燈小學(xué)作文

時(shí)間：2022-05-17 11:05:41 小學(xué)作文我要投稿

燈小學(xué)作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的燈小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

燈小學(xué)作文匯編15篇

燈小學(xué)作文1

　　放許愿燈今天是正月初三，晚飯后和爸爸媽媽去公園廣場散步，看到廣場上有許多人放許愿燈，燈飄在空中好像許多許多的小星星，我多羨慕啊。

　　媽媽好像看出了我的心思，問我：乖乖，想放嗎？那我們買一個(gè)吧。好哇！我一蹦八丈高。

　　我選了個(gè)紫色的，因?yàn)槲沂恰岸巫蟽x”啊，所以很喜歡紫色呢。

　　爸爸打火機(jī)剛把火點(diǎn)燃就被風(fēng)吹“走”了，我氣急敗壞地說：“屁風(fēng)！誰讓你來的？走開！走開！”好不容易才把蠟燭點(diǎn)燃。

　　爸爸說：“我來預(yù)防預(yù)防蠟燭熄滅�！庇谑�，他把蠟燭四個(gè)角都點(diǎn)燃，然后把它死死的捆在鐵絲上，等里面的氫氣快要漲滿的'時(shí)候，媽媽連忙說，快許個(gè)愿啊，我閉上眼睛，默默的許下一個(gè)愿望，然后，我們慢慢松手，看著許愿燈慢慢上升，飄啊飄，直到成了“小星星”才依依不舍的離開。

　　我許下的愿望是：我不想長大！因?yàn)椋L大了，爸爸媽媽就變老了，我不希望爸爸媽媽變老呢。

燈小學(xué)作文2

　　元宵節(jié)快到了，一天，我和媽媽來到街上買燈。街上的燈真多，五顏六色，千奇百怪。有亭亭玉立的荷花燈，有調(diào)皮的猴子燈，有圓圓的西瓜燈，還有……天啊，看得我眼花繚亂，覺得這個(gè)也好，那個(gè)也不錯(cuò)，怎么辦？媽媽輕輕地拍拍我的腦袋說：“這么多花燈，你只能買一個(gè)哦，好好看看，到底要哪一個(gè)？”

　　哎呀，只能一個(gè)呀！那就必須發(fā)揮我的火眼金睛了，我開始仔細(xì)搜索。一只小狗燈吸引了我，這只可以伸縮的小狗多可愛�。∥业腵眼睛馬上鎖定了它。瞧它，長長的黑耳朵，圓圓的黑嘴巴，大大的眼眶里一雙白色的眼珠似乎在骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！黃黃的臉蛋上，一對(duì)彎彎的眉毛像小船一樣，再加上潔白似雪的絨毛，更加襯托了它的可愛。哈哈，它還穿了一件Ｔ恤衫，那上面竟然畫了一只好奇的小狗正盯著一樣?xùn)|西。兩只小狗相映成趣，真是可愛。

　　我指著小狗燈對(duì)媽媽說：“就它了！”媽媽笑著說：“今年是狗年，你選中了這只機(jī)靈狗的燈，真不錯(cuò)，媽媽祝你狗年吉祥如意！”媽媽付了錢，我和媽媽開開心心地拎著燈回了家。

燈小學(xué)作文3

　　20xx年的元宵佳節(jié)，我是在燈城哈爾濱度過的。這天晚上，我和爸爸、媽媽一起去看燈會(huì)。一走進(jìn)燈會(huì)，��！這里真是冰燈的世界，漂亮極了！

　　迎面看到的是一盞仙女散花的冰燈，只見那“仙女”輕拂長袖、躍躍欲飛。再往前走冰燈的`種類越來越多，身體里的燈光五顏六色，它們一閃一閃的，照得各種冰燈就像活的一樣�？�，那只“仙鶴”舒展翅膀要飛向太空；那只大熊貓坐在那里，正津津有味的吃著竹子；那只大公雞正揚(yáng)著脖子高聲啼叫，好像告訴人們天亮了。還有奔跑的小兔，可愛的企鵝……真讓人目不暇接！

　　最讓人流連忘返的是那棵蘋果樹,樹上的蘋果在綠葉的襯托下閃著紅光,好像一個(gè)個(gè)小燈籠讓人垂涎欲滴.還有梨樹、桃樹、柿子樹……都閃閃發(fā)光,美麗極了.

　　出了燈會(huì)走在街上,街道的兩旁也到處是冰燈,把哈爾濱照得如同白晝.這樣的景色我第一次看到,哈爾濱真不愧是一座美麗的燈城！

燈小學(xué)作文4

　　燈，是人們所熟悉的物品之一，燈的種類有很多，如：臺(tái)燈、吸頂燈、路燈、小夜燈、落地?zé)簟?/p>

　　夜深了，但是總會(huì)有一盞燈來照亮黑暗，這盞幫我們照亮黑暗的燈，就是我的媽媽。

　　記得我六歲時(shí)，爸爸說帶我們一家去游泳，我樂得手舞足蹈，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，所以為了安全得帶泳圈去。找東西是最煩的了，特別是衣服堆，扯出來就變亂了，而且還要疊好再放回去。

　　好不容易找到了泳圈，但是沒有打氣筒給泳圈打氣，迫不及待想去游泳的我決定用嘴吹，可吹的已經(jīng)上不接下氣了，當(dāng)我要再次吹的時(shí)候，媽媽找到了打氣筒，我十分開心，但開心不是因?yàn)橐米齑�，而是為可以快點(diǎn)去游泳而高興。只見媽媽用手把氣孔和打氣筒連接在一塊，又聽見“吱，吱，吱”的幾聲，泳圈瞬間膨脹起來，打完氣后，媽媽耐心地對(duì)我說：“人做任何事都要選擇合適的工具和方法，而不是看見什么就用什么，這樣可能會(huì)讓你一無所獲�！�

　　我的`媽媽是一盞燈，在我們成長時(shí)，她為我們照亮前方，我們沒有什么可以回報(bào)的，但我會(huì)默默的說聲謝謝！

燈小學(xué)作文5

　　在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當(dāng)中，此時(shí)此刻我想到了燈，燈是普通的，平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具，但是這次停電也讓我對(duì)燈有了新的認(rèn)識(shí)。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……

　　我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈！正因?yàn)樵谝估�，正因�(yàn)橹車诎�，我們才�?huì)點(diǎn)燃燈，我們才會(huì)需要燈！使這微弱的光，得以體會(huì)：在鄰里同學(xué)之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛的光，在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。

　　如果我們每個(gè)人都把心中的`這盞燈點(diǎn)燃，我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿著溫暖與和諧的世界，就不會(huì)有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭等。

　　那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)，一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧！

燈小學(xué)作文6

　　盼啊盼啊，終于盼到了元宵節(jié)。因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰ビ^燈。

　　來到烈士陵園，成千上萬的游人把馬路擠得水泄不通，經(jīng)過多次的努力，終于看到了花燈，有十二生肖燈，動(dòng)物組合燈、大龍燈、小豬放鞭炮燈……你看那荷花燈，粉紅色的花瓣就像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧葉滾珠，皎潔無瑕。

　　我們又來到濱河路上，向綠島走去一盞盞花燈五彩繽紛，讓人目不瑕接。今年是蛇年，最流行最常見的自然是蛇燈，平日里威風(fēng)的蛇也變成了溫順可愛的小寵物，調(diào)皮的孩子都要去摸一摸它呢！接著一枚正準(zhǔn)備發(fā)射的`“火箭”也吸引了人們的目光…… 花燈看完了，回家的路上爸爸對(duì)我說：“這些美麗的花燈寄托了人們對(duì)美好生活的祝愿，對(duì)幸福和未來生活贊美，以及對(duì)未來發(fā)展的期望��！”我思考著爸爸的話，暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，讓所有美好的愿望都變成現(xiàn)實(shí)，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，欣欣向榮。

燈小學(xué)作文7

　　一年一度的元宵節(jié)到了，這次元宵，學(xué)校讓我們一人準(zhǔn)備一個(gè)花燈，給大家觀賞。

　　早晨，我剛進(jìn)教室，就被眼前的景像嚇住了：桌上、地上放著許多燈籠，大家談?wù)摰亩际菬艋\，連書架上也被迫不及待的同學(xué)們掛滿了燈籠，多么有元宵節(jié)的氣氛��！中午，項(xiàng)老師帶領(lǐng)大家去賞燈。樓下的風(fēng)雨操場掛滿了燈籠，真壯觀！其中，最好看的要數(shù)“摩天輪”了，它由兩個(gè)呼啦圈組成，呼啦圈中間連著幾根筷子，上面纏繞著許多彩帶，在陽光的.照耀下，閃閃發(fā)光。不光如此，在筷子上還掛著幾個(gè)小燈籠，火紅的，絲毫不失元宵節(jié)的氣氛。除此之外，自然也有很多也很漂亮的的燈籠，例如我們班汪洋的，由121個(gè)紅包組成，旁邊掛著幾個(gè)小燈籠，下面還懸著一個(gè)大大的、紅艷艷的中國結(jié)，真是好看啊！其他十分精致的還有很多，有可愛的兔子燈、美麗的荷花燈、巨大的紙杯燈等，甚至還有別出心裁的糖果燈，讓我們看的是琳瑯滿目、目不暇接，大家的創(chuàng)意真多呀！

　　習(xí)俗不代表迷信，他表述了人們內(nèi)心美好的祝愿，適當(dāng)?shù)谋Ａ粢恍﹤鹘y(tǒng)總是好的，愿元宵節(jié)的習(xí)俗繼續(xù)流傳下去！

燈小學(xué)作文8

　　今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日就是萬圣節(jié)前夜，這一天，孩子們都會(huì)戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，穿著各種各樣的衣服，走家竄戶，表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。

　　我們先把南瓜燈的臉譜畫下來，我設(shè)計(jì)的是兩個(gè)三角形的眼睛、一個(gè)三角形的鼻子和一個(gè)咧的大大的露著三顆牙的嘴。開始制作了，我們把南瓜燈的蓋切下來，再把南瓜的瓤挖出來，把壁打薄，再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛，南瓜很硬，媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣，我?guī)蛬寢尠粗瞎希瑡寢尶痰脮r(shí)候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”，看起來很費(fèi)勁。我很擔(dān)心刀子把媽媽的手劃破。最難的是割南瓜燈的`嘴和牙，媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了，采取了“各個(gè)擊破”的方式，把嘴分成好幾塊來切割以保護(hù)他的牙齒完整，雖然媽媽小心翼翼的，但最終還是掉了一顆牙，不過我們覺得更可愛了。

　　南瓜燈終于做好了，我迫不及待的點(diǎn)燃蠟燭，蓋上蓋，關(guān)上燈，從遠(yuǎn)處看，橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來，感到很恐怖。但是我很喜歡它，我們還和南瓜燈合影呢！我準(zhǔn)備萬圣節(jié)那天提著南瓜燈和準(zhǔn)備的糖果，和大家分享。

燈小學(xué)作文9

　　父愛像一個(gè)溫暖的港灣，在我精疲力竭的時(shí)候，父愛總能給我力量。而我覺得，父愛更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進(jìn)的道路，給我?guī)硐Ｍ?/p>

　　爸爸默默地關(guān)心我，愛護(hù)我，使我變得更強(qiáng)大。每當(dāng)我灰心氣餒時(shí)，第一個(gè)安慰我的就是爸爸，他勸導(dǎo)著我，教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，給我勇氣和力量。這時(shí)，我覺得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。

　　父愛，也是一種嚴(yán)厲的愛。在我學(xué)騎自行車時(shí)，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來。媽媽正準(zhǔn)備扶我，爸爸嚴(yán)厲地說：“不許扶，讓他自己爬起來�！�；在我學(xué)游泳時(shí)，我被水嗆著了，第一個(gè)扶我上岸的就是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥道：“繼續(xù)游，不許停！”……

　　后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我，是想讓我學(xué)會(huì)要勇敢地去面對(duì)挫折。這時(shí)，我覺得爸爸更像一盞燈，指引著我走向人生成功的道路。

　　燈，象征著光明與希望。父親的愛，猶如一盞明亮的'燈。給我的前程帶來光明，給我的生活帶來希望。

　　五年級(jí):梅戴陽

燈小學(xué)作文10

　　交通燈有三種顏色：紅，黃，綠，它們每天都熱情地為人們服務(wù)。

　　有一天深夜，整個(gè)城市都安靜下來了，工作了一天的交通燈聊起天來。紅燈說：“哎呀，其實(shí)每天我最重要，如果沒有我，又沒有交警，整個(gè)城市不就天天出車禍嗎？”“真是的，就你一盞燈的.本領(lǐng)也辦不了什么大事。我的么大事。我的用處才大呢！”綠燈不服氣地說：“如果沒有我，只有你，整個(gè)城市不堵車才怪呢？”紅燈兇巴巴地說：“老兄，你竟敢這樣對(duì)我說話，我才是最重要的！”“不對(duì)，是我！”綠燈沖著紅燈大聲喊。“不，是我�！薄笆俏��！彼鼈兙瓦@樣吵了二十分鐘，正好把在睡覺黃燈吵醒了，它揉揉眼睛，問到紅綠燈：“紅綠燈，你們吵什么呀？”“呆子，瞧你這副模樣，見不得有什么本領(lǐng)。”紅綠燈其聲說。黃燈明白了，原來它們是為了誰的本領(lǐng)大而爭吵的。黃燈不生氣，反而溫柔的說：“紅綠燈哪，我們團(tuán)結(jié)起來吧，如果我們不合作好，整個(gè)城市不就亂套了嗎？”聽了黃燈的話，紅綠燈慚愧地低下了頭。

　　從此以后，紅，黃，綠燈協(xié)調(diào)地合作著，經(jīng)常受到大家的稱贊。

燈小學(xué)作文11

　　我的生日快到了，這不，今天一大早呀，爸爸就出去給我買生日禮物了。爸爸會(huì)給我買什么生日禮物呢？是我最喜歡的芭比娃娃？不會(huì)，我房間里的芭比娃娃都快堆滿屋了；是一件新衣服？也不會(huì)，我的衣服多得都快挑不過來了。等來盼去，竟然只盼來一盞臺(tái)燈。

　　我非常生氣，把自己關(guān)在房間里，埋怨爸爸只給我買一盞臺(tái)燈作為生日禮物。夜深了，在這花前月下，連月亮婆婆都入眠了，只有我，還呆呆的兩眼望著星空，以為自己只是做了一個(gè)夢。突然，燈亮了，亮的那么快，那么美，還散發(fā)著淡淡的微弱�！罢l?”我自言自語。我回過頭去，才發(fā)現(xiàn)身后的爸爸。“孩子，爸爸送你一盞燈是想讓它照亮你的前程，照亮你的心，照亮你以后人生的每一步��！”爸爸說道�！鞍职郑抑懒�，謝謝您！”我突然開始變得懂事了。從此以后，每晚，我房間里都會(huì)燈明四溢，直到我該睡覺了的時(shí)候，才戀戀不舍的關(guān)上那盞燈。

　　現(xiàn)在，我們搬家了，別的'東西我都沒有帶，只帶了爸爸送我的那盞燈，因?yàn)槲抑溃鼤?huì)照亮我的心，照亮我以后人生的每一步，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

燈小學(xué)作文12

　　今天是元宵節(jié)。晚上吃過飯，我和爸爸媽媽興高采烈地去看燈會(huì)。

　　街上人頭攢動(dòng)，行人陸續(xù)走向燈會(huì)會(huì)場。街道兩旁的路燈閃爍著美麗的光芒，汽車在公路上來來往往，川流不息。街上的花炮、禮炮各自燃放，有的像狂舞的銀蛇；有的像閃爍的流星；有的一下子爆發(fā)出五顏六色的.光芒，像盛開的花朵。人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。

　　來到燈會(huì)會(huì)場，更是人山人海，把道路圍了個(gè)水泄不通，我們費(fèi)了好大力氣才擠到了會(huì)場中心。終于看到參展的燈了。它們五顏六色，生動(dòng)活潑，有龍燈、宮燈、蓮花燈、鯉魚燈等。燈光照亮了整個(gè)天空。在所有的燈中我覺得最有創(chuàng)意的是第三中學(xué)做的燈了，一枚火箭騰空而起，發(fā)躲架上的雷達(dá)飛速旋轉(zhuǎn)，象征了我國航天以及其他各項(xiàng)事業(yè)正在蒸蒸日上。

　　難忘這次燈會(huì)，明年的燈會(huì)會(huì)是什么樣的呢？我期待著。

燈小學(xué)作文13

　　雨果曾說過：“人生是花，而愛則是花蜜。”在我經(jīng)歷的許多人與人之間互相關(guān)愛的事情當(dāng)中，有一件令我印象最為深刻。

　　一天晚上我吃完晚飯散步回來，天已經(jīng)晚了。經(jīng)過一個(gè)小區(qū)，路旁一個(gè)長椅上坐著兩個(gè)年齡大的環(huán)衛(wèi)工人，正準(zhǔn)備湊合吃頓晚飯。我想，這兩位環(huán)衛(wèi)工人一定是干到現(xiàn)在才開始吃飯，太辛苦了。天都黑了，他們年歲大眼神也不好了，吃飯?jiān)跄芸吹们迥�，要有一盞燈照亮就好了。在我思緒間，一道燈光照亮了兩個(gè)老人額頭上的汗珠。

　　嗯，周圍沒有路燈呀，光亮從那來的呀？我環(huán)顧四周，原來光明來自他們身后一棟住宅的二樓一戶人家的陽臺(tái)，燈光就這么一直照著吃飯的老環(huán)衛(wèi)工人。我心里很疑惑，都這么晚了，而且那戶人家的陽臺(tái)也沒有人，怎么還一直開著燈？

　　幾天來，我一直帶著這個(gè)疑問，直到讀了《淮北晨刊》上的一篇《為他人點(diǎn)亮一盞燈》的'文章才明白事情的原委，為他人點(diǎn)亮一盞燈就能給他人帶來一份光明，一個(gè)小小的善舉就能給他人以尊重，這也許就是佛心吧。

　　通過這件小事，我對(duì)人與人之間的關(guān)愛又多了一份理解：關(guān)愛，并不一定需要做轟轟烈烈的壯舉；關(guān)愛，也許就是為他人點(diǎn)亮一盞燈。

燈小學(xué)作文14

　　星期五那天，曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀看燈展。一路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀燈時(shí)的精彩場面，激動(dòng)萬分。

　　到了金華環(huán)北公園，一個(gè)個(gè)巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前，哇！太漂亮了！據(jù)說有五十多組呢，我們迫不及待地下車，一頭鉆進(jìn)了這片燈的海洋。

　　我們看見的第一盞燈是中間立著兩個(gè)石人，如同仙境一般。我們穿過一條石頭路，路的兩旁有好幾只大熊貓，它們有的在爬竹子，有的在吃竹子，還有的在草地上玩耍開心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。

　　在不遠(yuǎn)處，一只裝滿鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿一地，好看極了。還有桃樹林，一個(gè)個(gè)桃子長滿了樹枝，看著都想上去咬一口。瞧！還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹上摘果子呢？真是栩栩如生。

　　穿過桃樹林，我們來到了一塊“菜地”，只見一個(gè)個(gè)碩大的蘿卜嵌在泥土里，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的'“拔蘿卜”，那些人也一動(dòng)一動(dòng)的，好像真的在拔哦！

　　看了這一組又看那一組，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。這里真是不是天堂，勝似天堂！

燈小學(xué)作文15

　　今天是元宵節(jié)，我們3(2)班在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場猜燈謎比賽。

　　我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門，啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非�？蓯郏灿猩贁�(shù)是買的。樹枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。

　　猜燈謎之前到教室里老師給我們說的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過了一個(gè)暑假都長高了，我們又大了一歲。

　　到了現(xiàn)場，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開始了。只見同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(時(shí)間沒到之前我提前進(jìn)去看到的)后來我看到一個(gè)謎語是：樹上的`鳥是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺會(huì)，又一時(shí)想不出來。這時(shí)我靜下心來，終于想出來了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長媽媽，組長媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見崔天樂站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。

　　時(shí)間過得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開了這美麗的場地，向教學(xué)樓跑去了。

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