上網(wǎng)小學(xué)作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的上網(wǎng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
上網(wǎng)小學(xué)作文1
星期四,我們開了第二次辯論會。這次的辯論會的主題是:小學(xué)生該不該上網(wǎng)。
辯論會開始了,只聽主持人說:“現(xiàn)在請雙方代表說出自己的看法!闭酱砝酌缺闫鹆⒄f:“我方認(rèn)為,該上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)是有好處的,現(xiàn)在是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息正在以前所未有的.速度提高。未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)的主力軍,必然要能夠更快適應(yīng)這個(gè)高科技社會!甭犃死酌鹊陌l(fā)言,作為反方代表的我當(dāng)然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網(wǎng),便會對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性,老師不論布置什么作業(yè),在電腦上打幾個(gè)字,一查,打印下來,就可以交卷了。這樣會讓我們的成績下降。在考試時(shí)便會出現(xiàn)一竅不通的結(jié)果!笨墒钦睫q友李夢怡聽后便說:“反方辯友們,你們手中的那一份資料不也是從電腦上調(diào)出來的嗎?由此可以說明我們小學(xué)生是可以上網(wǎng)的!甭犃死顗翕脑,全班同學(xué)不約而同的為他鼓起掌。可我們反方不認(rèn)輸,換了個(gè)話題繼續(xù)辯論,場面十分激烈。最后,王老師評出幾位最佳辯手,其中一位便是我,我十分開心。
這次辯論會,我知道了一些事物會有兩面性,只要我們利用了好的一面,將會一生受用;可相反,如果錯誤利用,將會把我們引入歧途。
上網(wǎng)小學(xué)作文2
21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”?墒牵覀冊谙硎苓@些便利的同時(shí),一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開了網(wǎng)絡(luò)后,就無法生活。
曾聽聞這樣一個(gè)悲劇:一未成年人由于長時(shí)間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在電腦前玩了19個(gè)小時(shí)!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)。∧阕尣簧偃顺撩杂谀愣兔,讓不少學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè),你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,雖然你為我們帶來了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬年。
網(wǎng)絡(luò)啊,你給我們的健康帶來了多大的隱患,由于長時(shí)間對著電腦,輻射便總少不了,皮膚因?yàn)槲针娔X周圍各種有害的物質(zhì),便會越來越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會輻射到人身體的各個(gè)部位,如:頭暈眼花,甚至?xí)^疼,深深的影響到我們的健康。
你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的網(wǎng)址,可是事后,便是猛漲不斷的.鏡片,和越來越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過,而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉兀?/p>
其實(shí),萬物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò),合理運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),就不會有那么多“悲劇”了。
上網(wǎng)小學(xué)作文3
進(jìn)入21世紀(jì),用電腦上網(wǎng)交友、玩游戲、聽音樂已不在是夢想了?墒,網(wǎng)絡(luò)也能誘惑許多對事物辨別能力弱的人誤入歧途。
一些不健康的網(wǎng)站對我們同學(xué)的影響很大:有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈;有些同學(xué)因每天長時(shí)間玩游戲使得他們早早地佩帶上了度數(shù)不淺的眼睛;還有些同學(xué)為了給自己的QQ充費(fèi),把家中幾百塊錢的話費(fèi)充掉了。我還曾聽說有一件事,前不久,一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,這名學(xué)生猝死使臉色發(fā)白,心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無,屬于典型的因過度興奮而引發(fā)心臟病死亡。
美好的未來就掌握在我們自己手中。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞的同學(xué)們,要利用好網(wǎng)絡(luò)資源,而不是被他所迷惑、被他所控制、被他所奴役。請不要讓網(wǎng)絡(luò)這些誘惑人的東西束縛自己,束縛自己的`心靈,不要被網(wǎng)絡(luò)里的那些陷阱告別自己的青春,埋沒自己的花樣年華!
我誠懇地告知那些沉迷與網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的同學(xué)們:“良藥苦口利與病,忠言逆耳利于行”。昔日,楚懷王不聽屈原的話,會盟于武關(guān),為秦所困。今日,你們沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,恐怕會埋沒你們的青春。若能聽從我黃琪恩的話,健康使用網(wǎng)絡(luò),則你們的青春幸也,你們憧憬的美好未來、花樣年華幸也。
上網(wǎng)小學(xué)作文4
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,上網(wǎng)已成為時(shí)下的人熱衷的一件事,甚至有很多小學(xué)生也抵抗不了網(wǎng)絡(luò)的魅力,所以小學(xué)生上網(wǎng)這件事是必然的。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的東西。小學(xué)生上網(wǎng)可以迅速地搜尋資料,增長他們的見識,增加他們的知識量。網(wǎng)絡(luò)就像一位好老師,教會我們在課堂上學(xué)不到的知識。而且也可以通過互聯(lián)網(wǎng)與遠(yuǎn)方的朋友交流。網(wǎng)絡(luò)真的很方便,范圍又廣泛,通過它,我們還可以很快地得到全國各地的消息,它的'功能太強(qiáng)大了,有了它,就算我們不出門,也可以了解天下事,而這一點(diǎn)任何工具可以代替的。這是小學(xué)生上網(wǎng)的利處。
但是,凡事都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)也是把雙刃劍,它有好處的同時(shí)也出現(xiàn)了不少壞處。電腦顯示器的原理和電視機(jī)一樣,當(dāng)陰極射線管發(fā)射出的電子流撞擊在熒光屏上時(shí),即可轉(zhuǎn)成可見光。在這個(gè)過程中,會產(chǎn)生對人體有害的x射線,因此,長時(shí)間上網(wǎng),嚴(yán)重的會導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,變成瞎子。輕者則會導(dǎo)致小學(xué)生視力下降,變成近視眼。還有的小學(xué)生由于控制力薄弱,玩網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,過度沉迷其中,荒廢學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績一落千丈。而且網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會閃出一些不良的信息、廣告,這多多少少都會給小學(xué)生的身心健康造成傷害,嚴(yán)重的還會使他們走上偷竊、搶劫的犯罪道路。
同學(xué)們,上網(wǎng)是可以的,但不能長時(shí)間上網(wǎng),玩游戲的話,可以選擇玩一些有益于智力開發(fā)的游戲。但最好少玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲時(shí),也要適當(dāng)玩,最好是在玩時(shí)不超過三十分鐘。
同學(xué)們,雖然網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無限的,但是只要我們正確地對待。我們可以從它那里得到我們想要的知識。所以,合理利用好網(wǎng)絡(luò),就一定可以使我們小學(xué)生健康快樂地成長。
上網(wǎng)小學(xué)作文5
我的奶奶是一名退休老教師。前幾年待在家里,整天與鍋碗瓢盆打交道,忙得不亦樂乎?蛇@兩年,家里添了微波爐、電壓力鍋等一些自動化廚具后,奶奶只好從廚房“下崗”了。閑來無事,幾位老人便約奶奶打麻將?蓭滋煜聛,奶奶不樂意了。原來,輸了錢奶奶心疼;贏了錢,奶奶一激動,血壓又升高了。看來,奶奶注定與麻將無緣了。
看到奶奶無精打采的',我不禁想到讓奶奶學(xué)會上網(wǎng),交到更多的朋友。這樣,她就不會覺得無聊了。
星期天,我把奶奶拉到電腦前,準(zhǔn)備教奶奶上網(wǎng)。一開始,奶奶怎么也不肯,說“我都這么大年紀(jì)了,還玩這新潮干嘛!”“虧您平時(shí)還教我遇到困難‘知難而上’,可輪到您自己就不行了!蔽夜室馐钩黾⒎,奶奶果然中計(jì)了:“學(xué)就學(xué),我就不信我學(xué)不會。”
于是,我教奶奶利用鼠標(biāo)進(jìn)入“Internet”。一上網(wǎng),奶奶就被五彩繽紛的網(wǎng)上景象吸引住了,不停地說:“神了,真神了,這網(wǎng)上世界可真奇妙!”我笑著說:“這網(wǎng)上什么都有,可以玩游戲,可以購物,可以看電影,還可以與人聊天呢!”奶奶一聽,學(xué)得更來勁了。一連幾天,奶奶一有功夫就泡在電腦前,打游戲、偷菜、與網(wǎng)友聊天。吃飯時(shí),奶奶興奮地告訴我們:“我剛交了兩個(gè)外國網(wǎng)友,他們說今年上海世博會,他們會到中國來,也許還會來看我呢!”
看到奶奶那高興勁兒,我們一家人都樂開了懷。正是祖國發(fā)展日新月異的變化,才使奶奶也成為“上網(wǎng)族”了
上網(wǎng)小學(xué)作文6
隨著科技的發(fā)展,電腦隨之走進(jìn)了千家萬戶,可一直有一個(gè)問題使大家捉摸不透——小學(xué)生該不該上網(wǎng)?為此,我們小組圍繞這個(gè)話題展開了討論。
討論會正式開始了,李響首先發(fā)言:“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)橥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時(shí)間!甭犃死铐懙陌l(fā)言,張萌立刻站了起來說:“對。∩暇W(wǎng)可以有那么多的好處,還對我們的學(xué)習(xí)有幫助,我贊同李響的'說法!苯又嘀倚癜櫫税櫭碱^,搖了搖手說:“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),網(wǎng)上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時(shí)無刻的吸引著大家。就像你們說的,上網(wǎng)可以聽音樂、看電影、查資料這些,可是你們能經(jīng)得起網(wǎng)上的誘惑嗎?能保證時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己哪些該看,哪些不該看嗎?那自覺性要有多高。 鄙塾詈骄o跟著也贊同地說:“我也認(rèn)為小學(xué)生不該上網(wǎng),就像余忠旭所說的,像我們這樣大的學(xué)生,其實(shí)說上網(wǎng)查資料是假,玩游戲才是真的,大家根本沒那么多的自覺性,到時(shí)還不是沉迷于網(wǎng)絡(luò),害了自己!罢f完,和余忠旭對視一眼,相互點(diǎn)頭認(rèn)可。
討論會在激烈的對辯中,雙方都有各自的支持者,正反兩方僵持不下。這時(shí),輪到我發(fā)言了,我考慮了一下,不緊不慢地說:“其實(shí)大家說的似乎都有道理,凡事都有雙面性,就看我們怎么去利用它了。網(wǎng)上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對我們有危害,但是網(wǎng)上也可以讓我們學(xué)到很多書本上都學(xué)不到的知識,要取長補(bǔ)短,任何事情都不能極端對待。我的話得到了大家的認(rèn)同,也希望大家可以像我說的那樣做,這次的討論會就這樣圓滿的結(jié)束了。
所以,上網(wǎng)有利有弊,只要我們克制自己合理利用,網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們的良師益友。
上網(wǎng)小學(xué)作文7
為什么說是人人有責(zé)呢?因?yàn)槲覀冃W(xué)生幾乎都會上網(wǎng)。上網(wǎng)有兩種:一種是有益學(xué)習(xí)的上網(wǎng);一種是無益學(xué)習(xí)的上網(wǎng)。
有些大人說上網(wǎng)是對學(xué)習(xí)有害的,從而不管自己的兒子或女兒怎么說都不給他(她)們開電腦。
比如說:有一天,一個(gè)六歲的小男孩為了電腦網(wǎng)絡(luò)上的游戲,在爸媽不在家的情況下,偷了爸媽的一百塊錢。然后去商店里買Q幣,充到電腦游戲里去。過了好久他的爸媽終于回到了家里,也沒有發(fā)現(xiàn)少了一百塊錢。
那六歲的.小男孩非常開心,當(dāng)他有迷戀上另一個(gè)游戲時(shí),他像以前一樣,又到爸媽那偷了一百塊錢。終于,在那個(gè)六歲小男孩第二次偷錢時(shí)被爸媽發(fā)現(xiàn)了。
于是他的爸媽把小男孩抓起來痛打了一頓,還兇巴巴地對那個(gè)小男孩說:“你以后要是再玩電腦游戲我就對你不客氣了!”
這就是上網(wǎng)的壞處,它讓這個(gè)小男孩沉迷于網(wǎng)絡(luò),讓這個(gè)小男孩做了一個(gè)大錯特錯的決定。
還比如說:有一天,一個(gè)九歲的小女孩,在上課時(shí)老師布置說:“回家到電腦上查一查《鄉(xiāng)下人家》這一篇課文,再好好閱讀閱讀,思考思考。”
于是小女孩一回到家就開始動手做作業(yè),打開電腦,并快速的瀏覽一遍之后,再思考一下,然后再關(guān)掉電腦。
這個(gè)小女孩打開電腦,前后不到半小時(shí)就做好了作業(yè)。
這就是網(wǎng)絡(luò)的好處,它可以使這個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩,變得更加聰明、能干,它還可以幫助我們?nèi)祟悅鬟f信息,而且快捷、方便。
聽說現(xiàn)在有許多家長都在爭論,上網(wǎng)是有益學(xué)習(xí)的,還是對學(xué)習(xí)沒好處的。以我認(rèn)為上網(wǎng)既有好處,又有壞處。不過我知道電腦游戲是可以玩,不過適當(dāng)?shù)恼{(diào)整時(shí)間。不要太沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,要把游戲上的精力放到學(xué)習(xí)上來,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
上網(wǎng)小學(xué)作文8
寒假里的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽著網(wǎng)頁上的信息。突然,“當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)帶給少年兒童的危害甚大”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。于是我想:當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)到底對我們的危害有多大呢?少年兒童對網(wǎng)絡(luò)的看法又如何呢?不如我來做個(gè)調(diào)查吧!說干就干,我設(shè)計(jì)好了調(diào)查表,里面的問題涉及到了上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著,我拿上調(diào)查表和筆,去調(diào)查了!
本次調(diào)查的地點(diǎn)是在新華書店,調(diào)查的對象是2~6年級的小學(xué)生。經(jīng)過兩小時(shí)的奮斗,調(diào)查結(jié)果出來了。在這次調(diào)查中,我一共調(diào)查了11名女生,9名男生。根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:作業(yè)量相對較少的低年級同學(xué)竟然比作業(yè)多的高年級同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間少!有一位5年級的同學(xué)每天上網(wǎng)的時(shí)間竟然要達(dá)到4小時(shí)以上!而且他上網(wǎng)就是玩游戲,我可真替他擔(dān)憂呀!在這次調(diào)查中,大部分同學(xué)的'上網(wǎng)時(shí)間都在1~2小時(shí)或更少,但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多,寫博客的最少。在這次調(diào)查的20人當(dāng)中,家長們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是,大部分同學(xué)都把時(shí)間掌握得很好,都知道自己上網(wǎng)該干些什么,玩多少時(shí)間。同學(xué)們都覺得網(wǎng)絡(luò)是很完美的,不需要改進(jìn)。
但是,我在這兒要提醒大家,網(wǎng)絡(luò)上有一些不適合我們的東西,可千萬不要去看哦!我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習(xí)慣。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會成為你今后的好幫手!
上網(wǎng)小學(xué)作文9
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,電腦進(jìn)入了普通百姓家庭,上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查對象和方法
調(diào)查對象:我班全體同學(xué)。
調(diào)查方式:問卷調(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等。
二、調(diào)查結(jié)果
調(diào)查中12%的.人從不上網(wǎng),上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生,42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng);只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天,偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng),很少有超過5小時(shí)的,一般都是在網(wǎng)上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調(diào)查問卷中,可以看出:
1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學(xué)習(xí)或查資料。
2.學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間,一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí),平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2~3小時(shí),做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí),幾乎是天天想去。
3.上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學(xué)借的,還有32.5%,都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè),甚至向別人勒索。
三、我的建議
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實(shí)實(shí)在在的工具!
我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習(xí)慣,提倡上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會成為你今后的好幫手!
同學(xué)們,讓我們一起正確的用電腦,做一個(gè)高素質(zhì)的接班人吧!
上網(wǎng)小學(xué)作文10
這個(gè)“壞家伙”,也不打個(gè)招呼,就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,后來他又竄到了全國各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強(qiáng),一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里,自我保護(hù)。
這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的`快速傳播和嚴(yán)重性,全國的大中小學(xué)都延期開學(xué)了,我們不能按時(shí)回到學(xué)校學(xué)習(xí),不能見到老師和同學(xué)們,心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學(xué)”,組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí),解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
在家里學(xué)習(xí),也得有計(jì)劃。像上學(xué)時(shí)一樣,我按時(shí)起床,吃早飯,然后早讀30分鐘左右,開始練字,之后看視頻上課。我認(rèn)真聽老師講課,并做好筆記,看完視頻,接著完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播,提交作業(yè),還要完成老師布置的健康打卡,練字打卡,體育打卡等活動。每天向老師匯報(bào)自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候,學(xué)習(xí)累了,我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視,吃點(diǎn)零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……
在生活方面,媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風(fēng)。保持好個(gè)人衛(wèi)生,有規(guī)律地作息。
這個(gè)假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點(diǎn)消失吧,不要再耽誤我們上學(xué)了,我多想回到學(xué)校上課啊!
上網(wǎng)小學(xué)作文11
有些小朋友很喜歡玩電腦,因?yàn)殡娔X可以上網(wǎng),網(wǎng)上有許多小游戲,像QQ之類的游戲,有可以偷菜的農(nóng)場,有可以養(yǎng)各種好玩動物的牧常其實(shí)這些游戲我也很喜歡玩哦。
但要注意,上網(wǎng)時(shí)間一次不能超過30分鐘哦,一天也不能超過30分鐘!
你知道為什么嗎?因?yàn)殚L時(shí)間盯著電腦屏幕,光線太強(qiáng),眼睛容易疲勞,很容易近視的,并且電腦的`輻射也對人體有害。據(jù)報(bào)道,一個(gè)小學(xué)生,因?yàn)檫B續(xù)玩了十幾個(gè)小時(shí)的電腦游戲,不吃不喝,結(jié)果突然失明——暴盲了,過了一二個(gè)小時(shí)才恢復(fù)。所以可不要長時(shí)間玩電腦呀!
不要為了網(wǎng)絡(luò)而著迷了呀。告訴你,有些人被網(wǎng)絡(luò)游戲迷住了,幾天幾夜地玩,什么事也不想做,簡直是走火入魔了!所以上網(wǎng)可是很危險(xiǎn)的呀!
上網(wǎng)還會影響學(xué)習(xí)。被網(wǎng)絡(luò)迷住后,一回家丟下書包就去玩電腦,結(jié)果作業(yè)都忘了做,第二天可是要挨老師罵的哦!有些小朋友因?yàn)橥嬗螒蚨鴽]有好好休息,上課時(shí)精力不集中,影響了學(xué)習(xí)。所以想好好學(xué)習(xí)、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要因?yàn)樯暇W(wǎng)而影響了學(xué)習(xí)哦!
雖然網(wǎng)絡(luò)有壞處,但也有好處。上網(wǎng)可以查資料,可以讓我們學(xué)到更多的知識,可以開闊視野,可以鍛煉我們打字能力……
喜歡上網(wǎng)的小朋友,要記住:上網(wǎng)時(shí)間不超過30分鐘,不要長時(shí)間盯著電腦屏幕,不要被網(wǎng)絡(luò)迷祝
小朋友們,讓我們健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)小學(xué)作文12
看到這個(gè)題目,你肯定會想,上跟上網(wǎng)有什么關(guān)系呢?別慌,聽我細(xì)細(xì)道來……
例一:
五一節(jié)期間,我又來到了外婆家,好高興哦!但是,到了第二天,就不怎么樣了哦!那天,我對舅媽說:“舅媽,我想上街去玩玩,好嗎?(很可憐的那種)”。我原以為舅媽會讓我去的,因?yàn),舅媽是非常關(guān)心我的哦!但是,今天,她卻一反常態(tài),對我說:“你難道不知道嗎?街上新開了一間網(wǎng)吧,你這個(gè)小網(wǎng)蟲,不去才怪!”“我……”唉!真是有口難辯啊,我是網(wǎng)蟲沒有錯,但是我不至于來的第二天就去上網(wǎng)吧!哎!我只得在家里待著了,誰讓我的命怎么苦呢?你說,這里“上街”的“上”是不是跟上網(wǎng)有關(guān)系?
例二:
那天中午,好不容易放學(xué)了,我回到家里,突然想到我的`一樣重要的東西放在了樓上(我家是雙層樓房),我的小“天地”就在媽媽(電腦)房間的旁邊,因?yàn)槟菢訓(xùn)|西實(shí)在是太重要了,我沒有顧得上換鞋,就急急忙忙地上了樓,媽媽聽見我的腳步聲實(shí)在太快了,就誤以為我是去上網(wǎng),“你怎么一回家就去上網(wǎng)?快給我下來!不下來?找打……”(又是一陣狂風(fēng)暴雨),說罷,老媽便飛一般地上來了,當(dāng)她趕到時(shí),那東西早已經(jīng)被我藏好了,她看見電腦沒有開,而我在那里看書,就放心地下樓了,你說,這里“上樓”的“上”,是不是和上網(wǎng)有關(guān)系?
當(dāng)然,還有很多例子,我就不一一說出來了,只怕那時(shí)候,全世界的紙都被我給寫完了,壞了,老媽來了,快去看書,當(dāng)然也別忘了把這篇文章發(fā)表。『呛886
上網(wǎng)小學(xué)作文13
今天語文課上,吳老師對我們說:“現(xiàn)在是信息化時(shí)代了,網(wǎng)絡(luò)把一個(gè)巨大的地球變成了‘地球村’,我們班一共有45位同學(xué),家里有電腦的已經(jīng)有42位同學(xué)了,F(xiàn)在,我們就來談?wù)勑W(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)這個(gè)話題吧!
老師剛說完,唐剛就站了起來,說:“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)提供了方便,有什么題目不會做或有詞語的意思詞典上查不到,那就可以上網(wǎng)查查資料!蔽业囊庖姾吞苿傁嗤乙舱J(rèn)為上網(wǎng)對學(xué)習(xí)有幫助。
這時(shí),班長包蓉站了起來,說:“我反對唐剛的意見,我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),如果多在網(wǎng)上玩游戲,就會沉迷于網(wǎng)絡(luò),這樣就會對學(xué)習(xí)不感興趣的!卑嚅L的一番話語剛落,同學(xué)們變開始竊竊私語。
過了會兒,陶冶之站了起來,大聲地說:“我同意唐剛的意見,我也認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)樵陔娔X上可以看‘電子書’,這樣既方便,又讓我們開闊了視野!
“對呀,對呀,不但可以看電子書,而且可以買書呢。有一次,我和媽媽去了幾家書店都沒找到我想要的書;氐郊遥蜷_電腦,到了淘寶網(wǎng),很快很方便地就買好了書,電腦也為生活提供了方便,而且足不出戶就能買到你想要的'一切,既快又方便,還便宜。”顏詠儀說道。
張怡秋站了起來,說:“我不同意你們的看法,我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),電腦屏幕有很強(qiáng)的輻射,長時(shí)間對著電腦對眼睛不好,視力肯定會下降的。”
……
等我們沒人舉手了,吳老師說道:“你們說得都很好,其實(shí)任何事情都有兩面,要看你怎么去看待它。如果利用它的優(yōu)點(diǎn)來幫助我們學(xué)習(xí),同時(shí)抵制一些對我們有害的東西,那么上網(wǎng)也就未嘗不可啊!”我們聽了,都不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上網(wǎng)小學(xué)作文14
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》,上網(wǎng)也有半獸人嗎?既然你不信,就聽我慢慢給你講吧!說起上網(wǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅,但是上網(wǎng)有利也有弊。
先說說利吧!在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,難免會遇到一些難題和不懂的地方,這時(shí),只要你打開電腦,搜一搜,答案便會呈現(xiàn)在你的眼前,還有解析,讓我們更好地理解,當(dāng)然,答案也不唯一,你可以集思廣益,自己再總結(jié)一下。比如上一次,我正在做奧數(shù)題,嘿!一道題擋住了我的'去路,我在這道題上卡殼了,我問問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)查一下吧!”我立即打開了電腦,輸上幾個(gè)關(guān)鍵字,答案出來了!我有對比了一下,寫下了正確答案,現(xiàn)在,電腦已是我學(xué)習(xí)的好幫手!其實(shí),電腦也幫了大人不少的忙,媽媽一直想買件東西,可在我們這個(gè)縣城根本買不到,于是,姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購,媽媽高興的上了網(wǎng),買下了自己夢寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對我們的好處,我們不能忘記電腦的弊。
正是因?yàn)樯暇W(wǎng)太有誘惑力,使很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),上不良網(wǎng)站。記得有位學(xué)生,本來正在讀大學(xué),是名牌大學(xué)學(xué)生,自從家里給自己買了電腦,每天就在宿舍里上網(wǎng),不再去上課,老師,家長的勸阻和責(zé)罵被他當(dāng)做耳旁風(fēng),后來,他去了網(wǎng)吧,每月以生活費(fèi)的形式向家里要錢,后來,他的父母得知了真相,不再給錢,他沒有了上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源,便去偷!就這樣,他因?yàn)槌撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),還成為了小偷。
雖然上網(wǎng)的吸引力很大,但我們要有克制自己的心,拒絕不良網(wǎng)站,上網(wǎng)有利也有弊,真是一個(gè)半獸人!
上網(wǎng)小學(xué)作文15
“女兒,快去上直播課!”媽媽平地一聲吼,我連忙打開電腦看直播課。
這是一堂“特殊”的課,我感覺十分新奇,怎么,在家里隔著屏幕還可以看見我的同學(xué),聽見他們的話?真是太有趣了!我乖乖地把本子擺放在一邊,直到潘老師開課后,我才發(fā)現(xiàn)原來今天的主題是寒假生活交流!
課程開始了,不少的同學(xué)都出現(xiàn)在電腦屏幕上,我很激動,原來這也可以的呀!
輪到沈欣怡分享寒假讀書了,只見沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上,她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書,我耐心地聽完了她的介紹,我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前看的時(shí)候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節(jié)了,今天又聽沈欣怡細(xì)細(xì)講解了一番我總算明白了當(dāng)初我沒有搞懂的問題,同時(shí)也明白了要“溫故而知新”,要不斷地看,從不同時(shí)間的閱讀中明白不同的道理。
又過了一會兒,我最好的朋友嚴(yán)涵婷出現(xiàn)在了屏幕上,我既興奮又高興,這么多天不見,她似乎什么都沒有改變,嚴(yán)涵婷介紹的是一本歷史書,名叫《料事如神胡雪巖》,她把主要人物分析得頭頭是道,聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么,這幾個(gè)主要人物的性格特征,讓我心中癢癢的,也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實(shí)是比較殘酷的,清朝年末小人得志,主人公在他們的.陷害之下死了,就像南宋抗金名將岳飛一樣,精忠報(bào)國一生卻被秦檜陷害以至于斬首,看得出來,越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話,使那些賢臣結(jié)局悲慘。
這堂在電腦上的課真是“特殊”啊,與我以前在學(xué)校里面對面上的課不一樣,但我聽得更認(rèn)真,這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利,我再也不擔(dān)心假期延長在家無聊啦,因?yàn)橛羞@樣有趣的網(wǎng)課,我還能見到親愛的同學(xué)呢!
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