保護(hù)樹(shù)林小學(xué)作文

保護(hù)樹(shù)林小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的保護(hù)樹(shù)林小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)樹(shù)林小學(xué)作文1

　　這天，一個(gè)砍伐工人背著斧子上山了。

　　看見(jiàn)這一片綠色的海洋他笑了，仿佛看見(jiàn)這些就看見(jiàn)那一張張百元大鈔正向他招手。他點(diǎn)了根煙，拿出那把鋒利的斧子，陽(yáng)光下那把斧子顯得更加的白，鋒利。白色的'斧子在砍伐工人手里上下?lián)]舞著，很快一棵樹(shù)倒下了，他笑容滿面的走到第二棵樹(shù)前正準(zhǔn)備砍，這時(shí)飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，它飛過(guò)砍伐工人的肩頭上啄他的頭，一邊啄一邊說(shuō)：這段木頭里一定有蟲(chóng)子。它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！其實(shí)那是一幅圖畫(huà)，從圖中我能看出的就這么多，我也想說(shuō)一句：保護(hù)自然之源吧。樹(shù)木，它是城市的保衛(wèi)者也是空氣的制造者，它給人類無(wú)私的奉獻(xiàn)！可我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待我們的使者！我們?cè)诓蛷d吃飯用的都是一次性筷子，吃完又要用牙簽，還要紙巾，請(qǐng)問(wèn)這那一樣不是樹(shù)制造而來(lái)的？有沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)吃掉一片森林！保護(hù)壞境，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)地球！

　　為了我們子子孫孫也能有一片湛藍(lán)的天，清澈的河，保護(hù)樹(shù)木吧！

保護(hù)樹(shù)林小學(xué)作文2

　　這天，一個(gè)砍伐工人背著斧子上山了。 看見(jiàn)這一片綠色的海洋他笑了，仿佛看見(jiàn)這些就看見(jiàn)那一張張百元大鈔正向他招手。 他點(diǎn)了根煙，拿出那把鋒利的斧子，陽(yáng)光下那把斧子顯得更加的白，鋒利。白色的`斧子在砍伐工人手里上下?lián)]舞著，很快一棵樹(shù)倒下了，他笑容滿面的走到第二棵樹(shù)前正準(zhǔn)備砍，這時(shí)飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，它飛過(guò)砍伐工人的肩頭上啄他的頭，一邊啄一邊說(shuō)：這段木頭里一定有蟲(chóng)子。它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！ 其實(shí)那是一幅圖畫(huà)

　　從圖中我能看出的就這么多，我也想說(shuō)一句：保護(hù)自然之源吧。 樹(shù)木，它是城市的保衛(wèi)者也是空氣的制造者，它給人類無(wú)私的奉獻(xiàn)！可我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待我們的使者！我們?cè)诓蛷d吃飯用的都是一次性筷子，吃完又要用牙簽，還要紙巾，請(qǐng)問(wèn)這那一樣不是樹(shù)制造而來(lái)的？有沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)吃掉一片森林！ 保護(hù)壞境，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)地球！ 為了我們子子孫孫也能有一片湛藍(lán)的天，清澈的河，保護(hù)樹(shù)木吧！初一:季小沫

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