校園小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園小學(xué)作文1
春天，她像一個(gè)迷人的女人，有各種各樣的手勢和很多錢。她讓大地感到溫暖，舒展，醒來；讓樹枝開始伸腰；讓花兒露出甜美的笑容……我們的校園也來自寒冷的冬天的蘇醒，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，迎面而來的自然是古龍水的香味。這是什么？循著香味，原來是來自校園西北角的小花園。我情不自禁地踏進(jìn)花園，在我面前展現(xiàn)出相互競爭的花朵：看起來像舞者的舞動(dòng)的蘭花；有紅色的桃花像火焰的云；還有像雪一樣的白玉蘭；還有這個(gè)城市的市花——，像小女孩的臉。園子里的土也是了不起的！雖然濕了，但我還是一把抓住，放在鼻子上，整個(gè)腦子里頓時(shí)充滿了春天和巧克力的香味。多有詩意��！
花園旁邊是一個(gè)小果園，上面寫著“黃雀小而全”。在果園里深呼吸，濃郁的水果香味撲鼻而來。好像每個(gè)小水果都在說“小同學(xué)，快聞聞我！”我很香！“就像在腦海里譜寫了一首優(yōu)美的交響曲，水果的各種香味只是音符。雖然是春天，但是果園里還是有那么多水果，因?yàn)槲覀冊诒焙！？炜�！小巧玲瓏�?蘋果樹上掛滿了紅蘋果，像“櫻桃炸彈”，像孩子的笑臉；嘴尖的草莓，像安靜的孩子，躺在柔軟的床上，懶洋洋地睡；樹枝上掛著刺猬狀的番荔枝。柿子樹的枝條像一條條珍珠草一樣發(fā)芽，炫耀著它的生命力。
出了果園，到了操場。操場上的草長滿了又嫩又油的草。微風(fēng)輕拂時(shí)，草會(huì)跳舞。在運(yùn)動(dòng)場上，學(xué)生們像活潑的小雞一樣在玩游戲，他們的笑臉像小花。
春天，它像一個(gè)畫家；春天，它像一首優(yōu)美的曲子；春天像暖水袋一樣溫暖著我的心。美麗的春天，我愛你！
校園小學(xué)作文2
西小江畔，清水亭旁，坐落著我們的學(xué)校——錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)。
它像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，像一朵朵盛開的鮮花。 走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是寬闊的陽光大道。每天早晨，總是它最先迎接同學(xué)們的到來，然后引著同學(xué)們走向一間間教室，去智慧的殿堂沐浴，去知識(shí)的海洋遨游。大道的盡頭的一個(gè)巨大的半圓形噴水池，中間矗立著我們的校雕，校雕像一朵奔騰的浪花，“浪花”頂上是一個(gè)紅色的圓球，猶如早上初升的太陽。“太陽”前面是一只展翅起飛的雛鷹，這不象征著我們?nèi)w同學(xué)正從這里展翅，勇敢地飛向遠(yuǎn)方嗎？ 校雕的正前方是我們學(xué)校老師辦公開會(huì)的地方――浙光樓，左面的可楨樓是我們做實(shí)驗(yàn)、學(xué)科學(xué)技術(shù)的地方，而右邊的三幢房子――肅文樓、炎培樓、力子樓就是我們的教學(xué)樓。清晨，我們披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒走進(jìn)教室。整個(gè)校園，一下子就是一片書聲瑯瑯。同學(xué)們在這里勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師們在這里精神抖擻，施展才華。這里總是春光滿面，和樂融融，歌聲悠揚(yáng)，充滿了活力和歡樂。 三幢教學(xué)樓之間有兩個(gè)大花園，這里一年四季草翠樹綠、鮮花朵朵。我最喜歡的要算“紫薇園”了。多么優(yōu)雅的名字��！每當(dāng)花園靠墻邊的那一排紫薇開放的時(shí)候，那一片紅色是那樣的'鮮艷,那樣的熱烈，真像是天上的彩霞飄落到了我們的校園。每當(dāng)下課時(shí)，我總喜歡雙手扒在走廊的扶欄上，靜靜地欣賞園里的一派綠色，特別是西南角的那一叢翠竹叢，每次看到風(fēng)吹竹斜的時(shí)候，我總能欣賞到竹子那“沙沙”的歡歌，我仿佛還能看到竹林里那兩只大熊貓正在津津有味地咀嚼著竹子哩！ 教學(xué)樓的東邊是我們的健身樂園——操場。
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。一個(gè)個(gè)小小的身軀，多像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符��！ 我愛我們的學(xué)校，我要在這里放飛自己的夢想。
校園小學(xué)作文3
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到了靜溢的校門前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美！
這時(shí)，首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們胸前各自掛著一塊木牌，上面分別寫著“光明小學(xué)”和兒童樂園”的字樣。門柱上各有頂門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫著醒目的標(biāo)語，左邊是“好好學(xué)習(xí)”，右邊是“天天向上”。進(jìn)到門里，最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長長一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓，那干凈的'玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開笑臉，月季搖著花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學(xué)們在單杠上翻跟頭練臂力，每到“達(dá)標(biāo)”測驗(yàn)的時(shí)候，那里總是堆滿了人；我們順著滑梯往下滑，那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢？東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉(zhuǎn)傘上，快樂地飛轉(zhuǎn)著，眼前的樓房，樹木都轉(zhuǎn)了過去，既而，又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯，爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面，自豪地向別人招手；我們站在秋千上把它悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！我們都感覺我們是世界上最快樂的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
校園小學(xué)作文4
我在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，這里校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件好，我為能在這里上學(xué)而驕傲。
一進(jìn)入我們的校園就會(huì)看到左右兩旁高低錯(cuò)落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力，盡力上伸，周圍的小樹也奮力伸展嫩枝，盡情的吮吸著陽光雨露�；▔谢ㄩ_的真艷，有粉的、紅的、黃的、綠的，真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實(shí)的泰山石，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，泰山石表面顯現(xiàn)出美麗的'花紋。
往前走，就是凱旋門了，凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起，它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當(dāng)我走在下面時(shí)，讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量，使我的學(xué)習(xí)更有勁。
穿過凱旋門，我們來到風(fēng)雨長廊，風(fēng)雨長廊的長度約一百五十米。連接著體育館和教學(xué)樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風(fēng)雨交加的日子里，它為我們遮風(fēng)擋雨，也讓我們欣賞到了雨點(diǎn)敲打玻璃的美妙聲音。
沿著長廊往南來，東邊是藍(lán)球場，北首是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，南首是體育館，西邊是操場。橢圓形的紅色跑道，中間是碧綠的大草坪，操場給我們帶來了許多歡樂，我們在這里盡情的奔跑游戲、玩耍。
沿著長廊往北走，再往右轉(zhuǎn)彎就到最引人注目的四合院式的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中央是一個(gè)六邊形的大花壇，一年四季都有鮮花盛開�；▔虚g，豎立著關(guān)于“希望”的雕塑，寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個(gè)小花壇，里面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天，串串金黃嬌艷的迎春花，吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風(fēng)兒吹過，整個(gè)校園就充滿了迎春花的香味，使朗朗讀書的同學(xué)們更神清氣爽精神抖擻。
這就是我們美麗的校園，我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜，我愛我們的校園。
校園小學(xué)作文5
想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎？請跟著我一起來看看吧！
進(jìn)入學(xué)校，首先經(jīng)過的是緩步廳，這里的墻上貼有學(xué)校歷史的簡介。過了緩步廳，映入眼簾的是寬闊的操場。操場的'北面是花壇，花壇里有五彩繽紛的花花草草，夏天的時(shí)候還會(huì)有瓢蟲呢！
操場的南端是主席臺(tái)。一年四季主席臺(tái)都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)大花壇，把主席臺(tái)裝點(diǎn)得猶如色彩斑斕的花園。清晨，南邊露出了淡淡的曙光，教學(xué)樓在晨曦中顯出它的身影。莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時(shí)開始，五星紅旗與旭日一同升起。主席臺(tái)的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層，我們的教室在二樓。
操場的東面是廁所，廁所的旁邊有兩棵大櫻花樹。春天，櫻花樹開花時(shí)，特別漂亮，風(fēng)吹過，一朵朵雪白雪白的櫻花，會(huì)隨風(fēng)飄落，躺在樹下會(huì)有一種仿佛在夢幻世界中一樣的感覺。春去夏來時(shí)，櫻花漸漸謝了，不知不覺櫻桃長出來了。等櫻桃熟了，我偶爾會(huì)去吃一顆，但吃到的都比較酸。夏天的時(shí)候，櫻花樹長出了茂密的樹葉，天熱時(shí)我和朋友們會(huì)去樹下乘涼。櫻花樹旁是籃球架，體育課上我會(huì)去打打籃球�；@球架后面是文化墻，墻上有浮雕，我們在這里認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、孔子等歷代偉大的文人。
操場的西面還是教學(xué)樓。教學(xué)樓上有廣播廳、辦公室。教學(xué)樓后面是小操場，小操場里有七張乒乓球桌，同學(xué)們有時(shí)會(huì)去運(yùn)動(dòng)一下。乒乓球桌后面是低矮的圍墻，墻上有很多宣傳欄，學(xué)校的生活都能在上面看到。
這就是我美麗的校園。我每天讀書、學(xué)習(xí)、生活的校園。
校園小學(xué)作文6
“一個(gè)個(gè)幼小的生命，被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號(hào)，那意外是可怕的句號(hào)。平安，真好!”這是我接受學(xué)校安全教育寫的小日記，一首平安小詩——《平安，真好》。
在校園里，有許多危險(xiǎn)：校園門口的十字路口——?dú)⑷说摹白锟準(zhǔn)住?樓梯口——讓同學(xué)受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場上，調(diào)皮蛋一個(gè)小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……
在市里的一所小學(xué)校門口，一名九歲的小女孩，雙手抱著十幾本新書，正向校門口走出來。她開開心心走在校園的跑道上，蹦蹦跳跳的，臉上的微笑十分燦爛，看樣子應(yīng)該是新學(xué)期領(lǐng)到老師發(fā)的新書本。她好像看到自己的手臟了，就把書塞進(jìn)書包里，準(zhǔn)備去校門口對面的水池洗手。她萬萬沒有想到，接下來一場悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步，一輛面包車向她飛馳而來，那速度太快，連讓人緩沖的時(shí)間都沒有，一眨眼，一個(gè)血肉模糊的'東西就躺在了那里。
像這樣的悲劇，常有聽到。一個(gè)個(gè)血案的發(fā)生，都是一次次安全教育的范例。校園里老師們也是積極地傳授給學(xué)生們一些重要安全知識(shí)、組織觀看安全視頻，從中一點(diǎn)一滴地改進(jìn)校園安全，讓我們的校園更加平安美好。我們也應(yīng)該注意安全，提高安全意識(shí)，不讓任何意外發(fā)生。
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學(xué)們、老師們聚全校的力量，還要靠全社會(huì)的關(guān)愛才能成功。從現(xiàn)在開始，讓平安走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)天下人的心!共同孕育出一個(gè)個(gè)漂亮精彩的人生逗號(hào)……
校園小學(xué)作文7
校外安全也關(guān)系到“平安”雖然不在校園內(nèi)，但也要平安 。說一個(gè)離我們最近的事件，就在“五一”時(shí)，惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。
隨著夏日的到來，游泳成了大家喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是游泳也要選地方，不可以去水塘，江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風(fēng)平浪靜，底下卻是暗流涌動(dòng)，水草縱橫交錯(cuò)，它表面看似平靜，但實(shí)際上是危機(jī)四伏，隨時(shí)可以讓一個(gè)生命消失。
另外，交通安全也成了當(dāng)代最大的殺手之一，在中國，每天，每個(gè)城市都會(huì)有交通事故發(fā)生，看著做交警的爸爸每天忙碌，我知道交通問題的頻繁，再看那一張張觸目驚心的圖片，深知交通事故的可怕。千言萬語還是那句話“一慢，二看，三通過”，“紅燈停，綠燈行”。
平安還有就是要防拐騙，社會(huì)比較復(fù)雜，所以，我們在放學(xué)回家的路上絕對不能與陌生人搭話，更不要相信他們的'話，如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時(shí)，要盡快與老師匯報(bào)，你不知道他們會(huì)送你去那，對你做什么!
校內(nèi)安全，才是至關(guān)重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震，火災(zāi)等逃離也頗為重要，因此我們學(xué)校進(jìn)行了多次演練，教會(huì)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎�教會(huì)我們?nèi)绾斡兄刃蛱与x事故現(xiàn)場。
而我，作為一名住校生，在寢室內(nèi)要注意的更多，不能玩水，玩帶電的東西，最為重要的一條是不能玩火。一場火災(zāi)可以讓很多生命消失。
總之，身為一名小學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，不能隨意打鬧，與同學(xué)和諧相處，互幫友愛，才能營造一個(gè)平安，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們都行動(dòng)起來，共同守護(hù)美麗的校園!
老師的話：“平安”兩字是一切工作、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
校園小學(xué)作文8
清晨，欣欣然睜開眼，沒看見熟悉的明媚日光。向窗外不經(jīng)意的一瞥——呵，原來是下雨了啊。
才剛?cè)肭铮耆缫晃怀鯙槿四傅哪贻p女人，亭亭玉立，不急不緩。她靜悄悄地從云端飄下，落在葉上、花上、柏油路上，將每一寸土地，每一片綠葉，每一朵花兒小心翼翼地擦洗干凈，用心呵護(hù)著她的每一個(gè)孩子。
雨中的校園則多了一份典雅與安適，從校門到班級(jí)的這一段路上，大可不必?fù)蝹�。任初秋�?xì)絲般柔和的雨輕吻著你的臉頰，親吻著你每一寸裸露的肌膚，也是一種奇特的享受。秋風(fēng)為你捎來一股股濕潤的'，散發(fā)著花草清香的空氣，其中似乎還夾雜著些淡淡的書香……當(dāng)然，你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸，用一把傘將你們隔開，可那樣又怎能享受這別樣的樂趣呢？
許多同學(xué)悶著頭，以百米沖刺的速度向教室沖去。同學(xué)們啊，停下你們匆匆的腳步吧，慢慢走，慢慢欣賞呀！哪怕一眼也好。
這雨中校園令人難忘的美景，大家為何都視若無睹呢？
瞧哇，假山邊的那處風(fēng)景，在雨中仿佛被注入了靈魂；石旁那顆不知名的樹，顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時(shí)光留下的塵埃，顯出了本色，千巖競秀，多有詩意！石下的、石縫中的——無處不在的草，也在雨中洗刷干凈，露出了笑臉，像一個(gè)個(gè)天真無邪的孩童。在秋風(fēng)的撫弄下，輕柔地，頑皮地“點(diǎn)頭哈腰”著。那小水塘也顯出了平日里沒有的生機(jī)與靈氣。清澈的水中浮著幾片碧綠的荷葉，飄著幾片乘著秋風(fēng)落下的葉。雨絲跳入水中，激起了一個(gè)個(gè)圓潤的的小酒窩。它們一圈圈的向外蕩漾開來，而那落葉則如一葉扁舟，在“汪洋大�！敝校翱耧L(fēng)暴雨”，“乘風(fēng)破浪”，一路“奮勇前行”！
雨中校園，校園中的雨，兩者相襯著，顯得愈發(fā)美麗，富有詩情畫意！
校園小學(xué)作文9
有個(gè)地方，他給我傳授知識(shí)，給我分享快樂，那就是我的智慧校園。
早晨，同學(xué)們秩序井然地走進(jìn)校園，不久，你就能聽到書聲朗朗的教室里，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們端正地坐在座位上專心致志地讀書。我們的教室里有圖書角，多功能黑板等，。還有白板筆，遙控器。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的`跑向?qū)挻蟮牟賵觯賵鍪羌t綠相間的，同學(xué)們總是在綠色的假草坪上玩球，奔跑。上體育課時(shí)，同學(xué)們在紅色的跑道上奔跑。
校園的東北邊是一個(gè)廁所，就連我們的廁所都像別墅一樣，那里的衛(wèi)生非常好，還發(fā)出一股淡淡的香氣。校園的西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，臺(tái)上聳立著高高的國旗，國旗的反面是一個(gè)健身器材，有些同學(xué)一下課就到那里去玩，里面有秋千，梯子等可好玩了。
我們的學(xué)校有很多課程，有體育課，有空竹課，有信息技術(shù)課，有英語課等。上體育課時(shí)，老師一聲令下，同學(xué)們飛快地跑起來，跑完一圈后，有的同學(xué)累得精疲力盡，有的同學(xué)就趴在地上一動(dòng)也不想動(dòng)了�？罩裾n是我們學(xué)校獨(dú)有的課程，同學(xué)們個(gè)個(gè)都抖得不錯(cuò)，還有葫蘆絲課也是我們的特色課程，你隨便找一個(gè)去同學(xué)出來，就可以吹出一兩首歌曲。信息技術(shù)課就是老師帶著我們?nèi)ビ?jì)算機(jī)教室，來學(xué)習(xí)打漢字。
我們學(xué)校還有很多社團(tuán)，有書法社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，英語社團(tuán)，我就在書法社團(tuán)上課呢，社團(tuán)老師教我們寫毛筆字，我們沒有上課時(shí)，她就在辦公室里練習(xí)毛筆字，她還參加了省級(jí)書法比賽。
我非常愛我的智慧校園，也愛我的老師。
校園小學(xué)作文10
我的學(xué)校是在西寧市城中區(qū)西關(guān)街小學(xué)，今年迎來了新的校長：童校長，又讓我們進(jìn)入了新的世界接受新的思想。下面讓我給大家介紹一下我們學(xué)校的基本情況和春、夏、秋、冬。
我的學(xué)校是個(gè)大公園，有花草樹木、健身器材、游樂場和寬闊的操場，還有高大、堅(jiān)固、美麗的教學(xué)樓，它位于西寧市的“中心位置”。
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，學(xué)校的大地上又變了個(gè)顏色，校園的柳樹是先知春的樹木，當(dāng)春天的腳步才輕輕走來時(shí)，垂柳就發(fā)出了嫩芽，花園里的花朵緊隨其后，姍姍來遲的就是楊樹和梨樹。每年四月下旬，梨花開滿校園。到處充滿花香，讓人深感“田園風(fēng)光”這時(shí)花草樹木綠的像海洋，白的像白云。春風(fēng)吹過，柳樹搖起辮子對春風(fēng)說：“春風(fēng)hello.”春風(fēng)也微笑的對柳樹說：“Hi!”
夏天，綠樹成陰，花繁葉茂，烈日炎炎的校園又變了一個(gè)顏色，花園里的花朵爭奇斗艷、百花齊放，但我最喜歡的就是紅的`似火、柔得似水的映山紅。它象征著勞動(dòng)人民不屈不饒、寬闊博大的胸懷。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，大家紛紛趕到柳樹底下乘涼，舒服極了！
秋天，鮮果飄香，秋高氣爽，天高云淡，校園的大地上又變了一個(gè)顏色，花園里的花朵逐漸地開始凋謝，柳樹和楊樹慢慢掉起了“頭發(fā)”，還未到深秋，北方的大地就開始“穿金戴銀”小草戴上了黃帽子，楓樹落下來的葉子不計(jì)其數(shù)，學(xué)校的排球場都成了“紅楓林”。學(xué)校的大豐收就在九月中下旬，黃梨成熟了，校長一聲令下，同學(xué)們都紛紛去摘，一摘一大筐，每個(gè)人臉上都寫滿豐收的喜悅，所以沒有辛勤的勞動(dòng)就沒有香甜的果實(shí)。
冬天，白雪一片，雪花飛舞，花園里的花朵都被雪花覆蓋，大地又恢復(fù)了寧靜，楊樹和柳樹都披上了銀裝，打雪仗、堆雪人又是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
這就是我們校園的景色。
校園小學(xué)作文11
炎炎毒日，分別了小學(xué)的同窗們，加入了第一中學(xué)—這個(gè)縣高檔學(xué)府的襟懷。昨日熟習(xí)的聲響成了此刻生疏的安慰。同窗們帶著童年的純真與輕輕的害羞，走進(jìn)了校園，他們將在這邊渡過三年的初級(jí)中學(xué)生存，將來是還好嗎的呢？他們墮入了憧憬之中。
書院的引導(dǎo)們，為了讓同窗們錘煉出武士應(yīng)有的本質(zhì)，學(xué)會(huì)克服自我，經(jīng)心良苦的發(fā)展了軍事訓(xùn)練振動(dòng)。驕陽下，同窗們穿著白襯衫，戴著形形色色的帽子，笑呵呵的.站在操場上。它們眼前站著一名“全部武裝”的教官，身穿綠色戎衣，頭戴軍帽，胸前掛著莊重的勛章。教官立了一個(gè)規(guī)范的正，用最洪亮的嗓音頤指氣使，同窗們一律地稍息、立正。教官一遍一遍的演練著規(guī)范的辦法，斗志昂揚(yáng)，同窗們不由鼓起掌來，并似懂非懂的抄襲起來。洪亮的標(biāo)語聲在寬大的操場上回蕩甚久。他們邁著步子，朝著優(yōu)美的將來走去。
同窗們在新的班級(jí)中繁茂成長，創(chuàng)造出一個(gè)融合、溫暖的進(jìn)修情景。半個(gè)學(xué)期來日了，他們都略有小成，絕不驕氣，渾身心加入半期考—這個(gè)初級(jí)中學(xué)生存中的第一場大考。
科場上，同窗們寧靜應(yīng)考，用聰慧與汗水的結(jié)晶，調(diào)換一科科合意的功效。考查后，有人欣幸，有人愁。一名同窗因沒有博得理念的功效，哭喪著臉懊悔著�！皠e憂傷，這次沒考好下次再全力，我斷定你確定能博得好功效。咱們所有全力吧！”博得好功效的同窗淺笑道�？迒手耐盎砣婚_朗，兩人高視闊步，打成一片。
博得好功效的，別驕氣，來日還有挑撥;沒考好的，別抽泣，擦干眼淚，金色的將來等著你。
第三十五屆田經(jīng)疏通會(huì)在鞭炮聲中揭幕了，緩慢了同窗們半期考后緊繃的神經(jīng)，揭幕式上，同窗們邁著健康的步調(diào)，在響亮的進(jìn)行曲中，面向著主席臺(tái)，大聲喊起“振奮體育疏通，鞏固群眾體質(zhì)。錘煉身材，豎立故國！”的標(biāo)語，灑脫的出場式，博得了賓客們的連聲歡呼。
校園小學(xué)作文12
雨后的校園是灰蒙蒙的，仿佛給校園蒙上了一層灰色的披巾。雨后的校園是寧靜的，仿佛來到了星星閃爍的夜晚。雨后的校園，仿佛是一個(gè)仙境，是多么的寧靜而又美好。
星期三的下午，天上烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了大于，豆大的雨點(diǎn)如同千軍萬馬般襲來，打在臉上讓我隱隱約約地感到疼痛。
時(shí)光在流逝，夏天的雨來也匆匆，去也匆匆，很快雨就停了。雨后的景色似隱似現(xiàn)，站在寬闊的綠茵操場上，似乎還下著淅淅瀝瀝的小雨，操場上的運(yùn)動(dòng)器材上面掛滿了水珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，像一顆顆寶石顯現(xiàn)在我的眼前，高大挺拔的桑樹，經(jīng)過了一場大雨，仿佛變得更加翠綠、挺拔了。放眼望去，它們就像一個(gè)個(gè)巨人在為我們守護(hù)家園。
或許現(xiàn)在還沒有到深秋，楓樹的葉子還是綠中帶紅的，一片片葉子上都掛滿了水珠，它們就像一個(gè)個(gè)放大鏡，把葉子的紋脈都“照”了出來，在雨中的花草樹木，都更加生機(jī)勃勃了，它們都挺著腰，伸著脖子，爭先恐后地綻放自己的萬紫千紅。
下了一場雨后，校園里積滿了水塘，一些調(diào)皮的小孩子，趁著下課，在水塘里又蹦又跳，水濺臟了它們的衣服，他們毫無顧慮地、盡情地享受著雨后的.快樂，享受著大自然賦予他們的無限生機(jī)。
下了一場雨后，藍(lán)天也似乎更藍(lán)了，空氣也逐漸新鮮起來，太陽公公伸了個(gè)懶腰也起來了，一群嘻嘻哈哈的孩子們也出來上體育課了。他們互相打鬧著玩耍著，盡情地享受著清涼而又充滿生機(jī)的雨后帶給他們的愉快。
雨后的校園變得更加整潔干凈了。一陣涼風(fēng)吹過，讓整個(gè)人的心情瞬間變得豁然開朗了，雨后書聲郎朗，到處充滿了生機(jī)和熱鬧。下雨后，一切都變得美好、和諧了，就像洗過了似的。
雨后的校園充滿了恬靜，充滿了歡聲笑語，放眼望去，讓人看了心曠神怡，讓人心情愉悅，我愛雨后的校園。
校園小學(xué)作文13
藍(lán)藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，猶如一群群的羊兒在奔跑，在這蔚藍(lán)的天空下，就能看到我的智慧校園—文化綠城小學(xué)，它坐落在鄭州市豐慶路與博頌路交叉口的西南角。我的智慧校園有兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)位于豐慶路，一個(gè)位于博頌路。豐慶路校區(qū)是老校區(qū)，那里有六層樓的教學(xué)樓，每層刷著不同顏色的外墻，畫著不同圖案的精美圖畫；每個(gè)教室寬敞明亮，明窗凈幾。教學(xué)樓的前面是個(gè)寬大漂亮的操場，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道、籃球場地、足球場地、乒乓球場地；操場四周種植著四季常青的高大樹木、五顏六色的鮮花和綠意盎然的小草。這就說我們的校園整體外觀，非常大氣、美麗，。博頌路校區(qū)是新校區(qū)，那是一座八層的教學(xué)樓，新穎的設(shè)計(jì)和裝修，非�，F(xiàn)代化。
每天早晨上學(xué)來到學(xué)校，你都能看到一張張可愛的同學(xué)們的笑臉和和藹可親的老師，聽到朗朗地讀書聲，聞到淡淡的書香味，無比愉悅，一天都有好心情！我們上課時(shí)，操場上靜悄悄的.，只有碧綠的小草和五顏六色的花朵在微風(fēng)中搖曳，高大的梧桐樹伸出它長長的手臂搭起一個(gè)大大的遮陽傘，靜等同學(xué)們下課后來到它的身下撒歡兒。
我們學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的地下籃球場、寬敞的圖書館，那里存放有各類圖書供同學(xué)們查閱和借讀；還有好多社團(tuán)，如：葫蘆絲、啦啦操、空竹、美術(shù)、書法、中國結(jié)、足球、大合唱、管樂團(tuán)等等，同學(xué)們可以在課余時(shí)間學(xué)到很多自己感興趣的特長，而我就是啦啦操社團(tuán)和書法社團(tuán)的一員。
我們學(xué)校每年都要組織一些活動(dòng)和比賽。上學(xué)期我們舉行了空竹比賽，比賽前大家都很緊張，老師領(lǐng)著我們刻苦地訓(xùn)練，并開導(dǎo)我們“友誼第一，比賽第二”，不要有太大壓力，賽出水平，賽出風(fēng)格，我們就是最棒的。在賽場上，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊劃一，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評，取得了優(yōu)異的成績。大家相互擁抱著笑呀，跳呀！
我的校園，美麗也很智慧，我愛我的智慧校園，希望大家也愛我的智慧校園！
校園小學(xué)作文14
我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個(gè)校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個(gè)慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護(hù)和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的臉上，鬧鐘也響個(gè)不停，我懶洋洋地伸個(gè)懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然后背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時(shí)節(jié)到了。除了桂花，學(xué)校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時(shí)看到樹上結(jié)了小小的桃子，我和小伙伴們還會(huì)調(diào)皮的'爬到樹上摘幾個(gè)嘗嘗，往往值班室的爺爺看到了，還會(huì)嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學(xué)樓的上課鈴聲響了，教學(xué)樓上“勤學(xué)樓”三個(gè)字在陽光的照射下閃閃發(fā)光，我們在陽光充足的教室里聽著老師們的諄諄教導(dǎo)，享受著知識(shí)的灌溉，有時(shí)候上課聽累了，我還會(huì)站在窗口望著對面的教學(xué)樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學(xué)校的智慧不只是體現(xiàn)在我們學(xué)校的布局和設(shè)計(jì)上，更多的是學(xué)校為我們安排的各種活動(dòng)。例如，最受小朋友們歡迎的科技節(jié)、合唱比賽。我最喜歡的是科技節(jié)，到了那一天，學(xué)校被濃濃的科技氛圍包圍，墻上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小制作，有時(shí)候老師還會(huì)組織我們?nèi)⒂^科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時(shí)，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學(xué)習(xí)的場地，也是我們興趣的發(fā)源地，我希望我能在校園智慧的熏陶下獲得更多的靈感，帶領(lǐng)我遨游在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
校園小學(xué)作文15
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是校園一角的小花園。小花園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園和學(xué)校融為一體，讓人賞心悅目。
冰雪消融，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘來到了校園�；ú輦兌紦Q上了春裝貪婪地吮吸著香甜的雨露。這時(shí)它們顯得格外精神。先是迎春花放出鮮艷的花瓣，它那黃黃的花朵像一只只小喇叭，正吹著動(dòng)聽的歌曲，迎接春姑娘的'到來。牡丹花和虞美人也競相綻放出它們那鮮艷的花朵。
夏天悄悄地來到了。水池里的荷花依次開放，一朵朵五顏六色的荷花像美麗的姑娘在展示自己漂亮的新衣服，那黃色的花蕊像姑娘頂上的金發(fā)，顯得十分有自信。在小池塘旁邊的草地上，有幾只憨態(tài)可鞠的雕塑大熊貓。它們穿著黑色的外衣，露出又白又圓的肚皮。它們的姿態(tài)各不相同，有的站在那兒，像是和同學(xué)們打招呼；有的蹲在水池邊，正在和小魚嬉戲；有的水足飯飽，在竹子下乘涼。竹林旁邊還有兩個(gè)蘑菇狀的小亭子，同學(xué)們可以坐在里面讀書、看報(bào)、下棋等。
秋天來臨了，花園里有火一樣的一串紅，金黃的菊花，紅彤彤的雞冠花。最顯眼的是那不畏寒霜的菊花了。它那茂盛的花朵，好像不知寒冷的冬天即將來臨。依然迎著瑟瑟的寒風(fēng)，向大自然挑戰(zhàn)。
百花凋謝，雪花飛舞。小花園里一片靜寂，各種花草都在孕育著新的生命，等待著春的到來。唯有幾株梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放。難怪人們把那些英雄比作傲雪的紅梅，這時(shí)我才體會(huì)到它的含意。
小花園隨著四季的變化，就像魔術(shù)師一樣能吸引住你的目光。如果你也想領(lǐng)略我們小花園的景色，歡迎到勞模店小學(xué)來做客。
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