當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 燈光小學作文

燈光小學作文

時間:2022-05-23 09:13:11 小學作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

燈光小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的燈光小學作文,希望能夠幫助到大家。

燈光小學作文

燈光小學作文1

  今天,我獨自一人,走在靜靜的小路上,燈光鋪成的小路。大地,好安靜啊,仿佛世間一切都不存在!鞍龋,叭!睅茁暼缤米勇曇舻穆曇繇戇^,路邊的燈,亮起來了!

  燈光,撒滿了大地。燈光,落在大地上,給大地穿上了一層黃衣服;燈光,撒在光突突的樹枝上,樹枝,立即讓大家感到充滿生機;燈光,撒在樓房上,給樓房刷上了一層黃油漆;燈光,撒在我身上,我的衣服被染黃了;燈光,撒在,撒在大地的各個角落,讓大地充滿生機……

  瞧!燈光,沒人引導,自動鋪成了一條小路!我走在燈光鋪成的小路上,心中充滿無比的興奮!

  我看著燈光鋪成的小路,抬頭的時候,看見了燈光的盡頭!我感覺體內(nèi)涌出一股新的動力,朝燈光鋪成的小路的盡頭跑去!

  到了!到了!小路的盡頭,就在前面!可是,一到盡頭,我就失望了,因為,那里還有一個盡頭!我繼續(xù)追去,不知追了多少個盡頭,還是沒有到最后的盡頭!我追啊追啊,追過了一個又一個盡頭,仿佛盡頭后面還有盡頭,這個盡頭,我永遠追不到!難道,這一直有永無休止的'盡頭嗎?

  我追的筋疲力盡,才知道,真正的盡頭,不是我看到的,而是藏在我心里的,只要你肯追,一定能追到!

燈光小學作文2

  月亮漸漸西墜,月光柔和的照在老師窗前,好象在告訴老師,夜很深了,該休息了。

  我從夢中醒來,揉揉睡得迷迷糊糊的眼睛,老師的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。我想此時此刻張老師一定還在為我們批改作業(yè)或備她明天的課。她白天勞累,晚上還要這樣苦干,為的是什么?為的是我們能順利的上中學,將來報效祖國。你看張老師手中緊緊地握著筆,在燈光的陪伴下,為我們批改作業(yè)。她在作業(yè)本上寫著,畫著。她有時眉頭緊皺,有時又微笑的點著頭。作業(yè)本上,一個個鮮紅的鉤與叉,把紙都映紅了。是啊,那是老師的心血,怎么能不紅呢?,老師把自己的'心血都放在了我們身上,白天,同學們陪她度過,晚上,還是那明亮的燈光陪著她啊。每天深夜,如果沒有燈光,老師又怎能為我們批改作業(yè)呢?在燈光的照耀下,老師不知疲倦的工作。她那雙眸子里不能看到困倦,看到的是知識的流淌。

燈光小學作文3

  我喜歡上樓頂獨自散步,特別是在夏天的夜晚。樓頂上有一盞燈,雖然它發(fā)出的光非常微弱,但令人感到溫暖。每當我看到著盞燈,一些往事便涌上心頭

  那時我還小,才一年級。

  每次吃完晚飯,我總是拍拍小肚子,大叫一聲:“哈哈,我吃飽啦!“便匆匆跑上樓頂。

  我在樓頂上蹦蹦跳跳,須臾,爸爸媽媽也跟了上來。爸爸左手提著水桶,右手握著勺子,為他心愛的花草樹木澆水,嘴里還哼著小曲,悠哉悠哉。

  我和媽媽則拖下拖鞋,坐在地板上,談天談地,無所不談-----

  “最近學習怎樣了?”

  “還可以吧,和同學玩很快樂!

  “你看那邊的'晚霞!”

  “是啊,好漂亮!”

  夜幕悄悄降臨,天空布滿繁星,一彎明月懸在空中,把皎潔的月光灑向大地。四周顯得十分安詳,柔和的燈光透過燈罩,散發(fā)出微弱的光芒,撒在我們燦爛的笑容上,是那么的溫馨呀!

  如果是陰天,我們就打開那一盞燈,坐在小板凳上,談?wù)勑闹械膽n愁、煩惱,有時仰望天空,大吼一聲,感覺舒服多了。最開心要數(shù)和爸爸媽媽一起玩游戲了!按罅κ俊笆瞧渲凶顭衢T的游戲--在一塊方塊地中,互相推擠,誰被擠出界線誰就

燈光小學作文4

  在夜里,一字一字的看,一行一行的背,一頁一頁的記。考前的夜晚,總是如此度過,為的`是能有更好的成績,不過如此。

  燈光灑在一行行的字中,心里只有讀書,只有把握時間,一刻也不能放過,這般一日一日過,三兩下子,全套課本不知道讀了多少遍了,只是有沒有讀進去,又是另一回事了。當然,只要用心讀,成績出來一定不會讓自己過于失望。

  但又回頭想想,設(shè)問讀書豈只為了成績?只為了考好學校?難道學校不好就一定找不到工做?學校不好就沒有了將來嗎?讀書到底為了什么?

  常常第幾、第幾名的數(shù)著,金、銀、銅……總是跟人爭第一,當真第一那又如何?也不過證明你比人家聰明,比人家努力罷了。在職場上,誰說第一名的表現(xiàn)就會比較好,更何況,只要有能力,就會有工做。什么學校畢業(yè),只是一個頭銜而已。

  但若好好讀書,規(guī)規(guī)矩矩地走過人生,考個好一點的學校,為自己打造響亮的頭銜,那么工做自是找得容易,遇到問題也較能尋獲解決之法。

  在燈下的價值,完全靠自己決定,該不該伴著書本度日,也是要自己決定了。定要想清楚為了什么而讀,是該還是不該,為什么該?或為什么不該?

燈光小學作文5

  夜,深了。

  一個房間的燈還亮著。

  此時的我,正在桌前計算著一道復雜的行程問題,爸爸坐在我的身邊。

  復雜的數(shù)量關(guān)系令我無從下手:甲一會兒超過乙,一會兒又與丙相遇,丁一會兒又追上乙一圈……

  我終于在爸爸的提醒下開始解題。

  時間一分一秒的過去,漸漸地我解出了比較簡單的部分,只剩下最難并且最重要的部分了。

  我用手扶著頭,絞盡腦汁,冥思苦想,依然沒有思路。

  這時,一個聲音在我的耳邊回蕩:“都那么晚了,快去睡覺吧!明天再做!

  我猛地抬頭,一看鐘:十點十五分。

  我連忙放下筆,去洗澡了。

  在溫暖的被窩中,我沉沉地入睡了。我的腦海中隱隱約約有個燈光下的身影,還在寫著什么。

  一覺醒來,已是第二天清晨。我睜開朦朧的.雙眼,猛地回想起昨晚還未解完的難題,一骨碌起了床,站到了桌前。

  突然,我被深深地震撼了——那一張張潔白的紙上,用黑筆端端正正地寫著那道難題的解題全過程!

  我想不到,萬萬想不到。

  回想昨晚那個模模糊糊的身影,看著依然熟睡的爸爸,想哭,卻哭不出來。

  想不到,那個燈光下的身影。

【燈光小學作文】相關(guān)文章:

《燈光》小學語文教案03-24

燈光話題作文02-03

燈光初中作文01-22

《燈光》教案02-03

《燈光》的教案09-13

《燈光》教案07-20

燈光的教案04-27

《燈光》說課稿11-23

以燈光為話題的作文12-10