秋小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋小學(xué)作文1
炎熱的夏天已悄然離去，但清爽的秋天也踏進(jìn)可愛(ài)的校園。在校園里，風(fēng)卷慘食著夏天的痕跡，使校園成為了秋天的樂(lè)園。秋風(fēng)讓秋天在校園無(wú)處不在，讓秋天布滿(mǎn)整個(gè)校園。
早晨，走進(jìn)校園，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不僅要打一個(gè)大大的寒顫。來(lái)到假山旁邊，那只“鷹”似乎在盯著我，那“凜冽的眼神”在有寒意的早晨里顯得格外可怕，讓我險(xiǎn)些退了一步。在心驚之時(shí)我急速離開(kāi)，走的操場(chǎng)上，看著“懷恩閣”那懷恩閣沐浴在溫和的陽(yáng)光中好像散發(fā)著“圣光”。
中午，原來(lái)夏季酷熱的氣候消散不見(jiàn)，只有溫和的`陽(yáng)光閑散地照在大地上。一陣陣涼風(fēng)在學(xué)校肆虐著那婉轉(zhuǎn)的歌聲自樹(shù)上傳來(lái)，哦，原來(lái)是小歌唱家----小鳥(niǎo)。
下午，高山榕的葉子在寒風(fēng)中一片一片緩緩落下來(lái)宛如在寒風(fēng)中飛舞的一只只金蝴蝶，當(dāng)著“蝴蝶”落下來(lái)時(shí)，又成了一條一望無(wú)際的天鵝絨地毯。夾竹桃早已盛開(kāi)，在秋風(fēng)中隱隱能聞到一絲淡淡的清香。
夜，漫天的星星就像一張撒滿(mǎn)金點(diǎn)的黑色毛毯，在這“黑毛毯”里卻有一個(gè)彎彎散發(fā)著柔光的小船，在金光中出發(fā)，去遠(yuǎn)航。在夜幕的籠罩下，可愛(ài)*^o^*的校園一片寂靜。不知何時(shí)學(xué)校里出現(xiàn)了一點(diǎn)熒光點(diǎn)——螢火蟲(chóng)先生。來(lái)了一只，不一會(huì)又來(lái)一只，就這樣，學(xué)校被熒光裝飾的神神秘秘的，另填一份色彩。
秋天的校園美麗至極，愿這份美麗四季還在。
秋小學(xué)作文2
秋姑娘靜悄悄的來(lái)了，她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，用她的魔法讓秋天變得五顏六色，所過(guò)之處滿(mǎn)是花的、果的迷人色彩。
秋姑娘來(lái)到了田野里，用她的魔法田野充滿(mǎn)秋的色彩，有黃色、有綠色、還有紅色……，她一不小心把畫(huà)畫(huà)的顏料盒給打翻了，讓田野里的稻谷都染成了金黃色。
秋姑娘來(lái)到了花園里，站在一棵桂花樹(shù)旁施了魔法，桂花樹(shù)立刻開(kāi)出一朵朵金色的桂花。她站在花園里，又一次施了魔法，菊花也綻開(kāi)了花瓣，水中的睡蓮、墻角的'月季也都展開(kāi)了最美的笑容。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，看到了楓樹(shù)爺爺，對(duì)楓爺爺說(shuō)：“楓樹(shù)爺爺，我?guī)湍惆讶~子換種顏色吧？”楓樹(shù)爺爺說(shuō)：“那就麻煩秋姑娘了�！眲傉f(shuō)完，秋姑娘就開(kāi) 始施展法術(shù)了，一眨眼工夫，楓葉就變成了紅色。這時(shí)，旁邊的松樹(shù)爺爺說(shuō)：“秋姑娘，麻煩你幫我把松葉就成綠色的好嗎？”一會(huì)兒，松葉果然變成了綠色。
秋姑娘來(lái)到了果園里，她施展了法術(shù)，讓秋天的果園變成了一個(gè)“花花世界�！彼烟O(píng)果樹(shù)上的青蘋(píng)果變成了紅蘋(píng)果；給橘子弟弟送上了一件黃色的新衣服， 橘子弟弟接過(guò)新衣服，興高采烈地跳著，把枝干都給壓彎了；同時(shí)旁邊的石榴妹妹也很羨慕，秋姑娘看了也送給石榴妹妹一件紅色的衣服，她高興極了，咧開(kāi)了小 嘴。
啊，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天真是一個(gè)豐富多彩的“花花世界”！我愛(ài)秋天，我愛(ài)美麗善良的秋姑娘。
秋小學(xué)作文3
九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋葉飄飄。秋，是收獲的季節(jié)；秋，是回報(bào)的季節(jié)；秋，是讓人歌頌的季節(jié)。讓我們?nèi)ふ仪锏男畔桑?/p>
秋，是收獲成果的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，是農(nóng)民收獲水稻的時(shí)候，而這個(gè)季節(jié)是我們收獲“知識(shí)碩果”的時(shí)候。這知識(shí)的碩果是經(jīng)過(guò)我們地努力奮斗和老師的給予，耐心的教導(dǎo)，才能收獲這樣碩大的“果實(shí)”。在收獲前，您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿(mǎn)的未來(lái)。
秋，是回報(bào)的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，這回報(bào)是向給予我們知識(shí)的'老師。在教師節(jié)，讓我們向老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！老師，我們都知道，我們這群調(diào)皮鬼讓您心煩，頭疼，讓您總是不知到該怎么辦好。老師，您就歇息一下吧！
秋，是讓人歌頌的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩(shī)詞頌到:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。名句也贊道：師恩深似海。老師教會(huì)我們一生受用的知識(shí)，讓我們用這些知識(shí)創(chuàng)造幸福美滿(mǎn)的未來(lái)，開(kāi)辟出美好的路途，讓我們終身受益。
老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
秋小學(xué)作文4
公公夏輕輕走了，秋姑娘緊跟公公夏的腳步，一路小跑著來(lái)到人間。
她是個(gè)粗心的畫(huà)家。她畫(huà)田園風(fēng)光的時(shí)候不小心打翻了調(diào)色盤(pán)。紅色灑在蘋(píng)果上了。蘋(píng)果高興地叫道：“太好了！我有一件新外套！”連高粱都像喝醉了，紅了臉；紫色，灑在葡萄上。葡萄也高興地叫道：“是��！我也有新衣服！真的'很好看！銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。樊凡，驅(qū)散夏日的炎熱。楓葉，像郵票一樣，飄啊飄。秋天很涼爽！秋阿姨走進(jìn)果園，蘋(píng)果變成大紅燈籠，葡萄變成紫珍珠，石榴悄悄地變成大紅袍，美極了。
邱阿姨走進(jìn)田野，把大片塔諾貝的金黃色變成了金黃色。水稻長(zhǎng)高了，秧苗成熟了，小麥笑了，玉米笑彎了，高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔看在眼里，心里很高興。
秋阿姨走進(jìn)花園，只看到黃色的菊花。她用魔法把菊花變成五顏六色的，包括粉色、紫色、粉色和橙色的菊花。對(duì)了，我換了幾朵玫瑰，真好看！
仰望藍(lán)天，我看到了可愛(ài)、明亮、奔放的藍(lán)天。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣雁叫聲。哦，鵝要回南方過(guò)冬了。我看到他們帶著妻兒飛向更廣闊的天空！
秋小學(xué)作文5
大家都知道秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的景物也是瞬息萬(wàn)變的。你想知道更多關(guān)于秋天的美景嗎？那就更這我來(lái)吧！
就在上星期的時(shí)候，每當(dāng)我清晨起來(lái)，窗戶(hù)外就彌漫著一層厚厚的霧氣，我既然連我們前面一戶(hù)人家都看不見(jiàn)。就在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一陣霧氣撲面而來(lái)，在這些飄來(lái)的霧氣中還夾雜這一股淡淡的桂花的清香，桂花似乎在和霧氣比著：“哼，看看誰(shuí)的吸引力更大。”正當(dāng)我走出去的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)伸手不見(jiàn)五指！時(shí)間正在慢慢地走著，過(guò)了一會(huì)兒，霧氣似乎散了一點(diǎn)，這是我又打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)霧正在和桂花玩著，霧氣一會(huì)兒把桂花遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一會(huì)兒又讓桂花黃色的小花露出一點(diǎn)兒，活像一個(gè)魔術(shù)師，忽有忽無(wú)。又像一個(gè)頑皮的孩童，和你的眼睛做對(duì)，偏要讓你的'眼睛歸順與他，讓你看的見(jiàn)得見(jiàn)就看，不讓你看見(jiàn)就不讓你看見(jiàn)。
大約在8點(diǎn)左右，武霧氣差不多散光了，太陽(yáng)出來(lái)了，照的云像火燒云，天空的顏色也非常炫麗，也都變成了紅色，那紅色一條一條的，非常流暢，相依段紅色的絲綢懸在天空當(dāng)中，讓剛起床沒(méi)看時(shí)間的人以為是傍晚了，天空又像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒讓天空變成紅絲綢，一會(huì)兒又變成一杯純牛奶，讓人看了口水直流。這是云兒也非常調(diào)皮，短時(shí)間變出了各種各樣的形狀，讓心情不好的人馬上心情好，當(dāng)然云兒變出各種各樣的形狀也要風(fēng)兒的幫助，風(fēng)兒一吹讓人們立刻涼爽起來(lái)。
怎么樣？秋天的景色美吧？
秋小學(xué)作文6
眼前出現(xiàn)了驚人的一幕，薄霧從地平線上將旭日托起，整個(gè)透明的光悄悄穿過(guò)霧的身體，不是那么耀眼，宛如薄紗籠罩著的燈籠，輕輕撫摸著大地。遠(yuǎn)處望去，除了碩大的太陽(yáng)，其余就是薄霧，像剛打下的雞蛋，蛋黃穩(wěn)穩(wěn)地居中于蛋清里。過(guò)了一會(huì)，蛋清開(kāi)始飄動(dòng)，散開(kāi)。而蛋黃趁這個(gè)機(jī)會(huì)，慢慢的隆起。不一會(huì)兒，蛋黃與蛋清完全分離了，不，還有一點(diǎn)，它們的'底部仿佛融合在一起，光芒被薄霧反射到天空，碧藍(lán)的天被渲染成了彤彤紅，云兒被彩霞從右往左涂成了一只帶紫色的綿羊。太陽(yáng)被云兒呼喚著上去，薄霧們則緊緊纏住太陽(yáng)不讓他走、是呀！我也不想讓他走，我也舍不得這美妙絕倫的景觀。你也舍不得？
本是在上學(xué)的路上，可是能欣賞如此美妙的景觀，我也感受深了。這是秋晨，這是秋晨的陽(yáng)光，還有秋晨的霧。
早晨起床，打開(kāi)窗戶(hù)，濃霧將房子淹沒(méi)，我感覺(jué)就像踩在云霄上。整個(gè)村莊無(wú)一不浸泡在牛奶之中。汽車(chē)緩緩行駛在路中。車(chē)燈撞到了薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能照見(jiàn)十米左右。我仿佛可以看見(jiàn)燈光，可又被霧擋住了，像一堵似厚不厚的墻，這霧精靈可真調(diào)皮，眼前就是它，可開(kāi)車(chē)過(guò)去的，他就一直往后退，車(chē)開(kāi)多少，他退多少。他挑逗著我：“你來(lái)啊，你來(lái)�。 �
雨是最尋常的，在秋天的早晨，最妙的是下點(diǎn)小雨呀！“滴滴答答”小雨珠從空中落下，彈跳到樹(shù)葉上，隨即以一個(gè)優(yōu)美的線條落入土中，成為花草的養(yǎng)料。
秋晨是最美的。
秋小學(xué)作文7
秋天的黎明時(shí)分，四下里一片寂靜，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響。向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)絲絲縷縷的乳白色的薄霧，悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中，在家家戶(hù)戶(hù)的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著，翻滾著。深秋色的天幕上，幾顆星星毫無(wú)表情地眨著眼睛。
過(guò)了一會(huì)，天邊漸漸發(fā)白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退，瞬間，又潮汐似的漲了過(guò)來(lái)，整個(gè)田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像褪了色的紅紙，毫無(wú)光澤地貼在公路盡頭的那片白楊樹(shù)林里。
天地間灰蒙蒙的一片，幾乎分不清楚東南西北。行人像被舞臺(tái)上得聚光燈罩著，無(wú)論走到哪兒，濃霧都如冷美人似的飄過(guò)來(lái)，避開(kāi)去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸你的臉龐，撩撥你的頭發(fā)，牽扯你的衣服，想趕又趕不走，想揮又揮不去。
終于，緋紅的太陽(yáng)從那片白楊樹(shù)林里躍了出來(lái)，紅燈籠一樣堅(jiān)定地高懸于碧藍(lán)的天邊，開(kāi)始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰(shuí)注入了無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量，重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有人快樂(lè)的唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌，歌聲在寧?kù)o的田野上空久久回蕩，并穿透晨霧越飄越遠(yuǎn)，似乎天在擁抱那出升的`太陽(yáng)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香，只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，半空中好像多了只看不見(jiàn)的口袋，自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。
哦，嶄新的一天開(kāi)始了，多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨！
秋小學(xué)作文8
深秋，我們來(lái)到了杭州花圃，欣賞秋楓之韻。
剛走進(jìn)花圃，我的視線立刻被吸引了。遠(yuǎn)處，楓樹(shù)宛如擎著古代帝王的龐大華蓋，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。在陽(yáng)光的照射下，紅葉似乎在燃燒，在躍動(dòng)，充滿(mǎn)著熱情和自信，凝聚著激情和浪漫，仿佛楓樹(shù)用整個(gè)生命在扮靚花圃。萬(wàn)綠叢中一片紅，那是一種怎樣的美麗！
近看楓樹(shù)，楓樹(shù)的枝干縱橫交錯(cuò)，最外側(cè)是暗紅的，最內(nèi)側(cè)是碧綠的，仿佛是一顆集結(jié)了紅色到綠色的彩虹樹(shù)。一片片楓葉好似一個(gè)個(gè)美麗的紅五星，又像是一只只張開(kāi)的小手，葉脈在葉間肆意伸展，使得楓葉更有生命力。
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，干枯的'卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，悠閑地打著旋兒，像一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞，最終，沒(méi)了風(fēng)的陪伴，飄落到草地上，鋪成了一條軟軟的紅地毯。
秋楓之韻，就在于楓葉的顏色。有的大紅，有的暗紅，有的暗橙，有的鮮橙，有的土黃，有的金黃，有的碧綠，甚至有的雙色，三色……一顆楓樹(shù)，就是一個(gè)漸變色，把整個(gè)花圃點(diǎn)綴得五彩繽紛。
秋楓之韻，簡(jiǎn)直美不可喻，正是應(yīng)了李中那句“好是經(jīng)霜葉，紅于帶露花”。
秋小學(xué)作文9
天是一個(gè)樸實(shí)的季節(jié)，她沒(méi)有春天柔美，也沒(méi)有夏天嫵媚，更不如冬天冷艷。她有的只是一襲金黃的衣裙，和一顆同樣顏色的心。十月來(lái)臨，她便毫不吝嗇地把紅彤彤的果實(shí)和金燦燦的稻谷統(tǒng)統(tǒng)奉獻(xiàn)給人間。
同時(shí)，秋還是一位出名的畫(huà)家，朝霞是她的顏料，微風(fēng)是她的畫(huà)筆。一筆一筆，她染紅了山丘上似火的楓葉，也畫(huà)艷了一朵朵可愛(ài)的野菊。她是風(fēng)，吹出一只只飛舞的彩蝶；她是花，開(kāi)出一首首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲；她是燕，飛越千山萬(wàn)水傳遞幸福與希望；她還是霞，是畫(huà)，是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。 秋還是一位才華洋溢的詩(shī)人，帶著點(diǎn)點(diǎn)金黃的樹(shù)葉是她優(yōu)美的詞句，運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們揮灑的汗水成為了她的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不停忙碌著覓食的鳥(niǎo)雀也會(huì)抽出空來(lái)逐字逐句的品味欣賞或者稍稍修改一下她的新作。在這個(gè)月，她把自己一整年所寫(xiě)的詩(shī)交給風(fēng)，讓他替自己把它們送到世界各地，送給所有朋友。大灰熊讀了她的詩(shī)，便意朦朧的進(jìn)洞去了；小烏龜讀了她的詩(shī)，就開(kāi)始忙著挖洞了；小昆蟲(chóng)們讀了她的詩(shī)，也陸陸續(xù)續(xù)的收集起糧食來(lái)了。
其實(shí)，不論她是畫(huà)家也好，詩(shī)人也罷。她都一年又一年的為大家，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己。
秋小學(xué)作文10
清晨，我背上書(shū)包走出宿舍的大門(mén)，迎面就撲來(lái)一陣清香，喲，眼前一片燦爛。路邊放著上百盆五顏六色、風(fēng)姿綽約的菊花——一位老婆婆在賣(mài)花。我情不自禁地走上去欣賞起來(lái)。蕭瑟的秋意已不復(fù)存在，我仿佛置身在春的花園里了。
忽然，我背后一聲大吼：“你還不去上學(xué)？”我一聽(tīng)很耳熟，這是爸爸特有的宏亮的聲音，于是頭也不敢回，向１３３車(chē)站跑去。
上了車(chē)，車(chē)子在馬路上奔馳著。我不禁埋怨：爸爸也真是的，連看一下菊花也要在背后大叫一聲……
下午放學(xué)回到家，爸爸在廚房里忙碌著，為了少聽(tīng)爸爸的嘮叨，我輕手輕腳地走向自己的.房間。推開(kāi)門(mén)，我呆住了。我的寫(xiě)字臺(tái)上赫然擺著一盆菊花。碧玉般的綠葉扶持著金燦燦的花朵，花朵又大，絲絲的花瓣垂下來(lái)，像陽(yáng)光下的一瀉瀑布。啊，美極了。
是誰(shuí)買(mǎi)的呢？媽媽還沒(méi)有下班，不是爸還有誰(shuí)？他大概見(jiàn)我愛(ài)花，就給我買(mǎi)了一盆，我心里不禁騰起一股不可名狀的激情，爸爸真好��！
我的心被純化了，一絲的怨言也沒(méi)有了。
可這時(shí)，爸爸的聲音在廚房里響了起來(lái)了：“婷婷，星期天給我寫(xiě)一篇文章——秋之韻！”
好家伙，任務(wù)又下來(lái)了。爸爸買(mǎi)花原來(lái)還有這層意思，我望了望散發(fā)著誘人清香的秋之精靈，望了望鬢兩略白的爸爸。不過(guò)，這回我是心甘情愿地“嗯”了一聲。
秋小學(xué)作文11
夏先生才戀戀不舍地離開(kāi)，秋姑娘帶著調(diào)色盤(pán)歡天喜地降臨，迫不急待地給大地蓋上一層秋色。
秋姑娘猶如一位畫(huà)家，讓秋天婉如一幅美麗的畫(huà)卷。她對(duì)楓葉一揮筆，讓它穿上了火紅火紅的棉襖，似孩子氣地對(duì)秋姑娘直道謝。秋姑娘來(lái)到銀杏身旁，手指夾筆，轉(zhuǎn)了一個(gè)華爾茲，剎那間，綠色的“小扇子”成“金扇子”，時(shí)不時(shí)從空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿慢慢地飄入在大地的.懷抱。站在樹(shù)下的小孩興奮地叫著:“下金扇子啦，下金扇子啦”！沙沙沙，嘩嘩嘩，秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，不停地?fù)]灑著畫(huà)筆，樹(shù)葉上變成了紅黃兩色，但她還是忘了有個(gè)別的樹(shù)，讓它們依舊保持著夏季的綠色。
秋姑娘猶如一位調(diào)味家，她來(lái)到果園，讓秋季成為水果豐富的季節(jié)。她揮一揮筆，紅彤彤的柿子像燈籠般掛在枝頭，使人覺(jué)得爽甜可口，忍不住想摘一個(gè)嘗嘗，還有黃澄澄橘子，紫瑩瑩的葡萄，當(dāng)然，這可都是秋姑娘的功勞。果農(nóng)們見(jiàn)了笑得合不擾嘴。秋姑娘跑著跳著來(lái)到板栗前，對(duì)它們揮揮手，使它們情不自禁脫掉外衣，啪啪跳到了大地懷抱，來(lái)?yè)彀謇醯暮⑼冻鰸M(mǎn)臉笑容，因?yàn)橛钟邢闾鸬陌謇蹩沙粤恕?秋姑娘怎能忘了田野呢？她輕快地來(lái)到田野，像施展“魔法”，轉(zhuǎn)眼之間一片黃燦燦的稻谷笑彎了腰。
秋是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋小學(xué)作文12
秋，不像春那般萬(wàn)紫千紅，不像夏那般生機(jī)盎然，也不像冬那般銀裝素裹；但卻往往令人沉醉其間，有的是她那獨(dú)特的美。
金黃的稻田，火紅的高粱，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，給歷代詩(shī)人提供了一個(gè)值得吟詠的主題。
有人說(shuō)，秋是悲涼的；有人說(shuō)，秋是收獲的；我說(shuō)，秋是詩(shī)意的。秋，好似一支畫(huà)筆，繪出了一幅工整的工筆畫(huà)卷；秋，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景；秋，猶如一位仙子；碧空白云，是她淡雅的帽子；細(xì)雨綿綿，是她粉面的香汗；金風(fēng)細(xì)細(xì)，是她秀美的長(zhǎng)發(fā)；麥田蕩漾，是她飄逸的長(zhǎng)裙；纖草慢搖，是她搖曳的裙擺；秋波點(diǎn)點(diǎn)，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜，而那枝頭的葉子對(duì)我來(lái)說(shuō)便是一份大禮！
我愛(ài)秋天那遍地的黃葉，鋪滿(mǎn)了林間小道，踩上去發(fā)出清脆的聲音。枯黃的葉子，幽深的小道，細(xì)雨霏霏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，引發(fā)了多少人的遐想，又令多少文人墨客為之忘懷。粗黑的樹(shù)枝上，一只鳥(niǎo)兒停留在那兒，一片細(xì)葉旋下，像搖籃一般左右搖晃，似蝶翅一般輕盈柔軟，不偏不倚的落在了鳥(niǎo)兒的頭上，終日游蕩的鳥(niǎo)兒你可知道，那是大樹(shù)媽媽深情的吻！
春天的`雨滴，夏天的雷鳴，冬天的飛雪，你可知道，那是我對(duì)秋天深深的懷念……
枯黃的落葉，連綿的細(xì)雨，寂寞的小路，你可知道，那時(shí)我的心中隱隱的傷痕……
秋小學(xué)作文13
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋不知不覺(jué)地來(lái)了。
天空像是被畫(huà)出來(lái)似的，藍(lán)得灼你的眼，空氣也異常的清新，吸一口，好舒服。
雖然花草樹(shù)木大都已經(jīng)枯萎，但是只要你細(xì)心地去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百態(tài)又五顏六色，實(shí)在是惹人喜愛(ài)再瞧那花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來(lái)，就像孩子們手拉手轉(zhuǎn)圈，靠近它們，一股股芳香又來(lái)引誘我們的鼻子。這細(xì)長(zhǎng)的花瓣，這誘人的花香，讓我們心曠神怡。
秋天的用野，是一片金黃的景象，是一片繁忙的.景象，是一片收獲的景象。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋，這“海洋”在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。傍晚，天和地融為一體，到處是一片金黃。稻谷也長(zhǎng)得十分好玩，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，似乎快要爆炸了。此時(shí)站在田野里，感到秋高氣爽。
樹(shù)上的果實(shí)漸漸成熟了，果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，放松放松精神，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事去了�！币环莞�，一份收獲。”辛勤努力，換來(lái)了收獲，也滿(mǎn)心歡喜。
秋天是色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天是豐收之神，為人們帶來(lái)了累累碩果。
秋天是歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋小學(xué)作文14
深秋，水杉葉成桔黃色，草漸變?yōu)榻瘘S色，天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像近得一伸手就可以摸到，又好像遠(yuǎn)得想都望都望不到盡頭，幾只歡快的鳥(niǎo)兒悄悄停在了淡淡微風(fēng)中搖曳的枝頭上，我悠閑漫步在落葉鋪滿(mǎn)了的小路，無(wú)際的農(nóng)田，方方正正又拐彎抹角，像用顏料潑上了大塊大塊的色彩，看不清前方的道路，只能望到天與地的交界，身后，一列火車(chē)沿著軌道飛馳，駛向遠(yuǎn)方……
秋，無(wú)數(shù)落葉在秋風(fēng)中相互碰撞著，無(wú)數(shù)落葉垂下了枝頭，秋，荒涼，狂風(fēng)呼嘯著，人們脫下了半袖短褲，穿上了棉襖厚褲，秋不論濃郁的玫瑰，還是純潔的百合，都枯枝敗葉，秋，人們?cè)練g快的笑聲，成了無(wú)數(shù)聲啰嗦聲。
秋，無(wú)數(shù)落葉垂下了枝頭，鋪成了金黃的小道，原本的歡聲笑語(yǔ)變成了一句句問(wèn)候聲，秋，樹(shù)上的結(jié)果枝上的收獲填飽了多少人的肚子，秋，花兒凋謝在枝間樹(shù)木的敗葉在寒風(fēng)，但仍有開(kāi)不敗的花仍有綠不枯萎。果實(shí)結(jié)滿(mǎn)了枝頭……
秋！雖枯枝敗葉，但秋天這一字在我心中永遠(yuǎn)開(kāi)不敗，永遠(yuǎn)開(kāi)在我心里的枝頭！
——自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！
秋日，在果實(shí)累累的'樹(shù)林里徜徉，在半夜起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng)制，等待著盡盛的豐收，步入暮年，金黃的葉兒打著旋兒，想蝴蝶一樣飄落，這一過(guò)程略有憂(yōu)傷，稍有遺憾，象征著時(shí)光與我們告別。金黃的落葉鋪成了一條久遠(yuǎn)的小道，一條小路，兩條，三條……
秋小學(xué)作文15
落葉像下雨一般離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，我就知道——我最期盼的秋，終于又來(lái)到了！
她，輕輕地?fù)崦业哪橗�，讓我展開(kāi)美好的遐想：撿起一片掉落的花瓣，用手指細(xì)細(xì)地勾畫(huà)花瓣的輪廓圖，我看到了它艱辛的生長(zhǎng)過(guò)理；拾一片落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的`奧秘；捧起一塊石頭，細(xì)看它百變的模樣，我看到了它經(jīng)歷的一次次“驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)”，那紋路仿佛就是一次次“冒險(xiǎn)”留下的“傷疤”，真是一位勇敢無(wú)畏的“冒險(xiǎn)者”��！
她，撒下金色的顏料，銀杏樹(shù)林立刻成了永無(wú)盡頭的金色海洋，我和小伙伴們?cè)谶@海洋里嬉戲、玩鬧。她，撒下火紅的顏料，楓樹(shù)林立刻成了熊熊燃燒“紅色太陽(yáng)”林，我和小伙伴在這“紅色太陽(yáng)”林種下小楓樹(shù)，希望來(lái)年它能長(zhǎng)成大楓樹(shù)，成為“紅色太陽(yáng)”林的一員，并讓我和小伙伴在它的照顧下快樂(lè)成長(zhǎng)；她，撒下駁雜的顏料，樹(shù)葉似乎被夢(mèng)幻的彩光裝扮，草坪上一派斑斕的生機(jī)。
她，讓稻谷低下了頭，讓高粱笑彎了腰，讓石榴鼓足了氣兒，“砰”的一聲開(kāi)放，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯一邊哼著不成調(diào)的歌曲兒，一邊彎腰忙碌割著稻谷。我邊摘水果邊吃著，一股甘甜的果汁水順著喉嚨一直流到心里。很快，秋便將豐收的消息告訴了一家又一家，千家萬(wàn)戶(hù)都陶醉在豐收的喜悅之中。
我愛(ài)秋，愛(ài)這溫柔的秋；愛(ài)這五彩的秋！愛(ài)著豐收之中喜悅的秋！
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