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春景小學(xué)作文

時間:2022-05-20 11:04:07 小學(xué)作文 我要投稿

春景小學(xué)作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的春景小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

春景小學(xué)作文5篇

春景小學(xué)作文1

  早起的小鳥們扯響天籟般的歌喉,掠過冰凍的湖面,飛過酣睡的原野,舞進(jìn)清晨的農(nóng)舍,一路婉轉(zhuǎn),歡天喜地,把清脆歡快的歌聲,撒到我緊閉的窗前,將我從嚴(yán)冬喚醒,懷揣迎春的喜悅,雀躍著走向鄉(xiāng)村的春天。哦,是春天,已是春天!憋了整整一冬的小草,終于拱破了漸軟的泥土,扭出嬌嫩的身軀,探出小小的腦袋,貪婪地呼吸,盡情地瘋長。泥土里飄散出醉人的芬芳,老農(nóng)們渾濁的雙眼被春風(fēng)擦得清亮清亮,帶上小花狗,拎起水煙袋,走向?qū)儆谒麄兊膽?zhàn)場——那是他們拼搏廝守了一輩子的心愛的土地!聽著莊稼在春天里拔節(jié)的聲響,似乎是士兵在列隊歡唱,老農(nóng)們愜意地吞吐著煙霧,謀篇布局,胸有成竹——如何五谷豐登,如何顆粒滿倉!

  忽聽得不遠(yuǎn)處的小山坡上,傳來牛鈴叮當(dāng),讓我憶起《全唐詩》里的《牧童》:“牛得自由騎,春風(fēng)細(xì)雨飛。青山青草里,一笛一蓑衣。”放眼望去,但見小村傍青山,溪水繞村旁;牧童倚牛背,春風(fēng)舞朝陽……一幅秀麗的鄉(xiāng)村畫卷,一片絕美的田園風(fēng)光!寧靜的畫面還配有美妙的背景音樂,那是牧童的短笛在伴奏,真是“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹!

  都說炊煙是村莊的根。裊裊的炊煙在春風(fēng)里翩翩起舞時,是慈祥的'母親忙碌在灶房。春節(jié)回家團(tuán)聚的兒女,一如年復(fù)一年遷徙的候鳥,即將遠(yuǎn)赴五湖奔向四海,又要告別故土離開家鄉(xiāng)。慈母的眼底藏著剛剛團(tuán)聚的萬般不舍,眉梢隱著離別之后的日思夜想,精心做出豐盛的菜肴,煎、鹵、炸、煮、燉,樣樣都是家鄉(xiāng)的味道。時光把思念發(fā)酵,春風(fēng)把離愁驚擾,慈母恨不能把所有的美味,所有的牽念,所有的叮嚀,所有的慈愛,都密密滿滿,滿滿密密地裝進(jìn)游子的行囊!

  一年之計在于春,微寒的春風(fēng)里,父親們樂呵呵地點燃迎春的鞭炮,歡呼的炮聲在小村里此起彼落,綿綿不絕,久久回蕩,炮聲在獵獵的春風(fēng)里炸響……炸響一年的風(fēng)調(diào)雨順,炸響一年的豐收在望!炸響一年的深情祝福啊,炸響一年的美好夢想!炸響一年的歡樂喜慶,炸響一年的幸福安康!

春景小學(xué)作文2

  桃花源離我校十多公里,位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名,以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來,不知有多少中外游客前來旅游觀光。

  上午11時許,我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個大字古樸雄健,蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽古道,桃花流水福地洞天”的對聯(lián),首先給人一種玄妙神秘之感。

  我們隨著人流穿過牌坊,向前行,展現(xiàn)在眼前的是桃樹的'世界,桃花的海洋。只見千萬棵桃樹一棵緊挨著一棵,在和風(fēng)的吹拂下,株株婆婆起舞,各具風(fēng)姿,在不住地向人們招手、點頭。桃花一朵緊貼著一朵,爭奇斗艷,在向人們含笑問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹樹桃花有如紅云翻滾,又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景,使我真正體會到了這里真不愧是桃花之源,“桃花源”這個名字的確美妙、貼切。

  桃花源不僅是桃樹的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我們一路漫步來到“花!钡谋税叮邕^“窮林橋”,穿過碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼觀是國,手摸是方,有棱有邊,如刀削成。正因為如此,那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

  從方竹亭溯溪而上,只見一座造型優(yōu)美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上,那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難,多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助,便修此橋。人們有難便常來此橋,指望能遇神仙相助。

  由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級而上,就是“桃花觀”。“桃花觀”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望,只見四面青山座座,蒼翠兀立,水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無余。

  從“桃花觀”出來,沿桃花山循坡而上,成片的蒼翠松林覆蓋著山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在樹群中高高挺立,有如巨傘高擎,又如鶴立雞群,相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比,也毫不遜色。

  桃花源還有很多值得觀賞的地方,無奈日已西斜,返回的哨聲已響,我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

春景小學(xué)作文3

  又是一陣暈眩,又看到了一片云彩。清爽的陽光中,那綠綠的一切讓我想起的卻是那落葉飛花。舍棄那干凈的水泥路,踏在了雨后泥濘的草地,想起了一個詞,踏青。

  門口的玉蘭花開的很燦爛,那白色的一簇,猶如迎風(fēng)的仙子,向著我清清的笑著。每次對著這些花,我總想用相機(jī)拍下來,也曾經(jīng)拍過很多次,卻沒有一張讓我滿意。因為在美麗的花背后總是有些枯萎了的花瓣,也總會在相片某一個角落,留著些謝了的不再是白色的落花……

  不知道為什么我在現(xiàn)實中去看到的美麗,到了要真正紀(jì)念的.時候,卻總是有些許的遺憾。

  草地不是很平整,剛剛下過的雨,在某些地方形成了積水,我不經(jīng)意間感覺腳底一陣的冰涼,春雨幾經(jīng)周折終于與我的腳底親密的接觸,再形成某種感覺到達(dá)我的心房。以前很喜歡在雨天里不打傘的緩緩行走,看著奔走的人們,我似乎可以感受到我的特別。而如今,我習(xí)慣了用傘把自己跟雨隔離開來。

  春天的陽光遠(yuǎn)沒夏天來的爽快,尤其是南方,總是要躲躲藏藏的,欲出還隱的,讓人總感覺一點點憋氣,盼望著它露個頭也是好的,或者干脆昏黑一片,讓人們感覺一下暴風(fēng)雨的樣子。

  很喜歡夜晚打雷的時候,聽著那霹靂聲,我總是很歡躍,雖然在某時,我若走在路上,面對著那代表懲戒的雷,還是有些恐懼。尤其喜歡當(dāng)我午夜夢醒的時候,突然有道閃電劃過天際,緊接著轟隆隆的雷聲,我總是覺得那種美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了流星。在我看來流星如同煙花,或者說如同人死前的那個回光返照,雖然美麗,卻不曾在它下面許愿,總認(rèn)為它自身都難保,又何必加重它的負(fù)擔(dān)讓它更快的墜落呢?

  閃電于我來說是中爆發(fā)的力量在抗?fàn)帲⌒〉囊粭l線卻如同撕裂了天際,撕裂了整個黑夜。這世界沉悶的像個黑夜,我渴望著能撕裂一些,不用太多,能照亮一些就足夠了。

  大概有十多年沒花心思去看日出了,記得小時候總把日出想象的無比美麗。也有幾次特意起早了去看日出,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最美麗的時候不在那日出的時候,而在日出前的等待。不知道是不是我對美麗的理解有錯誤,我其實看不出日出有什么好激動的,每天都有。盡管我知道太陽的壽命很長,但我總覺得它也就十來個小時的長度。在新的一天,卻是同一個太陽,其實也是件很郁悶的事情……

  終于還是舍棄了走草地的打算,重新走回了水泥路,看著滿腳的泥濘,還帶著些草色,我在想踏青,好殘忍的美麗。

春景小學(xué)作文4

  獨自一人在河邊走著,垂柳在微風(fēng)的吹撫中慢慢擺動著新生的枝條,世界此時像是靜止了,猶如一幅完美的畫作,看不出任何不協(xié)調(diào)。

  雨一陣又一陣緩緩地下著,再緩也緩不過細(xì)水長流,正是人們所能容納的度,沒有太過潮濕,也沒有太過壓抑,像是有意所帶來的。

  氤氳的霧氣在一陣又一陣的雨中把整個江南小鎮(zhèn)包裹了起來,既像是不存在于人世間的飄渺,又像是曇花一現(xiàn)般的虛幻。

  無意中把一塊石頭踢入了河底,“咚”的一聲,像是打錯了的拍子,在一片靜謐中顯得那么突兀。原來,可以這么容易就破壞掉那些原本以為可以持續(xù)很久的東西。

  眼光就這么地投向了河面,江南的水很清澈,讓人可以錯覺到好像是能看透直至河底的那種。雨隨著它們自身的快慢程度有急有緩地打向河面,漾起一個又一個波瀾,驚醒一池春水。

  在不知不覺中,我走入了一個小巷,腳踩在破舊的青石板上,可以依稀聞到那殘舊的味道。雨一滴一滴順著屋檐落在地面上,嘀嘀嗒嗒,清脆悅耳,似是這個世界上最動聽的`一首歌,古老與陳舊讓江南的春景有了更美的詮釋。

  這里的房子與房子間都有很高的一堵墻,但那扇木門卻都是開著的,經(jīng)過門前時,可以依稀看見里面的身影,樸素的深藍(lán)色帶小碎花的布料拼剪出江南的獨特韻味。

  也許是時間隔得太長了,那些原本粉的很白的墻壁變得有些凋零,有些地方的漆也在脫落。門在長年累月的雨水浸泡中變得泡泡的,像奶奶的手,摸上去有些刺,但卻很舒服。巷子很深,青石板上已經(jīng)有了明顯的青苔,沿著小巷彎彎曲曲的紋路向前延伸,很古老的樣子。江南的春天總是比別的地方來得更早一些,在家鄉(xiāng)的小河還有殘留的一點薄冰時,這里的花已經(jīng)開了,有些樹枝帶著依附在它們身上的花兒想要伸出那高高的圍墻,卻總是在伸出去時被一些頑童所折斷。

  雨落在那些嬌嫩的花瓣上,像是一個畫功爐火純青的畫家所畫出來的得意之作,有著令人不敢相信的美。

  春天的午后總是那么的短,在我走完這長而曲折的小巷后,天竟快要黑了,只好再按原路返回,只是加快了步伐,在半路上時,雨也停了,整個小鎮(zhèn)一片祥和。

  或許,江南的美就在于無論怎樣都先給人一種無法言喻的意境。

春景小學(xué)作文5

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,而她停留的時間又是那么短暫,不知不覺中她又悄悄地溜走,我心中未免有些惆悵,多么想拉住春姑娘的手,不讓她離開!可她就像徐志摩說的那樣:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別西天的云彩!蔽椅疵庥X得有些可惜,用那五彩的顏料與雪白的畫紙是畫不出她的美麗的!于是我決定,用我稚嫩的文筆,描繪這一幅美麗的春景圖。

  你聽見花開了嗎?花開的聲音不能用耳朵去聽,而要用你的眼睛去“聽”。花兒打了一個哈欠,伸了伸懶腰,正在向我們招手呢!看!她們是多么迷人。滿山遍野的桃花、梨花剛剛從冬天的夢中醒來呢!她們把紅樸樸的臉蛋埋到花瓣中,正害羞地沖我們微笑,多么可愛的花朵。∷齻冊谶@溫暖的春天爭奇斗妍,好不熱鬧!我輕輕勾勒了一大枝桃花,給它們涂上了暖暖的紅色。

  是誰生氣了?哦,原來是我們腳下的青草!它們可不服氣了,爭先恐后地從土里鉆出來,大喊:“還有我們呢!還有我們呢!”可我忽略了它們。它們脫下了去年的舊裝,換上了翠綠的新外衣。你想想,它們能服氣嗎?我又把筆鋒一轉(zhuǎn),勾勒了一片小草,襯托那紅艷艷的桃花,讓它們配合得相映成趣。

  山,變成了綠的,被這些樹木和青草包裹著,被桃花點綴著,穿上了一件花衣服,多漂亮啊!我用側(cè)鋒畫出了大山,畫出了玉帶般的小溪。在大山上畫上一道道壟,上面有辛勤勞動的農(nóng)民伯伯。他們有的在鋤草,有的在捉蟲,有的'在打農(nóng)藥,有的在植樹……

  漫山遍野都是嫩嫩的綠,艷艷的花,空氣中帶著甜味兒。走在春的田野中感覺無比清爽,就好像自己來到了世外桃源,我要用心畫這幅春景圖,送給春姑娘,送給鮮花,送給大樹,送給小草,送給高山,還要送給那辛勤勞作的農(nóng)民伯伯!

  好一幅春景圖!我發(fā)自內(nèi)心地贊美。我把筆鋒一轉(zhuǎn),畫上了許多雨點。這可是春天的雨,有句諺語說的好:“春雨貴如油。”春雨,讓大地充滿了生機(jī),讓農(nóng)民伯伯的笑容盡情綻開!

  我不禁想起杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!弊怨乓詠碛卸嗌僭娙速澝来河,贊美春天!

  啊,美麗的春天!

  春姑娘,我把這幅生機(jī)盎然的春景圖交給了你,你對我莞爾一笑,可揮揮手還是走了。你,不滿意嗎?

  春姑娘,你要等著我下一幅春景圖,我在這里等待下一個春天,我在這里等著你,等著你……

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