追夢小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的追夢小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢小學(xué)作文1
中華民族歷來就是善于發(fā)明創(chuàng)造的民族，歷來就是個敢于追夢的民族，我們追求強國夢的同時也不能忘記我們的國恥！
我們不能忘記——1860年10月6日英法侵略軍闖入舉世矚目的皇家園林圓明園。在那一天他們立即協(xié)派英法委員各三人合議分派國內(nèi)之珍物。法軍司令孟托邦當(dāng)天即函告法外務(wù)大臣：予命法國委員注意，先取在藝術(shù)及考古上最有價值之物品。予行將以法國極罕見之物由閣下以奉獻皇帝陛下（拿破侖三世），而藏之于法國博物院。明明說派軍官竭力收集應(yīng)屬于英人之物件。但是第二天就不再能抵抗物品的誘惑力，軍官和士兵都成群打伙，沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。那些強盜們?yōu)榱藬z取財寶，從四面八方涌進圓明園縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀。他們?yōu)榱藫寠Z財寶，互相毆打。因為園內(nèi)珍寶太多，他們不知拿何物為好。有的搬走景泰藍瓷瓶，有的貪戀繡花長袍，有的挑選高級皮大衣，有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘。這些可都是無價之寶呀！工兵們帶著大斧把家具通通砸碎，取下上邊的寶石，大部分法國士兵手掄木棍，將不能帶走的全部敲碎。多么殘忍的手段��！
當(dāng)洋鬼子們肆意搶奪破壞的時候，我們的皇帝在哪呢？為什么沒人阻止強盜們的可恥行為？那軟弱無能的家伙早在壞人進入北京的時候躲到承德避暑山莊去了，因為都城無主，百官皆散，軍卒志懈，民心大恐。多么可恨的人��！如此軟弱如此腐 敗，難怪才三千多人就能長驅(qū)直入，就敢如此放肆！
我們的國土如此廣袤，人口如此眾多，就算是每人吐一口痰就能把洋鬼子們淹死，可是眾人卻只能眼睜睜地看著國寶被搶、家園被毀，是所有國人都無能嗎？不可否認有些人在國難當(dāng)頭選擇的是充當(dāng)看客的，有些是貪生怕死的，更可恥的是一些人甘當(dāng)洋人的走狗，他們螻蟻偷生，大言不慚，多么可恨可悲��！
價值連城的珍寶被搶光了，舉世無雙的.圓明園被燒毀了，那是統(tǒng)治者屈膝卑恭、低頭順眉、貪生不抵抗造成的悲劇，如果當(dāng)時皇帝有民族自尊心，有拯救萬民于水火的思想，不說拿全部財力投資于強兵固國，就是只拿建園的三分之一或是四分之一五分之一，不說才三千多人，就是三萬人十萬人也不是我們的對手！
歷史悲劇已不可挽，生逢盛世的我們，在珍惜今天幸福生活的同時，在追求我們強國夢的同時，更應(yīng)該牢記國恥，時刻把落后就要挨打銘刻在心，努力學(xué)習(xí)，要徹底甩掉落后這頂壓在我們頭頂?shù)拿弊�，昂首挺胸地展現(xiàn)我們的民族精神！
廣西柳州魚峰區(qū)古亭山小學(xué)六年級:黃捷
追夢小學(xué)作文2
“哇——寫得真好！”看著電視上精美的書法作品，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。他的每一筆都栩栩如生：“橫”如手指，粗細顯著；“豎”如高大的樹木，挺拔著身軀；“撇”如一根彎曲的針，十分鋒利。我拿起媽媽給我的鋼筆練習(xí)起來，但由于第一次接觸書法，每一筆都失去了生機，橫不像橫，豎不像豎，字就像散架的積木，零零散散地擺在那里。
那時，我想成為一名書法家，我要為此拼搏，每當(dāng)一下課，總有學(xué)長在切磋書法，我便會湊上前去，借鑒模仿，直到上課鈴聲響起——我有了夢想，那一年，我6歲。
“看你寫的是什么玩意？重新寫！”老師拍著桌子，大聲呵斥道。我緊握著筆，眼淚不由自主地流了下來，滴到了作品紙上。回到家，我郁悶地趴在桌子上，端詳自己的字，一次又一次地哀嘆，眼前杯子中溫水的熱氣逐漸消退，煩惱卻仍在我心頭圍繞著。媽媽推開門，悄悄地走到我身旁，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“不就是沒寫好嗎？下次努力就是了！”“可是，我已經(jīng)盡力而為了……”“好啦！快把水喝了，靜下心來，加油！”我拿起杯子，一口氣喝下，讓水沖下去我的煩惱。又重拾起那只讓我有了夢想的鋼筆，繼續(xù)書寫我的誓言。
下雨天，看著被雨水來回打擊的小草……它們，是和我的夢想一齊成長的，此時，它們已經(jīng)那么綠了，我的'夢想也正在拔節(jié)。那一年，我8歲。
“好好考，媽媽走了，你要加油呦！”媽媽在門前為我鼓勁。我太緊張了，只是努力地點了點頭。面對即將的書法五級考試，我既期待又害怕。當(dāng)考卷發(fā)下來時，我才稍稍平息了下緊張的心情，松了一口氣，一筆一筆認真地書寫起來……我成功了，拿到了考級證書。
浸著墨水清香的作品紙終于變成了鮮紅的證書，陽光下，我的臉也被這證書映襯得酣紅、明朗，整個身子好像一棵小樹享受到微風(fēng)的吹拂，顫巍巍地抖動著。如今，我已經(jīng)12歲了。
我知道，取得這樣的成績很重要，它見證了我關(guān)于汗水的記憶；但明天更重要，那里有我的憧憬和夢想。抬頭仰望天空，藍天似大海，安靜，廣闊，等待著我揮動這寬大的翅膀去馳騁、翱翔。
如今每天回到家，我仍持之以恒地練字，筆不停地揮動，盡管手寫得十分酸痛，有時甚至想放棄，但想到又會有一張精美的作品誕生，就立刻興奮起來，又投入到那方方正正的隊伍中，朝著夢想進發(fā)……“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽！”
追夢小學(xué)作文3
在我上幼兒園的時候，一個偶然的機會讓我認識了國際象棋，并慢慢地喜歡國際象棋。后來，在我強烈的要求以及媽媽的幫助下，我踏上了下棋的旅途。并在一個個大雪紛飛、烈日酷暑中，我收獲了成功的喜悅……
1.我的夢想
在我小的時候，爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步，經(jīng)�？吹綆孜粻敔斣谙缕�，好奇的想：手也能操縱棋子？這些老人真厲害��！我就央求爸媽讓我去下棋，可爸爸媽媽不同意，因為當(dāng)時我的年齡太小，培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我，等我再大些就送我去下棋。
五歲那年，媽媽送我去棋院下棋，看到棋院里一個又一個獎杯，一張又一張獎狀，我心里想著：我什么時候也能有一個獎杯，一張獎狀呢，那該多好！于是，下棋取得名次也就成了我的夢想！
2.下棋之路
記得第一次上課，韓老師教我認識棋子:“這一排小的是兵，可別看它小，但它的威力可大了小兵到了對方底線，就可以變成另外一個棋子，但不能變成王；這是車，它既能橫著走，又能豎著走;這是象，它只能斜這走，也只能在同一個顏色的格子走……”聽了韓老師的講解，我慢慢知道國際象棋的基本走法。
就這樣，我邁上了實現(xiàn)夢想的第一步。
3.認識朋友
在下棋的這段時間，我也認識了許多朋友，秦志邦就是其中一位。
一天晚上，我去下棋，韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進來，對我說：“秦志邦，你就和尹涵下棋吧！”“好的�！彼斓卮饝�(yīng)了，走到我的對面，伸出他那胖乎乎的小手，放在我的面前，“能和你交朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽覀兦写杵逅嚨臅r候到了，走著走著，我發(fā)現(xiàn)，他對這個布局很熟悉，使得我無路可逃，沒辦法，我只好認輸。這時媽媽來了，我就回家了。一路上，我垂頭喪氣。突然，眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的影子，他，不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎？沒錯，就是他。剛好，他也看見了我，我倆相視一笑。就這樣，我們一路上探討這棋藝，不一會兒，我們都到家了。
后來，只要有時間，我們就在一起切磋棋藝。
4. 收獲成功
經(jīng)過一次次的練習(xí)，一次又一次老師的講解，我的下棋水平越來越好，終于，在江蘇省“小太陽杯”的比賽上，我過五關(guān)斬六將，以六勝一負的成績，取得第三名，實現(xiàn)了我的.夢想，我高興地把獎狀獎杯捧回了家。
通過我的努力，在后來的多次比賽中，我陸續(xù)取得好成績，帶回了更多的獎狀獎杯。
我終于實現(xiàn)了我的夢想！
一次次的下棋，一次次的挑戰(zhàn)，帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂，在快樂中一天天成長。朋友們，行動起來吧！讓我們在下棋的大海中徜徉！
追夢小學(xué)作文4
“楊老師！今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么？！”
“今天做同步的23頁�！�
一個頭發(fā)稀黃，粗糙雜亂，眼睛不大也不小，戴著眼鏡，身著夏季運動裝，蹦蹦跳跳地在我們數(shù)學(xué)楊老師面前問家庭作業(yè)。想必，不用說大家也知道，她就是我們班無人不知，無人不曉，眾人皆知的——Superwomen（女超人）張馨允！
小張活潑開朗、大度直爽，做什么事從不斤斤計較，別人說她壞話，她也并不在意，也不會記恨心中，報復(fù)別人，正因如此，她在班上有很多好朋友，還有很多人也愿意和她做朋友。
我們班上很多人都佩服超人，并不是因為她在我們班上朋友很多，也不是佩服她的寬容大度，而是佩服她對夢想的執(zhí)著。
記得從一年級開始，小張就勵志要成為班上的中隊委干部。
“老師，可不可以讓我當(dāng)中隊委？”
“那得看全班的投票人數(shù)。”
“哦！”小張高興地走出語文辦公室。
幾天后，選舉開始了。蔣知函一票當(dāng)先，成為了班級中隊長，還有一些同學(xué)也紛紛通過自己平時的努力，得到老師同學(xué)的認可，成了中隊委，這次小張落選了，沒能當(dāng)上中隊委。
“梁老師，為什么上次我沒能當(dāng)上中隊委？我的成績明明不差的呀？”
“那可能是你對班級的貢獻還不夠，對同學(xué)的幫助還不夠，你的'成績很好這只是其中的一部分，還得對班級貢獻更多，對同學(xué)的幫助還不夠�！�
“我懂了，謝謝老師！”她又興高采烈地離開了，相信只要按照老師說的那樣，對班級貢獻多，樂于助人就一定能得到同學(xué)們的認可，加油！
接下來的幾天里，小張認真的按照梁老師的說的做�！霸懔�，我的尺子忘了帶，陳欣茹可不可以借我下？”這被坐在一旁的張馨允聽到了，迅速從筆盒里掏出尺子來，小陳剛要拿出來，她就馬上遞了過來，給我：“給你！”；“今天小張去參加活動了，誰來代替呢？”清潔委員正發(fā)愁，恰好又被小張聽到了，說：“我來做！我來做！”立刻接過掃把，努力掃起來；“你會不會做這道題��？�！薄安粫�？”張馨允聽到了，連忙停下手中的筆，問：“哪一道？”
接下來的幾學(xué)期里，小張漸漸改變著自己，她的票數(shù)漸漸上升，功夫不負有心人，五年級時，她終于成為了學(xué)習(xí)委員，深受同學(xué)老師喜愛，不過由于她總是蹦蹦跳跳的，和她像超人一樣對夢想執(zhí)著，被所以老師叫做超人。還有，記得小張一年級時，她下決心一定得創(chuàng)造學(xué)校吉尼斯乒乓球紀錄，便每天晚上刻苦練習(xí)，十天后，她驚奇的創(chuàng)造了吉尼斯紀錄。記得還有一次，老師問我們幸福是什么，她毫不猶豫地答道：“幸福就是追逐夢想！并完成夢想！”我震驚了，不由的為她對夢想的執(zhí)著感到敬佩，
現(xiàn)在，她還是像超人一樣追逐夢想，時時刻刻服務(wù)著他人。
追夢小學(xué)作文5
夢是如此虛幻，縹緲，美好。夢醒的那刻會帶來那一點失望。有的人會微微揚起嘴角，向目標奮斗，讓夢想變成現(xiàn)實。
蘇秦為夢，懸梁刺股。玄奘為夢，遠赴印度�？茖W(xué)家有夢，推動社會發(fā)展。宇航員有夢，遨游太空。
小時候，在書中看到一句話“一寸光陰一寸金”，卻不知什么意思，只是隨心所欲地玩耍，喜怒哀樂地索取，懵懵懂懂地長大……驀然間，已是初中生了！驀然間，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)中摻雜了絲絲白發(fā)；父親的鬢角刻下了深深皺紋�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！睍r光易逝，就像氣球，一不留神就溜走了，抓也抓不住。帶著迷惘，帶著沮喪，我問自己，我可有夢想？
杜秋娘說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！鄙倌甑奈邑M能像浮塵那樣漫無目的`地飄蕩？又豈能似沒有舵的漁船，永遠在無邊無際的大海上漂流？想起雛鷹為了學(xué)習(xí)飛行，冒著會跌下深淵的痛苦，一次又一次撲騰翅膀沖向碧藍天空；想起賈島為了“推敲”而一路推敲，以至相遇韓愈，成就詩壇一段佳話。
“談笑有鴻儒，往來無白丁�！迸跗饡�，劉禹錫的《陋室銘》猶如蝴蝶般翩翩起舞飛在我的心扉，輕撫上面的文字，仿佛感受到一個個漢字在我胸膛跳動，閉上眼能感受到我對它情有獨鐘……從此，在我自己的小天地里，有書做伴，如同躍進茫茫天宇，我如饑似渴地去讀、去尋、去探……“溯洄從之，道阻且長”，“吾將上下而求索”；我仰望高處，“高處不勝寒”，然天宇間蘊藏著無窮知識……我心勃發(fā)，我志陡長，一如豐滿羽鷹展羽翅、沖云霄，當(dāng)學(xué)“鯤鵬扶搖直上九萬里”！
夢想就是晨星，時而也會微弱，也會暗淡，然一旦有陽光，“星漢燦爛”必將輝映夜天！一筆筆在書頁上畫下一句句哲思之言；一次次踱著步背誦一首首優(yōu)美詩詞；一回回停下步久久思索……累！困！厭！煩！它們?nèi)缤跚那膩砬�，更有慈祥的媽媽時不時地會送來蘋果，牛奶；燈光暖暖，香氣甜膩，讓人無數(shù)次地難耐這寂寞�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷缹ξ臆涇浾f！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！崩畎讓ξ掖笮Φ�。“有志者事竟成也！”一聲喝如雷貫耳！于是，一切困惑煩惱頓消，我打開窗戶，微風(fēng)吹來，房里滿溢書香，“書中自有黃金屋”，那天籟之聲如清雨敲在心尖……
讀好書是我的夢想，我心向往之……
追夢小學(xué)作文6
“剛才的這幾幅圖里都講了什么故事呀？小兔把南瓜運回家了嗎？”母親遞給我一個精致的黃褐色皮質(zhì)本子，上面寫著我的名字。“咱們把它寫下來好不好呀？”媽媽用期待的眼神鼓勵著我，讓我把三幅圖里的故事用文字描述出來。我用稚嫩的小手，寫下幾行歪歪扭扭的小字，但更多的是拼音：“小兔看著又大又圓的南瓜發(fā)了愁……”
那是媽媽的夢想——多年以后，或許會有另一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人，我，她的兒子；亦或是我的夢想——過一會兒，等爸爸下班，我要給爸爸看一個故事，《小兔運南瓜》，那是我寫的！就這樣，一株作家夢的嫩芽，從我和媽媽的笑容里鉆了出來。那一年，我6歲。
“我要把這次的旅行見聞寫下來！”背包剛剛卸下，還來不及進浴室沖了涼，我便迫不及待地鉆進了自己的屋子。不必母親多說，我已提起筆，寫下兩三行來。寫文章已經(jīng)成為我的習(xí)慣，提筆時，三兩句已經(jīng)在腦中成形，傾瀉在紙上，雖然不夠精致，但通順連貫，已經(jīng)進步不少。革命尚未成功，夢想仍在繼續(xù)。
我是一株聽話的幼苗，不論當(dāng)初是我選擇了夢想還是夢想選擇了我，如今的我都已日趨挺拔。習(xí)慣里真能改變一些東西，包括人的意志。被迫選擇和選擇似乎也沒什么差別了。我乃不用揚鞭自奮蹄，但我不是老牛，在夢想的`征途上，我是一匹快樂的小馬。那一年，我10歲。
“我給你讀讀這篇我剛寫的！”我飛快地閃到桌前，拿出那個因盛滿時光而厚重的黃褐色皮質(zhì)本子，它仍精致著。我懷著第一次觸碰文字的崇敬，打開我的夢想，只屬于我的夢想�！帮L(fēng)，吼著；云，黑著……”一字一頓，讀罷，我仍浸在那個噩夢般的天氣里，久久不能釋懷。“又一篇結(jié)束了�！蔽易匝宰哉Z道，“結(jié)束就是新的開始啊�！蔽矣痔峁P，清新秀麗的文章淌于筆尖；復(fù)罷筆，腦海又浮現(xiàn)輝煌壯麗的詩篇。
無論怎樣，我對這株幼苗的熱愛感動了上蒼，它結(jié)出的花苞露出漸漸成熟的粉色，只需等待那個花開的春天。在夢想的征途上，沒有終點，花開花落又是一年。如今，我十三歲。
追夢是辛苦的，需要付出很多努力；追夢是枯燥的，需要苦苦堅守，忠貞不渝；但追夢其實并不難，只要你熱愛。因為人們做喜歡的事時，辛苦和枯燥就不復(fù)存在。
我會一直寫下去，寫著自己的熱愛，寫著自己的夢想，寫著自己人生的道路。追夢路上，未完待續(xù)。
追夢小學(xué)作文7
秋風(fēng)颯颯，花草依依，樹葉紛紛落下，像一只只美麗的枯葉蝶，用盡最后一點力氣，舞盡生命挽歌，天空碧玉般純凈無暇，偶爾一群大雁飛過，不知那些飛翔的翅膀是否能托起昨日落葉那碧綠的夢？—題記
似乎睡了好久，又似乎是做了一個冗長而恐怖的夢，他慢慢的睜開了眼睛，眉頭擰了一下，試著活動四肢，可是他感覺自己特別累，似乎是精疲力盡，他動彈不得，只能慢慢的再一次閉上眼睛，強烈的好奇心逼迫自己不能睡，他至少要清楚自己到底怎么了，于是他拼命的瞪大眼睛，怕一旦睡著自己又陷入了那冗長的夢里。
“李大業(yè)”，對，我叫李大業(yè)，蝶兒，對，蝶兒是我未婚妻，我們不是要結(jié)婚了嗎？
瞬間，記憶如同電影畫面一樣無聲的'回放著，他嚇得出了一身冷汗，我出車禍了，對，記憶里車子傾斜的滾下山坡，身體下方那觸目驚心的紅色，空氣里摻雜著一股難聞的汽油味和濃重的血腥味道……他下意識的抓緊了床單……
門被輕輕的推開，大業(yè)下意識的閉上眼睛，他不想面對家人，不想面對父母。不想面對蝶兒，其實他最不想面對的是他自己……
”他爸，你回去睡吧，今晚我守著兒子“。
”別了，你還要上班，而且關(guān)節(jié)的毛病又犯了，你回去休息吧，我吃完這個饅頭給兒子擦擦身子，你快回去吧“。父母親的聲音都帶著沙啞，聽著父母陌生有熟悉的聲音，大業(yè)心里就像打翻了五味瓶，開心有開心也有難過，他好想抱著母親哭一場，好像看看父親的背是不是又駝了一些。
可是強烈的自尊心迫使他不敢面對這一切，他寧愿自己并沒有醒來，他寧愿自己在那場車禍中死去……
哎，他爸，這都兩個月過去了，你說咱兒子怎么還不醒啊，萬一……“母親小聲的哭了起來。
”別胡說，沒有那個萬一，咱們大業(yè)福大命大，雖然以后要做輪椅了，但是肯定會醒過來“。
什么，你說什么，大業(yè)猛的喊了起來，他聲音很大，但帶著很深的絕望，似乎是用盡了所有力氣喊出來的。
父母被嚇了一跳，他們在呆了兩秒鐘后立刻跑到大業(yè)床前，緊握這大業(yè)掛著點滴的手。瞬間母親的淚大把大把的流了下來，大業(yè)看了一下父母：”他們似乎老了二十歲，才五十多歲的人頭發(fā)已經(jīng)白了大半，一項優(yōu)雅的母親也蓬頭垢面的，兩個眼睛深深的陷了下去，父親更是慘不忍睹，眼神渾濁，兩鬢花白，瘦弱的快要皮包骨頭。
“兒子，你終于醒了，媽盼著一天盼了好久”。
“我的腿怎么了，剛才父親的話是什么意思’，大業(yè)沒接母親的話茬，而是迫不及待的看向父母，等待這命運的圣旨。
”兒子，你聽爸爸說，其實做輪椅也沒什么的，世界上殘疾人多的是，可他們“……
”不，不，我不是海倫.凱特，不是張海迪，我成不了他們“。大業(yè)撕心裂肺的喊道”。
似乎是精疲力盡，大業(yè)含著淚睡了過去。
追夢小學(xué)作文8
課堂里的“夢想”
初三最后一個時期了，猶如這時的天空一樣，最黑暗的時候即將到來，而我們又能否在這黑暗中戰(zhàn)勝自己。
開學(xué)第一個星期，依然那么的熟悉，熟悉的同學(xué)，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的摯友，還有熟悉的夢想。
開學(xué)的第一個星期，自己總是那么的懈怠認為后面的努力才是至關(guān)重要的，先放松一個星期再講。也許生活里的`教訓(xùn)不夠多，我迷茫了，我慌亂了，就像這黑暗里的螢火蟲有著那么一點的光芒卻如無頭蒼蠅一般失去了曾經(jīng)的方向——“夢想”的方向。
時間匆匆流過，眼看已是星期五的最后一節(jié)課了，班主任給我們讀了一封信，這封信發(fā)人省醒，是一個校長寫給開學(xué)的學(xué)生的，講的是“青春不努力，有何用”，老師每讀一句話，都像水一般流淌進了我的心中；每一個字如同字跡一般一筆一劃地刻在我的心中。心里似乎多了某份東西，沉甸甸的一直掛在心中，直到這時，我才深深的明白，原來那份東西就是我早已遺忘的“夢想”。
初三了，不管怎么說，我已不再是那個依靠在爸爸媽媽身邊丫丫學(xué)語的小不點了，我的身上有著自己的“夢想”。
“夢想”飛出窗外
“叮鈴鈴……”一大早就被這該死的鬧鐘像夢的惡魔一樣破壞了我的好夢，太陽公公早已不知道爬到了何處估計正在看我的笑話吧！
“這么早��！要不，再睡一會吧�！薄班培�，反正今天也是星期六”，大腦里的倆家伙已經(jīng)在秘密計劃讓我睡到幾點了，像是躺在棉花糖里一樣又躺下了�！皠e在做白日夢了！”，我瞬間坐了起來，像是聽到了某個人正在斥責(zé)著我，突然又想起了昨天老師最后一節(jié)課讀的信，這才幡然醒悟，心里剛才的那兩家伙像是慌亂了的老鼠，左竄四逃。
掀開窗簾一看，這才知道剛才為什么看不到太陽了，陽光像是尖刺一般一針一針的扎在了我的身上，刺進了我的心里，又是一大把光陰被浪費了，多么希望時間能倒退回去啊。剛才叫我的應(yīng)該是“夢想”吧。
窗外的太陽正耀眼的散發(fā)著他那光芒，如同在向我炫耀自己，嘲笑我這個“懶人”。我下定決心再也不關(guān)窗戶，我以后一定要比太陽起的還早，我暗下決心。把“夢醒”跑出了窗外，讓他每一天都叫我起床。
夢想就向著窗外的太陽一樣，當(dāng)我到達之時，他就會想他一樣散發(fā)著耀眼的光茫，炫耀著自己的努力。
追夢小學(xué)作文9
“你喜歡嗎？”那天，我和媽媽去逛街，路過琴行的時候，我被那宛如奔騰不息的江河的陣陣鋼琴聲所迷住了�！拔蚁矚g！”媽媽見我喜歡，便對我說道：“那我去給你報名吧�！薄昂冒�！”我歡呼雀躍地牽著媽媽的手走進鋼琴培訓(xùn)班。站在鋼琴旁，只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。從此，在我幼小的'心靈中就有了一個夢。
向窗外望去，我看到了剛剛綻放而出的小花，是那么稚嫩，它正對著太陽公公微笑，笑得多么可愛啊。那一年，我五歲。
“彈——得——太——差！”隨著老師嚴厲的話語鋼針一般刺入我的耳膜，我崩潰了。要知道，為了練習(xí)這首比較長的兒歌，爸爸每天都要陪我練到晚上九點，可是越怕彈不好就越是彈不好。我邁著沉重的步伐回到家，嚎啕大哭起來。爸爸了解了原因后，便笑呵呵地走過來安慰我：“嗨，怕什么，從明天開始，咱們每天練四個小時！老爸陪著你！”受到爸爸的鼓勵，我滿血復(fù)活。
我擦干了眼淚，稚嫩的小手輕輕觸動黑白相間的琴鍵，鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。一場狂風(fēng)暴雨后，一些小花已經(jīng)凋謝了，可那朵小花仍在暴風(fēng)雨中保持微笑。那一年，我七歲。
一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)鋼琴五級了，再過三個星期就要考六級，我對自己更嚴格了。每天，我在鋼琴前一坐就是五個小時，練習(xí)到琴鍵上滿是汗珠，因為我知道夢想之路是沒有盡頭的。我的勤奮甚至“打動”了鄰居，每天樓上樓下的都來找：“已經(jīng)十點了，這是走火入魔了嗎？還讓不讓人睡覺了？”媽媽只能連連道歉，直到他們離去�？技壞翘�，爸爸剛下夜班就吵著送我去，上場前，我倍感緊張，但碰到琴鍵后，緊張感一下就煙消云散，把腦海中的旋律淋漓盡致地呈現(xiàn)出來。最終，我獲得了全考場第一名。
結(jié)束考試回家的路上，路過一片寬闊的草地。草地上的小花開得正爛漫，有的淡雅高潔，有的熱烈深沉，竟有一種不遜牡丹的別樣風(fēng)采�？粗S風(fēng)搖曳的小花硬著太陽驕傲地仰望世界，我恍惚覺得自己也成了其中最美的花一朵，那一年，我十歲。
縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。我知道追夢的路上難免會有磕磕絆絆，但我不會讓它們成為我的絆腳石，我要將它們踩在腳下。我知道，只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
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