籃球比賽小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的籃球比賽小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球比賽小學(xué)作文1
歡迎大家來到球場，觀看六年四班籃球總決賽，進(jìn)入決賽的是陳柏良率領(lǐng)的“湖人隊”和賈成鑫帶領(lǐng)的'“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。
隨著“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己，我能行”的口號，雙方開始跳球，首先，“湖人隊”得到球權(quán)，由控球兼得分后衛(wèi)王奧博組織 進(jìn)攻，沒想到，王奧博馬上突破分球，陳柏良接球后，馬上投籃，以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)球，漂亮的配合！啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的口號-----2：0， “湖人隊”領(lǐng)先。鄭偉開始發(fā)底線球，趙雙權(quán)把球帶過前場，傳給李金澤，李金澤傳球失誤，被安禹舟搶斷，他快速沖到籃下，竟然投失了。真是可惜呀……轉(zhuǎn)眼 間，比賽已經(jīng)到了尾聲，在陳柏良的帶領(lǐng)下，“湖人隊”打出了一波9：0的高潮。隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束。“騎士隊”0：11慘敗于“湖人隊”。 “騎士隊”雖敗猶榮，他們頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”，但同學(xué)們之間既增加了友誼，又鍛煉了身體，這次比賽真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻(xiàn)出更精彩的比賽！
六年四班 王奧博 評語：本篇文章條理清晰，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。圍繞文章的主題生動地再現(xiàn)了這場激烈的籃球賽，重點突出，籃球術(shù)語運(yùn)用得準(zhǔn)確，比賽過程描寫得真實·感人，給人以身臨其境之感！同時做到了詳略得當(dāng)。希望王奧博同學(xué)繼續(xù)努力噢！
籃球比賽小學(xué)作文2
三月初，我們學(xué)校開展了籃球嘉年華。在這期間對于我來說是我人生中的第一次驚心動魄的`時刻。
第一場比賽是和四班開局。在場上，我發(fā)球時，動動眉毛，示意陳天昊往空的地方跑，他立馬就懂了，往左邊空檔跑去。我快速一個發(fā)球，陳天昊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕ＫR上又將球傳給了杜濤臣，杜濤臣想沖上去，只見他一個三步上籃，但被對方球員死死地攔住了。杜濤臣拿著球左晃右晃，突然傳給了我，我朝前運(yùn)球過去，又將球傳給了杜濤臣，只見他一個投籃。球飛到籃筐上彈了一下，我心里默念道：“一定要進(jìn)�。 鼻蛟诨@筐上打著轉(zhuǎn)，“啊，不會不進(jìn)吧？”只聽到“咣當(dāng)”一聲，“球進(jìn)了！”我激動地喊了一聲。
印象最深的一場比賽，是和六班的那局比賽。打到中場，我將球傳給了杜濤臣，可他被圍死了，只好虛晃一招，又將球傳給了我，在我接球時，手指被硬生生地碰了一下，一陣巨痛傳遍整個手掌，我忍不住叫了一聲，盡管是鉆心的痛，可忍著痛把球傳了出去。杜濤臣接球后，立馬將球投向球筐，可惜球沒進(jìn)。我又把球搶了過來，傳給杜濤臣，這一次，杜濤臣一個漂亮的三部跨欄，高高躍起，球在空中一個弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入筐中了。瞬間四（1）班一片歡呼：“球進(jìn)了，耶！”
通過這次籃球比賽，我進(jìn)一步懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作，人與人之間的相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠實，對人真心實意，才會有形成團(tuán)結(jié)的氛圍，一個集體才有凝聚力。
籃球比賽小學(xué)作文3
在孩子們的眼里，這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來一場精彩無比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來，拿起書包，沖出了教室，來到這個籃球場，嚴(yán)陣以待�；@球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術(shù)非常嫻熟，一個橫空跳躍，灌籃，那球進(jìn)了，大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的.男孩可能是經(jīng)過一番激烈的爭奪，才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是我們班的女球員——王瑤，在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了一個又一個，使整支球隊更有信心。休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時，奪走了球。在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將啊！
本屆班級籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等還有一個最重要的：友誼
籃球比賽小學(xué)作文4
一場精彩的足球賽 在學(xué)校門口有一塊空地，是孩子們的“足球場”他們放學(xué)以后經(jīng)常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場邊津津有味地看起來。 最引人注目的就是那個守門員了，他的眼睛眨也不眨地看著前方，他的手上帶著皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著一個小男孩，好像是候補(bǔ)，他想著快點輪到他上場，好讓他大顯身手，撲住幾個球。 守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發(fā)亮的皮鞋，臉上的表情既激動又興奮，好，進(jìn)了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰勝誰負(fù)和她沒什么關(guān)系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著身子，好像不愿意錯過一分一秒似的`。坐在她身邊的那位帶紅領(lǐng)巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站起來。 不知是誰家的小狗，好像對比賽沒什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。 這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數(shù)人的臉上顯得那么興奮。
籃球比賽小學(xué)作文5
一天，蘋果約著西瓜去打一場籃球比賽，西瓜同意了，他們倆都做好了充足的準(zhǔn)備。
那一天終于到了！他們開始比賽了，周圍有好多觀眾：有桃，有香蕉，還有一些大鴨梨！先是蘋果發(fā)球，接住了！開始往后場帶球，糟糕！又被西瓜斷掉了，西瓜發(fā)起了一次快攻，進(jìn)了！嘀！裁判吹哨了：西瓜沖撞犯規(guī)，進(jìn)球無效，蘋果罰兩球！本是興高采烈的'西瓜卻變得不高彩烈。蘋果第一次罰球手滑了，所以沒進(jìn)，不過第二次，蘋果沒讓自己的手滑，進(jìn)了！現(xiàn)在比分1：0，蘋果隊領(lǐng)先哎呀！蘋果隊拿到了籃板，又進(jìn)了！現(xiàn)在大比分3：0！裁判說。
他們打啊打，打到了晚上9點鐘還沒打完，那時的比分是87：91，西瓜隊反超4分。正當(dāng)他們高興時，蘋果隊有一個自稱喬丹的隊員，只見他閃出了一個空位，投了一個3分，居然還進(jìn)了！比分立刻升成了90：91，這時，西瓜隊急了，連忙造了一個技術(shù)犯規(guī)，雖然技術(shù)犯規(guī)是侵犯了蘋果，可是，蘋果也是要罰球的，西瓜是侵犯了一個很弱的蘋果隊隊員，因此，是他來罰球，西瓜對堅信他不可能進(jìn)球，可是，他進(jìn)了
籃球比賽小學(xué)作文6
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運(yùn)動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進(jìn)球了，后來，饒瀅森又一連進(jìn)了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平，就在這關(guān)鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃?guī)еS的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團(tuán)團(tuán)圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的`萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進(jìn)了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。
籃球比賽小學(xué)作文7
星期二的上午，我們舉行了一次籃球比賽。
我們先選出12名隊員，其余人當(dāng)啦啦隊，然后老師把那12個人分成兩隊，其中一個隊叫“騎士隊”，隊長是我們可愛的班長——賈成鑫。另一個叫“湖人 隊”，隊長是我們班的籃球發(fā)燒友---陳柏良。一聽隊長是陳柏良，我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好，而且領(lǐng)導(dǎo)隊員又很有一 套。好了，不說了，還是看球吧！
比賽即將開始了，雙方隊員入場，陳柏良還真有股“大腕”的.氣概。只見他以緩慢的步子走進(jìn)球場，然后猛地一抬頭，傲慢地看了賈成新一眼，還是我們的班 長寬宏大量，只是微微一笑，用眼睛說“還是比賽吧！”“嘟——”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，雙方隊長“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒有 搶到球，反而把球打向王奧博，“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地，然而對方也不甘示弱，騎士隊的三名隊員連忙把 王奧博團(tuán)團(tuán)圍住，就在這千鈞一發(fā)的時刻，王奧博精湛的球技發(fā)揮得淋漓盡致，他轉(zhuǎn)身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時陳柏良憑著當(dāng)時有利的位置，三步并作兩 步向前一跳，輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊"越戰(zhàn)越勇，最后以11：0的成績大勝”騎士隊“。
精彩的比賽結(jié)束了，我想對“騎士隊”說：“友誼第一，比賽第二。你們下次一定會贏的！”
籃球比賽小學(xué)作文8
星期六上午，我們籃球小組展開了一場精彩的籃球比賽。
我們的規(guī)矩是三局兩勝，第一局，我們先開球，只見我隊的一名隊員一計長傳，球在空中劃過一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业腵手里，我連忙飛奔到藍(lán)下，正欲投球，卻被對手一掌搶斷！我又急又氣，把他逼到一個角落里，施展出我的秘笈——獅吼功！我大叫一聲，他被嚇得不知所措，我趁這個機(jī)會搶過他手里的球，一個三步上籃，球便落到了籃筐里，場上比分為1:0。
第二局，他們先開球。只見他們配合得當(dāng)，擺成三角陣形，傳來傳去，卻沒有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂，正不知如何是好。他們隊突然一記三分球，“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊費了好大力氣才將球弄下來，他們卻坐山觀虎斗，一見球下來，馬上凌空搶斷，再連接一個超準(zhǔn)的投球，場上比分1:1。
第三局，我們先開球。因為這是最后一次，所以我特別認(rèn)真。我一個虛晃，再一個傳球，傳給我一個隊友。那個隊友接到球后，馬上投籃，不料被他們打斷，他們也投球，不料也被我們打斷，雙方正要陷入持久戰(zhàn)時，我悄悄地潛進(jìn)去，趁他們不備，一下?lián)寯�！再一個投籃，球進(jìn)了！我將場上比分鎖定為2:1，我們勝利了！
這真是一場精彩的籃球比賽�。�
籃球比賽小學(xué)作文9
今天是一個比較隆重的日子，因為我們我們校級籃球比賽就要在今天開始了，以前四年級時，總是想打籃球比賽，但還“不夠格”，今年終于能打了，真是有一種高高在上的感覺······
可是我們的第一場比賽，上錯了人，居然上了李林濤，我們一拿到球，總是會給其他人，而他一拿到球，就自己在那里運(yùn)球，第二次抱球后必須要傳給其他人或投球，他倒好，好想當(dāng)這個規(guī)則不知道一樣的，拍一下，抱一下，拍一下，抱一下······足足來了三次，不僅給了對手三次發(fā)球的機(jī)會，還給了他們一次罰球的機(jī)會，所以，我們班的第一場比賽，以12:2的大比分慘敗（我們隊的兩分還是對方忘了出三分界，送給我們的一個球，不然的話，連20：0都可以有，真是名副其實的'慘敗。）
但我們的第二場比賽，還是上錯了一個人，伍智梁本身搶球技術(shù)非常高，我們就想把他調(diào)到“前線”去，誰知這家伙，大概初次上場，未免心里太緊張了，好像就一直站在那里，啥事也沒干，純粹一個陪襯，要是調(diào)上別的人，說不定也能取勝呢，我在一旁看得著急，但也不能不防著別人，第二場比賽，非常遺憾的以2:0輸了。因為有了前兩場的判斷失誤，所以我們士氣大減，隨后的兩場比賽也輸?shù)酶筛蓛魞�，年級最后一名是肯定的了，唉，這次比賽，輸?shù)谜鎽K。
籃球比賽最終落下了序幕，但我總結(jié)了，什么事都要試了才知道，不然盲目的決定就會以失敗而告終。
籃球比賽小學(xué)作文10
“叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學(xué)一窩蜂地向操場涌去，一場激烈的籃球比賽又要開始了！
首先是分組，分完組后，裁判發(fā)球了。剛一發(fā)球，我們組的程子豪同學(xué)如同一只猛獅撲了過去，把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時，對方也迅速地?fù)趿诉^來。我用力把球向程子豪傳去，“咻——，球到了程子豪的手上，程子豪又如同一只獵豹飛快的向籃球板奔去�！币弧⒍�、三、！”他用了三步上籃的方式投籃，我和隊友都目不轉(zhuǎn)睛的.盯著籃球。“唰”球進(jìn)了！球進(jìn)了！哈……我們出師初戰(zhàn)大捷進(jìn)了一個球。( )
在裁判的哨聲下，第二句開始了。對方一個遠(yuǎn)投傳球，卻被我“如來神掌”蓋掉了，我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉(zhuǎn)身一個箭步把球投了去，沒進(jìn)。結(jié)果程子豪接到球后將球傳給三分界外的我。我心想“這程子豪，自己不投還傳給我！”我只好用力一投了，“唰”我竟……竟然投進(jìn)了籃筐里了！“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來，我心里有一種前所未有自豪！
第三局開始了，我用盡力氣把球向張昕煜傳去，張昕煜結(jié)果被對手包圍了。不好！球被奪去了，所有人打起精神，向?qū)κ直既ィ套雍栏琴u力，向?qū)Ψ綋淞诉^去。球掉了，唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去�！耙弧⒍�、三”三步上籃成了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們贏了！
這真是一場精彩而更有趣的籃球比賽！
籃球比賽小學(xué)作文11
今天，我們的籃球教練終于同意我們打籃球比賽了，我可是盼了幾周呢！
一聲響亮而清脆的哨聲響起，我趕緊睜大了眼睛，做好了準(zhǔn)備，比賽開始了！我立刻朝著球跑去，不料，一個敵人先搶到了球，我立馬鎖定了他窮追不舍，但他卻先傳了球，我找了一個隊友，一起進(jìn)攻目標(biāo)，在我們的雙重夾擊下，他終于露出了馬腳，被我搶走了球，我趕緊運(yùn)球去上籃，突然，又一個敵人出其不意的來進(jìn)攻搶球，我不敢猶豫，迅速的把球傳給了一個安全的隊友，他接到球后趕緊大步的跑向籃框，他一手運(yùn)球，一手防御，一個上籃，球就跳進(jìn)了籃框，我方進(jìn)球了！我吊著的'心終于放下來了。我趕緊去籃框接球，沒想到，剛剛到手的球又被搶走了，我趕緊追著敵人，他又把球傳給了隊友，就在這緊要關(guān)頭，哨聲又響了起來，原來是中場休息。
在休息時間中，我左思右想終于有了辦法，我叫來了隊友，說：“我們可以步步為營，以防代攻，以逸代勞，主要守住球少搶球，多防御，少進(jìn)攻，省體力，最后，一個出其不意的沖刺，大獲全勝。”隊友們都連連點頭。
下半場比賽開始了，我們以防守為主，傳了好多球，一點也不累，反而敵方隊員被我們折騰得筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁，站都站不起來了，終于到了最后沖刺，我們很輕松得又投進(jìn)了一個球，果然如預(yù)料中一樣，是12：10，我們大獲全勝，我好開心�。�
籃球比賽小學(xué)作文12
“好球！”“快點防守！”“加油！”操場上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來，是淇濱小學(xué)的隊員們來我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。
隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開始了。淇濱小學(xué)的隊員運(yùn)球可真不錯，來到我們面前三下兩下就繞過去了，而且他們把突分運(yùn)用的十分得當(dāng)。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開始里應(yīng)外合，多點開花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。
就在我們以為勝券在握的'時候，傳來一聲“啊”的叫喊聲，是誰受傷了？沒錯，就是我。我在搶籃板時，手指扭傷了，頓時痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問：“怎么樣，還能堅持嗎？用不用休息一下？”這時，我看看賽場上緊張地形勢，也看到老師向我投來信任又關(guān)切的目光，頓時覺得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊需要我的時候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊友取得了比賽的勝利。
離開球場，在回家的路上，我一邊擔(dān)心自己的傷勢，一邊回味著今天這場激烈的籃球比賽……
籃球比賽小學(xué)作文13
今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級進(jìn)行了一場特殊的籃球比賽。
比賽一開始，場面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進(jìn)入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒有進(jìn)入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節(jié)結(jié)束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應(yīng)迅速，總是第一個搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的'薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉(zhuǎn)身投籃，我們這些觀眾的心跟著緊張起來，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒有投進(jìn)籃筐。五年級的一個哥哥搶走了球，就在這時我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強(qiáng)），加速奔跑，把球搶了回來。幾名五年級隊員圍攻了上來形成了“包圍圈”，“小飛俠”無路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進(jìn)了一個為班爭光的球。
比賽緊張的進(jìn)行，比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個三分球，鎖定了比賽結(jié)果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿足，因為我們班的小斗士每個人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習(xí)他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
籃球比賽小學(xué)作文14
今天是9月30日，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨。但是我們的心情卻是格外高興（心情只能是好或者壞，不能是高不高興哦�。驗榻裉煳覀兞昙壱蛞粓鲇颜x賽。我們一班和三班一組，二班和四班一組。隨著時間一點點過去，比賽也開始了，余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。
與我們一組的朱嘉偉率先投球。啊，進(jìn)了！！一個兩分球投進(jìn)了。接著朱嘉偉再接再厲，再次搶到球，一個兩分球又進(jìn)了。我們隊的'狀態(tài)一直很好，不斷進(jìn)球，直到我們１４分時，由他們隊的馮健投球。籃球場上竟?fàn)幖ち�，�?dāng)然我們也不甘示弱。喊著：加油加油！當(dāng)對方要投球時，我們使勁喊著投不進(jìn)，投不進(jìn)。對方投進(jìn)時，雖然我們再嘆氣，可我們馬上振作起來，又為他們喊加油。我想當(dāng)他們聽到喊聲時，心里肯定很高興，她們在場上一定更賣力，上半場在我的聯(lián)想中結(jié)束了，我們以2413結(jié)束了上半場，我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力，還是我們隊上半場力氣用完了，居然把搶到的球傳給了別人，以后連連失誤，丟了好多個球，但是我們并不泄氣，終于，一個2分球進(jìn)了。然后又搶到一個球，把球投了進(jìn)去，這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊也大喊了起來：加油，加油，加油！我們贏了，勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。
籃球比賽小學(xué)作文15
籃球比賽山東省德州市解放北路小學(xué)六年級一班蔣若愚今天下午第一節(jié)是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊友，我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊。
比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進(jìn)了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的.時間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
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