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我的榜樣小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-16 14:09:29 小學(xué)作文 我要投稿

我的榜樣小學(xué)作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的榜樣小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的榜樣小學(xué)作文匯編15篇

我的榜樣小學(xué)作文1

  今天早上,我來到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

  原來,那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手。可是,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲?赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜,在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的.手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲怼.?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院,已?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買藥回家。

  唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的榜樣小學(xué)作文2

  期中考試成績(jī)發(fā)下來了,我這次語文考得出乎預(yù)料的好;丶业穆飞希▲B在空中歡唱,樹木和小草對(duì)我微笑,以前遙遠(yuǎn)的路,現(xiàn)在變的近了似的。

  回到家,我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽,他們高興極了。這時(shí)我異想天開,吃飯時(shí)一定有鮑魚龍蝦……哈哈,我可以大飽口福了。

  吃飯時(shí),爸爸端來了菜,嗯?怎么還是平常菜,難道在廚房里?準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜?我急切地跑到廚房,這時(shí)媽媽發(fā)話了:“怎么不吃飯?看什么呢?快來吃吧,不吃就涼了!蔽沂,唉!一個(gè)好菜也沒做,我也甭想吃了。

  我吃過飯,來到書房,準(zhǔn)備痛痛快快玩一小時(shí)的電腦,我打開櫥子,拿來U盤。突然,我看見了一個(gè)獎(jiǎng)狀,我拿來一看,原來是爸爸剛剛得的.獎(jiǎng)狀。哈!爸爸上班得獎(jiǎng)了!可是爸爸怎么沒有說呢?我明白了為什么不做好菜,為什么爸爸不提出他得獎(jiǎng)了。爸爸教育過我不要驕傲,要再上一層樓,不要為取得的一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲自大。現(xiàn)在取得的成績(jī)只代表過去,要想取得更大的進(jìn)步還要繼續(xù)努力。

  爸爸,您是我的榜樣,我愛您!

我的榜樣小學(xué)作文3

  人們都說大人是小孩的榜樣,你的榜樣是誰呢?我的榜樣只是一個(gè)普通的`清潔工。我怎么會(huì)以一個(gè)清潔工為榜樣呢?還得從暑假的一天說起……

  那天,我去余下文化宮玩,我和一個(gè)小男孩都在一塊石頭上坐著,他把許多垃圾袋扔到了下面。一個(gè)清潔工奶奶,提著垃圾袋來了。她彎腰在石頭下?lián)炖。小男孩正好要下去,老奶奶擋著他了。他開始有禮貌的說了一聲:“奶奶,讓一下好嗎?”老奶奶好像是聾啞人,既不讓路也不回應(yīng)。小男孩又問了一遍,奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了,大喊:“臭八婆,老子要下去,給我滾!”老奶奶還不理會(huì),認(rèn)真地?fù)熘。小男孩惱羞成怒,伸出腳,踢了老奶奶一下,跳下來,走了。奶奶摔了一跤,站起來用無辜的眼神看了小男孩一下,提著垃圾悻悻地走開了。我也跳下來,跟著老奶奶想看個(gè)究竟。

  奶奶跑到路邊,放下垃圾,坐下來,喘著粗氣。我這時(shí)看清了她的模樣:滿臉皺紋,汗水一滴一滴往下掉。這時(shí)一個(gè)大人對(duì)我說:“小女娃,這個(gè)人沒有親人,就靠做清潔工賺錢。她是個(gè)聾啞人,一天到晚地忙,還老被人欺負(fù),可憐得很!可她還是堅(jiān)持不懈,不容易。小孩子,多幫幫她,可別欺負(fù)她!”我連忙說:“我會(huì)幫她的,你放心吧!”頓時(shí),眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力,自強(qiáng)不息,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  自那天以后,我就明白:無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能成功;無論有多少坎坷,都要挺過去,要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

我的榜樣小學(xué)作文4

  世界上的殘疾人很多,但是身殘志堅(jiān)的人卻不多,海倫·凱勒就是其中一個(gè)。

  海倫·凱勒在十九個(gè)月的時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒,從此失明失聰,她度過了人生最難熬的時(shí)期。在她七歲的時(shí)候,她遇到了人生的.導(dǎo)師——莎莉文老師。在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下海倫克服了各種困難,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并將自己的經(jīng)歷寫成了一本書,叫作《假如給我三天光明》。

  我最先就是從《假如給我三天光明》了解到海倫·凱勒的,她的堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)深深地打動(dòng)了我。特別是她在大學(xué)期間,學(xué)校沒有盲文的課本,她就讓莎莉文老師將老師講的內(nèi)容寫在她手上,或者是把手放在老師嘴唇上,感受嘴巴的動(dòng)作,從而知道老師講課的內(nèi)容。她硬是憑著這股毅力完成了學(xué)業(yè)。

  海倫·凱勒身殘志堅(jiān),不僅感謝幫助自己的人,還為社會(huì)上的殘疾人謀取福利。因?yàn)樗钪、失聰(shù)耐纯,所以,她用自己力量來幫助那些和她有相同?jīng)歷的人。她不僅讓自己活得有意義,還讓更多人活得有價(jià)值!吧碓谀酀糁,總有人仰望星空!焙悺P勒的這一生因奉獻(xiàn)而圓滿,為后人所敬仰。

  馬克·吐溫給予她極高的評(píng)價(jià):“19世紀(jì)有兩個(gè)英雄,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!北M管世界待她不公平,可她卻用微笑回報(bào)。她的這種精神,令我欽佩,也是我永遠(yuǎn)的榜樣。

我的榜樣小學(xué)作文5

  明媚的陽光照耀在泰小校園,四(4)班級(jí)里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x。≌驹诎嚅T口都能聽見呂汪可那甜甜的.聲音。

  呂汪可不僅人長(zhǎng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無一人,只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時(shí),班里最調(diào)皮的同學(xué)來到了呂汪可旁邊,只見他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會(huì),呂汪可的好朋友走了過來,問:“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是啊!好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。

  時(shí)間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。

  上課時(shí),老師讓我們寫話然后起來讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚(yáng)了她。

  呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。

我的榜樣小學(xué)作文6

  曹元鵬是我近五年的朋友,同時(shí)他也是我的好榜樣。他有一雙濃濃的眉毛,一雙近視眼,那接近300度的眼鏡,對(duì)我們說,一看他的眼睛頭就會(huì)不由自主的低下,能與他對(duì)視十秒不眨眼的那就是萬里挑一了。一張大嘴巴,吃起飯來就像豬一樣,還有一雙靈動(dòng)的耳朵,因?yàn)樗梢员硌輨?dòng)耳神功,這一點(diǎn)是許多人做不到,這要看天賦。

  一天中午,太陽還高高地掛在天上,我本想在曹元鵬家大玩一番,可結(jié)果卻是這樣的:

  到了曹元鵬家,我發(fā)現(xiàn)他的家里非常干凈,就像我在書上看的:“一位成功的.人家里就不會(huì)有一點(diǎn)地方會(huì)臟!蔽铱匆姴茉i正在那兒寫作業(yè),不忍去打擾他。阿姨就叫我去看會(huì)電視,我便去看電視了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午五點(diǎn)半了。我便去看看曹元鵬的作業(yè)有沒有寫完。我一去,誰知不看不知道,一看嚇一跳啊!他還在那兒寫作業(yè)呢。再看看時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)了。我立刻向阿姨說聲我回去了。回家的路上,我想起了今天發(fā)生的事,心中不由感慨,他真是一位作業(yè)狂啊!

  曹元鵬還是個(gè)勤勞的人。他是我們班的衛(wèi)生檢查員。每天早早地趕到學(xué)校來,檢查班級(jí)里的衛(wèi)生,提醒別人去勞動(dòng)。有時(shí)他會(huì)不由自主地去撿起紙片、塑料袋等垃圾。為此,老師還常常表揚(yáng)他。

  曹元鵬是我的好伙伴,我能有他這樣的朋友感到自豪。

我的榜樣小學(xué)作文7

  今天,我觀看了一部名為《自古英雄出少年》的電影,觀看之后我的心情久久不能平靜。

  這部電影講的是少年岳飛和幾個(gè)小伙伴在岳家莊的故事。北宋年間,岳家莊開個(gè)學(xué)堂,先生是周侗,周侗可是當(dāng)時(shí)名震天下的人。周侗很喜歡岳飛的靈氣,便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潛入湯陰,為了逼周侗交出所有的武功典籍,綁架了周侗的孫女——周遙。于是岳飛帶領(lǐng)小伙伴們巧布機(jī)關(guān),上演了一場(chǎng)妙趣橫生,斗智斗勇的故事。

  在敬佩岳飛機(jī)智的同時(shí),我更敬佩岳飛的堅(jiān)忍不拔,持之以恒。就拿練武來說,岳飛要用一個(gè)木棍挑水兩小時(shí),烈日下,大汗淋漓,卻每天都能堅(jiān)持,最后岳飛發(fā)明了一套槍法并打敗了史文恭。正是因?yàn)樵里w小時(shí)候的吃苦耐勞,長(zhǎng)大后才成了一名名揚(yáng)四海的大元帥。正是有了兒時(shí)的磨難,他才寫出了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的'詩句。

  我不由想到了自己的奧數(shù)學(xué)習(xí),有時(shí)自己就懶得動(dòng)腦子。俗話說“手越用越巧,腦約用越靈!彼晕乙屛业哪X細(xì)胞都活動(dòng)起來。和奧數(shù)打交道還不能半途而廢,所以我每天都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過一個(gè)寒假的“魔鬼式”訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了突破。不光是學(xué)習(xí),在日常生活中,一些小事也要堅(jiān)持。比如說炒菜,我每隔一段時(shí)間就會(huì)溫故而知新,現(xiàn)在我可是我們家的“大廚”。

  《自古英雄出少年》這部電影就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

我的榜樣小學(xué)作文8

  太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書聲,是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書。這時(shí),她的`一個(gè)朋友來到呂汪可面前。

  “呂汪可,你在看什么書呀?”

  “我在看《綠野仙蹤》?矗@一段寫得好極了!”

  “ 嗯,是呀!

  就這樣說著說著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開始上課。

  課上,老師讓我們寫話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時(shí),在邊聽邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

  呂汪可不止一次說過:“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

我的榜樣小學(xué)作文9

  一定很奇怪吧,媽媽怎么會(huì)是我的榜樣呢?你聽完下面這幾件事就知道了。

  我吃飯總有個(gè)不好的習(xí)慣:老是掉飯。媽媽為了改正我這個(gè)壞習(xí)慣,想了一個(gè)辦法。別人都是通過做家務(wù)來獲得零花錢的,可是媽媽的觀念不同,她認(rèn)為我本身就是家里的一員,幫助父母做事是應(yīng)該的。于是,媽媽立了個(gè)表格,如果我哪天吃飯沒掉飯的'話,就能得到一元錢,一個(gè)月加上其它的一些費(fèi)用,我就能得到50元。這多好呀,既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng),天下還有這么好的事!現(xiàn)在,我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說:“你瞧,我的辦法還是很有用的!

  還有一次,朱老師在每小組(四個(gè)人)中都選出了一個(gè)小組長(zhǎng)。以后交一些特別的作業(yè)時(shí),除小組長(zhǎng)以外的三個(gè)人,得把作業(yè)先交給小組長(zhǎng)檢查,然后再由小組長(zhǎng)轉(zhuǎn)交給收整一個(gè)組的大組長(zhǎng),之后大組長(zhǎng)就會(huì)把這一個(gè)組的作業(yè)交到語文課代表那里去,最后課代表才將作業(yè)給老師;丶乙院,我把這件事告訴媽媽,媽媽十分高興。我卻開心不起來:“唉,才管三四個(gè)人,真是芝麻官!”媽媽一聽,不悅地說:“你怎么這樣呀,你只有小官做好了,才能當(dāng)大官嘛!”

  這就是我的媽媽,樂觀、明智,不會(huì)隨隨便便就打罵孩子,從不用暴力解決問題。在我困難的時(shí)候幫助我,在我悲傷的時(shí)候安慰我,在我成功時(shí)祝賀我……媽媽,謝謝您,你是我的榜樣!

我的榜樣小學(xué)作文10

  磐安的背讀媽媽,相信大家都聽說過,李一行對(duì)我來說并不陌生(一行哥哥的舅舅就是我的姨公)。一行哥哥從小因?yàn)?0個(gè)月的時(shí)候一次生病而進(jìn)行了手術(shù),從此再也無法直立行走。XX年他被確診為脊髓栓系統(tǒng)綜合證,也就是說這輩子都不能站起來走路了。也是這一年一行哥哥的爸爸被確診為原發(fā)性肺動(dòng)脈高壓,拋下母子離開了,這也是一行媽媽最難熬的時(shí)候。但是,從小就身體不好的一行哥哥并沒有因?yàn)椴⊥炊艞墝W(xué)習(xí)。

  從幼兒園到小學(xué)、初中再到重點(diǎn)高中,一行哥哥一直都在努力的學(xué)習(xí),因?yàn)樗呐W(xué)習(xí),成績(jī)一直都是名列前茅,今年的高考分?jǐn)?shù)以全縣第四名(690)分的好成績(jī)考入了浙江大學(xué)!浙江大學(xué)一直是一行哥哥的夢(mèng)想,經(jīng)過他的努力終于實(shí)現(xiàn)了。一行哥哥和他所有的.家人同學(xué)都很高興。

  一行哥哥努力學(xué)習(xí)終于得到了應(yīng)有的回報(bào)。他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)每天背讀,甚至為他辭去了工作,好偉大呀!他們母子這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這件事也讓我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能退縮,要克服困難勇往直前,那么勝利的一天總會(huì)來臨。他還讓我明白了我們要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好的報(bào)答父母。一行哥哥加油!

我的榜樣小學(xué)作文11

  我的同班同學(xué)王旭同,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛讀書,是我身邊的榜樣。

  你知道他愛讀書到什么程度嗎?不知道,好,讓我細(xì)細(xì)道來。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書,教室里的同學(xué)越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨(dú)王旭同專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。

  有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學(xué)記》,我就給了他,拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包,如饑似渴的讀了起來。過了一會(huì)兒,老師讓分享讀書心得,班長(zhǎng)叫了幾遍他的'名字,他都沒有聽到,依然沉浸在書中,就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候,卻聽到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學(xué)嚇了一跳,這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書拿開了,王旭同這才回過神來,全班同學(xué)看著他哈哈大笑,他紅著臉摸著頭不好意思地說:“對(duì)不起,我,我剛才看書太入迷了”,說完這一句,又趕緊對(duì)老師說:“我的書呢”,全班同學(xué)又是一陣大笑。

  這就是我身邊的榜樣——王旭同!

我的榜樣小學(xué)作文12

  我覺得我很幸福,因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢,她像榜樣一樣,為我指引著生活和學(xué)習(xí)的方向,在她的照料下,我的每一天都充滿陽光。

  從我出生的那一天起,媽媽就無微不至地照顧我,也因此她的生活非常的忙碌。媽媽是一名幼兒園老師,經(jīng)過自己十七年不懈的努力,現(xiàn)在已經(jīng)成為了園長(zhǎng)。她的工作非常忙,也盡可能抽出時(shí)間來陪伴我。在我不開心的時(shí)候她會(huì)安慰我,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我。她每天會(huì)送我上學(xué)接我放學(xué),并在看見我的第一眼時(shí)就給我一個(gè)溫暖的擁抱。我愛我的媽媽,愛她給了我最無私的母愛。更因?yàn)樗谖业男哪恐幸恢倍际悄敲磧?yōu)秀,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  媽媽寫得一手好字,這是最讓我羨慕的!這不是一朝一日練成的,是她多年努力的成果。她告訴我做事要持之以恒,才能收獲到成功的果實(shí)。媽媽畫畫也非常不錯(cuò),畫什么像什么。她還教我畫畫,從最簡(jiǎn)單的線條繪畫教起,她教我做事要從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,所謂:“千里之行始于足下!彼有特別動(dòng)聽的歌喉,也會(huì)經(jīng)常陪我歌唱,一句一句糾正我唱歌時(shí)的跑調(diào)。鋼琴也是媽媽拿手的,她的手指在黑白色的琴鍵上跳動(dòng),美妙的音符就從她的`指尖跳出,這也是我最享受的時(shí)刻。

  有時(shí),我也會(huì)因?yàn)樗活櫣ぷ鞫鴽]有時(shí)間陪我而生氣,但是看到她忙碌而疲憊的身影,看到她為孩子們創(chuàng)造溫馨的幼兒園學(xué)習(xí)生活,我又是那么憐惜和高興。

  我愛我的媽媽,愛她辦事認(rèn)真的態(tài)度,愛她的善于思考,也愛她的努力堅(jiān)持。她是我終身學(xué)習(xí)的榜樣!

我的榜樣小學(xué)作文13

  遠(yuǎn)方,有我的一位親人,我都叫他:晨陽舅舅。他在西安交通大學(xué),是博士后。我曾去過西安,那是我第一次見到他,因?yàn)樗D瓴换丶。自從我看到他以后,就非常敬佩他,尊重?

  西安,不僅僅是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方,而且那人才輩出。

  我的舅舅,一直以來在交通大學(xué)上班,只要我提起他,就暗暗自喜。媽媽告訴我,晨陽舅舅小時(shí)候?qū)ψx書的熱情和具體情況。

  晨陽舅舅,生在一個(gè)并不是很富裕家庭!可這并不影響他對(duì)書的熱愛。他小時(shí)候那股讀書勁,可以叫廢寢忘食。早上才5、6點(diǎn)鐘就開始早讀,大概7點(diǎn)吃完早飯,又開始讀起書來。中午11點(diǎn)多了,爸媽不叫不出房間有時(shí)叫了好幾十次可能還不出來!日復(fù)一日,年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書。

  現(xiàn)在他參加工作了,仍還是像從前一樣認(rèn)真,我知道之所以他有現(xiàn)在的成功,一定是因?yàn)橐郧暗膹U寢忘食、專心致志。

  他常常在我最失落時(shí),告訴我同樣的一句話:“一次失敗,并不代表你沒有成功的機(jī)會(huì)!每個(gè)人,往往是會(huì)在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!沒有耐挫力的'人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功!因?yàn),失敗是成功之母!失敗為成功奠定基礎(chǔ)!泵恳淮,聽了這句話后,我都會(huì)細(xì)細(xì)地去思考這句話,好好領(lǐng)悟。

  晨陽舅舅不僅僅讀書很優(yōu)秀,其他方面也全面。比如:音樂。他唱的歌,非常動(dòng)聽,仔細(xì)地品味,似乎和原唱差不多。

  我遠(yuǎn)方的親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣!

我的榜樣小學(xué)作文14

  每個(gè)人都有自己最敬佩的人,她可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴,可能是不畏嚴(yán)寒酷暑,默默工作的清潔工,也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的'叔叔、阿姨……當(dāng)然我也不例外,我最敬佩的人是我們班同學(xué)——小劉旭東(我們班有兩個(gè)叫劉旭東的,一個(gè)是大劉旭東,一個(gè)是小劉旭東)。小劉旭東,雖然相貌平平,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴……總之什么都小,可就是不能小看他。這樣吧,用宋丹丹的話來說:“這成績(jī)?cè)趺茨苷f是特別好呢?那是相當(dāng)?shù)暮!”他呀,回回考試都是年?jí)第一。

  我最開始還以為他是個(gè)書呆子呢!可老師總是贊賞地說:“小劉旭東是勞逸結(jié)合,既玩得又學(xué)得好。”果然,有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家并不是書山題海,反而有許多玩具,我這才明白:噢,原來他玩的也不少!有一次,我在跟他聊天時(shí)聊著聊著就聊到游戲上去了。這時(shí),他突然問我:“你DNF(地下城與勇士,游戲名)多少級(jí)了?”我一驚:咦?他玩過DNF?我又追問:“你還玩過什么游戲?”他鎮(zhèn)定自若地回答:“多著呢!超級(jí)跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說了一大堆我沒玩過的游戲。奶奶經(jīng)常教育我:“你看人家小劉旭東,學(xué)習(xí)那么刻苦,而且玩得也不少,你要向他學(xué)習(xí)啊!”我聽了后,在心里暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),超過小劉旭東。

我的榜樣小學(xué)作文15

  大長(zhǎng)后我會(huì)成為你——雷鋒叔叔。

  雖然我沒有見過你,但你不朽的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  你樂于助人,無私奉獻(xiàn)。你的襪子破了,絕對(duì)不會(huì)買一雙新的,而是用針縫縫再穿,補(bǔ)丁加補(bǔ)丁,連襪底都看不出原來的顏色。你每月有六元錢津貼卻只留五角錢零用,而是把省下的錢給生活困難的人,同事的母親、朋友的孩子、素不相識(shí)的大嫂,都得到過你熱心的幫助。你尊老愛幼,把別人的父母孩子當(dāng)作自己的家人一樣,這讓我深深記住了課文里學(xué)過的一句話“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們平常吃好的'穿好的,花媽媽的錢,一點(diǎn)也不心疼,也從來不會(huì)去關(guān)心別人,我想,我以后不會(huì)再這樣了。

  你頑強(qiáng)不屈,艱苦奮斗。你的家人都因饑餓、疾病而死去,你不到七歲時(shí)就成了孤兒,是本家的奶奶收養(yǎng)了你,而你卻頑強(qiáng)樂觀地生活著,并且成為了一個(gè)偉大的人。你對(duì)待工作像釘子,不懈地鉆研,盡職盡責(zé)。你對(duì)待學(xué)習(xí)也是見縫插針,你整天都要駕駛汽車,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),就把書帶在身邊,只要車一停就拿出來看。而以前我有大把的時(shí)間也不愛去學(xué)習(xí),以后我也不會(huì)這樣了。

  雷鋒叔叔,你值得我學(xué)習(xí)的地方太多了,我會(huì)不斷努力,成為像你一樣的人!

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