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小溪小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-30 17:50:40 小學(xué)作文 我要投稿

小溪小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小溪小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小溪小學(xué)作文

小溪小學(xué)作文1

  鄉(xiāng)村的夜向來靜寂,濃重的黑色掩蓋了村人的鼾聲和夢囈。清冷的月光照進(jìn)屋內(nèi),稀釋了太過濃稠的夜色,我赤著腳坐在門邊,隔著細(xì)小的門縫偷窺著屋內(nèi)正在低聲交談的大人們,昏黃的光線使我無法看清他們此刻臉上的表情,卻聽到了很輕的抽噎聲,和一些關(guān)于爺爺?shù)氖隆?/p>

  皎潔的`明月下,只有那潺潺的小溪,還在安詳而不知疲倦的流淌……

  我躺在床上翻來覆去睡不著,支起耳朵探聽屋外的動靜,卻只聽到奶奶一聲長長的嘆息,繼而有腳步聲響起;我側(cè)過身子,睡到床的另一邊等著奶奶進(jìn)屋抱我睡覺。我的心“砰砰”地跳著,不是慌張,反而有一點(diǎn)興奮,像一只小鹿在心中亂撞。

  記得以前,爺爺總是會在我睡覺前給我講些有趣的故事、奇聞,抱著我撫摸著我的頭,直到我安然入睡,爺爺才悄然離去。

  門被推開,一陣涼風(fēng)倏然飄來,奶奶撫摸著我的小腦袋,看著“熟睡”中的我,只是輕輕嘆氣,輕聲說了一句:“希望你能一直記得你爺爺對你的好啊”,

  然后躺下,摟住了我,我想要掙脫,卻驚覺脖子上有涼涼的水滴,便不再動彈,安靜地在她懷中熟睡,就像爺爺抱著我那樣。

  正值盛夏,早上的陽光雖然還不至于太過灼熱,卻還是刺痛了我的雙眼,我用手捂住了眼睛。蟬鳴聲如一波接一波的浪,不停地拍打耳膜。

  我孤身一人在這安靜的土路上走,這條土路并不平坦,雨天里踩出的坑洼如同我當(dāng)年掉牙時(shí)的齒洞。陽光愈加強(qiáng)烈,照得地面白花花一片,有點(diǎn)晃眼。脖子后面裸露的皮膚開始有了灼痛感,我加快了回家的腳步,急切地想投入到小溪的懷抱。

  我心里充滿了興奮,仿佛這過程就是一場冒險(xiǎn),目的地就是小溪,我臉上掛著笑,因?yàn)橄氲娇梢宰屒鍥龀涑馊淼母杏X,我走路都是一蹦一蹦的。

  我經(jīng)過一片玉米地,玉米已經(jīng)長到我這么高了,寬大的葉片在陽光下泛著油亮的光。還記得我和爺爺去這兒割雜草的時(shí)候,玉米只長到我的半腰兒呢!

  陽光下青草的氣味彌漫開來,辛辣而嗆人,我的眼睛也因此而熱淚盈眶。我還真是個(gè)小孩,八歲生日都還沒過呢,盡管我會背幾首古詩,也可以計(jì)算簡單的加減。想起昨夜投入奶奶的懷抱,那么溫暖,卻那么短暫。

  我呆呆地坐在溪邊,清澈的溪水還在那潺潺流著,可早已物是人非。有兩只白鵝浮過來,白色的翅膀撥開一層層漣漪,這一切是那么美好,我兒時(shí)記憶的閘門被打開了,這時(shí),我的眼前突然浮現(xiàn)出爺爺教我的第一首詩。

  我輕聲地吟詠著:

  鵝,鵝,鵝

  曲項(xiàng)向天歌

  白毛浮綠

  紅掌撥清波

  小溪的水擁抱著我,像極了陌生卻又熟悉的爺爺懷抱,也像極了被歲月無情流逝卻又充滿詩意的童年。

小溪小學(xué)作文2

  每每看到我家旁邊的運(yùn)河,看著那波光粼粼的湖面,看著那長長寬寬的湖面,我的思緒飄回了以前,那在老家玩耍的記憶……

  11年前的一天,媽媽的肚子里帶著我,來到安徽?刹话卜值奈遥趮寢屜萝嚨囊粍x那,就嚷著要出來。于是,隨著“哇”的一聲,我降臨了人間。依稀記得,小時(shí)候的我,最喜歡躺在大人的懷里,看著家門口那條潺潺的小溪。

  小時(shí)候的我,全然是個(gè)野孩子,整天跟個(gè)跟屁蟲似的,跟著我那比我大三歲的哥哥滿村子跑。最常去的,便是家門口那條長長的小溪了。那條小溪清澈見底,潺潺地流著。透過清澈的湖水,可以清楚地看到,小魚小蝦小螃蟹在嬉戲玩鬧。雙手往水中一放,涼意沖走了夏日的炎熱,灌透全身。然后我們就來捉螃蟹。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),看好目標(biāo),雙手一攏,抓住了!我們抓螃蟹,可不是用來吃,是用來斗的。用小石子圍一個(gè)正方形,把兩只螃蟹往里面一放。主人指揮他們斗,贏了的,再斗,斗個(gè)你死我活。一天通常斗五場,贏的就像捧個(gè)寶貝似的,找個(gè)小水缸養(yǎng)著,明天接著斗!被我們這么一折騰,好多螃蟹被我們整死了,現(xiàn)在想來,自己還真有點(diǎn)兒殘忍。

  有時(shí),我們會折一艘艘小紙船,在上面放一只小螃蟹,再把它放進(jìn)小溪中?粗覀冋鄣某蟮貌怀蓸幼拥募埓,我們樂呵呵的,互相攀比著,都說自己的紙船折的漂亮,也不知羞恥。接著,我就把自己的寶貝螃蟹放進(jìn)去,把紙船放進(jìn)小溪,看著它漂在水面上。一旦發(fā)現(xiàn)船要淹了,就卷起褲管,雙腳往水里一跨,腳丫子觸碰到水底的小石子,簡直就是一處天然免費(fèi)按摩椅。雙手使勁往前伸,接住自己的寶貝螃蟹,再往回走。小魚、小蝦撫摸著我赤裸裸的腳丫、小腿肚,惹得我咯咯直笑,笑得肚子都疼了還停不下來。我們時(shí)不時(shí)還會玩起打水仗來,水花蹦起來,跳著輕盈的'舞蹈,濺在我們身上,我們便成了落湯雞。雖然知道回去免不了又是一頓罵,但我們?nèi)詷泛呛堑赝嬷?/p>

  小溪邊是綠樹成蔭,花紅柳綠,也總有人家把自己家的鵝、雞放在這兒養(yǎng)著。日出就放,日落就把它們叫回去。我們在小溪邊玩時(shí),自然也要遇到它們。有一次,我們遇到了一只大公鵝。它一看到我們就露出一種兇神惡煞的表情,等我們一走進(jìn),就“嘎,嘎,嘎”地朝我們跑來,追著咬我們。起初,我們還以為他是跟我們鬧著玩的,便用手指放到他面前,直到我真的被咬了一下,伙伴們才產(chǎn)生了恐懼心,我們只能溜。誰知那鵝竟窮追不舍,追了我們半個(gè)村子還不罷休,就在這時(shí),我們的“救世主”——那只鵝的主人才來。這樣,我們才得以回到小溪玩。現(xiàn)在想來,我還有點(diǎn)兒后怕呢!

  西湖的水清,運(yùn)河的水好,但相比家鄉(xiāng)的那條小溪,他們都少了幾分親切感。因?yàn),只有在家鄉(xiāng)的小溪邊,才能看到我們嬉戲玩耍的背影;只有在家鄉(xiāng)的小溪邊,才能聽到我們的歡聲笑語;只有在家鄉(xiāng)的小溪邊,才能找到我童年的足跡……

小溪小學(xué)作文3

  曾經(jīng),我是一條快樂的小溪,從一個(gè)寧靜的山村邊潺潺流過,溪水清澈見底,甘甜可口,溪里各式各樣,五顏六色的鵝卵石潔白晶瑩,如脂如玉。兩旁是清幽的草地,一年四季開著不知名的野花,清澈的水映著藍(lán)天,映著附近的青山和綠樹。我每天唱著歡快的歌,數(shù)不清的小魚從我這里游過,活潑可愛。他們從上游游到下游,又從下游游到上游,久久不愿離去,嘰嘰喳喳的和我聊著天,跟我分享著天南海北的新聞。村民們用我的.水灌溉蔬菜,我的水滋養(yǎng)著它們,它們個(gè)個(gè)鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。

  我的美麗吸引了路過的游客駐足停留,他們坐在碧綠的草地上歇息,都對我不住的贊嘆:“這邊風(fēng)景真好呀,這條小溪真清澈呀,底下的鵝卵石都看得到呢!”也有人捧了一口喝,“。≌嫣鹧!”其他人也爭先恐后地品嘗,發(fā)出陣陣贊美聲,我的心美滋滋的。慕名而來的游客越來越多,他們在草地上野炊,在我身旁燒烤,露營,人聲鼎沸,越來越嘈雜,一批批游客走后,留下了成堆的垃圾,飲料瓶、包裝袋、塑料袋……散落在各處。

  慢慢的,我身上的垃圾越積越多,溪水不再清澈,身上出現(xiàn)了一大堆可惡的小蟲子,這里成了它們的樂園,我的身體不住的瘙癢。日復(fù)一日,年復(fù)一年,岸邊草地早已變成光禿禿的黃土地,我變得渾濁不堪,散發(fā)著惡臭,路過的人們捂著口鼻,對我避而遠(yuǎn)作文之,小魚兒傷心的和我道別了,死老鼠、枯枝敗葉隨處可見,村民也不敢用我的水澆菜了,連路過的小鳥都奚落我:“你這條又臟又臭的小溪!”我止不住哭了起來,我想念我的潺潺流水,想念我的伙伴!

  時(shí)光飛逝,我終于迎來了自己的春天。那天久違的小魚兒頂著風(fēng)險(xiǎn)游回來給我報(bào)告好消息,政府為了保護(hù)環(huán)境,開始整治河流污染問題,他們派出專業(yè)人員查找污染源,并進(jìn)行整治。這個(gè)消息使我心潮澎湃:我的救星來了!我翹首以盼,望眼欲穿,他們什么時(shí)候來呀……

  一天,溪邊來了一群人,他們戴著手套,口罩,手上拿著工具,卡車?yán)镙d著機(jī)器,我不明所以,只能大喊:你們是誰?要干什么?”他們也不理我,二話不說,就動起手來。他們分工明確,有的撿我身上的枯枝敗葉,有的掏溪里的淤泥,有的從下游將骯臟的水抽走,原來他們就是我的救星呀,我激動得一下說不出話來。經(jīng)過幾天的整治,溪水里可見的垃圾終于清理完了,我仿佛洗了一場酣暢淋漓的澡,煥然一新。他們還在周圍重新鋪了草皮,并插上了告示牌,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  接下來很長一段時(shí)間,每天都有人過來幫我清理,漸漸的,溪水又清亮了,魚兒歡快的回來和我作伴了,村民們又開始用我的水澆菜了,游客又來了,只是他們不再朝我身上扔垃圾了,我又天天哼起了歡快的歌。

小溪小學(xué)作文4

  我的家鄉(xiāng)在衢州,那里有又大又甜的甘桔,粉紅的桃子,還有許多好玩的地方,像衢江它是長江的源頭,但是我還是喜歡我家旁邊的那條小溪,春、夏、秋、冬都各有特色。

  春,春天是生機(jī)勃勃的,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),更是花紅柳綠,鳥語花香的季節(jié)。上游的櫻花開了,風(fēng)姐姐悄悄地走過小溪邊,她也被小溪美麗的景色給迷住了,久久不肯離去,風(fēng)姐姐輕輕撫摸岸邊正在開放的櫻花樹,花瓣像下雪一般飄落下來了,落在水面上。小伙伴們把楓葉摘下灑在水面上,把竹葉也放在水面上,讓它們像小船一樣飄向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)看,這美麗的小溪成了一條五彩繽紛的綢帶。紅的、粉的、綠的、黃的……多好看啊!

  夏,夏天的小溪是屬于我們的。雖然,夏天很熱,太陽像是一個(gè)大烤箱。但是,沒關(guān)系,小伙伴們在小溪里玩得可真開心。有的在打水仗,有的在學(xué)游泳。瞧,那兒還有人在捉螃蟹呢!夜里,溪邊暑氣全消了,清爽極了。我們家家戶戶都坐在溪邊乘涼,我們小孩子,都依偎在爸爸媽媽懷里,自作聰明地向他們講述“數(shù)星星的孩子”。這時(shí),也有青蛙友好地鳴叫起來。清脆的蛙聲、歡快的談笑聲,“叮咚咚叮咚”的流水聲,構(gòu)成了一曲優(yōu)美動聽的小夜曲。

  秋,秋天是熱鬧非凡的,當(dāng)然小溪也不會顯得很安靜。溪水“嘩嘩”地流著,有時(shí)會發(fā)出水擊打巖石的聲音。青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙們學(xué)唱歌,“哇哇”的歌聲充滿了小溪,還有小鳥發(fā)出“吱吱喳喳”的聲音,讓秋天的希望在人們心里蕩漾。喲,小伙伴們來捕魚了,踏踏的.聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,加上交響樂一般的聲音,給人畫一般的美感。

  冬,冬天的小溪,雖然沒有春天溫暖,也不像夏天一樣火熱,更不像秋天一般陽光燦爛,但它同樣迷人。清晨,濃霧鋪天蓋地,籠罩著家鄉(xiāng),大地呈現(xiàn)出一片白茫茫的景象。小溪在飄逸的霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。嚴(yán)冬到來,嚴(yán)冬的小溪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫無飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空中間向下飄撒。樹木、房屋,小溪都是銀裝素裹。地上也像鋪了白色的地毯。小溪成了一條白色的圍巾,干凈、透亮、晶瑩。

  有時(shí),望著小溪我會愣愣地想:小溪終日奔流不息;為什么寧愿在途中撞上巖石而粉身碎骨,也決不肯停止前進(jìn)的腳步呢?每當(dāng)這時(shí)小溪總是嘩嘩地笑著,仿佛在對我說:“如果我停下來不思未來和進(jìn)取,就會變成一潭死水,為了讓生命充滿活力,充滿希望,我只有不知疲倦地奮斗、拼搏、前進(jìn)!边@并不是什么豪言壯語,但這也正和我家鄉(xiāng)的人一樣,他們?yōu)榱税鸭亦l(xiāng)建設(shè)得更美麗,很富繞,終年不倦地勞苦耕作著,從而取得了一個(gè)又一個(gè)豐收之年。

  啊,美麗的小溪,你雖沒有長江雄偉,沒有黃河壯觀,但是我愛你,愛你的美,愛你的辛勤,愛你的滋味,愛你不倦拼搏的精神……

小溪小學(xué)作文5

  這是一個(gè)不起眼的小山村。一條小溪從刀切斧劈似的山谷里逶迤而來。溪心怪巖嶙峋,形態(tài)各異。溪流隨著山勢,撞在巖石上,濺起朵朵浪花,歡快地追逐著向下游奔去,在村頭繞了一個(gè)大彎,不知什么時(shí)候,人們在這里壘起了一座石壩。于是,溪流變寬,水位升高了,形成了一個(gè)明鏡似的湖面。

  岸邊,溪水沿著一條水圳涂涂地流去,兩架龐大的水車,經(jīng)不住流水的沖擊,緩緩地轉(zhuǎn)動,發(fā)出唯呀晰呀的響聲,到了最頂處,倒出一筒白花花的溪水。不等倒完,另一筒又爬了上來,“嘩”的一聲,傾注而下,弄得水車濕淋淋的,落下一串串水珠。那水珠晶瑩剔透,在陽光的照射下,多么像一串串五彩的珍珠!

  緊挨著水車的是一片豐收在望的'稻田。黃里透青的稻子靜靜地站在那,好像仔細(xì)聆聽水車優(yōu)美動聽的樂章。一陣微風(fēng)吹過,稻穗搖曳,仿佛是一群少女按捺不住心中的喜悅而翩翩起舞。

  溪邊的草地上,幾個(gè)訝子一邊放牛,一邊饒有興致地釣魚。

  “小扁擔(dān),長又長,豐收的歌兒唱不完……”

  山腳下傳來一陣甜嫩的歌聲。

  幾個(gè)訝子抬頭一看,見兩個(gè)小姑娘手里拎著一籃剛采摘來的蘑菇,一蹦一跳地朝這里走來。

  “喂——快來呀!這里有好多魚!”

  兩個(gè)小姑娘飛快地跑過來,看到水里成群結(jié)隊(duì)的小魚,頓時(shí)臉上露出驚喜的神色。她們卷起褲管,一個(gè)急忙用手去撈魚,一個(gè)一動不動地站在清涼的溪水里,兩眼注視著魚兒的一舉一動。也許是站久了,幾條膽大的魚兒以為找到了稀罕的食物,不時(shí)地用嘴唇吻她的腳背一下。然而,只要她輕輕地動一下,魚兒就箭一般地逃走了。

  忽然,“咚”的一聲,一塊石頭落在她身邊的溪水里,濺起一團(tuán)水花。

  “你壞!”她嚇得跳起來。

  幾個(gè)訝子覺得好玩,紛紛撿起石頭,朝兩個(gè)小姑娘身邊扔去。

  她倆招架不住,趕緊跳上岸,拎起籃子,一邊跑,一邊說:“我告訴你們的爸爸媽媽去!看他們晚上不抽死你們!”

  “你們盡管去告吧!我們才不怕呢!”一個(gè)訝子挺了挺肚子,神氣地說。

  見她倆走遠(yuǎn)了,幾個(gè)份子也玩累了,便*光衣服,赤條條地朝水里游去。他們時(shí)而抱刨,時(shí)而蝶撲,時(shí)而一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,,時(shí)而臉部朝天地浮在水面上,仰望著朵朵白云在藍(lán)天中緩慢移動。他們多么高興,多么愜意,溪面上不時(shí)響起一陣陣歡笑聲。

  暮靄四起,忙了一天的村民三三兩兩地來到溪邊,脫下笠帽,放下手中的鋤頭、土箕,踏進(jìn)溪里,低下身子,掬幾捧溪水,洗去臉上的汗水,蕩去身上的疲勞。

  不知是誰喊了一聲“該回去了”。幾個(gè)訝子立即像魚兒似的鉆出水面,赤溜溜地朝溪邊跑去,濺起一串串水花,丟下一串串笑聲。他們利索地穿上衣服,到草地上牽來幾頭圓滾滾的大水牛,優(yōu)哉游哉地朝村里走去……

小溪小學(xué)作文6

   在遙遠(yuǎn)的山林里,有著一條從來不見干枯、常年潺潺地流著的小溪。小溪清澈見底,沒有收到過污染。溪里有許多五顏六色的石頭和小魚。小溪都非常熟悉。

  有一天,小溪正和溪里的魚兒嬉戲。玩著玩著,突然瞥到一條陌生的白色小魚向這邊游來。小溪覺得它從來沒有見過,于是對小魚問道:“魚兒,魚兒,我沒有見過你。你是從哪里來的呀?又要到什么地方去呢?”

  小魚說:“我是從山里的池塘里游出來的。至于要去什么地方嘛,我也是聽小鳥說的,它說山的外面有大海,大海很大很大,似乎沒有盡頭。還說,海里有很多稀奇的東西,還有許多長得很奇怪但很美麗的魚兒……所以我想要去大海,也想見證一下大海的美麗。”說著,眼里流露出向往的.神情。

  小溪聽著聽著,入了迷。它好奇地問向魚兒:“魚兒魚兒,大海真的很美嗎?有我清澈嗎?”

  小魚不好意思的笑了兩聲,回答道:“其實(shí)我也是聽小鳥說的,大海是一片一望無際的藍(lán)色!

  小溪聽后,腦海里浮現(xiàn)出大海的畫面:潔白的天空下是一望無際的蔚藍(lán)色的大海,海里的成群魚兒有時(shí)躍出水面,巨大的鯨魚浮出海面像噴泉般噴出一根根水柱,濺起一圈圈波紋。幾只海鷗盤旋在海上空鳴叫,海浪拍打著礁石的聲音回蕩在耳流淌向大海的途中,看到了自己以前從沒有看到過的風(fēng)景。有滿山遍野的五顏六色的邊。

  待小溪回過神來,小魚對它提議說:“小溪,其實(shí)你也可以到大海里看一看。哎呀,時(shí)候不早了,我先走啦!小溪再見!”

  小溪凝望著魚兒的背影,暗暗的下定決心,我一定要到大海里去!

  在之后的一段時(shí)間,小溪告別了山間的朋友,獨(dú)自去尋找大海。它在山間急切地流淌著,漸漸地,小溪變成了小河。從遠(yuǎn)處看去,小河就像一條銀白色的綢緞似的蜿蜒盤旋在山間。

  在它流向大海的途中,它看到了許許多多自己從來沒有看到過的風(fēng)景。有滿山遍野的野花,有長得郁郁蔥蔥的森林,有一片金黃的麥穗,還有滿天的飛雪。它幫助了無數(shù)的動物和人,給口渴的動物解渴、灌溉小溪流向大海的途中,看到了無數(shù)的風(fēng)景,有滿山遍野的野花,有長得郁郁蔥蔥干枯的田野、讓小魚小蝦有一個(gè)家。它還在途中結(jié)識了許多的好朋友,有要去旅游的小鳥,有和家人走散的小白兔,有要飛回南方的大雁,還有在水中嬉戲玩鬧的小魚。

  小河在流淌了許多天后,匯入了奔流不息的江河之中。當(dāng)它聽見鄰居在談?wù)摯蠛5氖虑闀r(shí),便知道自己離大海已經(jīng)不遠(yuǎn)了。小河懷著激動地心情,隨著波濤滾滾的江河緩緩流動,慢慢匯入進(jìn)大海里。

  小河在不知不覺中流進(jìn)了大海,成為了大海的一份子。它看到了自己腦海中所幻想到的一面。廣闊的蔚藍(lán)色大海、潔白的天空、天使盤旋的海鷗、海里成群結(jié)隊(duì)的魚兒,還有金黃沙灘上各式各樣的海螺和貝殼。

  它興奮地對大海說:“大海,大海,我終于見到你了!終于成為海中的一份子了!”

  大海對它說:“小溪,恭喜你了,你終于歷盡千辛萬苦來到了這里!”

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