一角小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一角小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一角小學(xué)作文1
每當(dāng)夜幕降臨，海濱公園就成了燈的海洋，光的世界。今天晚上，我和媽媽一起去東港的海濱公園玩。
我們走進(jìn)海濱公園的門口，看見一排排閃爍的魚燈，千奇百怪，顏色不一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見彎彎的朱家尖大橋像一座五顏六色的的彩虹臥在海的兩岸，真雄偉、漂亮。忽然，我的耳邊傳來一陣陣音樂聲我們尋聲走過去一看，原來是阿婆阿姨們在跳舞呀！有點(diǎn)跳拉丁舞、有點(diǎn)跳雙人舞、還有的跳健身舞，真熱鬧。我向天空一望，看見了許多五光十色閃閃的風(fēng)箏在天空翱翔，我最喜歡的就是會閃閃發(fā)光的風(fēng)箏。它把黑暗的`天空照的亮晶晶的，像一閃一閃的小星星，也像閃亮的珍珠把夜空裝扮得很迷人。我們又來到了燒烤攤的地方，“咦”那邊是能吃東西能休息的地方，只要游人走累了，就可以一邊吃羊肉串一邊聊天。我們還經(jīng)過了一座長長的走廊，最后面望到海上，海面上就仿佛有一座海上城堡，后面還有一座海鮮城，像一只大螃蟹橫臥在海邊，那邊的海鮮營養(yǎng)非常豐富。
時(shí)間過得真快，我想：“海濱公園真美麗，我下次一定還要來�！本瓦@樣我和媽媽依依不舍離開了海濱公園。海濱公園像一顆璀璨的明珠，成了家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。
一角小學(xué)作文2
在我的家鄉(xiāng)濮陽市有一個美麗的公園·····那就是戚城公園，那里景色宜人，是個令人陶醉的地方。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是千姿百態(tài)的樹木，樹下是綠綠的草地，草地上盛開著各種各樣的.花兒，有淡黃的，粉紅的，桃紅的，雪白的，淡紫的，漂亮極了！它們不但顏色不一，而且形狀千姿百態(tài)。有的景相怒放，向節(jié)日的禮花；又似放飛放，像慵懶的睡美人；有的含苞欲放，想彩色的繡球······美麗的花仙子精心的打扮著戚城公園，吸引許多的中外游客。
再往里面走，有一個大的人工湖。平靜的湖面好像一面鏡子。一陣微風(fēng)吹來，水平如鏡的湖面上，立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光底下像撒滿了珍珠一樣。湖里的金魚穿著各種各樣顏色的禮服，歡快地?fù)u著尾巴，好像在跳集舞。他們出色的表演贏了一陣陣喝彩聲，逗得小弟弟妹妹們
爭著和他們嬉戲。
許多游人在湖邊悠閑的散步，欣賞岸邊的美景，草地上的花兒也不時(shí)傳來一陣陣香氣，令人陶醉，真是“漫步公園里，人在畫中游��！”
戚城公園，還有許許多多說不出名的假山、小亭子、兒童樂園······
美麗的戚城公園真是人間仙境，我愛家鄉(xiāng)的戚城公園。
一角小學(xué)作文3
在校園中，我最喜歡的一角是哪里呢？沒錯，就是迷宮花園。它位在學(xué)校的中庭，看起來就像一個迷宮，有趣極了！
迷宮花園里，有著許許多多的樹木，這些樹木，就像爸爸一樣，總是打開雙手迎接我，讓我投進(jìn)它的懷抱，給我溫暖；花朵的香氣則總是讓人陶醉其中，我也不例外。另外，花園里也有一些小動物，例如：小鳥、蜜蜂等等，可愛極了！迷宮花園有花草樹木隨風(fēng)搖曳，還有小昆蟲們隨著孩子們的笑聲起舞，這真是一座快樂的天堂。
每次我到迷宮花園時(shí)，都有不同的事情可以做。有時(shí)我會去休息；有時(shí)會放松的去玩游戲；偶爾還會觀察動、植物們。其中，我最歡在陰涼的樹下休息，聆聽大自然的聲音，例如：春天孩子們的笑聲、夏天的蟬叫聲，偶爾還會有滴滴答答的.雨聲作伴，悅耳極了！迷宮花園，真是一個校園的好去處呀！
這個校園一角是我在學(xué)校最喜歡的地方，因?yàn)槊詫m花園花草樹木很多，一走進(jìn)去，就會聞到大自然的氣息，好像一座小型的森林，不管是誰，聞到了這樣的味道，都會全身舒暢。希望大家可以愛護(hù)這個美麗的花園，不亂攀折花木，才能共同擁有一個美麗的花園。
一角小學(xué)作文4
春姑娘來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了處州公園。處州公園就變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩。
一走進(jìn)大門，映入我眼簾的是桃花。春姑娘把桃花染成了紅色，千樹萬樹的匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘羞澀的臉龐。蜜蜂則嗡嗡地叫著，蝴蝶飛來飛去。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，灑滿一地，十分美麗。真是“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園”。最有趣就算花壇中的蝴蝶花了。蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也很像蝴蝶。微風(fēng)吹過，花兒輕輕搖動，就像蝴蝶在翩翩起舞，非常的好看。
離開花壇，我們來到了人工河道。只聽見流水潺潺的河水聲，鵝卵石清晰可見，還有幾只可愛的金色小魚兒在水中嬉戲。我們?nèi)酉铝艘稽c(diǎn)碎面包，它們都聚到了一塊兒，在搶碎面包，吃完了還向我們吐泡泡，似乎在示意我們再扔一點(diǎn)，真是有趣極了。我們繼續(xù)往前走，就看到了許多垂柳立在河邊。在春風(fēng)的吹拂下，枝條隨風(fēng)飄動。有的.枝條垂在清澈的河面上看自己的模樣，好像在梳理枝條；有的鉆進(jìn)長長的小河里，好像在不斷地品嘗著河水的味道，這時(shí)垂柳上還傳來幾聲鳥叫。真是“千條弱柳垂青鎖，百囀流螢繞蓮章”。
啊！處州公園，你是那么令人心醉，令人神往。我愛你美麗的處州公園。
一角小學(xué)作文5
頤和園那美不勝收的長廊，走進(jìn)去就讓人如癡如醉，我們金明小學(xué)校園里的長廊，雖然比不上頤和園的長廊，但它也有自己的特色，給人一種溫馨的感覺。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們金明小學(xué)的雕塑，繞過雕塑，在校園的`兩側(cè)正中，有兩條典雅而文靜的白色長廊。從遠(yuǎn)處看，就好像兩條白龍靜靜地臥在那里，互相目視著對方，真有“相看兩不厭”的含義。再近些，它們就露出了廬山真面目——原來不是兩條“白龍”，而是兩條白色長廊。長廊邊有幾根粗壯的柱子，仿佛幾個穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩如畫的景色。踏上三四節(jié)臺階，走進(jìn)長廊，長廊的周圍盤繞著數(shù)不勝數(shù)的葡萄藤，真有一種夢幻的感覺。
在長廊的西側(cè)，有一座荷葉亭，從遠(yuǎn)處看，就好像巨人國里的荷葉，可惜沒有“荷花”為這幅美麗的畫卷增光添彩。走上兩三節(jié)雜色石階，正中央，有三根綠色漆柱，上面分別有三片“荷葉”，它們高低不平，大小不一，像真的荷塘一樣，中間還有一個稍低些的綠色的荷葉座位，周圍也是高低不平，亭子周圍還有一些褐色的木頭座位，我們總喜歡在上面愉快地跳來跳去，這便是我們學(xué)校的荷葉亭了。
我們學(xué)校的長廊確實(shí)美不勝收，你們也覺得吧？涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，樹葉沙沙作響，就好像在共奏一曲和諧的校園之歌。
一角小學(xué)作文6
在我們學(xué)校的西北角有一個美麗的大花壇，它無論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗
這座假山，小巧玲瓏，聳立在圓形花壇中心的水里，它用山石壘成。從遠(yuǎn)處看，三座山峰高低不同，中間的那一座假山像一位將軍，兩邊的假山像兩個忠誠的士兵隨時(shí)聽著將均的差遣。喇叭花緊貼著山石，真有點(diǎn)綠樹紅花之感。山頭那個人工噴泉，水珠噴出兩米多高，似顆顆閃光的珍珠，把假山洗得一塵不染。
假山周圍是水池，直徑有10米左右，池水明凈見底。像一面環(huán)形鏡子。水草碧綠，猶如一片草坪。噴泉灑落下來的水珠，激起一朵朵小水花，打破了池面的平靜，引來了無數(shù)條小魚在戲水。
水池外圍的花壇里種了許多美麗的花，有月季、美人蕉、地雷花、喇叭花、一串紅、鳳尾、薔薇、紫羅蘭、紫葉李;這些花也有許多美麗的.顏色：白的，像撲了粉，落了霜;紅的，像披了霞，染了丹;黃的，像涂了蠟，鍍了金……真是五光十色，色彩繽紛。
假山—我愛你，你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
一角小學(xué)作文7
光陰似箭，日月如梭，我剛?cè)胄@時(shí)，一切還是那么陌生，現(xiàn)在，我與這的一草一木都結(jié)下了不解之緣，其中，我最熟悉的就是小花壇，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
這個小花壇，位于我們學(xué)校門口，一進(jìn)入校園，一副生機(jī)勃勃的景像撲入眼簾，可好看了！
春姑娘來了，小花壇披上了一身嶄新的綠裝，仿佛在向同學(xué)們展示她的美麗。一大團(tuán)五顏六色的小草拼在一起，紅的，綠的，紫的，黑的'，再加上或濃或淡的新綠，與對面粉紅色的櫻花形成了一副連綿不斷的畫卷，給整個校園增添了無限生機(jī)。
夏天，花壇邊上的梔子開了，它的香味，我們怎么聞也聞不夠，同們們都不舍得摘下一朵，都想把美麗與芬香留給別人，梔子花似乎也被感動了，將美麗盡情地展現(xiàn)出來。雪白的梔子，迷人的香味，讓人不禁想到：“��！這么美的花，這么香的花，怎么不算的上花中之王？”
秋天，迷人的梔子失去了往日的光彩，取而代之的則是在一旁的桂花，這個時(shí)候全校都布滿香氣，整個校園都在花香中遨游知識的海洋，一陣微風(fēng)吹過，桂花落了下來，猶如下了一場土黃色的雨，又好像無數(shù)流星從空中劃過。
冬天，萬物凋零，花壇里的草木的葉子都掉了下來，只剩下兩棵寶塔松還保留著原有的翠綠，就像兩個戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的小花壇……
這就是我的校園，我愛這里的一草一木，愛這里的小花壇！
一角小學(xué)作文8
你知道我最喜歡校園的那一角嗎？當(dāng)然是學(xué)校里的游樂圓了！如果你也在這個校園里，你也會喜歡的，不信？你就聽我給你介紹介紹！
一進(jìn)我們學(xué)校的大門往右手邊望去就可以看到我們學(xué)校的游樂園了。那里有爬桿，有獨(dú)木橋，有蹺蹺板，還有滾桶和障礙物，各式各樣、五顏六色、漂亮極了！上體育課的`時(shí)候大家都爭先恐后地跑去那里玩。
我最喜歡玩的就是滾筒，站在上面用力蹬，感覺象飛起來一樣。大多數(shù)同學(xué)都喜歡坐蹺蹺板，不過常常是“狼多肉少”有些沒有搶到的同學(xué)，不吵也不鬧在一旁等著或是去玩別的。比如爬桿！一般男生絕對不爬（個別還是有的！)都是女生在上面玩”家庭游戲”，或者是比賽爬高，在上面聊天，都有可能，我呢？障礙物這個游戲也很好玩，站在障礙物上玩障礙物這個游戲，規(guī)則是這樣的：有一個人當(dāng)障礙物，剩下的人站在障礙物上走，障礙物可以用任何方法讓上面的人下來，但是不能強(qiáng)制推拉，誰掉下來，誰當(dāng)障礙物！
這里真是我們名副其實(shí)的樂園，聽了我的介紹，你是不是喜歡上我們校園的游樂圓了呢？
一角小學(xué)作文9
校園處處是風(fēng)景，而我最喜歡的一角，是校園的麻將湖。
星期六這一天，陽光初曉，把我的心情都照亮了。我很喜歡一個人在麻將湖旁邊走一走。這里有青石路；這里有綠油油的草地；這里有同學(xué)暢敘幽情；這里有……我覺得那是我心弦上的一道癡情景致。那豐盈的湖水是我蓄滿的深情，同學(xué)露珠般的笑聲蕩起了你的漣漪。風(fēng)拂起我的衣角，也吹的你潺潺作響，仿佛是一個男孩對女孩深情的告白。
沉醉之余已經(jīng)是艷陽天了。夕陽近了黃昏，那一抹紅光鋪在水面上，仿佛是一個女孩不勝水蓮花的嬌羞。我看見很多寫生的人為你“鋪紙研墨”，也有戀人入對成雙賞著你的空靈。此情此景，似乎是一種浪漫的.更迭，把自然美更迭成了人情美。我閉上了眼睛，張開了雙手擁抱著你的柔情。
忽然，已是傍晚。黑夜拉開黑色的帷幕化成了你的面紗，月光流溢著芬芳讓人感覺若隱若現(xiàn)。雖然這時(shí)很冷清了，但是我聽到了你為自己哼唱的歌謠。
我想說，我很喜歡你。你的脾氣總是那么溫馴，你的風(fēng)情含著人文之美。很想撐著一把油紙傘輕輕走過，之所以輕輕走過，是怕驚擾了你的底蘊(yùn)，同時(shí)也有我的熱愛。我相信我會流連忘返。
我想說，我很欣賞你。物華偷換，每個人可能因?yàn)閭�人的經(jīng)歷改變了一些純真，而你初心依舊。
你是我心中不能替代的風(fēng)景，校園有你才更美好。你的生活姿態(tài)，是我不及的夢。
一角小學(xué)作文10
我家附近的青城公園是我最喜歡去的地方。它里面的設(shè)施數(shù)不勝數(shù)：有進(jìn)去可以歡天喜地的游樂園；有氣魄雄偉的人民英雄紀(jì)念碑；還有人見人愛的'白鴿。可我最喜的還是那碧綠的湖。
春天，湖水慢慢融化了，就好像小娃娃睡眼朦朧，剛睡醒一樣。湖邊的花草樹木都被它叫醒了，樹木抽出枝條；小草從地下悄悄地探出了頭；花兒也含苞待放。
夏天，翠綠的湖水倒映著花草樹木，顯得很有生氣。湖面上，飛著五彩斑斕的花蝴蝶和稍微點(diǎn)一下水面的蜻蜓，和各式各樣的游船。
秋天，翠湖就像變魔術(shù)一樣，變成“黃湖”了。那是因?yàn)榈褂吃谒锏臉淙~都變成了金黃，有的都掉了下來。不過，“黃湖”也蠻好看的，遠(yuǎn)看一片金黃，近看一片葉子。這時(shí)，小草沒有了，花兒也枯萎了，岸上一片荒漠。不過，小魚可不少哦。
冬天，岸上一片銀白，好像花仙子把白色都撒在了這里。大樹干枯了，花兒也不見了，岸上比秋天還荒漠。不過湖上是一幅歌舞生平的樣子；有溜冰的，有踢冰塊的，有打雪仗的，甚至還有唱歌和跳舞的呢！
啊！翠湖呀，你是我最喜的地方。
一角小學(xué)作文11
我的學(xué)校有一棵亭亭玉立的芒果樹，它結(jié)出來的芒果又大又甜，比別人的大多了。
春天，芒果樹早已掉光的葉子的枝干發(fā)芽了，長出了淺綠色的葉子。風(fēng)一吹，葉子就發(fā)出“刷，刷“地響，像是在呼喊著：“春天來啦，春天來啦！“當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，細(xì)雨落在芒果樹上，落在葉子上，那翠綠的葉子，仿佛變得更綠了。
夏天來了，芒果樹上的葉子變綠了，結(jié)出了一個個綠色的`小芒果。隨著葉子的顏色，小芒果也一天天地長大。夏天的太陽多么強(qiáng)烈，陽光照在大地上，把大地“烤“焦了。這時(shí)候，芒果樹的葉子已經(jīng)長茂盛了，像一把綠色的大傘。小鳥們都爭先恐后地往“大傘“里鉆，不一會兒，“大傘“里像音樂會似的嘰嘰喳喳地響成一片，鬧得雞犬不安。
秋婆婆來了，現(xiàn)在變得涼爽多了，但有時(shí)候風(fēng)暴雨出來“搞“惡作劇，頓時(shí)，風(fēng)雨交叉，但芒果樹依然像士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。
冬爺爺來到了，頓時(shí)，大風(fēng)“呼，呼“的刮向芒果樹，這時(shí)，芒果樹的葉子已經(jīng)掉光了，當(dāng)然，它已經(jīng)在“冬眠“了。
我愛我學(xué)校的芒果樹，愛它的美麗，愛它的無私奉獻(xiàn)。
一角小學(xué)作文12
春天來了，大地展現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃的景象。我們學(xué)校的生物園里鳥語花香，百話盛開，令人陶醉。
清晨，燦爛的陽光透過樹葉間點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，照在生物園用鵝卵石做成的小道上，放出耀眼的'光輝。小鳥也起床了，唱起了動聽的歌謠�；▋簜兩炝藗�懶腰，然后便綻開它那五彩的花瓣，像在跟春姑娘比美似的。青青的小草成群地從地里探出頭來。小河也解了凍，嘩啦嘩啦地流了起來。魚兒在里面嬉戲玩耍，可愛極了。
我愜意地走在生物園小路上，欣賞著這一幅美麗的圖畫。這時(shí)，生物園里不知那時(shí)飛來了兩只翩翩起舞的花蝴蝶，五彩的翅膀上滴了幾滴昨夜的露珠，猶如兩顆鉆石一般美麗�；ê谝欢湓录净ㄇ巴Ａ讼聛�，細(xì)心地幫著月季花傳播花粉，花粉在微風(fēng)中漂浮。我用嘴小力地吸了一下，一股甜甜的味道在我的五臟六腹中流動，令人回味無窮。這時(shí)，我往前一看，眼前的景象令我大吃一驚�；ê暮竺骘w來許多只小蜜蜂，小蜜蜂飛快地幫著各式各樣的花兒傳播花粉，生物園里頓時(shí)充滿里花香。我開心地笑了笑，情不自禁地說：“原來生物園有這么多的安全小衛(wèi)士來幫助它呀！
一角小學(xué)作文13
校園女廁所外面的一角，兩三個戴著紅領(lǐng)巾的小女孩緊緊依偎在一起，，她們盯著地上的一角，低聲在商量著什么。
一群人大搖大擺走了過去，他們其中顯然有人看見了那一角，但所有人都對它置之不理，那是一角錢。一群有一群人走過去，地上的一角錢卻絲毫未動，那幾個小女孩說話的`聲音更大了，我走了過去。我也看見了那角錢，我從一角錢的旁邊繞過去走進(jìn)女廁所，我聽見了小女孩們的談話，高個子的那個最早發(fā)出了疑問“你看，為什么看到一角錢的人都不撿�。俊薄澳氵�別說，大人小孩都不撿呢�。 薄盀槭裁炊疾粨彀。俊焙髞碛钟袔兹藚⑴c其中，她們在一起炸開了鍋。
我情不自禁的說了一聲：“路，從不拾遺��！”
從女廁所里出來后，她們，走了。也許，她們看到別人都不撿起，認(rèn)為這是很寶貴的東西，交給了保安；也許，她們認(rèn)為這件事和自己沒有關(guān)系，捂著眼走掉；也許，這角錢是她們自己的，她們只想做一個小小的實(shí)驗(yàn)，看看人們有沒有一顆善良的心……但是，我希望她們不會把這一角錢，塞到口袋里占為己有。
突然，在大門口我看到了那幾個小女孩，她們把錢交給了門衛(wèi)，她們項(xiàng)上那一角鮮紅的紅領(lǐng)巾在日照之下顯得格外燦爛。那一角紅領(lǐng)巾，是用烈士們的鮮血染成的，她們沒有玷污紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)！
那幾個小女孩是拾金不昧好少年，那一角紅領(lǐng)巾是光明向上的好旗幟！
一角小學(xué)作文14
有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。第一次去那里玩時(shí)，我還以為這些都是人工造的假樹，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太高了！可當(dāng)我伸手一摸，大吃一驚，“啊！這竟是真的呀！而且是如此之高的參天大樹！”只見它的葉子非常茂盛，茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開始互相打架了，茂盛到一丁點(diǎn)兒陽光也塞不進(jìn)來。
以前我常和小朋友們在那里玩耍。據(jù)老教師們說這些樹是上個世紀(jì)八十年代初栽種的，距今已有二十多年了，所以它們的'根已經(jīng)深深地扎入土中，即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來也撼動不了它。這些大樹的軀干更健美，粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個巨人鎮(zhèn)守在這里，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
這些樹還與我們發(fā)生過一個故事。記得有一天，我們正上體育課，突然從一棵樹下傳來幾聲凄慘的鳥叫。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了。大家走近一看，原來是一只小鳥掉了下來。有人說要處死這影響我們上課的小鳥，有人說要把它當(dāng)作玩具，還有的同學(xué)說要帶回家養(yǎng)等。正當(dāng)大家眾說紛紜時(shí)，體育老師告訴我們應(yīng)該讓它回歸自然，回到媽媽的懷中。沒一會，議論紛紛的同學(xué)們都變得啞口無言，因?yàn)槔蠋熞褜⑿▲B放回到樹上。此時(shí)大樹的葉子也輕輕地?cái)[動幾下，仿佛也在點(diǎn)頭稱贊。
下課了，小鳥又歡快地鳴著歌，似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機(jī)、充滿快樂的校園一角。
一角小學(xué)作文15
冬去春來，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里最美的文明湖上的冰也被陽光給融化了。
每天我一走進(jìn)校門，就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個字母“u”。
來到湖邊，文明湖的湖水可真清啊，清得可以看見水里的小魚；文明湖的湖水可真綠呀，綠得就像一塊無暇的翡翠；文明湖的湖水可真深呀，深得一眼看不到底，神秘莫測。湖里的小魚，有紅的，白的，黑的，黑白相間的。它們一會兒聚攏，一會兒分散開，就像一個個水上芭蕾舞演員，湖面上的兩個龍魚噴泉，左右各有一個。有時(shí)會從它們的嘴里噴出水柱，射向兩座假山。
湖面上有兩座小假山，其中一個小假山上有小樓梯，這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭，有的像小貓，有的像面包，有的像蛇頭……千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。
沿著湖邊往右走，假山后的'竹子亭亭玉立，草地上剛剛長出的嫩綠色小草，好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花，紅的，白的，黃的，五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹，春天到來，它就會開滿潔白的花，一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的清香飄遍了整個校園。
我愛美麗的文明湖。
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