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嘗試小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-25 10:23:04 小學(xué)作文 我要投稿

嘗試小學(xué)作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的嘗試小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

嘗試小學(xué)作文精選15篇

嘗試小學(xué)作文1

  我喜歡吃餃子,所以奶奶經(jīng)常會(huì)做很多餃子,然后冷凍了再讓我們吃?墒敲看味际前职謰寢屩螅@一次我也嘗試了煮餃子。

  一個(gè)星期六的中午,媽媽正在擦地,我的肚子正咕咕的叫,我催促媽媽去燒飯,而媽媽卻不緊不慢地說:“你餓了就自己去煮飯唄!”我不情愿地撅起了嘴,可我的肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕咕”地抗議起來了。哎,沒辦法,為了我的肚子,只有自己做吃的了!

  我走進(jìn)廚房,思前想后了一番,有了!就煮我最喜愛的餃子吧,我打開冰箱,把冷凍的餃子拿出來。我用鍋接了一些水,打開火燒水,大概過了3、4分鐘,水沸騰了。我拿起筷子,夾起餃子,放到鍋里,濺出的水差點(diǎn)燙到我的手,我靈敏的.往后一跳,躲開了。還好,差點(diǎn)就被燙傷了!我心想。之后,我吸取了教訓(xùn),餃子都輕輕地放。終于放完了!我緊繃的神經(jīng)放松了下來。接著,我把火開大了一點(diǎn),不一會(huì)兒,水都溢了上來。我接了一碗冷水,倒進(jìn)鍋里。呼!水終于下去了,餃子煮得可真慢哪!過了十幾分鐘才煮好。

  吃著自己親手煮的餃子,我開心極了!媽媽也稱贊道:“不愧是我們家女兒煮的餃子,真好吃!”這次的經(jīng)歷讓我積累了生活經(jīng)驗(yàn),也讓我懂得:什么事都要去嘗試,只有嘗試,才會(huì)成功!

嘗試小學(xué)作文2

  人人都曾經(jīng)嘗試過,曾經(jīng)成功,曾經(jīng)失敗,我也經(jīng)歷過了一次難忘的嘗試。

  一天,我上鋼琴課的時(shí)候,老師對(duì)我說,我馬上要參加考級(jí)了。我聽了既緊張又激動(dòng),激動(dòng)的是這是第一次參加考級(jí)呢!緊張的是怕考不過關(guān),我鋼琴成績(jī)一直不咋地的呀。

  在鋼琴考級(jí)的`前一天,我很害怕,怕鋼琴考級(jí)時(shí)出錯(cuò);怕老師陰著臉對(duì)我說,“你沒考過關(guān)”,怕家長(zhǎng)的失望;怕……可是怕過之后,我又靜下心來想了想:有什么大不了的,一場(chǎng)考級(jí)嘛,鼓起勇氣勇敢試一試。我暗暗地為自己加油打氣。

  第二天,我拿著準(zhǔn)考證上了老師的車。我坐上車,不再緊張,對(duì)考級(jí)充滿了信心。很快,到了。

  轉(zhuǎn)眼間,到我考了。我坐到鋼琴前,定了定神,一首清悅的尺子從我手里彈出,我完全融入到演奏中。彈完了,我慢慢地走出了考室。

  過了幾天,又上鋼琴課,老師說我過關(guān)了,我心里很高興。

  人要敢于嘗試,勇敢地向前邁出嘗試的一步。

嘗試小學(xué)作文3

  我從小就很喜歡刺激,可是那能讓人尖叫的過山車卻從未坐過。為了滿足我的愿望,媽媽決定帶我去“長(zhǎng)隆”過下癮。

  走進(jìn)樂園后,我拉著爸爸媽媽的手直奔“十環(huán)過山車”而去。排隊(duì)時(shí),我看見前面的叔叔阿姨都一副緊張不安的樣子,而我卻興奮地動(dòng)來動(dòng)去。可是這種興奮感沒過多久就被過山車啟動(dòng)后,鐵鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的“咔——咔”聲給嚇跑了。我坐在車?yán),心里變得忐忑不安,生怕那鐵鏈突然斷掉。過山車爬上陡坡,一個(gè)剎車后驟然加速,拉著我們飛奔起來。車時(shí)而左轉(zhuǎn)時(shí)而右轉(zhuǎn),忽上忽下,引得后排的人發(fā)出陣陣尖叫。要我形容,當(dāng)時(shí)過山車就像一匹脫韁的野馬一樣,一會(huì)兒帶著我們直沖云霄,一會(huì)兒把我們拉下懸崖,一會(huì)兒又來個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎。真是驚險(xiǎn)!不過我感覺最棒的,還是最后連續(xù)十個(gè)的360°大旋轉(zhuǎn)了。當(dāng)車倒過來時(shí),奇妙的離心力讓你覺得自己輕飄飄的,可下一秒轉(zhuǎn)過來后,你又會(huì)瞬間覺得自己的'體重回來了。真有趣!但它10次的大幅度旋轉(zhuǎn)弄得我頭暈眼花,好像有陀螺在腦袋里打轉(zhuǎn)一樣。

  這一次的嘗試不僅實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)愿望,還讓我感受到了驚險(xiǎn)與刺激。對(duì)于我而言它是多么難忘啊!同學(xué)們,你們有過這么難忘的嘗試嗎?

嘗試小學(xué)作文4

  大家可能就要問了:“一次大膽的嘗試有什么新鮮的,我嘗試得多了。”我的這次嘗試可不一樣了,我從來沒有單獨(dú)出過門。這回是我和姐姐第一次單獨(dú)去市里玩的一次嘗試。大家又要發(fā)話了:“一起去玩也能成為一種嘗試,我還真沒見過呢!”那好,要是沒有見過的話,那就讓我說說吧!

  這天是星期二,我和姐姐從睡夢(mèng)中醒來,我們馬上穿好衣服,吃完早飯就出發(fā)了,你們知道去干什么嗎?在昨天晚上我們就說好了去看電影阿凡達(dá)。我們的計(jì)劃是,先去買10點(diǎn)鐘的`電影票,假如時(shí)間還早的話,我們就去百貨大樓玩。果真去早了,我們就在百貨大樓玩了一會(huì),一看時(shí)間,呀!快到時(shí)間了,我和姐姐放下玩的急速朝電影院跑去,正好趕上。3D電影給人夢(mèng)幻的感覺,我記得在電影里花瓣落下來好像在眼前一樣,電影里的人物飛起來,我也好像飛了起來一樣。

  看完電影已經(jīng)1點(diǎn)多鐘了,我們就按計(jì)劃去家潤(rùn)多的福萊氏吃午飯,這可比KFC劃算得多,又好吃又便宜。接著我和姐姐看時(shí)間還早就去逛了一下街,我買了一個(gè)好可愛的錢包。然后,我和姐姐又一起去河西炎帝廣場(chǎng)上課。回到家可把我累壞了,媽媽還夸我是好樣的。

  這次大膽的嘗試深深的印在了我的心里。

嘗試小學(xué)作文5

  “啊,終于結(jié)束了!”下了過山車的我長(zhǎng)舒了一口氣。這次坐過山車真的令我特別難忘。

  “請(qǐng)下一批準(zhǔn)備!惫ぷ魅藛T姐姐甜美的聲音卻讓我起了一身雞皮疙瘩。我快要坐過山車了,我的'心里七上八下,砰砰亂跳。我會(huì)不會(huì)摔下去,要是過山車翻了怎么辦?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),就輪到我了。我瞬間呆住了,坐過山車對(duì)我這種膽小的女生來說真是一種不小的挑戰(zhàn)。不過排了隊(duì),就一定要試一下。我只能硬著頭皮上。剛坐穩(wěn),過山車就立馬出發(fā)了,隨著車子的左右搖擺和上行下沖,我的耳邊到處充滿了尖叫聲。不過在過山車短暫停頓地那一刻,我也不知哪來的勇氣,用力睜開原本緊閉的眼睛,原來我們是在一個(gè)如此美麗的山洞里。洞壁上鑲嵌著無(wú)數(shù)美麗的鉆石,還有七個(gè)可愛的小矮人在挖寶石。正當(dāng)我被眼前的景象吸引時(shí),過山車突然俯沖下去,我聽到好像有人的手機(jī)掉了,不過過山車才不管這些,又神氣地在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的大圈。我的心吊到了嗓子眼,胃難受地有點(diǎn)想吐。又連續(xù)過了幾個(gè)山坡,終于到達(dá)終點(diǎn)。

  我太難受了,媽媽給我買了冰激凌,我才又重新打起精神。這次坐過山車,雖然很刺激,還有點(diǎn)難度,但我克服了困難,我覺得自己變得勇敢了,這真是一次難忘又勇敢的嘗試。

嘗試小學(xué)作文6

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!鄙钪锌傆性S多事是需要嘗試的,我至今還記得第一次上馬時(shí)的體會(huì)與感受。

  那是我們?nèi)ゾG城?桃源小鎮(zhèn)時(shí)參加的騎馬活動(dòng)。當(dāng)我聽說有騎馬活動(dòng)時(shí),心里十分矛盾,既興奮又擔(dān)憂,興奮在于我是第一次參加騎馬活動(dòng),擔(dān)憂在于騎馬還是一件十分危險(xiǎn)的事,有許多人就是因?yàn)轵T馬不小心,從馬背上摔下來,死了。所以我并不放心我是否安全。

  眼看著伙伴們一個(gè)個(gè)上馬、下馬,隊(duì)伍越來越短,我離柵欄門越來越近了!

  沒過多久,就輪到我上馬。我忐忑不安地坐在馬背上,一個(gè)大問題便接踵而來:馬扛不住了!我和叔叔的體重加起來已經(jīng)過了200斤了!馬根本馱不動(dòng),不肯走。叔叔只好讓我獨(dú)自坐在馬背上,他下去牽馬走。

  伴隨著大家的`叫喊聲,我驚訝地發(fā)現(xiàn),騎馬實(shí)際上并沒有想像中的那么危險(xiǎn)可怕,反而還十分有趣呢!迎著吹在臉上的風(fēng),我之前的恐懼感一掃而光,取而代之的是高高在上的快感。下馬后我還意猶未盡地想要再騎一次呢!

  這一次騎馬,讓我快樂,也讓我明白了,任何事都需要嘗試才能知道結(jié)果。

嘗試小學(xué)作文7

  周三,我們上了一節(jié)好玩的科學(xué)課,我們做了手影戲。

  張子炫身體向桌子中間傾斜,手伸直了,兩只手除大拇指外,其它四指并攏,兩個(gè)大姆指,一只放在另一只上面,雙手伸到手電筒下面,一只在遨翔的鴿子,倒印在了白紙上。張子炫得意地笑了笑。大概是因?yàn)樗龀隽擞白影坐澱凑醋韵舶。柴啟銘說:“這個(gè)是我自創(chuàng)的。”并將左手無(wú)名指放在小姆指上面,中指放在無(wú)名指上面,食指在中指上面,大姆指放在食指上面。我一邊竊笑,一邊心想:這影子會(huì)是什么東西。坎駟€懽笫稚斓绞蛛娡蚕旅,我一看,什么也不像。

  輪到我,我伸出左手,四指并攏,大姆指彎曲,我左手伸到手電筒下面,小姆指上下擺動(dòng)。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是這個(gè)是幼兒園學(xué)的,我肯定氽會(huì)做得更精致,就會(huì)有一只水汪汪的'小眼睛。我很開心,因?yàn)槲疫記得幼兒園時(shí)學(xué)的東西。

  這就是我們好玩的科學(xué)課。

嘗試小學(xué)作文8

  盼望已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課終于到了,今天的實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)亮小燈泡。

  老師讓我們兩人一組,我和左康琦一組。實(shí)驗(yàn)室的器材很多,老師都一一做了介紹,我們首先知道了小燈泡是由:玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)和錫點(diǎn)組成的,之后我們就開始做實(shí)驗(yàn)。

  首先我拿電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的一端,再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的連接點(diǎn)上,這個(gè)非常難繞,因?yàn)檫B接點(diǎn)的紋路像釘子的`紋路,金屬絲一繞上去就容易滑下來。我先把小燈泡拿緊,再把金屬絲一層一層的繞上去,繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對(duì)準(zhǔn)電池的正極,對(duì)了好幾次都沒成功,原因是電池正極的突點(diǎn)很光滑,小燈泡的錫點(diǎn)一對(duì)上去就滑下來了。我有點(diǎn)想放棄了,但左康琦對(duì)我說:“汪宇軒成功就在眼前了,堅(jiān)持呀!”看著他期待的目光,我再一次拿起了小燈泡,因?yàn)橛辛饲耙淮蔚慕?jīng)驗(yàn),這次我很快就把小燈泡固定住了,燈亮了,成功了!我高興的眉毛成了月牙,小嘴更是笑的合不攏。

  啊,這一次我成功的完成了實(shí)驗(yàn)!通過這次嘗試我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

嘗試小學(xué)作文9

  今天下午,我給小朋友們做了一個(gè)很有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——磁鐵能吸能跑。

  我先把一塊磁鐵拿在手上,請(qǐng)小朋友們看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它,結(jié)果他們都好厲害呀,全都認(rèn)識(shí)這東西。接下來我把兩塊磁鐵放在投影儀下,然后先讓他們來討論一下磁鐵為什么會(huì)吸會(huì)跑。我邊說邊做,我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住,再慢慢地靠近另一塊,結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了,兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕,怎么也碰不到一起。頓時(shí)教室里響起一片興奮地笑聲。接著我又把其中一塊翻了個(gè)面按住,像剛才一樣慢慢地靠近另一塊,不同的是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起,真是太神奇了。

  我告訴他們那是因?yàn)槊繅K磁鐵它都有正負(fù)兩極,磁鐵的周圍存在磁場(chǎng),當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí),由于磁場(chǎng)的'互斥作用,它們就像我剛才說的一個(gè)追一個(gè)跑,怎樣都不會(huì)吸到一起。當(dāng)兩個(gè)不同極的磁鐵靠近時(shí),就會(huì)被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說的同極相斥,異極相吸。

  小朋友看了我做的實(shí)驗(yàn)個(gè)個(gè)都感到很好奇,很興奮!

嘗試小學(xué)作文10

  班級(jí)開展了“我是小老師”的活動(dòng),老師決定讓我當(dāng)一次小老師。聽了這個(gè)消息,我又激動(dòng)又擔(dān)憂。激動(dòng)的是我的愿望就能實(shí)現(xiàn)了,擔(dān)憂的是如果當(dāng)不好可怎么辦。

  那幾天,我一直精心準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。我翻閱各種資料,了解每一個(gè)字的`意思,不確定的內(nèi)容又找老師查證……盡管準(zhǔn)備過程費(fèi)心又費(fèi)力,但我卻樂在其中。

  上課的日子,在我忐忑不安的期盼中如期到來。

  上課了,我緊抿著雙唇,心怦怦直跳。我無(wú)措地望望老師。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說:“加油,老師相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的!”我深深地吸了一口氣,走上講臺(tái),盡量用最甜美的聲音說:“大家好,我是你們的徐老師。希望在這節(jié)課中,大家可以認(rèn)真聽課,好嗎?”“好——”我模仿著李老師來講課。我時(shí)而描述內(nèi)容,時(shí)而提問學(xué)生,時(shí)而和大家一起交流……漸漸地,我自己仿佛也被自己所震驚了。我都不敢相信,這是我在講課。我仿佛看見了十年后的我?guī)е坨R,站在講臺(tái)前,面對(duì)著下面幾十張稚氣的臉龐、幾十雙充滿對(duì)知識(shí)渴望的雙眼侃侃而談的情景……

  叮鈴鈴……下課了,我的緊張感早已煙消云散。臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,我掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),開心地笑了。

嘗試小學(xué)作文11

  人的一生總是在不斷的嘗試,嘗試著做一頓可口的飯菜,嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試,在三百多人的課堂上舉手——

  那一次,我們班代表們學(xué)校上二中參加講課,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以我們坐車來到了二中,到了地方正好上一個(gè)班下課,我們就進(jìn)去了……

  一進(jìn)會(huì)場(chǎng),突然有一點(diǎn)緊張,雖然三百多人,卻出奇地安靜,我的手心出了很多汗,我們都坐在自己的位子上,老師說:“上課”我們起立說:“老師好”就這樣我們開始上課了,在課堂上,我有幾次都想舉手,可是都沒有勇氣,因?yàn)槲液ε率。褪俏倚睦锵肫鹨粭l名言:失敗固然痛苦,但更糟糕的是,從未嘗試過。

  我又在心里想了一會(huì)兒,看了看這道題正是我會(huì)的.,在慢慢的把手舉起來,又忙的放下,這是老師突然喊到了我的名字,于是我站起來回答了老師的問題,我緊張地坐下了,老師說:“回答正確”不一會(huì)下課了,順利完成這節(jié)課,后面老師的掌聲也是對(duì)我們的認(rèn)可。我們開開心心的回到了學(xué)校,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們那天還沒有留作業(yè)。

  通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要大膽的嘗試,就能換取成功,如果你不舉手回答這個(gè)問題,不去嘗試,你是不會(huì)成功的!

嘗試小學(xué)作文12

  今天老師讓我們打雜文,雜文的題目是《一次難忘的嘗試》,老師剛一提出這,我就不禁想起了我童年的一件事,這件事讓我高興得到現(xiàn)在也忘不了。

  事情是這樣的:有一天爸爸媽媽都不在,我就在家里玩電腦,玩了很長(zhǎng)時(shí)間覺得很餓,可是爸爸媽媽不在家。我只好忍到爸爸和媽媽回家,可是爸爸和媽媽還沒有回來,我的肚子已經(jīng)餓的唱空城戰(zhàn)了,突然我心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,這個(gè)念頭是這樣的:我看媽媽平時(shí)做菜的樣子,不如自己學(xué)著給自己做飯吃,這樣總比沒飯吃好。于是我便開始進(jìn)行我的念頭。

  我做的是炒雞蛋因?yàn)檫@是我看媽媽做的`菜中最詳細(xì)的一種了。我先把鍋放到火上,然后再倒上油,等油開了我再把雞蛋到了進(jìn)去,把蔥切好,把雞蛋炒來炒去,然后再將從倒進(jìn)去炒來炒去,等它被我炒熟的時(shí)候再將它倒入碟子里,端上碟子把碟子放到桌子上,在哪上筷子和饅頭吃我自己做的菜,雖然我做的菜沒媽媽的好吃不過我也非常高興,因?yàn)槲視?huì)做菜了。

  我今生今世都忘不了那次難忘的嘗試。

嘗試小學(xué)作文13

  嘗試是成功前的可能;嘗試也是盛開前的花骨朵兒;嘗試更是還不會(huì)展翅高飛的小鷹,我就有一次成功的嘗試。

  有一個(gè)晴天,云朵們以各種各樣的形狀躺在天空中,我的心情異外欣喜,因?yàn)槲业某煽?jī)考了99·5分,但在高興時(shí)為什么總會(huì)參與痛苦,誰(shuí)叫一場(chǎng)跳繩比賽即將來臨,我的心頓時(shí)心慌起來,天氣也從晴空萬(wàn)里到傾盆大雨。

  在練習(xí)中,我一會(huì)兒繩子掉在地上,一會(huì)兒被繩子絆倒了,種種原因,我始終跳不到100個(gè),我又是憤怒又是心急,心像被繩子打了一個(gè)死結(jié),我一次又一次的`失敗,使我的信心不再像從前那么充實(shí),經(jīng)過一段時(shí)間,我的心不再像以前那么灰心,而是微笑面對(duì)。但是速度依然?砦詮晷惺荒敲綽?,而且重量也極大,像壓在我心里。于是,下定決心好好練。

  幾天的練習(xí),我有了極大的進(jìn)步,我挺直腰板,抬起頭,輕松得甩著繩子,根本就是一種放松,速度也越來越快,重量就像舉著一個(gè)汽球那么輕,空氣也是格外新鮮,讓我的心,情格外舒暢,等待跳繩比賽的來臨,最終我以1分鐘194個(gè)順利過關(guān),成功還是屬于我的!

  在失敗中我是被大風(fēng)狂雨淋著的小花骨兒,在成功里,我卻是被大雨寵過的艷麗小花。

嘗試小學(xué)作文14

  嘗試是生活中的一絲陽(yáng)光,溫暖著我們幼小的心;嘗試是生命中的一汪甘泉,滋潤(rùn)著我們干涸的心;嘗試更是人生中的一股清風(fēng),吹拂著我們年輕的心。

  有人說,嘗試就像黑暗里的一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的路;有人說,嘗試就像嚴(yán)寒中的一爐火,給我們帶來了溫暖和光明;而我卻說,嘗試就像大雨中的一把傘,為我們們撐起一片自由的天空。

  在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓他們慢慢的發(fā)芽,開花,成長(zhǎng),結(jié)果 ,為將來的美好而打拼,這樣,我們?cè)谑斋@嘗試果實(shí)的同時(shí),撒下嘗試的`種子。不管成功與否,我們都會(huì)有所收獲。

  在嘗試中成長(zhǎng),在人生中成長(zhǎng),為了自己的未來,自己的美好 ,請(qǐng)學(xué)會(huì)嘗試,點(diǎn)燃嘗試的煙火,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng),收獲著人生的幸福。

  在嘗試中成長(zhǎng),收獲,使嘗試之樹開花結(jié)果吧。

嘗試小學(xué)作文15

  今天,老師叫我們回家做一個(gè)嘗試:將雞蛋從三樓扔下去,怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業(yè),我心里想:這么難的作業(yè),怎么完成呢?真是太不可思議了。

  回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽說:“為什么不給雞蛋穿上防護(hù)衣呢?”我立刻行動(dòng)起來,首先我用幾張報(bào)紙包住雞蛋,拿封口膠把接口封實(shí),然后用六雙一次性筷子做成一個(gè)三腳架,把包好的雞蛋放在三腳架的中間,用封口膠固定好,不讓它松動(dòng),這樣我的.裝置就做好了。

  我抱著做好的三腳架,迫不及待地跑上三樓,靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面,心里默默地念叨著“梁弘昊,加油!”。在我輕輕松開手的那一霎那,我的心“怦怦”地跳著,接著聽到“啪”的一聲,雞蛋不會(huì)裂吧?我快步地跑下樓,拿起三腳架,看見外包裝有雞蛋液溢了出來,唉,失敗了!心里難過極了。

  “失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓(xùn),我把三腳架改裝了一下,在架子上加裝個(gè)降落傘,使下降的速度放慢,雞蛋不會(huì)破裂了。

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