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東湖小學(xué)作文匯編14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的東湖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
東湖小學(xué)作文1
有的是一次，我去一個(gè)美麗、山清水秀、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)景優(yōu)美的東湖公園。
美麗的東湖公園位于江門(mén)市中心。那里，左邊麥當(dāng)勞，右邊肯德基，肯定會(huì)讓你大飽口福。里面有的是公園，有的是游樂(lè)園、音樂(lè)噴泉……這里游人如織、人山人海，我想，這個(gè)地方一定有的是很多比較感興趣的節(jié)目吧。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，明亮的路燈開(kāi)時(shí)，那音樂(lè)噴泉突然開(kāi)放了，哇!真美麗啊!東湖公園后，是東湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有的是許多活潑、季真、可愛(ài)的小朋友玩，有的是的.玩遙控車(chē)，有的是的玩滑板車(chē)，還有的是的在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去，真是可愛(ài)極了。
東湖小學(xué)作文2
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。人們?cè)诓莸厣献鲞\(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)诘虊蜗路棚L(fēng)箏。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有的是紅的、白的、黃的、紫的……真好像個(gè)美麗的大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉子在林間飛舞。菊花開(kāi)啦!在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有的'是一次菊花展，然們都把它們拍下來(lái)，在照片里細(xì)細(xì)的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
東湖小學(xué)作文3
夏季的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗械氖鞘畮讐K奇形怪狀的巖石，有的.是的好像大大的雞蛋，有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相。花壇的右邊有的是一座山羊雕像，它右手拿著一束花，左手高高舉起，好好像在歡迎我們�；▔淖筮吺且粋�(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有的是黃色、橙色、銀白色，還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍?zhuān)渲辛藱C(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
啊!公園又美麗又好玩。
東湖小學(xué)作文4
夏天的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩，東湖公園，小學(xué)三年級(jí)作文《東湖公園》。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花。花壇后面有十幾塊奇形怪狀的巖石，有的像是大大的雞蛋，有的搭在一起像是一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌幸蛔窖虻裣瘢沂帜弥皇�，左手高高舉起，好像是在歡迎我們�；▔�.左邊是一個(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有黃色、橙色、銀白色，還有黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍?zhuān)渲辛藱C(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
��！公園又美麗又好玩。
東湖小學(xué)作文5
暑假里，媽媽帶我去武漢磨山景區(qū)東湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，三面環(huán)水，猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫(kù)”的美譽(yù)�！跋暮啥�，春櫻秋桂”，四季花開(kāi)不斷。是祖國(guó)最大的湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。
剛好是夏天，荷花節(jié)的時(shí)候，一走進(jìn)東湖，湖面飄著一朵朵美麗的荷花，荷香陣陣，有粉紅色的，有紅色的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像跳起了優(yōu)美的舞蹈。路邊的花壇里，有五顏六色的`花朵，綠樹(shù)成蔭，真像一個(gè)地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的大鏡子，湖里有小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，好像在做游戲，有的還在吐泡泡呢！還有游客在劃船，劃來(lái)劃去，好像一只小鴨子，湖面上還有噴泉，有的時(shí)候趁你沒(méi)留意，還會(huì)噴你一身水呢！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)，美麗的東湖，下次我還要來(lái)，因?yàn)檫�有梅花、櫻花和桂花在等著我呢！
東湖小學(xué)作文6
星期六的早晨，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，你們知道今天是什么日子嗎？今天，是學(xué)校秋游的日子，所以我才這么高興。
等著，等著，終于聽(tīng)到臺(tái)上的老師宣布我們可以走了。于是，我們排著整齊的隊(duì)伍，跟在其他班級(jí)的后面出發(fā)了。
到了東湖，我看見(jiàn)湖面上有許多游客在坐船。進(jìn)了東湖，老師又帶我們參觀了孔雀，我們看見(jiàn)了，情不自禁地發(fā)出“哇”的贊嘆�？兹傅奈舶涂烧嫫裂�。孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，尾巴像一把大大的扇子，平時(shí)的時(shí)候，它的`尾巴就拖在地上。
多么有趣的孔雀，多么美麗的東湖呀！
東湖小學(xué)作文7
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”這句話(huà)當(dāng)我真正看過(guò)夕陽(yáng)時(shí)才理解。的確，它是萬(wàn)物之上的美麗，無(wú)可比喻。
夕陽(yáng)，它收起了白天那耀眼的金光，取而代之的是紅過(guò)火焰的深紅色。湖面上，層層金光閃耀，像是哪位仙女大意丟下的金紗。
漸漸地，夕陽(yáng)又不知不覺(jué)溜下了半截，湖面上的影子稍稍減少了點(diǎn)。突然，湖對(duì)面起了陣陣濃煙，濃煙加上如詩(shī)如畫(huà)的夕陽(yáng)，真好比到了天上那多姿多彩的天宮。
不知不覺(jué)地，太陽(yáng)已經(jīng)快消失到那茫茫的樓房之中，幾片灰黑色的殘?jiān)坡h浮到了太陽(yáng)的中間，此時(shí)，太陽(yáng)像一面支離破碎的鏡子，湖面上的影子也快沒(méi)了�？炜矗�有一點(diǎn)幸存的影子在緊緊靠著湖對(duì)面，它依然散發(fā)著無(wú)比的.光亮。可是，時(shí)間是毫不留情的，最終還是將太陽(yáng)拖到地球的另一面去了，為地球的另一邊的人們帶去溫暖和光明。影子也奇跡般地消失了，世界上的萬(wàn)物都沉睡了，黑夜也到來(lái)了！
真的，“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”！
東湖小學(xué)作文8
要說(shuō)五邑地區(qū)有什么美麗的景點(diǎn)，那可三天三夜都說(shuō)不完！如美麗的小鳥(niǎo)天堂、風(fēng)景四季如畫(huà)的圭峰山等，但我喜歡的還是東湖公園！
晚飯過(guò)后的東湖廣場(chǎng)十分熱鬧。有許多的小朋友在那里滑冰、騎自行車(chē)，玩得非常開(kāi)心。老爺爺和老奶奶們?cè)谀莾捍蛱珮O拳、跳廣場(chǎng)舞，既能強(qiáng)身健體，又能讓他們認(rèn)識(shí)更多的朋友，不再孤獨(dú)，真是兩全其美�。�
接下來(lái)就是音樂(lè)噴泉了。傍晚的音樂(lè)噴泉十分壯觀，美麗的噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低；一會(huì)兒大，又一會(huì)兒小，映襯著不斷變幻的燈光色彩，真是千變?nèi)f化�。�
再向前走，就是風(fēng)景如畫(huà)的'各種景點(diǎn)了，如天鵝島、榕樹(shù)林、竹林等。我就說(shuō)一說(shuō)榕樹(shù)林吧！榕樹(shù)林里，一棵棵粗壯的榕樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的士兵一樣挺立在道路兩旁，那繁茂的枝葉擋住了陽(yáng)光和雨水；那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須就好像老爺爺?shù)暮右粯哟沟降孛�，頑皮的小孩子甚至能用它蕩秋千呢。
啊，美麗的東湖公園，真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處！
東湖小學(xué)作文9
今天，秋高氣爽，氣候宜人，我們?nèi)乙黄鹑|湖游玩。
進(jìn)了東湖大門(mén)，我們沿路走來(lái)，路旁花色迷人，綠草如茵。翠綠的垂柳像一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。東湖在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，好一派壯觀的'景色，我們盡情地享受著東湖的美景。
一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，有的時(shí)候幾只快艇飛快地越過(guò)湖面，在它后面留下一條發(fā)光的水痕。
我好想坐快艇�。∮谑俏覍�(duì)父親母親提出了我的愿望。母親父親同意了，我們買(mǎi)了票，坐上了快艇，我心里有點(diǎn)慌，因?yàn)榭焱ё笥覔u晃，母親親切的說(shuō)：“不要害怕，勇敢一點(diǎn)！”快艇開(kāi)動(dòng)了，它迅速地向湖中心飛馳而去，坐在上面，我的心慢慢平靜下來(lái)，我感到自己像飛起來(lái)似的，湖面的風(fēng)光別有一番景象……
東湖的風(fēng)景讓我留連忘返，給我留下深刻的印象。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)東湖游玩，再坐一次快艇，體驗(yàn)一下它的刺激！
東湖小學(xué)作文10
今天是我的生日，也是星期天。小記者學(xué)校的老師給了我一獨(dú)特的“禮物”，帶我去游覽美麗的東湖公園。
出發(fā)了，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，恨不得一下子飛到東湖公園�？稍诼飞希覅s嗅到了一股臭氣，向旁邊一看，一片臟臟的湖面出現(xiàn)在我面前，綠色的湖面上漂浮著許多逝去的'小生命死魚(yú)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臭氣猛地向我撲來(lái)。這時(shí)，我恨不得立刻把鼻子砍了。走在湖面中間的路上時(shí)，老師告訴我們這是東湖的一個(gè)角落。我瞬間驚住了，原來(lái)不是我想象當(dāng)中的美麗東湖，只是一個(gè)臟臟臭味的東湖啊，我開(kāi)始失望了。
可老師說(shuō)東湖不止這么大，這句話(huà)讓我苦澀的心靈出現(xiàn)了一點(diǎn)陽(yáng)光。
走著走著，到了東湖公園。“啊”！我情不自禁地叫了一聲。多美的東湖啊，陽(yáng)光照在水面上波光粼粼。微風(fēng)吹在我身上，使我心曠神怡。
原來(lái)東湖有美麗的一面，也有丑陋的一角。
這次游玩讓我明白了一個(gè)道理，那就是看人也要全面地看，不只看到優(yōu)點(diǎn)，也要看到缺點(diǎn)，看自己也是這樣。
東湖小學(xué)作文11
今天上午，全校組織秋游，我們?nèi)昙?jí)去東湖公園。
我們排著整整齊齊地隊(duì)伍，迎著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了東湖 。剛走進(jìn)公園就聞到了竹子的清香味，那一片片綠似乎像會(huì)流動(dòng)似的流向遠(yuǎn)方，
竹從里面還有一座小亭子，小亭子被翠綠翠綠的竹子包圍著，好像飄在綠色河流上的小島，顯得格外可愛(ài)。再向前走，我看見(jiàn)一塊約長(zhǎng)二米的大石頭，像一位堅(jiān)守崗位的解放軍叔叔，旁邊長(zhǎng)著八尾刺，還圍著一圈草叢，草叢上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，果實(shí)像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果 。后面有一個(gè)亭子，是紅色的，老師叫我們?cè)谀切菹�，同學(xué)們一起玩，一起分享食物。
老師還帶我們?nèi)タ纯兹福兹傅拿孱伭?，真好看。只是沒(méi)有開(kāi)屏，要不然就更好看了。旁邊還有一個(gè)湖，我們走到湖邊，看見(jiàn)碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳......真像一幅美麗的水彩畫(huà) 。
我們?cè)谀峭娴瞄_(kāi)心極了�？墒�，媽媽來(lái)接我們了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖小學(xué)作文12
在東湖門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有座假山，在假山的石碑上面有很大的兩個(gè)字就是“東湖”。假山邊上有一個(gè)像“n"的門(mén)洞，還有石板橋，烏篷船。船上有一個(gè)老爺爺，好像是在歡迎我們來(lái)東湖。
一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣桂花香。我們沿著石板路一直往前走，看到有一群人圍在那里猜謎語(yǔ)，猜中五個(gè)就可以得到一個(gè)用手工做的'烏篷船。然后，我們又走，走過(guò)小橋，看到一片竹林。又過(guò)了小橋，整個(gè)東湖就出現(xiàn)在我的眼前，湖里有許多小魚(yú)在游泳;有很多游客坐著烏篷船游東湖;還看到有一些人在攀巖;還有小朋友在釣魚(yú)、打靶。我們邊走邊看，后來(lái)，爸爸帶著我們?nèi)ヅ郎健５搅松巾�，我看到了一片茶園，還有羊;有雞;有鴨;有狗;還有亭子。我從山頂往下看，房子、車(chē)子、人都變小了。
我們?cè)谏缴闲菹⒘艘粫?huì)兒，就下山了。下了山，我們坐船到了湖對(duì)面。接著，我們就回家了，結(jié)束了我們的東湖之旅。
東湖小學(xué)作文13
清晨，一顆珍珠正在東方冉冉升起。我站在圍桿旁邊，欣賞美麗的公主――東湖。
清澈的湖面上，正隨微風(fēng)蕩漾。幾顆泡泡從湖面上浮見(jiàn)出來(lái)，那一定是自由自在的小魚(yú)在湖水中戲嬉，玩耍。東湖圍欄外一棵棵高大的樹(shù)，像衛(wèi)士一般，屹立在東湖的兩旁，保護(hù)著那美麗無(wú)比的東湖。咦！在湖上空飛的那是什么？原來(lái)是野鴨、水鳥(niǎo)、白鷺，難道它們也被這迷人風(fēng)景陶醉了嗎？站在橋上向下眺望，水光漣旖，不中幾葉小船隨波蕩漾，船上坐的人們都撐起各種花色的尼龍傘，像朵朵盛開(kāi)的睡蓮在湖中漂蕩。
夜靜的東湖更是那樣風(fēng)光十足。月光照射在湖面上，使湖面變得銀光閃閃。東湖下邊的圓燈開(kāi)了，閃閃發(fā)光的.燈光像給東湖掛上了七色光環(huán)，使東湖更加漂亮，在那歡聲，東湖也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。打破了昔日的寧?kù)o。東湖可真像一位美麗的公主呀！
我愛(ài)東湖，那美麗的公主。我愿化作小魚(yú)在你的懷抱里成長(zhǎng)。愿化成一只小鳥(niǎo)在你的世界里自由翱翔。
東湖小學(xué)作文14
今天，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合，向目的地——東湖進(jìn)軍。
來(lái)到東湖，我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋，然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字，好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過(guò)，聞到了淡淡的.桂花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲，看到了柳樹(shù)正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。
東湖的湖水很深，深得看不見(jiàn)底。
湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭，涼亭的屋頂翹起來(lái)，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著東西，拍著照片，做著游戲，開(kāi)心極了！大約十點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖真美啊！
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