描寫校園的小學(xué)作文(通用10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫校園的小學(xué)作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。
描寫校園的小學(xué)作文1
寒冷的冬天悄悄地過去了,春天也邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,淌過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……
校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細(xì)望:一部分小草堅強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……
這時,你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的'家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
描寫校園的小學(xué)作文2
早晨,從校園里傳來整齊的朗朗書聲,還有從操場里傳來大哥哥大姐姐軍訓(xùn)練習(xí)的聲音。吹一陣涼爽的風(fēng),就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園里有許多美妙又動聽的聲音,我喜歡我美麗的校園。
同學(xué)們的讀書聲,小樹的沙沙聲和軍訓(xùn)的口哨聲。每一種聲音,都表示了我們熱愛學(xué)習(xí),哥哥姐姐們軍訓(xùn)認(rèn)真的.精神。當(dāng)然了,他們的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
然而,同學(xué)們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的軍訓(xùn)練習(xí)。他們的精神真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去奮斗。讓我們一起努力去超越他們吧!
在我們的校園里還有許多聲音值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去聆聽。比如說:早晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨,同學(xué)們站著整齊的隊伍升旗,輝煌的國歌悅耳般的響起。同學(xué)們都佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起。同學(xué)們看著五星紅旗冉冉升起,行著整齊的隊禮。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容。
!新的一天開始了,同學(xué)們又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我喜歡我的校園。
描寫校園的小學(xué)作文3
每當(dāng)星期四去借書的時候,我都會被學(xué)校的一角那片郁郁蔥蔥的翠竹林所吸引;每當(dāng)吃完午飯,我也會跑到竹林那里逗留一會兒。
站在翠綠的竹林下,抬頭望,只見這茂盛的竹葉擋住了藍(lán)天和白云,連明亮的陽光灑下來也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的`日影。這讓我憶起了往事:每逢下雨的時候,我都會情不自禁地站在竹林下,去躲避一陣,等雨小了才快步離開,它就像我臨時的避風(fēng)傘。
當(dāng)春風(fēng)拂過,翠竹林就唱起了歡快的歌,沙,沙沙,聲音好聽極了!低頭便可以瞧見幾個冒尖的小筍頭,好像新生的嬰兒探著腦袋張望著新世界。撥開竹林,里面還有一個小花壇,花壇里面栽著繽紛的花兒和嫩綠的小草。這兒一叢,那兒一簇,很不少,茂密而又不凌亂,吸引著無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳著舞。竹林之間搭配著這些花兒,顯得格外美麗,真是綠葉叢中一點(diǎn)紅!
一到夏天,中午艷陽高照,可把同學(xué)們給熱壞了,幸好有這片茂密的竹林,大家可以到竹林下躲避那強(qiáng)烈的陽光,有了竹蔭的庇護(hù),霎時舒爽極了。
!翠竹林,你是校園的一道風(fēng)景,我們都好喜歡你!
描寫校園的小學(xué)作文4
我的校園最引人注目的地方,就是花壇。在進(jìn)入校門口前,兩旁有許多花兒爭奇斗艷,前面還種著許多樹木,有桂花樹,還有樟樹……在國旗旁邊還種著許多花兒,花兒們爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會到這兒來采蜜,要是累了,就到花兒上休息會兒,然后繼續(xù)采蜜,有時我會覺得像個“大花壇”又像個“動物世界”因為這里花兒多,所以也有很多蜜蜂和蝴蝶,在我們的校園花壇的.土壤里還有很多個小生命,有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當(dāng)下雨,或是空氣潮濕的時候,它們就會從土壤里爬出來玩耍!
你喜歡我學(xué)校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學(xué)校的花壇。
描寫校園的小學(xué)作文5
歌聲嘹亮?xí)暚,我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動聽的校歌,我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。
我們的學(xué)校座落在猶江河畔,非常美麗。
一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道,主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹,和一座座名人塑像。桂花樹像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁;▔锸㈤_著許多美麗的鮮花,有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
主干道的左邊有塑膠跑道,同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進(jìn)行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地,草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑,那鑰匙就像打開知識寶庫大門的鑰匙。
主干道的.右邊是操場,操場上有乒乓球桌、籃球場,同學(xué)們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課后,操場就成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的跳皮筋……
我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺。司令臺上有一面五星紅旗,為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛國精神,我們每個月第一周的星期一早晨都會升一次旗。教學(xué)樓有兩棟:恩美樓和猶江樓。每次上課時,你就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。
瞧!我們的學(xué)校美嗎?歡迎你來我們學(xué)校參觀。
描寫校園的小學(xué)作文6
嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛,幾縷陽光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒,背起書包走向校園。這時的風(fēng)景十分的`美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來,這飛行,是一種享受,()更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來,從遠(yuǎn)方聽到一聲響,啊,有人來了。我順著校園的長廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問好:“昨天還睡得好嗎?”這時候,我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見教室的燈亮著,誰呢?我走上去——原來同學(xué)們在讀詩呢。我也讀了起來。
校園的大樹依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
描寫校園的小學(xué)作文7
我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗,美麗的校園,這里綠樹成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹,有盤根錯節(jié)的榕樹,有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳,給球場象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹姑娘梳了一只細(xì)長的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著,蝴蝶在校園飛舞,我們在樹下聽音樂,背課文,樂不思蜀。
夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會給我們送來雨水,一會送來濃綠,一會送來炎熱,一會送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕,喝著涼開水,無比愜意。
秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語充滿了校園。
冬天象一個嚴(yán)肅的老人,飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,整個校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的`棉被,長長的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我們的校園更加美麗。無論走到哪里,我永遠(yuǎn)將她記在心中。
描寫校園的小學(xué)作文8
雨,是大自然的旋律。雨,在校園灑落。雨,悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了,不一會兒又停了。
地面上的水塘一個接著一個的,風(fēng)輕輕拂過,蕩起了波紋,一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的,小草在歡快地跳著舞,仿佛在說:“春雨姐姐,春雨姐姐,謝謝你喂了我這么多甘露。”小花朵的顏色可多了,有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個個都精神飽滿的。
樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染,老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了,更加清新了。樹上的露珠在微風(fēng)的輕拂下,左右搖擺,像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長著,越長越高,葉子一叢一叢地生了出來。我想:這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長,過不了兩三天,便會破土而出了。來到學(xué)校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的莖又小又嫩,不斷地在向上攀援。
向上一看,天空更晴朗了,太陽仿佛也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在為太陽伴舞。
濕漉漉的大地,綠油油的小草,精神飽滿的小花,高大的'香樟樹,蒼翠的芭蕉樹,發(fā)出清香的竹子,破土而出的竹筍,又長又直的紫藤,晴朗的天空,可愛的太陽,美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。
描寫校園的小學(xué)作文9
我們學(xué)校座落在古城腳下。
一走近我們的校園,校門上面掛著四個大字——清源二小。
一進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的就是一個圓圓的花壇,花壇一年四季都很美麗。
春天,微風(fēng)吹來,小草小花們在松動,細(xì)雨也趕來了,下過幾場蒙蒙的細(xì)雨,小草和小花伸伸懶腰,打打哈欠,鉆出了漆黑的土地。
夏天,月季花也來迎接夏天的到來,微風(fēng)吹過來,月季花在翩翩起舞。
秋天,菊花在豐收的季節(jié)里綻開了笑臉,菊花在微風(fēng)中欣然怒放,爭奇斗艷。
冬天,雪花飄落下來,給小草小花們蓋上了一層棉被。
大花壇中間的國旗也很美麗。每周星期一,同學(xué)們相聚在了校園里?粗鴩煸趯W(xué)生們的嘹亮歌聲中冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們都深情著、凝視著。
我們的教學(xué)樓有三層,在學(xué)校的第三層樓上,有16個大字,“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)”。每層有五間教室,2間辦公室,在教學(xué)樓后面有二個操場。
一個大操場,一個小操場。小操場里有單杠、雙杠,乒乓球案子。大操場里有兩副籃球架。課外活動,有的同學(xué)打羽毛球,有的打籃球,有的.踢沙包,有的跳皮筋,同學(xué)們玩得可熱鬧了。
我愛可愛的校園,它是知識的搖籃。同學(xué)們好好學(xué)習(xí),搖出我們的理想。
描寫校園的小學(xué)作文10
這是我的學(xué)校─臺中市大甲區(qū)文昌國小,地點(diǎn)位于鐵砧山和媽祖廟中間,我們學(xué)校比起其他學(xué)校,規(guī)模算是大的,因為不只有小學(xué)部,還有幼兒園部。說到學(xué)校的歷史,從創(chuàng)校到現(xiàn)在,已有八十六年之久,創(chuàng)校時,是女子公學(xué)校,民國五十七年,才正式改名為文昌國民小學(xué)。
一走進(jìn)校園,就會看見育德大樓,和許多的大樹,校園里的希望之翼更是不可錯過的景點(diǎn),希望之翼是一座雕塑,是我們學(xué)校畢業(yè)的校友送給我們的。當(dāng)你逛累了,你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上,眺望美麗的風(fēng)景。
我們文昌位于大甲的`市中心,交通便利,車水馬龍,而且靠近市場,所以有有許多商家,在學(xué)校附近有許多名勝古跡,出了西校門,走一小段路,就會到國家三級古跡─文昌祠,再往南走,就會到媽祖廟、貞節(jié)牌坊等等,這一些都很值得去走訪。
說到文昌國小的活動,最有趣、最好玩的,莫過于是兒童節(jié)的跳蚤市場與美食園游會,以及同學(xué)們上臺表演,每次的美食園游會,都會有許多好吃的東西,而且都很便宜。我最愛跳蚤市場,因為賣的東西都千奇百怪,有時候真的可以挖到寶藏。我們學(xué)校還有管樂隊和手球隊,管樂隊常常會有成果發(fā)表會,我們的手球隊,是比賽的常勝軍,還曾經(jīng)出國去比賽呢!
在文昌國小,我學(xué)到了不只是學(xué)業(yè)上的知識,更學(xué)會了許多待人處事的道理,這將是我未來受益無窮的寶藏。
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