一次體驗(yàn)小學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次體驗(yàn)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文1
春節(jié)，是我們中華民族最大的一個(gè)節(jié)日。
過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國(guó)人民的傳統(tǒng)。鞭炮的種類有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因?yàn)樗笳髦矐c。雖然它價(jià)格不非。而然，在放鞭炮的同時(shí)，你們有沒(méi)有想鞭炮的缺點(diǎn)呢?它容易傷人，一個(gè)不小心就會(huì)傷到眼睛。又容易發(fā)生火災(zāi),還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，破壞環(huán)境。具統(tǒng)計(jì)，今年2月17日至24日，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1351.2萬(wàn)元，全國(guó)未發(fā)生特大火災(zāi)。原來(lái)只是放鞭炮圖個(gè)喜慶，卻花錢(qián)買了一個(gè)災(zāi)難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢(qián)。特別是我們小孩子哦!
現(xiàn)在是21世紀(jì)，也是科學(xué)、科技創(chuàng)新時(shí)代。我想創(chuàng)建幾個(gè)新型的'春節(jié)聯(lián)歡的方式。如：同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上大顯身手，多快樂(lè)呀!還有社區(qū)里的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓鄰里之間更加和諧。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文2
"光陰似箭，日月如梭。”三天的學(xué)農(nóng)已經(jīng)過(guò)去了。這三天我也學(xué)了很多，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下這三天我們都做了些什么吧！
在3月9日，我們坐車來(lái)到了四會(huì)，教官就在操場(chǎng)上給我們說(shuō)要求，然后就讓我們回宿舍。后來(lái)，我們就下去參加了開(kāi)營(yíng)大會(huì)。開(kāi)營(yíng)大會(huì)結(jié)束了，教官讓我們?nèi)コ晕绮�。今天�?午餐有：青瓜炒雞、番茄炒雞蛋.....。吃完后，我們還要洗碗。洗完碗之后我們就回去宿舍午睡。晚上我們?nèi)チ艘按�。教官先�?個(gè)人來(lái)做飯，我們做五樣菜。這五樣菜分別的炒白菜、炒香腸、香腸炒雞蛋、番茄炒肉片、白菜湯。晚上9:00-10:00是沖涼時(shí)間，10點(diǎn)后就是睡覺(jué)時(shí)間了。
到了學(xué)農(nóng)的第二天，我們吃了早餐，也洗了碗。整個(gè)早上我們都在體育館里學(xué)站軍姿。到了中午，我們吃了午餐，也睡了午覺(jué)后，下午就去這次學(xué)農(nóng)的重點(diǎn)，淘牛糞學(xué)耕種。到了晚上，我們回到宿舍洗澡睡覺(jué)了。
到了學(xué)農(nóng)的最后半天了，我們上了最后的兩節(jié)課，第一節(jié)是學(xué)除草，第二節(jié)課是法制教育。
今天我們的學(xué)農(nóng)已經(jīng)結(jié)束了，可我還是想去多住幾天。因?yàn)槲液荛_(kāi)心，雖然上課遲到了要罰做深蹲30個(gè)。下次有機(jī)會(huì)要再去。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文3
今天，我班進(jìn)行了大掃除，我和同學(xué)們干得熱火朝天。我們有的掃地，有的擦陽(yáng)臺(tái)，有的擦玻璃，還有的墩地，而我負(fù)責(zé)擦黑板。
我面對(duì)黑板時(shí)，心里大吃一驚，白色的粉筆字布滿了黑板，黑板都變成白板了！于是，我順手拿了一塊抹布，把它打開(kāi)，放進(jìn)水盆里，我洗了洗，把它拿了出來(lái)，擰干水，然后疊成方塊，我從左往右，一下一下地擦，我怕黑板被我擦花，我就豎著擦。我先把我能擦著的地方擦了擦，再踩著椅子擦我擦不著的地方，不一會(huì)兒，大功告成了！我的黑板已經(jīng)能映出人影了！我一看，第三組還沒(méi)掃，我連忙拿起掃把，就直沖到第三組，我從中間把明顯的.垃圾掃出來(lái)，然后我再把同學(xué)的座位底下的垃圾掃出來(lái)，我就按這樣的順序把垃圾掃出來(lái)了。我剛掃完，就聽(tīng)到了一個(gè)人的手被掃把上的鐵絲扎了。我就對(duì)她說(shuō)：你怎么了？她含淚對(duì)我說(shuō)：我的手被鐵絲扎流血了！我連忙說(shuō)：你別掃了，我來(lái)幫你。謝謝
她說(shuō)道。于是，我又迅速地把那組的垃圾也掃了出來(lái)。
我累極了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)：你做值日做得真干凈，黑板都能照出人影，做完了自己的活，還幫助別人，你真棒！我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文4
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)包帶被人搶了一下，結(jié)果書(shū)包帶從書(shū)包上掉了下來(lái)。
回到家，姐姐要幫我縫書(shū)包帶，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我要自己縫，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶說(shuō)：“我要自己縫，自己的事情自己做�！庇谑�，我先向奶奶要了一根針和一根線，由于書(shū)包帶太厚了，費(fèi)了好大的力氣才把針扎進(jìn)書(shū)包帶里，一不小心，扎到了手指頭，流了一點(diǎn)心，我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書(shū)包的.前面穿到后面，又從后面穿到前面。哎，又扎到手指頭了，我很生氣，就把線剪了，又拿了一根大針，我想把線頭穿進(jìn)針孔里，但是我左穿右穿就是穿不進(jìn)去，后來(lái)我拿來(lái)了一個(gè)放大鏡，才把線穿進(jìn)針孔里。我一針一線地縫著書(shū)包帶，費(fèi)了九年二虎之力才把書(shū)包帶縫好，雖然縫得歪歪斜斜的，而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的勞動(dòng)成果非常開(kāi)心，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書(shū)包帶，她很高興，笑得眼睛都瞇成了一條線，說(shuō)我勤快多了。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文5
1天，我在家里看起了《海的女兒》，看完這個(gè)故事，我流下了眼淚。突然，我被吸了進(jìn)去。我張開(kāi)了眼睛，這……是……什……么……地……方？正在我害怕時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一臺(tái)掌上電腦！我開(kāi)始play電腦。
這時(shí)，我點(diǎn)了一個(gè)叫海的游戲。電腦突然不見(jiàn)了，出現(xiàn)了一張飄在天空中的紙。我輕輕一點(diǎn)，出現(xiàn)了一個(gè)陌生的聲音：“你選擇了王子，現(xiàn)在開(kāi)始游戲。頓時(shí)天昏地暗，一個(gè)黑色的大洞把我吸了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我站在了一艘豪華的船上。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，巨浪把我打下了海。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一位美麗的公主站在了我面前，我一想，不能和她結(jié)婚，我早就希望能改變這個(gè)故事的結(jié)局。不過(guò)，還是要等待時(shí)機(jī)，不能圖快。
可我沒(méi)有想到，面前的'公主會(huì)對(duì)我微微一笑。我只好把她帶到我的皇宮去。
那天晚上，我怎么也睡不好，想來(lái)想去，我決定，和小美人魚(yú)結(jié)婚！不能讓那個(gè)公主和我結(jié)婚！有了，我給小美人魚(yú)編一條裙子，讓她去參加舞會(huì)。然后，告訴她我要和那個(gè)公主結(jié)婚，在婚禮上，我再問(wèn)那個(gè)公主，你是怎樣救出我的？她一定回答不出來(lái)，我就和小美人魚(yú)結(jié)婚！
突然，我又回到了書(shū)桌前。書(shū)里的故事變成了我剛才發(fā)生的故事！我在書(shū)里還發(fā)現(xiàn)了一封信，原來(lái)是小美人魚(yú)給我的。上面有一個(gè)口子，我每天都把信投到里面。
這一次的體驗(yàn)我好快樂(lè)，小美人魚(yú)一定快樂(lè)的生活著！祝愿她永遠(yuǎn)幸福！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文6
早早便鉆出被窩，雖然如此不愿意，但想到今日的活動(dòng)，便神速般的沖離棉被的懷抱。如貪吃鬼般的我，到底被什么吸引了呢？那就是今日要參與的活動(dòng)--烤桶柑。
一大清早，不用三催四請(qǐng)，因此便節(jié)省許多時(shí)間。架好烤肉架，放一個(gè)又一個(gè)的木炭，點(diǎn)燃火焰。一切都準(zhǔn)備就緒，如今，我們唯一的任務(wù)就是好好耐心的等待。第一次烤桶柑，那種興奮感，就在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，不太有耐心的我們，興奮感就這么樣的流失掉，如此的不耐煩，但還是依然的期待著它烤好的那一秒。左翻，右翻，桶柑里還要挖個(gè)洞，塞點(diǎn)鹽，如此的簡(jiǎn)單，卻是第一次嘗試。
焦黑的'桶柑，熱呼呼，放在手上，左丟右丟，真的有夠燙，卻依然不退縮，因?yàn)槲揖褪窍胍酝案�，吃的欲望，不�?huì)隨著減少，反而卻增加。撥皮的過(guò)程，雖然一連串的喊叫，說(shuō)什么都撥不快。吃下一口，爆汁的滋味，一再回味，一再尋找，不論怎么吃，吃的再多，依然就是好吃，酸酸甜甜，又有點(diǎn)鹽巴的咸味，多種口感，一一浮現(xiàn)。
難得的一次體驗(yàn)，帶給我新奇，帶給我各種情緒，不論如何，就是還想再吃一次。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文7
8月2日，我懷著一顆怦怦直跳的心，站在小記者隊(duì)伍中，走進(jìn)了武警德州二中隊(duì)的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)武警叔叔們站成兩排，筆直筆直的，像一棵棵挺拔的大樹(shù)。他們開(kāi)始表演了，我們靜靜地站在一旁觀看。他們先后練習(xí)了正步、立正和向左看齊這幾個(gè)動(dòng)作，這時(shí)又有一個(gè)武警跑上前來(lái)，為我們表演了精彩的武術(shù)。然后，武警叔叔把我們分成兩組，開(kāi)始教我們打拳。很快，我們便學(xué)會(huì)了。
隨后，我們又參觀了武警們的臥室。只見(jiàn)被子十分整齊，而且是方塊形的，真像豆腐。叔叔們還親自動(dòng)手教我們疊被子呢！更可愛(ài)的是：他們疊被子還有輔助工具——兩塊木板和一根筷子！偶然間，我發(fā)現(xiàn)房間里有一個(gè)報(bào)警系統(tǒng)，一共有4個(gè)燈，分別是紅、綠、黃和藍(lán)色。一旦出現(xiàn)情況，就可以第一時(shí)間得到警報(bào)，并迅速到達(dá)出事地點(diǎn)。
參觀完臥室，我們又采訪了一些自己感興趣的問(wèn)題，如：一天三餐都吃些什么、作息時(shí)間是如何安排的、每天的工作安排是什么……
參觀結(jié)束了，武警叔叔們艱苦訓(xùn)練、無(wú)私無(wú)畏的'精神卻感動(dòng)著我。而且，他們有著良好的生活習(xí)慣，訓(xùn)練有素，我也下定決心，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文8
今年暑假，爸爸帶我去游泳池學(xué)習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高興。
當(dāng)我第一次來(lái)到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心里想：這水有多深啊，下去會(huì)不會(huì)淹死?想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位面帶微笑的慈祥的'教練對(duì)我說(shuō)：“想要學(xué)游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣�！闭f(shuō)完便耐心地手把手教我，我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺(jué)很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開(kāi)始學(xué)游泳了，剛開(kāi)始手腳總是不聽(tīng)使喚，總是浮不上來(lái)，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個(gè)人都可浮在水面上了，后來(lái)，便開(kāi)始正式學(xué)習(xí)蛙泳，教練說(shuō)：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)，尤其是蛙泳，腿部動(dòng)作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊笕ゾ殻徊恍⌒�，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由于我的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺(jué)盡管如此,我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天也不缺課，“功夫不負(fù)有心人”，在第十二天我學(xué)會(huì)了游泳，心里別提有多高興呀。
“世上無(wú)難事只怕有心人”，通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅(jiān)持到底才能成功。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文9
一次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn) 周末我和爸爸媽媽還有小表姐一起去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶. 走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),遠(yuǎn)處群山環(huán)繞.來(lái)到奶奶家,奶奶告訴我有一個(gè)抓龍蝦的好地方,我忙叫上小表姐提上小水桶一起去抓龍蝦.
一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地,出現(xiàn)在我們眼前的是一條很淺但又清澈見(jiàn)底的小溪.忽然我和小表姐看見(jiàn)了一只龍蝦正在水底休息,小表姐馬上伸手去抓龍蝦,剛一下水,龍蝦立刻張開(kāi)大鉗子毫不留情就夾了小表姐的`手一下,小表姐立馬疼得跳了起來(lái),于是我自告奮勇去抓龍蝦.我用手在龍蝦的身子上空量了量,然后趁龍蝦沒(méi)留神的時(shí)侯突然抓住龍蝦的身體中部,"抓住了!抓住了!我把龍蝦抓住了!"我興奮地跳了起來(lái),龍蝦還在張牙舞爪地?fù)]舞著大鉗子企圖做垂死掙扎,可是卻圖勞無(wú)功,無(wú)可奈何地被我扔進(jìn)了水桶.緊接著我和小表姐又發(fā)現(xiàn)了一只正在捕捉小魚(yú)的大龍蝦,我和小表姐商量決定分工合作,她捉小魚(yú),我抓龍蝦.我拿著一根小樹(shù)枝在水里攪啊攪,把水?dāng)嚨煤軠啙?水里的龍蝦不得不浮出水面透氣,我趁機(jī)又依葫蘆畫(huà)瓢抓住了它......
隨著夕陽(yáng)西下我和小表姐滿頭大汗地提著裝滿了龍蝦和小魚(yú)的小水桶興高采烈地哼著小曲回家了,今晚的餐桌上又多了一道美味佳肴,光想想就讓人垂涎三尺了,哈哈!
一次體驗(yàn)小學(xué)作文10
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚(yú)"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長(zhǎng)后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長(zhǎng)的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來(lái)回，看誰(shuí)快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開(kāi)，真是豈有此理，無(wú)奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來(lái)，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚(yú)的'一部分。
接著我們到組長(zhǎng)那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜啊！"看到任務(wù)我尖叫起來(lái)，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們?cè)诒砀裆虾灻�，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚(yú)的另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來(lái)再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長(zhǎng)。
折騰了一翻經(jīng)過(guò)我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開(kāi)心。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文11
在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開(kāi)創(chuàng)意這個(gè)東西，似乎只要抬起頭就能看見(jiàn)它這個(gè)調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會(huì)引起有心之人的大大舉動(dòng)，比如，一把雨傘。
今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。
雨傘，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生�？梢哉f(shuō)是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。
雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點(diǎn)功夫。
傘柄上要有熒光的效果，因?yàn)橛晏齑蠖际瞧岷诘模_(kāi)車的人又會(huì)因?yàn)橛晁：塑嚧岸床磺宓缆�、行人，很有可能�?huì)釀成一場(chǎng)交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的`人們，前方是有著行人的，要減速通過(guò)。如果是蒙蒙細(xì)雨，有著這樣一把會(huì)發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會(huì)是一件多么愜意的事情��！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。
傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長(zhǎng)期使用。
也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細(xì)微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。
那就請(qǐng)大家一起來(lái)發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文12
眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅，各自發(fā)揮著不同的`作用和功能，無(wú)論哪一部分受到傷害或者失靈，都會(huì)給生活帶來(lái)很大的不便。
我用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼，眼前一抹黑，心想一直坐著也不是個(gè)事，先試著走幾步再說(shuō)。剛走了一會(huì)兒，我就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我東摸西摸，試著站起來(lái)，可沒(méi)多久又滑倒了，這時(shí)我才明白，原來(lái)是地板太滑了。我又用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛想寫(xiě)“仁和”兩字，可是卻不知道該從哪里落筆，因?yàn)槲也恢烂P有沒(méi)有蘸到墨汁，我一時(shí)感到手足無(wú)措，不知道該怎么辦，忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法，不知道毛筆有沒(méi)有墨汁，我就在手上劃一下；不知道墨汁在哪里，我就摸到墨汁后再把手放在墨汁旁；不知道格子在哪里，我就兩只手摸到中間后再寫(xiě)。有了方法后，我就按照老師教的運(yùn)筆方法開(kāi)始寫(xiě)。我自認(rèn)為寫(xiě)完“仁和”兩字后，拿掉紅領(lǐng)巾睜眼一看，呀，我寫(xiě)的那兩個(gè)字東倒西歪的，根本就看不出是啥字。沒(méi)多久，外婆正好叫我去吃飯，我蒙上眼睛試著向餐桌走去，我摸到了一張椅子，一屁股坐了下去，拿起筷子不管夾到什么就往嘴里塞，“呀，好燙！”我立馬覺(jué)得舌頭被燙麻了。
通過(guò)這次當(dāng)盲人的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了盲人的很多不方便，讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)殘疾人吧。為愛(ài)堅(jiān)守，與愛(ài)同行！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文13
生活中，有許多事情似波浪般后浪推前浪，一個(gè)個(gè)奮力地向前涌去，今天一如既往地涌來(lái)了一件有趣的事情。
今天中午，媽媽說(shuō)要給我做炸雞腿。我高興的一蹦三尺高，便萌生了要跟媽媽學(xué)炸雞腿的想法。
媽媽說(shuō):“炸雞腿之前一定要腌好雞腿”。好在媽媽提前腌好了雞腿，我們便進(jìn)行下面的步驟。第一步便是最重要的步驟---撒面粉。撒面粉看似簡(jiǎn)單，但是卻暗藏懸機(jī)。稍有不慎，面粉撒不均勻，整個(gè)雞腿就白費(fèi)了。我仔細(xì)地看著媽媽，只見(jiàn)媽媽一手拿著雞腿，一手拿著面粉，媽媽一撒面粉，另一只手立馬旋轉(zhuǎn)著雞腿，使雞腿的每個(gè)部分都沾到面粉，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)步驟，媽媽便把一個(gè)完整美味的雞腿做好了，可我卻不怎么理想，一會(huì)兒撒到了雞腿外面，一會(huì)兒面撒完了，可雞腿卻沒(méi)怎么沾到面粉。媽媽看不下去了，便手把手地教我，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于做好了一個(gè)雞腿。并且明白了竅門(mén)：撒面粉時(shí)應(yīng)該全神貫注，認(rèn)真撒，均勻的'撒才會(huì)做好。不一會(huì)兒，雞腿炸好了，吃著自己做的雞腿，我別提有多開(kāi)心了。
一次為雞腿撒面粉，雖然有不少挫折，但最終明白了做事的道理，使這次生活體驗(yàn)變得更重要，更有意義。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文14
11月8日上午，我們晚報(bào)小記者進(jìn)行了一次生活體驗(yàn)——制作夢(mèng)寐以求的蛋糕。
體驗(yàn)開(kāi)始了！我穿上工作服，認(rèn)真聽(tīng)著蛋糕師的講解。做蛋糕分三步：第一步是涂奶油，第二步是裝飾，第三步是放水果。終于輪到自己親手制作了。我學(xué)著蛋糕師的樣子，先把一小塊蛋糕餅放在制作臺(tái)上，接著拿起蛋糕刀從奶油桶中挖起一些奶油涂在蛋糕餅上，可是奶油好像成心跟我過(guò)不去，怎么也涂不均勻。原來(lái)，做蛋糕還真不是一件簡(jiǎn)單的事情。我想：反正也是吃，干嘛搞那么精美？可是看到其他小“蛋糕師”做得那么認(rèn)真，就又來(lái)了興致。我又放上一小塊蛋糕餅，又開(kāi)始涂起奶油來(lái)，可是我還是涂不均勻，不得不請(qǐng)蛋糕師幫忙。不愧是蛋糕師，兩三下就弄好了！
開(kāi)始第二步了！我選擇的是用草莓醬和巧克力醬，開(kāi)始，我小心翼翼地?cái)D著，可還是擠多了，后來(lái)，我隨便擠起來(lái)。接下來(lái)就是最后一步了，我分別拿起不一樣的水果放在上面，就完成了。蛋糕師看到我做的'蛋糕，不由得笑起來(lái)，我也不好意思地笑了，實(shí)在是太難看了！
以前吃蛋糕沒(méi)覺(jué)得什么，現(xiàn)在才知道，原來(lái)一個(gè)蛋糕的制作過(guò)程這么復(fù)雜，只有仔細(xì)觀察，多動(dòng)手勤動(dòng)腦，親自實(shí)踐，才能把事情做好！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文15
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，就是體驗(yàn)?zāi)撤N職業(yè)，或某種人。在本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中第十二課《番茄太陽(yáng)》里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)雙目失明的女孩，她叫“明明”，她就是憑著頑強(qiáng)的意志力和足夠的'信心，戰(zhàn)勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童，但從不吝嗇自己最真誠(chéng)的微笑。所以我決定要體驗(yàn)當(dāng)一次盲人。
作業(yè)寫(xiě)完后，我?guī)涎壅郑_(kāi)始了體驗(yàn)。一開(kāi)始，我還不太適應(yīng)，心里總有一絲恐懼感。后來(lái)，我渴了，我試著找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由于我什么都看不見(jiàn)，就只好手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的憑著記憶向前走。五分鐘過(guò)后，我才找到水杯，我打開(kāi)杯蓋準(zhǔn)備喝水，結(jié)果我用力過(guò)猛，倒進(jìn)鼻子里面了，嗆的我連聲咳嗽，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)。
該吃晚飯了，我試著用筷子去夾菜，一次、兩次、三次……終于夾到了，我放進(jìn)嘴里一嘗，競(jìng)是辣椒，辣椒辣的我眼淚都流出來(lái)了，逗得一旁的媽媽忍不住笑了起來(lái)。
晚飯過(guò)后，我累了。準(zhǔn)備去床上躺一會(huì)兒。剛到床邊想上床，就被床邊的一個(gè)小凳子給絆倒了。爸爸聽(tīng)到我的哭聲后，這才過(guò)去幫我把眼罩摘了下來(lái)。
經(jīng)歷了這次體驗(yàn)，我才知道盲人一生，要經(jīng)歷這么多的挫折和磨難，我也懂得了要尊重這些殘疾人。最后，我想對(duì)所有的殘疾說(shuō)聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學(xué)習(xí)！”
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