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口頭禪小學作文

時間:2022-07-06 14:04:38 小學作文 我要投稿

口頭禪小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的口頭禪小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

口頭禪小學作文

口頭禪小學作文1

  我最近經(jīng)常會在一句話后面加上“……才怪”兩個字,這成了我的口頭禪。

  鏡頭一:

  數(shù)學單元測試卷子發(fā)下來了,我一看,這次考得不怎么理想,95分;氐郊依铮壹傺b垂頭喪氣的樣子來到爸爸面前,小聲地說:“爸爸,我……”爸爸看我這個樣子,著急問:“怎么啦,不舒服嗎?”。我依然不緊不慢地說:“不是的,我……我……”。爸爸一聽樂了:“那就是又想到要吃什么好東西了。”我這才慢條斯理地說:“才不呢,是……是我這次數(shù)學考試沒有考好!卑职诌@才放下心來:“喔,那是多少分呀?”我故意裝著結(jié)結(jié)巴巴的.樣子:“5……5……59分!卑职直牬罅搜劬Σ幌嘈诺乜粗艺f:“是不是真的,落差太大了吧,這次題目很難嗎?”我忍不住笑了:“我話還沒有說完呢?”。爸爸問:“什么呀!”。我說:“‘才怪’二個字還沒有說呢!”。爸爸故意松了一口氣摸著胸口說:“虛驚一場、虛驚一場”。

  鏡頭二:

  一天早晨天上下著雨,媽媽要送我去上學了。媽媽讓我先下樓看看雨大不大,要不要穿雨衣。我下樓一看,雨還不小呢,可我想跟媽媽開個玩笑,就沖著樓上對媽媽說:“媽媽,雨不大,不用穿雨衣!眿寢屝乓詾檎,沒有拿著雨衣就下樓了,我看到媽媽已經(jīng)下樓了,才對媽媽說:“媽媽,我‘才怪’二個字還沒有說呢!眿寢屵@下生氣了。

口頭禪小學作文2

  從踏進幼兒園到現(xiàn)在,我遇見了許多位老師。各門各派的老師擁有各自的法寶,真是各有各的招數(shù),各有各的絕活,使我們受益無窮。其中最有特色的,大概要算他們掛在嘴邊的口頭禪了。

  班主任的“就是習慣沒養(yǎng)成好嘛!”——催人上進的長鞭。

  我們班的班主任黃老師,我們都愛叫她MissHuang。她常掛在嘴邊的一句話便是“就是習慣沒養(yǎng)成好嘛!”有一次,我們班有很多位同學被黃老師揪出來,原因是放學一寫完作業(yè)就玩電腦,就因為老師的一句“就是習慣沒養(yǎng)成好嘛!”直至現(xiàn)在,班上已經(jīng)有大部分同學改正了這個缺點,留下少部分同學還存在著這個壞毛病。

  數(shù)學老師的“怎么算的?”——試探虛實的'弓箭

  我們班的數(shù)學老師方老師,非常和善,討人喜歡。每當有人未能解決簡單的問題或算錯題目惹到她十分惱火的時候。她就劈頭冒出一句“怎么算的。俊庇浀糜幸淮,我們班一位平常考試考得還不錯的同學,就在一次測驗中發(fā)揮異常,結(jié)果考得不怎么理想。她那溫柔的臉,頓時像天氣一樣,說變就變,換上了陰沉的臉。指著那一道又一道答錯的題目,聲音極響的說:“怎么算的啊?”那聲音似乎在指責那位同學,卻又那么溫和。就在這一次次弓箭的發(fā)射過程中,同學們解決了一個又一個的問題,取得了更大的進步。

  這就是老師們的經(jīng)典口頭禪,雖然有些不同,但是它始終激勵著我們努力學習,不斷前進。

口頭禪小學作文3

  “哎呀!哎呀!“聽這一聲聲慘叫,我的”哎呀“朋友又犯了馬虎的`毛病。

  “哎呀!怎么這么不小心,竟然又被石頭絆倒了!彼贿吪榔饋恚呐纳砩系耐烈贿吷鷼獾卣f:“哎呀,都破皮了!八s緊用紙抹了一下,就一瘸一拐地上學去啦。

  到了學校,“哎呀,本子怎么忘帶了?“他正要回去拿的時候,老師走了進來!卑パ剑趺椿厝ツ帽狙?“他呆呆地站在那里,樣子十分好笑。他只好無奈地回到了座位上。老師走上了講臺,說:”同學們,咱們這節(jié)課聽寫,都拿出自己的本子來!八e起了手:”老師,我沒有帶本子!啊白屇愕募议L送本子!”老師生氣了。他打了好久電話,終于才想起來自己的父母去出差了!鞍パ,我怎么記性這么不好啊!

  終于到了第四節(jié)課,這節(jié)課發(fā)了試卷,“哎呀,怎么考的這么不好。這些題都復習過呀,怎么都錯了。對啦,還有這道題這么簡單,竟然也能錯,真是不應(yīng)該呀!八贿吤^一邊懊惱地說。

  “哎呀“朋友,你以后不要再馬虎了。

口頭禪小學作文4

  一提起口頭禪,我會立刻想到一個人,那就是我的妹妹。因為她總愛說:“這不是小菜一碟嗎?”

  記得有一次,我們在奶奶家玩積木,正當我想把幾塊積木疊在一起,但又疊不起來的時候,妹妹跑過來說:“怎么?積木搭不起來了,這不是小菜一碟嗎?”說著,她就動手幫我搭起積木來,一分鐘過去了,五分鐘過去了,積木總是被搭起三、四塊后就掉了下來。十分鐘過去了,半個小時過去了……妹妹小心翼翼地把積木一塊一塊地搭起來,生怕一不小心它們再掉下來。我的頭上也滲出了汗珠,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著積木,一只手快速地拿起一塊積木,另一只手則小心謹慎地扶著已經(jīng)搭好的積木,生怕它們有什么“閃失”。功夫不負有心人,在妹妹的積極幫助下,我們終于搭成了一座十二層高的積木大樓,妹妹開心地對我說:“看,我說的'沒錯吧,這不是小菜一碟嗎?”望著我們的勞動成果,我開心地笑了。

  不是我夸張,妹妹真的很愛說“這不是小菜一碟嗎?”寫作業(yè)遇到難題的時候,接受一個新任務(wù)的時候,一件事做不好的時候,當別人指出她的錯誤要求改正的時候……她總是說“這不是小菜一碟嗎?”

  妹妹就是這樣一個樂觀、積極的陽光女孩。和她待久了,這句話也變成了我的口頭禪,當媽媽叫我洗碗時,我會說:“這不是小菜一碟嗎?”;當爸爸讓我自己睡覺時,我會說:“這不是小菜一碟嗎?”;當姥姥讓我獨自去買東西時,我會說:“這不是小菜一碟嗎?”

口頭禪小學作文5

  我有一句口頭禪,那就是遇到什么不開心的事兒時,我都會說:“唉!我好倒霉啊!”事實上,我確實覺得自己是個倒霉的人。就拿今天的事情來說吧!

  我英語成績一直都不太好,其它科目成績都比較優(yōu)秀。初三的時候,班主任為了抓我的.整體成績,特意跟英語老師打了招呼。英語老師平時比較嚴厲,她也是一位關(guān)心學生的好老師。可是我很怕她,最怕她報聽寫。英語單詞真叫我頭痛啊,數(shù)理化可是我的最愛呢!

  自從英語老師心里記著要抓我英語的那天開始,我就沒有了好日子過。每天的英語課上,她都要給我們報單詞聽寫,還有英語課文的抽背。對其他人來說是抽背,對我卻不是,每節(jié)課都有我,心里只能苦笑一下:我好倒霉啊!”其他的同學總是在看到我站起來時,偷偷地捂著嘴笑。

  為了應(yīng)付英語老師,我抽出很多的時間背誦英語課文,這個相對而言我覺得簡單,所以都能平安度過。難就難在英語單詞聽寫,一個個拼讀真是要我的命啊!應(yīng)付不了只能想到其他的怪招,可我有什么怪招,偷偷做小抄唄!

  我就知道我是個倒霉的人,第一次做小抄就被老師抓個正著,被請去英語老師的辦公室喝了一個小時的茶才出來,我的臉上是一臉的吐沫星子。等我狼狽的回到家寫檢討時,我只想說一句:“我好倒霉啊!”這條路行不通,我這個倒霉的家伙只能死記爛背那些奇怪的英文單詞了!

  唉!你說我這個人倒不倒霉呀!

口頭禪小學作文6

  這段時間,我有一個口頭禪,一個十分奇怪的口頭禪,那就是——我好難受,好像發(fā)燒了!盡管如此,病毒還是在不斷地騷擾我。

  你瞧他不來了:“媽媽,我好難受,好像發(fā)燒了!”“哦,媽媽給您量一量!”“哇,這么高, 39攝氏度!”

  不僅在家里難受,還影響我學習。我正津津有味得上語文課,突然,一陣寒風吹來,吹得我瑟瑟發(fā)抖,過了一會,我就感覺頭火燙火燙的,而且很痛,無精打采的,沒有一點力氣。于是下課時我跟老師說“我好難受,好像發(fā)燒了”老師想了想,說:“今天有英語大考,你不考就沒分數(shù)了,堅持一下,如果沒有英語大考,老師會讓你回家休息的!蔽覈@了口氣,說:“那我就堅持到底吧!”英語考試考好了,我回家了,誰知那節(jié)課很重要,許多東西沒聽進去,結(jié)果……哎,別說了,反正老師講什么我是聽不進去的。

  生病不僅會影響我們的健康,還會影響我們的`學習,所以我們要保護好自己,不能跟我一樣,害得我們又花錢,又浪費時間,可還鬧了十幾天,但愿我的病早點好起來,不然就不能去我那夢寐以求的夏令營了。

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