冬小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的冬小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
冬小學(xué)作文1
冬之歌，很含蓄的一個(gè)題目，可含蓄之間卻又包含著一目了然的意思。
在我心中，梅花就是冬天最美的贊歌，她以她鮮艷的顏色給這個(gè)黯然失色的冬天增加了一點(diǎn)生機(jī)。梅花的種種精神也給人們上了一堂意義深重的課。
她堅(jiān)韌不拔，不怕嚴(yán)寒，不畏寒冷，筆直的挺立在白雪皚皚的冬季。她就是嚴(yán)寒的死對(duì)頭，越是寒冷，她越是筆直。盡管他只有一個(gè)短短的冬季的壽命，可她還是堅(jiān)強(qiáng)的活在寒風(fēng)冷雨中。
梅花的這種精神不正是一些不斷努力，艱苦奮斗的人的精神嗎？這些人他們和梅花一樣，不怕生活的考驗(yàn)，不怕生活中的坎坎坷坷，走過(guò)一段段艱巨的道路，即使再多溝溝壑壑，他們也從未退縮過(guò)。
我們每個(gè)人不都應(yīng)該這樣嗎？不怕困難，誰(shuí)的生活總是一路順風(fēng)，誰(shuí)的生活又總是事事不順呢？沒(méi)有這樣的人，上天給所有人公平的待遇，不過(guò)只是你有的我還沒(méi)有得到罷了，想擁有的努力過(guò)總會(huì)擁有的'，誰(shuí)都不會(huì)遇上掉餡餅的事，那些你所得到的，都只不過(guò)是你曾經(jīng)為他努力過(guò)的罷了。
相信吧，誰(shuí)的人生都是公平的，只不過(guò)走的路不同，可每個(gè)人的歸宿卻都是迎來(lái)死亡。
冬小學(xué)作文2
十一月三十日，星期五，天氣晴朗又暖和。這天，我們學(xué)校組織冬游，我們班上同學(xué)都參加了，出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書(shū)院。
上午九點(diǎn)鐘，我們上了車，只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，感覺(jué)很舒服。我們到了書(shū)院，沿著參觀路線走，彎彎曲曲，像直迷宮似的。在這里，我們首先聽(tīng)到了一個(gè)有關(guān)白鹿的故事。說(shuō)從前有一個(gè)人姓李，養(yǎng)了一只白鹿，白鹿又聰明又能干。有一天他生病，全身無(wú)力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個(gè)籃子，把錢放在籃子里，白鹿就去把藥買來(lái)了。不久白鹿就被人謀害升天了，因?yàn)樗穆斆�、能干，就有了神鹿的稱呼。聽(tīng)完這個(gè)有趣的故事，我們來(lái)到了古代的學(xué)堂里參觀。原來(lái)白鹿洞書(shū)院就是古人讀書(shū)的地方。接下來(lái)，我們又到了一個(gè)大房間里，里面有很多大石杯，石杯上有許多字。隨后我們又到了一個(gè)地方，這里擺了七臺(tái)書(shū)柜。透過(guò)玻璃，我看到里面放著很多的書(shū)，有現(xiàn)代的也有古代的`，有書(shū)院自己的也有其他人贈(zèng)送的�？赐炅诉@些，老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣�，還照了很多相。
這地方我是第一次來(lái)，這一天我游玩得真開(kāi)心，因?yàn)槲衣?tīng)到的故事和看到的景物，都挺新鮮的，給我留下了美好的記憶。
冬小學(xué)作文3
上個(gè)星期，老師宣布去國(guó)鴻生態(tài)園冬游，同學(xué)們一聽(tīng)都興奮不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，還有的跳了起來(lái)。
終于等到這天了，這天陽(yáng)光明媚，的確是一個(gè)出去郊游的好天氣。我背上裝滿零食的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)始了愉快的旅程。
坐在大巴上向外望，景色真美��！有熱鬧的小村莊，有一望無(wú)際的田野，有各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我還發(fā)現(xiàn)田野里有個(gè)稻草人！有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，想吃田里的谷子，可一看見(jiàn)稻草人，它們頭也不回的飛走了，哈哈，它們竟然不知道這不是真正的人�。�
到了國(guó)鴻生態(tài)園，老師宣布先玩步步驚魂，再玩碰碰車。步步尺魂就是鬼屋，剛進(jìn)鬼屋，就聽(tīng)到“嗚～～嗚～～嗚～～”的聲音，恐怖極了！還有的同學(xué)學(xué)狼叫：“嗷～～嗚～～”，本來(lái)就已經(jīng)很害怕的`我們聽(tīng)到這個(gè)聲音更加嚇的半死，一邊跑，一邊催促前面的同學(xué)快走，一路上還不停的出現(xiàn)木乃伊、死人和鬼怪等可怕的東西。一絲光芒出現(xiàn)在大家眼前，太好了，終于到出口了，走出鬼屋，我們個(gè)個(gè)都嚇的心驚肉跳，發(fā)誓以后再也不來(lái)鬼屋了。
碰碰車也很好玩，我一會(huì)兒撞別人，一會(huì)兒又被別人撞，真刺激！
活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了國(guó)鴻生態(tài)園，真希望下次再開(kāi)展這樣的集體活動(dòng)。
冬小學(xué)作文4
冬來(lái)了，如一個(gè)大染缸，來(lái)到哪就把哪染成白色。雪后，太陽(yáng)射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。
屋檐上，冰掛使得房子有了獨(dú)特的韻味。屋檐的冰掛長(zhǎng)而粗，樹(shù)上的卻短而細(xì)，多而密。冰掛沉甸甸的，想把下面不屈的意志壓垮他。然而，他卻總是壓不跨。
家家屋內(nèi)燒著火取暖，也有到別家聊天的�；鸸庥持樇t紅的。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦樂(lè)乎。孩子們天真無(wú)邪的笑聲回響在天地間。
在冰天雪地的世界里，我的最愛(ài)就是捕鳥(niǎo)了。一個(gè)簸箕、短棒、長(zhǎng)繩、谷。工具就這些了。在門口少人的地方掃出一片空地，短棒撐起簸箕，繩子系在短棒上，將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點(diǎn)。牽著長(zhǎng)繩，找個(gè)隱蔽的地方守株待兔就行了。有時(shí)有麻雀、黑眼圈、小青鳥(niǎo)……
很少有大的'鳥(niǎo)，這些食物不合胃口還是怎么呢！
通常捕到的鳥(niǎo)不久就會(huì)放走，因?yàn)橐吧镍B(niǎo)性子烈，關(guān)在鳥(niǎo)籠時(shí)會(huì)撞得頭破血流。這也不是他的家嘛！他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢！
冬雖寒冷，但也有溫暖的地方。
冬小學(xué)作文5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)百花齊放的季節(jié)；夏天，烈日炎炎，是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié)；秋天，碩果累累，是個(gè)收獲的季節(jié)。而我，最喜歡那銀裝素裹的冬天，雪花飛舞的冬天。
早晨起來(lái)，呵！下雪了！路上，樹(shù)上；房頂上，都是銀白的一片，像披上了一件白色的棉被，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外晶瑩。
走到大街上，兩旁小樹(shù)的葉子早已落掉，風(fēng)呼呼地刮著。路上的行人穿的里三層、外三層，匆匆地趕著路。幾個(gè)孩子在草坪上，堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩的.正開(kāi)心呢！雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，凍紅了我的雙手和臉龐，踩在雪地上，“咯吱，咯吱”，聽(tīng)著真舒服，望著四周一片銀白的世界，仿佛一位身著白色紗衣的少女，款款向我們走來(lái)。無(wú)數(shù)只雪白的“蝴蝶”從天而降，仿佛置身于一個(gè)童話世界，讓我感到心曠神怡。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色的。瞧！松樹(shù)的針葉上，掛著厚厚的白雪；楊樹(shù)上，落滿了白雪；白樺樹(shù)，穿上了雪為它定做的衣裳，在寒風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿；其他的樹(shù)木則穿上了他們特有的衣服——麻繩，在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
雪后，天是銀的，地是銀的，世間萬(wàn)物都披上了冬天的盛裝，我愛(ài)這美麗迷人的冬天！
冬小學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼已是白雪皚皚的冬季了。秋去冬來(lái)，天氣雖然是越來(lái)越冷了，可是冷得并不是那么無(wú)情，而是冷得叫人心曠神怡，因?yàn)橛斜﹣?lái)裝點(diǎn)它。
冬季是個(gè)耐人尋味的季節(jié)。孩子們?cè)诎籽├镦覒颍槐诜课萆巷@示著威猛；冰柱們?cè)陉?yáng)光下亮閃閃的，露出猙獰的笑臉。冬天以它獨(dú)有的銀妝將大地封閉，使窗外顯得圣潔而又寂靜。雪與霧靜靜地掛在松枝上，使往日青翠欲滴的`“長(zhǎng)青樹(shù)”們沒(méi)了神氣，倒是“雪孩子”們占了上風(fēng)。在被白雪包裹著的院子里，樹(shù)都變白了，像是被染了色，院里大大小小的建筑物披上“白衣”后，成了冰雪做的碉堡；四周的圍墻成了高大而又堅(jiān)硬的城墻；噴泉變成了花壇，上面盛開(kāi)著無(wú)數(shù)朵六邊形的雪花；冰也變成了明鏡，倒映著每個(gè)從它上面走過(guò)的人。
屋外并沒(méi)有山，一個(gè)個(gè)小雪堆，便成了孩子們嬉戲的天地。打雪仗，堆雪人，已成了他們的家常便飯。無(wú)形中，這一個(gè)個(gè)小雪堆在孩子們的心中已經(jīng)變成了莽莽雪原……
冬小學(xué)作文7
寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，在這樣寒冷的天氣里，卻會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，這是為什么呢？因?yàn)樵谶@樣美麗的季節(jié)里既可以打雪仗，又可以堆雪人，還可以抽冰尜，可謂樂(lè)趣無(wú)窮。
大片大片的雪花空中盤(pán)旋，像是在尋找自己的好朋友一樣。雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天而降，好似給大地鋪上一層厚厚的大棉被。
我最喜歡和好朋友一起在雪中打雪仗。幾個(gè)好友分成兩組，各自分工明確，有的`負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)……
一聲令下，對(duì)陣開(kāi)始，只見(jiàn)進(jìn)攻的雪球形狀各異，有圓的，方的，三角的，六棱的。有的雪球擊中目標(biāo)，有的雪球途中變了方向，還有的雪球投出后就粉身碎骨。我和好友們?cè)谘┲型�，玩中學(xué)；學(xué)到了只有付出才有收獲，只要努力就會(huì)成功。
打雪仗比較消耗體力，我和好朋友在休息時(shí)將剩余的小雪球堆積成一個(gè)大大的雪球，正好可以用來(lái)當(dāng)雪人的頭。經(jīng)大家共同努力，終于堆出一個(gè)時(shí)尚的雪人身體—-做成騎馬的姿勢(shì)。我用樹(shù)枝和布條做了一個(gè)馬鞭插到雪人手里。好朋友說(shuō)：“這樣就更像《江南style》里的鳥(niǎo)叔了�！蔽液秃糜岩黄鹋c雪人版的鳥(niǎo)叔合影留念。
寒冷的冬天，帶給我更多玩的契機(jī)，帶給我更多玩的樂(lè)趣。冬天的樂(lè)趣，令人難忘。
冬小學(xué)作文8
20xx年12月14日，這是一個(gè)令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來(lái)到了奇幻的世界泰安太陽(yáng)部落。
太陽(yáng)部落是一個(gè)大型的史前文化的體驗(yàn)公園，公園里有許多的文化展區(qū)、體驗(yàn)項(xiàng)目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂，有很多的游樂(lè)項(xiàng)目。
我最喜歡的要數(shù)體驗(yàn)項(xiàng)目“女?huà)z補(bǔ)天”了，那是兩個(gè)大蘑菇似的建筑。我們排著整齊的隊(duì)伍好不容易等到的門口，可是不足一米三的.同學(xué)不能入內(nèi)，真是幸運(yùn)一米三五的我順利的來(lái)到了展區(qū)。我們被安排在了一樓，同學(xué)們坐在了制定好的座椅上，那是安裝了保險(xiǎn)杠的類似于汽車座椅的那種，同學(xué)們興奮著，會(huì)又怎么的驚喜呢！不一會(huì)燈光暗了下來(lái)，座椅帶我們前移到了類似懸崖的邊際，我們的腳被懸空了起來(lái)，不一會(huì)亮起來(lái)大屏幕。水神和火神的爭(zhēng)斗將天地間的不周山擊倒，天裂開(kāi)了一個(gè)大洞。瞬間山崩地裂，洪水像我們撲來(lái)，同學(xué)們驚叫了起來(lái)。我們隨女?huà)z娘娘采來(lái)巨石，將天上的大洞補(bǔ)住，結(jié)束了一場(chǎng)人間的浩劫。
很久我都沉浸在“女?huà)z補(bǔ)天”的世界里，太陽(yáng)部落真是太奇妙了！
冬小學(xué)作文9
悄悄的，悄悄的，孩子們身上的衣服加多了，枯黃的樹(shù)葉落了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，冬的.氣息彌漫在空中了。
一切都變白了，樹(shù)白了，草白了，就連老爺爺?shù)拿济沧儼琢�。晶瑩的花，雪花把整個(gè)世界包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。千里冰封，萬(wàn)里雪飄。這一派銀幕，讓人感到了一絲寒意，北風(fēng)呼呼吹著。
大雪出霽，陽(yáng)光普照。草地上積雪慢慢化了，一叢叢小草兒抖抖身上的雪，迫不及待的把頭探了出來(lái)。綠油油的，嫩嫩的，在雨雪的滋潤(rùn)下更顯亮澤，草地又恢復(fù)了生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，皚皚白雪之上，有無(wú)數(shù)個(gè)小綠點(diǎn)，零零星星，散落在其中。喲，這下臘梅可不服氣了，它抖擻抖擻精神傲然挺立在天地之間。淡黃的小花在陽(yáng)光下互相挑逗，愈顯生機(jī)勃勃。
孩子們也出來(lái)了，從四面八方出來(lái)了。拿著鍬子，提著小桶，和大家一起打雪仗、堆雪人。鼻子上、臉上，手上到處都是雪，可還是笑聲不斷，其樂(lè)無(wú)窮。大人們也打開(kāi)窗戶，讓暖融融的陽(yáng)光照進(jìn)家里，照進(jìn)心里。有的人拿著掃帚清理自家門里的雪；有的人坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)；還有的人就趕著這個(gè)大好的天氣洗衣服了！
冬小學(xué)作文10
寒冷的冬天到了，清晨，打開(kāi)門，一股寒風(fēng)撲來(lái)，一看居然下雪啦！
好大的一場(chǎng)雪，大地蓋上了一層厚厚的被子，樹(shù)木，房屋都披上了銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界都是白色，雪景是多么的美麗純潔，而且是那么的迷人啊。
北風(fēng)在不停的吹著，雪在空中不停的飛舞。雪花有時(shí)像柳絮，有時(shí)像鵝毛，有時(shí)像小白花兒，撒向大地，撒向房屋，樹(shù)木，就好像有加了一層厚厚的棉衣。我心里想，雪啊，你就盡情的下吧，越大越好哦，等您不下了，我就可以堆雪人，打雪仗了。
雪，慢慢的'停了，太陽(yáng)也露出了笑臉，許多小朋友都在歡呼著玩雪了，我也加入了玩雪的隊(duì)伍，堆雪人，打雪仗唧唧咋咋的，玩的很開(kāi)心，有趣。一會(huì)功夫，我們就堆了個(gè)圣誕老人非常的漂亮。大人們也在開(kāi)心的說(shuō)笑著，著，享受著大自然的美景風(fēng)光。
在放學(xué)的路上，透過(guò)車窗看，刮起一陣風(fēng)，樹(shù)枝上的雪花，飄飄灑灑的飛了下來(lái)，在太陽(yáng)的照耀下，像一只只飛舞的蝴蝶，很漂亮。有幾只小麻雀在雪地里尋食，發(fā)出很清脆的叫聲，而且雪地上留下了很深的爪印。太陽(yáng)照耀著大地，更加的潔白耀眼。一場(chǎng)雪，讓世界變的潔白，變的那么的美麗壯觀！
冬小學(xué)作文11
春去冬來(lái)，我們依然忙忙碌碌，日復(fù)一日，只是往日的平淡中又多了一份樂(lè)趣。“凄凄慘慘戚戚”是在冬日中大多數(shù)人的抱怨。可是在我眼中，鞭炮不是多大的快樂(lè)，考試也不是多大的痛苦，平淡的冬日中總會(huì)有不平淡的樂(lè)趣。
早上賞紅是我冬日的樂(lè)趣，那粉紅粉紅的'太陽(yáng)從夾擠的云中露出臉來(lái)，顯出了它只有在冬日中才透有的淡紅，紅得天真，紅得可愛(ài)，紅的淳樸，紅得亮麗，可紅中又透出了一絲堅(jiān)強(qiáng)，美麗極了，而當(dāng)太陽(yáng)從寒冷的云中完全出來(lái)時(shí)，又是一種不同的氣氛。身邊的余紅渲染了一片，使冬天不再寒冷，不再那么的孤獨(dú)。這，是樂(lè)趣。從冬日的太陽(yáng)身上，我體會(huì)到了太陽(yáng)的堅(jiān)強(qiáng)，太陽(yáng)的柔和美，為此，賞日是我冬天的樂(lè)趣。
在平淡的冬天里有著不平淡的樂(lè)趣，在寒冷的冬天總會(huì)有那不寒冷的樂(lè)趣，甚至讓人感到那么溫暖。在這嫩紅的吸引下鞭炮燈籠也就不足以為提了，哦，孤獨(dú)的冬天中那不孤獨(dú)的樂(lè)趣！
冬小學(xué)作文12
每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會(huì)不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的.行人，都裹得厚厚的。他說(shuō)：“對(duì)不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f(shuō)完，連頭都不回的離開(kāi)了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè)，沒(méi)錯(cuò)，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個(gè)怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來(lái)后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒(méi)事，乖，不會(huì)出事的�！表w摸摸我的背。
“韜，你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我？”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你，不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)。”
當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退，再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了，再也不回不去了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜，對(duì)不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
冬小學(xué)作文13
秋姑娘邁著輕盈的腳步離去了，冬爺爺滿面笑容，拄著拐仗緩緩地向我們走來(lái)，它還為大地媽媽準(zhǔn)備了一條雪白的“被子”，是怕天地媽媽著涼吧！為世間萬(wàn)物做了一條潔白無(wú)純的“毛衣”，就像怕自己的孩子們生病一樣。
天下雪了，走出門外，只見(jiàn)到處都是白茫茫的.一片，仿佛進(jìn)入了童話般的世界，走在雪路處，腳下發(fā)出“吱吱吱”的聲音，仿佛幾只鴨子在歡快地唱著歌兒，高大的建筑物被大雪覆蓋，變得死氣沉沉，路邊的大樹(shù)被積雪“壓垮”，樹(shù)下的汽車被雪精靈化妝成全身白色的“雪車”。
我走到一棵大桃樹(shù)面前，只見(jiàn)它并沒(méi)有被雪壓彎了腰，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰，與大雪搏斗，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的枝干是那么粗壯，要幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)，而且這棵大桃樹(shù)的枝條也很長(zhǎng)，足足有五六米，由此看來(lái)，這是一位“老戰(zhàn)士”。看呀，那兒有一個(gè)雪人，我過(guò)去了，只見(jiàn)這個(gè)雪人眼睛是用石子做的，鼻子是胡蘿卜，嘴是刻出來(lái)的，頭上還戴了一頂帽子。他張著嘴巴，眼睛微閉，舉行了那用樹(shù)枝做的手，好像在歡迎人們來(lái)欣賞它。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的雪，它為冬天添加了樂(lè)趣，為我們帶來(lái)了喜氣。
冬小學(xué)作文14
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪，悄悄的來(lái)到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農(nóng)民伯伯望著雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說(shuō)到：＂又是一個(gè)豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著雪，歡樂(lè)的玩啊，跑啊。一會(huì)堆個(gè)雪人，一會(huì)又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們?nèi)纪浟藷⿶�，忘記了壓力，用真情感受雪帶�?lái)的歡樂(lè)。
雪，落在了醫(yī)院的窗子上，病人們看見(jiàn)了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著風(fēng)，吹到工廠里。工人們見(jiàn)了，紛紛停下手中的工作，想想一年的`收獲，不由地發(fā)出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個(gè)使者，總在新年的前夕，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，領(lǐng)著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)豐滿的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪......
冬小學(xué)作文15
冬天，雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那么美麗，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī)；也不像果實(shí)累累的秋天那么會(huì)吸引人；它卻銀裝素裹，晶瑩冰麗震人心扉。
小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的'線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音你盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔。
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好！
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