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假小學作文

時間:2022-07-06 14:45:39 小學作文 我要投稿

假小學作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的假小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假小學作文15篇

假小學作文1

  在生活中,處處可以看到一些不遵守規(guī)則的人。例如:在公共場所有著不可隨意吐痰的標志。雖然這種標志寫得非常清晰,但還是有不少人會裝作看不懂而在地上亂吐痰,給這條街抹上了一筆黑色。然而,在醫(yī)院這個神圣的地方,又出現(xiàn)了一些橫行霸道的假文盲。

  有一天,小x和他的父母開車去醫(yī)院看望生病的王奶奶,在病房內(nèi),臉色蒼白的王奶奶坐在病床上看電視,見小x一家來了,喜出望外,連忙讓他們找地坐下來,他們剛坐下來,便聽見門外嘈雜的聲音,小x的父親皺了皺眉,便和小x一起出去看看。原來,門外那嘈雜的聲音來自于一個正在打電話的彪悍男子。他皺著眉頭,臉色陰沉,手里拿著一根煙,邊打電話邊用力地跺腳,地面在男子的腳下不時發(fā)出沉悶的,“砰砰”的聲音。而其他房間的病人們也有很反感這種嘈雜的雜音,面色不悅地看著外面。附近的醫(yī)生忍不下去了,覺得他再這樣就會影響到病人。便走上前去制止這種行為。他對男子說:“同志,您好,這里是醫(yī)院,請您聲音小一點,這里有明顯的標志,醫(yī)院內(nèi)不可大聲喧嘩,也不能抽煙,標志非常明顯,任何人都看得到,難道你眼睛不好嗎?”男子皺著眉頭說:“我是剛從國外回來的,對中文生疏了,看不懂很正常!贬t(yī)生一臉譏諷地說:“是嗎?我還真沒看出來,您這一身豪華大皮衣,還有這個派頭,哪像個風塵仆仆從國外回來的`?”男子惱火地道:“我穿的豪華并不代表我看得懂這些字!贬t(yī)生冷笑了兩聲,笑道:“既然您是從國外來的,那你為何剛才打電話時說的中文是如此的流利,而這標志上的字卻是中文里最基礎(chǔ)的啊!蹦凶右娛虑槁娥W了,覺得臉面掛不住,變灰溜溜地逃走了。

  小x經(jīng)過這次的事情后,便悟出了一個道理,世界上還有許多這種可恥的人,這些都是不好的品格,我們看到后,應(yīng)該勇敢地去制止,不然,他就會一直逍遙,不準守規(guī)則了。

假小學作文2

  畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著“母子上車處”的標牌下排隊上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對周圍的一切視而不見的樣子,無視旁邊赫然矗立著的`標示牌,漠視那寒風中茫然無助的母子。

  難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的模樣看,有的像個干部,有的還像個知識分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會一副漠然無視的神情,更不會這樣泰然自若。他這樣做,無非是想無需排很長的隊伍,無需花費更多的時間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會的公德,還有他個人的廉恥。

  現(xiàn)實生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘孕”的位子;在電影院里,一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動;在美麗幽靜的公園里,一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風景名勝處,一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒有給社會造成多么嚴重的破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂,那么我們這個社會就會變成一個冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園!

假小學作文3

  爺爺奶奶,那時是沒錢念書,所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個寒風凜冽的冬天,北風刺骨,一旁立了一個寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊,幾個相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車,他們一個個身強力壯,都瞇著眼,對旁邊立著的告示牌視而不見,可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點流出了眼淚,可他們卻裝做若無其事的樣子,無視旁邊的標語,寧愿為了一時的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說不出的憤怒。

  在我們現(xiàn)實生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著:“請勿浪費水資源”,可有些人偏偏洗手時把水開到最大,還有些人用水來互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著:“請勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹木,踐踏草坪。學校里的告示牌上明明寫著:“請勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當作沒看見一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……

  大家想過沒有,你們在做這些的同時,也正在養(yǎng)成許多不良的壞習慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的'生活還會像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會的!這樣只會毀了我們這個優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個人類的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。

  人們都說要愛護環(huán)境,保護家園,可是,真正做到的又有幾個人呢?

  看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個社會上的掃盲行動騷的不僅是知識上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識上的更可怕。

假小學作文4

  風,像一把無形的利刃,不斷地,不斷地朝人們的臉狠狠地扎去,我看《假文盲》作文。母子上車處的護欄旁,一位母親,一位神圣而偉大的母親,將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上,不在泛起紅光,取而代之的,是蒼白消瘦的臉,也許,她沒時間吃飯,匆匆忙忙地便抱著孩子來了,希望能早點上車,所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個小家伙,在媽媽懷里也不安分,一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,是不是瞅瞅,抽出那些等待著上車的叔叔們。

  一個人從遠處走來,目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲:“哎,人又那么多,還是得到母子上車處去,否則待會兒就回不了家了!

  他走到那里,完全不理會母子的處境,直接排到了第一。現(xiàn)在,可以清楚地看見他了:花哨的領(lǐng)帶,擦得發(fā)亮了的皮鞋,手指上,集美閃閃發(fā)亮地金戒指,與路邊的點點燈光相互輝印,小學六年級作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風吹過,他不自然的縮了縮脖子。啊,真冷!

  風,越刮越大,那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起,白白的,好像一只初學飛行的'雛鳥,在刺骨寒風里只是一陣微風,就能將它吹得東倒西歪。

  “滴—”一聲刺耳的車鳴,給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車,很明顯,車已經(jīng)嚴重超載,售貨員阻止了正要邁上去的婦女,“對不起,車上已經(jīng)滿了!北阍贌o他話,車,像離弦的箭似的,飛了出去。直到,直到消失在她的視野里,借著燈光看到了,看到了一滴晶瑩的淚珠,慢慢從臉上劃過,只留下淡淡的淚痕,和那被寒風刺得,刺得奪目的那張臉……

  將一切的偽裝拋棄,我們看到了一顆顆心,不管是年輕的,衰老的,還是健康的,生病的,都是那么真實。那么,請你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲,更不要讓世界充滿冷漠與無情。

  

假小學作文5

  這幅畫是畫一個車站的場景。 漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生存現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻 、意味等伎倆來諷刺、批評或表彰某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,我深有感觸。

  道口旁邊立著一個大牌子,上寫“母子上車處”望文生義,這個道口是為母子提供方便的,而那里卻站著四個大男子,他們中間有學生、有武士、有醫(yī)生、有傳授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道 口處,把真正的一對母子擠到了外面,他們一個個若無其事,以為自己的舉動沒有錯。有這么一句話,當局者迷,觀看者清,大伙兒看到這四個大男子的活動,一定會以為他們很沒素質(zhì),很沒修養(yǎng)。

  在實際生存中,如許的事情也是存在著的,每個小區(qū)里都有花壇,下面都市立著“掩護花卉”的牌子,但是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油馬路上,設(shè)的盲人專用的通道,有些人專門到下面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權(quán),好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?

  華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫,猶如一把鋒利的'匕首切中了社會中的丑惡現(xiàn)象,對假文盲先生進行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。

  這幅漫畫向我們描述了如許一個場景:在一個寒冷的清晨,四個有知識,有文化,身強體壯的大男子,出現(xiàn)在專門為母子上車方便而專設(shè)的候車站臺上,把本應(yīng)享有這項權(quán)益的一位年老母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

  再看看被他們擠在一邊的母子,顯得是那樣的弱小和無助,而這四名高峻結(jié)實的男子,對旁邊的母子二人視而不見,其淡漠的程度讓人感觸心寒,他們的行徑是多么的卑劣,道德是多么的低下,真是“金玉其外,敗絮此中”!

  這幅漫畫中,在母子候車處期待的四個大男子中,第一個一看就曉得是一名公事員,一件風衣,另有一圈貂皮毛領(lǐng),一定是一位高收入者。由于起得太早,帽子也忘了戴,睡眼朦眬的。

假小學作文6

  今天,我看了一幅漫畫《假文盲》。看后,我理解了這幅漫畫強烈諷刺的意義。

  漫畫上有四個成年男子和一個懷抱嬰兒的婦女。漫畫中畫有一條通道,上面寫著“母子上車處”?墒沁@條通道里站的'并不是那對母子,而是四個成年男子。那對母子在哪兒呢?原來那條母子通道被這四個成年男子占用了,這對母子只能站在通道的旁邊。

  從畫面上看,為首的那個男子頭發(fā)梳得油光整齊,衣冠楚楚,兩只手插在口袋里,眼睛輕蔑地看著遠方。如此高端大氣的外表,我猜想應(yīng)該是個領(lǐng)導(dǎo)。第二個男子呢,衣冠高端整潔不亞于第一個男子,眼睛幾乎瞇成了一條線,兩只手同樣插在口袋里,頭上還戴了頂軍用帽,一看就知道是個軍人。第三個男子則長得很矮,頭戴一頂警官帽,皮鞋擦得黑亮,穿著十分厚重的衣服,我看就是個警察。第四個男子,戴著口罩,眼神中流露著一些可憐,我想他應(yīng)該是個普通病人。那位母親懷抱著正在喝奶的小孩,呆呆地站在通道旁邊,眼神里流露出幾分無奈。

  表面上看,前三個成年男子都是有特殊地位的人,他們都不可能是文盲。即使是那個普通的病人,也不可能是文盲。鑒于此,我推斷他們四個成年男子根本就不是文盲,他們都是假裝文盲。前三個男子為了方便就走快捷通道,為了掩飾自己的特殊身份,就假裝文盲。而那個病人呢,我想,他一定是見前面三個男子走這條通道就也跟在他們后面走這條通道,也假裝起文盲。他們?yōu)榱艘稽c小方便就占據(jù)母子專用通道,這種行為十分的可恥。

  這幅漫畫從生活中取材,諷刺了社會上像四個成年男子一樣的假文盲。呼吁人們不要為了個人的一點方便而做對別人不利的事。

假小學作文7

  我從小就喜歡看漫畫,什么《哆啦a夢》、《圣旨到》和《老夫子》都被我看“通”了。一天,我看一本雜志時,無意中看到了一幅著名漫畫家華君武畫的漫畫,名叫《假文盲》。

  我看了一眼這幅漫畫,不禁啞然失笑。刺骨的寒風中立著一個標牌:母子候車處。標牌旁站著一對瘦弱又無助的母子,另一旁幾個彪形大漢站著仔細一看。第一個男子把手放進包里,眼睛盯著前方,一幅若無其事的樣子。后面一個像是個軍人的模樣,他正在閉眼養(yǎng)神。第三個男子也在閉眼養(yǎng)神,等待公共汽車的到來。最后一個男子戴著口罩,好像是一個醫(yī)生,他的眼睛睜得大大的。難道他們都不識字嗎?看不見那一行字嗎?他們毫不留情的'把母子擠出母子候車處。難道他們看不見嗎?絕對不是!生活中這樣的例子多嗎?確實很多,而且是隨處可見。走在醫(yī)院里,隨處可見標示語:請勿吸煙?墒,總有一些人會拿出打火機“咔嚓”,還炫耀似的把煙夾在中指與食指之間,一邊蹺著二郎腿,一邊吐云駕吐霧。難道他是文盲嗎?顯然不是,他們只是一些為了一己之私而無視社會的假文盲。

  在現(xiàn)實生活中,像這樣的假文盲到處都有。比如,我第一次坐公交車回老家時,看見車上有一段標語:請給老、弱、病、殘以及孕婦讓座。我的座位后面看見一位腳骨折的叔叔站在一位年輕的小伙子的身邊,有好幾次急剎車,那位叔叔都差點摔倒。在全車人的目光下,年輕小伙子仍然面不改色,他還一邊蹺著二郎腿,一邊唱著流行歌曲,絲毫沒有想讓座的意思。難道他是文盲嗎?他看不見那行字嗎?他看不見那位叔叔嗎?

  華君武的《假文盲》這幅漫畫留給我的印象非常深刻。它時時刻刻都在告誡我,不要做生活中的假文盲。我還要提醒一下那些假文盲,我們這個世界不需要假文盲。我希望大家都不要做假文盲,要做一個有良知的人。

  只有這樣,我們的天才會更藍,水才會更清,我們?nèi)祟惖男撵`才會更加純潔。

假小學作文8

  《假文盲》這幅漫畫有很強的諷刺性。圖中畫著在一個候車室,立了一個牌子,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”。如果不是文盲或是瞎子都能看得到。但是,在牌子后面,卻站著一對強壯高大的男人,一位婦女抱著一個孩子,因為能力不夠,所以站在了牌子后面。這位婦女眼中充滿著極大的憤怒,她眼睛瞅著這些高大的男人,希望其中的哪一位能讓給她位置?窗桑∵@些男人們是那樣的`冷酷,連看都不看那位婦女一眼,他們只顧著自己的利益,卻暴露了他們不道德的行為。

  漫畫反映的是在現(xiàn)實社會中隨處可見的現(xiàn)象。這幅漫畫中不僅諷刺了這些男人,而且諷刺了現(xiàn)在社會上許許多多不講道德的人們。

  比如在公園里,有綠色的草坪,上面寫著“請不要入內(nèi),小草在睡覺!笨梢粋個“文盲”仍然在草坪上嬉戲、打鬧。本來小草綠油油的,她裝點著整個公園,好似公園中的綠色明珠,多美麗!可被那些“文盲”給糟蹋了。再比如,某汽車維修公司旁,有一條小河,河水清澈,魚兒在河里自由自在地游著,河岸旁立著一塊牌子,上面寫著“不準釣魚,禁止入內(nèi)”八個非常醒目的字,還用欄桿圍起來。可一些“文盲”為了吃上鮮美的魚肉,仍拿著魚桿,翻進欄桿內(nèi)去釣魚。像這樣的事例真是太多了,數(shù)也數(shù)不完。難道干這些事的人都是文盲嗎?不是,是因為告示牌的能力不夠嗎?也不是。是因為現(xiàn)在還有一些人不講文明,不講道德。如果讓世界上永遠不再出現(xiàn)漫畫中的這種現(xiàn)象,生活中,人們互相謙讓,鄰里之間互相幫助,同學之間互相關(guān)心,那世界該多么美好!

假小學作文9

  新學期開始了,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫:四個穿著棉衣,身強力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊。欄桿上的標志牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個抱著孩子的婦女,她無奈地看著四個男子,瘦弱的身子在寒風中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認識字。不,是對標志牌和婦女視而不見。

  生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場所的座椅本來就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒有公德心的學生在上面刻著自己的名字;旅游景點公共場合只要有人,就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴重的漏洞和不足,我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了!對于那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!

  就像圖中的那幾個年輕人,他們不認識字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒有看見那對母子嗎?不!是因為他們沒有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會發(fā)展的一個盲點!僅僅因為一點點微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個,而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的'心態(tài)。

  公德——這個深刻的話題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c——或許只是那一點的謙讓,就會讓我們這個社會更加光彩!我們每個人都要去做正直的人,不要當假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!

假小學作文10

  生活中,我們經(jīng)?吹皆S多乞丐,他們有的是身患疾病,有的是年老體弱,確實是沒有能力來維持生計,然而,只能沿街乞討?捎行┤,好吃懶做,想不勞而獲,假裝乞丐,來騙取錢財。這就是所謂的假乞丐。

  上星期周末,我和媽媽去天一廣場玩。在路上,我們看到很多人圍在一塊兒,便和媽媽也擠了進去。我看見一個女孩,和我的年齡差不多,頭上扎著兩個亂糟糟的小辮子,身上掛著幾片又臟又破的衣物,她的`腿上裹著幾片白布,膝蓋那個部分似乎流著血,她趴在地上,嘴里不停地喊:“可憐可憐我吧!可憐……”下面的人議論紛紛,有的人說她是下肢癱瘓,還有些人說她是得了什么怪病……就在這時,從人群中擠出來了一個中年男子,在那個女孩前放下了30元,還說:“看這女孩多可憐呀!大家快來幫幫她吧。”話音剛落,人們就從包里掏出錢,放在女孩面前,轉(zhuǎn)眼間,女孩面前就有好多錢了,有三元的,有五角的,有二十元的……當然我和媽媽也像女孩捐出了五元,心想:但愿這些錢可以幫助她。同時我也打心底地佩服這位助人為樂的叔叔。

  從那以后,我就再也沒見過那個小女孩兒了,就在這個星期天,我和媽媽在天倫廣場的一家服裝店里見到了她。走進那家服裝店,我看見了一個身著名牌運動服的女孩,這不就是上星期那個可憐的女孩兒嗎?旁邊還有一位身著黑西裝,系著紅領(lǐng)帶的男子,這不就是上次那位助人為樂的叔叔嗎?他們倆怎會在一起呢?這時,他們倆牽著手出來,那個女孩說:“爸爸,我剛剛又掙了許多錢呢!”孩子天真地笑笑!芭畠,干得好!我們?nèi)コ源蟛桶桑 闭f完,他們倆便搭著出租車走了。直到這時,我才恍然大悟:原來,那個女孩并沒有下肢癱瘓,她假裝乞丐,和自己的爸爸演了一場

  “精彩”的騙局,那個女孩是假乞丐。就在這時,我感覺心里悶悶的,好幾天的心情都沒平靜下來。

  我一直氣憤的是這位父親,他有著健全的身體,為什么不去工作?為什么要利用女兒去沿街乞討?為了錢,難道連自己的尊嚴都不要了么?

假小學作文11

  文盲大家肯定都知道是什么,就是不認字的,但是,在我們現(xiàn)在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了,但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲,為什么這么說呢?那么現(xiàn)在就讓我來給大家講一講吧。

  有一次我在公交車站等車,有一排欄桿,那里站了一群人,那里離公交車上車口很近,所以我就也跟著走了過去,但是我走到了,卻發(fā)現(xiàn)了一排字,“母子上車處”我很郁悶,起初我以為是我看錯了,于是我走了出來,仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這里明明是“母子上車處,為什么有這么多男人在這里排隊呢?

  難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎么會這么有錢呢?于是我否認了他們是文盲,突然我腦子里出現(xiàn)了一個設(shè)想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因為第一個人前面的.牌子后面就站著一個抱著寶寶的女人,那個女人正在委屈的看著這些人,但這些人好像不怎么理會他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個女子,車來了,那個女子想上車,后面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟著他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步,那個女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠處看,我比較同情這個女人,但是我在內(nèi)心里想問這些人,你們?yōu)槭裁匆驹谶@“母子上車處”呢?難道就是因為趕一些時間嗎,就因為這點時間你們就不能等嗎。

  這個故事告訴了我們大家一個道理,我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。

假小學作文12

  今天我收拾了一下雜物間,一本已經(jīng)破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻,一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。

  這是一幅漫畫,漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角,在標有“母子上車處”的牌子前,有用欄桿圍成的過道,里面站滿了人,但全是——男人。他們有的是干部,表情嚴肅,相思在思考一些重大的問題;有的是軍人,頭戴冬帽,身穿軍衣,一副正人君子的模樣,仿佛是維護治安的;有的是戴著眼鏡的知識分子,仿佛他是張開嘴說:”干部帶頭,群眾支持,大家都從這邊走!”有的是戴大口罩的醫(yī)護人員,若無其事,視而不見。欄桿外卻站著一個人,是一個抱著小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄桿的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望著在欄桿內(nèi)等車的人,好像在說:”可憐可憐我吧,讓我上車吧!”而她懷中的小男孩卻轉(zhuǎn)著眼珠看著這些等車的人,仿佛在說:”這是母子上車處啊,你們怎么也從這上車呀?是不是弄錯了?”

  看完這些漫畫,有一個發(fā)人深省的問題不知有沒有引起你的`深思:”母子上車處是供母子上車的,可現(xiàn)在施工一個個身強力壯的男人上車的,而且這里面有知書達理、文明守紀的干部、解放軍戰(zhàn)士、知識分子、醫(yī)護人員……這究竟是為什么?”難道是他們不認識字?還是他們搞錯了?都不是,他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識字,才裝著視而不見!都傥拿ぁ氛墙衣读诉@種類似現(xiàn)象,也是當今社會的一個縮影。

  《假文盲》這幅漫畫,值得引人深思,上面這個情況我們可能沒機會經(jīng)歷,但類似于假文盲的事,不少人卻或多或少地經(jīng)歷過。比如,花壇里有塊牌子明明白白寫著“不準掐花”,但有人視而不見,進入花壇掐花。又如,公共場所標牌上面寫著“講究衛(wèi)生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”,有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什么呢?只能說是自我意識太強,為別人意識差。對此,我想說一句話:“抓在手心里的利益遠不及全人類的利益。

假小學作文13

  我是一個漫畫迷,因為漫畫在我印象都十分幽默,每次我看漫畫都會笑得前俯后仰,而這次我看了華君武先生的一幅漫畫,卻再也笑不起來了。

  這幅漫畫的名字叫《假文盲》,圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處,而在外面,一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒,無奈的四處張望,好象希望有人能拔刀相助,幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂,對那醒目的牌子視而不見,可能是心虛吧!

  這是多么絕妙的諷刺呀!現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便,而不顧忌別人的感受,無視社會公德,這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是,我就見過這樣不文明的人。

  那年秋天,我和好朋友敏敏一起去濟南生態(tài)樂園看花展。在展覽室里,各種花兒琳瑯滿目,美不勝收,紅的似緞,粉的似霞,白的'似雪,藍的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中!芭尽钡囊宦曧懀盐覀儚奶兆碇欣嘶貋,抬頭一看,一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語:“終于把這口痰吐出來了!边@時,他從口袋里掏出一塊手帕,我本以為他要把地上的痰擦掉,沒想到他擦擦嘴就要走。“喂,叔叔,您怎么不把您吐的痰擦掉!币膊恢牢耶敃r我當時哪兒來的那股勇氣。他瞟了我一眼,輕蔑的吐出兩個字:“偏不!”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠去的背影,我不禁想到:難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步,還不如我們小學生了嗎?

  我覺得,我們身為這個社會的公民,就有責任遵守社會公德,從自我做起,從現(xiàn)在做起,絕對不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會風氣繼續(xù)蔓延下去。

假小學作文14

  我家樓下新開了一家超市,阿姨帶我去湊熱鬧時,竟碰上了一件令人憤怒的事。

  那天,吃過晚飯,我們在超市門口遇到了鄰居王奶奶。王奶奶手上提著籃子,籃子里裝得滿滿的。

  “王奶奶,您買了些什么呀?”我向王奶奶揮了揮手,朝她走去。

  “你們還不知道吧?這家超市今天開張,正在搞活動呢!買滿50元就能得到一張抽獎券,刮開覆蓋膜,就可以兌獎了,獎品可多了!我已經(jīng)拿到4張抽獎券了,你們也快去搶購吧!”“有這么好的事?我們馬上就參加!”阿姨一聽也來了興致。王奶奶說罷就拿起籃子,朝賣醬油的方向走去了。

  這時,超市里的廣播突然響了起來:“大家趕緊搶購吧!時間不多了!5分鐘后我們就要開獎了!”聽到廣播,超市里的人沸騰了起來,瘋狂地往購物車里放東西。

  “時間到!請大家刮開覆蓋膜!”廣播再次響起。王奶奶刮開覆蓋膜,4張兌獎券的號碼分別是35、17、27、32。

  接著,一位主持人站在了超市里的'舞臺上,他激動地說:“幸運女神就要降臨啦!現(xiàn)在,我要開始宣讀中獎號碼了!”聽到這句話,超市里頓時安靜了下來。

  “恭喜!47號!請上來領(lǐng)獎!”主持人拿著手中抽到的獎券說。一個叔叔舉著獎券興高采烈地跑上臺領(lǐng)獎,沒中獎的顧客只好失望地回了家。

  回家時,我無意中朝舞臺的方向望去,卻發(fā)現(xiàn)主持人正在和中獎的叔叔竊竊私語。主持人還從口袋里拿出一沓鈔票,遞給中獎的叔叔。

  !原來他們是一伙的!這家超市的老板利用了人們貪小便宜的心理,設(shè)下購物抽獎的陷阱,誘騙顧客多買東西,中獎的人其實都是超市雇來的“演員”!這家超市真是太不講信用了!

  原來,天上真的不會掉“餡餅”,只會掉“陷阱”!貪小便宜終究會吃大虧!

假小學作文15

  這是一幅具有諷刺性的漫畫。

  一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的`母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

  這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機?

  正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!

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