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秋韻小學作文

時間:2022-07-29 11:19:59 小學作文 我要投稿

【推薦】秋韻小學作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的秋韻小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】秋韻小學作文

秋韻小學作文1

  送走了五彩繽紛的春天,告別了烈日炎炎的夏天,迎來了碩果累累的秋天。秋的天空,純凈迷人,溫暖但絕不過分強烈,秋天的風像母親的手……

  清晨,我迎著初升的太陽走出了家門。湛藍的天空,一碧如洗,仿佛用秋雨洗刷過,那一朵朵白云,一會變成綿羊,一會變成小花……慢悠悠的飄著,好像舍不得離開這美麗的景象似的。我深吸一口氣,。≌媸乔锔邭馑。

  沿著小路,轉(zhuǎn)了個彎,走到了小區(qū)的花園里,松樹迎著瑟瑟秋風依然挺直了腰,蒼翠欲滴。哇!是銀杏樹!在秋風的帶領(lǐng)下,銀杏葉翩翩起舞,那金黃的銀杏葉就像一個個小姑娘穿著金黃的絲綢。銀杏的.果子還不時為這迷人的舞蹈伴奏呢!

  我沉浸在這迷人的景象中,忘記了世界,忘記了自我。秋風習習,秋風帶來陣陣清香,哦?原來是桂花開了。我站在桂花樹下望著那米粒大小的桂花,貪婪地吸吮著這清香。桂花雖然不與繁華斗艷,但它的氣味是無花可比的。桂花樹也千姿百態(tài)。你看!這棵就像一把大傘立在草地中,上面還裝點著金黃的小花。瞧!那棵就像一個身穿綠色裙子的小姑娘在翩翩起舞,令人百看不厭!

  下午,我走進田野里,只見那大片大片金黃的稻穗笑彎了腰,旁邊還長了幾株高粱,就像一個個火把照亮了大地……

  在去果園里看看,剛進去,我就聞到了陣陣果香?粗且豢每霉麡,我的口水早已滲透了我的衣服。蘋果穿了紅襖,葡萄披了紫袍。柿子樹上,一個個橙色的大柿子,就像一個小燈籠掛在樹上,歡慶這豐收的季節(jié)。

  我愛溫情的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天,但我更愛那碩果累累豐收的季節(jié)——秋天。

秋韻小學作文2

  地理母親蘊育著四位性格迵異的女兒,分別是溫柔的大女兒——春;熱情奔放的二女兒——夏;多愁善感的三女兒——秋;還有那冰冷的小女兒——冬。無論是熱情還是冰冷,溫柔還是多情,它們都有著屬于自己的韻律!

  秋風來了,吹落了第一片落寞的枯葉,哦!多愁善感的秋姑娘來子,帶著一筐子五彩繽紛的顏色,它來了。在果園里,它化作金秋的一縷清風,給小果子們抹上各種各樣的顏色;在稻里,它又化作一位豐收的希望母親,為水稻們穿上件金黃色的新衣;在樹林里,它又變身為一名清潔工,帶走了那些枯黃的樹葉……秋是多么地善變!

  也許在有些人的眼里,秋是凄涼的。的確!當你走在那落葉鋪成的金毯上,天空中還不時地掉下一絲一絲冷的雨滴兒,讓人從身外一直冰冷到身心。喔!那是秋的眼淚。

  在我眼中,秋的風韻并不是那么的單調(diào)。我愛金秋那繽紛的色彩:走進楓林,那大片大片火紅的葉子立即展現(xiàn)在你的眼前,秋是金色的;在樹林子中,一片片紛飛的落葉在空中盤旋,大地早已換上了秋姑娘為它準備的新衣——金黃的.落葉,那是迷人的,使你沉浸在這金黃的世界里,秋是金燦燦的;偶爾,我們那多愁善感的秋公公也會鬧一鬧小脾氣,雷公公便隆隆地響了起來,之后,那斷了線的雨珠便嘩啦嘩啦地出來了,滴落在古巷里;流落大水洼里;飄落在屋頂上……窗外成了白茫茫的一片,讓人心寒,讓人心煩。朋友們,瞧!我們的秋姑娘又披上了一層白紗衣……

  多悉善感的秋啊!你為人們帶來了豐收;給人們制造了不少的煩惱;給予人們一絲絲涼意……也為自己增添了一絲風采,一縷韻味!

秋韻小學作文3

  秋天是美麗,是快樂的,是豐收的。對于農(nóng)民來說他們勞動了的果實終于豐收了,就像詩里所說的那樣“春種一粒粟,秋收萬顆子!鞭r(nóng)民是喜悅的,我也是歡快的。

  在我的眼中秋天是金黃色的,是閃閃發(fā)光的。秋天到處彌漫著豐收的氣息。田野里、小路間。走在田野里,你會發(fā)現(xiàn)一棵棵玉米從下到上漸漸地變黃了,與原來不一樣了。它成熟了,一粒粒飽滿的顆粒,見證了它的成長歷程。

  走在小路上,你會看見許許多多的農(nóng)民圍坐在一大堆玉米前,在給玉米脫去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾曬好,可讓玉米做成更好的食品,供人享用。這一粒粒的玉米見證了農(nóng)民辛勤的勞動和他們之間團結(jié)友愛、互幫互助的`美好瞬間。

  不論你在何處何地,在秋天都會看到一片豐收的景象,到處都會洋溢著豐收的喜悅。

  秋天卻也是秋風蕭瑟的。秋風姑娘帶走了夏天的炎炎夏日,帶走了赤熱的朝陽,而來的卻是一片涼爽的秋風。走在夏天綠樹如蔭的小道間,看著秋葉隨風飄舞,像枯葉蝶一般在空中飛舞,讓人充滿了對未來的一片向往。

  踩著厚厚的枯葉,聽著樹葉的響聲,讓人仿佛看見了樹葉對人的無私奉獻,為人遮陽,讓人涼爽,而今卻又只剩一片枯葉。不禁讓人想到了生命的短暫,讓人無限惋惜。秋天就這樣悄然來到了我們的身邊,帶走了到處一片生機勃勃,奮發(fā)生長的精神,迎面而來的卻是一片秋風掃落葉的一種枯黃的色彩,和農(nóng)民伯伯的一片豐收的喜悅,讓我們感受到了秋的無情——把我們帶入了寒冷的時期,卻又感受到了秋的可愛——把豐收帶給了農(nóng)民。

  秋天是如此絢麗多彩,如此歡樂,如此美好。我愛秋天!

秋韻小學作文4

  一場從容的小雨過后,秋天真的來了。傍晚時分,習慣性地漫步山上,看滿山樹葉隨風飄落,似凄離之中帶有些許纏綿,無奈之下伴有幾絲灑脫之意。清清爽爽的風拂過面頰,沁入心肺, 我拌著金色的晚霞隨意漫步,路邊排排柳枝一掛濃綠,隨著微風輕輕舞動,似纖纖的素手,不時地輕拂肩頭,略有癢癢的快意。不經(jīng)意間,一片樹葉折折閃閃地飄落在胸前。拾起來于指間把玩,噫!噢,立秋已過多日,正所謂一葉知秋矣。

  秋天是個誘發(fā)詩情的季節(jié),因為秋天有種別樣的韻,令人傾倒,讓人迷醉。古往今來,愛秋嘆秋的詩層出不窮,因而秋韻也就有了無窮無盡的滋味。

  秋是嫻靜的,斑斕的。 抬頭看看湛藍的天,高遠空靈;朵朵淡金色的云,飄逸綿軟。這正是秋的意境,我們也該享受秋的安然和美麗了。

  秋是豐碩的、美麗的。血紅的蜜棗、紫色的葡萄,還有花花綠綠的.大西瓜,哪一樣不是孩子們吮指而盼望欲得的呢!

  秋是寬厚的、仁慈的,就像勤勞美麗慈愛的母親,背上掛滿了收獲,踏著夕陽荷鋤而歸。我們怎能不歡笑著奔向她,撲進她的懷抱呢!

  秋天是豐富的,繽紛絢麗的。低回與昂首,淤滯與奔放,幽咽與激越,錯雜融會,不同的調(diào)配會生出不同的韻味。自古,吟秋的詩句美文大多傳達出蕭瑟之氣,流露出悲秋之感。今有詩客文人反其義,歌頌秋天豐碩的果實,熱愛秋天絢麗的色彩。因而,秋韻也就有了無窮無盡的色彩和韻律。

  清爽的風,淡淡的雨,湛藍的天,豐碩的果,在一個季節(jié)接著一個季節(jié)時,都落下了難忘的一幕一幕。

秋韻小學作文5

  爺爺家門前是一片果園。秋天到了,水果成熟了,一踏進果園就聞到一股濃濃的水果香味。

  瞧,一棵棵枝繁葉茂的果樹,累累的果實把樹枝都壓彎了。

  葡萄茂密的枝葉向四周展開,搭起了綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了大串大串水靈靈的葡萄,紅里透青,青里透亮,像顆顆珍珠,又像是用水晶玉石雕刻的工藝品。

  黃澄澄的橘子,五個一群,三個一伙,頭挨著頭,臉對著臉,好像在說:“小主人,歡迎你的到來。

  最讓人垂涎的'是那一個個大大的鴨梨,一口咬下去,甜滋滋的汁水便順著嘴角往下流,那滋味別提有多美了!讓你吃了以后還要用舌頭舔嘴唇呢!

  那蘋果,挺著大肚子,張開了紅彤彤的笑臉,在微風中搖頭晃腦,連那又長又粗的樹枝也禁不住彎下了腰:金黃色的鴨梨,仿佛抹上了一層薄薄的金粉,害羞地低著頭;柿子則像一盞盞通紅的小燈籠高掛在枝頭,真是紅得耀眼。

  向遠處眺望,一棵棵楓樹的葉子,己經(jīng)被秋姑娘染成了紅色,這不禁讓我想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。秋風一吹,楓葉在空中飛舞,楓樹林給大地就鋪上了紅色的地毯。

  果園遠處是遼闊的田野,那金色的谷子和水稻,都笑彎了腰,田野和天空連在了一起,無邊無際。農(nóng)民的臉上充滿著豐收的喜悅,收割機整天不停地忙碌著,那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲。

秋韻小學作文6

  杜牧筆下的秋是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;李白筆下的秋是“秋風吹不盡,總是玉關(guān)情”;葉紹翁筆下的秋是“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”。而在我眼中,秋天更是像一首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌,給你帶來無盡的韻味。ㄒ檬+開門見山開頭,意境悠遠,引出下文,值得借鑒。

  不知何時,一片枯黃的落葉悠悠飄下,風里帶來些涼意,我感受到了秋天的韻味。(簡單敘述,過渡。)

  秋天的韻味,在于那一簇簇爭相開放的野菊花。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。

  在秋風中搖曳的野菊花像是上帝的天使,人間的精靈,隨著秋風跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。遠遠望去,大大小小的'野菊花緊緊地挨在一起,似雪的白色中摻雜著淡雅的紫色,仔細看還有幾朵賽金的黃色藏在中間。走近細細的觀賞,野菊又像是一朵朵小絨球,豆芽似的花瓣將淡黃的花蕊包裹著,散發(fā)出淡淡的清香,給人以置身于仙境般的感覺。(觀察細致入微,注意運用五覺描寫,文筆生動細膩,值得借鑒。

  秋天的韻味,還在于一望無際豐收的田野。(中心句,同上。)

  一片片金色的田野里,沉甸甸的果實把高粱壓彎了腰,玉米咧開嘴笑了,露出整齊的牙齒。農(nóng)民伯伯開始秋收了,在稻谷飄香的田野里工作起來,每一顆晶瑩的汗珠都承載著一份豐收的喜悅。(補入農(nóng)民豐收必要的動作細節(jié)描寫,文章做到動靜結(jié)合,明白?)

  秋天是一個喜悅的季節(jié),它不僅有著畫卷般的風景,更伴隨著農(nóng)民伯伯的歡樂。沒有耕耘就不會有收獲,秋天的韻味中更有著對我們的深深啟示。(深入議論,升華主題。)

  秋天是一首悠揚動聽的歌,譜寫著生命的不朽,讓我們一起走進秋天,感受秋之韻味!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)

秋韻小學作文7

  金秋十月,秋高氣爽,秋天是個豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進了農(nóng)村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車,瘋狂的繞著田野跑來跑去,忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好,一陣陣微風吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉著。

  這微風就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺真好,在微風中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的.味道。我便朝著那個方向走去,這味道越來越濃,最后,一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,里面種著新品種西瓜!肮怨!這兒的西瓜又大又圓啊!”我大聲喊道,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽“砰”的一聲,大西瓜炸開了,成了兩半?粗t紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的,真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹,樹上的石榴姿態(tài)各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實;有的還是青色的,我摘了一個扒開來,嘗了嘗,一口咬下去,汁水鉆進嗓子眼,哇!好甜哦。遠處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點著。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說著什么。

  一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽公公,盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上,踩著樹葉,沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉,瞇著眼睛看著刺眼的陽光,任憑風兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美!

秋韻小學作文8

  當上學路上聞到一股桂花香時,我才意識到:秋天,真的來了……在悄然變紅的落葉里,在一夜間綻放的桂花里,在盛開的紫薇花里,都流露出秋的韻味。

  秋天來得不緩不急,先降幾場小雨,卻又大展“秋老虎”之威把氣溫硬拽回三十高溫。不過,仍想逗留的夏意也掩蓋不了,校園里的法國梧桐染了發(fā),水彬有點兒禿頂了……

  梧桐讓秋天帶來的紅色與黃色爬上樹頭,把葉子打扮地更曼妙可愛。你永遠也猜不到下一片葉子是什么顏色的:綠色的基調(diào),帶點兒紅色味的黃,宛如露珠不小心滑入似的在嫩綠上留下一個活潑的花案。法國梧桐所夾的道路及其周遭的.空間都被她金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。當這些落葉在秋風中落下時,你會知道什么是秋之舞。

  桂花是忠實的引秋使者,她總是在初秋給你意外的驚喜。正如開頭所說,忽如一夜“秋”風來,千樹萬樹“桂花”開。橙黃色的桂花,仿佛也想張望一下秋天,熙熙嚷嚷地擁上枝頭。一陣風吹過,無數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來,真像天上的流星雨落下,還閃著亮光,又仿佛是天女散花。每一朵小花都大不過紅豆,卻一朵朵小巧靈動,她們單獨的清香,組成讓每個人陶醉的濃香當你走到樹下,一陣風吹來,你會感覺到,這風也帶上了花的香味,——這是秋的味道。

  紫薇本是夏的詩篇,卻奇跡般地在秋天還開放。我常把她與丁香搞混,無數(shù)嬌嫩動人的小花,或粉或白,扎成許多花團,我總覺得是上億只彩色的小小蝴蝶,在樹上憩息,一動,便會紛紛飛向藍天,可當桂花香時,充滿朝氣的紫薇卻一朵朵悄無聲息地落了……這是秋的哀愁。

  秋的韻味,人人都感受得到,有時卻又難以捉摸,秋也許并不是最美的季節(jié),但她兼有春風之怡人、夏花之絢爛、還有獨特的豐收,這就是秋韻……

秋韻小學作文9

  秋,韻,秋天漸漸地來到了,韻味也更濃了,秋天樹上的葉子也都落到了地上,金黃的葉子就像一層毛毯,踩上去軟綿綿的,有時聲音還是清脆的,然而那種味道也使人回味無窮。

  秋天的早晨起早去跑步時,或是早晨來到公園散步時,迎來的經(jīng)常是韻味,韻味也便來回蕩漾,聲音使人的心情開朗,快樂,咦?哪才有那種韻味呢?哈哈,不細心的人準沒注意過呢。當然是樹上輕風吹下來的葉子呀!還有風的伴奏,哦!原來!他們就像一個大組合,隨風伴奏。然而每過一個秋天,樹上的葉子便都會落,而且很快也會長出新葉子,看著樹上的那些皺紋,也便會給我們看出每一顆樹上的葉子與風聲給我們帶來的韻味,那是多么的濃。《嗝吹臐獍。

  回味濃味,早晨上學我們經(jīng)常會冷,然而騎著車子,風就像有趣的孩子頑皮的讓我們寒冷,然而久了,秋天的韻味味道也便更濃了,風雖然冷冷的,但是它也是甜的,就像一顆糖。給我們每天帶來的心情也更是不同,也正是不同的味道,讓我有討厭,有心喜,時而哭泣,充滿了無比的幸福,秋天的味道是與種不同的,韻味也很多,然而我最喜歡的`季節(jié)也便是秋天,因為它很頑皮,就像我的弟弟一樣。有時帶給我們溫暖,有時帶給我們寒冷,每天的天氣也更是跟隨著韻味所變化的,我不僅要珍惜這些秋天,還會更珍惜這秋天的韻味,因為秋天更是大樹的開心時期,因為他們馬上就要換新裝了。

  秋天的味道使我們回味無窮,秋天的味道,使我們開心,使我們流淚,更使我們聽到了清脆。

秋韻小學作文10

  秋,大多數(shù)是金黃的,而植物園的秋,卻是五彩繽紛的。

  走進植物園,映入眼簾的是門口的兩行高大的銀杏樹。它們的金黃葉子已經(jīng)掉得參差不全,地上鋪滿了扇形的小葉子。有些樹的葉子已經(jīng)全掉光了,葉子圍著樹根鋪成一塊圓形的地毯;有些樹剩一半的葉子,光禿禿的枝條隨風搖擺,好像在天上寫著字;有一兩棵樹還是滿樹的金黃,細看,葉子中還畫著幾絲綠意。一陣風輕輕拂過,幾片落葉就伴著陽光飄下,好像翩翩飛舞的一群蝴蝶。

  走近了,便能看見樹下整齊地栽滿了紫色的鼠尾草。它們像一串串風鈴,整齊地掛滿了深紫色的小花穗和小葉子,你挨著我,我挨著你。一陣風吹過,便泛起了紫色的波浪。旁邊不時有蝴蝶飛來,鉆進花穗,好像與同伴們玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎樣顏色搭配,停在鼠尾草上的蝴蝶幾乎都是藍紫色的:翅膀外圈是深藍與淺藍交匯的'鱗毛,翅膀內(nèi)圈卻是紫色的。這些蝴蝶頻頻展翅時,鼠尾草稈上就像綻開了一朵花;ê秃盟埔粚θ~韻的對號。

  往里走有一大片松樹林。松樹下堆了厚厚一層棕色松針。當陽光透過樹梢照在松針上時,松軟的松針就變得油光發(fā)亮,顯出一派古銅色來,好像被擦拭過的銅器。把松針翻開,還能看到淡棕色的松蘑,松蘑都還沒成熟,顯得胖胖圓圓的,幾個幾個地簇擁在一起。我欲采幾個松蘑帶回家種,又怕使小蟲失了它們的信標,螞蟻沒了它們的躲雨之地,終究沒有下手。

  松樹林旁邊有一簇簇矮樹叢,上面掛滿了晶瑩剔透的紅色果子。果子仿佛一顆顆瑪瑙,又不似,在陽光地照射下顯出絲絲淡紅色的脈絡(luò)。果子四個四個一簇,壓彎了枝條,遠點看,像枝條上掛滿了小小紅燈籠。

  黃、紫、藍、棕、紅等各種色彩,裝點著植物園,使植物園的秋別有一番韻味。

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