吃什么，就給點(diǎn)點(diǎn)留點(diǎn)兒什么，面包、牛奶、果凍、香腸等，我寧可少吃或者不吃，也要給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我也非常友好，時(shí)常在我腳下跑前跑后，不論我走到哪兒它都會(huì)跟到哪兒，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得厭煩。媽媽經(jīng)常提醒我：“你這樣會(huì)寵壞它的�！笨晌也宦�(tīng)，不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)也很爭(zhēng)氣，不到半月又長(zhǎng)大了許多，別人都說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)不像是出生45天的小狗，我聽(tīng)后非常驕傲。
點(diǎn)點(diǎn)不但長(zhǎng)得壯實(shí)，而且還很頑皮。我們不在家的時(shí)候，它就在家“大鬧天宮”。陽(yáng)臺(tái)成了他的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，媽媽心愛(ài)的幾盆花可遭了殃，所到之處，枝折花落，一片狼藉。它有時(shí)把陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋運(yùn)到客廳和臥室來(lái)，害的'我們下班后經(jīng)常找不到自己的拖鞋。它還把沙發(fā)墊子拉到地上據(jù)為己有，爸爸回來(lái)時(shí)看到它在上面呼呼大睡呢！為了滿足點(diǎn)點(diǎn)的好奇心，我在地上放了一輛小賽車(chē)，點(diǎn)點(diǎn)用前爪一碰，賽車(chē)就會(huì)前進(jìn)。于是，他經(jīng)常在家里和小賽車(chē)追來(lái)趕去，逗得我們哈哈大笑。
因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)不到兩個(gè)月，所以它在家大小便的次數(shù)比較頻繁，時(shí)間一長(zhǎng)，家里的氣味就不那么好聞了。一天下午放學(xué)回家，我就聽(tīng)到爸爸、媽媽在嘮叨，說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)太臟了，沒(méi)時(shí)間看管，要把點(diǎn)點(diǎn)送給別人。我當(dāng)然不同意了，但看到點(diǎn)點(diǎn)不是在這兒小便，就是在那兒大便，也著實(shí)給媽媽增添了不少負(fù)擔(dān)，便乞求爸爸再養(yǎng)幾天再送，爸爸同意了。我每天提心吊膽地和點(diǎn)點(diǎn)在一起玩，希望那一天永遠(yuǎn)也不要到來(lái)。
幾天后，我放學(xué)回家，點(diǎn)點(diǎn)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)空空的紙箱——那是點(diǎn)點(diǎn)的窩。我明白發(fā)生了什么事，忍不住的淚水奪眶而出。爸爸似乎看出了我的心思，便輕聲對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我也非常喜歡點(diǎn)點(diǎn)，但養(yǎng)寵物需要有閑人來(lái)照管，爸爸、媽媽上班忙，你還要上學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人在家不行，我把它送給家里有閑人的鄉(xiāng)下姨夫家，況且，逢年過(guò)節(jié)，你還能過(guò)去看望點(diǎn)點(diǎn)，這樣多好呀！”我聽(tīng)后，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
和點(diǎn)點(diǎn)分別已經(jīng)兩個(gè)多月了，我一直沒(méi)時(shí)間去看望它。今夜，月朗風(fēng)清，望著窗外如盤(pán)的明月，想著和點(diǎn)點(diǎn)在一起的日子，我只有將這段情付諸于文字，風(fēng)兒輕輕的吹著，希望月光能將我的思念、祝福傳遞給點(diǎn)點(diǎn)。
懷念小學(xué)作文7
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币髦@首詩(shī)，才發(fā)覺(jué)現(xiàn)在正是萬(wàn)枝吐綠，百花盛開(kāi)的春天來(lái)了。
提起春天，我不由得想起了我那在春天離世的奶奶——一個(gè)慈祥的，溫和的，很愛(ài)我的老人。奶奶在我心中一直是個(gè)溫和的人。因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)奶奶發(fā)過(guò)脾氣。奶奶是個(gè)信佛的人，每天都會(huì)在后院敲木魚(yú)，念佛經(jīng)。小時(shí)候，我特別喜歡黏著奶奶，總是跟著奶奶跑前跑后。奶奶從不和我們一起吃飯，她總是一個(gè)人吃素，一點(diǎn)肉都不吃，連動(dòng)物油也不沾。雖然我總是跟著奶奶，但是我卻極愛(ài)吃肉，不喜歡吃青菜甚至討厭青菜。奶奶有時(shí)也會(huì)去寺廟，我不知道她去寺廟干什么，我只記得她每次回來(lái)，總會(huì)給我?guī)Щ厣线^(guò)貢的吃食，或者是一些開(kāi)過(guò)光的護(hù)身符，那些護(hù)身符一直伴我長(zhǎng)大。
在我上一年級(jí)的一天傍晚，爸媽去進(jìn)貨，我半夜醒來(lái)，沒(méi)有看到爸爸媽媽，我又急又怕地大哭。我光著腳丫跑下樓想要找爸爸媽媽。那時(shí)奶奶在前屋睡，就像是幫我們看家的一樣�？吹轿业臉幼樱棠桃话驯е�，直說(shuō)：“不哭，奶奶在，不哭，奶奶在……”等我平靜下來(lái)后，便抱著奶奶沉沉地睡去了。那是我睡得最安穩(wěn)的一覺(jué)。
在我七八歲時(shí)，有一次，我在學(xué)校扭傷了腳，回家后，腳踝處已經(jīng)腫得像大蘿卜。是奶奶剝掉后院的'仙人掌皮，用仙人掌肉搗成碎末做藥，給我敷在傷處，然后用紗布包起來(lái)，還叮囑我睡覺(jué)時(shí)不要亂動(dòng)，不然就得重新敷藥了。我謹(jǐn)記奶奶的話，睡覺(jué)一動(dòng)也不敢動(dòng)。以后的半個(gè)多月里，奶奶每天都會(huì)給我換藥，直到我的腳完全好了。從此，我也養(yǎng)成了睡覺(jué)不亂動(dòng)的習(xí)慣了。
奶奶還對(duì)我說(shuō)過(guò)許多教育我的話，可那時(shí)的我不懂事，并沒(méi)有放在心上，還有些壞習(xí)慣并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，長(zhǎng)大后才知道奶奶是為了我好。我常常想，如果我那時(shí)能聽(tīng)奶奶的話就好了，可是已經(jīng)沒(méi)有如果。
奶奶是在20xx年的春天去世的，那時(shí)的我剛滿9歲。那一天，家里來(lái)了很多人，有所有的親戚朋友，還有鄰居街坊，我想是因?yàn)槟棠唐綍r(shí)為人善良，待人溫和，與人相處和睦，所以才會(huì)有這么多的人來(lái)悼念她吧！當(dāng)我站在奶奶的遺像前時(shí)，我愣住了，我居然沒(méi)有一絲想哭的念頭。看著我的爸爸，媽媽，叔叔，姑姑等人傷心痛哭的樣子，我有點(diǎn)不知所措，我茫然，我不相信奶奶真的就這樣去了，奶奶還沒(méi)有享過(guò)一天的福呢！
我再看奶奶的遺體時(shí)，我不敢相信那就是我的奶奶——青灰的眼瞼，青白的嘴唇，枯樹(shù)皮似的皮膚，這是我的奶奶嗎？我的奶奶才48歲呀！等到了火葬場(chǎng)，看到奶奶的遺體化成了灰時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)——我的奶奶，那個(gè)待我極好的人，再也回不來(lái)了！我一下子大哭起來(lái)，奶奶，你回來(lái)吧！只要你回來(lái)，我一定聽(tīng)話，一定不讓你操心！奶奶，你回來(lái)吧！
如今，奶奶去世四個(gè)年頭了，我只愿奶奶在天堂里過(guò)得幸福！
懷念小學(xué)作文8
時(shí)光隨著流云飛逝，劃過(guò)天空，留下一道淡淡的艷妝，就像我的小學(xué)生活，在人生的軌跡上匆匆駛?cè)�，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。望著自己裝訂的作文集，看著稚嫩的文筆，思緒涌上心頭，提筆……
小學(xué)短短的五年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)，想挽留，但是卻挽留不住�，F(xiàn)在回想，真是彈指一揮間。最后一個(gè)學(xué)期的快樂(lè)享受，最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，也代表著我已告別孩提時(shí)代。
記得三年級(jí)時(shí)舉辦的讀書(shū)交流會(huì)“書(shū)香飄逸”，我的作文《永遠(yuǎn)的小公主》被作為優(yōu)秀范文展示。盡管每一句話，每一個(gè)字，我都讀地熟練精準(zhǔn)，但還是有點(diǎn)緊張。交流會(huì)開(kāi)始前，教我們語(yǔ)文的王老師親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕。我知道你一直在堅(jiān)持，相信一定會(huì)成功。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，懵懂地走上講臺(tái)開(kāi)始朗讀。我的嗓子因病嘶啞，但還是竭力去讀準(zhǔn)每一個(gè)字，最終一氣呵成，堅(jiān)持到底。我知道，成功的桂冠永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到底的人，我迎來(lái)了老師同學(xué)們的熱烈掌聲。同時(shí)，也收獲了友誼，收獲了真情。老師和同學(xué)們欣慰的微笑，至今還蕩漾在腦海里。
依然記得，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧。四年級(jí)那會(huì)
兒，我的成績(jī)有些浮漂，上課愛(ài)走神兒，做題馬馬虎虎。這一系列的原因，最終導(dǎo)致我在一次單元檢測(cè)中考了83分。數(shù)學(xué)老師很奇怪，也很生氣。而這卷子到了爸爸手里，卻變成了一個(gè)個(gè)飄在風(fēng)中的碎紙，最終丟進(jìn)了垃圾桶。第二天，交卷時(shí)我向數(shù)學(xué)老師說(shuō)明了情況，老師慈愛(ài)地看著我：“庫(kù)源溪，其實(shí)老師知道你一定會(huì)，但就是太馬虎。這次的成績(jī)，就算是一個(gè)教訓(xùn)吧，希望你能再接再厲。你爸爸那里，我會(huì)向他說(shuō)的。畢竟，這只是一次，代表不了永遠(yuǎn)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在老師的關(guān)懷下，100分赫然出現(xiàn)在成績(jī)單上。
我更記得，上個(gè)學(xué)期期末，臨近考試。我卻大病一場(chǎng)，無(wú)奈地，病怏怏地躺在了冰冷的病床上打點(diǎn)滴。每次放學(xué)，診所里總有一個(gè)女孩，那就是我。后來(lái)，幾位要好的朋友得知我生病了，于是上午放學(xué)后一起約著去診所看望我�？吹剿齻儦g快的笑容，我既驚奇又欣慰。朋友給我講了一個(gè)個(gè)好笑的班級(jí)軼事，逗得我也哈哈大笑。盡管那段時(shí)間我是處在痛楚里，但歡聲笑語(yǔ)，卻讓這個(gè)平日寂靜冷清的小診所活躍、熱鬧起來(lái)。她們用微笑告別，直至離開(kāi)我的視線。舍不得她們，我親愛(ài)的.好伙伴。兩個(gè)月后，我們將各奔東西，茫茫人海中，何時(shí)相遇？但愿一起努力，向著目標(biāo)前進(jìn)！
時(shí)間飛逝，五年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺，讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
我們都是一個(gè)人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問(wèn)，形同陌路。只是，很懷念曾經(jīng)的日子，苦也作甜，痛也會(huì)笑。永遠(yuǎn)忘不掉，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子，多么酸，又是多么甜……
懷念小學(xué)作文9
時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無(wú)限的懷念，無(wú)限的眷戀，無(wú)限的回味······
在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對(duì)我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來(lái)了吧！此時(shí)此刻，我才對(duì)小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個(gè)如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？這一點(diǎn)時(shí)間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個(gè)過(guò)客。匆匆地來(lái)，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒(méi)有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn)，一直碌碌無(wú)為的等待時(shí)光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時(shí)童稚的歡笑聲�？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事�。
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來(lái)辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無(wú)論是哪個(gè)老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點(diǎn)迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩��！
我的理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級(jí)時(shí)曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開(kāi)始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個(gè)了······
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書(shū)香班級(jí)”的獎(jiǎng)項(xiàng)！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動(dòng)。這一次非凡的成功，刻骨銘心啊！
馬上就要畢業(yè)考試了，沒(méi)有多少天了�？晌乙廊粦賾俨簧�，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見(jiàn)了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見(jiàn)！
X 盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的`小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間�。≌驹谛@的操場(chǎng)上，仰望著天空回憶過(guò)去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍，。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)。快樂(lè)和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！ 小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
懷念小學(xué)作文10
我是在農(nóng)村爺爺奶奶家上的小學(xué)，從很小的時(shí)候我就在爺爺奶奶家生活和上學(xué)，每天都是辛勤勞作的爺爺奶奶來(lái)照顧我的日常起居。
在我小學(xué)的最后一年里，我非常珍惜小學(xué)的最后一段時(shí)光，所以我認(rèn)真的度過(guò)每一天，每天我在學(xué)校都和同學(xué)和睦相處，希望能把這段時(shí)光記憶在我最快樂(lè)的童年。
我過(guò)生日的那天，奶奶給了我十元錢(qián)，我樂(lè)得心里像開(kāi)了花似的。因?yàn)槲移綍r(shí)奶奶只給我每天一元錢(qián)的零花錢(qián)，十元對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的奢望。正巧這天是星期天，我?guī)湍棠淌帐巴昙覄?wù)后我就出去叫上了幾個(gè)附近的好同學(xué)，我們利用這些錢(qián)上小賣(mài)部買(mǎi)了一些零食，大家一起去學(xué)校邊吃邊做游戲，大家都玩的開(kāi)心至極。玩了一段時(shí)間后，有個(gè)同學(xué)建議說(shuō)：“我們?nèi)ゴ笄搴油姘桑俊�，大清河是我們村�?zhèn)唯一的一條河流，而且水質(zhì)特別清澈，也是我們這群玩伴經(jīng)常去嬉戲的地方，所以大家立即齊聲應(yīng)答到：“好！好！太好了！我們馬上去吧！”我們?cè)诖笄搴油娴奶貏e高興，以至于每個(gè)人的衣服都濕透了還不知道，天黑了才各自拜拜回家。晚上回到家里，錢(qián)都花沒(méi)了，但是奶奶并沒(méi)有責(zé)怪我，奶奶說(shuō)：“你又長(zhǎng)大了一歲，只要你認(rèn)為是對(duì)的事情，你自己做主就好”，頓時(shí)，我感覺(jué)奶奶這句話真的讓我長(zhǎng)大了。雖然我的生日沒(méi)有生日蛋糕和禮物，但我仍然很開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)橛形业耐姘楹湍棠痰睦斫�，這個(gè)生日給我的記憶尤為深刻，也將是我值得回憶的一天！
過(guò)了一段日子，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日了，去了好多的同學(xué)，有同班的和外班的，這天比我過(guò)生日要熱鬧多了，有同學(xué)給她買(mǎi)了一個(gè)大大的生日蛋糕，還有幾個(gè)同學(xué)給她買(mǎi)了精致的生日禮物，由于我沒(méi)有準(zhǔn)備所以沒(méi)有帶任何禮物送給她，但是她也并沒(méi)有看不起我，也沒(méi)有生氣，還是邀請(qǐng)我大家一起游戲，那天大家玩的都很開(kāi)心。從此我也真正的'學(xué)會(huì)了能去理解別人！
那年的教師節(jié)，我比往年準(zhǔn)備的更積極，也特別憂傷，因?yàn)槲倚睦锩靼走@是我在小學(xué)的最后一個(gè)能給我尊敬的老師度過(guò)的教師節(jié)了！我組織了我班同學(xué)設(shè)計(jì)了一些東西，教師節(jié)的早上我來(lái)的非常早，因?yàn)槲抑烂刻炖蠋煻紒?lái)的很早。我來(lái)到學(xué)校后，趕快地開(kāi)始動(dòng)手打掃起來(lái)，先布置了黑板，把黑板打造的格外美麗。把禮物和鮮花藏起來(lái)，不讓老師看到。老師來(lái)了我們一起喊：“老師教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了！”，喊完后，就把這些禮物和鮮花送了上去。那天我們表現(xiàn)的也比以往好，老師也是特別高興！
我們快畢業(yè)的時(shí)候，我和同學(xué)們照了很多相片，照了合影畢業(yè)照，還有和老師單獨(dú)照的，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)影集放了進(jìn)去，現(xiàn)在我還經(jīng)常拿出這些照片翻看，也很想念我的那些同學(xué)、想念我的玩伴！
這些都是我小學(xué)最后一年的最開(kāi)心、最美好的一些事情，還有很多我也都不會(huì)忘記的。特別是我們的同學(xué)和老師都給我留下了很深的印象。我已經(jīng)到沈陽(yáng)上學(xué)快半年了，我真的很希望假期能回去看看我的老師和同學(xué)們！
懷念小學(xué)作文11
這兩天就是孩子們的期末考，還沒(méi)有正式結(jié)束，手機(jī)上各種各樣的假期培訓(xùn)消息，就鋪天蓋地的涌來(lái)，有的甚至有好多培訓(xùn)班在放學(xué)的校門(mén)口給家長(zhǎng)和孩子們發(fā)一些宣傳名片，就連自己都不可避免的，在前兩天給小臭報(bào)了一個(gè)練字班。一節(jié)課40塊錢(qián)，雖然有點(diǎn)小貴，但是咬咬牙還是報(bào)上去了！
教育投資嘛，家長(zhǎng)們應(yīng)該做到不去考慮錢(qián)的問(wèn)題，都是為了孩子成長(zhǎng)，為了孩子的未來(lái)，那么小氣，就有點(diǎn)兒說(shuō)不過(guò)去了！
好吧，作為一個(gè)老母親，最不能忍受的就是拿孩子的未來(lái)說(shuō)話，報(bào)上就報(bào)上吧，希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
看到手機(jī)上各種各樣鋪天蓋地的暑期培訓(xùn)消息，游泳培訓(xùn)班，練字培訓(xùn)班，舞蹈培訓(xùn)班，鋼琴培訓(xùn)班，繪畫(huà)培訓(xùn)班，還有各種你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的樂(lè)器培訓(xùn)班。街舞架子鼓輪滑，各種各樣種類繁多的培訓(xùn)，看得你眼花繚亂的！
如果你不去給孩子報(bào)，別的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)你對(duì)孩子的未來(lái)不負(fù)責(zé)任！可是如果你都給孩子報(bào)，第一孩子失去了假期，第二，你兜里的錢(qián)也有點(diǎn)扛不�。�
不禁讓我懷念起自己的假期來(lái)！
自己小時(shí)候的`假期并沒(méi)有培訓(xùn)班這么一說(shuō)，放假的時(shí)候陪伴自己的也只是一本寒暑假作業(yè)，至于老師額外布置的那些作業(yè)，我相信好多學(xué)生都是當(dāng)做耳旁風(fēng)的！
畢竟就是經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的假期，好多學(xué)生都相信，就連老師都忘了他該學(xué)什么，當(dāng)初布置了什么作業(yè)！所以整整一個(gè)月或者兩個(gè)月的假期都是用來(lái)玩的。能夠把寒暑假作業(yè)做完，已經(jīng)是挺不錯(cuò)的，優(yōu)秀生了！
那個(gè)時(shí)候的我們，寒暑假真的是用來(lái)放松，用來(lái)玩的，而那個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)也沒(méi)有對(duì)孩子的未來(lái)不負(fù)責(zé)任，這么一說(shuō)！
現(xiàn)在的孩子和家長(zhǎng)都太累了，現(xiàn)在的寒暑假也都變了味兒！
這不由得讓自己更加的懷念小時(shí)候的假期！
我的假期我做主
每到節(jié)日假期，大家興高采烈，我卻無(wú)精打采、愁眉苦臉，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)，因?yàn)楣?jié)日休假我要參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各項(xiàng)的補(bǔ)習(xí)，壓在我身上連氣都喘不過(guò)來(lái)，比在學(xué)校還要緊張。
今天，我和往常一樣，站在書(shū)房里慢慢收拾書(shū)包準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)。這時(shí)爸媽微笑著走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快樂(lè)的心像跳到口里似的，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
這時(shí)，我鄭重向爸媽提出早已準(zhǔn)備去郊外冬游的計(jì)劃。我風(fēng)塵樸樸乘坐公交車(chē)，不一會(huì)兒，就到目的地靈谷峰，迫不及待，向千米高山爬去，爬呀！爬呀！好不容易爬到了山頂，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，兩腳發(fā)酸，也在所不計(jì)，若是平常我便會(huì)叫苦叫累，今天，我已往不同，倒覺(jué)得特別興奮，我站在山頂上的時(shí)候，高瞻遠(yuǎn)矚，？望四方，心曠神怡，看到那冬季的清山綠水，能和春季比美，只有那幾棵高大聳立的參天大楓樹(shù)火紅的葉子經(jīng)不起冬天冬寒的摧殘，火紅的葉子像一朵朵紅色的雪花陸陸續(xù)續(xù)紛紛飄落下來(lái)，小鳥(niǎo)站在那光禿禿的樹(shù)枝上不停的鳴叫，一片美麗的大自然風(fēng)景盡情讓我享受個(gè)夠，冬季的野外風(fēng)光真是迷人極了！
我希望家長(zhǎng)今后還有我們的假期，陪伴我們看看春夏秋冬四季的美景，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)視野，我們決不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我要努力向上，決不會(huì)讓你失望。
懷念小學(xué)作文12
我的爺爺快八十歲了，個(gè)子不高，有點(diǎn)駝背;他的頭發(fā)花白，眉毛又長(zhǎng)又濃，手腳很粗糙，牙齒掉了許多，安上了一口假牙。
爺爺是農(nóng)村人，三歲就沒(méi)了父母，十幾歲給別人家打長(zhǎng)工，十五歲那年被東家派到嶗山，給日本人挖山洞，受盡了苦難。
爺爺很勤快，干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗，可是我們怕累著他，哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康，他每天早晨、上午、下午都去鍛煉，在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的人都自嘆不如，自從我們把他接來(lái)以后他連感冒都沒(méi)得過(guò)。
爺爺很喜歡聊天，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都聊。我以為爺爺只和老人聊天，但是我錯(cuò)了，有一次我看見(jiàn)爺爺正在和一群小孩說(shuō)話。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我一走神，爺爺便會(huì)在一旁提醒我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好成績(jī)，不要向他一樣，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
由于以前家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，爺爺不識(shí)字。知道爺爺不識(shí)字以后，我決定教爺爺寫(xiě)字。我先教爺爺寫(xiě)他的名字，爺爺一筆一劃的寫(xiě)了出來(lái)，雖然寫(xiě)的不怎么樣，但是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了�？匆�(jiàn)爺爺寫(xiě)會(huì)自己的名字后高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂(lè)長(zhǎng)壽。昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)爺爺了，醒來(lái)時(shí)我已淚流滿面，我知道，從此以后只能在夢(mèng)中見(jiàn)到他了。
記得那天，天剛亮，我就被媽媽房間里關(guān)柜門(mén)拉拉鏈的'聲音吵醒。爸爸這幾天回老家看病重的爺爺，媽媽一個(gè)人在房間干什么?想著想著我就推門(mén)去看看，原來(lái)她在收拾行李。我突然有一種不詳?shù)念A(yù)感，忙問(wèn)：“媽媽，這么早你在干什么?”，“你爺爺在今天凌晨四點(diǎn)十三分去世了”，天亮后你給老師請(qǐng)個(gè)假，我們今天趕回老家去”，一陣心酸，我的淚水奪眶而出，我說(shuō)不出一句話，轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤纯奁饋?lái)，我后悔沒(méi)跟爸爸一起回去看爺爺最后一面。
記得上一年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶從老家來(lái)帶我，那天放學(xué)后，我在學(xué)校美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，很晚才出來(lái)，爺爺在校門(mén)口等了我很久，見(jiàn)人就問(wèn)有沒(méi)有看到我。當(dāng)我一走出校門(mén)口，焦急的爺爺就沖過(guò)來(lái)抓住我晃來(lái)晃去，并大聲責(zé)罵我。我覺(jué)得爺爺這樣做被同學(xué)看見(jiàn)讓我很丟人，于是與他大吵起來(lái)。后來(lái)這事被老師知道，批評(píng)我不尊重老人，同學(xué)們也都笑我，于是我開(kāi)始埋怨?fàn)敔�。也為這件事，同學(xué)們?cè)诙昙?jí)幾乎都加入了少先隊(duì)，可我卻沒(méi)有，我就更怨?fàn)敔敗?/p>
從農(nóng)村來(lái)的爺爺，一向以我為驕傲，見(jiàn)到我因?yàn)樗鴽](méi)領(lǐng)到紅領(lǐng)巾，很是愧疚，拼命想補(bǔ)償什么，他多么希望我能盡早得到紅領(lǐng)巾啊!但有一天，他突然中風(fēng)，躺在病床上再也起不來(lái)了。后來(lái)，我加入了少先隊(duì)，并作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表參加了深圳市的少年先鋒隊(duì)大會(huì)。當(dāng)我拿著紅領(lǐng)巾告訴爺爺時(shí)，不能說(shuō)話的爺爺躺在病床上，骨瘦如柴的手緊緊抓著紅領(lǐng)巾，兩眼竟然流出了淚水，爺爺哭了!
想著想著我更加傷心。如今他真的走了，而且再也不會(huì)回來(lái)，我竟沒(méi)有見(jiàn)到爺爺最后一面。我多想告訴爺爺，為紅領(lǐng)巾這件事，我不怨他，而且我更感謝他，但是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，我真后悔，只好在夢(mèng)中告訴爺爺，您安息吧，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您的期望。
安息吧，我親愛(ài)的爺爺!
懷念小學(xué)作文13
從前，我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂……
回憶小學(xué)，是夢(mèng)一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過(guò)家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等……體育老師來(lái)到操場(chǎng)，連一個(gè)人影兒也沒(méi)有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓較大嗓門(mén)的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇�，讓他知道我們的厲害……�?/p>
接著，一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒(méi)有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。想想現(xiàn)在，我們有那個(gè)心也沒(méi)那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會(huì)乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中�。�
學(xué)習(xí)，要的是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我卷入了六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來(lái)學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來(lái)學(xué)校。事做完了，會(huì)卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒(méi)事干，想起了做一些小游戲。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”
“ 好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺(jué)得好，我也加入了那次游戲。
我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開(kāi)始了……我獨(dú)自走在長(zhǎng)廊上，心里總覺(jué)得忐忑不安，突然有一個(gè)同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來(lái)了！”我的腳就好比遙控車(chē)失控一樣地亂竄，逃過(guò)了“鬼”的追捕……
就這樣，我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長(zhǎng)大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光和無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
“池塘邊的柳樹(shù)上，只聽(tīng)見(jiàn)知了在聲聲叫個(gè)不�！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打……
那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的'話語(yǔ)。老師對(duì)我那充滿期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。
在那兒，有我成長(zhǎng)的足跡，有我跌倒了再爬起來(lái)的痕跡，有我失敗了再重新站起來(lái)的身影……那兒，是哪兒？是小學(xué)，是我的母�！W(xué)沒(méi)有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張，沒(méi)有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒(méi)有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過(guò)去。如今等著我們的，是更大的考驗(yàn)，也是人生的抉擇……
小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方，那是一個(gè)人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！
身處九年級(jí)的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過(guò)去，我們只能把這頁(yè)快樂(lè)而又美好的時(shí)光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書(shū)里……
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