季節(jié)小學(xué)作文（精選60篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的季節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
季節(jié)小學(xué)作文 篇1
夏，是我最喜愛的季節(jié)。夏天是酷熱的。記憶中，每當(dāng)夏天一到，兒時(shí)的我便非常煩悶。每到午睡時(shí)，奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子，我感到?jīng)鼋z絲的'，愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí)，我看到奶奶還在一旁拿著扇子，微笑地望著我。我心里一顫，奶奶不會(huì)是搖了一中午吧？側(cè)目一瞧，發(fā)現(xiàn)奶奶的手已然僵硬，都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說：“沒事兒，為了我孫女，奶奶怎么樣都行！”一連幾天，都是如此。
有一天，我終于忍不住了，佯裝與奶奶發(fā)起火來：“奶奶，不要扇了！”其實(shí)，我只是不希望奶奶受累，可奶奶一再堅(jiān)持，我也無可奈何，慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來，年復(fù)一年，度過了多少個(gè)夏天�，F(xiàn)在，奶奶已白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)緩慢，身體一日不如一日了。
又是一年盛夏日，驕陽似火，灼烤大地，蟬鳴不斷，響徹耳邊。奶奶倚在床邊，我輕輕地為她搖扇。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長成了婷婷少女。奶奶慈愛地對(duì)我說：“丫頭，你長大了。”我說：“我可以長大，但你不可以變老！”祖孫倆都笑了。
我最喜愛的季節(jié)是夏天，多么希望夏天可以無限延長，我坐在床邊，為奶奶扇扇，把清風(fēng)送給她，讓她在涼風(fēng)中睡著，端詳她布滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……
季節(jié)小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的季節(jié)是冬天。特別是下雪的時(shí)候，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，到處一片潔白，美極了！我還可以和我的好朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球，太好玩了！
記得去年冬天的一個(gè)早晨，我一起床就感覺特別冷，外面也格外明亮，我連忙推開窗戶一看，哇，好大的雪！外面白茫茫的一片，大地媽媽穿上了一件厚厚的白棉襖，真美！我迫不及待地打電話給我的好朋友，請(qǐng)她們來我家樓前的平地上玩雪。
不一會(huì)兒，我的三個(gè)好朋友就來了。爸爸提出帶我們一起玩，太棒了！我們立刻堆起雪人來。我和我的朋友做了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，爸爸一個(gè)人做了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。接著，我們用樹葉做頭發(fā)，用冰糖葫蘆當(dāng)眼睛和紐扣，再用胡蘿卜做鼻子，用辣椒做嘴巴。不久，一個(gè)可愛的'雪人就堆好了。我們圍著雪人唱起了歡快的歌。后來，我們還玩了打雪仗、滾雪球的游戲。真是太開心了！
美麗的冬天帶給我無窮的樂趣，我愛冬天！
季節(jié)小學(xué)作文 篇3
春天，是我最喜歡的時(shí)節(jié)。在那個(gè)時(shí)節(jié)里，每天都充滿了勃勃生機(jī)。
在春姑娘披著一身綠衣裳，靜悄悄地來到人間，打開春天的大門的時(shí)候，整個(gè)世界都煥然一新。
早晨，來到草地上，小草弟弟探出了綠油油的“小腦袋”在大地媽媽的呼喚下，像剛剛睡醒的小嬰兒一樣，張開朦朧的睡眼，貪婪地吮吸著大自然所贈(zèng)送的陽光雨露。遠(yuǎn)處的迷霧不斷地向這邊涌來。春天的早晨是那樣朦朧，小鳥們嘰嘰喳喳地開始了美好的一天。
中午，太陽用它那輕柔地光照射進(jìn)了我們的心坎。遠(yuǎn)處幾座農(nóng)舍旁，竹葉成林。老人，孩子們?cè)谀抢锪奶臁㈡覒�。不遠(yuǎn)處有一條小河，河中有一群鴨子游戲水中，還不時(shí)把頭扎到水下去覓食�？吹竭@幅畫面，我不禁想到這句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
晚上，月亮姐姐來上班了，它跟星星們一起在云層之間和我們玩捉迷藏呢!夜晚的'農(nóng)舍十分寧靜，豬也在一旁呼呼大睡著，圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲，沉睡的牲畜，讓人感覺十分幽靜。
簡樸的農(nóng)舍，生機(jī)勃勃的春天，真是一幅美麗的畫卷!
季節(jié)小學(xué)作文 篇4
四季是那樣美麗！那樣純潔！
春姑娘穿著萬紫千紅的衣裳，大地萬物復(fù)蘇，她用她那漂亮的小手輕輕的撫摸著漂亮的鮮花，鮮花欣然的醒來，撐了個(gè)懶腰，睜開眼睛，靜香開放，你爭我斗。
夏天是個(gè)調(diào)皮的孩子，打著鑼鼓“轟隆轟隆”的來到，他下了一場龐大的雨，連下了2天2夜，但是他卻給花朵另一翻美麗、漂亮。他經(jīng)常讓人們欣賞夜景，你知道為什么么嗎？那是因?yàn)榘滋旖?jīng)常陽光明媚，所以人們能經(jīng)常欣賞夜景。
秋天是個(gè)文靜的女孩，穿著一身金，她給大地媽媽披上了金色的衣裳，翠綠的小草以枯黃，樹的.葉子也以黃了，像蝴蝶一樣，飄了下來，但是，只有松柏依然那樣蒼翠。田里的稻子熟了，農(nóng)民伯伯門也在忙著收稻子。動(dòng)物也正準(zhǔn)備過冬了。
冬天是個(gè)懂事的男孩，他給大地媽媽穿上了厚厚的棉襖，使大地媽媽不怕寒風(fēng)的呼嘯，不生病。他還給孩子們帶來來了歡樂。
四季你永遠(yuǎn)都是那樣，永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
季節(jié)小學(xué)作文 篇5
秋天，是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。
只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的一個(gè)聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時(shí)開門，接著又“轟”的`一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭，風(fēng)一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會(huì)兒，田地就空空如也，面每家門前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了，拉吧！”
哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開紅布，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前，然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)！
季節(jié)小學(xué)作文 篇6
我不喜歡春天的慵懶，我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡冬天的寒冷，我唯獨(dú)對(duì)秋天的味道情有獨(dú)鐘。秋天的味道是多變的，有時(shí)甜甜的，有時(shí)酸酸的，有時(shí)苦苦的，有時(shí)辣辣的?秋天的味道是甜甜的`。紅紅的蘋果掛在高高的枝頭上，像一張張可愛的笑臉，在微風(fēng)中跟我們招手，忍不住咬上一口，那股子甜味從嘴里一直流到心里。
秋天的味道是酸酸的。早結(jié)的桔子青翠欲滴，仿佛一個(gè)圓圓的綠寶石。剝開果皮，青黃色的果肉上布滿了白色的細(xì)絲，挑一瓣嚼上一口，那個(gè)酸，保準(zhǔn)讓你牙齒跪地求饒。
秋天的味道是苦苦的。嫩嫩的苦瓜上面有幾條長長的“皺紋”，好像一位上了年紀(jì)的老公公。別看它味道不怎么樣，確實(shí)能起到清熱解毒的作用。
秋天的味道是辣辣的。在矮個(gè)子的辣椒樹下掛滿紅的、黃的、青的辣椒，很像圣誕樹上掛著的各式禮物。秋天的味道你嘗過了嗎？出門去嘗嘗吧！有了秋天的味道，我才會(huì)如此喜歡秋天，你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
季節(jié)小學(xué)作文 篇7
早上起床的時(shí)候，往窗外一看，周圍白茫茫一片，原來是下雪啦！我最愛的季節(jié)——冬天終于來了！
我愛冬天，因?yàn)槎炖锏年柟馐亲钭屓藧芤獾模晃覑鄱�，因�(yàn)槎炖飼?huì)下雪；我愛冬天，因?yàn)槎鞎?huì)有雪，有了雪我們就可以打雪仗、堆雪人；我愛冬天，因?yàn)槲蚁矚g聽腳踩在雪上發(fā)出的“吱吱”聲；我愛冬天，因?yàn)樵诙炖锟梢猿缘矫牢兜幕疱仭類鄣氖牵覑勰潜缓L(fēng)吹得發(fā)抖后在家里獲得溫暖的.感覺。
冬天里的節(jié)日是最盛大的了！瞧！人們拿著彩燈把大街裝飾的漂漂亮亮的，大街上的每一棵樹都被打扮得像一個(gè)迎接圣誕老人使者。夜無聲的降臨了，這時(shí)下雪了，雪伴著夜晚悄悄地來了。第二天一大早，人們起床時(shí)，驚異地發(fā)現(xiàn)外面已是白雪統(tǒng)治的世界了，圣誕樹上已裝滿了大大小小的禮物，“噢！圣誕老人來了，他光顧我家了！”人們幾呼同時(shí)發(fā)出感嘆。圣誕節(jié)的確是人們心中最盛大的節(jié)日了！
我喜歡冬天的白茫茫一片，我喜歡冬天的雪！冬天是一個(gè)快樂的季節(jié)，是我最愛的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇8
聽奶奶說，東北的秋天美得像幅畫。
秋天一到，滿山遍野的大豆像鋪了一地的金子，火紅火紅的高粱燒紅了半邊天，壓彎了腰的稻海谷穗一眼望不到邊。
最美的'要數(shù)山上了，秋天一到，楓葉紅，橡樹葉紫，榛樹葉五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)山頭變成了“五花山”，那才叫個(gè)美呢！
更好的還有酸酸甜甜的山葡萄、野山梨、山里紅，香噴噴的野山菇、松樹子、山核桃，漫山都是，只要你上山，總能采回一大筐。
天高云淡，秋高氣爽，望著遠(yuǎn)處景色宜人，高高低低的山脈，聽著山腳下的泉水叮咚，悅耳的鳥叫，站在山中真的是醉了，看也看不夠。
我多想去看看，順便看一看現(xiàn)在還住在東北哈爾濱的九十三歲的老爺爺。
一年四季，春夏秋冬。我最喜歡的是秋天，更喜歡東北的秋天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇9
一年有四個(gè)季節(jié)，其中，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)就是冬季。
冬季很多時(shí)候雪一定是必不可少的。四個(gè)瓣的，六個(gè)瓣的小雪花慢慢的落下來，猶如一片片白色的鵝毛。你用手去碰它，它就會(huì)慢慢的融化掉。
冬天的雪花，不僅看著好看，而且還可以做成好吃的'食物哦！我們要把干凈的雪花凍成冰，就可以做成冰沙、冰棍兒、冰糕、冰淇淋等，各種用來涼快的食物和許多的冰飲品。
冬天的雪花，可以看，可以吃，也可以玩，但是一定要雪下得很大呦！大雪之后，就會(huì)有很多很多的小孩兒從家里出來，和其他的小朋友一起玩兒。小朋友玩的種類很多，有的玩兒打雪仗、有的玩兒堆雪人、有的玩兒堆雪城堡。他們玩兒的可開心了。
冬天的寒冷對(duì)我們的身體有很多的好處，寒冷可以讓許多的害蟲死去，比如說蚊子，它一感到寒冷就凍死了，這樣就不能吸我們?nèi)祟惖难耍膊荒軅鞑ゼ膊×恕?/p>
我喜歡冬季的雪花、笑聲、寒冷等，你呢？你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
季節(jié)小學(xué)作文 篇10
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天。而我喜歡的是鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天。
走進(jìn)田野，紅的.、粉的、黃的、紫的、白的……各種美麗的野花，一叢叢，一簇簇都在盛開，都在歡唱，都在風(fēng)的輕拂下送來陣陣的花香。他們正在說話呢，你聽，他們?cè)谡f：“春天來啦！春天來啦！
河水脫掉了冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，彈著琴，釋放春的活力，小鳥吊起了嗓子，大展歌喉，音韻如山泉般流淌，悅耳動(dòng)聽。天空又藍(lán)了起來，冬日的蒼白早已不見，取代的是一張張活潑可愛的笑臉。
春姑娘穿著一身綠色的連衣裙，騎著一輛綠色的自行車，馱著一車綠色的夢(mèng)來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬物，又彈綠了希望……
季節(jié)小學(xué)作文 篇11
一年的四季各有各的可愛之處。春季風(fēng)景迷人，夏季熱情奔放，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏季。夏季雖然驕陽似火。但是夏季也有他那獨(dú)特的風(fēng)情。
夏季來了還可以到我們小區(qū)里游泳，在泳池里打水仗。夏季還可以開空調(diào)睡覺，涼爽的'舒服的睡一個(gè)晚上。夏季來了到海邊的沙灘上玩，可以在海邊撿貝殼。夏季來了就要放暑假了，這是我最盼望的事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅，說的沒錯(cuò)，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。小魚一會(huì)兒跳上來，來一個(gè)“魚躍”又跳入了水中。
我喜愛夏季，因?yàn)樗o我?guī)硭?dú)特?fù)碛械臉啡�，我們�(cè)谒o我們的樂趣中玩耍，我們身上的汗水就是那證明。
夏季，我愛你！
季節(jié)小學(xué)作文 篇12
我討厭炎熱的夏天，也討厭樹葉枯黃的秋天，更討厭寒冷的冬天。我最喜歡萬物復(fù)蘇的春季。
春天，萬物復(fù)蘇了，小河也唱起了歡快的歌曲。你聽“叮咚叮咚……”是那么有節(jié)奏。是那么動(dòng)聽，“呱，呱、呱，”是哪兒傳來的.蛙叫？一聲呼，一聲應(yīng)，那么歡快，那么柔美。比那天外之音高了幾分。那是大自然在演奏，那是大地媽媽的笑聲！
春姑娘叫醒了沉睡的小花，小草。它們一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，換上了新裝。看。它們正在笑，笑得那么甜，似乎在感謝春姑娘送給它的新衣。
一場春雨說來就來了。＂刷，刷、刷、＂雨落在地上，使空氣中充滿了大地的氣息。那泥土的芬芳，在樹木中來回穿梭。使空氣更清新。小草小花在春雨中長得可快了。
春天，充滿活力。正因?yàn)榇禾斓膩淼�，使大地從單調(diào)變成多姿多彩。使大地從沉睡到唱歌。使樹木從光禿禿到抽出嫩芽，到樹葉爆青。這一切者是春天的功勞。使大地充滿生機(jī)。
我愛你，春天！
季節(jié)小學(xué)作文 篇13
春天，是特殊的季節(jié)。不知怎么的，竟悄悄地愛上了她，愛她的百花齊放、群芳爭妍、萬木競秀，愛得比其他的三個(gè)季節(jié)還要深一千倍一萬倍都不止。
小草聽到小河哥哥的叫聲，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)從土壤里冒出頭來。呀，草兒和花兒齊齊地站立著，那是亭亭玉立的.西施姑娘吧?一望無垠的荒野，因?yàn)橛辛瞬輧�、花兒的點(diǎn)綴，顯得春意盎然。嘿!樹大哥您也閑不住了?看您樹葉如蓋，是不是也想萬古長青一把?哈，您就別在這里爭強(qiáng)好勝了。柳兒姐姐您在干什么呀?原來你在小河邊梳頭發(fā)呢。
春天一來，什么都活了。看，動(dòng)物在那里歡聲笑語的你追我趕還龍騰虎躍的。因?yàn)榇号ㄩ_吧?沁人心脾的花香，有誰不被陶醉呢。
也就是眨眼兒的工夫，看著春天就醉醉地來了，一會(huì)兒，大地就生機(jī)勃勃欣欣向榮。就是再沉默的人，也會(huì)心胸豁然開朗……
春天，你是大地的魔術(shù)師吧?
季節(jié)小學(xué)作文 篇14
四季是豐富多彩的，它們各自有各自美麗的景色。
春天，正是百花盛開、萬紫千紅的時(shí)間，那時(shí)小草萬物復(fù)蘇，樹葉抽出了新的枝條，同時(shí)人們可以放風(fēng)箏、植樹……再看天空上，一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，悠閑自在地從南方飛來了；河里面的.冰也解凍了。真是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，赤日炎炎、驕陽似火。這時(shí)，如果你口干舌燥的話，盡可以吃西瓜來解渴，盡情享受西瓜帶來的涼爽。如果你覺得吃西瓜還不過癮的話，可以再去游泳，或者在空調(diào)室里享受涼氣。
秋天，正是瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)。有桔子、葡萄、玉米……農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。到了深秋，天氣變冷，大雁又戀戀不舍地飛向南方，這時(shí)人們可以盡賞紅葉給我們帶來的快樂。
冬天，寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加、寒氣襲人。這時(shí)話兒凋謝了，活躍在田間草叢里的昆蟲和動(dòng)物大部分都銷聲匿跡，為了躲避風(fēng)寒，人們都在室內(nèi)活動(dòng)，盡量減少外出。
春夏秋冬，景色不同，趣味無窮，棵它還不止這些，如果你想知道，就細(xì)心觀察美麗的四季，去熱愛美麗的四季吧！
季節(jié)小學(xué)作文 篇15
四季中有烈日炎炎的夏天，有果實(shí)累累的金秋，有銀裝素裹的冬天。但是讓我最喜歡的是鳥語花香的春天。
春天的風(fēng)好像吹醒了冬后的大地，吹醒了冬后的花……好像讓萬物復(fù)蘇。
春天的.雨讓花上的大雪融化，讓樹上白皚皚的雪滴下。
春天的迎春花真是顧名思義，就好像這朵花在歡迎生機(jī)勃勃的春天一樣。桃花火紅的，好像在和春天中的百花爭艷。雪白的梨花在樹上裝白雪皚皚的白雪。
在春天，可以和天上的小鳥玩耍，在天空下放風(fēng)箏；可以在嫩綠的草地上打滾；可以到公園里劃船，小魚在水里好像在歡迎我們。
春天的楊柳在地上整理自己的頭發(fā)，杜鵑花的紅好像映紅了大山。燕子的尾巴讓我想到了一首詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！鞭r(nóng)民伯伯在田里插秧，讓我想起了一句諺語“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
春天，可以和家人一起踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山看個(gè)夠。在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，可以感受到春回大地的暖意。讓人不由地贊嘆：“�。〈禾焓嵌嗝吹拿姥�！”
我喜歡烈日炎炎的夏天，果實(shí)累累的金秋，白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡是的鳥語花香的春天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇16
每年都是春夏秋冬的循環(huán)；每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。我最喜歡的季節(jié)是秋天和冬天。
秋天，春天沒有花一樣的光澤，夏天沒有涼風(fēng)，冬天沒有美麗的.雪。但是，我喜歡秋天。菊花謝了就開。當(dāng)花朵枯萎時(shí)，是秋天。就像詩人白居易的《詠菊》：一夜，新霜使瓦光，香蕉新敗荷蘭親戚。耐寒的只有東麗菊，黎明初的金麗更清晰。就像詩人李商隱的《菊花》：偷偷暈紫，融熔黃。它們有陶淵明樹籬的顏色，有羅漢家的香味。菊花不怕濕露，只怕夕陽的到來。愿意留在水邊喝鸚鵡杯，希望來參加有錢人的盛宴。這些是贊美菊花的詩。菊花戰(zhàn)勝霜雪。我喜歡菊花。
冬天是大雪紛飛的季節(jié)。冬夜，可能會(huì)下大雪。第二天早上一群孩子發(fā)現(xiàn)了，會(huì)開心的跑下樓打雪仗堆雪人。在我心中，冬天是一個(gè)干凈潔白，沒有任何污點(diǎn)的世界。就像君子蘭：君子謙虛，溫良謙恭，有才而不驕，成功而不傲，居谷而不卑。冬天也一樣。在純凈的冬天，君子蘭的開放更增添了冬天的嚴(yán)肅感。
這是我最喜歡的季節(jié)，像秋天和冬天。我喜歡秋天傲霜傲雪的菊花，喜歡冬天謙遜的君子蘭。
季節(jié)小學(xué)作文 篇17
我最喜歡的季節(jié)是春天和冬天。
春天，草頑皮，迫不及待地來到這個(gè)溫暖的世界。楊柳樹伸展著柔軟的枝條，不時(shí)向人們招手。鵝和燕子從南方飛回來了。青蛙知道老朋友來了，揉了揉蒙著眼睛的睡眼，在洞外呱呱叫：春天來了！我的老朋友回來了！小野花也開了，粉的，黃的，紅的……點(diǎn)綴在綠草上。
人們穿著漂亮的衣服，在廣闊的空地上放風(fēng)箏。啊！五顏六色的.風(fēng)箏在天空飛翔。有蝴蝶、蜻蜓、孫悟空和美麗的綿羊。各種不同形狀的風(fēng)箏讓天空看起來很迷人。那就是人在飛心情，孩子在飛夢(mèng)想，年輕人在飛希望�？傊Ｍ麄儙е硐腼w翔。他們必須飛得更高更遠(yuǎn)，飛出中國，飛向世界。讓全世界的人都帶著自己的理想飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
冬天是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，雪從天而降，大地覆蓋著銀色。當(dāng)人們走在這個(gè)妝與玉的世界里，不時(shí)會(huì)有吱吱嘎嘎的聲音，仿佛雪花為我們提供了一首美妙的音樂。厚厚的雪給孩子們帶來了很多樂趣，讓人感到非常開心。天空中飄動(dòng)的雪花并沒有讓人感到寒冷，反而被孩子們歡樂的喊聲融化了。白色的雪花被聰明的孩子堆成可愛的雪人。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在打雪仗，一邊打一邊扇耳光。
�。〈合那锒忝匀说纳碜宋�，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡你！
季節(jié)小學(xué)作文 篇18
看到這個(gè)詞，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了朝氣蓬勃的春，活力四射的夏，年富力壯的秋，風(fēng)燭殘年的冬……
小時(shí)侯，懵懂著，無知著，跌倒了，哭一哭，搖搖晃晃的爬起來，又仿佛什么事都沒發(fā)生過一樣。稚嫩的嗓音，淺淺的酒窩，純潔的心靈，這正是春的天真活潑，正是春的爛熳可愛。
年少時(shí)，憧憬著，美好的未來，只不過，不再對(duì)他人無保留地傾訴，打開心扉，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何克制自已的情感。明媚的笑容，矯健的身姿，處處透露夏的生機(jī)勃勃，夏的無限活力。
中年時(shí)，思考著，為生計(jì)奔波著，為事業(yè)忙碌著，為兒女操勞著。很少為自已考慮，給自已一點(diǎn)放松的時(shí)間。意氣風(fēng)發(fā)，精力充沛，正如同秋的風(fēng)華正茂，秋的雄心壯志。
老年時(shí)，回味著，過去的種種，不禁感慨萬千�？偰芙o予人們一些忠言及告誡，如同快要燃盡的`蠟燭一般，盡管生命已到盡頭，卻能給人間帶來一片光明。慈祥的雙目，蒼白的發(fā)須，仿佛冬的老當(dāng)益壯，飽經(jīng)滄桑。
四個(gè)循環(huán)反復(fù)的季節(jié)，為我們譜寫了一曲大自然的生命之歌。
季節(jié)小學(xué)作文 篇19
在這個(gè)季節(jié)，我們收獲了智慧，與勞動(dòng)的喜悅，雖不展現(xiàn)在外面，但內(nèi)心卻充滿了甜蜜與喜悅，因?yàn)椋覀冊(cè)谶@個(gè)季節(jié)是自由的，而且讓我們學(xué)會(huì)了很多。
——題記
在這個(gè)浪漫美好的季節(jié)，青蛙在荷葉上終于等來了他的公主，灰姑娘脫掉了沾滿塵灰的外套，擁有了屬于自己的幸福……
童話中的夏天美好，浪漫，我們的夏天比童話更加美好。
初夏，柳樹最先蘇醒，星星點(diǎn)點(diǎn)的來裝扮自己，一身碧綠，清新而且悅目；盛夏來臨，蟬趴在樹上，用嘹亮的嗓音來歌唱夏天，小泉，帶領(lǐng)著陽光向遠(yuǎn)方奔去，不明終點(diǎn)，只為眼下而歡樂著；柳樹垂下了濃綠的長發(fā)，用來裝飾這悶熱無味的夏風(fēng)。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)中，這樣的陽光下，天真的歡笑，聲音回繞在綠柳之間，我們?nèi)迦艘唤M，三五組一隊(duì)，坐在樹蔭下，說著各自的.煩惱與歡樂。我們正值人生的盛夏，不應(yīng)陷入生上的困境，而要勇于攀登人生的高峰，我們要向蟬學(xué)習(xí)蟬一樣，它用短暫的生命詮釋了無限的生機(jī)，即使只有那么幾十個(gè)晝夜……然而我們擁有著那么多的晝夜，去不知道如何去努力，如何綻放生命的光彩，我們要勇攀勝利的高峰，在峰頂插上屬于我們成功的旗幟，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在這個(gè)季節(jié)中，我們學(xué)會(huì)了很多……
季節(jié)小學(xué)作文 篇20
一進(jìn)校門，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的`金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。
走近一看，
哦！原來是磚和花兒的杰作�；▔芯艑樱恳粚佣加兄鴭善G的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，
蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。
鐵樹好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花海”。
啊！真美呀！下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)──去花壇做游戲……
我愛花壇，更愛學(xué)校。
季節(jié)小學(xué)作文 篇21
夏天，是個(gè)烈日炎炎而又有許多收獲的季節(jié)。這時(shí)的農(nóng)民伯伯是最高興、最幸福的。農(nóng)民伯伯在火辣辣的陽光照射下，仍舊在辛苦的割那黃澄澄的麥子。
在路上，我看見收割機(jī)在收麥子，割完了麥子放在后備箱里，等到在路邊的`時(shí)候才把麥子倒出來，然后在裝在袋子里。對(duì)于我這個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主為了發(fā)表一篇作文，忍痛地伸出了嬌嫩的雙手回到老家去割麥子。媽媽說：“讓你這個(gè)孩子體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦”。
開始了，爸爸先給我做了示范，只見爸爸右手拿著鐮，左手抓住一把麥子，躬著腰，割了幾把，樣子十分老練。該我這個(gè)小將出馬了，我也學(xué)著爸爸樣子，右手拿著鐮，左手抓著麥，躬著腰，在割第一把的時(shí)候，差一點(diǎn)就割著腳了。接受了第一次的教訓(xùn)，我認(rèn)真地割了一把又把，我的頭上已有了許多豆大的汗珠。雖然我有一些累，但我沒有泄氣，而是把這一豎排給割完了，心里美滋滋的。我說這才叫“小將出馬，一個(gè)頂倆”。
我想：農(nóng)民伯伯這樣辛苦的勞動(dòng)，還不是為了全國人民生活有保障，有的人們卻在浪費(fèi)糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩人人皆知，而有幾個(gè)人真正地去愛惜糧食呢？
季節(jié)小學(xué)作文 篇22
“啊啊啊，哈欠”，不知怎么的，我突然打了個(gè)噴嚏，我轉(zhuǎn)過身，往窗外看去。嗯！怎么下起雨來了，你瞧瞧，前幾天還是驕陽似火，曬得人們叫苦不堪；這幾天太陽好似一個(gè)老頭似的，說也不說一聲就鉆到窩里去保養(yǎng)了。
這冬天一來人們可就苦了，衣服都穿了兩三件，行動(dòng)起來很不方便。本來滿街的人，現(xiàn)在沒剩幾個(gè)了。要是下雨的話，我們就要在教室里，跳屏幕上那讓人叫苦連天的舞，真不爽。老天爺呀，老天爺，你如果不下雨，我們就不用在教室里跳這個(gè)舞了。
要是平常不下雨的時(shí)候，我們就到操場去排隊(duì)、做操，還跳一下自編操，方可回教室上課，多自在啊。
我心想：天靈靈、地靈靈，千萬別下雨，要不然啊就遭殃了。要是現(xiàn)在是高科技時(shí)代的話，我也可以自己發(fā)明一種能自動(dòng)式調(diào)節(jié)的“空氣跳溫器”，它不僅把天氣變得暖洋洋的.，還可以隨意調(diào)節(jié)溫度。
哎呀！你看！連小樹都穿上了衣裝，小草包起了包裝，就連一旁的幾棵樹都纏的發(fā)抖。一路上到處是濕淋淋的一片，人走過去，肯定一不小心就被絆倒，讓人提心吊膽的。
這個(gè)季節(jié)，我受夠了。
季節(jié)小學(xué)作文 篇23
想采頡一片綠葉/編織你飛動(dòng)的柳絮/想收集一捧暖陽/點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點(diǎn)雨滴/放大你醉人的微笑/而你，我最喜愛的.季節(jié)—春天/輕輕來到……
——寄春天
盼望著，盼望著，沉睡的大地被盎然的春意喚醒，鳥語花香，柳絮紛飛，草色迷離，盡在春之韻。
漣漣春日，花草樹木萬物一同蘇醒�？矗瑯渲ι先~芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的，細(xì)細(xì)的;賞，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，如玉脂般晶瑩，似笑靨般婀娜，一枝枝，一簇簇。喜愛春天，喜愛春天的植物。
澹澹春水，和風(fēng)細(xì)雨綿綿不斷。和煦的春風(fēng)拂過楊柳，掠過清波，夾雜著蒙蒙的細(xì)雨迎面撲來，雨，沙沙沙，風(fēng)，呼呼呼。拂去了一冬的沉悶，蕩滌了一切的污濁，漾開了一池的喜悅，編織起一季的記憶。喜愛春天，喜愛春天的風(fēng)和雨。
漫漫春光，黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個(gè)冬日，大家又恢復(fù)了活力，孩童們?cè)诓莸厣媳奶嫠＃瑢W(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)奮筆疾書，青年們?cè)诠S里埋頭苦干，農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄燎诟�，享受著無限的春光，感受著喜悅的春日。喜愛春天，更喜愛春天的活力。
春日，如詩般瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般香醇，又是一年春柳綠，絲絲情懷飄春榭!
季節(jié)小學(xué)作文 篇24
大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秋天飄落的樹葉，冬天潔白的雪花……大自然把我們的`世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?至于我嘛，我喜歡夏天。
也許，你會(huì)說：“春天好，春天生機(jī)勃勃!”或者，“秋天好，秋天讓花兒‘變身’了”還有“冬天的雪花飄飄。”可我卻會(huì)說：“夏天的爽口雪糕;夏天的冰涼海水;夏天的連連趣事，以及人們夏天的笑容……”
夏天啊，夏天。你是一位神奇的魔法師，你讓大樹變得繁華無比;你讓花兒“如饑似渴”;你讓世界生機(jī)勃勃……
夏天啊，夏天。你還記得嗎?那一年，我們一家人到圍頭游泳。都是你指引我們?nèi)サ哪?因?yàn)槟菚r(shí)天氣悶熱得很，我們一家人到哪兒都要撐著傘。只有到了下午5點(diǎn)30才敢真正外出門，當(dāng)時(shí)我們正愁著要到哪里去玩。突然，一道溫暖的陽光射進(jìn)了我們這些正在皺眉苦臉的人。“啊!我們?nèi)ビ斡景?”就這樣，在姑姑的一聲尖叫聲中，我們到達(dá)了圍頭……
夏天啊，夏天。你讓我們敢于嘗試，你讓我們的生活多姿多彩。我愛你!
季節(jié)小學(xué)作文 篇25
不知不覺，春天已經(jīng)來到了。
看!馬路兩旁的小樹都長出了嫩綠的枝葉，向春姑娘點(diǎn)頭。阿娜多姿的柳樹伸展著柔軟的腰肢，向春姑娘問好。開放著的花兒好像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，低頭藏在草叢間。人們脫去了笨重的冬衣，穿上五顏六色的新衣裳，一個(gè)個(gè)笑逐顏開。有的全家出去春游，有的到曠野上去放風(fēng)箏，還有的……
聽！那不是鳥兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經(jīng)漂洋過海，飛回了北方，在天空中盡情飛翔、歌唱。有的忙著捉蟲吃，有的已經(jīng)開始建新巢，有的`在天空飛來飛去，也許是想看一看城市中的新變化吧，還有……
咦？是誰在叫呢？“嗡嗡……”哦，原來是小蜜蜂啊，它在忙著采蜜呢！小螞蟻也出來了，忙著收集食物，加固巢穴。一只七星瓢蟲也飛了過來，這個(gè)壞家伙挺著一個(gè)大肚皮，肯定是想到哪里吃一頓蔬菜大餐吧！
俗話說：“一年之計(jì)在于春�！蔽蚁耄r(nóng)民伯伯現(xiàn)在開始播種了吧，他們肯定都淘汰了老牛和犁仗，而用上了拖拉機(jī)了。
學(xué)校里傳來了朗朗的讀書聲，肯定是同學(xué)們?cè)谏险n。嗯，春天來了，每個(gè)人都在這里播種下了希望的種子，我想只要你努力，一定可以有一個(gè)好收成！
季節(jié)小學(xué)作文 篇26
又到夏天了，又熱又多雨的季節(jié)！
現(xiàn)在是夏天，正在下雨。一年中，最熱的夏天是最潮濕的季節(jié)！雖然我的英文名字是雨這意味著下雨，但我不喜歡無情的暴風(fēng)雨，我喜歡毛毛可愛的雨！
我喜歡夏天，但我不喜歡夏天。為什么？請(qǐng)冷靜，聽我解釋。我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶�，我們可以在金色的沙灘上玩耍，在無盡的大海中游泳，在任何地方靠近陽光，與家人一起享受家庭幸福，在家里涼爽，玩電腦，看電視，吃冰淇淋，在書的.世界中游泳。而且還有一個(gè)漫長的暑假，期間可以做自己想做的事情，復(fù)習(xí)，玩耍！甚至我的生日在暑假，這也是我喜歡夏天的原因之一！
我不喜歡夏天，因?yàn)橄奶旖?jīng)常有暴風(fēng)雨，有時(shí)候紅色預(yù)警，有時(shí)候黃色預(yù)警，嚴(yán)重的時(shí)候甚至黑色預(yù)警。每當(dāng)我們聽到或看到天氣預(yù)報(bào)說要下雨，每個(gè)人都很害怕，擔(dān)心他們或他們的孩子會(huì)淋濕。就是因?yàn)檫@場傾盆大雨，我們身邊的人才焦慮不安。很多父母要忍受擔(dān)心孩子的痛苦，我們也會(huì)淋濕，甚至發(fā)燒感冒。有時(shí)候一節(jié)課上了，突然打雷下雨，這個(gè)課就沒法上了，因?yàn)閷W(xué)生的注意力都到了教室外面
因?yàn)檫@些原因，我也不喜歡夏天！聽著，我剛寫完，外面就開始下雨了。我說得對(duì)嗎？這就是全部夏雨季！
季節(jié)小學(xué)作文 篇27
春天來了，天氣越來越暖和，我們脫掉棉服換上春裝，沖出家門去尋找春天。
我們?cè)谔镆袄镎业搅舜禾�。小草冒出尖尖的小腦袋，好奇地看著這個(gè)嶄新的世界，在春風(fēng)的幫助下，迫不及待地脫下黃色的冬裝，穿上綠色的新裝。一片片金燦燦的油菜花引來了小蜜蜂，它們?cè)谛燎诘夭芍郏诨▍仓谐�、跳舞。小蝌蚪晃著大大的`腦袋，焦急地在水里游來游去，原來，它們是在找媽媽呢！
我們?cè)诨▓@里找到了春天，野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地開放著，只見它們有紅色、黃色、紫色……真是百花爭艷、五彩繽紛、香氣撲鼻，太美啦！
我們?cè)诿?xì)雨中找到了春天。春天的雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，像牛毛、像花針、又像細(xì)絲。春雨貴如油，這些神奇的春雨滴到大地母親的身上，花兒笑紅了臉，柳樹舒展開了嫩綠的枝條，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。春雨滋潤著大地，就連土里的筍芽兒也焦急地說：“我要鉆出來！我要鉆出來！我要發(fā)芽！我要長大！”
我不禁抬頭看看天空，三五成群的燕子披著黑色的燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒回來了，它們把春天也帶回來了。
我找到了春天，春天是一個(gè)美麗、有生機(jī)、充滿希望的季節(jié)！
季節(jié)小學(xué)作文 篇28
一年四季，春、夏、秋、冬。春天，春暖花開;夏天，烈日炎炎;秋天，碩果累累;冬天，雪花飄揚(yáng)。我最喜歡冬天。
在微暗的暮色中，飄來了一群白色的小精靈。它們都戴著半透明的六角帽，比新年里貼的窗花還要美麗，一定是巧手的織女精心剪裁后，送給大地的賀卡吧!啊，美麗的雪精靈。
它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈地在天空中舞蹈著、旋轉(zhuǎn)著。看吧，看它們那飄逸的舞姿。啊，神奇的`小雪花。
雪花飄飄，它們輕輕落在樹枝上，親密地挨著它。天空中的雪花越來越多，白茫茫的一片，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。它們呼朋喚友，緊緊抱成一團(tuán)，從高高的天上撲簌簌地跳下來，還興奮地打著旋兒。啊，勇敢的小雪花。
白蒙蒙的雪幕籠罩了整個(gè)城市，籠罩了全世界。抬頭遠(yuǎn)望，白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
瞧，樹木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，這些都是雪花送的禮物。看，人們的嘴角含著笑意，眼睛里閃爍著美好的愿望，這不也是雪花的饋贈(zèng)嗎?啊，慷慨的小雪花……
啊，冬天!我熱愛鵝毛大雪的冬天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇29
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。
秋姑娘挎著漂亮的化妝盒，哼著歌邁著輕快的腳步來到了田野。它給稻子穿上了金色的長裙，稻子樂得笑彎了腰。一陣風(fēng)吹過，稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來，跳起了金黃的波浪舞。
秋姑娘來到了果園里，它給桔子涂上黃澄澄的`水粉，掛在樹上，像一盞盞小燈籠，照著小蝴蝶回家的路。它給梨兒織出了金黃的禮服，梨兒趕緊穿上了新衣， 掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。秋姑娘把大蘋果染得紅通通的，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語。秋奶娘來到了樹林里，紛飛的落 葉如同一個(gè)個(gè)小風(fēng)車時(shí)而快，時(shí)而慢，又像陀螺一樣在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地落在地上，給大地鋪上了一層金色的地毯。看那楓葉，為了迎接秋姑娘的到來，早已經(jīng)拍 紅了它的小手掌，這不僅讓我想起了唐朝的杜牧《山行》里的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天是豐收的季節(jié)，是個(gè)詩情畫意的季節(jié)，更是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。它給我們帶來了收獲的喜悅，以及一段美好的時(shí)光。
季節(jié)小學(xué)作文 篇30
每一個(gè)季節(jié)都有人所喜歡，有的人喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，到處都充滿著生機(jī)。有的人喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓暮苫ㄔ诔靥林芯`放是那么的美麗動(dòng)人。有的.人喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐盛的季節(jié)，處處都可以看到豐收的景象。有的人喜歡冬天，喜歡冬天那白雪皚皚銀裝素裹。
而對(duì)于我而言，我最喜歡的就是夏天了，因?yàn)榈较奶斓臅r(shí)候，我們可以把家里的空調(diào)打開，躲在空調(diào)房里面玩游戲不用出門干活真是一件非常幸福的事情。而且夏天我們還可以放暑假一放暑假的時(shí)候，我們就可以在家里面玩而不用出去上學(xué)了，這是一件多么舒服的一件事啊。
而且在夏天里我們還可以吃著各種各樣的冰棍，每次吃冰棍的時(shí)候，那種透心涼的感覺真是讓人新中一震，仿佛我哦的身體都被冰了一下似的，非常的過癮。我們還可以在街上買到西瓜來吃，我最喜歡吃得一種水果就是西瓜了，我覺得西瓜非常好吃，西瓜不但是又大又甜，而且里面還富含著非常多的水分。我非常的喜歡吃西瓜。所以夏天也就自然而然的成為了我最喜歡的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇31
炎熱的夏天從我們身邊悄悄地離開了，一個(gè)令人愛的季節(jié)—秋天來到了。雨過天晴，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和麗的陽光撒向大地。
�。∫环陚延^的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：在樹木掩映之中的.村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)，把遼闊的大地劃成棋盤似的方格，河水?dāng)r路截?cái)�，把家家戶戶拒之而后�?/p>
房前屋后的葡萄樹一片連著一片，紫色的葡萄一串接著一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透：有的像珍珠，有的像瑪瑙……黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像無數(shù)個(gè)葫蘆娃一畝畝葡萄。樹上那閃著光澤的蜜棗，羞澀地藏在葉叢里，怕人們發(fā)現(xiàn)它們似的。
后頭，是一株株一人高的玉米一尺來長牛角似的玉米棒子插在粗粗的基桿上，棒子露出金黃的牙齒，誰見了都分外愛惜接著是一大片紅高粱，它們高高地舉著火紅的火把，威武地站在那兒。一陣風(fēng)吹來，高粱東搖西晃，葉子互相摩擦，發(fā)出沙沙聲，熱鬧極了。
葡萄告訴我，秋天是紫色的；梨兒告訴我，秋天是黃色的；棗兒告訴我，秋天是紅彤彤的；高粱告訴我，秋天是一把把火把……哦！秋天是五顏六色的。
秋天是個(gè)豐收在望的季節(jié)，讓農(nóng)民過上好生活的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇32
我家陽臺(tái)的一角藏著一個(gè)“小小植物園”，園中躲著不速之客——銀杏、葡萄與石榴。炎熱的夏天已經(jīng)匆匆離去，隨之而來的是涼爽的秋天。就在這落葉飛舞的季節(jié)，“小小植物園”也悄悄地起了變化……
在常青藤旁邊，金燦燦的銀杏無精打采地靠在窗上，垂著腦袋，好像有什么心事。原本綠油油的“小扇子”也失去了以前的光澤，變得枯黃了。它后面的葡萄也沒好多少，只有枝頭上寥寥無幾的幾片葉子還綠著，枯枝纏繞著葡萄藤，顯得顫顫巍巍的，看上去讓人心里結(jié)出一個(gè)小疙瘩，一片葉子從枝頭上飄落，在空中翻著跟頭，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒向右，像一只姿態(tài)優(yōu)美的蝴蝶，在空中舞蹈。過了一會(huì)兒，它輕輕地落在我的腳上，使我腳背上癢癢的，但卻特別舒服。我小心翼翼地拾起它，摸了摸，發(fā)現(xiàn)它干巴巴的，與春天和夏天那光滑的'葉子截然不同。在我右側(cè)的石榴就更可憐了，光禿禿的，上面還有數(shù)不清的小刺，與一旁的常春藤相比完全就是一根根枯枝。
我望著地上的枯枝敗葉，嘆了一口氣，感嘆道：“秋天真的來了……”，但小樹不就是在四季的更迭中長大的嗎？
季節(jié)小學(xué)作文 篇33
夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)，炎熱降臨，雷雨增多。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，太陽公公就像是離我們很近似的。在馬路上走著走著的汗就流了一攤。就像是在賣包子的蒸籠里一樣。草地上有一些孩子還在捕捉著飛舞的蜻蜓。在炎熱的太陽下花兒向太陽公公彎下了腰。太陽公公再怎么炎熱也敵不過小草。小草沒有向太陽公公彎下腰，而是在向太陽公公炎熱的照射下做垂死的掙扎。在游泳池里，小孩們帶著游泳圈在池里游動(dòng)，像一朵朵盛開的鮮花。
夏天說熱就熱，說冷就冷。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，有些人沒有帶傘就冒雨回家。他們還沒回到家，雨就停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個(gè)個(gè)滿頭大汗，在夏天也是一個(gè)沒有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘柟⿻翊蟮厥谷藗儫崃似饋�，加上飯菜也是熱撲撲的，所以人們�(cè)趺闯缘孟嘛�。在夏天我們都�?huì)去小河邊捉魚。在那里就完全感覺不到熱。小魚們像是怕了我們，都躲到了小石頭下。可也逃不過我們的法眼，我們只需一根線和一小條蚯蚓，就能讓小魚們一個(gè)個(gè)上鉤。
夏天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇34
梔子花，像一位害羞的美少女，伴著眉彎曉月開放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪�；ò昙�(xì)膩如綢。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅溫婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開，離別的季節(jié)。同學(xué)們你們是否準(zhǔn)備好了畢業(yè)了呢?到時(shí)那個(gè)時(shí)候，或許會(huì)哭，因?yàn)橐酪啦簧�，或許會(huì)笑，因?yàn)橐チ硪粋�(gè)地方實(shí)習(xí)夢(mèng)想，或許會(huì)沉默不語，因?yàn)榛貞浟甑耐�，有淚也有笑。在那時(shí)刻，所有的'所有的心事都被梔子花的清香熏得純凈了，芳香了，心不如的就充滿了豁然的明朗和柔軟的憐愛來。
同學(xué)們，還記得一起歡笑的時(shí)候嗎?還記得我們流過的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時(shí)候嗎?
我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實(shí)心里始終會(huì)有些不舍，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)懂事了，我們要去創(chuàng)造未來了，雖然會(huì)有不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們要相信我們會(huì)在相聚一起的。
我們，要說再見了。
季節(jié)小學(xué)作文 篇35
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓且粋�(gè)雖然炎熱卻能給人帶來歡樂的季節(jié)。
早上，晴空萬里，云彩飄揚(yáng)，小鳥在枝頭上唱著歡樂的樂曲。到了中午透藍(lán)的天空上掛著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了消失的無影無蹤。只聽見無精打采的.知鳥在樹上唱著沉悶的歌曲。傍晚，晚霞燒紅了天空。人們不約而同的出來散步，一陣清涼的微風(fēng)吹去了人們一身的疲勞，一身的炎熱。他們?nèi)齼蓛傻模械膸е⒆油嫠�、有的在做運(yùn)動(dòng)、還有的在聊著今天發(fā)生的趣事。
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖镉兄钐貏e的日子———我的生日。因?yàn)檫@一天我都會(huì)同我的家人，在精心安排下，度過美好的一天。
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖镉形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)———游泳。在水中嬉戲，讓我倍感輕松，把所有的煩惱拋到九霄云外，自由自在的享受。
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖镉泻荛L的假期———暑假。假期里會(huì)同我的家人及朋友有一場非常難忘的外出旅行。旅行中會(huì)收獲到很多知識(shí)，增長很多的見聞。
夏天是炎熱的、是歡樂的、更是充滿活力的。
季節(jié)小學(xué)作文 篇36
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結(jié)滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹枝，過路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂洋洋的。
這個(gè)時(shí)候，金燦燦的稻子，圓滾滾的'大豆，白花花的棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，等待著人們來采摘它們。人們背著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語。
秋天，果兒多，蟲子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機(jī)勃勃的景象。
秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。
秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。
秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛你！
季節(jié)小學(xué)作文 篇37
我先請(qǐng)你猜一猜：我最喜歡的季節(jié)是什么季節(jié)？哈哈，猜不出來吧，是秋天。秋天是一張美麗的畫卷，有紅紅的大蘋果，黃澄澄的梨子、橘子、橙子，還有亮晶晶黑珍珠般的葡萄。但我最喜歡的還是那紅彤彤又大又圓又香甜的.蘋果。
哈哈，天助我也，我校統(tǒng)一組織了秋游活動(dòng)。我們班恰好被分到了蘋果園里。首先，映入我眼簾的是那被太陽公公照曬到的紅彤彤的大蘋果，像極了娃娃般可愛的臉，情不自禁的去親吻她。仔細(xì)觀察還有的像害羞的小姑娘，躲藏在樹葉的下面，露出一副靦腆的樣子，豐收的果實(shí)在秋風(fēng)的搖曳中，看著就要把枝頭壓斷了，好像對(duì)蘋果樹說，好樣的，堅(jiān)持住，馬上就要給你減壓了；歡快的小鳥也來助威了，在枝頭唱著美妙的歌，好像在說“秋天來了”，一股股清香的蘋果味不時(shí)撲鼻而來，竟然勾引起了我的饞蟲，讓我加快步伐來到了蘋果樹下，忍不住伸手去撫摸正朝我微笑的蘋果，�。∷嵌嗝吹墓饣T人。
不一會(huì)的功夫，我們班的同學(xué)都來到了果園里，有的拿出畫板畫畫，有的急忙拿出小籃子摘蘋果，還有的急忙撿起地上的葉子當(dāng)標(biāo)本……
這是一個(gè)屬于我們快樂、幸福、收獲的季節(jié)！農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘沒有白費(fèi)，得到了豐收的喜悅，讓我明白了有付出就有收獲！
季節(jié)小學(xué)作文 篇38
四季，在我眼里是多彩的、美麗的，我很喜歡它們，正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳畈抛兊秘S富多彩。
春天，萬物復(fù)蘇，柳樹抽出了新的枝條，小草從土里探出頭來，植物長出了嫩芽，冬眠的動(dòng)物蘇醒了。隨著天氣漸漸變暖，公園里的迎春、月季競相開放，花開的地方蜂飛蝶舞，到處一片欣欣向榮的景象。
夏天，天氣越來越熱，草木更加茂盛了，太陽變得火辣辣的，此時(shí)，小狗吐著舌頭，好像在說：“熱死了�！敝嗽跇渖辖袀�(gè)不停，游泳池成了人們解暑降溫的.好去處。
秋天，是豐收的季節(jié)，莊稼和瓜果都成熟了，你看，白色的是棉花，金色的是玉米，紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，到處是一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的微笑。
冬天，北風(fēng)吹來，吹來了潔白的雪花，片片雪花像柳絮、像棉花、像鵝毛，從空中飄飄灑灑降落下來，把大地裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，多么的開心快樂。
大自然的春、夏、秋、冬各不相同，帶給人們的是無窮的樂趣，我愛這美麗四季！
季節(jié)小學(xué)作文 篇39
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，“停車坐愛風(fēng)楓晚，霜葉紅于二月天”，“吹燈窗更明，月照一天雪”。這是眾多詩人對(duì)春夏秋冬的評(píng)價(jià)，而我更愛夏天。
四時(shí)有不同的美，不是永遠(yuǎn)由一個(gè)季節(jié)獨(dú)占鰲頭，只是春、秋、冬沒有夏那么讓我懷念，那么印象深刻。
夏是寒帶的太上皇，只要夏一來，寒立即消失，你們看英國人和冰島人，一看到夏就手舞足蹈，就是最好的證明。
從對(duì)大自然的.貢獻(xiàn)來看，夏好像坐享其成，可是如果沒有夏，春花就無法結(jié)成秋果，樹木無法變成森林，古人也無法發(fā)明紙張，文明也就不能傳承給千萬代的子孫。最重要的是，如果沒了森林，地球?qū)⒆兂梢活w死寂的星球，可見夏的貢獻(xiàn)多么巨大。
但是，夏不是完美的，颶風(fēng)也是夏天惹出來的，每年不知有多少生命枉死在你的肆無忌憚下，我們也不能大言不慚地說夏對(duì)大自然的貢獻(xiàn)大。
夏天，一個(gè)熱乎乎的季節(jié)；夏天，一個(gè)讓人盼望的季節(jié)；夏天，也是一個(gè)讓人哭笑不得的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇40
迷人的夏天，你使人陶醉在荷花的芬芳之中；涼爽的夏天，你使人沉迷在冰棒的冰涼之中；悅耳的夏天，你使人沉醉在音樂的世界之中。�。∠奶焓嵌嗝吹拿篮醚�！夏天，我最喜歡的季節(jié)！
看， 遠(yuǎn)處有幾處桃紅，仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看，原來是池塘中的一朵朵荷花呀！這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香，聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀！
聞，是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺？讓人冰爽全身？原來是哪冰棒讓人涼爽，驚不住讓人去吃，去流口水呀！小孩子們每人拿著冰爽的冰棒，個(gè)個(gè)都發(fā)出著悅耳動(dòng)聽的`歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿了歡聲笑語，多涼爽呀！
讓整個(gè)夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語，還有動(dòng)物里的樂奏呢！聽，知了在歡樂唱著：“知了，知了，知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳，嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會(huì)那五顏六色的燈光啊！多美呀！動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿！多么悅耳呀！
這迷人、涼爽、悅耳的夏天，是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。啊！夏天，我最喜歡的季節(jié)！
季節(jié)小學(xué)作文 篇41
秋，一個(gè)眾所周知的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是，我國古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娙怂斓匕亚锛久篮镁跋蟆�
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅，給人一種溫暖的感覺；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋，來到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的.笑容；給人一種豐收的喜悅。
秋，是一個(gè)放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機(jī)，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無比，但秋有暖和的太陽，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇42
秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛秋季的美麗。
秋季，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽西下，斷腸人在季涯”的`悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛秋季的凄涼。
季節(jié)小學(xué)作文 篇43
我有時(shí)住在二叔叔家，一年去那幾次。大約是秋天去那里。
這年的秋天我來到了順義區(qū)，從地道戰(zhàn)向右走，一直走一公里左右有一個(gè)叫王飯莊的，第六街的第一排的向右邊數(shù)二三家就是。
一般秋天騎著單車，邊騎邊看路的左右，是一片的割完了的麥子。走出街道，是一望無際的田野，路上隨處可見小麥的粒兒。
那里秋天的菊花盛開橙色的花，花芯如七色花中的花瓣，是那個(gè)橙色的花瓣。楊樹的葉子還是綠綠的，是深色的`綠，像一位文明有禮的中年婦女，成熟而穩(wěn)重。
這個(gè)季節(jié)是豐收的季節(jié)，也是黃色的季節(jié)，風(fēng)還帶著一股麥子的清香，雨是比較多的，大地媽媽把雨送給了麥子弟弟。那里三個(gè)月前還是炎炎夏日。可是今天已經(jīng)秋高氣爽了。黃色可是非常美的，因?yàn)辄S色是明亮的顏色，是一種正義的象征，也是一種光明的象征。
我想秋天是最好的。因?yàn)榭梢钥匆娙嗣竦奈⑿�，可以看見豐收的碩果，可以看見南飛的大雁，可以看見堆滿的糧倉，可以看見美麗的秋菊，可以看見金色的葉子。
我覺得這個(gè)地方是美麗的，因?yàn)槟抢锏娜撕艽緲悖抢锏木吧苊利悺?/p>
季節(jié)小學(xué)作文 篇44
秋天，是我最喜愛的季節(jié)，它不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。蘋果、桃子、石榴，一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹枝，到處是金黃色和火紅色，天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃，一群大雁飛向南方，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。
在秋天里，公園也熱鬧非凡。菊花聚在一起爭奇斗艷，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色和綠色的；桂花開了，小小的、黃黃的，散發(fā)出一種迷人的香氣；梧桐樹的葉子黃了個(gè)徹底，一片片葉子像一個(gè)個(gè)小小的`傘兵，舉著降落傘從樹上跳了下來；楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片片火紅的彩云；我最喜歡的松樹和柏樹還是這么綠，高高的挺立在山腰上，像在風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)。
秋天的細(xì)雨更是有特點(diǎn)。秋雨送走了炎熱，迎來了清涼，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，一串連著一串，嘩啦啦，嘩啦啦，彈奏出一首首美妙又動(dòng)聽的樂曲。大地像是被洗了個(gè)澡，到處是小雨坑。
秋，同春一樣美麗，同夏一樣熱情，同冬一樣冷靜，秋，是我最喜愛的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇45
斗轉(zhuǎn)星移，歲末將至，大地隨著冷空氣的來臨而靜寂。山頭覆蓋著白雪皚皚，楓紅褪去換來一樹的蒼勁。我們?nèi)藢?duì)于大自然氣息變換最敏感了，冷了就穿上一層比一層還厚的保暖衣。緊接在秋天后面的就是那寒冷的冬天。在冬天里，所有的事物都變了，樹木茂密的樹葉掉光了，滿地的'黃葉，走在上面的人們也都感到了寒意，連家中的厚棉被、厚衣服也通通出動(dòng)了。不過現(xiàn)在的溫室效應(yīng)嚴(yán)重，冬季也不像往年的冷。
冬天的重頭戲不意外的就是過年了，過新年，穿新衣、戴新帽，家家貼春聯(lián)、放鞭炮。不過過年也有討厭的地方就是除夕的大掃除，全家總動(dòng)員，開始進(jìn)行“大掃除”。上上下下都打掃得很干凈；最忙的要算是爸爸、媽媽，我也幫忙掃地、洗碗…等等。因該很多人最喜歡除夕夜當(dāng)天了，不但全家團(tuán)圓，因?yàn)檫^年除了吃喝玩樂，還可以拿大紅包。大人過新年，可不像小孩子一樣那么開心，俗話說“囝仔愛年到，大人亂糟糟。”大人看到小孩收到壓歲錢開心的表情，大人心中還有一堆事情沒做，而亂糟糟吧！
比起冬天我還是比較喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓奶鞖獠幌穸炷菢雍�，要把全身包的緊緊的，真麻煩！夏天有暑假可以過，全家出門的機(jī)會(huì)也高，所以還是夏天好！
季節(jié)小學(xué)作文 篇46
每個(gè)人都有一個(gè)最喜歡的季節(jié)吧！我也不例外，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色，像春天百花盛開美不勝收，夏天海邊踏浪清涼無比，還有秋天舒爽的風(fēng)吻上臉頰，和冬天潔白的雪景致迷人，但我最喜歡的季節(jié)就是秋高氣爽的──秋天。
秋天是四季中最涼爽的季節(jié)，適合躺在山坡的草地上，望著藍(lán)天里千變?nèi)f化的白云真叫人心曠神怡，還有，還有，在秋天時(shí)節(jié)漫步在森林，體驗(yàn)一場不同凡響的“落葉雨”，聽，有風(fēng)吹草動(dòng)，枝干搖曳的颯颯聲響，有即興合唱的鳥兒、唧唧作響的蟬，同時(shí)搭配著腳下一踩一輕響的節(jié)奏，有如一場美麗又熱鬧的森林音樂會(huì)呢！
放眼望去，稻田中一片片的稻穗，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一大片動(dòng)人的黃金海，我真想跑到上面盡情的游玩，不過，這也代表著農(nóng)民的.辛苦，從春天努力勤勞的耕耘，在夏天一滴滴汗，落在泥土里，才會(huì)有現(xiàn)在的成就，古人說：“汗水不會(huì)白流”，所以我要向他們看齊，做一個(gè)勤勞的好學(xué)生。
秋天的樂趣真是多，有一大堆有趣的活動(dòng)，中秋賞月、農(nóng)民耕耘和豐收的喜悅，這就是秋天吸引我的地方，所以我最喜歡的季節(jié)就是──秋天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇47
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的果園里，那一棵棵茁壯的果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，蘋果的顏色真像小朋友的臉蛋。梨樹上，金燦燦的鴨梨掛滿枝頭，就像金色的小葫蘆，不知道會(huì)不會(huì)在哪一天變成葫蘆娃，掉下來跟我們一起玩游戲。葡萄架下，抬頭一看，那一串串晶瑩的.紫色大珍珠，在陽光的映照下，一粒粒的籽都清晰可見。柿子樹上掛滿了紅燈籠似的果實(shí)，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀∵@么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里，那里的樹又高又粗，樹枝像傘的骨架一樣朝天空伸展，葉子密密麻麻，一片挨著一片，似乎約好了要跟陽光玩一個(gè)游戲，不讓他偷偷鉆進(jìn)來。陽光也很調(diào)皮，看看這里，看看那里，想著法子往空隙里躲。小花躲在草叢里，把美麗的姿態(tài)悄悄地展示給我們看，空氣中到處彌漫著清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流連，或時(shí)不時(shí)地來一場追逐的游戲。這時(shí)候，林中響起幾聲清脆的鳥叫，四下尋找，卻不見小鳥的身影，也許它也愛上了森林里的游戲，跟我們捉迷藏呢！
秋天，永遠(yuǎn)是飄著甜味的季節(jié)；秋天，永遠(yuǎn)是絢麗多彩的季節(jié)；秋天，正是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
我最喜歡的季節(jié)
季節(jié)小學(xué)作文 篇48
我喜歡春天。春天到了，太陽把溫暖的陽光灑向大地，讓小草探出了頭，讓花兒張開了笑臉，讓樹木長出了嫩芽，讓大地?fù)Q上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!
我還喜歡夏天。夏天到了，太陽讓世界變成了炎熱的。許多人都在屋子里開著風(fēng)扇(或開著空調(diào))涼快呢!當(dāng)然了，樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著，好像在說：“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下，前往游泳館開開心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的.!
我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節(jié)，是個(gè)讓農(nóng)民伯伯皆大歡喜的季節(jié)。一到秋天，許多蔬菜水果都成熟了，一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯采摘了下來。啊!秋天是豐收的季節(jié)!
我更喜歡冬天。冬天到了，地面上覆蓋著一層厚厚的、雪白色的積雪。我們一個(gè)個(gè)都戴上了漂亮、暖和的手套，玩起了打雪仗的游戲：我們各自從地面上拿起一堆雪，揉成雪球，朝對(duì)方扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好長時(shí)間都沒有停下來。玩完打雪仗之后，我們又去堆雪人。幾分鐘后，好幾個(gè)不同形狀的雪人就堆出來了，但最后還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂的!
啊!一年四季都是我喜歡的季節(jié)呀!
季節(jié)小學(xué)作文 篇49
當(dāng)春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我還是會(huì)選擇秋季，因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
秋季，田野里的麥子豐收了，一片一望無際的金黃色映入眼簾，那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗，人們?cè)谶@美麗的田野上揮汗如雨的工作時(shí)，也在享受豐收的喜悅。
秋季，花壇中的菊花開了，它們爭奇斗艷，競相開放，開出了許多美麗的花朵。路邊也開出了小巧的`野菊花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的，有好多種顏色，它們沒有公園里的菊花開得大，開得好，但也開得五顏六色，五彩繽紛。
秋季，那楓葉變得火紅，一片片的，順著風(fēng)飄落下來，就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊，也像一封封信件，送到千家萬戶，告訴他們秋天的到來。
秋季，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淡黃、火紅、湛藍(lán)、嫩綠，還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天，代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽，這涼爽的秋風(fēng)使大家精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié)，是最多彩的季節(jié)，也是大家最快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇50
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”多么美麗的春天畫卷�。∩l(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河，構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看！活潑可愛的鳥兒回來了，站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，邊唱邊忙著做窩。這時(shí)，你到郊外走一走，看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽！丁丁冬冬的`溪水回來了。它們蹦著跳著，唱著歌，歡快地向前跑去。溪水里，有許多魚，紅的、黃的、黑的，襯著水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水，向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧！翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí)，它們開始不安于現(xiàn)狀，吮吸著大地的乳汁，生長著、生長著。終于，它們成功了，大地上充滿了生機(jī)。
春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充滿生機(jī)的，是新的希望。我愛春天，愛她的美；愛她的綠；愛她的鳥語花香！
季節(jié)小學(xué)作文 篇51
秋天來了，天空格外的晴朗，云彩比其它季節(jié)都高。這時(shí)，我想到了一個(gè)詞“秋高氣爽”。
秋天是植物成熟的季節(jié)，水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下成熟了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯是最開心的`，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過一些過程：播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時(shí)，我又想到了一個(gè)詞“碩果累累”。
秋天樹葉、小花、小草都枯萎了：樹葉都變黃了，有的樹葉都落到了地上，有的樹上一片葉子都沒有了，有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的到來。這時(shí)，我可以用一個(gè)詞來形容“一葉知秋”。
在這個(gè)季節(jié)里，也就是在收獲的季節(jié)里，不僅天空格外的晴朗，云彩比其它季節(jié)都高，農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜，我當(dāng)然也收獲到了東西。對(duì)，那就是“知識(shí)”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以，從今往后我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一個(gè)好得成績迎接下一個(gè)美麗的秋天、收獲的秋天。
不論是學(xué)習(xí)，還是收獲，都很重要。所以，我們要在這季節(jié)，努力學(xué)習(xí)，收獲到許許多多的知識(shí)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇52
金秋十月，是收獲的季節(jié)。祖國母親又迎來了這舉國歡慶的時(shí)刻，看，神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功，又一次贏得了世人刮目相看。中國，這條東方巨龍又一次在世人屬目之下騰飛；看，十運(yùn)會(huì)賽場，江蘇健兒奮勇拼搏，勇奪冠軍；再看那啟東莘莘學(xué)子，物理奧賽，勇奪桂冠……街頭巷尾，校園內(nèi)外，到處傳遞著這令人振奮的消息。作為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，在這鼓舞人心的時(shí)刻，怎能不思緒萬千，心潮澎湃呢！
在改革開放的春風(fēng)吹拂下，家鄉(xiāng)啟東正在朝氣蓬勃的發(fā)展著：一條條寬闊而整潔的公路，迎來了一輛輛忙碌的汽車；一個(gè)個(gè)嶄新的工業(yè)園區(qū)錯(cuò)落有致；一幢幢高樓拔地而起；一間間寬敞的廠房燈火通明；一所所環(huán)境優(yōu)美的校園座落在這繁華的大都市里，一群群活潑進(jìn)取的青少年朋友，在這知識(shí)的田野里遨游；燈火輝煌的廣電廣場、人民廣場，人頭攢動(dòng)，歌聲飛揚(yáng)，好一派欣欣向榮，人民安居樂業(yè)的景象……所有的這一切，讓我深深感慨：祖國強(qiáng)大了，家鄉(xiāng)富裕了，人們的生活水平不斷的提高了，到處正發(fā)生這日新月異的.變化。
看，十月的校園更加沸騰，一群群意氣奮發(fā)的少先隊(duì)員們，在金色的陽光下，引航高歌，歌唱我們繁榮昌盛的祖國、歌唱我們偉大的共產(chǎn)黨、歌唱我們幸福的生活！
季節(jié)小學(xué)作文 篇53
老師說秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲，學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí)，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。
當(dāng)爸爸媽媽一天天變老，當(dāng)我們茁壯成長。在整個(gè)過程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上，劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎？我細(xì)細(xì)想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后，不光是去聽熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽很多我平常都沒仔細(xì)聽過的`聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié)，是我最開心的季節(jié)！當(dāng)我聽著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國的很多事都不了解，等我長大了我會(huì)去聽更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實(shí)。
季節(jié)小學(xué)作文 篇54
秋天，是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。
只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的一個(gè)聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時(shí)開門，接著又“轟”的'一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭，風(fēng)一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會(huì)兒，田地就空空如也，面每家門前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了，拉吧！”
哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開紅布，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前，然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)！
季節(jié)小學(xué)作文 篇55
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡�。有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的`季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時(shí)無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
季節(jié)小學(xué)作文 篇56
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！冬，沒有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒有了秋天草叢里的蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的'合唱所騷擾。在冬天這個(gè)萬籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書靜靜閱讀，給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，雖然沒有春天的萬紫千紅，沒有夏天的郁郁蔥蔥，沒有秋天的碩果累累，但卻有純潔無暇的花。
冬天雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地，放眼望去，白茫茫的一片：樹白了，田白了，草白了，屋頂白了&&世界全都白了。冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒有紅艷艷的鮮花，沒有綠油油的草灘，沒有湛藍(lán)的湖水，但不照樣有凌寒獨(dú)自開的數(shù)枝梅嗎？不照樣有歡樂的笑聲嗎？不照樣有美麗的世界嗎？冬天是多么美好的季節(jié)�。�
季節(jié)小學(xué)作文 篇57
夏天過去了，秋天悄悄地來了，我非常高興，因?yàn)橐荒晁募局�，我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
為什么我喜歡秋天呢？因?yàn)榍锾斓搅�，我家果園的果實(shí)都成熟了。葡萄像一顆顆紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜愛。紅艷艷的蘋果，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎你，我的小主人�！币粋�(gè)個(gè)柿子壓彎了枝頭，好像快要掉到地上了。還有我最愛吃的番茄，一個(gè)個(gè)紅彤彤的.，真想馬上吃上幾顆！每天放學(xué)后，小伙伴們都成群結(jié)隊(duì)地到我家的果園摘果子吃，別提有多熱鬧了。果園的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，金色的海洋泛起了一陣陣波浪，好看極了。
秋天的天空特別湛藍(lán)，特別深遠(yuǎn)。那朵朵白云點(diǎn)綴在藍(lán)色的大幕中，很是亮眼。云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，還能千變?nèi)f化。有的像一匹匹駿馬，在云海里飛快地奔跑；有的像一只只綿羊，在悠閑地吃草，有的像一群白色的小狗，互相追逐嬉戲，只要你愿意看，你就一定會(huì)有許許多多有趣地發(fā)現(xiàn)。
秋天好甜！好香！好美！我愛秋天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇58
春天，是美麗的；夏天，是炎熱的；秋天，是金黃的。但我最喜歡的還是寒冷的冬天，因?yàn)楹錃w寒冷，冬天還是有它與眾不同的地方的。
一旦到了冬天，天上就會(huì)掉下來一小朵，一小朵的“棉花”，在你不知不覺中，給大地蓋上了一層“厚厚的棉被”。那就是雪。雪是水的“純潔化身”，也是孩子們最好的玩伴。那時(shí)候，我經(jīng)常和姐姐劉甜甜一起堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪蛋糕??其中最好玩的就要數(shù)打雪仗了。我們玩的打雪仗可跟你們的不一樣。我先用雪搭一座雪橋，上面準(zhǔn)備幾個(gè)小豬樣的`小雪球。這就是最新冬季版“憤怒的小鳥”。我再揉一個(gè)雪球當(dāng)“小鳥”扔向“豬堡”，一下子就干掉了兩個(gè)“小豬”。姐姐也不甘示弱，馬上瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔了一個(gè)雪球過去，又有兩頭“小豬”被打中了。最后，我們連“豬堡”也不放過，一個(gè)勁地砸，最終把雪橋也砸地四分五裂。雖然我們的手都被凍得發(fā)紅了，我們依然那么開心，因?yàn)槲覀兇螳@全勝啦。
一年四季各有千秋，但我還是最喜歡這個(gè)銀白色的季節(jié)——冬天。
季節(jié)小學(xué)作文 篇59
春，隨著秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的.，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物，同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因?yàn)榍锾斓年柟庖呀?jīng)告訴大自然的萬物，它們會(huì)和我一起同喜同憂。
秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開；圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。
季節(jié)小學(xué)作文 篇60
這個(gè)季節(jié)屬于浙江省寧波市象山文峰學(xué)校604號(hào)土琪琪，夏天中午。陽光斜斜地穿過頭發(fā)，溫暖的金黃色瞬間流遍全身。我坐在花唄邊，手里拿著一個(gè)黃澄澄產(chǎn)的橘子，小腿在瞬間晃動(dòng)，感覺有點(diǎn)輕。在廣闊的空間里，恐怕只有躺在腳下草葉下的蝸牛才有像我一樣享受陽光如水的奢侈。
午后的太陽變得透明，蜿蜒到它能到達(dá)的所有地方，不遠(yuǎn)處的公交車站傳來一片繁忙的噪音�；杌栌娜送断乱粋�(gè)顫顫巍巍的影子，蛛網(wǎng)隱隱出現(xiàn)在角落里�？諝庵杏幸环N溫柔而珍妮弗的節(jié)奏，似乎永遠(yuǎn)停留在這一點(diǎn)上，這與不需要考慮未來會(huì)向什么方向演變是一致的`。
生活在綠色，黑暗，綠色和草逐漸變化。烈日用溫暖甚至熾熱的陽光和風(fēng)信子碎屑使空氣膨脹。誰來輕輕一揮手，似乎就帶走了一點(diǎn)清香。讓每一個(gè)年輕的生命都在這里舒展自己無暇的身體，哪一片草被壓下去，感覺癢癢的。我覺得可能是草在掙扎。
樹葉很密，所以幾乎不可能穿過風(fēng)。風(fēng)不得不低下頭，穿過樹枝。風(fēng)被分成幾組樹葉相同的樹。難怪風(fēng)的名字和影子能在天空中流轉(zhuǎn)。他們也吸引了不少伙伴，至少有鵝和麻雀、喜鵲和鯤鵬等。都是他們帶進(jìn)來的。
窗外的噪音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停了下來，筆直地站在那里，鐘擺不肯擺動(dòng)，仿佛在那一刻的時(shí)間里永遠(yuǎn)停滯了。地球表面涌動(dòng)著一股激情，這是人類對(duì)夏天最深沉的愛，似乎在燃燒。
夏天的想法不能用手去檢驗(yàn)，只能用心去理解。
火熱的感覺讓人流汗，直到你感受到生命的美好。
【季節(jié)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
季節(jié)小學(xué)作文02-07
季節(jié)小學(xué)作文10-01
收獲的季節(jié)小學(xué)作文01-30
秋天的季節(jié)小學(xué)作文12-27
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文12-04
描寫季節(jié)的小學(xué)作文01-07
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文02-04
季節(jié)小學(xué)作文15篇03-27