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春芽小學(xué)作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的春芽小學(xué)作文，歡迎大家分享。
春芽小學(xué)作文1
寒冷的冬被柔美的春風(fēng)輕輕逐走，春風(fēng)的到來給枯木增添了幾分清新的綠芽?jī)�，就好似給枯目佩戴了一兩串綠松石項(xiàng)鏈，也給初春增添了一絲生機(jī)。
初春剛剛悄然而至，就激動(dòng)地拿起畫筆，輕輕地在門旁那幾叢枯木的枝頭點(diǎn)上幾點(diǎn)正在萌動(dòng)著的芽苞。這幅自然的畫作讓我停住了步伐，緩緩俯下身去細(xì)品這春天的痕跡。嗅一嗅，其實(shí)春并不無味，反而還略帶一縷清鮮的味道，順著呼吸道植入大腦，我瞬間清醒，春天來了，這味道，比任何一道美味佳肴都“鮮”得很多，因?yàn)槟鞘谴笞匀皇a(chǎn)的.“心情調(diào)味料”。
就如那“鮮”味一般，它的光色也十分讓人贊嘆，這種色并不是哪個(gè)人能用畫筆繪出來的，因?yàn)檫@是大自然嘔心瀝血將所有春天融在一起的顏色。細(xì)瞧一下，芽苞上有幾小片灰褐色，但這并不礙眼，反而還讓這幅作品更加完美，有的芽苞還躲在皮囊里，稍露出一點(diǎn)新綠，有的似綠豆一般緊閉著；有的已經(jīng)綻開一層又一層，疊在一起，展現(xiàn)著生命的魅力，散發(fā)著濃濃的春意……
芽苞里藏著生命，藏著春天，待到他們?nèi)烤`盡時(shí)，春天才完美呈現(xiàn)，一個(gè)個(gè)芽苞，一滴滴綠色，一份份生命的力量，在這幅大自然的巨作中以無限的活潑替代嚴(yán)冬，無論多小的力量，都會(huì)讓她增添一絲美麗！
春芽小學(xué)作文2
當(dāng)春燕銜著一片綠葉，在我的窗前輕輕呢喃的時(shí)候，當(dāng)春雨悄悄引出鵝黃的柳芽在枝頭搖曳的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)偷娜給大地?fù)Q上新裝的時(shí)候，我再也按捺不住激動(dòng)的心情，迫不及待地?fù)湎蛄舜旱膽驯�，去尋找春的活力。在陽光和煦的春天里，‘彌望的是布滿勃勃的生機(jī)—叢叢芳草之芽，簇簇百花新蕾，潺潺解凍溪流……我凝望著柔嫩的春芽，心里微微地顫抖。它們是那樣的弱小、那樣的稚嫩，怎能經(jīng)受得住料峭的`春寒?怎能經(jīng)得起自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨?哦!春芽，是，你方興未艾，你的名字雖然嬌嫩，可具有無限的生命力。我聽說:一粒種子，能沖破厚厚的巖層萌發(fā)新芽，它以頑強(qiáng)的姿態(tài)與山花媲美，它以昂揚(yáng)的斗志抖擻在懸崖深谷之中。
春寒終于過去，風(fēng)雨何足畏懼。哪一朵春花，不經(jīng)受霜凍寒流的考驗(yàn);哪一顆秋實(shí)，不頂住風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘。堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)�、�?zhí)著地追求，催發(fā)著春芽茁壯地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹，成為大廈棟梁。.、年輕人，是祖國(guó)的春芽，要自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用火一般的熱情去擁抱社會(huì)主義的春天，用鋼鐵般的意志去追求共產(chǎn)主義的理想!
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