春小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春小學(xué)作文1
漫長而冷酷的冬天已然遠(yuǎn)去，我們迎來了美好的暖陽。
冰融了，雪化了，小燕子也飛回來了。大地?fù)Q上了翠綠的衣裳，一切都變得生機(jī)勃勃。草兒從大地中鉆出了頭，左看看，右看看，好奇地打量這個(gè)新世界，黃鶯在二月的天空中歡唱個(gè)不停。
大堤旁的垂柳，抽出新的嫩芽兒。芽苞兒們，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地?cái)D滿了枝頭。我和小伙伴們折下那剛發(fā)芽兒的柳枝，含在嘴里正好可以擰成哨子，滿街地吹“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”大街上到處洋溢著甜美的聲響。風(fēng)姐姐輕輕地拂過我的臉頰，調(diào)皮地把我的.頭發(fā)吹得亂糟糟的，柳哥哥的枝條被吹上天，桃妹妹的花朵兒被吹得漫天飛舞。
小妮和小青一放學(xué)就約好：“快回家吃晚飯，趁著天還亮咱們一起去屋后那片草地上去放風(fēng)箏�！�
小妮拉著風(fēng)箏線兩手緊緊的握著繩子，皺著眉頭，全身上下灰乎乎、臟兮兮的。原來她們的風(fēng)箏剛飛上三五米就一頭栽下來了，試了許多次結(jié)果都一樣。雖沮喪，但是她們沒有放棄。小妮繼續(xù)拉著風(fēng)箏線，小青在后頭托著風(fēng)箏說：“一二三，跑！”小妮使勁地跑，小青也努力地跟上。終于，風(fēng)箏就飛上天了。小青在后面大聲的呼喚著：“加油！小妮我們的風(fēng)箏飛起來了，而且很高了！”蔚藍(lán)的天空上有許許多多的風(fēng)箏，有蜈蚣、老鷹、蝴蝶等等，各種各樣的風(fēng)箏飛翔在空中！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”二月春意滿滿。
春小學(xué)作文2
當(dāng)寒冬離去，春悄然而至。
河里的冰漸漸融化了，變成了清澈純凈的水。水里的小魚、小蝦們都活蹦亂跳起來，一會(huì)兒游來游去，追逐嬉戲；一會(huì)兒靜靜地待著，在閉目養(yǎng)神；一會(huì)兒又藏起來，仿佛在玩捉迷藏。簡直快活極了！
溫暖的春風(fēng)撫摸著世間萬物，就像慈母戀愛地?fù)崦⒆拥哪�。岸邊種著一排排柳樹，光禿禿的枝丫被春風(fēng)拂過，不久就長出了新月般的柳葉，嫩嫩的，如同嬰兒幼嫩的手，卻又連凋零都不屑。
雨淅淅瀝瀝地下起來，如牛毛，似花針，像細(xì)絲，密密麻麻的。這是今年第一場春雨，唐代著名詩人杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，描述的就是這貴如油的春雨。過了一會(huì)兒，人家窗前都有了層薄霧，雨這才停了下來。
雨過天晴，太陽出來了。和煦的陽光照耀著廣闊的大地，花朵兒顯得更加?jì)善G，小草兒顯得更加青翠，大樹兒顯得更加茂盛。那花瓣上一顆顆豆大的露珠晶瑩透亮，猶如璀璨奪目的珍珠放射出耀眼的光芒。
金黃燦爛的`迎春花、嬌美艷麗的桃花、純白若雪的梨花……各種各樣的花競相開放，爭芳斗艷，誰也不甘示弱，綻放著屬于自己的獨(dú)特的美麗。大大小小的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩躚飛舞，靈巧絢麗的蜜蜂迎風(fēng)歌唱，辛勤采蜜�；▋�、蝴蝶、蜜蜂形成了一道美麗的風(fēng)景線，給這春天添增了幾分別樣的嬌麗。
“一年之計(jì)在于春”，春天是希望的季節(jié)，讓我們一起在春天播種希望吧！
春小學(xué)作文3
春，你是什么呢？
春，是清澈的水珠。清晨的顆顆露水替這世間萬物都洗了把臉，讓人們都心情愉悅地開始了美好的一天；天上飄下的綿綿細(xì)雨讓這世間萬物都喝足了水，讓人們的神清氣爽地迎接更高的挑戰(zhàn)。小草接受了露水的鼓勵(lì)，努力的成長，變得壯了；花兒接受了雨水的滋潤，開心地打扮，變得美了；連老樹根也受不住雨水的贊美，更加努力地為大樹提供養(yǎng)分，讓它為人類做出貢獻(xiàn)。
春，是可愛的太陽。凌晨，它踮起腳尖，悄悄地來到，生怕吵醒了大家；清晨，它發(fā)出縷縷微光，溫柔地叫醒熟睡中的萬物；早晨，它散發(fā)出柔和的光芒，鼓勵(lì)大家以最好的狀態(tài)迎接新的一天；中午，它像活潑的孩子般，散發(fā)出燦爛的陽光，人們也享受著溫暖的陽光，安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；下午，它慢慢收斂了光芒，提醒著人們美好的.一天將要結(jié)束了；黃昏，它紅著臉蛋，閃著淚光，向人們道了"再見"。
春，也是活潑的孩子，青澀的少女，陽光的小伙……
哦，我知道了，春是萬物的母親，是一個(gè)新的開始。
春小學(xué)作文4
一年四季最美麗的季節(jié)莫過于春。春這個(gè)富有詩意的字眼，使人感到無限生機(jī)。
盼望著，盼望著，桃花開了，小草綠了，春天的腳步近了。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我總是喜歡春天早晨的景象。你看，春風(fēng)徐徐，鳥語花香，柳樹青了，各種各樣的花也次第地開放了，鳥兒也從南方飛回來了，給春天增添了一分生機(jī)。
春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄蕩，蒲公英的種子隨風(fēng)飄著。每當(dāng)春風(fēng)吹來的時(shí)候，我愿意讓風(fēng)吹進(jìn)我的衣服里，感受春天帶來的溫暖。我喜歡和朋友在草坪上嬉戲，聞著花的芳香，感受春天帶來的快樂。我也喜歡在草地上躺著，感受草的清涼，看著天上各種各樣的風(fēng)箏在飛舞。
當(dāng)天空下起雨的`時(shí)候，我喜歡打著傘在雨中漫步，看著遠(yuǎn)處的花被雨刷得那么鮮艷，看著小河中的魚兒和雨滴玩捉迷藏，看著雨珠在樹葉上打滾。當(dāng)天晴的時(shí)候，我喜歡欣賞雨過天晴的城市被雨洗刷得一塵不染。
每到周末的時(shí)候，我會(huì)和父母去看桃花，還沒有到達(dá)目的地，便聞著香氣從遠(yuǎn)處撲鼻而來，就算閉著眼睛，也能隨著香氣來到目的地。
到了桃花林中，我總能看見蜜蜂辛勞的身軀。在林里，花兒顯得那么鮮艷，粉紅的花瓣、淺黃的花蕊以及蜜蜂辛苦的身影，把這一片花的海洋裝飾得多么美麗、多么賦予生機(jī)。林旁的小溪里有幾只可愛的鴨子在游泳，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天，這個(gè)富有生機(jī)的詞，因?yàn)槟愕牡絹硎澜绮艜?huì)變得這么美好。
春小學(xué)作文5
我們家陽臺(tái)上廢棄的花盆里長滿了狗尾草，我們也不知道它什么時(shí)候把家悄悄地安在了那里，并長成了一大片，生機(jī)勃勃的。
初生時(shí)是小小的細(xì)細(xì)的一到兩片的嫩葉，遠(yuǎn)望去幾乎不見。然而只需要一場微雨，便足以讓它蓬勃成燎原之勢(shì)。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上，然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里，那么依舊是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以讓它生出新芽或者復(fù)活，其生命力之強(qiáng)，讓人驚嘆不已。待到稍長大一些，便拔節(jié)生出一根細(xì)長的穗來，結(jié)滿了千百顆籽粒，毛茸茸的搖曳在風(fēng)里，仿佛調(diào)皮的小狗在抖動(dòng)著尾巴。
我蹲在那兒，仔細(xì)端詳那一片狗尾草。它的葉子長長的、尖尖的，像一把寶劍。它的顏色綠綠的，兩邊鑲上了一道金邊，越細(xì)的`地方就越黃，黃得發(fā)紅，我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細(xì)細(xì)的，很有彈性，我可以把它彎成一個(gè)圈。莖的頂端是它的勝利果實(shí)，在微風(fēng)中傲然挺立。
它們隨著風(fēng)兒舒展著自己的姿態(tài)，全然不管置身于荒涼的廢廢棄的花盆，自顧自地生長，遵循著自己的節(jié)奏，開放，不顧影自憐。就這樣，靜靜地，于天地間，完成生命的過程，那深藏在拙樸之中的美便成了這個(gè)春天永恒的點(diǎn)綴。
春小學(xué)作文6
春，你來了嗎？春是什么樣的？春是蛇兒停止冬眠游啊游；春是青蛙蹦蹦跳跳呱呱叫；春是桃花盛開迎風(fēng)笑。讓春的氣息改變我們，脫下厚重的棉襖，穿上多彩的毛衫。�。〈汗媚�，你真好！
春，你使我快樂無比，因?yàn)榇禾觳辉倮�，能讓我的心暖融融。金色的迎春花送我進(jìn)春，雪白的梨花帶我飛舞，就連懶洋洋的小動(dòng)物也蹦蹦跳跳！
好想成為春天的一物，能更好地感受春天的美。想成為路邊的小草，慢慢地探出小腦袋看看世界的奇妙；想成為美麗的小花，在風(fēng)中快樂地起舞；想成為堅(jiān)強(qiáng)柳樹根，盡情地汲取大地的營養(yǎng)；我還想做自由自在的小鳥，看著柳樹發(fā)芽，看著桃花怒放，看著梨花盛開，看著柳絮漫天飄灑，看著蝴蝶雙雙對(duì)對(duì)；讓春風(fēng)使柳枝飛揚(yáng)，看著它美麗的.舞姿感受春！
春雨綿綿下，春雷不斷打，即使是晚上，我也愿意在窗前靜靜地看著它，細(xì)細(xì)的聆聽它！讓春的氣息融入我的體內(nèi)，讓蒙蒙春雨帶走冬，讓春風(fēng)春雷帶走驕傲的梅花！
我希望春天不要走，讓我能天天感受春天帶著花香的味道，讓夏天的梔子花不再開放，炎熱的夏天不再來臨！
春，你來了，你真的來了，我看見皚皚白雪慢慢融化，看見堅(jiān)冰化成清澈的流水，看見玉蘭花兒婷婷玉立，不再是枯枝敗葉，處處洋溢著春天的繁華！
春小學(xué)作文7
一個(gè)平靜的春夜，窗外的小雨不知什么時(shí)候淅淅瀝瀝的下了起來。咦？春雨怎么會(huì)知曉人么的`心思呢？在人們最需要的時(shí)候悄然來臨..
俗話說，春雨貴如油，這句話足以表達(dá)春雨的寶貴了。此時(shí)的大地，剛剛蘇醒，這場雨相當(dāng)于及時(shí)雨，慷慨贈(zèng)與大地。他的甘露滋潤禾苗，滋潤萬物，萬物得到了生長所需最寶貴的東西，都顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)拂過，雨絲變得傾斜起來，在空中跳起搖擺舞來，哈，這是春的舞蹈。此時(shí)的月亮也不知躲到什么地方去了，或許是被烏云遮蔽了吧！
窗外，一片漆黑，我忽然萌生出了一種想去雨中體驗(yàn)一番的感覺。雨一直在下，雖是牛毛細(xì)雨，，但依然讓人興奮。因?yàn)�，春天來了�?/p>
下了一場雨，野外的空氣一下子清新起來，令人心曠神怡。美中不足的是，現(xiàn)在伸手不見五指，觀賞不了美景。，只看到江邊的一艘小木船，船上一點(diǎn)燈火若隱若現(xiàn)。
體驗(yàn)著這雨，心里十分歡喜。于是猜測，等到明天早上，錦官城里該是一片萬紫千紅吧！不止錦官城，到那個(gè)時(shí)候，大地上的花兒都會(huì)因吸收了水分而更顯嬌媚與飽滿吧！到那時(shí)，一片姹紫嫣紅的景色該多美呀！
春天來了，我從春雨中看到了，從春雨中聽到了！
春小學(xué)作文8
春天，像位害羞的姑娘，踮起腳尖，輕輕的走來。
她邁著輕快的步伐，走進(jìn)山林把手輕輕一揮，冰凍的泉水融化了，笑嘻嘻的沖下山崖，邊跑邊彈奏著美妙的旋律，把笑聲傳進(jìn)每一個(gè)地方。冬眠中的動(dòng)物逐步蘇醒，揉揉眼睛，打打哈欠，似乎還沉浸在美夢(mèng)之中。一縷陽光穿透層層相疊的`樹葉，熠熠生輝，嫩芽從枝葉中抽出。
她邁著優(yōu)雅的步伐，走近花園，輕輕一吹，化作一陣陣溫暖的和沐的春風(fēng)。桃花開了，有的只開了兩三瓣，把自己羞羞掩掩地藏起來；有的還只是花苞，端坐在枝頭上；而有的已經(jīng)盛開，像位亭亭玉立的少女。"桃之夭夭，灼灼其華"。迎春花開了，她是春姑娘的信使，以夭為紙，以風(fēng)為筆，寫下絹絹細(xì)字，稟告春天的來臨。
她邁著活波的步伐，走近公園。天藍(lán)藍(lán)的，是一種不夾雜著其它顏色的藍(lán)。空地上，一個(gè)個(gè)人們洋溢著歡樂的笑臉。天上，一只只風(fēng)箏在空中翱翔。一只龍模樣的風(fēng)箏在天上橫沖直撞的飛來飛去，它有著一雙銅鈴大眼，一個(gè)雄壯的身體和金閃閃的鱗片。
她邁著緩慢的步伐，步入人們的生活。他們脫掉了冬天的棉襖，穿上了輕薄的衣服。學(xué)校里，冬天帶來的寒冷已經(jīng)消失，只留下同學(xué)們的朗朗笑聲回蕩在上空。也許，在我們看不到的地方，春姑娘就在和冬姑娘告別。
你們是否知道，樹葉輕輕搖動(dòng)，那就是風(fēng)在跟云捉迷藏；你們是否知道，逐漸變暖的太陽，是從睡夢(mèng)中醒來。
春小學(xué)作文9
四季就像一串串跳動(dòng)著的可愛的音符，它蘊(yùn)藏著酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機(jī)，萬物復(fù)蘇的春，因?yàn)樗o人們帶來了無限的夢(mèng)想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍(lán)湛湛的，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的，樹木是翠綠的……難怪古代的'、現(xiàn)代的詩人總喜愛贊頌美好的春天；現(xiàn)代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因?yàn)樗且磺忻篮玫拈_端，一切生命的起點(diǎn)。
春天的雨是柔和的。當(dāng)無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細(xì)雨時(shí)，你漫游在大街，校園，會(huì)感覺到一種飄逸的涼爽，感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養(yǎng)著大地，呼吁著大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。
和煦的春風(fēng)和柔和的春雨經(jīng)常一起走向人間。今天是早春，帶著充滿寒氣的風(fēng)，吹醒了沉睡的萬物，牽著絲絲的細(xì)雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優(yōu)美的山水畫，好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個(gè)“綠”字就能體現(xiàn)出來嗎？
在柔和的春風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨中，沉睡了一個(gè)冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現(xiàn)，一時(shí)間，漫山遍野的花都爭奇斗艷的開了起來，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的艷，似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。
我愛你，春天！
春小學(xué)作文10
春天來了！
——題記
冬去春來，楊柳吐綠，和煦的春風(fēng)吹綠了無垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛絲一樣密，像繡花針一樣細(xì)，像線一樣長。
春雨連綿，灑在院里的桂花樹上，沙沙沙像音樂家拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄地啃食桑葉……
融化的冰水把小溪弄醒了�！岸＿�、叮咚”，它像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前走去……
柳樹舒展開了枝條的黃綠嫩葉，在微風(fēng)中輕柔的劃過空中，留下一道又一道透明的痕跡，又像一群群身著綠裝的仙女在風(fēng)中翩翩起舞，夾在桃林中的花，有的含苞初綻，有的昂首怒放。沁人心脾的花香引來無數(shù)的蜂蝶鬧枝頭。
草長鶯飛的二三月，風(fēng)輕輕地拂著。牛毛的細(xì)雨不停的`從天上飄下，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，構(gòu)成了爛漫無比的春天。小燕子，伶俐可愛的小燕子，由南方飛來，在發(fā)亮的水田中斜斜劃過拼進(jìn)了這幅美妙無比的春景圖中，這時(shí)，春天唱出了歌聲。
小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。肥肥的葉兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一幽，那一片，暈染著江南的田疇。
此時(shí)，花兒的香與水兒的亮交織在一起，混夾著一絲清甜。
風(fēng)兒的柔與雨兒的細(xì)拂過小路行人的臉龐，細(xì)膩中帶著一絲恬靜。
這春之美，讓我沉醉。
春小學(xué)作文11
當(dāng)冬爺爺迎來了春姑娘時(shí)，萬物復(fù)蘇，充滿了盎然的春意：小草從土地里探出了頭，楊柳暴清了，玉蘭、迎春、桃花都爭著搶著綻開了笑臉。
清晨，小溪多美啊，溪水照映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。田野里那金燦燦的油菜花，一片連著一片，無邊無際，在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似金色的海洋。我漫步在春林中，暖暖的春風(fēng)，輕輕拂面，淡淡的清香，陣陣撲來，令人心曠神怡。當(dāng)百花還沒有開放的時(shí)候，迎春花已經(jīng)張開了笑臉，向人們報(bào)告春天的來臨。
我走啊走，突然下起了一絲絲細(xì)雨。雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，又好像無數(shù)串珍珠，從天上撒下來。近處的青枝綠葉，顯得蒼翠欲滴；遠(yuǎn)處的`房屋、樹木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙籠罩。大地上蕩著清新的泥土氣息，清爽宜人。這真是一幅美麗、神氣的“春雨圖”��！
春天，我愛你！你縱情歌唱，歌聲響徹九霄云外；你熱情吹拂，你溫暖了我們的心間；你百鳥爭鳴，把大地叫醒；你百花齊放，美貌驚人；你云滅霧散，笑樣嫣然……
我們的今天不就像春天一樣美麗嗎？
春小學(xué)作文12
像往日一樣撕下一張薄薄的日歷。立春已經(jīng)過了九天了，可我依舊過著冬日的生活，春天到底什么時(shí)候來呢？
早晨鬧鐘響了，我醒了。似乎和往日一樣，又似乎和往日不一樣，因?yàn)槲以谛褋淼哪且粍x那，朦朦朧朧地聽到了春的聲音——一聲鳥叫，一聲不平凡的鳥叫，一聲我在整個(gè)冬天都沒聽到過的鳥叫。那聲鳥叫十分清脆，仿佛是來自春天的召喚。我穿好衣服，尋找聲音來源。原來是小區(qū)綠化帶中的一棵老樹上的`燕子夫婦又飛回來了，不過這次它們多了一個(gè)小寶寶，瞧，那小家伙時(shí)而在樹杈之間跳躍，時(shí)而又在天空中悠閑地飛翔�；蛟S，春天是從燕子歸巢時(shí)那一聲鳴叫開始的吧！
昨夜下了一場春雨，小區(qū)的路上全濕了，不過這場春雨似乎沒帶來多少生機(jī)，往日那干禿禿的樹枝依舊垂著它們那沮喪的腦袋。除了那常年都是綠色的松樹，其他的一切似乎都被屬于冬日的枯黃色覆蓋了。突然我眼前一亮，一抹嫩綠！那是一棵不知名的小樹長出的芽，嫩綠的芽。雨珠躺在在嫩芽上，閃著亮晶晶的光，顯得格外耀眼�；蛟S，春天是從嫩芽萌出的那一剎那開始的吧！
久違的太陽終于回到了天空，空氣中，有了那么一絲絲的溫度。一陣風(fēng)拂過臉頰，不再像平日那樣刺骨，風(fēng)中夾著只屬于春天的溫度——那是春風(fēng)，春天的第一縷風(fēng)！風(fēng)中夾著泥土的味道，樹木的清香，輕輕撫摸著我的臉頰�；蛟S春天是從第一陣縷風(fēng)吹來的那一剎那開始的吧！
寫著立春的那張日歷，早已不知被扔在了哪里，但我覺得春天今天才剛剛開始……
春小學(xué)作文13
春，是一個(gè)乖巧漂亮的孩子。她是那么可愛，那么美麗。她把花兒送給了世界，她把歌聲送給了世界，她把嫩芽送給了世界，她把暖陽送給了世界……瞧，那萬紫千紅的花兒被她繡在了綠色的山坡、田野上；那淺綠的萌芽被她貼在了美麗的畫布上；那紅彤彤的暖陽被她掛在藍(lán)藍(lán)的天空中……
春，是一個(gè)活潑開朗的孩子，他是那么天真，那么有趣。他和小河在田野間奔跑，他和小樹在路邊聊天，他和蝴蝶在草地游戲，他和小鳥在樹上唱歌……看，在做美夢(mèng)的小河被他叫醒了；那快樂的小鳥被他送來了；那努力長大的'小樹被他用心地照顧著……
春，是一位美麗高貴的公主，她是那么驕傲，那么傾城。她教蝴蝶、小鳥唱歌、跳舞，她教小溪、小河奔跑，她教小花、小草繁殖長大……聽，她在農(nóng)村開音樂會(huì)呢！青蛙在打鼓，小鳥在唱歌，小朋友們?cè)谔琛?/p>
春，是一位英俊謙虛的王子，他是那么帥氣，那么開朗。他把快樂的小朋友畫在他的白墻上，他把可愛的小鳥貼在他的屋頂上，他把萌發(fā)的小嫩芽記在他的本子上………
春，是一個(gè)女孩，是一個(gè)男孩，是一個(gè)公主，是一個(gè)王子……春，是一個(gè)世界！
春小學(xué)作文14
春天，是那么的美好，陽春三月，到處充滿了勃勃的生機(jī)。
嫩綠的小草像玩捉迷藏的小孩，偷偷地從濕潤而松軟的泥土里鉆出來了，嫩綠的葉子慢慢地舒展開來，就像一個(gè)剛剛睡醒的娃娃，伸展開自己細(xì)嫩的胳膊，呼吸著新鮮的空氣，他生長著。
嫩綠的小草和鮮艷的花朵自然是一對(duì)很好的組合，嫩綠的小草長出來了，自然也少不了他的搭檔—鮮艷的花朵，要不然的話怎沒能成紅花綠草呢�；▋焊〔菀粯油低档貜姆饰值乃绍浀哪嗤晾锴那牡劂@出來，展開自己柔軟而嬌嫩的花瓣，品味著清新而濕潤的空氣�；▋壕拖褚粋�(gè)生活在優(yōu)雅環(huán)境中的花枝招展的小姑娘，剛剛從美妙的夢(mèng)境中醒過來，呼吸著新鮮的空氣。
柳樹長出了粗大而健壯的柳枝，柳芽也慢慢的從柳條上冒了出來，小小的、嫩嫩的、綠綠的。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)著，柳條和柳也隨風(fēng)飄動(dòng)著，給人一種飄飄然的'感覺。柳樹像一個(gè)健壯的青年，有強(qiáng)壯的胳膊和腰腳，在春天喚醒著新的希望。
早晨下了場濃霧，無論是花、是草、還是柳樹，葉子上都沾上了一些小露珠，這使花更艷了，草更綠了，柳樹顯得更高大了，是春天的萬物充滿了生機(jī)，這就是美麗的春天。
我愛春天，應(yīng)為春天是充滿生機(jī)的，春天是美麗的。
春小學(xué)作文15
光陰如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季輪回。當(dāng)我們漸漸地脫掉身上的棉衣，邁著輕松的腳步，踏著柔柔的草地，聞著淡淡的花香，驀然發(fā)覺，春來了，春悄悄地來到了我們身邊。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”一場綿長細(xì)雨滋潤著大地，使大地?zé)ㄈ灰恍�。它擊打著冬的含蓄，喚醒冬眠的生靈，使自然生機(jī)勃勃。春雨洗刷著房頂?shù)幕覊m。順著房柱像斷線的珍珠落下滴滴的雨珠，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，像是春的奏章。院里頑皮的孩童，在雨中張開手掌，接著空中飄落的雨點(diǎn)，笑臉綻放著。雨點(diǎn)在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，宛如一顆顆璀璨的'寶石，被孩童小心翼翼地接在手心中。
清早，伴著枝頭鳥兒的叫聲，放眼望去，是何時(shí)，窗前的柳樹發(fā)芽了？又是何時(shí)窗下的小草伸展著腰身隨風(fēng)舞動(dòng)？推開窗，一股春風(fēng)迎面撲來，涼涼的帶著暖意。是春風(fēng)，吹綠了小草，使它舒展一冬的疲憊身軀；是春風(fēng)，喚醒了沉醒的知了，使它一展千年不變的歌喉；又是誰在空中與春風(fēng)為舞？是彩蝶婀娜的舞步，羞澀的面容，像位少女，讓人愛憐。春，天才的畫家。它妙筆生花，繪畫出姹紫嫣紅的畫卷，粉的桃花，黃的迎春花，白的海棠花……
悄悄地，春來到了我的身邊，我們靜靜地感受著……
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