一次體驗(yàn)小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次體驗(yàn)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文1
春節(jié)，是我們中華民族最大的一個(gè)節(jié)日。
過春節(jié)的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國人民的傳統(tǒng)。鞭炮的種類有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因?yàn)樗笳髦矐c。雖然它價(jià)格不非。而然，在放鞭炮的同時(shí)，你們有沒有想鞭炮的缺點(diǎn)呢?它容易傷人，一個(gè)不小心就會(huì)傷到眼睛。又容易發(fā)生火災(zāi),還浪費(fèi)錢財(cái)，破壞環(huán)境。具統(tǒng)計(jì)，今年2月17日至24日，全國共發(fā)生火災(zāi)9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1351.2萬元，全國未發(fā)生特大火災(zāi)。原來只是放鞭炮圖個(gè)喜慶，卻花錢買了一個(gè)災(zāi)難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢。特別是我們小孩子哦!
現(xiàn)在是21世紀(jì)，也是科學(xué)、科技創(chuàng)新時(shí)代。我想創(chuàng)建幾個(gè)新型的'春節(jié)聯(lián)歡的方式。如：同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們在自己的舞臺(tái)上大顯身手，多快樂呀!還有社區(qū)里的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓鄰里之間更加和諧。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文2
"光陰似箭，日月如梭�！比斓膶W(xué)農(nóng)已經(jīng)過去了。這三天我也學(xué)了很多，就讓我來給你們說一下這三天我們都做了些什么吧！
在3月9日，我們坐車來到了四會(huì)，教官就在操場上給我們說要求，然后就讓我們回宿舍。后來，我們就下去參加了開營大會(huì)。開營大會(huì)結(jié)束了，教官讓我們?nèi)コ晕绮�。今天�?午餐有：青瓜炒雞、番茄炒雞蛋.....。吃完后，我們還要洗碗。洗完碗之后我們就回去宿舍午睡。晚上我們?nèi)チ艘按丁＝坦傧攘?個(gè)人來做飯，我們做五樣菜。這五樣菜分別的炒白菜、炒香腸、香腸炒雞蛋、番茄炒肉片、白菜湯。晚上9:00-10:00是沖涼時(shí)間，10點(diǎn)后就是睡覺時(shí)間了。
到了學(xué)農(nóng)的第二天，我們吃了早餐，也洗了碗。整個(gè)早上我們都在體育館里學(xué)站軍姿。到了中午，我們吃了午餐，也睡了午覺后，下午就去這次學(xué)農(nóng)的重點(diǎn)，淘牛糞學(xué)耕種。到了晚上，我們回到宿舍洗澡睡覺了。
到了學(xué)農(nóng)的最后半天了，我們上了最后的兩節(jié)課，第一節(jié)是學(xué)除草，第二節(jié)課是法制教育。
今天我們的學(xué)農(nóng)已經(jīng)結(jié)束了，可我還是想去多住幾天。因?yàn)槲液荛_心，雖然上課遲到了要罰做深蹲30個(gè)。下次有機(jī)會(huì)要再去。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文3
今天，我班進(jìn)行了大掃除，我和同學(xué)們干得熱火朝天。我們有的掃地，有的擦陽臺(tái)，有的擦玻璃，還有的墩地，而我負(fù)責(zé)擦黑板。
我面對(duì)黑板時(shí)，心里大吃一驚，白色的粉筆字布滿了黑板，黑板都變成白板了！于是，我順手拿了一塊抹布，把它打開，放進(jìn)水盆里，我洗了洗，把它拿了出來，擰干水，然后疊成方塊，我從左往右，一下一下地擦，我怕黑板被我擦花，我就豎著擦。我先把我能擦著的地方擦了擦，再踩著椅子擦我擦不著的地方，不一會(huì)兒，大功告成了！我的黑板已經(jīng)能映出人影了！我一看，第三組還沒掃，我連忙拿起掃把，就直沖到第三組，我從中間把明顯的.垃圾掃出來，然后我再把同學(xué)的座位底下的垃圾掃出來，我就按這樣的順序把垃圾掃出來了。我剛掃完，就聽到了一個(gè)人的手被掃把上的鐵絲扎了。我就對(duì)她說：你怎么了？她含淚對(duì)我說：我的手被鐵絲扎流血了！我連忙說：你別掃了，我來幫你。謝謝
她說道。于是，我又迅速地把那組的垃圾也掃了出來。
我累極了，忽然，我聽見老師對(duì)我說：你做值日做得真干凈，黑板都能照出人影，做完了自己的活，還幫助別人，你真棒！我聽了，心里美滋滋的。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文4
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我的書包帶被人搶了一下，結(jié)果書包帶從書包上掉了下來。
回到家，姐姐要幫我縫書包帶，我對(duì)奶奶說：“我要自己縫，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶說：“我要自己縫，自己的事情自己做。”于是，我先向奶奶要了一根針和一根線，由于書包帶太厚了，費(fèi)了好大的力氣才把針扎進(jìn)書包帶里，一不小心，扎到了手指頭，流了一點(diǎn)心，我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書包的.前面穿到后面，又從后面穿到前面。哎，又扎到手指頭了，我很生氣，就把線剪了，又拿了一根大針，我想把線頭穿進(jìn)針孔里，但是我左穿右穿就是穿不進(jìn)去，后來我拿來了一個(gè)放大鏡，才把線穿進(jìn)針孔里。我一針一線地縫著書包帶，費(fèi)了九年二虎之力才把書包帶縫好，雖然縫得歪歪斜斜的，而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的勞動(dòng)成果非常開心，都不知道用什么詞語來形容了。
奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書包帶，她很高興，笑得眼睛都瞇成了一條線，說我勤快多了。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文5
1天，我在家里看起了《海的女兒》，看完這個(gè)故事，我流下了眼淚。突然，我被吸了進(jìn)去。我張開了眼睛，這……是……什……么……地……方？正在我害怕時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一臺(tái)掌上電腦！我開始play電腦。
這時(shí)，我點(diǎn)了一個(gè)叫海的游戲。電腦突然不見了，出現(xiàn)了一張飄在天空中的紙。我輕輕一點(diǎn)，出現(xiàn)了一個(gè)陌生的聲音：“你選擇了王子，現(xiàn)在開始游戲。頓時(shí)天昏地暗，一個(gè)黑色的大洞把我吸了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我站在了一艘豪華的船上。我還沒反應(yīng)過來，巨浪把我打下了海。
當(dāng)我醒來時(shí)，一位美麗的公主站在了我面前，我一想，不能和她結(jié)婚，我早就希望能改變這個(gè)故事的結(jié)局。不過，還是要等待時(shí)機(jī)，不能圖快。
可我沒有想到，面前的'公主會(huì)對(duì)我微微一笑。我只好把她帶到我的皇宮去。
那天晚上，我怎么也睡不好，想來想去，我決定，和小美人魚結(jié)婚！不能讓那個(gè)公主和我結(jié)婚！有了，我給小美人魚編一條裙子，讓她去參加舞會(huì)。然后，告訴她我要和那個(gè)公主結(jié)婚，在婚禮上，我再問那個(gè)公主，你是怎樣救出我的？她一定回答不出來，我就和小美人魚結(jié)婚！
突然，我又回到了書桌前。書里的故事變成了我剛才發(fā)生的故事！我在書里還發(fā)現(xiàn)了一封信，原來是小美人魚給我的。上面有一個(gè)口子，我每天都把信投到里面。
這一次的體驗(yàn)我好快樂，小美人魚一定快樂的生活著！祝愿她永遠(yuǎn)幸福！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文6
早早便鉆出被窩，雖然如此不愿意，但想到今日的活動(dòng)，便神速般的沖離棉被的懷抱。如貪吃鬼般的我，到底被什么吸引了呢？那就是今日要參與的活動(dòng)--烤桶柑。
一大清早，不用三催四請(qǐng)，因此便節(jié)省許多時(shí)間。架好烤肉架，放一個(gè)又一個(gè)的木炭，點(diǎn)燃火焰。一切都準(zhǔn)備就緒，如今，我們唯一的任務(wù)就是好好耐心的等待。第一次烤桶柑，那種興奮感，就在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，不太有耐心的我們，興奮感就這么樣的流失掉，如此的不耐煩，但還是依然的期待著它烤好的那一秒。左翻，右翻，桶柑里還要挖個(gè)洞，塞點(diǎn)鹽，如此的簡單，卻是第一次嘗試。
焦黑的'桶柑，熱呼呼，放在手上，左丟右丟，真的有夠燙，卻依然不退縮，因?yàn)槲揖褪窍胍酝案蹋缘挠�，不�?huì)隨著減少，反而卻增加。撥皮的過程，雖然一連串的喊叫，說什么都撥不快。吃下一口，爆汁的滋味，一再回味，一再尋找，不論怎么吃，吃的再多，依然就是好吃，酸酸甜甜，又有點(diǎn)鹽巴的咸味，多種口感，一一浮現(xiàn)。
難得的一次體驗(yàn)，帶給我新奇，帶給我各種情緒，不論如何，就是還想再吃一次。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文7
8月2日，我懷著一顆怦怦直跳的心，站在小記者隊(duì)伍中，走進(jìn)了武警德州二中隊(duì)的大門。
一進(jìn)門，就看見武警叔叔們站成兩排，筆直筆直的，像一棵棵挺拔的大樹。他們開始表演了，我們靜靜地站在一旁觀看。他們先后練習(xí)了正步、立正和向左看齊這幾個(gè)動(dòng)作，這時(shí)又有一個(gè)武警跑上前來，為我們表演了精彩的武術(shù)。然后，武警叔叔把我們分成兩組，開始教我們打拳。很快，我們便學(xué)會(huì)了。
隨后，我們又參觀了武警們的臥室。只見被子十分整齊，而且是方塊形的，真像豆腐。叔叔們還親自動(dòng)手教我們疊被子呢！更可愛的是：他們疊被子還有輔助工具——兩塊木板和一根筷子！偶然間，我發(fā)現(xiàn)房間里有一個(gè)報(bào)警系統(tǒng)，一共有4個(gè)燈，分別是紅、綠、黃和藍(lán)色。一旦出現(xiàn)情況，就可以第一時(shí)間得到警報(bào)，并迅速到達(dá)出事地點(diǎn)。
參觀完臥室，我們又采訪了一些自己感興趣的問題，如：一天三餐都吃些什么、作息時(shí)間是如何安排的、每天的工作安排是什么……
參觀結(jié)束了，武警叔叔們艱苦訓(xùn)練、無私無畏的'精神卻感動(dòng)著我。而且，他們有著良好的生活習(xí)慣，訓(xùn)練有素，我也下定決心，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，爭取不斷進(jìn)步！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文8
今年暑假，爸爸帶我去游泳池學(xué)習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高興。
當(dāng)我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧波粼粼的水給嚇住了，心里想：這水有多深啊，下去會(huì)不會(huì)淹死?想到這些我的腿都發(fā)軟了。一聲哨聲打斷了我的思緒，只見一位面帶微笑的慈祥的'教練對(duì)我說：“想要學(xué)游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎樣悶水和換氣�！闭f完便耐心地手把手教我，我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛，耳朵都感覺很難受，就這樣足足練了兩天，第三天開始學(xué)游泳了，剛開始手腳總是不聽使喚，總是浮不上來，教練就一次次地手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個(gè)人都可浮在水面上了，后來，便開始正式學(xué)習(xí)蛙泳，教練說：“要注意將呼吸，劃臂和腿部動(dòng)作配合起來，尤其是蛙泳，腿部動(dòng)作更為重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。”我按照教練的要求去練，一不小心，就喝上幾口水，那滋味真是難受，由于我的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，一回家總是筋疲力盡，一躺在床上就想睡覺盡管如此,我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天也不缺課，“功夫不負(fù)有心人”，在第十二天我學(xué)會(huì)了游泳，心里別提有多高興呀。
“世上無難事只怕有心人”，通過這次學(xué)習(xí)游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，堅(jiān)持到底才能成功。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文9
一次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn) 周末我和爸爸媽媽還有小表姐一起去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶. 走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊綠樹成陰,鮮花盛開,遠(yuǎn)處群山環(huán)繞.來到奶奶家,奶奶告訴我有一個(gè)抓龍蝦的好地方,我忙叫上小表姐提上小水桶一起去抓龍蝦.
一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地,出現(xiàn)在我們眼前的是一條很淺但又清澈見底的小溪.忽然我和小表姐看見了一只龍蝦正在水底休息,小表姐馬上伸手去抓龍蝦,剛一下水,龍蝦立刻張開大鉗子毫不留情就夾了小表姐的`手一下,小表姐立馬疼得跳了起來,于是我自告奮勇去抓龍蝦.我用手在龍蝦的身子上空量了量,然后趁龍蝦沒留神的時(shí)侯突然抓住龍蝦的身體中部,"抓住了!抓住了!我把龍蝦抓住了!"我興奮地跳了起來,龍蝦還在張牙舞爪地?fù)]舞著大鉗子企圖做垂死掙扎,可是卻圖勞無功,無可奈何地被我扔進(jìn)了水桶.緊接著我和小表姐又發(fā)現(xiàn)了一只正在捕捉小魚的大龍蝦,我和小表姐商量決定分工合作,她捉小魚,我抓龍蝦.我拿著一根小樹枝在水里攪啊攪,把水?dāng)嚨煤軠啙?水里的龍蝦不得不浮出水面透氣,我趁機(jī)又依葫蘆畫瓢抓住了它......
隨著夕陽西下我和小表姐滿頭大汗地提著裝滿了龍蝦和小魚的小水桶興高采烈地哼著小曲回家了,今晚的餐桌上又多了一道美味佳肴,光想想就讓人垂涎三尺了,哈哈!
一次體驗(yàn)小學(xué)作文10
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚的'一部分。
接著我們到組長那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜啊！"看到任務(wù)我尖叫起來，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們在表格上簽名，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開心。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文11
在當(dāng)下的21世紀(jì)，創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開創(chuàng)意這個(gè)東西，似乎只要抬起頭就能看見它這個(gè)調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會(huì)引起有心之人的大大舉動(dòng)，比如，一把雨傘。
今天要下雨呢，那就準(zhǔn)備一把雨傘吧。
雨傘，對(duì)于我們來說并不陌生�？梢哉f是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意，制作一把科技創(chuàng)意雨傘。
雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點(diǎn)功夫。
傘柄上要有熒光的效果，因?yàn)橛晏齑蠖际瞧岷诘�，開車的人又會(huì)因?yàn)橛晁：塑嚧岸床磺宓缆贰⑿腥�，很有可能�?huì)釀成一場交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的`人們，前方是有著行人的，要減速通過。如果是蒙蒙細(xì)雨，有著這樣一把會(huì)發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會(huì)是一件多么愜意的事情啊！擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。
傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長期使用。
也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細(xì)微的小雨，街道上的行人打著五顏六色的傘，賞心悅目。
那就請(qǐng)大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧，使那繽紛的雨傘中，出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文12
眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅，各自發(fā)揮著不同的`作用和功能，無論哪一部分受到傷害或者失靈，都會(huì)給生活帶來很大的不便。
我用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼，眼前一抹黑，心想一直坐著也不是個(gè)事，先試著走幾步再說。剛走了一會(huì)兒，我就和地面來了個(gè)親密接觸，我東摸西摸，試著站起來，可沒多久又滑倒了，這時(shí)我才明白，原來是地板太滑了。我又用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛想寫“仁和”兩字，可是卻不知道該從哪里落筆，因?yàn)槲也恢烂P有沒有蘸到墨汁，我一時(shí)感到手足無措，不知道該怎么辦，忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法，不知道毛筆有沒有墨汁，我就在手上劃一下；不知道墨汁在哪里，我就摸到墨汁后再把手放在墨汁旁；不知道格子在哪里，我就兩只手摸到中間后再寫。有了方法后，我就按照老師教的運(yùn)筆方法開始寫。我自認(rèn)為寫完“仁和”兩字后，拿掉紅領(lǐng)巾睜眼一看，呀，我寫的那兩個(gè)字東倒西歪的，根本就看不出是啥字。沒多久，外婆正好叫我去吃飯，我蒙上眼睛試著向餐桌走去，我摸到了一張椅子，一屁股坐了下去，拿起筷子不管夾到什么就往嘴里塞，“呀，好燙！”我立馬覺得舌頭被燙麻了。
通過這次當(dāng)盲人的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了盲人的很多不方便，讓我們攜手來愛護(hù)殘疾人吧。為愛堅(jiān)守，與愛同行！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文13
生活中，有許多事情似波浪般后浪推前浪，一個(gè)個(gè)奮力地向前涌去，今天一如既往地涌來了一件有趣的事情。
今天中午，媽媽說要給我做炸雞腿。我高興的一蹦三尺高，便萌生了要跟媽媽學(xué)炸雞腿的想法。
媽媽說:“炸雞腿之前一定要腌好雞腿”。好在媽媽提前腌好了雞腿，我們便進(jìn)行下面的步驟。第一步便是最重要的步驟---撒面粉。撒面粉看似簡單，但是卻暗藏懸機(jī)。稍有不慎，面粉撒不均勻，整個(gè)雞腿就白費(fèi)了。我仔細(xì)地看著媽媽，只見媽媽一手拿著雞腿，一手拿著面粉，媽媽一撒面粉，另一只手立馬旋轉(zhuǎn)著雞腿，使雞腿的每個(gè)部分都沾到面粉，經(jīng)過了幾個(gè)步驟，媽媽便把一個(gè)完整美味的雞腿做好了，可我卻不怎么理想，一會(huì)兒撒到了雞腿外面，一會(huì)兒面撒完了，可雞腿卻沒怎么沾到面粉。媽媽看不下去了，便手把手地教我，經(jīng)過幾次失敗，我終于做好了一個(gè)雞腿。并且明白了竅門：撒面粉時(shí)應(yīng)該全神貫注，認(rèn)真撒，均勻的'撒才會(huì)做好。不一會(huì)兒，雞腿炸好了，吃著自己做的雞腿，我別提有多開心了。
一次為雞腿撒面粉，雖然有不少挫折，但最終明白了做事的道理，使這次生活體驗(yàn)變得更重要，更有意義。
一次體驗(yàn)小學(xué)作文14
11月8日上午，我們晚報(bào)小記者進(jìn)行了一次生活體驗(yàn)——制作夢寐以求的蛋糕。
體驗(yàn)開始了！我穿上工作服，認(rèn)真聽著蛋糕師的講解。做蛋糕分三步：第一步是涂奶油，第二步是裝飾，第三步是放水果。終于輪到自己親手制作了。我學(xué)著蛋糕師的樣子，先把一小塊蛋糕餅放在制作臺(tái)上，接著拿起蛋糕刀從奶油桶中挖起一些奶油涂在蛋糕餅上，可是奶油好像成心跟我過不去，怎么也涂不均勻。原來，做蛋糕還真不是一件簡單的事情。我想：反正也是吃，干嘛搞那么精美？可是看到其他小“蛋糕師”做得那么認(rèn)真，就又來了興致。我又放上一小塊蛋糕餅，又開始涂起奶油來，可是我還是涂不均勻，不得不請(qǐng)蛋糕師幫忙。不愧是蛋糕師，兩三下就弄好了！
開始第二步了！我選擇的是用草莓醬和巧克力醬，開始，我小心翼翼地?cái)D著，可還是擠多了，后來，我隨便擠起來。接下來就是最后一步了，我分別拿起不一樣的水果放在上面，就完成了。蛋糕師看到我做的'蛋糕，不由得笑起來，我也不好意思地笑了，實(shí)在是太難看了！
以前吃蛋糕沒覺得什么，現(xiàn)在才知道，原來一個(gè)蛋糕的制作過程這么復(fù)雜，只有仔細(xì)觀察，多動(dòng)手勤動(dòng)腦，親自實(shí)踐，才能把事情做好！
一次體驗(yàn)小學(xué)作文15
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，就是體驗(yàn)?zāi)撤N職業(yè)，或某種人。在本冊語文書中第十二課《番茄太陽》里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)雙目失明的女孩，她叫“明明”，她就是憑著頑強(qiáng)的意志力和足夠的'信心，戰(zhàn)勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童，但從不吝嗇自己最真誠的微笑。所以我決定要體驗(yàn)當(dāng)一次盲人。
作業(yè)寫完后，我?guī)涎壅�，開始了體驗(yàn)。一開始，我還不太適應(yīng)，心里總有一絲恐懼感。后來，我渴了，我試著找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由于我什么都看不見，就只好手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的憑著記憶向前走。五分鐘過后，我才找到水杯，我打開杯蓋準(zhǔn)備喝水，結(jié)果我用力過猛，倒進(jìn)鼻子里面了，嗆的我連聲咳嗽，過了好一會(huì)兒才緩過勁來。
該吃晚飯了，我試著用筷子去夾菜，一次、兩次、三次……終于夾到了，我放進(jìn)嘴里一嘗，競是辣椒，辣椒辣的我眼淚都流出來了，逗得一旁的媽媽忍不住笑了起來。
晚飯過后，我累了。準(zhǔn)備去床上躺一會(huì)兒。剛到床邊想上床，就被床邊的一個(gè)小凳子給絆倒了。爸爸聽到我的哭聲后，這才過去幫我把眼罩摘了下來。
經(jīng)歷了這次體驗(yàn)，我才知道盲人一生，要經(jīng)歷這么多的挫折和磨難，我也懂得了要尊重這些殘疾人。最后，我想對(duì)所有的殘疾說聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學(xué)習(xí)！”
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