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鋼筆小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-21 22:33:16 小學(xué)作文 我要投稿

鋼筆小學(xué)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的鋼筆小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鋼筆小學(xué)作文15篇

鋼筆小學(xué)作文1

  我有一支心愛的鋼筆,身材修長(zhǎng)而美麗,穿著一身果綠色的外衣,十分高貴。重要的是,它能在我的手中揮灑自如,能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們?cè)谛氯A書店“一見鐘情”后,我就視它如若真寶,每天把它放在文具盒里,陪伴我每一天的學(xué)習(xí),我們形影不離。

  我的思維在前面行走,我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢(shì),很美很美,恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音,很輕很輕,像陽(yáng)光走在水面上,像微風(fēng)走在草尖上。鋼筆走過的地方,留下一行行黑色的足跡。最初,有些歪歪扭扭;如今,變得工工整整。我寫字的時(shí)候,鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音,是我心靈的聲音;它行走的`足跡,是我成長(zhǎng)的足跡。

  我喜歡我的鋼筆,一支獨(dú)一無二的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文2

  20xx年我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家,發(fā)明了一種多功能鋼筆。

  它有10厘米長(zhǎng),上端帶一個(gè)多功能橡皮。這塊橡皮可以把你用鋼筆寫錯(cuò)的字擦掉。橡皮的上面還有一個(gè)糾正器,只要你眼睛離本子太近,胸口離桌子不道一拳,手離筆尖不夠一寸。它就會(huì)提醒你糾正姿勢(shì)。

  這種多功能鋼筆可以把你寫的'不好的字擦掉讓你重寫,這樣,考試的時(shí)候就不會(huì)丟卷面分了。多功能鋼筆還可以提示你這個(gè)字怎麼念。因?yàn)檫@根筆里裝了微型字典,查到字后,就可以給你說出它的字音。在寫作業(yè)的時(shí)候,它可以提醒你,讓你再檢查幾遍,或者和你一起檢查。如果你特別簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了,它就會(huì)讓你加強(qiáng)訓(xùn)練,再做幾十道類似的題。這樣,你考試肯定能得高分。

  要想長(zhǎng)大后造出這樣的筆,我們現(xiàn)在就必須珍惜這來之不易的幸福生活。認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)知識(shí),只要我不斷努力,這種鋼筆就會(huì)實(shí)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的將來。

鋼筆小學(xué)作文3

  我有最好的老朋友。他既不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞。他每天陪我一起上下學(xué),忠心耿耿。

  他是我在今年暑假前夕,在一間小小文具店買的。他雖然毫不起眼,渾身黑不溜秋,但是他的筆尖那么光滑細(xì)膩,寫出來的`字端莊大方。我迫不及待地把他帶回家。

  從此,他每天陪伴著我。語文課上,他幫我給老師交上一張滿意的答卷;數(shù)學(xué)課上他幫助我解出一道道難題;英語課上他為我寫出一個(gè)個(gè)活波有趣的英文字母!ぁぁぁぁぁぁ

  鋼筆的故事說也說不完。

鋼筆小學(xué)作文4

  大家好,我是一只平凡的鋼筆。

  我是粉色的,有一頂紅艷艷的帽子,肚子里還有不少的學(xué)問。

  我本來是一只躺在文具店里的寂寞的鋼筆,在默默地等待我的小主人?墒俏木叩甑睦习逅坪醪幌矚g我,把我往角落里放,漸漸地,我的'身上沾滿了一層厚厚的灰塵。

  我久久等待的一天終于來了。那天,一位穿粉紅色公主裙的小女孩向我走了過來,毫不猶豫地拿起了我,徑直向老板走去,說:“叔叔,這支鋼筆多少錢?”于是就將我買了下來。

  我第一天陪小主人去上學(xué),別提有多高興了,我被小主人帶到了教室,小主人把我拿起來,向別的同學(xué)炫耀,那時(shí)我可自豪了。

  當(dāng)小主人再次幫我放回文具盒時(shí),有一支鉛筆很不服氣地說道:“你別以為你一天被小主人寵就很了不起,看看你一身土里土氣的衣服,多難看呀!”我很生氣地說:“只有你這種沒去過文具店的人才會(huì)說這種話,這叫時(shí)尚,你懂嗎?”鉛筆無話可說,只好閉著嘴巴。

  這就是我——一只平凡又有學(xué)問的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文5

  我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近,小主人用過后又不給我戴上我的綠帽子,我的'頭就給“風(fēng)干”了。第二天,小主人又來用我時(shí),我頭上的尖尖就不出墨水了,小主人擰開我肚皮上的鋼管子后,發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿滿的,可就是不出水。只好借用同桌的了;丶液,小主人又把家里一支天藍(lán)色鋼筆打滿了水,放入了筆袋里。從今往后,小主人再也沒用過我……我傷心極了。

  又過了一段時(shí)間,小主人重新給我的肚子里打滿了墨水,小主人又用上了我!我又重新上崗了!太好了!

  我非常得高興,從此,我再也不用過如此孤獨(dú)的日子了。

  上課時(shí),小主人用我做記錄,還用我做課堂作業(yè),做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來在本子上磨來磨去時(shí),我都感到好快樂,好幸福,因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界上,不是一無所用。

鋼筆小學(xué)作文6

  大家好!我叫鋼筆,我長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的,可漂亮了。記得有一次,我還是剛剛來的時(shí)候,我和墨水大哥吵架了,事情是這樣的:我嫌墨水大哥黑黑的`,太難看了。我就說:“你憑什么進(jìn)入我的身體里?瞧你那樣,我才不愿意和你在一塊呢!”墨水大哥生氣的說:“你如果沒有我,才不會(huì)被主人那么重視呢!” 到了晚上,小主人該寫作業(yè)了,可小主人怎么寫也寫不出來字,小主人氣極了,把我摔在地下,疼死我了,嗚嗚…… 于是,我慚愧地對(duì)墨水大哥說:“對(duì)不起,我不該驕傲,希望你能夠原諒我。” 從此,我們倆成為了好朋友。

鋼筆小學(xué)作文7

  哥哥寫字用鋼筆,弟弟寫字用鉛筆。寫著,寫著,鋼筆的墨水沒有了,它就鉆到墨水瓶里咕嚕咕嚕喝了一肚子的墨水…鉛筆在一旁見了,冷笑著對(duì)鋼筆說到:“老兄,像你這樣要不斷地喝水,多麻煩!

  我呀,一生下來,就有一根又黑又長(zhǎng)的.鉛筆芯,寫不光,用不完!”鋼筆說:“我雖然先天不足,但是我可以通過后天努力,不斷吸取墨水,來達(dá)到勤能補(bǔ)拙。”鉛筆真的如它所說的“寫不光,用不完”嗎?事實(shí)并非如此。寫著,寫著,鉛筆越來越短,最后變成了一個(gè)禿筆頭,被弟弟扔進(jìn)了垃圾箱。寫著,寫著,盡管鋼筆不停地去喝墨水,可是它依舊是原來的樣子,不斷寫出漂亮的字來。哥哥對(duì)鋼筆愛不釋手。

鋼筆小學(xué)作文8

  我有一支漂亮的鋼筆,那是我過生日時(shí)爸爸送我的。

  我的鋼筆不粗不細(xì),不重不輕,是橢圓形的。上粗下細(xì),是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長(zhǎng)。鋼筆整體是紅色的.,但鋼筆蓋上夾書的是銀色的,紅紅的蓋子上有一朵小花,小花很美麗,小花把鋼筆裝飾得很美麗。

  我的鋼筆可以裝墨囊,墨囊是大號(hào)的,它可以擦掉,是可擦鋼筆;它還可以灌墨水,有專門灌墨水的管子,用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了,但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲!我的鋼筆功能可大了,鋼筆上面有握筆矯正功能,所以用它來練字特別好,寫起來也很順暢,效果很好,所以我的作業(yè)常常都是甲++。

  我的鋼筆也很耐摔,別的鋼筆一摔就壞,我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無損,我已經(jīng)用了一年半了,還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用,有一次筆重重的掉在了地上,我撿起來繼續(xù)寫,可它不聽話了,原來墨沒了。

  這就是我的鋼筆,你喜歡?

鋼筆小學(xué)作文9

  我有一支漂亮的鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的,在陽(yáng)光照下熠熠生輝,閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來十分光滑,蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安,十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.筆桿上有尖尖的金色的筆頭,是暗尖。用它,書寫流暢,十分方便。

  旋開筆桿,我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的,上邊刻著“英雄”兩個(gè)字,表示這支筆是英雄牌的。還有一個(gè)特殊的小按鈕,只要用力按,就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次,我在寫東西,覺得筆都不太好,有的沒墨,有的墨太少,都不和我新意。我正在為此苦惱時(shí),我想:既然許多筆都不太好,那么,鋼筆會(huì)怎么樣?我想了想,立刻拿出鋼筆,一試,效果好極了!寫出來的字字跡端正,筆畫飽滿,線條流暢,非常適合寫字。我真喜愛這支鋼筆!

鋼筆小學(xué)作文10

  我是一枝神奇的鋼筆,我身長(zhǎng)10厘米,筆帽是藍(lán)色的,筆桿當(dāng)然也是藍(lán)色的。

  我先來介紹一下我的外部功能,如果主人把我弄丟了,我的筆帽上會(huì)伸出一個(gè)螺旋槳,然后我就會(huì)自己飛到主人的文具盒。這個(gè)功能,普通的鋼筆是沒有的。

  我還能監(jiān)督主人的坐姿,如果主人的坐姿不到位,我會(huì)自動(dòng)斷墨,并告訴主人在寫作業(yè)的時(shí)候把坐姿坐到位,我才會(huì)把墨接上。

  接下來該介紹我的'內(nèi)部功能了,我身體里的墨水,在白天是靠太陽(yáng)能,晚上墨水是無盡的。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。

  這就是我鋼筆的自述,怎么樣,很好用吧!

鋼筆小學(xué)作文11

  大家好,我是一支鋼筆,我的名字叫:“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A!甭犨@個(gè)名字是不是很高科技,我是被一個(gè)小朋友買出來的,來自于20xx年被一個(gè)小朋友從我的家(嘉匯文具)買出來的。

  我很幸運(yùn),我被這個(gè)小學(xué)生買出來了以后,因?yàn)樗軔巯,我衣服臟了的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)給我清洗,我的墨囊也是嶄新嶄新的。

  有一次,我在一個(gè)大包里憋了好長(zhǎng)時(shí)間,我又堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的小主人終于把我放出來了,哇!我第一次看到這么大的東西,兩條腿,兩只胳膊,兩對(duì)大大的眼睛雪亮雪亮的'。哇!原來這就是我的小主人。

  過了一會(huì),我突然聽到一個(gè)巨大的聲音:“魏亞辰快交作業(yè),”那個(gè)魏亞辰不慌不忙的把作業(yè)交給了他,原來我的小主人叫魏亞辰啊。

  我感覺做魏亞辰的伙伴真好。

鋼筆小學(xué)作文12

  我,就是一只鋼筆,一只普普通通的鋼筆。我的愿望是主人能用我在比賽中獲獎(jiǎng),我的理想是在鋼筆界里一舉成名。

  我的`品牌是畢加索,假如你從遠(yuǎn)處外觀我的話,你看到我潔白如玉的身子,筆蓋上帶著淡淡的銀白色,我的特點(diǎn)是筆蓋上刻了一個(gè)人,那個(gè)臉有一個(gè)特點(diǎn),就是很像一個(gè)“畢”字。

  假如你把我的筆頭弄壞了或者是弄掉了,那樣的話,后果將不堪設(shè)想。把我從高處摔下來那么必定會(huì)有墨水噴出來,假如你不把筆頭擦干凈,直接把蓋子蓋上的話,那么蓋子里也會(huì)沾上墨水,是這樣的話,你下次打開筆蓋,會(huì)看到筆頭上沾滿了墨水,而且筆蓋里面也有墨水,假如是這樣的話,我可不負(fù)責(zé)任哦。 因?yàn)槲业淖孀谑怯鹈P,所以我是羽毛筆進(jìn)化而來的。

  這,就是我,一個(gè)普通中帶著幾分獨(dú)特的我。

鋼筆小學(xué)作文13

  Hi ,大家好,還記得我嗎?對(duì)了,就是我,鋼筆,我是小主人的好幫手。

  我身穿綠色的褲子,戴著一頂銀色的帽子。對(duì)了,忘記告訴你們了,我褲子里還穿著一條內(nèi)褲呢。

  我有一個(gè)習(xí)慣,就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的`,整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所,忘了給我戴帽子了,有一位調(diào)皮的小朋友晃小主人的課桌,把我給晃了下來,那時(shí)我差點(diǎn)丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手,才使我恢復(fù)了往日的英俊。

  千萬不能忘記你們的快樂好朋友――鋼筆哦。

鋼筆小學(xué)作文14

  今天,媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆,我可喜歡這支鋼筆了!

  筆帽頂部是個(gè)銀白色的小腦袋,小腦袋長(zhǎng)著一把密密的頭發(fā);筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠,它是米老鼠與唐老鴨的動(dòng)畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的.圍巾,穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴,她正在滑冰呢。當(dāng)我使用這只鋼筆時(shí),只要把筆帽擰下來,就會(huì)有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來。隨著鋼筆水的流淌,我心里的話就留在了紙上。

  這就是我心愛的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文15

  我是一支可愛的鋼筆,我是小主人的媽媽在文具店里買給小主人的。

  我穿著一身黑漆漆的大衣,戴著黑色的帽子。拿掉了黑色的帽子,就能看見我又黃又尖的`腦袋,脫落了我的外衣就能看見我銀白色的內(nèi)衣,再脫掉了內(nèi)衣就能看見我存墨水的地方。

  有一次,小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校,上課用完也不給我戴上帽子就跑出去玩了!因?yàn)槲姨哿,流的汗太多,所以我一點(diǎn)水也沒有了。小主人晚上回家,他把我拿起來準(zhǔn)備要寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我沒有水了,小主人生氣地把我往地上一摔,說這支鋼筆壞了。于是小主人的媽媽把我的蓋子打開,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有水了,小主人的媽媽幫我加滿了水,小主人的媽媽拿起我來寫了寫看,寫出了既工整又干凈的字。小主人高興極了連忙拿起我來寫作業(yè)。后來小主人寫得作業(yè)全是三星,我可立了大功!

  大家一定要學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)我,請(qǐng)不要再讓我受到任何傷害!

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