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一張舊照片小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-12 10:00:41 小學(xué)作文 我要投稿

一張舊照片小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的一張舊照片小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一張舊照片小學(xué)作文15篇

一張舊照片小學(xué)作文1

  1937年8月28日,日機(jī)轟炸上海南站,炸死200余人,傷者不計(jì)其數(shù)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來(lái)到上;疖(chē)站坐火車(chē),遇到日本侵略者轟炸上;疖(chē)站。

  在被日本侵略者追趕時(shí),孩子的父親為了保護(hù)這位孩子和他的母親,獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)時(shí)的母親哭得梨花帶雨,這位孩子可能也知道自己的父親去世了,比母親哭得更大聲,哭聲由如閃電雷鳴。就在這時(shí),孩子的母親似乎聽(tīng)到了日本侵略者的腳步聲,當(dāng)時(shí)母親的`腳累的已經(jīng)麻木,加上受了傷,走路都已困難,但是母愛(ài)催使著她前進(jìn),母親抱住孩子,艱難的向前方走去,日本侵略者發(fā)現(xiàn)了這對(duì)母子,一槍打在了母親的腳下,母親被活活的殺死了。小孩兒在這一刻仿佛知道了自己已經(jīng)失去雙親,將成為孤兒,淚水不由自主地流淌下來(lái),嘴巴一直張著,好像在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái),快回來(lái),我需要你們!

  我不知道這個(gè)孩子以后的命運(yùn)會(huì)怎樣,但這將是他心中永遠(yuǎn)抹不去的創(chuàng)傷,這一切都源于戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了美好的家園,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的美夢(mèng),我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

一張舊照片小學(xué)作文2

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)79頁(yè),就會(huì)看見(jiàn)一張照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  照片上是一片廢墟,有的房子被炸了,有的要塌下來(lái)了,有的幸存下來(lái)。廢墟上坐著一個(gè)孩子在號(hào)啕大哭,他衣服破了,全身都是血。

  也許,他正在和爸爸媽媽一起玩耍,突然炮火連連,周?chē)娜吮徽ǖ梅凵硭楣。連他最?lèi)?ài)的爸爸媽媽為了保護(hù)他,也死去了。這時(shí),他是多么的無(wú)助啊!

  我想:那些人被炸的時(shí)候一定很痛吧!如果沒(méi)有日本侵略者,那些人一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地生活著,說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)兒孫滿堂。

  我痛恨日本人,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的`發(fā)起者。因?yàn)樗麄儦垰⒘颂嗟闹袊?guó)同胞,因?yàn)樗麄兪固嗟娜藷o(wú)家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠永遠(yuǎn)綻放!

  這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對(duì)全世界人民說(shuō):“不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了,救救無(wú)辜的生命吧!

一張舊照片小學(xué)作文3

  有這樣一張舊照片,它的年代很久,照片上的圖有些模糊不清,然而卻令人震驚。

  看到這張照片,首先映入我眼簾的是破爛不堪的天橋。它搖搖欲墜,仿佛一根羽毛放上去都會(huì)倒塌。隨后是一片廢墟,玻璃、混凝土、鋼鐵之類(lèi)橫七豎八地堆積著,雜亂的鐵片上還留有一攤攤血跡。廢墟上坐著一個(gè)小男孩,只有三四歲,衣衫襤褸,遍體鱗傷。他在廢墟上哭喊,嗓子已經(jīng)暗啞,他的父母也不在他身邊。他并不明白發(fā)生了什么事,卻知道,他再也見(jiàn)不到他的父母了……

  這張照片是1937年8月28日日軍轟炸上;疖(chē)南站時(shí)的'真實(shí)一幕。這次轟炸足有數(shù)千人死亡,無(wú)數(shù)個(gè)幸福美滿的家庭在這一天妻離子散、家破人亡,無(wú)數(shù)孩子成了孤兒,無(wú)依無(wú)靠,再也感受不到家庭的溫暖……所謂的大東亞共榮,就是無(wú)限制的殺戮嗎?

  戰(zhàn)爭(zhēng)令許多國(guó)家深受其害,也讓人們的心里充滿仇恨。我們的生活需要和平,我們呼吁和平!

一張舊照片小學(xué)作文4

  打開(kāi)爸爸的電腦,大家就會(huì)看到一張有趣的照片。橋上面的我正張著口,瞇著眼睛做鬼臉呢!

  提起這張照片,還有一段小故事呢!那是一個(gè)中午,爺爺騎著自行車(chē)把我?guī)У介L(zhǎng)江大橋去玩。到了橋底下,看到江面上行駛著大大小小的'船。它們正忙著把游客們和貨物運(yùn)向全國(guó)各地。我再看江水,只見(jiàn)滔滔江水翻滾著波浪流向遠(yuǎn)方,這時(shí),我向爺爺吟起了兩句詩(shī):“百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”爺爺聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,還鼓起掌來(lái)。我再仰望長(zhǎng)江大橋,猶如飛龍跨江,十分壯觀。 當(dāng)我張大嘴巴,驚奇地觀看遼闊美麗的風(fēng)景時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)舉起了相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。我趕緊瞇著眼睛做了個(gè)鬼臉,哈!我哈哈大笑起來(lái)。閃光燈一閃,我的鬼臉變成這張照片。

  每當(dāng)我看到這張照片,就忘不了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,美麗的情景……

一張舊照片小學(xué)作文5

  1937年8月28日,伴隨著一聲聲炮響,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。

  這張黑白照片是由當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情境:斷裂的天橋在怒吼,殘破的'房屋訴說(shuō)著仇怨,扭曲的鐵路埋沒(méi)在廢墟之中。這一切是誰(shuí)造成的?殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。圖片的右下角坐著一個(gè)小男孩,他衣服破爛不堪,獨(dú)自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里?也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,小男孩以后的生活該怎么辦呢?在這個(gè)充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎?也許他以后會(huì)成為一個(gè)流浪兒童,也可能被好心人送進(jìn)孤兒院,在愛(ài)心人士的幫助下平安度過(guò)一生。但是戰(zhàn)爭(zhēng)留給他的傷痛卻是難以抹去的,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼會(huì)籠罩他一生。

  是可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了這一切。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓家庭眾多家庭支離破碎;是戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)孩子流浪街頭;是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了世界的和平。所以,我們?cè)诖撕粲酰阂推,不要?zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓世界變得不安寧,只會(huì)讓更多的悲劇發(fā)生,只有和平才能讓幸福之神永駐人間。

一張舊照片小學(xué)作文6

  我家的相冊(cè)里有一張非常有意思的照片。

  那是我兩歲半的'時(shí)候在家里照的。那年在新疆的姥爺來(lái)我家游玩?吹轿疫@個(gè)稚氣聰明的小寶貝外孫女,非常喜歡我,笑著說(shuō):“丹丹,來(lái),乖,姥爺給你照張相。”說(shuō)著他拿起照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。我拍著小手,咧著嘴笑了。媽媽順勢(shì)拿來(lái)一把花塞到我的手里。姥爺“咔嚓”一下按下了快門(mén),拍下了這張充滿童真有趣的照片。

  一段時(shí)間后,姥爺戀戀不舍地回到了新疆。不久,他來(lái)信要這張照片。媽媽說(shuō)姥爺年紀(jì)大,非常想念我這個(gè)小寶貝。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已過(guò)去了五六年,我已成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就仿佛看到了姥爺那和藹可親的笑容。我想念遠(yuǎn)方的姥爺,也祝福姥爺身體健康,萬(wàn)事順心。

一張舊照片小學(xué)作文7

  從我出生起,爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長(zhǎng)。一張照片一個(gè)故事。因此我喜歡經(jīng)常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背,而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。

  那是我四歲的'時(shí)候,爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游,烈日當(dāng)空,我們走了很多景點(diǎn),都累得筋疲力盡了,媽媽說(shuō):“早點(diǎn)回去吧!”爸爸卻說(shuō):“孩子難得出來(lái)一趟,讓他多見(jiàn)識(shí)一下外面的世界吧!”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個(gè)下午。媽媽趕緊用相機(jī)記錄下了這個(gè)珍貴的鏡頭。

  現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,我總感覺(jué)有點(diǎn)羞愧,也更懂得了爸爸對(duì)我的愛(ài),我理解了雖然爸爸不愛(ài)言語(yǔ),但他的愛(ài)在行動(dòng)中。每次從周末回來(lái),爸爸總會(huì)抽空陪我打球,或給我?guī)蚁矚g的最需要的東西,給我一份份驚喜。

  我愛(ài)我的爸爸!

一張舊照片小學(xué)作文8

  一提起舊照片,有人會(huì)滔滔不絕的說(shuō)自己的童年,有人會(huì)開(kāi)心的拿出照片,還有些人也歡快地說(shuō)快樂(lè)的事。

  不過(guò),今天的這張照片,是上海火車(chē)站在被轟炸后的情景。在戰(zhàn)斗中的中國(guó),四處是無(wú)家可歸,逃難的人。在一天,在上;疖(chē)站,有三個(gè)人正在等火車(chē)。

  是一家三口,他們左看右看,焦急的等火車(chē),因?yàn)槿毡救艘獊?lái)了,他們要以最快的`速度逃到鄉(xiāng)下?墒,火車(chē)居然在這時(shí)候晚點(diǎn)了!不一會(huì)兒,火車(chē)的隆隆聲終于來(lái)了,可日本人也來(lái)了。不一會(huì)兒,他們?nèi)谠趽頂D的人群里走散了!皨寢?zhuān)寢專(zhuān) 毙『哼吙捱叢磺宓暮,畢竟他才三歲,被戰(zhàn)火嚇壞了!昂⒆樱 币宦暫艉盎貞(yīng)了他?赊Z隆隆的戰(zhàn)火已經(jīng)打響,像一頭頭野獸在撞擊樓房,轟隆!大橋倒下了,日本人的呼號(hào)聲已經(jīng)逼近。“孩子!”呼聲又來(lái)了。他爬過(guò)去,媽媽抱起他,他不哭了。等了一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了,他看了看孩子有沒(méi)有受傷,還好,只有別人的血跡?墒牵毡救藖(lái)了,他爸爸被抓走了。

  他們很想救他,可他們沒(méi)有戰(zhàn)斗的力量,只能在日本人發(fā)現(xiàn)他們之前逃走。之后,母子兩個(gè)人逃了。由此看來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。因此,我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓大家不在失去親人!為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!

一張舊照片小學(xué)作文9

  今天是20xx年8月28日。我翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  我在照片看到的,本來(lái)是一個(gè)繁榮而又美麗的國(guó)際大都市上海,在一陣狂轟濫炸中,轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋,扭曲的.鐵路,殘破的房屋,滿地的破磚爛瓦,空氣中還彌漫著剛剛炸過(guò)的硝煙和灰塵還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。

  這個(gè)僅有三四歲的小孩兒,為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在我腦海里呈現(xiàn)。也許,他的爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出,去尋找一個(gè)安全的地方。沒(méi)想到,他們還未登上火車(chē),爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著:爸爸、媽媽。就是沒(méi)人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者,難道他們沒(méi)有爸爸媽媽嗎?難道他們就沒(méi)有自己的孩子嗎?侵略者無(wú)辜的殺害我們中國(guó)的老百姓,破壞我們美好的家園。

  所以,作為我們這一代人,一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天,不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而奮斗,不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國(guó)!

一張舊照片小學(xué)作文10

  我們語(yǔ)文書(shū)上的黑白的舊照片,那是1937年8月28日,日本帝國(guó)主義來(lái)到上海,開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊,記者在上;疖(chē)站上拍下的真實(shí)情景。

  上海時(shí)的那一天,上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的跑向火車(chē)站,離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外,跑到火車(chē)站,在人山人海中隨著人群一起走,母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。

  嗚,嗚,又一列火車(chē)來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車(chē)上跑去。突然,一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn),越來(lái)越近,越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)!翱炫埽炫!”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰恕P『⒆拥膵寢屢哺芰似饋?lái)。

  突然,日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈,瞬間火車(chē)變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著,撕心裂肺的哇哇大哭。他們的'媽媽呢?恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無(wú)助的哭著,可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí),一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。

  這讓我明白,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的,這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。

一張舊照片小學(xué)作文11

  1937年8月28日,一架架轟炸機(jī)呼嘯著駛過(guò),成千上萬(wàn)的炮彈,在上海火車(chē)南站爆炸,使原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái),剎時(shí)變得人跡罕見(jiàn)、冷冷清清。

  圖中,一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩,坐在橫七豎八的軌道旁,號(hào)啕大哭。斷裂的天橋搖搖欲墜,歪歪扭扭的鐵路、殘破的`候車(chē)室,車(chē)廂也在日軍的狂轟亂炸下,化為一片廢墟…

  孩子把臉仰上天空,望著眼前“大蚊子”,他不明白發(fā)生了什么?就在這一瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒(méi)有了疼愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了兄弟姐妹,沒(méi)有了溫暖的家庭,只剩下孤苦伶仃的他不知道如何維持生計(jì)?他只有淪落街頭,每天伸出臟乎乎的小手,向路人乞討,過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活。

  日本的軍人啊,你們也是父母養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們?cè)跄苋绦淖尯⒆邮ジ赣H、讓妻子失去丈夫、讓母親失去孩子。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),它帶給人類(lèi)無(wú)盡的創(chuàng)傷,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這個(gè)世界處處充滿陽(yáng)光與鮮花!

一張舊照片小學(xué)作文12

  一張照片大家都不陌生吧,可是今天的一張照片卻帶給我無(wú)比巨大的震撼。大家想知道這張照片的故事嗎?我給大家講講吧!

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。轟炸前這里熱鬧非凡,人來(lái)人往,一個(gè)母親正帶著一個(gè)三四歲的孩子去鄉(xiāng)下探望外婆;疖(chē)站的.鐵軌筆直的通向遠(yuǎn)方,房屋和月臺(tái)都很堅(jiān)固。

  可是,突然間,天上飛機(jī)轟隆隆的響,像一只覓食的蒼鷹,聲音像錘子一樣,一聲一聲地敲擊著人們的心。有的人不知所措地抬頭望著天空,有的人趕忙帶著孩子逃跑。轉(zhuǎn)眼間,這里成了一片廢墟。被炸彈炸得面目全非,房屋炸毀,鐵軌彎曲,天橋好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)?諝庵袕浡鯚。

  一個(gè)孩子衣服破爛不堪,他坐在被炸毀的鐵軌上,撕心裂肺地哭著,喊著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧阍谀睦?”他傷心欲絕,此時(shí)此刻,他的媽媽再也聽(tīng)不到了。后來(lái),他被一個(gè)好心人收留了,長(zhǎng)大后成了一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士,為母親報(bào)仇。

  看了這張照片,使我想到了一句話“落后就要挨打”。我們做為一名當(dāng)代的兒童,就應(yīng)該努力讀書(shū),不再讓國(guó)家受到欺凌。

一張舊照片小學(xué)作文13

  這是一張黑白舊照片,是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍攝下來(lái)的。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,本該是小孩去上學(xué),大人去上班的時(shí)候。可是日本侵略者的飛機(jī)聲打破了早上的'寂靜,他們從飛機(jī)上投下了無(wú)數(shù)的炸彈。本來(lái)熱鬧繁華的上海城,頓時(shí)變成了廢墟。學(xué)校倒塌了;工廠毀滅了;街上到處都是砸碎的招牌和流離失所的人們……

  在某個(gè)工廠倒塌的地方,有一個(gè)母親用自己軟弱的身體,努力把自己的孩子轉(zhuǎn)移到安全的地方,而自己卻結(jié)束了年輕的生命。不知所措的孩子哭喊著:“爸爸!媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦铩液煤ε隆靵?lái)抱我……”但是他的爸爸媽媽再也不能看到他了。他再也不能投入到媽媽那溫暖的懷抱中了;不能再觸摸爸爸那雙有力的手;不能再玩爸爸親自做的玩具了……

  這個(gè)小孩今后的生活將會(huì)怎么樣:是會(huì)被好心人收養(yǎng);還是與那些乞丐為伍;還是不久以后就離開(kāi)世界……無(wú)論會(huì)是那一種,1973年8月28日的那件事,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

  看了這張舊照片,不禁激起了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議!我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望,我們祈盼——和平永駐人間!

一張舊照片小學(xué)作文14

  在我的相冊(cè)里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。

  記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。

  來(lái)到海邊,哇!大海好美。√焓且黄{(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽(yáng)照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過(guò)海面,好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖,太美了!金色的`沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開(kāi)心到了極點(diǎn)。這時(shí),我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑,一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游,一會(huì)兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一個(gè)突如其來(lái)的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒(méi)命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過(guò)來(lái)一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。

  后來(lái),我再也沒(méi)敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將,可開(kāi)心啦!

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情景,太令人難忘了!

一張舊照片小學(xué)作文15

  在我的相冊(cè)中收藏了許多照片,我最喜歡的是在動(dòng)物園里和老虎照的那一張。

  記得那次,我和媽媽還有弟弟一起去動(dòng)物園。動(dòng)物園里有好多動(dòng)物,我們先看了孔雀,它的羽毛很美麗。我聽(tīng)別人說(shuō)孔雀被嚇到就會(huì)展開(kāi)尾巴,我要試一下。我拿起一塊小石子扔在孔雀身邊,它果然展開(kāi)了尾巴。媽媽在孔雀展開(kāi)尾巴的時(shí)候讓我站在孔雀前,拍下了一張我和孔雀的照片。我和媽媽還有弟弟還看到了我最喜歡的`老虎,它的牙齒很鋒利,好像一把小刀。媽媽看我興奮的樣子對(duì)我說(shuō):“你站在那里,我給你拍一張你和老虎的照片"。聽(tīng)了媽媽的話,我就站在老虎那,還擺了個(gè)很酷的姿勢(shì)。看完老虎,我們又去看了鴕鳥(niǎo),它的腿好長(zhǎng),跑得也很快。

  那天,我們看到了好多動(dòng)物:長(zhǎng)頸鹿、大象、駱駝、熊貓,小豬等。

  每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那天給我?guī)?lái)的快樂(lè),我喜歡這張照片。

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