關(guān)于我的發(fā)明小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)明小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1
大家應(yīng)該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動(dòng)物，素有海上火箭之稱，它最大時(shí)速可達(dá)到一百五十公里，這主要是靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進(jìn)器。
我想，我們可以摸仿它制作一個(gè)有噴水推進(jìn)器的船，它是在船的末尾有一個(gè)大車(chē)庫(kù)，這大車(chē)庫(kù)可不是停車(chē)的地方，它也可以說(shuō)是一個(gè)大水庫(kù)，大家一定要問(wèn)了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會(huì)的它里面有一坐小墻，大家一定又要問(wèn)了那么多水是怎么做成噴水器推進(jìn)器，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在大水庫(kù)里有一個(gè)推進(jìn)器的東西，在尾巴那里，只要推進(jìn)的東西一推，那個(gè)噴水的.推，那個(gè)噴水的東西就會(huì)噴水，只要噴水，只要一噴水船就會(huì)很快的前進(jìn)了。
看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔�。�！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2
大自然的啟示真多，我也要發(fā)明一個(gè)小東西——”護(hù)身令“。
護(hù)身令是通過(guò)蝙蝠的啟發(fā)制成的，蝙蝠的`嘴巴發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回耳朵，蝙蝠就改變飛行方向。而我這個(gè)護(hù)身令是一個(gè)手表，手表不能看時(shí)間，它的形狀是一只小小的蝙蝠，有兩只小小的紅紅的眼睛，那是閃光燈，邊上有一個(gè)小口子，是發(fā)出電波的主要硬件，如果小偷”行兇“，電波遇上了，知道他是壞人，馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，并在主人身上啟動(dòng)保護(hù)層。
希望我長(zhǎng)大后，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們未來(lái)想發(fā)明什么？飛碟？太陽(yáng)能汽車(chē)？我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣，就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì)污染環(huán)境，很環(huán)保。（可你們千萬(wàn)不要故意把垃圾扔在地上哦！）
這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶，可它不管是大人還是小孩，人見(jiàn)人愛(ài)，可愛(ài)到你都想和它合影了呢！“頭”上有一對(duì)半圓形的小耳朵；一雙眼睛炯炯有神，十分惹人愛(ài)；大大的.嘴巴喊著新奇的環(huán)保口號(hào)；身體就像個(gè)橢圓形的球球，總之，它是個(gè)可愛(ài)的家伙。
“神奇垃圾桶”不僅可愛(ài)，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧氣。不過(guò)，有些人可能會(huì)把垃圾都到垃圾桶上面，別的垃圾桶沒(méi)辦法，只能無(wú)可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”會(huì)生氣，伸出機(jī)械手就把你拉住了，讓你改正錯(cuò)誤。
我想，如果將來(lái)我發(fā)明了“神奇垃圾桶“，一定會(huì)在全球廣泛使用。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4
變色龍可以隨著周?chē)念伾兓�。我想設(shè)計(jì)一種衣服：可以根據(jù)晚會(huì)的主題，變換出相對(duì)的服裝，如果你不滿意，它會(huì)把你的想法添加進(jìn)去； 當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)像變色龍一樣，變成周?chē)念伾?/p>
它能讓你變成鳥(niǎo)的模樣，讓你在天空自由飛翔；它能讓你變成各種各樣的魚(yú)類(lèi)，讓你去探索海底的'奧妙；它還能讓你變成一棵樹(shù)，來(lái)當(dāng)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士……
我發(fā)明的衣服，能讓你光彩奪目，還能讓你在天空飛翔，潛入海底，總之能讓你歡樂(lè)無(wú)比！這就是我的發(fā)明。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5
我想發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)，因?yàn)槠?chē)現(xiàn)用的燃料是汽油，而我想發(fā)明一種汽車(chē)用排污水做燃料，既環(huán)保又省錢(qián)。而這種汽車(chē)可以水陸空三用。當(dāng)我在寬敞的馬路上行駛，遇堵車(chē)可以伸開(kāi)兩翅膀飛起來(lái)，不用堵在路上了。
當(dāng)我想在大海行駛的時(shí)候，我的汽車(chē)可以變成一輛汽車(chē)船，在大海上飛駛，那多好玩啊。這就是我的'奇思妙想，希望有一天能實(shí)現(xiàn)。
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6
我想發(fā)明一些水果果凍，它可不是普通的果凍。
它 的外形像香蕉。它的作用可神奇，比如你生病了，你吃下它，它會(huì)把你的所有細(xì)菌、病根通通去除。最引人的`是你吃了它不僅精神百倍還長(zhǎng)生不老，神氣吧？
蘋(píng)果形的果凍是能讓你，時(shí)時(shí)刻刻有防范意識(shí)，不上壞人的當(dāng)，還能把壞人變的很優(yōu)秀。
還有一種葡萄形的，警察吃了它，能防止小偷的攻擊，還能快速抓住小偷。
我的水果果凍神奇吧 ？
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，可是不足的地方太多太多。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時(shí)候，老師一聲“開(kāi)始做”，各個(gè)人都拿出筆來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)墨而作業(yè)沒(méi)完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時(shí)候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來(lái)倒去，沒(méi)法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來(lái)就是圓柱體，外加桌子也是斜的`，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢(qián)買(mǎi)的……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問(wèn)題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進(jìn)去，鉆進(jìn)去以后，筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過(guò)紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會(huì)變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧！
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8
去年我發(fā)明的一件萬(wàn)能大衣，上市后如潮水一樣被搶空，但由于材料是太空微形有機(jī)體，材料稀缺，價(jià)格昂貴，使窮苦大眾無(wú)法購(gòu)買(mǎi)，所以，我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能三件套。我坐在桌前，苦苦思索他的功能，終于，思緒如窗戶紙被捅破，想到了辦法。
我聯(lián)合周邊個(gè)研究所，發(fā)表我的意見(jiàn)與想法，得到了科學(xué)技術(shù)界權(quán)威人士的許可與贊同，于是，我們開(kāi)始研究。每一個(gè)科學(xué)家都知道，一個(gè)新發(fā)明的誕生不是一帆風(fēng)順的，在我的實(shí)驗(yàn)室里，許多人遇到了過(guò)敏，缺氧甚至是觸電，微型爆炸等危險(xiǎn)，但我們相信科學(xué)的`理念，終于，成功擁抱了我們。萬(wàn)能三件套是由萬(wàn)能大衣，萬(wàn)能馬甲和萬(wàn)能背包組成的，他們個(gè)個(gè)身懷絕技。
萬(wàn)能大衣可以升溫，原理是吸收沙漠的熱氣，不僅在冬天帶來(lái)溫暖，而且對(duì)沙漠的降溫工程有巨大推動(dòng)。他還有潔凈如新技能，當(dāng)他變臟到時(shí)候，在一小時(shí)之內(nèi)就會(huì)變得潔凈如新，這是為什么呢?這是因?yàn)榛覊m是由細(xì)菌組成的，他們都有天敵，大多數(shù)都在空氣中，只要吸進(jìn)天敵，灰塵自然消失。萬(wàn)能馬甲可以降溫，原理是吸收南北極冷氣，但為了防止全球溫室效應(yīng)，一旦馬甲不穿了，冷氣會(huì)加倍還回，這對(duì)溫室效應(yīng)工程有巨大推動(dòng)。他還有防盜功能，當(dāng)別人要對(duì)你行竊是，他會(huì)不停的震動(dòng)，這就是太陽(yáng)能震動(dòng)器的本領(lǐng)。而萬(wàn)能背包的功能卻更多，里面有發(fā)電足球，雖然是美國(guó)產(chǎn)品，但經(jīng)過(guò)改良，成為了我國(guó)產(chǎn)品。里面還有太陽(yáng)能生火器，用太陽(yáng)光來(lái)生火，里面還有
總之，這一切將環(huán)保的為人類(lèi)服務(wù)。為了更好的制作他們，我還制造了用來(lái)生產(chǎn)三件套的機(jī)床。并且，三件套的材料是生活中的可回收垃圾!這代表垃圾回收大規(guī)模利用已不再是夢(mèng)!我的萬(wàn)能三件套上市了，全部都是公益捐贈(zèng)，他們?yōu)榱巳藗冏隽嗽S多事，收到廣大群眾的好評(píng)，并穩(wěn)定了當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r，治理了沙漠，溫室效應(yīng)，垃圾回收等巨大工程。今天的太陽(yáng)又露出了笑臉，我想它看見(jiàn)了中國(guó)排在世界第一的希望
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇9
誰(shuí)都有偉大的理想，而要想實(shí)現(xiàn)你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實(shí)現(xiàn)我的'理想，于是我就先開(kāi)始，看動(dòng)腦筋，搞小發(fā)明了……
今天，我在看電視時(shí)，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的還好呢？能!我一定能做的還好! 這時(shí)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個(gè)底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后，我就開(kāi)始做裝飾品了。
你瞧！這個(gè)就是我的小發(fā)明！好看嗎？
我的發(fā)明小學(xué)作文 篇10
一天媽媽收拾家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋，媽媽準(zhǔn)備扔到垃圾桶時(shí)，我說(shuō)：“別扔，我還有用，它可是個(gè)寶貝�！眿寢屍婀值膯�(wèn)我：“這雙爛鞋有啥用？”我拿著爛涼鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反復(fù)的刷呀，洗呀，小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來(lái)，然后在鞋中央挖個(gè)小洞，小洞里插著一個(gè)上面粘著紙飛機(jī)的小紙棒，之后在鞋里鋪上一層布，讓小不點(diǎn)國(guó)的'娃娃坐上去，正好坐四個(gè)小娃娃，再拿四根牙簽，每?jī)筛吃谝黄饎偤卯?dāng)兩個(gè)船槳。
我給這艘船起了一個(gè)名字叫“彩虹船”。
我的小發(fā)明完成了，你也來(lái)試試吧！
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