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猜謎小學(xué)作文（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的猜謎小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
猜謎小學(xué)作文 1
“叮鈴鈴”鈴聲響了，姜老師神秘地走進(jìn)教室，在黑板上寫著“猜字謎”三個大字，微笑地對我們說；“這節(jié)課我們來做個猜謎游戲！”一下子，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，我更是迫不及待地等待著。
老師示意同學(xué)安靜下來，說：“規(guī)則是每組派一位同學(xué)出題，答出組加十分，否則出題組加十分，一共五場，勝出者便是本屆武林猜謎大賽的壇主！”同學(xué)們個個如武林高手躍躍欲試，第一輪開始了。我們組派出大將林煜均，他滿面春風(fēng)，信心十足，仿佛他出的題是無人能敵，他大聲說：“非典，非典，隨手就可動�！闭f完，便又說：“我要挑戰(zhàn)第三組！”班上馬上安靜下來了，連一根針掉到地上也聽得見。有的同學(xué)絞盡腦汁，在紙上寫著什么，又看看窗外，希望得到一絲靈感；有的同學(xué)左顧右盼，又埋著頭寫著，不知是什么；我也心急如焚，拼命想著，但還是一無所獲。
這時站在臺上林煜均洋洋得意，突然有一個人高聲喊道：“我知道！”全班五十幾雙眼睛投向了她，原來是陳婉琰，她自信滿滿地說：“這個字是‘排’。”霎時，林煜均臉上表情從晴轉(zhuǎn)多云，班上響起了雷鳴般的掌聲，許多人嘆氣道：嘆！我怎么沒想到！第一輪PK結(jié)束了，接下來的爭斗更加激烈，各方武林高手八仙過海——各顯神通，紛爭壇主之位。臺下的同學(xué)邊加油助威，邊冥思苦想。最終花落誰家？“叮鈴鈴”下課鈴響了，這場有趣的武林猜謎大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
這場未結(jié)束的武林猜謎大賽我從中收獲了很多，中華民族的'漢字博大精深，變化無窮，蘊含了中華上下五千年的精華，只有我們感受和學(xué)習(xí)它們，才會成為生活中真正的“壇主”！
猜謎小學(xué)作文 2
也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節(jié)活動課，值日的同學(xué)“學(xué)雷鋒”去了，剩下的同學(xué)就做作業(yè)；一節(jié)寫字課，老師講了講新學(xué)期的“規(guī)矩”，也就沒事了，還是剩下的時間寫作業(yè)。這樣放學(xué)了，大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。
本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導(dǎo)我寫了一會兒毛筆字，然后我又把電視調(diào)到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。
中間有同學(xué)打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。
回來快10點了，本來應(yīng)該睡覺了，我又把電視調(diào)到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節(jié)目表上沒有，只好從下午3點的一檔節(jié)目快進(jìn)到20：04的《中國謎語大會》。
其實3月4日我做完作業(yè)，就看了當(dāng)天的'《中國謎語大會》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。
隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了；誰猜對了就說一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我說：我猜對了你怎么不恭喜我？爸爸說：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。
總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。
學(xué)習(xí)和欣賞妙趣橫生，隱喻得當(dāng)，富于巧思的迷語真是一種智慧的學(xué)習(xí)。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！
猜謎小學(xué)作文 3
今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動。
同學(xué)們都帶了各種各樣的`花燈來到了學(xué)校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動。
一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺上，對我們說：“我們一起來猜謎語吧，猜對有獎勵呦！”說著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”
老師在黑板上寫了兩個詞，分別是“謎面”和“謎底”對我們介紹了一下，便開始了。
她先讓我們猜字謎。說：“七十二小時�！蔽覀兌枷氩怀鰜恚蝗�，戎成舉起手來，老師讓他回答，他說：“晶�！崩蠋熣f：“非常對！”并給了他一本本子，他開心的回位了。
我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說了第二道題，可惜我們有沒有猜出來，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。
過了好一會兒，字謎都被猜了，到了動物謎了，我們都說：“太好了，動物謎一般都很簡單！”
我們把耳朵豎起來認(rèn)真聽。沒想到老師剛把第一個謎語說出來黃戈專就舉起手來回答掉了。
我們都很討厭�！袄^續(xù)聽吧�！蔽艺f。老師對我們笑著說：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明�！蔽覀兟犕旰蠖寂e起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒希望了，因為這題太簡單了，只要見過馬的人都知道，果然，他答對了，我們只好等下一題了。
可是第三題我們根本不會，只好到第四題了。
老師對我們說：“輕描柳葉。”同學(xué)們立刻舉起手來，但我不敢舉，只對我的同桌說答案，她說我的答案有百分之八十的可能性是對的，并讓我舉手，我也想碰運氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個個都否定的時候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來回答，我說：“畫眉�！崩蠋熉犃苏f：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……
猜謎小學(xué)作文 4
中國漢字擁有幾千年的歷史，今天讓我們一起去尋找、揭開藏在漢字里的秘密吧！
星期六，我一早來到補習(xí)班，看到黑板上寫著：遨游漢字王國。心想：這節(jié)課應(yīng)該上的有意思。這時，老師說：“今天我們就來玩玩猜字謎吧！”大家都?xì)g呼雀躍：“好的，我都已經(jīng)迫不及待了�！�
老師在黑板上寫了第一道開胃菜：“一家十八口”。同學(xué)們有的說是“舍”字，有的說“合”……老師說：“有點眉目，自己再慢慢想想吧！”我們繼續(xù)寫的寫，畫的畫，討論的在討論。最后，程梓軒答到：“是‘杏’。”老師臉上立馬露出了開心的笑容。大家說：“再來幾道大菜，開胃菜還沒吃飽。”接著黑板上又出現(xiàn)了個謎面：“皇帝的'新裝”。這時，大家都被難住了。我說：“這和‘衣’脫不開關(guān)系。”老師說：“不錯，對了一半，那‘皇帝’呢？怎么解？”這下梁林生回答：“襲”。我也搶著說：“‘襲擊’的‘襲’”。老師笑著問：“你是怎么想的呢？”教室里鴉雀無聲，張嘉鐿說：“‘皇帝’代表‘龍’，由‘新裝’可以聯(lián)想到‘衣’，合起來就是‘襲’呀。”我們一個個意猶未盡地說：“不服，再來，現(xiàn)在我們要主菜。”
接著，老師在黑板上寫下：“四方來合作，貢獻(xiàn)大一點。”同學(xué)們寫的寫，畫的畫，討論的討論，可就是答不上來。這時，郭錦楓把答案寫在一張紙上，遞給了老師。老師竟然眉開眼笑地收下了，還叫郭錦楓保密。老師又等了一會兒，故意賣關(guān)子說：“你們要不要投降呀？”我們斬釘截鐵地說：“我們寧死不屈�！弊罱K我們把腦細(xì)胞用盡了，都沒有想出來。最后，老師和郭錦楓異口同聲地說：“是‘機器’的‘器’字嘛！”大家不得不心服口服。
猜字謎活動始終在歡聲笑語中進(jìn)行著，不知不覺，我們已經(jīng)猜了十幾條字謎了。通過這次活動，我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
猜謎小學(xué)作文 5
星期天，我們組的同學(xué)都來到王心悅家，舉行一次猜謎語的活動。組長王立龍查閱了資料，打下來之后，馬上出了一道題：“拱豬入門，猜！”王欣悅想了想，又用手比劃了一下，“知道了，是閡”，她脫口而出，王立龍說：“對！”龐濟昆不服氣地說：“你能說出為什么是閡嗎？”她又想了想，不緊不慢地說：“亥就是亥時，指晚上九點到十一點。十二生肖里面的豬就在亥時，入門就是門的.意思，連起來不就是閡嗎？”我說：“你肯定是抄答案得！”王欣悅啞口無言地說：“她以前見過這道題�！�
一開始是王立龍出，但猜對的人可以出題。“九只鳥，繼續(xù)！”王欣悅大聲說道，她看著我們冥思苦想，她不禁得意起來，心想：這么簡單都猜不出來，當(dāng)要公布答案的時候，王立龍說：“我知道了，是鳩！”“說說這個字是怎么猜的？”龐濟昆插話道。“九過來一個鳥就是鳩，不信你們看�！蓖趿埌堰@個字寫了下來，我們一看，果然是。
“上下合并，猜一個字”我脫口而出：“卡！先寫好上字，在寫好下字，上下合起來就是卡，耶！終于猜對一個！”他們看著我，王欣悅說：“這么簡單誰都會猜，并不需要您來解釋�！�
“三張紙，猜吧！”我打斷的王欣悅的話。王欣悅不服氣地說：“猜就猜。恩——杉？”“不對！”“公布答案！”龐濟昆大聲說。我說：“唉——是順，看。”我寫了一個順字，可以簡稱為頁，三張就是“三撇”，所以就是順�！�
我們的謎語活動還在繼續(xù)，這真是太好玩了，既讓我獲得了猜謎語的方法，又得到了快樂。
猜謎小學(xué)作文 6
現(xiàn)在最流行猜字謎了，我們下課玩，放學(xué)玩，回家還玩……這不，連老師也迷上了。于是，我們便在課堂舉行了一場“猜字謎盛會�！�
盛會就快開始了，我們一個個信心十足，摩拳擦掌，決定在盛會上“大干一場”。盛會開始了，老師先出了一個字謎：一點一橫長，一撇向西方。并排兩棵樹，站在石頭上。我們“埋頭苦干”，在草稿紙上打草稿。突然，佳帆站起來，說：“是‘磨’。一點一橫長，一撇向西方。我便猜出是‘廣’。并排兩棵樹，站在石頭上。‘樹’可以簡稱為‘木’，而兩個木加石頭再加上廣，便是‘磨’。”話音剛落，便響起一片熱烈的掌聲。老師說：“對，佳帆同學(xué)理解得好，他是用‘組合法’猜出來的。”第二個字謎開始了，謎面是：一點不出頭。我們絞盡腦汁，也想不出來。但同學(xué)們還是躍躍欲試，紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說是“王”，有的同學(xué)回答“點”，有的同學(xué)說是“學(xué)”，有的同學(xué)說是“實”……可是，沒有一個是正確的，我們便在下面七嘴八舌地議論起來，可還是沒有人能說出正確的答案。看著我們愁眉苦臉的樣子，老師只好公布答案：“是‘術(shù)’。因為‘不’字的'豎出頭就是‘木’，再加上一點就是‘術(shù)’�！蔽覀冾D時恍然大悟，一拍腦袋：哎，我怎么沒想到呢？
游戲進(jìn)入了第二個環(huán)節(jié)：同學(xué)出謎題，讓其他同學(xué)猜。一位同學(xué)站起來，說：“火燒山倒�！边@可把我們難住了，我們想破了腦子也沒想出來。這時，佳帆同學(xué)靈光一閃，馬上站起來說：“是‘靈’。因為‘山倒’便變成了‘彐’，加上火便成為‘靈’。”我們又一次恍然大悟，直夸佳帆同學(xué)聰明……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，字謎盛會便在這里結(jié)束了。可真讓人回味無窮。
猜字謎可以讓大家的頭腦更靈活。猜字謎令我感受到中國的漢字可真有趣�。∥艺鏋槲沂侵袊硕湴�。
猜謎小學(xué)作文 7
上課時，老師捧著一個用報紙搓成的球，它大約跟小皮球差不多大。捧到我們身邊，我們好奇地想：老師是讓我們拍球？還是傳球游戲呢？
原來這個紙團里藏著一個東西，老師要帶我們玩著一個猜謎語的游戲，游戲規(guī)則是：同學(xué)們問這個東西的特點，老師只能回答是或不是。話音剛落，同學(xué)們紛紛舉手，想要問一問。
穿灰毛衣的小姑娘緊張地問：“這個東西是黃色的嗎？”
老師微笑著搖搖頭說：“不是�！�
一個穿著花毛衣的小男孩迫不及待地舉著手說：“我來！”他用小指頭在腦門上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“請問這個東西是正方形的嗎？”
只見老師揮揮手說：“no！no！no！”
我們班調(diào)皮的鄧顥，一本正經(jīng)地問：“它是圓形的嗎？”
老師無奈地伸出雙手說：“不是！”對啦，老師只給我們四次機會，還有最后一次，真希望最后一個同學(xué)，能問的有價值，給我一點想法。
最后一次機會，同學(xué)們都提議選一個有智慧的人來問，他們把目光全部都轉(zhuǎn)移到了我的同坐位身上。他想了想，膽怯地問道：“這個東西香嗎？”
老師用甜甜的聲音說：“它沒有味道�！�
這下機會全沒有了，我們嘆了一口氣。
開始猜答案了，我想沒有人能猜到。有人說可能是種文具，我覺得應(yīng)該是一支粉筆。
現(xiàn)在老師要揭曉答案了，我們非常激動，眼睛睜得大大的，緊緊的盯著老師手中的.紙團，有些人情不自禁地把頭伸向老師一旁準(zhǔn)備偷看。
大家激動不已，老師打開了一層，竟然還有一層，又打開了一層，最終讓我們特別失望的是，里面竟然是一張公交卡。
早知道我該問這個東西能不能坐車？它的形狀是不是扁扁的？哎！失策了！
不過，今天的游戲還是很好玩的！
猜謎小學(xué)作文 8
許多令我印象深刻的事，一起紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風(fēng)和日麗的星期六悄悄來臨，周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽，男生VS女生，大家聽后立即歡呼起來有的高興地說：猜謎語是我的強項，盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個呢！我束手無策，沒辦法，還是靜下心來猜吧！我開始想了：“十五天與什么有關(guān)呢？咦，十五天不就是半個月嗎？我就按這個思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的，就差點夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問道。“因為十五天是半個月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道。“沒錯。”老師向謝菲豎起了大拇指。中國有句俗話：“不能總看著別人長威風(fēng)�！蔽覀兡猩膊桓适救酰谜Z言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）。”我們又苦思冥想起來，過了一段時間，好像有人想到答案了，只見陳晨把手伸得長長的.，還站了起來，時不時急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著的三個人也一一遭到了老師的否認(rèn)，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽后萬分滿意，連聲夸贊……后來，我們又猜了許多謎語，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏！
這件事雖然已經(jīng)過去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。
猜謎小學(xué)作文 9
晚上，一輪明月掛在夜空中，星星不斷地眨著明亮的小眼睛，我和奶奶站在夜空下，站在我家的陽臺上，站在皎潔的'月光下，我和奶奶望著星空……
這時，我吵著奶奶講故事。奶奶說：“我們今天不講故事，換一個內(nèi)容�！蔽覇柕溃骸澳俏覀兏墒裁茨兀俊蹦棠陶f：“既然不講故事，那我們就來猜謎！”“好！”我大聲回答道。
奶奶問我：“一個日本人，拿著一把刀，殺死一口……”“是‘照’字對嗎？”奶奶笑著說道：“對！”接下來到我考奶奶了，我仔細(xì)思考，終于想出一個字謎：“鋤頭一動，一邊一堆米田共�！蹦棠套屑�(xì)啄磨，經(jīng)過“三思”之后，她說：“是‘小’字！”“對！”我笑得合不攏嘴。
與此同時，媽媽問：“那，玉被關(guān)在大框中呢？”我和奶奶異口同聲地回答道：“絕對是‘國’字！”“對！”媽媽笑了起來。這時，爸爸也走過來了，他問：“一只犬站在扇窗下又是什么？”“是‘器’字！”我大聲說道�！皼]錯，”爸爸說：“我的兒子真聰明！”
“是‘告’字！”“是‘美’字！”“是‘坐’字！”“是‘鵝’字！”……我們一家人在皎潔的月光下猜了不少字謎。現(xiàn)在輪到我出謎語啦！
我首先發(fā)問：“一棵大樹半天高，不用水也不用土。用刀根本砍不倒，用風(fēng)一吹它就跑。”爸爸、媽媽、奶奶開始思索，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……他們問：“這到底是什么啊？”我回答道：“這是煙！”這下他們才恍然大悟。
在明亮的月光和閃爍的星星陪伴之下，我和爸爸、媽媽、奶奶度過了一個美好的夜晚。
猜謎小學(xué)作文 10
今天第四節(jié)課，我們來到了圖書館參加寫作活動。黃老師說：“猜謎語是我國的一項歷史悠久的文化活動，它可以增加我們的樂趣，還可以開發(fā)我們的智力。今天，我們一起來猜謎，好不好？”大家異口同聲地說：“好�！�
猜謎語開始了。黃老師說：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。猜一個日常用品。”黃老師看了一眼同學(xué)們說：“哪個同學(xué)知道答案？”有的同學(xué)在想，有的同學(xué)已經(jīng)舉手了。黃老師抽了一位同學(xué)，那位同學(xué)說：“是肥皂。”黃老師說：“能不能用一個更好的詞語代替呢？”這個同學(xué)連忙說：“香皂�！秉S老師說：“對�！本o接著，黃老師說：“我們來猜個難的。虛胖，猜一種食品名，謎底是什么？”思考一番后，有個同學(xué)說：“是肉丸�！秉S老師說：“不對。再仔細(xì)想想�！钡蠹疫�是想不出來，經(jīng)過黃老師的.提示后，有個同學(xué)舉手回答說：“是肉松�！秉S老師這才滿意地點點頭說：“正確�！�
黃老師又給我們猜字謎。黃老師說：“十五天，猜一字�！睕]有費多大勁，謎底就被我們猜出來了。黃老師緊接著說，“揮手告別。”沒有過幾秒鐘，只見四（2）班的湯婷婷舉手回答說：“是軍字�！秉S老師滿意地說：“你猜對了。真棒。”黃老師不緊不慢地說：“這次給大家來個難的。戴上帽兒是客人，摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字？”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底，原來是“兵“字。
這節(jié)課，我很開心。
猜謎小學(xué)作文 11
上一年我的生日那天真是太好玩了！現(xiàn)在想起來還津津有味！
話說，那天我興沖沖回到家，卻看見家里空無一人，便疑惑地想：“這到底是怎么回事，以往的生日爸爸媽媽都要在家里給我開個盛大的`生日party的啊！奇怪啦！忽然我眼前一亮：飯桌上有一片白白的東西，那是什么？我得過去瞧瞧！
只見那東西上有許多“小螞蟻”（因為我近視），我連忙戴上我的高度眼鏡，仔細(xì)一看：桌上有一張紙，上面寫著：四海長青海上綠洲（各打一個地方）再取它們的第一個字，再組成一個地名，爸爸媽媽在那里等你，快！快！快！
我真埋怨爸爸媽媽，為什么出我最不擅長的猜字謎呢？可我也知道，再怎么埋怨也不是辦法，最主要的是要快點猜出字謎呀！于是我左思右想，苦思冥想，終于———我想出來了：原來四海長青是長春，海上綠洲是青島，連在一起就是在我家附近的長青公園。想出來后我迅速像沖鋒的戰(zhàn)士般沖向長青公園。
到了那后，我果真見到了爸爸媽媽。媽媽又讓我猜一句的詩，才讓我過生日，我這次格外感興趣，便叫媽媽快快道來。媽媽出的題是：新來的阿姨。我不一會就猜出來了，我的生日party熱鬧地開始了。
朋友們，你們知道那句詩是什么嗎？快猜吧！很容易哦！
猜謎小學(xué)作文 12
“當(dāng)”的一聲，一盤餃子放在了我們眼前，乍一想，春節(jié)到了。當(dāng)時是半夜十二點，按照習(xí)俗，我們今天只吃兩次飯，所以個個都盯住那盤香噴噴的餃子，想起來，都流口水。
那天，我們吃著晚飯，看著春晚，大概是演到小品《人到禮到》的時候，我們的習(xí)慣又來了——猜字謎�？吹贸鑫业墓酶腹霉玫热硕际怯袀涠鴣怼Ｓ谑俏覀儚拈L輩開始出字謎，記得爺爺出了一個：“一流水準(zhǔn)，猜一字”我們都陷入了沉思，而我弟弟一臉得意，不緊不慢的說了一句：“是‘淮’字三點水流了一點水！”看來他是聽過這個謎語吧，于是，爺爺給了他一顆糖。那么第二個長輩肯定是奶奶了，奶奶安坐沉思，想了一會，便開口說道“需要一半，留下一半”原本高興大樂的'弟弟也安靜了下來。我也安靜的想著：需要留一半，是不是指這個‘需’字要留下一半，那么剩下雨，或者而字。留下一半也可以想成留字留下一半，那留的上半部分不像字，勉強也就是卯和田。再把他們組合起來。我突然激動地笑起來，問奶奶：“是不是雷！需字留下一半雨字頭，留字留下田！”奶奶瞇起了眼睛笑了笑，夸道：“小孩兒就是聰明。來，給你塊兒糖。”說著，便也伸手把糖朝著我遞過來。二大爺也撓了撓后腦，“我們還不如這群小孩了。”
于是輪到大爺出題了，大爺可能不是有備而來，想了一會，終于說出來一個簡單的謎語“一口咬住多半截”我剛想作答，媽媽碰了我一下，示意我拿了一塊糖之后把機會留給弟弟們。大娘就說：“名！口加上多的上半部分不就是名字得名！。”于是爺爺就調(diào)侃：“你們倆夫妻是不是合起伙來逗我們玩啊。”大家都被爺爺這句經(jīng)典的話都笑了，大娘就說“這都被你們發(fā)現(xiàn)了！”
猜謎游戲很愉快的進(jìn)行著，等到快到我的時候我頓時緊張了。出什么謎語能難住他們拿糖呢，‘要一半，扔一半’？這個和奶奶剛剛出的謎語一個原理，不能要這個，肯定難不住他們，‘不是冤家也碰頭’？不行啊，小弟一會準(zhǔn)備說這個……怎么辦啊。眼看姐姐說：“四方來合作，貢獻(xiàn)大一點”被姑姑答對“四方就是四個方框，貢獻(xiàn)大提取大字，加上一點組成器皿的‘器’”突然，我想到了上學(xué)期老師要我們搜集了一些字謎，我打算留下來和爸爸媽媽猜的時候記住了一點！我想想有什么來的……還沒想完，奶奶就提醒到我了，終于想出來一個謎語的我就迫不及待的說出口：“二山在一起，猜出便錯了！”
看來這個謎語果然難住了很多人，最起碼弟弟們被我難住了，大一點的弟弟說：“兩個山在一起不就是出么！”我就反駁他：“不是說了嗎，猜出便錯了�！毙∫稽c的弟弟比較靦腆，此時也陷入了沉思。小一點的弟弟說道：“屾？也是兩個山在一起”我聽了也有道理，但是我的正確答案不是那個：“不是，不過也有道理，算你一半對！”
我得意的看著被我難倒的眾人，就差點沒笑出聲音來了。突然姐姐一番話打斷了我在心里偷偷笑：“是游擊隊的‘擊’吧，二山再一次，提取二山和在一起變成‘擊’”我只能說答對了，但是臉上卻一臉的不高興，奶奶看出來了，還是給我了一塊糖當(dāng)做安慰獎w。
猜謎游戲雖然會玩完，但是猜謎的這種娛樂我們都不會忘記，誰說文字就是呆呆的？把它分解變成字謎后你就不會這么覺得。每次春節(jié)猜謎，都會給我留下深刻的印象。
猜謎小學(xué)作文 13
耶，我猜對了。從教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來是我們在玩猜字謎游戲。
老師在黑板上出示了第一道字謎：土上有竹林，土下一寸金。同學(xué)們邊想邊寫，有的冥思苦想。突然，我以迅雷不及掩耳之勢的速度舉起右手，站起來，脫口而出，等。其他同學(xué)還在思考中呢！他們好像很佩服我的腦力和速度。
接著，老師有出了一道字謎：差一點六斤。老師出的.字謎可是一道比一道難�。∵@道題可難倒我們了。我們絞盡腦汁，但是想出來的答案都被否定掉。我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，最后，老師公布了答案，是兵。我們頓時恍然大悟。
看來字謎可不是一樣簡單的事�。∥业迷趯W(xué)校跟同學(xué)練習(xí)練習(xí)。
猜謎小學(xué)作文 14
今天中午，鄰居李智如來我家玩。正巧爸爸媽媽休班在家，于是我提議：“大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？”“好�。 逼渌水惪谕暤卣f。
我拿出了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書，這時媽媽提議：“像開心詞典那樣猜行不行？”我說：“干脆我們來記分式的吧！”李智如接了句：“還要有搶答題，必答題�！薄昂谩蔽覒�(yīng)了一句，拿出了一個本子、一支筆，在本子上寫上了高、李、劉。至于爸爸，委屈一下，當(dāng)裁判。
比賽開始了，第一輪是必答題，從媽媽開始，她是一號，我是二號，李智如是三號。爸爸說：“一號聽題，黃河之水從哪來？”媽媽想了一會，說：“從黃河來。”“錯。正確答案是：黃河之水天上來（李白詩）。二號聽題，什么橋下沒有水？”我說：“立交橋�！薄皩α耍�10分！”他便說邊在高一欄下寫了個10�！叭柭狀}，什么東西像你的'左耳？”“右耳�！崩钪侨缁卮稹！罢_，加10分！”爸爸又在李下面寫了個10。
第一輪完了，到了第二輪搶答�！罢垎枺说拈L壽秘訣是什么？開始�！蔽覔屜扰e了手�！岸��！薄氨３趾粑�，不要斷氣�！薄皩Γ�10分！下一個問題，什么樣的山和�？梢砸苿樱块_始。”“好，又是二號�！薄叭松饺撕！！薄皩α耍〉谌}。”
搶答題完了，比賽也隨即結(jié)束了�！暗谝幻呙絷希诙钪侨�，第三名劉艷華！”爸爸說，“現(xiàn)在發(fā)獎品。第一名，一巴掌，第二名兩巴掌，第三名，三巴掌！”“哈哈哈”我們都大笑起來。
猜謎小學(xué)作文 15
星期天的早晨，天氣很好，我約了幾個伙伴到蟠龍公園的小亭子里猜謎語。
我先出謎面：“五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。”伙伴們個個都撓著頭，答不上來。我看把他們難倒了，得意地說：“是手指！”我接著又說：“一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上�！苯Y(jié)果大家還是猜不出來，我更得意了，說：“是荷花呀！”
謝倩看著我得意洋洋的樣子，不服氣地說：“現(xiàn)在我說謎面，你來猜！看你猜不猜得出來！”我拍著胸膛不客氣地說：“盡管放馬過來！”謝倩立刻說：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。”她沒說完，我就接著說：“是西瓜！”“再來！”子琴說，“身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛�！薄笆蔷d羊！”我大聲說道。伙伴們看著我對答如流，由開始的`不服氣變得佩服起來，一個勁地問我：“倩倩，你這什么這么會猜謎語呀！”
見到同學(xué)們這么謙虛，我就誠懇地告訴他們：“其實，是從書本看來的。剛開始，我還埋怨爸爸為什么老要我看課外書，現(xiàn)在我知道了，書讀得越多，你的知識就會越豐富，真得要謝謝爸爸呀！”
伙伴們聽了，恍然大悟地說：“原來這樣！我們到你家看書好不好？”“好！”我響亮地答應(yīng)著。
猜謎小學(xué)作文 16
雙休日的超市的活動，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個活動了，一個是滿八十八元可以套三個圈，還有一個是可以換購。等下午三點鐘的時候，還有一個猜謎語活動。為了這個活動，我們特意在超市多逗留了一會兒，這個活動是在超市的一樓進(jìn)行的。因為，我們在一樓逛的時候，發(fā)現(xiàn)那里有幾個超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然后，折疊好，放入一個密封的箱子里。
到了下午的三點鐘，活動準(zhǔn)時開始了。這個時候，有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎語活動正式開始，歡迎有興趣的.顧客前來參與，每位顧客有三次機會，猜中了有獎品�！庇谑�，大家都呼擁而上，頓時，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個謎語，只見上面寫著：什么樣的車子是沒有輪子的？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會沒有輪子的呢？這個時候，媽媽告訴我：“這個是風(fēng)車�！蔽乙宦犨�真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個獎品送給你�！蔽艺f：“謝謝你，阿姨�！�
于是，我們拿著獎品就走了。這個活動還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的�。�
猜謎小學(xué)作文 17
咦，今天的四（6）班怎么不時傳來一陣陣熱烈的掌聲？哦，原來大家正在舉行一場激烈的智力競賽。
現(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié)。只聽主持人郁老師說道：“有手肩上擔(dān)，有足往上躍，有木果味香。預(yù)備——開始！
”頓時，教師里鴉雀無聲，都陷入了沉思。突然，我們組的王銘周舉起了手，站起來說：“是‘兆’字！
”郁老師高興地點點頭，笑瞇瞇地說：“你真是一個聰明的孩子！
”說著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著，郁老師又說：“每日一歌！
請回答！
”這下可把我們給難住了，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽得見。有的低下頭拼寫字，有的手托下巴，望著天花板，有的雙眼注視著黑板。哎，郁老師，這謎怎么這么難呀！
就在這時，一只小手自信地舉了起來，大家的`目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起來，說：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答對了！
”郁老師激動地說。剎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結(jié)束了�，F(xiàn)在場上的比分是：第一組（130），第二組（180），第三組（270），第四組（200）。冠軍非第三組莫數(shù)，我們第四組就只能當(dāng)?shù)诙奈恢昧恕Ｗ詈�，郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服�？伤鶠槭牵诜虏环�，我們下回再一見高低！
猜謎小學(xué)作文 18
10月3日晚上，我們一家在家里閑得無聊，我說：“大家都沒事做，不如來猜謎吧！”大家異口同聲地說：“好！”
一開始，我先出謎姐姐猜：“耳朵長，尾巴短，不吃飯，只吃菜�！苯憬阊壑橐晦D(zhuǎn)，高興地說：“是兔子！”“唉！”一下就被猜出來了。輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一！”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要？”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。“你猜不出來了吧？”姐姐打趣的說。“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”�？墒前职志褪遣粻帤�，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞？哦，還母雞呢！哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西！”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內(nèi)，否則就要扣分了。爸爸坐立不安，急得團團轉(zhuǎn)。我又想班爸爸，于是做起了深呼吸，爸爸這回看明白了，說出了正確答案。爸爸著才松了一口氣，還沒等做定，就又吹起牛來：“我說嘛，著么簡單，我一會兒就才出來了。怎么樣厲害吧！”“去！”我邊說邊輕蔑地看了他一眼。爸爸也朝我眨眨眼睛，意思是讓我別說，給他留子。我笑笑點了點頭。
這次猜謎可真有趣�。�
猜謎小學(xué)作文 19
晚上，一輪明月掛在夜空中，星星不斷地眨著明亮的小眼睛，我和奶奶站在夜空下，站在我家的陽臺上，站在皎潔的月光下，我和奶奶望著星空……
這時，我吵著奶奶講故事。奶奶說：“我們今天不講故事，換一個內(nèi)容。”我問道：“那我們干什么呢？”奶奶說：“既然不講故事，那我們就來猜謎！”“好！”我大聲回答道。
奶奶問我：“一個日本人，拿著一把刀，殺死一口……”“是‘照’字對嗎？”奶奶笑著說道：“對！”接下來到我考奶奶了，我仔細(xì)思考，終于想出一個字謎：“鋤頭一動，一邊一堆米田共�！蹦棠套屑�(xì)啄磨，經(jīng)過“三思”之后，她說：“是‘小’字！”“對！”我笑得合不攏嘴。
與此同時，媽媽問：“那，玉被關(guān)在大框中呢？”我和奶奶異口同聲地回答道：“絕對是‘國’字！”“對！”媽媽笑了起來。這時，爸爸也走過來了，他問：“一只犬站在扇窗下又是什么？”“是‘器’字！”我大聲說道�！皼]錯，”爸爸說：“我的兒子真聰明！”
“是‘告’字！”“是‘美’字！”“是‘坐’字！”“是‘鵝’字！”……我們一家人在皎潔的`月光下猜了不少字謎�，F(xiàn)在輪到我出謎語啦！
我首先發(fā)問：“一棵大樹半天高，不用水也不用土。用刀根本砍不倒，用風(fēng)一吹它就跑�！卑职�、媽媽、奶奶開始思索，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……他們問：“這到底是什么�。俊蔽一卮鸬溃骸斑@是煙！”這下他們才恍然大悟。
在明亮的月光和閃爍的星星陪伴之下，我和爸爸、媽媽、奶奶度過了一個美好的夜晚。
猜謎小學(xué)作文 20
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，”老師說，“今天，這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語活動，大家說好不好？”
”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規(guī)則：不準(zhǔn)瞎起哄，不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開始念起謎語了。
一臉生來真是長，白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣，每次都用開水燙�！�(打一食物)我剛聽完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米�！�
劉老師見只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案�！安粚��！崩蠋煹拿碱^頓時皺了起來。“蓮藕”又一個人說出了他的.答案�！安粚�，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒有想出答案。有個同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。
最后的答案是——面條，怎么把這個給忘了呢？
叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語中。
猜謎小學(xué)作文 21
今天，快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽，可有意思了。
老師說：男生是智慧隊，女生是機靈隊，每答對一題得10分。哪個先得50分就贏。
老師拿出第一張卡片，上面寫著："兄弟七八個，圍著柱子坐，要是分一家，衣服全扯破。"老師說："打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說：＂是大蒜。＂老師點點頭，鄭若番為女生得了寶貴的１０分。女生旗開得勝，一個個眉開眼笑。
老師又拿出了一張卡片上面寫著：“兄弟成雙，身體細(xì)長，專愛吃菜，不愛喝湯。”老師說：＂打一生活用品。＂大家想了想，忽然吳克烜舉起了手說：＂是筷子。＂老師點點頭說：＂對了。＂吳克烜高興得一蹦！
老師拿出了第三張卡片上面寫著：獨木造小樓，沒瓦沒磚頭；人在水下走，水在人上流。老師說：＂打一生活用品。＂大家有的皺起眉頭想，有的托住下巴想，還有的用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久，有個同學(xué)說：＂是洗澡的'噴頭。＂老師搖搖頭。我想：人怎么會在水下走，水還在人上流？真是怪事！老師提示了一下，是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說：＂是雨傘。＂老師說：＂答對了。＂徐婉悅很高興。女同學(xué)的機靈對贏了。男生智慧隊輸了，一個個垂頭喪氣。
這次猜謎大賽我們雖然輸了，但給我?guī)砹嗽S多樂趣。
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