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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-27 19:41:48 小學(xué)作文 我要投稿
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【必備】珍惜小學(xué)作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】珍惜小學(xué)作文八篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  千萬(wàn)別忽視隨手關(guān)水龍頭的細(xì)節(jié),這個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)幫你節(jié)約許多水!

  我們先來(lái)講講水的作用吧。水的作用十分巨大,水可以喝,是萬(wàn)物生命的源泉。洗衣用到水,洗澡用到水,工廠生產(chǎn)產(chǎn)品也用到水。水可以灌溉農(nóng)田,擦洗家具。制造紙張也用到水,水給人們帶來(lái)了很大便利。

  但是,水是把江河中的水進(jìn)行過(guò)濾、沉淀、消毒后才來(lái)到我們的家庭里,怎么能白白地讓它浪費(fèi)掉了呢?

  因此,我們必須節(jié)約水。世界上的水資源并不多,有97.5%的是海水,其余的淡水2.5%中有99.66%是深層地下水、冰冠和冰川,可以用的淡水僅僅占了其中的.0.34%!而中國(guó)的資源僅占這0.34%中的6%!雖然中國(guó)的淡水資源居世界第四位,但是中國(guó)的缺水城市就有好幾百個(gè)!不少缺水城市屬于水質(zhì)性缺水,上海就是其中之一!水質(zhì)性缺水就是水不干凈而不能飲用,這么來(lái)說(shuō)上海的淡水資源就更少了,由此,我們不應(yīng)該節(jié)約水嗎?

  還有,有些人在往手上打洗手液時(shí)開著水龍頭,這時(shí)就應(yīng)該把它關(guān)掉。洗碗時(shí)水開小一點(diǎn),也照樣能沖干凈,而且洗好一個(gè)碗就要關(guān)緊水龍頭,這樣也可以節(jié)約水。洗好手就要水龍頭并關(guān)緊不讓水滴出來(lái),因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)浪費(fèi)不少水的。

  我們就以某學(xué)校作個(gè)例子吧,如果全校1300人中每天就有100人浪費(fèi)水,他們?cè)谙词、洗碗時(shí)浪費(fèi)了水,每次讓水白白流掉一升,那么一學(xué)期將浪費(fèi)水達(dá)10000升!

  隨手關(guān)水龍頭雖然是舉手之勞,任何人都能做到,但卻有很多人不肯做,都想偷個(gè)懶,結(jié)果就讓水白白地流走了。難道我們真要讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚嗎?世上可是沒(méi)有后悔藥的!

  因此,請(qǐng)大家千萬(wàn)別忽視了隨手關(guān)水龍頭這個(gè)細(xì)節(jié),它也是很重要的。

  ……

珍惜小學(xué)作文 篇2

  “上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義:最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河、涓涓細(xì)流、江河湖海,無(wú)一不在靜靜的滋潤(rùn)著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水,幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒(méi)有水,就沒(méi)有生命!

  水是我們離不開的朋友,她無(wú)私地賜予我們生命的能量,讓我們有充沛的體力,過(guò)上幸福的生活。假如哪一天沒(méi)水了,會(huì)是怎樣的景象呢?無(wú)法做飯、洗衣,沒(méi)有水喝人渴死了,植物枯死了、動(dòng)物也餓死了,到處死氣沉沉。所以,水對(duì)人、動(dòng)物、植物都非常非常重要,我們一定要珍惜水資源。

  水是我們的朋友,也是我們的敵人。如果我們不珍視它,它會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難,破壞我們的家園。

  “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!泵慨(dāng)我回想起這美好的詩(shī)句,心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方,碧綠的江水與我們漸行漸遠(yuǎn),有些人為了個(gè)人利益,任意排放污水,大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏:河水污染了,魚蝦死了,莊稼沒(méi)法澆灌了,河水不能飲用了,無(wú)人敢下河游泳了┅┅當(dāng)我們的行為污染了河流,水就給我們無(wú)情的懲罰。有些人肆無(wú)憚忌的開山墾地,破壞森林;有些人只顧眼前,遍地開礦,破壞生態(tài)平衡。難道就沒(méi)有想道我們的.水源正在受到侵蝕,受到破壞嗎?一次次的極端天氣,一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園,奪走無(wú)辜的生命,難道這些還不能喚醒我們的良知嗎?當(dāng)我們無(wú)情的破壞水源的時(shí)候,水就給我們無(wú)情的懲罰。一切的一切,帶給我們深深的思考!

  愛護(hù)水,就是愛護(hù)我們的家園。保護(hù)水源,珍惜每一滴水,拯救我們自己吧!

  上善若水!水,無(wú)聲地孕育著大地和生命,我們有什么理由去污染她呢?有什么理由去踐踏她呢?“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,還得從我們做起,還需要大家的共同努力!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  遼闊廣袤的土地養(yǎng)育了我們一方熱,在這片熱土上我們感受到了它的滋潤(rùn),它的培育它的呵護(hù)。

  這片熱土敞開寬闊的胸懷,讓我們來(lái)發(fā)掘它豐富的寶藏。

  土地是人類的重要食品基地。比如說(shuō),小麥、玉米、水稻、。這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫(kù)。我們從地下采集的石油儲(chǔ)量約3000億頓,是世界石油儲(chǔ)量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料,還有大量無(wú)機(jī)鹽類等資源。

  土地慷慨地傾其所有為人類服務(wù),然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待它的呢?

  無(wú)節(jié)制的污染,無(wú)節(jié)制的.浪費(fèi)水資源,無(wú)節(jié)制的掠奪開發(fā),嚴(yán)重破壞了土地資源。

  首先我國(guó)西北地區(qū)土地荒漠儀問(wèn)題十分嚴(yán)重,其次我國(guó)的水資源利用不當(dāng),在北方地區(qū)近年來(lái)溺水,塔里木河下游,水源逐漸枯竭,我國(guó)人口在不斷的增加,導(dǎo)致城市用地增多,亂占土地。

  各種農(nóng)藥污染和工業(yè)污染,也都在殺害著土地。

  這使我們土地自然生產(chǎn)力日漸喪失。

  我們以后要杜絕這種行為,從小事做起,不浪費(fèi)每一滴水,不污染環(huán)境。我們還可以利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)。

  我們應(yīng)該珍惜我們的資源,讓我們的生活更加美好!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  今天,我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富。但是,你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)你們長(zhǎng)大后.懂事后.踏入社會(huì)后.甚至到你們年邁之時(shí),這筆財(cái)富里的一部分是不是就會(huì)失去呢?好好珍惜吧!這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............

  青春,是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春早已一去不復(fù)返了!

  母愛如水,父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí),你年少時(shí)享受過(guò)的父愛母愛還在嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí),你多年的依靠逝去時(shí),你的心頭是否會(huì)有那么一絲失落.......

  現(xiàn)在孤身一人,自由自在的你,不懂什么叫牽掛,年少的你也不懂什么叫做責(zé)任,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你,你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語(yǔ)老師教的`“growup"有那么多含義,意味著那么多責(zé)任....你小時(shí)候的人性還在嗎?你想生活低頭了嗎.......

  你年少時(shí)問(wèn)過(guò)的“為什么.....”,等你成熟長(zhǎng)大時(shí),你還會(huì)不厭其煩的對(duì)其他事物產(chǎn)生好奇心嗎?你已經(jīng)沒(méi)那么多精力了,你已經(jīng)沒(méi)有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然,你也不會(huì)享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......

  珍惜你所有的一切,就像某種東西,失去了就回不來(lái)了。不是嗎?

珍惜小學(xué)作文 篇5

  學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。

  放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的.“菜”。

  不一會(huì)兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說(shuō):一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。

  我看了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我就在托管家中練琴!肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識(shí)了。

  以后,我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,它給予了我們?cè)S多東西,比如時(shí)間、糧食和生命。但它不可能讓我們無(wú)限地索取,只有懂得珍惜,人生才會(huì)是一種永恒。

  朱自清先生在文章中寫到“喝水時(shí),時(shí)間隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著、抓不住的時(shí)間哪,它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地走!濒斞赶壬f(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的!睍r(shí)間來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,是個(gè)“隱身人”,我們不可能留住它,所以,應(yīng)該珍惜時(shí)間!

  在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,人們都珍惜時(shí)間,那么,在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?

  一粒米,可能大家都認(rèn)為微不足道。我想唐代大詩(shī)人李坤的詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”已經(jīng)告訴了我們其中的道理。據(jù)了解,唐代是我國(guó)最繁華的朝代,那時(shí)老百姓都知道節(jié)約糧食,何況現(xiàn)在的我們呢?1942年的一場(chǎng)饑荒,餓死了至少300萬(wàn)人,當(dāng)時(shí)為了一粒米飯可以賣了自家兒女,一塊樹皮,他們也會(huì)爭(zhēng)得你死我活,不要在倒剩飯時(shí),倒掉了你的臉面。想想元朝更替時(shí),誰(shuí)不是為了吃頓飽飯,假如當(dāng)時(shí)朱元璋能吃上白米飯、饅頭,我相信那歷史上就沒(méi)有朱元璋了。

  偶爾去飯店吃飯時(shí),看見桌上那裝滿剩菜的盤子,我總是叫媽媽打包,因?yàn)閷?duì)糧食的揮霍伴隨的是別人的餓肚子。

  如果我們珍惜一粒米,它可以養(yǎng)活全人類;如果我們浪費(fèi)了它,我們就失去了賴以生存的糧食,我們能浪費(fèi)它嗎?

  生活需要一點(diǎn)一滴的珍惜,有不經(jīng)意間從我們身邊走過(guò)的時(shí)間;有不起眼的一粒米;更有需要我們每時(shí)每刻一點(diǎn)一滴珍愛和呵護(hù)的生命。因?yàn)樯x予每個(gè)人只有一次,一旦失去,無(wú)法挽回,它不僅是自己的,更屬于所有關(guān)愛自己的人,我們要倍加珍惜。

  每當(dāng)暑期,中小學(xué)生溺水事件就進(jìn)入了高發(fā)期。學(xué)校老師的提醒;父母的再三叮囑;江河旁邊的警示牌,無(wú)一不告誡我們:不要私自下河游泳!但是,仍有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,這說(shuō)明什么?每次過(guò)馬路,看見行人闖紅燈,來(lái)來(lái)往往的車輛與他們擦肩而過(guò)時(shí),我就想起了那些令人觸目驚心的交通事故,想到了《中國(guó)式過(guò)馬路》。是呀,紅綠燈的'警告,交警的威懾,竟都沒(méi)有對(duì)他們起作用,這說(shuō)明什么?

  我們常常傷心,因?yàn)橛腥瞬欢谜湎。懂得珍惜,?yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的和還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  錦瑟無(wú)端十三弦,一弦一柱思華年——題記

  春去秋來(lái),花開花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò),逃去匆匆。閉上眼,時(shí)間從眼皮上溜去,睜開眼,正當(dāng)青春年華。

  青春,一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂,他們敢于去想,有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛,他們敢于去做,夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。

  學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分,作業(yè)之多,它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè),但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦,但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊,它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石,樹根,落葉,懸崖對(duì)溪水是一種種障礙,樹根與落葉會(huì)使山溪更美,巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維,更新觀點(diǎn),跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然,歡喜與悲痛,成功與失敗,順境與挫折都像巖石,樹根,落葉,懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切,注入大洋不再遙不可及。

  生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考,在這場(chǎng)考試中不管成功的人,還是失敗的.人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。

  人生如比做星辰,青春就是人生中最亮的那顆星星,人生如真是一把古琴,青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春,不負(fù)韶華。

珍惜小學(xué)作文 篇8

  總是覺得,我們?cè)谶@里的生活,停留一段短暫,然而讀過(guò)之后,再也沒(méi)有什么激情,愿意繼續(xù)進(jìn)行下去。只不過(guò)那一段未來(lái)的時(shí)光,對(duì)于我們所有人而言,都變成了一段可有可無(wú)的回憶。

  他們?cè)?jīng)在這里,展開自己充分的想象,給這個(gè)世界,也帶來(lái)最充足的精彩。只是我們未曾看到過(guò),那些流失的時(shí)光和山水,從來(lái)都只在一旁,熠熠生輝著。

  你看到太陽(yáng)的余暉照在你的臉上,白天的烏云其實(shí)并不是那么刺眼,可是你還覺得這一切,從來(lái)都只是一個(gè)笑話而已。他們之前關(guān)系一直都很好,但是偶爾的`吵鬧,會(huì)讓他們之間的關(guān)系更加親密。

  也許,這都是外人了解不了的故事。

  你和她在一起,講述了很多,可是從來(lái)都沒(méi)有那么一瞬間,你把他們?nèi)慷籍?dāng)成朋友,只不過(guò)還是在這里的吧,你們之間的恩怨情仇,是時(shí)候有一個(gè)了結(jié)。

  那是你的朋友,因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)營(yíng)好,就突然變成了別人的朋友。

  所以好好珍惜眼前的生活,珍惜這里的幸福時(shí)光吧。