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尋夢小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的尋夢小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋夢小學(xué)作文1
這是一個墨西哥家庭的故事。一個男人為了追求自己的音樂夢想離開了自己的妻子和女兒，妻子通過辛苦的勞作養(yǎng)大了女兒，撐起了整個家族，從此音樂和這個狠心的男人也被驅(qū)逐出了這個家庭。
小主人公米格是這個家庭的最小成員，他非常懂事，給神志不清的曾外婆分享每件開心的事情，會擦鞋幫助家庭分憂，見到街坊鄰居都會熱情的打招呼，甚至連流浪狗都是他的好朋友。隨著年齡的增長慢慢的他有了自己的秘密：他愛上了音樂，這可是犯了大忌。可是米格為了自己的夢想勇敢的闖入了亡靈的`世界見到了逝去的曾曾祖父那個為了音樂拋棄家庭的男人，原來他是被壞人陷害失去了生命才被家人誤解，其實他一直渴望回到家里�？墒遣恍业牡氖撬臅r間不多了，就再也沒有機會和家人團聚了。于是米格冒著不能回到人間的危險和曾曾祖父一起打敗了壞人，家庭的矛盾也就此解開，從此一家人在歌聲中團聚了。
故事講述的一切，關(guān)于家人，關(guān)于記憶，關(guān)于愛……都讓我那么的感動。其實這就是一個尋找愛的故事。他讓我明白了什么才是真生的愛，愛就是無私的付出和勇敢的追求。沒有什么比家人更重要的，無論你掙再多的錢，獲得再多的榮譽也不能忘記你的家人在等你，想念你，只有和家人在一起才是最開心的！
尋夢小學(xué)作文2
追夢是什么？就是追尋夢想。只要有了夢想，并且再去努力追尋，就能實現(xiàn)夢想。
中國夢想秀相信大家一定看過吧！節(jié)目講述的是一群追夢人為了實現(xiàn)夢想來到節(jié)目中介紹自己的夢想再由400位夢想大眾席投票，超過指定票數(shù)就能圓夢。而中間最令我感動的是一對拉丁舞者，他們的拉丁舞獲得了很多國際獎項，當他們正準前往黑池練舞時，女方的家中出現(xiàn)了問題，女方的父親突發(fā)腦溢血，失去了語言功能，必須服藥控制病情，女方的家中經(jīng)濟出現(xiàn)了問題，女方在事業(yè)和親情中猶豫了，而在這個時候，她的父親決定停止用藥給女兒籌錢跳舞，這件事令我非常感動。后來在男方的勸說下，他們來到了中國夢想秀，講述了這個故事，最后幾位夢想觀眾席的人捐出了30萬幫助他們圓了夢。其實還有很多例子：如在中國達人秀的劉偉，在五歲時，他因為觸碰了高壓電而失去雙臂，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，每天堅持，彈到腳抽筋，終于在達人秀上獲得冠軍。
我也有自己的`夢想，我想做一名發(fā)明家，能發(fā)明很多東西，說不定能發(fā)明出很多救命的藥呢！但前提下我要好好學(xué)習(xí)，成為一名偉大的發(fā)明家。我要向劉偉哥為榜樣，在夢想道路上永不停息地奔跑。夢想的賽道坎坷不平，也許我會一次次摔倒，但我也會一次次爬起來，又不放棄，直到成功的那一天。
每個人都有不同的夢，都會為追夢做出很多努力�；蛟S很累，但他是充實的，美好的，是有星光點綴的。
尋夢小學(xué)作文3
夜里夢見以往和同學(xué)生活的點滴，我流著淚醒來。醒來在想回到夢中的時候，夢卻不知道飛到哪里去了。
在夢中，我看見自己剛?cè)雽W(xué)時的情景。那時的我，害羞地直往媽媽后面躲。入班以后，除了跟一些認識的朋友打交道，我是絕不會跟其他人打招呼，除老師外。漸漸地，當時的我并沒有發(fā)覺自己已經(jīng)融入這個班里了。我和同學(xué)們有說有笑，玩得十分親熱......
接著，我的思想帶我來到了三年級那個時代。那個活潑，開朗，幼稚的`我，所做的一切全浮現(xiàn)在夢中，有一件讓人哭笑不得的事件一直留在我的夢中，遲遲不肯吹散。那是個“有趣”的班會課。大膽的我將近期來男生所做的劣事全抖了出來。當結(jié)果卻出人意料，下課后，我?guī)е倚膼鄣钠そ顫M校園跑，追我的不是別人，而是被我告上“法庭”的男生們......
記憶的匣子帶我在記憶中暢游了一番。我不禁為自己以往幼稚可笑的舉動而笑出聲來了。
六年的時光匆匆的過去了，我不禁為最后的分別流下眼淚......
我醒了，大哭了一場又想起了那首含情脈脈地詩：“六年同窗情難棄，臨別時分心楚酸。何期才可重相見，永久不忘同學(xué)情。”
天哪！為什么我們要在此時此地分別！沒辦法，這是命運地按排。我悵望灰天，在淚光里，幻出我與同學(xué)之間的未來！
尋夢小學(xué)作文4
一只鳥，安詳?shù)靥稍诼愤叀懒�。它是一只麻雀。它就這么躺著，一直靜靜地躺著。
美麗的眼睛微睜著，像累壞了，但又不愿在黑暗中死去，所以它努力睜開眼睛，注視著它最熟悉的地方——藍天。它那目光又像在尋找著什么。它在尋找什么呢？它在尋找它那些與它同生共死的朋友們：它們怎么還不來？
也許它知道，它也曾是藍天的主宰在藍天上拼搏，斗爭，死后的歸宿卻是地面。它的身體上不去了，但它的靈魂會祝福藍天，祝福藍天上那些熟悉的朋友……
它左翅軟綿綿地耷拉著，但依然張開著。那是被一個淘氣的`孩子拽斷的。也許它知道，在它生前，它曾一度地追尋著同伴們的腳步，但無法實現(xiàn)；它曾一度展翅翱翔于天際，卻沒有成功。它面對它的天堂——藍天，一次次展翅，一瞬間，它明白了，它的夢就是回到藍天的懷抱中，它要一直尋找這個夢。藍天被它打動了，它迎著風(fēng)，回到藍藍的天堂里。它向白云問好，每一朵白云上都灑下了它的汗水；它向清風(fēng)問好，每一縷清風(fēng)都撫摸過它的羽毛；它向藍天問好，每一片藍天都印上了它的足跡。
它希望享受,但左翅劇烈的疼痛讓它從天堂跌落到人間,從天上跌落到地面。它抬起頭,留戀地望了一眼藍天，張開雙翅，擺出一個凄慘的姿勢，結(jié)束了它的一生。
它的靈魂將繼續(xù)努力，在藍天上拼搏，尋夢……
尋夢小學(xué)作文5
望著如卷如舒彩云，幻想著上面的每一個故事。最初的夢想是躺在一片翠綠的草地上，嘴里銜著一根澀澀的狗尾巴草，在太陽的光環(huán)下交織著簡單而快樂的夢。
我夢到過上海，那個繁華到不能再繁華的大都市；我夢到過喜馬拉雅山，那塊充斥著雪人奧秘的'山域；我夢到過巴黎，那陣縈繞在盧浮宮和巴黎圣母院中或濃或淡的香水味；我夢到過維也納，那座藍色多瑙河流淌過的古城；我還夢到過牛津，那片永遠書香滿溢的大學(xué)城……
于是，每一片云朵上，都留下了我的夢想。
尋夢？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
我向往過上海，沿著五彩繽紛的霓虹燈，伸開雙手尋覓我還不曾知道的一些故事，那時，我是一個快樂的作家；我向往過喜馬拉雅山，圣潔虔誠的探索一些不為人知的秘密是我的理想，那時，我是一個執(zhí)著的探險家；我向往過巴黎，它不繁華，它更真實，它擁有獨一無二的蒙納麗莎和樸實的敲鐘人，在那里，我甘愿做一個冷靜的學(xué)者；我向往過維也納，在金色大廳里我期望有我的歌聲，我也期待多瑙河和萊茵河無與倫比的二重奏，我想我是一個音樂家；我向往過牛津，它在我心目中是全世界最高等的學(xué)府，它的古老讓我驚嘆，它培育出了許多我所熱愛的科學(xué)家。
還有很多很多的夢……
此時此刻，我忽然覺悟，向前奔跑，去追尋我的夢。
有夢的白鴿飛過最深愛的屋頂，我的晴空萬里無云……
尋夢小學(xué)作文6
國慶日是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀念日;也有些是這個國家守護神的圣人節(jié)。雖然絕大部分國家都有類似的紀念日，但是由于復(fù)雜的政治關(guān)系，部分國家的這一節(jié)日不能稱為國慶日，比如美國只有獨立日，而沒有國慶日，但是兩者意義相似，所以這里放在一起介紹。
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、中國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的.登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而中國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。
1949年10月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。
尋夢小學(xué)作文7
因為年齡原因，我很少看動畫片電影�？勺蛲砼c孩子們看了 由迪士尼和皮克斯兩大巨頭出品的一部動畫電影《尋夢環(huán)游記》后，卻啟迪了我寫作的靈魂，開啟了我對人生的進一步探索。
動畫片，以墨西哥傳統(tǒng)節(jié)日亡靈節(jié)為背景，講述了夢想成為音樂家的小米格爾嚴重地受到了家族的反對，走上了與他曾曾祖父當年相同的處境――孓身一人逃離，義無反顧地奔向自己執(zhí)著追求的音樂天堂的`故事。
影片妙就妙在雖然是反映的同一個故事，但卻開啟了人生不同處境的詮釋。
因為在米格爾秘密追尋音樂夢之時，作家描繪了一個虛幻的世界，逃跑中觸碰了一把吉他，而踏上了亡靈的土地。就在每年的亡靈節(jié)日里，小 米格爾意外地來到了亡靈世界里，與他的曾曾祖父見了面，解開了家族里討厭音樂的秘密情景，與人生的現(xiàn)實處境。
是的，隔世的情緣，剪不斷的血緣，命運的巧合，作家將想象力，貫穿到隔世的空間與時間里，使逝去的親人，用骷顱似的面貌，重新返回到在世的親人之間，與現(xiàn)實的親人，通過在場的涌現(xiàn)，反映出一個人生相悖的哲理，是何等的有引申意義!
愛因斯坦說，人生的意義在于奉獻!
是的�？稍诜瞰I的同時，卻也無形中會失去親人們那種痛徹心扉的創(chuàng)傷與不悅……
因此，人生的真諦，是何等的難于雙向地抵達平衡，抵達圓滿。這也可能就是哲人們，對生命本體的終極寓意，深層次，無止境地探討吧……
尋夢小學(xué)作文8
《尋夢環(huán)游記》是本感人的書，我已經(jīng)讀了好幾遍。此書的作者是李昂克里奇和阿德里安莫利納。我深深地被主人公小男孩米格的冒險精神所吸引。
米格家族的人都是靠做鞋為生，但米格卻非常熱愛音樂，不久亡靈節(jié)到了，米格正在看家人的照片，米格的小狗丹丹忽然沖了過來，把米格曾曾爺爺?shù)娜艺掌o打碎了，米格跑到歌神德拉庫斯的塑像前，發(fā)現(xiàn)他的吉他和家人照片上的一樣，不知不覺，米格忽然來到了亡靈世界，那里的`人們都是已經(jīng)逝去的骷髏人。米格碰到了一個人叫�？送�，因為他的靈壇上沒有照片，所以在亡靈節(jié)時不能與家人團聚，只有把他的照片放在靈壇上才可能團聚。他們便一起去找德拉庫斯……后來米格才知道�？送胁攀亲约旱脑鵂敔敗Ｔ鵂敔斘ㄒ坏脑竿褪窍Ｍ胰藗兡芾斫馑�，他是被歌神德拉庫斯給殺了的!曾曾爺爺讓米格彈奏《請記住我》給太奶奶聽，讓太奶奶記住曾曾爺爺。太奶奶回憶起來，給了米格曾曾爺爺?shù)男“霃堈掌�，把照片粘好，放在了靈壇上，第二年曾曾爺爺果然回來和家人們團聚。
看了這本書，我感受到家人們都要相互理解，親人、親情才是最重要的。讀了這本書，讓我們永遠不要忘記：你的家人有多愛你!
尋夢小學(xué)作文9
我夢想我是一只鳥，一只能聽懂清風(fēng)的呼喚，能感受白云飄渺的囈語，能將天下絕秀景致盡收眼底的飛鳥。
我想收藏“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西子湖美景。在我夢中，曾有如此景致：一把油紙傘，煙雨蒙蒙，柳岸花堤，徜徉著流淌著江南繁華。
曾經(jīng)那年夏游西湖。煙雨西湖，宛如清新淡雅的水墨畫：曲院風(fēng)荷，和風(fēng)徐來，荷香飄逸，荷葉淌露，加之酒香漫妙，令人不飲自醉；南屏晚鐘，山峰聳秀，怪石玲瓏，綠樹愜眼，須晴日，看濃翠欲滴，云煙遮掩，分外妖嬈；雷峰夕照，夕照湖上，晚霞鍍塔，影碧水漣。
我想收藏“甲天下”的`桂林山水。在我夢中，曾有此夢境：駕一小筏，撐一長篙，游在如畫的漓江，去尋找澄凈。
曾記得那年夏游漓江，小小竹排江中游，長篙一點，漣漪泛泛，隱藏于水底的綠色世界，搖曳多姿，這是怎樣一份隱藏起來，遠離塵囂的美麗；山水長廊，如畫山水，奇峰倒映；碧水青山，牧童晚歌，漁翁閑釣，九馬畫山，一切都那么詩情畫意，真所謂“九馬丹青畫，一江煙雨琴。
我想收藏輝煌大氣的紫禁城。在我夢中，曾有如此夢境：我似一縷清風(fēng)拂過紫禁城，紫禁城向我張開寬廣博大的胸懷，我沿著由南向北的中軸線，飛游故宮宮殿，雄偉壯觀，氣勢恢弘，紫禁城——無與倫比的杰作，我為你駐足不肯向前。
尋夢小學(xué)作文10
采擷夜空最亮的繁星，拼不出夢想的輪廓；追尋四季最美的色彩，繪不出夢想的翅膀。夢想是漫妙多姿的，有著酸甜苦辣咸的交織，正是因為這樣，追夢路上才會豐富多彩。
我的夢想是考上一所理想的大學(xué)。每個人在心中總會有小小的幻想，都希望自己不費吹灰之力就能實現(xiàn)自己心中偉大的理想，但殘酷的事實告訴我們，坐等是等不來好結(jié)果的，我們必須付出努力。為此，我要乘著夢想的翅膀去飛翔！學(xué)習(xí)就像我夢想實現(xiàn)的地基，如果地基打不好，蓋出的樓房就會歪歪扭扭，就無法將遠處的美景一眼盡覽。
以前，我經(jīng)常熬夜來寫作業(yè)，不過既然有了夢想，我以后就不會晚上加班了。我不會再貪玩，我覺得那只會成為我夢想旅途上的絆腳石，因為我不會放棄每一分，每一秒。我會充分的利用自己的課余時間，來掌握自己學(xué)習(xí)的進度，把自己不熟練的知識多練習(xí)、鞏固。
追夢路上的挫折曾一次次把我擊垮，我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的`自己，我不知道該怎樣去面對那些關(guān)心我的人，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，而失去學(xué)業(yè)的我又該何去何從，我很茫然。所以，我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該堅持不懈、到迎難而上！在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時候，想起這些，即使遇到再大的困難，都不會讓我輕易放棄。
如果說，昨天我種下了夢想的種子，那么，今天我會守在它身邊，和它一起在風(fēng)雨中成長，一起感受白天的繁華、夜晚的真實，因為我期待明天夢想之花會綻放。我相信，那一瞬間會永遠留在我的記憶里！
尋夢小學(xué)作文11
鳥可以飛，但有兩種，無愿地飛與執(zhí)著地飛，魚兒可以游，當然也有兩種，茫然地游與追尋地游。鳥的飛行最終會有兩種結(jié)果，白白飛行一生或看到了美麗的自然，魚的游則會是一生無果或欣賞了整個海洋。
在努力之前，為何不先找一個夢呢？找到適合自己的，并為之不懈努力，最終得到了豐碩的果實，但尋夢之旅，不會簡單，需要堅定的信念。
幼兒園時，就在聽著“講夢想”的課文。我回家問姐姐：“什么是夢想？”姐姐說：“夢想就是一個奮斗的目標，一個夢想的職業(yè)�！蔽荫R上對媽媽說：“媽媽，我要當老師�！睗u漸也淡忘了。
上小學(xué)了，看到的事情越來越多，看到的說書也越來越多，當我看到關(guān)于夢想的故事并沒有想起那個老師的夢想，而是想起了警察步行直立時的`氣派，于是那個不經(jīng)意的諾言被打破了。
三年級時悄悄埋下了一粒種子。
六一兒童節(jié)，老師們想出節(jié)目報了上去，我們幾個小不點被叫去表演，叫三句半，第一次上臺，差點把手中的小木魚弄掉，表演很順，成為了不可忘記的一幕。
四年級，我參加了校園播音小組，我的聲音也從此在校園里回蕩。升旗儀式，那莊嚴的的宣告由我誦起，開學(xué)典禮那美好的時刻由我報來，六一兒童節(jié)的快樂由我宣讀。主持人成了一個不可消失的印記。
我陶醉于朗誦的那個過程，怎么也不可抹滅。
尋夢之旅就是這樣，要找到適合自己的，就像魚兒找到了澄清的小河與兒時的玩伴，鳥兒找到了屬于自己的太陽與峰頂。
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