小學(xué)六年級(jí)作文：韓國之旅

時(shí)間：2022-08-06 11:12:53 小學(xué)作文我要投稿

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　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：韓國之旅，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)作文：韓國之旅

　　7月3日，我們17位小學(xué)生回訪了韓國大田加午初等學(xué)校。當(dāng)我離開自己的親人，離開美麗的祖國，我不禁暇想這七天的生活，便踏上這次難忘的跨國之旅……

　　熱情款待

　　這是我邁進(jìn)韓國大門的第一印象！那里的師生似乎和我們同是一家人，甭提有多熱鬧了。來迎接我的是高秀正和她的母親。我們互相手拉著手，邊跳邊鬧，這場面就像久別重逢的親人。高秀正和她的媽媽領(lǐng)著我來到她們家。秀正的爸爸在早已在家等候，準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，以此來真誠接待我這位遠(yuǎn)道而來的貴賓。

　　傳統(tǒng)禮儀

　　大家一定都知道韓國是個(gè)文明城吧，它有“禮儀之邦”的美譽(yù)。這可不是吹的，韓國的人民的確很有修養(yǎng)。他們有一個(gè)習(xí)慣，一遇見人就要說“?????”并要彎腰鞠躬，表示對(duì)人的尊敬。一天夜晚，我和高秀正出門逛街，見到門房的老公公，她就是這樣做的，而我，也學(xué)著她的樣子做，入鄉(xiāng)隨俗嘛，更何況我們這樣做也是理所當(dāng)然的！還有一點(diǎn)值得我們借鑒的，韓國的朋友、同學(xué)之間也充滿著禮儀，他們見面時(shí)，總是先問好，再手拉手一起同行。

　　文化教育

　　接下來我要說的是，中國學(xué)生和韓國學(xué)生共同體驗(yàn)鄉(xiāng)村文化。那天，我和高秀正一大早就來到了學(xué)校，進(jìn)了接待室。地上放了一些器具，有磨礳，有大木錘等�；顒�(dòng)開始了，先做豆腐。有位阿姨先往礳里放了一把豆，然后加了一些水。我們輪流磨。我深吸一口氣，接著拿緊柄繞著圈，只見一些白色的液體從磨里流出來。然后阿姨們把這些液體倒入每組的鍋中來煮還邊攪拌。過了一會(huì)兒，煮好了。阿姨們把這些煮好的液體又過濾了一遍。接著就是等候了，不一下，豆腐產(chǎn)生了！每組有兩小盤醬油和豆腐，當(dāng)端上來時(shí)，我們就開始搶了。也不知是因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)所得，還是因?yàn)楸旧砭筒诲e(cuò)，我覺得這豆腐異常好吃！接著，我們又先后嘗試做了年糕和學(xué)編了稻草。我覺得小的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)日常技能，做點(diǎn)力所能及的事，何樂而不為呢！

　　短暫而又難忘的七天，就在這時(shí)間的流逝中離我而去，我又見到我的親人，又回到了這片遼闊的土地。雖然我已離開了韓國，但是，在韓國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)讓我在人生道路上留下一個(gè)五彩的腳��！

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