雨中小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的雨中小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中小學(xué)作文1
如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的風(fēng)；如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，風(fēng)雨中的獨(dú)白在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。如悄然飄落的冬雪。
沐著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了十五年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折，有歡笑和喜樂(lè)，更有對(duì)錯(cuò)誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個(gè)艱辛的歷程。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí)，那便是風(fēng)雨中的獨(dú)白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細(xì)節(jié)，那么生動(dòng)。
也許，自己曾不滿于自己的幸福；也許，自己曾抱怨生活的無(wú)聊。然而當(dāng)我?guī)捉?jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟：“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)，永不言敗”，并堅(jiān)韌地向前邁進(jìn)。
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)，看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的'滋味是心酸、苦澀的，但，在遭受挫折后奮起直追，便將與成功相伴。“老當(dāng)益壯，寧以白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。王勃雖命運(yùn)多牟，但直面挫折，笑看人生；面對(duì)一次一次的試驗(yàn)失敗而失去“希望的光明”，那么愛(ài)迪生就不會(huì)帶給夜晚光明；面對(duì)“國(guó)破山河在”的黑暗而無(wú)法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無(wú)法寫出那些傳誦的名句。
作為一名高中生的我，面對(duì)一次次的考試，這其中的酸甜苦辣難以用語(yǔ)言表達(dá)。有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，彷徨與消沉將一事無(wú)成。此時(shí)，自己更需要保持冷靜的頭腦，認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞，避免自己在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯(cuò)誤。
風(fēng)雨中的獨(dú)白不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)擋住，不會(huì)被磕磕絆絆的磨難擋住，擋住的是你狹隘的軟弱。這時(shí)，幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題，貫穿于人生至死的整個(gè)歷程。父愛(ài)如山，為你擎起一片藍(lán)天，母愛(ài)似水，為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖，我信心百倍；感受親情的珍貴，我堅(jiān)韌不拔。
人生之路坎坷，猶如盤旋曲折的險(xiǎn)峻山路，又像泥濘潮濕的鄉(xiāng)間小徑；更像黃沙滾滾，一望無(wú)際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤，也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。
風(fēng)雨中的獨(dú)白為我把封存的足跡打開，體味人生的精彩。無(wú)論是悲是喜，我珍惜走過(guò)的每一步，勇敢地迎接著風(fēng)雨的洗禮。我堅(jiān)持著，永不言敗。時(shí)時(shí)的，會(huì)情不自禁的展現(xiàn)自信的微笑，意味深長(zhǎng)的對(duì)自己說(shuō)一句“傲世挫折，迎接挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？
雨中小學(xué)作文2
在我豐富多彩的生活中，處處存在著感動(dòng)。暖暖的親情，純潔的友情，難忘的師生情……這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，每當(dāng)我仔細(xì)體味，總能發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)值得感動(dòng)的瞬間，今天，我打開了我心中的寶盒，挑出一個(gè)最讓我感動(dòng)事的與你分享。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，下午快要放學(xué)時(shí)，晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布，這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天黑壓壓的，像扣了一個(gè)大鍋蓋，可嚇人了。我們這些膽小的女生緊緊拉起了手，突然，一個(gè)霹雷“咔”的一聲，房子似乎都被震的顫動(dòng)了一下，有的女生“啊呀”驚叫起來(lái)，男生也捂住了耳朵。老師趕緊安慰大家：“別怕，有老師在，沒(méi)事的�！本o接著就下起了大雨。這讓沒(méi)帶雨具的我不知所措，只能傻傻地站在教室門前。心想：我怎么回去呀？爸爸媽媽怎不來(lái)接我呢？可轉(zhuǎn)念又一想：這么大雨爸爸媽媽怎么來(lái)的了呀，太危險(xiǎn)了，我希望他們還是等雨小了在來(lái)接我，再說(shuō)有老師在呢，不急，我多等會(huì)兒……我正想著。
突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是奶奶！我趕快跑出教室，大聲叫著：“奶奶，我在這兒！”到了奶奶跟前，她全身已經(jīng)被大雨淋透了。她一邊快速的給我穿雨衣，一邊告訴我：“爸爸媽媽有事出去了，一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)，我不放心，怕你著急，路上人多、車多，怕出危險(xiǎn)，我就來(lái)接你了�！彼延暌陆o我穿上，自己卻只戴著一頂草帽，披著一張塑料布，這風(fēng)雨這么大，奶奶身上的這些防護(hù)一點(diǎn)也不管用，雨水從奶奶的臉上，手上，腿上往下流，我真心疼，剛想說(shuō)什么，奶奶忙把我抱上三輪車，囑咐我；“坐好，把雨衣穿好，別淋著！”
回家的`道路泥濘不堪，還有許多石子，奶奶拼命地蹬著三輪車，可是車子好像和我們作對(duì)似的，艱難的挪動(dòng)著。我實(shí)在不忍心了，強(qiáng)烈要求奶奶讓我蹬車，奶奶卻堅(jiān)定的說(shuō)：“你還小，蹬不了，你只管做好你的車！”眼看拗不過(guò)她，我只能順著奶奶的意，靜靜地坐在車上。雨越下越大，我再次要求奶奶，她生氣地說(shuō)：“不行”。這時(shí)，兩行熱淚從我臉上流了下來(lái)。心想：我的好奶奶，長(zhǎng)大我一定好好孝順您，您的愛(ài)太讓我感動(dòng)了！到家后，奶奶怕我著涼，讓我換上衣服，躺到床上，蓋上被子，她自己才換衣服。換完衣服，又忙著去做飯了。
奶奶不顧自己，卻只想著我，這種愛(ài)深深感動(dòng)了我。就像是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；就像是一泓清泉，讓你在饑渴難耐時(shí)飽嘗甘甜。帶著這暖暖的感動(dòng)，我欣然入夢(mèng)，在夢(mèng)中我學(xué)會(huì)了感恩……。
雨中小學(xué)作文3
一場(chǎng)雨，也許有時(shí)是趕走悶熱，有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽，也許……
我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無(wú)奈，我只好起了床。看到窗外的景象，我徹底傻眼了，外面下著大雨，不對(duì)，應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無(wú)情的撕扯著老天。
天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會(huì)被淋濕�。∥以趺慈ド蠈W(xué)��！要不，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，學(xué)習(xí)是你自己的事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的話，將來(lái)你能干什么！”媽媽生氣著說(shuō)。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下，路上都是水，不過(guò)我想了個(gè)好主意，走花壇邊。這樣既沒(méi)有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒(méi)有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒(méi)辦法，我只好學(xué)呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖�。∥蚁颉昂印睂�(duì)岸沖去。到了路邊，我才真正發(fā)覺(jué)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。
終于，我走到了學(xué)校，離教室越來(lái)越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來(lái)沒(méi)想這次這樣高興，因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦？怎么這么多同學(xué)的衣服沒(méi)有濕啊？呵，肯定是家長(zhǎng)送的，這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊，我都這么大了，難道還要家長(zhǎng)送嗎？
天使的翅膀誰(shuí)都能擁有，可是，在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過(guò)自己的'努力獲得的翅膀?qū)捄駟幔縿倮l(shuí)都能擁有，可是，在別人的幫助下獲得的勝利又通過(guò)自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎？甘甜嗎？
如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢？
我在那一刻成長(zhǎng)了，不是身體的成長(zhǎng)，也不是年齡的增長(zhǎng)，而是我的心靈成長(zhǎng)了。
我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無(wú)邊的天涯。在雨中，我成長(zhǎng)了！在雨中，我堅(jiān)強(qiáng)了！
雨中小學(xué)作文4
在風(fēng)雨中，我沒(méi)有打傘，雨滴一滴滴打在我的身上，我面帶微笑，一步步堅(jiān)定地朝前走去。風(fēng)雨中，我更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后，我將會(huì)迎接絢爛的彩虹。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直陪在你的左右……”�？侦`，婉轉(zhuǎn)的聲音，卻帶著一抹無(wú)法忽視的堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)風(fēng)雨的渴望，這是面對(duì)困難表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。我坐在窗前，聽著歌，偶爾哼出幾個(gè)音符，風(fēng)輕輕我吹起的頭發(fā)，同樣的'表情，同樣的動(dòng)作，同樣的歌聲，將我的思緒引向遠(yuǎn)方。
那是一年夏季，我們穿著白色的禮服，整齊的坐在教室里。這是我與你的第一次相遇，你的笑容在陽(yáng)光下是那樣的明媚，那樣的吸引人，但我卻沒(méi)有注意到你，我在苦惱，我不明白為什么一次次的努力過(guò)后，卻得不到回報(bào)，或許是真的不行吧，想到這兒，我皺了皺眉頭，頹廢的趴在了桌子上，將自己與世界萬(wàn)物隔離開，獨(dú)自一人活在我的世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有同伴，獨(dú)留我一人。
“你好，從今以后我就是你的同桌了，我是今天新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，請(qǐng)多關(guān)照�！币贿B串的聲音傳進(jìn)我的耳朵，將我從自己的世界來(lái)了出來(lái)，見(jiàn)我朝你看過(guò)來(lái)，你還像動(dòng)畫片里的人一樣，像模像樣的行了個(gè)禮，眼睛夸張的眨了眨，一時(shí)間我忍不住笑出了聲，我的世界里似乎也傳進(jìn)了一縷光芒。我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了，而你卻并不打算放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。“哎呀！既然這樣，我們就是朋友了哦，你怎么總是皺著眉頭呀？這樣不好，會(huì)變老的�！蔽覠o(wú)奈地抬起頭，看向你，忽然發(fā)現(xiàn)你竟是這樣的耀眼，仿佛照亮了我的整個(gè)世界。慢慢地，我們?cè)絹?lái)越熟悉，成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，共同努力。生活中，我們互敬互愛(ài)，增進(jìn)友情。
終于，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的性格也越來(lái)越開朗了。這一刻，我只想謝謝你。是你，讓我的世界充滿陽(yáng)光；是你，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。是你，讓我感受到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我獨(dú)自一個(gè)人走在風(fēng)雨中，你為我撐起雨傘，我們大步向前，走向陽(yáng)光。
我獨(dú)自一個(gè)人走在風(fēng)雨中，我的腳步堅(jiān)定，面帶微笑，我更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覉?jiān)信陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)的前方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能平平淡淡成功…”。風(fēng)雨中，我更加堅(jiān)強(qiáng)，我要大踏步向前走，去追尋陽(yáng)光，去追尋彩虹，去追尋夢(mèng)想。
雨中小學(xué)作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”每當(dāng)聽到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上寫滿了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn)，寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的'手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng)。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸、媽媽出去了還沒(méi)回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)��！”
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)愛(ài)焦勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小妹妹，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小妹妹，別怕，我不是壞人。”說(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！霸陂L(zhǎng)虹小區(qū)16號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥一邊拿著雨傘一邊背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊�，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
雨中小學(xué)作文6
那也發(fā)生在一個(gè)雨天，我在校門口焦急地等待著媽媽來(lái)接我。等了一會(huì)兒，眼前終于出現(xiàn)了媽媽的車，我連忙打開車門，撲在了一片溫暖之中，看著周圍走路回家的同學(xué)，再看看身處溫暖中的我，我頓時(shí)覺(jué)得自己跟其他同學(xué)相比起來(lái)，真的好幸福！
雨滴下在車窗上，在上面留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，使人模糊了雙眼。媽媽用雨刷一下一下地刷著車窗，可沒(méi)有多久，痕跡就又出現(xiàn)了。在朦朧中，我看到前面有兩道身影，瞇著雙眼又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)祖孫。他們正在風(fēng)雨中艱難地行走著，爺爺佝僂的脊背上都是雨水，頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋得濕透，孫子同樣好不到哪里去，小小的身軀穿著寬大的雨衣，一步一步小心翼翼的向前行走，如同一個(gè)蹣跚學(xué)步的'嬰兒。“嘩啦嘩啦”的雨聲充斥在周邊，豆大的雨珠在他們身上跳躍著，發(fā)出“滴滴噠噠”的聲音，寒冷的風(fēng)拍在他們臉上，雨絲也傾斜著打在他們的衣擺上。
媽媽也注意到了這對(duì)祖孫，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把那對(duì)祖孫送回家吧，這么淋下去，他們會(huì)生病的！”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，還馬上將車熄火停在了路邊。媽媽一停車就連忙下了車，我趴在車窗上，看見(jiàn)媽媽把傘打開，撐在祖孫倆身上，自己卻被淋成了落湯雞。媽媽一步一步慢慢地扶著老爺爺過(guò)來(lái)，小弟弟則懂事地牽著老爺爺?shù)氖帧?/p>
我趕忙把車門打開，把小弟弟拉了上來(lái)，媽媽也小心地把老爺爺扶上了車，嘴上說(shuō)著：“小心點(diǎn)，大爺！”車上頓時(shí)襲來(lái)一陣寒氣，我又把暖氣加大了點(diǎn)，看到小弟弟瘦弱的臉，我不由一陣心疼，便拿出了媽媽平時(shí)放學(xué)給我?guī)У男×阕靸�，全給了小弟弟和老爺爺。小弟弟看到零嘴兒便和我親近起來(lái)。通過(guò)聊天，我和媽媽得知小弟弟是留守兒童，爸爸媽媽為了生活，都去外地打工了，一年才回來(lái)兩三次。家里只有爺爺一人，生活條件很困難。
把老爺爺和小弟弟送回家后，車上已是“一片狼藉”——副駕駛的座位上都是雨珠，座椅的靠背已經(jīng)完全濕透了。后排的腳墊上都是泥和水，座位上雖然沒(méi)有很多水珠，卻沾滿了小零嘴兒的渣渣和沫沫。我膽戰(zhàn)心驚地看著這一幕，等著媽媽發(fā)火——要知道這車可是她最寶貝的，平時(shí)我只要弄臟了一點(diǎn)，媽媽都要痛心疾首地批評(píng)我半天，更別提這么大面積了。
想象中的雷霆怒火并沒(méi)有來(lái)臨，媽媽的臉上露出了微笑，還說(shuō)：“這都沒(méi)事，回家清洗一下就好了，我們今天可是把老爺爺和小弟弟送回了家呢！”聽到媽媽的話，媽媽的形象在我心中變得高大起來(lái)，原來(lái)媽媽是這樣一個(gè)善良的人��！
我們繼續(xù)在大雨中艱難地前行著，但歡聲笑語(yǔ)卻灑滿了一路……
雨中小學(xué)作文7
盼著盼著，終于盼來(lái)了期盼已久的春游。
在帶了整整一包的零食和愉快的心情后，大家都迫不及待的上了整裝待發(fā)的巴士。我也興奮的望著一橋下的一江活潑躍動(dòng)的春水，好心情油然而生。是啊，嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，充滿綠色生機(jī)的春天也要來(lái)了，這個(gè)時(shí)候去春游踏青最合適了呢。
坐了好一會(huì)兒的車，才到了九溪，我迫不及待的從座位上爬起來(lái)，跳下了車。四處飄散著乳白色的薄霧，給這片春天的大地披上了一件嫵媚的紗衣，讓九溪平添的一層神秘�？諝夂芮逍�，有一種“大自然”的味道，著可能是傍著錢塘江的原因吧。
跟隨著大家一起往里面走，一個(gè)深呼吸，仿佛回歸了大自然。突然，臉滴上了上一滴冰涼的液體，是雨吧。雖然天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，同學(xué)們爭(zhēng)相撐開了一把把五顏六色的雨傘，沒(méi)有傘的同學(xué)同有傘的同學(xué)挽著手，輪流撐傘，成了下雨天的一道別有風(fēng)味的一道風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)一段的石板路，總共過(guò)了三條小溪上的兩座搭石和一座小巧玲瓏的石橋。鳥兒們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們來(lái)到的歡迎，在微風(fēng)中搖曳的花兒也跳起了舞姿迷人的“大自然之舞”，這樣的景象讓人更是沉醉于大自然這個(gè)舞臺(tái)了呢。
在老師一聲“解散”，各個(gè)小組都掏出準(zhǔn)備好了的塑料桌布，鋪在草坪上，席地而坐，紛紛把從書包里倒了出來(lái)，圍著零食坐成一個(gè)圓，不分你我的向零食發(fā)起“進(jìn)攻”，將零食塞進(jìn)了嘴里。清爽嫩滑的果凍、口感香脆豐富的薯片、醬香濃郁的雞翅、清甜卻不膩蛋糕，在我的心里交織成了一首美妙的交響曲。下過(guò)小雨后的空氣似乎更清新了，也許是空中的水分和等離子增多的緣故吧。
我站起來(lái)，準(zhǔn)備在這個(gè)天堂一樣的'景區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在一條小溪邊，碰上了王老師，王老師興奮的握著一把翠綠色的植物：“這里有很多的野蔥呢，和雞蛋一起炒一下，可是特別的香哩！”我也停住腳，細(xì)心找尋野蔥。不過(guò)可能是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)吧，一根都沒(méi)有找到。
我打算去別的地方再逛逛。在過(guò)了一座石橋后，看見(jiàn)了一大片的紫色野花在輕輕舞蹈，紫色的舞衣隨風(fēng)飄蕩，周圍頓時(shí)被感染的神秘妖媚。我給這位大自然的舞蹈家拍了好幾張照片才依依不舍的離開了它的舞臺(tái)。
小溪水嘩嘩流淌，雨點(diǎn)的痕跡在溪水上清晰可見(jiàn)，小雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著這片土地。九溪頓時(shí)籠罩在在一片寧?kù)o中，好像一切喧鬧都已經(jīng)化為寧?kù)o了。
我靜靜的望著雨中的九溪，和在燒烤區(qū)舉杯歡慶的游人，心里，也被這雨中的九溪感動(dòng)了。
雨中小學(xué)作文8
下雨的日子，一切都那么悠閑，看不清飛揚(yáng)的步伐，聽不見(jiàn)往日的喧嘩。在茫茫的雨簾下，只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。
我邁著輕盈的身軀，踩著綠色的音旋，踏往山川與河流，仔細(xì)傾聽，生命不再沉睡，在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”。雨中的塵世萬(wàn)物，任憑狂風(fēng)肆虐，然而，雨依然輕輕地，柔柔地，不緊不慢地穿梭在天地間。瞬間，越下越細(xì)，越下越密，水滴穿過(guò)我的發(fā)絲，悠悠地滑落于我的臉頰，淋濕了雙眸，觸動(dòng)著我的內(nèi)心，一陣透心的涼意襲遍全身。細(xì)雨中，我毫無(wú)方向地追尋，漫無(wú)飄渺地游蕩，獨(dú)自了我的訪友之旅。
輕走一段小路，就與我忠實(shí)的朋友——山雀撲了個(gè)滿懷。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀，它正撲扇著雙翼，用細(xì)嘴不停地擦洗被雨水浸濕的綾毛，這使我，想起了雨中的自己，忍不住“撲哧”笑出了聲。山雀銜來(lái)的初夏已滋生出充滿恬靜與溫馨的綠意，濺著雨水的泥土散發(fā)著沁人心脾的淡香，我深一腳，淺一腳地漫于林中。
我輕一吻著新朋友，呼喚著老朋友，不止一次擁抱著當(dāng)年與一起長(zhǎng)大的小伙伴——白樺。才短短的幾天功夫，它似乎長(zhǎng)高了不少，細(xì)嫩的枝干上，葉片綠的發(fā)亮，枝干下,芳草青得逼人，這些枝葉間竟綻放星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，在風(fēng)的托起下，它們搖臂歡吟，像在歡迎我這個(gè)不速之客。側(cè)耳傾聽，我感覺(jué)到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙煙雨，高高的天，平平的地，似乎永遠(yuǎn)都能握手言歡。
風(fēng)飄向雨，雨撲進(jìn)了我的心懷，一縷清香索饒我的鼻尖，喔，原來(lái)正是我的知己——蘭花。這時(shí)，我忘記了對(duì)雨的厭倦，忘記了轉(zhuǎn)頭回家的意念，停留在雨下，透過(guò)朦朧的`雨絲，戀著迷茫的雨色，眼前的它既慵懶又顯嫵媚，我脈脈地對(duì)視著蘭花，在滴滴答答的雨聲中，獨(dú)自欣賞著別具一格的風(fēng)情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒，貪婪地汲取著甘甜的雨露。這兒一叢，那兒一簇，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑。也許，你是被雨水浸濕得太久，有些疲憊了。蘭花，我想告訴你，我喜歡你與生俱來(lái)的的高雅、圣潔，你不是孤獨(dú)的，你的朋友無(wú)處不在。
回望中尋覓。我熱情地呼喚著我的朋友。
夏日的蟬兒，你們好！你用清脆的音吼送走了一片驕陽(yáng)；一池粉荷，你們好！你用自己的一生溢滿了夏影；一灘淺水灣，你好！你捧上了清涼的泉水，給了孩子們夏日的涼爽。我停留在雨中，陶醉于，有聲的世間帶給我的無(wú)聲的樂(lè)趣。
山雀叫了，白樺綠了，蘭花笑了，一切都是那么的自然，那么的舒心。雨有節(jié)奏地敲打著我的發(fā)梢，我的心懷，以及我的夢(mèng)想。我只愿徜徉在無(wú)拘無(wú)束的天地之間，沐浴著霏霏細(xì)雨，盡情享受著自然的饋贈(zèng)，帶著一些幸福，留下一些羞澀。
雨，放慢了腳步，我揮手道別了我的朋友，攜一身寧?kù)o以及祥和，漫步在雨后。
雨中小學(xué)作文9
又是一個(gè)多雨的節(jié)令，淅淅瀝瀝的小雨帶來(lái)了陣陣沁己的涼快，小雨洗滌著這一份繁榮皆市所持有的塵埃取焦躁，我撐著雨傘，幽幽地走在街上，一種細(xì)雨特——的芳香撲鼻而來(lái)，沾染了我的情感，人不知；鬼不覺(jué)種，我又來(lái)到了這條熟悉的大道，雨滴不停地從樹葉上降下來(lái)，打在我的傘面上，發(fā)出了規(guī)矩而耐我回味的`旋律，躍入視線的卻又是那熟習(xí)的屋檐，風(fēng)攜著雨飄在了我的臉上，一團(tuán)霧氣米了我的視線……
這也是一個(gè)旱季，而那地一變態(tài)態(tài)天上了場(chǎng)滂沱大雨抬教后，我從這條路上走功，卻出其不意的撞上了這場(chǎng)雨，只能避在那窄狹的白色的瓦片下點(diǎn)，迫切的盼望雨能絕鈍停，雨毫無(wú)小氣之意的下著，粗暴地拍打著足下的途徑，跟著時(shí)光、一分一秒地淌逝，掃興也一點(diǎn)點(diǎn)地添沉了，頭底的房檐濺伏一朵朵銀白的雨花跟一串串長(zhǎng)長(zhǎng)地雨簾，爾的衣服被雨水擊濕緊貼在身上。
不能在這樣等下去了，假如雨一直這么大怎么辦？我仍是一飽息氣跑回野吧！可是家離這面還有一段路呢，怎么辦、怎么辦呀？合法我果替這雨勢(shì)而發(fā)憂時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了短促的腳步聲，我回頭探訪往，只睹一團(tuán)朦朧的紫色向我走來(lái)，為這枯燥的雨景增加了一抹顏色。近了，更近了，是她衣著紫色雨衣的李老師，李老師走過(guò)去，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我迎你歸家吧！”我就年八月愣愣的被覆蓋在了紫色的雨衣下，雨衣不是很大，只能委曲遮住2集體，李老師怕把我淋壞了，即把大局部雨衣裹在了我身上，而我是那樣不懂事地把那該成了理所應(yīng)該地裹在身上，一路上李老師不住的打噴嚏，到了我家門心時(shí)，我才發(fā)明李老師的箭頭早未被雨淋濕了，李老師把我送到家后，不語(yǔ)言，但她啼了，極咸極美。她回身又轉(zhuǎn)進(jìn)了雨中，看著那疲乏的身影，我說(shuō)了聲：“老師！我愛(ài)你！”我不曉得我是否說(shuō)了沒(méi)來(lái)，但卻是領(lǐng)從心坎吶叫，剎那間我的念維在雨中停止了，紫色違影越來(lái)越遙直到我望不見(jiàn)了，但我的眼眸中仍有一團(tuán)紫色腹影，它讓我瞅到了那天的大雨中有片陰沉的天空。
那天之后李老師發(fā)熱住院了，我想是由于我吧！再起初她調(diào)走了，咱們?cè)贈(zèng)]了返去，但一師生情始終醞釀在我的口中……
我撐著傘在雨中散步，覺(jué)得絲絲涼意，細(xì)雨還是而又細(xì)柔的輕拂著我繚亂的思路，威風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹梢雨滴在我心中譜寫了一首我愛(ài)老師的歌謠。
雨中小學(xué)作文10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)聽到這首詩(shī)，我的心總會(huì)暖暖的，一種透明的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。打濕了我的眼睛，情不自禁地流了下來(lái)，滴在了我的手上。
記得那一天，窗外正下著傾盆大雨，外面的景物有些兒朦朧，只看見(jiàn)幾輛開著車燈的車子在路上緩緩行駛，大街上空無(wú)一人，沒(méi)有吆喝聲，也沒(méi)有了砍價(jià)聲，這是一個(gè)很少有人會(huì)出門的天氣。我在媽媽的手機(jī)鬧鐘聲中起了床，但頭很疼，我用手摸了摸臉，熱乎乎的。我穿好了睡衣后，便來(lái)到媽媽的床前，搖醒了她。她慢慢地爬了起來(lái)，一看見(jiàn)我通紅的.小臉，一下子跑到書房，拿了體溫計(jì)，讓我含在嘴里。
過(guò)了許久，她把體溫計(jì)拿去一看，四十?dāng)z氏度！這可不是一個(gè)小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后，抓著雨披，抱著渾身無(wú)力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上，讓大路變得坑坑洼洼，難以行走，大風(fēng)拼命吹打著雨披，雨披像風(fēng)箏一樣地飛了起來(lái)。讓人們感受到大風(fēng)的可怕，感受到大自然的力量，更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖，但依舊不忘了給我溫暖，她把雨披朝我身上挪，緊緊地?fù)е摇?/p>
我看著漫天的大雨，想：為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠(yuǎn)？如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好，媽媽就不用冒著大雨，踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒(méi)有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風(fēng)，抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里，我打了個(gè)哈欠，睡意席卷上了心頭，不一會(huì)兒，我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。
當(dāng)我重新睡醒的時(shí)候，已經(jīng)靠在了醫(yī)院的椅子上，手上掛著吊針。媽媽在哪里呢？我心想著，這時(shí)，醫(yī)院的長(zhǎng)廊上響起了熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒，大門外就出現(xiàn)了一個(gè)正提著塑料袋的婦女，她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里，她的臉上已分不清是雨水還是汗水，她的眼睛微微泛紅，嘴巴一張一合，她見(jiàn)到我時(shí)，臉上的焦急一下子煙消云散，慢慢地坐到我旁邊，溫柔地問(wèn)我：“餓了吧？”醫(yī)生說(shuō)：“你不要緊，以后要小心，不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條，一邊用力地點(diǎn)著頭，因?yàn)槲抑�，她是為我好�?/p>
事情雖然過(guò)去了很久，但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對(duì)我的關(guān)心。我暗下決心，長(zhǎng)大后，我一定要用千倍萬(wàn)倍去回報(bào)她。
雨中小學(xué)作文11
剛剛還是滿臉笑容，晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼就板起了一張臭臉，烏云密布，雷電交加，很快就下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，紅紅連忙撐開雨傘走進(jìn)雨中，得意地說(shuō)：“哈哈！原來(lái)丟三落四的毛病也有好處��！”姍姍卻心急如焚地在雨中快步往家跑，一邊跑一邊嘴里念叨著：“完了，今天肯定要被淋成一只落湯雞了�！奔t紅聽見(jiàn)背后傳來(lái)一陣急促的腳步聲就回頭往后看，看見(jiàn)姍姍在雨中奔跑就跑過(guò)去微笑著說(shuō)：“來(lái)，我們合撐一把傘，我送你回家吧！”于是，她倆有說(shuō)有笑地快步往家走去。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，紅紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺彎著腰，駝著背，一手拄著拐杖，一手遮在額頭，雨點(diǎn)重重地敲在他的身上，老爺爺吃力地向前走著。于是，她對(duì)姍姍說(shuō)“姍姍，你看大雨把老爺爺?shù)囊路軡窳�，老爺爺�?huì)不會(huì)感冒��？”“我們?nèi)蛶屠蠣敔敯�！”紅紅和姍姍異口同聲地說(shuō)。“可是，怎么幫呢？”姍姍撓了撓頭說(shuō)。紅紅看了看傘靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了，你只要聽我的就行了。”于是，紅紅爬到姍姍的背上，用手撐著傘，姍姍悄悄地走在老爺爺?shù)暮筮�，紅紅再把傘遮到老爺爺?shù)念^上。老爺爺感到?jīng)]有雨點(diǎn)打在他身上了，高興地說(shuō)：“雨停了，真好！”紅紅和姍姍這才知道原來(lái)他是個(gè)盲爺爺。就這樣，姍姍背得滿頭大汗，紅紅撐得雙手發(fā)酸，堅(jiān)持把盲爺爺送回了家。
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，地面頓時(shí)也失去生機(jī)；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái)，可這樣的天氣沒(méi)有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過(guò)雨水的.侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點(diǎn)撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”�？蛇@路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來(lái)，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進(jìn)來(lái)這里躲雨吧。”此時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生�？伤麄兊倪@番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進(jìn)來(lái)嘛。”他們第二次對(duì)我說(shuō)。此時(shí)，我的心想被什么牽動(dòng)似的，很感動(dòng)。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎？不多了。不用說(shuō)小孩，就是大人也沒(méi)有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？
雨中小學(xué)作文12
這是一名普通的不能再普通了的女孩兒，在一個(gè)星期日的上午，一件十分感動(dòng)，哦不，也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)一件很平常的事發(fā)生在了她的身上……在這個(gè)下著零星小雨的星期日上午，這個(gè)女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)一輛三輪車正在她要絕望的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一輛紅色的三輪車從遠(yuǎn)處向這里開了過(guò)來(lái)，離自己越來(lái)越近。等到了自己眼前的時(shí)候，這輛三輪車停了下來(lái)，前面那個(gè)兩鬢斑白的男司機(jī)，扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你要坐三輪車嗎？”那個(gè)女孩兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)司機(jī)又問(wèn)：“你要去哪兒？”女孩兒答道：“我要去路口。
”那個(gè)司機(jī)不假思索地答應(yīng)道：“那你上來(lái)吧！”女孩兒高興地踏上車，就走了。路上，雨嘩啦嘩啦的越下越大。到了路口，女孩兒下車付了錢后，便站在那里，把雙手放在頭上邊遮雨，邊等車。司機(jī)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身把自己唯一的雨傘拿出來(lái)，遞給這個(gè)女孩兒，笑著說(shuō)：“你就用它來(lái)?yè)鯎跤臧�！”聽了這句話，她先是感到鼻子酸酸的，然后就熱淚盈眶，笑著說(shuō)：“謝謝您了，不過(guò)不用了！”司機(jī)收回了雨傘。他想了想，說(shuō)：“那你站到等車的棚子下吧，這樣就淋不到雨了�！�
這一次，她的淚花已經(jīng)把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛，站到等車的棚子下去等車了�？粗禽v紅色三輪車和那位老司機(jī)遠(yuǎn)去的背影，這個(gè)女孩兒愣住了，時(shí)間好像就在這一刻凝固了，沉默的她久久不能回過(guò)神來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，她才回過(guò)神來(lái)，走上車去。這個(gè)女孩兒就是我。事后，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思？意思就是要助人為樂(lè)、路見(jiàn)不平，拔刀相助，公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉，但是這些有著大道理的套話，并不對(duì)我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī)，就是這種人，就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動(dòng)的人。
這件事，是我從小到大唯一另我感動(dòng)得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的'事。這件事雖然不算什么特別了不起，但它卻讓我們知道了什么是美德，套話之外的美德的意義，知道了那令人們看起來(lái)高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以，我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德。
雨中小學(xué)作文13
雨中即景
一
今天是端午節(jié)，天公不做美，下起了小雨，又偏偏是中考前一天，我和老師、同學(xué)們一起布置考場(chǎng)。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，已臨近一點(diǎn)鐘，我想，父母可能已開飯了吧。坐在公交車上，看到兩邊的梧桐樹在雨中愈顯蒼勁，路上稀疏的行人頂著傘，傖傖趕路。
褲子上沾滿了泥水，頭上、身上都是水珠，汗毛都豎起來(lái)了。樓梯道間，彌漫著艾蒿清幽的馥郁，充斥著糯米的芳香，糅合著輕風(fēng)、清雨撲鼻而來(lái)。在轉(zhuǎn)角的窗口，驀然看到小區(qū)遠(yuǎn)處的樓房，在煙雨中縹縹緲緲，剎時(shí)間覺(jué)得自己一個(gè)人很空曠。此時(shí)不愿再多想些什么，只想快快回家。
剛開門，正準(zhǔn)備開口解釋，只見(jiàn)媽媽就迎上來(lái)了，拿著毛巾為我擦去水，笑著說(shuō)：“不用說(shuō)，我都知道。”又讓我換了套衣服。爸爸又說(shuō)：“快來(lái)吃飯！”我吃了一驚：“你們一直等著我？”“那當(dāng)然了，快過(guò)來(lái)吃，飯都快涼了！”一股暖流涌上心頭。
鵝黃色溫馨的燈光下，豐富的飯菜讓我垂涎三尺，“哈哈！終于放假啦！解放嘍！”我歡呼著。
下午父母都上班去了，我一個(gè)人在家寫完作業(yè)甚是無(wú)聊，就下樓來(lái)散步。
雨下得小多了。遠(yuǎn)處的山就像浸潤(rùn)在霧中，朦朦朧朧，宛若仙境，青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。
雨漸漸停了。一陣悠閑的風(fēng)兒拂過(guò)，縷縷泥土的芬芳，還有青草那在雨中洗禮過(guò)后的獨(dú)放的幽香，夾雜著茶花清淡的清香，鉆進(jìn)身體里，讓人感覺(jué)剛剛沐浴過(guò)的感覺(jué)，一陣清涼沁出皮膚上，讓人不禁打個(gè)顫栗,綠葉在雨水的洗禮下，俞發(fā)嬌柔。
二
聽到一個(gè)消息，好像晴天霹靂。
啊！天哪！有一個(gè)曾經(jīng)喜歡我的男生，被我不給任何希望地拒絕，上初中后，喜歡另一女生。
那女生本來(lái)就長(zhǎng)得漂亮，他的老師把他和她安排坐在一起，那女生不好好學(xué)習(xí)，也教他上課怎么玩手機(jī)，下課也一起玩，放學(xué)一起回家——結(jié)果就是——他的`成績(jī)一落千丈……
我好后悔�。∪绻�(dāng)時(shí)我沒(méi)有那么絕情，或者接受了他，也許，他就不會(huì)喜歡上她，就不會(huì)從班里頂尖人物退成中下等了。
回家的路上，下起了瓢潑大雨，我一想起他心里就難受。
如果他也能看到這篇文章，那么，我會(huì)對(duì)他說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
三
噫！自習(xí)上完已是7、8點(diǎn)了，轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)街口，來(lái)到那條小道。
狹長(zhǎng)的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照著，地上一個(gè)個(gè)大大小小的坑洼里注滿了雨水，折射出一道道黃暈，就像燭光那樣柔和，溫暖，輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。
后記
三篇小小的散文由長(zhǎng)到短依次羅列，記下了我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴……或許長(zhǎng)大后我們還會(huì)懷念吧！
雨中小學(xué)作文14
曾經(jīng)，我有過(guò)千百次的赴約經(jīng)歷。每一次和約定的人見(jiàn)面，總有著“一壺濁酒喜相逢”的激動(dòng)。在這些零碎的記憶中,唯獨(dú)雨中赴約的經(jīng)歷像一根竹竿一般矗立著,占據(jù)著我的腦海。
十月七日，是十一小長(zhǎng)假的最后一天。這天，我恰好上午要在外僑上課。早上起來(lái)綿綿小雨就從天而降，可等上完課，我趴在欄桿旁一看：天哪，雨已經(jīng)不再是一滴一滴的了，“嘩啦啦啦”，成了雨簾，都看不清遠(yuǎn)方的事物了。再低頭一瞧，嘿，誰(shuí)說(shuō)雨天灰蒙蒙的，這底下不就是一個(gè)七彩世界嘛，大大小小，五顏六色的傘充滿了大門口的各個(gè)角落。再一看手表，我禁不住哀嚎一聲:“都11:25啦！我和同學(xué)謝左說(shuō)好11：50見(jiàn)面的。她不會(huì)早到了吧？一定在等我！”來(lái)不及多想，我抓起雨傘就一頭沖進(jìn)了雨簾……
下了公交車，雨還是猛烈地下著，聲音卻不再是“嘩啦啦啦”，而是冰冷的“乒乒乓乓啪啪”，那是雨無(wú)情的撞擊！
在雨水的洗刷下，空氣格外清新，溫度也驟降，外面是冰涼，而我的內(nèi)心卻再也靜不下來(lái)，像是一把火在燃燒著我一般，無(wú)比的煩躁，心頭又像千萬(wàn)頭獅子在怒吼。雨沖擊著已經(jīng)積了厚厚一層水的地面，就像沸騰的開水那樣，形成了一個(gè)個(gè)的'小水球。我望了望不遠(yuǎn)處的書城，望了望手表，又飛奔起來(lái)。腳下全都是大大小小的水坑，曾經(jīng)是黃沙的地方，現(xiàn)在是一個(gè)個(gè)泛棕的泥潭。腳踩下去，水花就染黃了你的褲邊，我就這樣飛奔著，鞋里也不知浸了多少水，褲子也不知道濕了多少回，我不時(shí)拭去臉上的雨水，擦亮眼睛。突然，手機(jī)響起來(lái)，也就在這時(shí)，一輛出租車疾馳而過(guò)，濺起的浪花飛在了我衣服上。鈴聲也停了。我打開手機(jī)一看，天哪，六條未接來(lái)電，全是謝左的，難道雨聲太大，我沒(méi)聽見(jiàn)？
謝左，等等我，我馬上就來(lái)啦！漸漸地，書城的樣子清晰起來(lái)，謝左那水紅色的身影映入我的眼簾�！白螅襾�(lái)啦！”我激動(dòng)的跑到她身邊，發(fā)現(xiàn)她衣服全濕了，發(fā)絲也淌著水，原來(lái)，她為了等我，已經(jīng)在屋檐下站了半個(gè)小時(shí)了，可屋檐……卻擋不住雨�。�
“小傻瓜，下這么大的雨你還來(lái)�。〈蚰汶娫捘阍趺床唤�？真是的！”
“呵呵……”不知什么時(shí)候，也不知是淚水還是雨水，早已模糊了我的雙眼……
雨中赴約，我們的承諾都兌現(xiàn)了，沒(méi)有失信。同時(shí)，這份像墻一樣堅(jiān)固的友誼更加熠熠生輝了。
雨中小學(xué)作文15
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓人的心靈既便是在寒冬，也能感覺(jué)到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓人的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。在成長(zhǎng)的道路上更是一盞明亮的指路燈，雖然不能照亮全世界，但是可以照亮你這條路。所以母愛(ài)也伴著成長(zhǎng)。
讓我們時(shí)光倒流，倒流在我八歲那年的寒冬。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩下著。我在學(xué)校的門廳下看著那陰沉沉的天空、到處是水的地上，一個(gè)個(gè)小朋友高興的被家長(zhǎng)領(lǐng)走，我卻還孤零零的在原地不動(dòng)。我下定了決心冒著大雨沖回去，心中充滿了恨。媽媽這么大的雨都不來(lái)接我，真是可惡！當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí)，我身上到處都打濕了。我正準(zhǔn)備再?zèng)_一下時(shí)，一個(gè)瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來(lái)�！皨寢屟�，你怎么這么久才來(lái)接我��；看！我的衣服都打濕了�！蔽衣裨沟卣f(shuō)著�！皩�(duì)不起，兒子，我去辦事來(lái)晚了，但是我也不知道你帶沒(méi)帶雨傘啊。”媽媽說(shuō)。我憤怒地說(shuō)：“是，是，是，走嘛走嘛。”媽媽看見(jiàn)我身上濕淋淋的，像只“落湯雞”。說(shuō)：“把外套脫下來(lái)，都濕透了�！蔽艺f(shuō)：“不脫不脫�！眿寢屪呓徊綄�(duì)著我，蹲著把我的外套脫了，把自己的外套給了我。我一開始不干，后來(lái)還是穿上了，頓時(shí)感覺(jué)暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬，一邊走一邊想：哼，哪有這樣的人。我看見(jiàn)媽媽晝把傘朝我這邊打，自己只占小部分。我當(dāng)時(shí)心想：切，這有什么，本來(lái)我打濕了就應(yīng)該給我打大部分。
到家后，媽媽不禁打了一個(gè)噴嚏，我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服，把我穿好了，媽媽才去找自己的`衣服。我心里這時(shí)反而感到心酸，自己真不理解媽媽，還發(fā)脾氣，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，感覺(jué)到心也被雨灑了個(gè)通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊，不由自主地抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我不應(yīng)該發(fā)脾氣，但是你那么久才來(lái)接我，只要是正常人都會(huì)這么做。但是，我現(xiàn)在理解您了。”“沒(méi)什么，我的乖兒子�！蔽乙幌伦佑X(jué)得自己長(zhǎng)大了，理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。
淚水在心情地流淌，但我的心卻浸潤(rùn)在愛(ài)的海洋里。我仿佛看見(jiàn)了媽媽為我在雨天撐起的一輪太陽(yáng)，紅紅的，暖暖的。
媽媽！你在我成長(zhǎng)的旅途中又給我上了一課。讓我懂得了：一個(gè)人不能自私的只顧自己，要多為別人著想，這才叫愛(ài)！。它將一直伴我走過(guò)每一段成長(zhǎng)的路。
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