關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文1
人在一生中都收到過禮物,有些是平常的,有些則是珍貴的,我也收到過許多禮物。
記得那是我10歲生日時,>我的朋友送我的一只“小狗”,那只小狗雖然不是真正的小狗,但它每個晚上都一直陪伴著我。讓我最為感動。
那只小狗外形跟真的小狗差不多——黑白相間的耳朵,黃黃的.小扁臉,水汪汪的眼睛和鼻子,白乎乎胖悠悠的肚子,黑黑的脊背,白白的腳丫。
雖然長得不大好看,可它卻是我在我>孤獨時一直陪伴我,安慰我。它是一只好狗
狗。在我傷心時,我便找到它,我望著它,它也深深地注視著我,仿佛在對我說:“小主人,你就別傷心了,來,我給你講個笑話一下子,我的心情一下子好了很多。每天晚上我睡覺的時候,就把小狗放在枕頭上,幫它鋪好被子,哄它睡覺,感覺自己就像媽媽一樣,無微不至的呵護小狗。我一定要把“小狗”照顧好因為那天我過生日,在我下樓時不小心滾了下去,我疼的哎喲直叫,我朋友聽見了,馬上跑來問:“摔跤了嗎?”我說:“恩”他說沒事吧?對了你看,他像變魔術(shù)般從背后拿出了小狗。這個禮物是我和朋友之間的友誼的見證。
得到這個珍貴的禮物我很開心,也很快樂,這個禮物是我和朋友之間友誼的見證,我喜歡這個禮物!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文2
快要過年了,我和媽媽到超市里購買年貨。
到了那里,我們就走進超市。哇,人也太多了吧!人山人海,熱鬧非凡。忽然我看見有一處非常熱鬧,就對媽媽說:“那邊非常熱鬧,我們?nèi)タ纯窗!”媽媽點點頭說:“好呀!”我們走過去一看,原來是搞促銷活動的,有一位阿姨說:“買一送一,快來買!蔽覇枊寢屢灰,媽媽說:“我們不需要!蔽艺f:“那我們?nèi)ソo我的哥哥姐姐們買新年禮物!”我問媽媽姐姐喜歡什么?”媽媽說:“你姐姐喜歡看書,我們就給她買幾本書。”我說:“
那我們趕緊去買吧!”姐姐的買完了,“那哥哥喜歡什么呢?”我又問媽媽。媽媽說:“他喜歡玩大富翁的游戲,我們給他買大富翁!蔽艺f:“給哥哥買完,就去買點吃的'吧!”哥哥的新年禮物買完了,我和媽媽又去賣菜的地方買菜。媽媽買了很多東西,有白菜,有黃瓜,還有肉……
我們提著大包小包滿載而歸。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文3
去年,我過了一個快樂的圣誕節(jié),因為有朋友和父母的陪伴。今年,我要求全家都掛起大大的襪子,晚上由我來充當圣誕老人,背上大大的口袋,半夜里,悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想,媽媽天天做飯,就送給媽媽一條圍裙吧,媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想,爸爸天天刷碗,就送給爸爸一條圍裙吧,爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干,他們?nèi)杉也煌纳痰辏I了兩條不同的漂亮的圍裙,并包了裝,放進了圣誕口袋,還把自己的'秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈!他們的想法都一模一樣,禮物也一模一樣,真好笑!
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動畫片光盤,真好!他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個筆記本,可以讓爸爸開會時記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾,讓媽媽保暖。
現(xiàn)在,圣誕節(jié)到了,我就等著晚上發(fā)禮物了。這個圣誕節(jié)可真開心!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文4
今天是母親節(jié),我要給媽媽一個特殊的禮物——賀卡。大家不要看賀卡只是一件小小的禮物,但是里面蘊含著大意義哦!
首先,我找了一張紅色的卡片,代表著愛心,然后我在上面畫了很多心,聚成了一顆火熱的、巨大的愛心,代表我對媽媽無比的感激之情。最后剪成心形,在上面寫道:
媽媽,您辛苦了!您的愛是世界上最質(zhì)樸的愛,是世界上最純潔、美妙的.愛,是一份只求付出,不求回報的愛,F(xiàn)在,就讓您的兒子為您做一張充滿愛的賀卡,表達我對您的感激之情吧!
我拿著賀卡,奔向客廳,雙手把賀卡送給媽媽,媽媽一看,淚流滿面,用和藹的語氣說:“我的兒子終于懂得尊敬父母了,你真得長大了。”我們兩個擁抱在一起。
我要對全世界的母親送去祝福:祝天下的媽媽節(jié)日快樂!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文5
今天是農(nóng)歷九月初九,一年一度的重陽佳節(jié),也是老人節(jié)。
下午放學(xué)回家的路上,我邊走邊想:今天是爺爺?shù)墓?jié)日,我該送一份什么禮物給親愛的爺爺,才能讓他老人家高興一下呢?對了,就為爺爺捶捶背吧!這段時間他不是老說背疼又犯了嗎?行,我要帶給爺爺一個驚喜!
我一路小跑回到家,輕輕地推開院門,躡手躡腳地走進屋子:爺爺帶著老花鏡,正坐在竹椅上,聚精會神地看報紙。于是,我放下書包,悄悄地走到爺爺身后,雙手握拳,輕輕地放到爺爺背上捶起來。爺爺一驚,轉(zhuǎn)過頭來:“咦,卓兒,你回來啦?”
爺爺放下報紙,沖著我笑了起來:“你真是我的`乖孫女兒!”我歪著小腦袋:“爺爺,舒服嗎?”爺爺直點頭:“舒服,舒服!”說完,又繼續(xù)看報。
我的小拳頭左左右右,上上下下地給爺爺捶呀捶,不多時就又酸又疼。一想到爺爺為咱們這個家操勞了大半輩子,我又有了力量:“爺爺,我多給你捶一會兒?”“好了,好了,別捶了,我的背不疼啦!”看到爺爺臉上那一條條小溝似的皺紋舒展開去,我心里別提有多甜!
爺爺,我愛你,祝你節(jié)日快樂!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文6
今天,是我的生日,我的好朋友付國濤送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開盒子,心中充滿了憧憬和希望。我心想:是布娃娃,還是什么?盒子打開一看,原來是一艘輪船。
我仔細一看,船頭有一面旗子,旗子旁有兩只小企鵝放在兩個洞里,船中央還有兩只小熊筆直地站在那里。船頭雕著一個龍頭,船的'底部還有一個發(fā)條,按順時針方向扭一扭發(fā)條,就會發(fā)出一陣陣好聽的樂曲。我把小企鵝放在上面,小企鵝就會轉(zhuǎn)動。我奇怪地問:“為什么企鵝會轉(zhuǎn)動呢?”媽媽說:“你自己看吧!蔽也痖_音樂盒一看,里面有四個一樣大小的磁鐵,在指引小企鵝轉(zhuǎn)動,我開心地說:“我明白了!
媽媽對我說:“你看這塊白色的甲板下面有一塊磁鐵,甲板上企鵝的腳下也有一塊磁鐵,兩塊磁鐵吸在一起,磁鐵就動了,當你放下去的時候,小企鵝就會跟著轉(zhuǎn)。” 我點點頭開心地笑了。啊!這個禮物是我收到的最好的禮物了!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文7
今天是我的生日,我每次過生日時,爸爸媽媽都會給我一個大大的驚喜。
我以為爸爸媽媽這次會一如既往的送我一個驚喜?墒,從早上起床一直到中午吃飯的時候,爸爸媽媽都是和平常一樣,難道他們把我的生日給忘了嗎?我心想。
到了太陽快要落山里,他們還是沒有給我驚喜。我便對他們說:“咱們出去吃飯吧?”我以為在外面吃飯的時候,他們會想起今天是我的生日?墒钦l料到爸爸媽媽竟說他們中午吃的.太多,一點兒也不餓。于是我只好硬著頭皮也說不餓了。
回到家,一推開門,只見客廳的墻上寫著:“生日快樂!”幾個大字。我大叫起來:“原來你們并沒有忘掉我的生日!”在餐廳里,擺著一個大蛋糕,我一下子撲了上去,吃了個夠。
雖然今天從早上到下午,爸爸媽媽一直沒有展現(xiàn)給我的生日禮物,但是晚上他們給我的驚喜卻讓我很快樂、很難忘。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文8
每個人都會收到禮物,哪怕是個微不足道的微笑,都可能是一個人的轉(zhuǎn)折點。不管是送禮人還是收禮人,都是幸運的,幸福的,滿足的`。
事情發(fā)生在我的生日那天,一個風和日麗,陽光格外耀眼的上午。小鳥在枝頭上高聲地歌唱,似乎在慶祝這一天的到來,太陽溫暖地笑著,似乎在向我祝福,小朋友手中剛飛出的紙飛機在空中飛舞,似乎這是獨一無二的一天。
我從夢中醒來,看了看日歷,興奮地對媽媽說:“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說:“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開了。我繼續(xù)對坐在沙發(fā)上的爸爸又重復(fù)了一遍,他應(yīng)該是看電視太入迷了,壓根沒有聽見我的話。我只好失望地回到我的房間去看書。
看完了書,我走出房間,發(fā)現(xiàn)一個大蛋糕,媽媽正好買汽水回來。我含著淚吹熄了蠟燭。
這,就是一份簡簡單單而又感人的禮物。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文9
我的爸爸身高1.7m左右,他戴著一副黑色方框方框眼鏡,顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸,像一個水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干,他喜歡穿運動服、運動鞋。表面上大大咧咧,爸爸的手卻可巧了。
回老家時,我鬧著要一個弓,爸爸居然答應(yīng)了。首先,爸爸慢慢地、擲地有聲地說:“我們要找一個很硬的樹枝。”“快帶我們?nèi)フ野。”我著急地牽著爸爸的手跑了出去。啊,爸爸的手很粗糙,但能給我?guī)頊嘏?/p>
爸爸摸了那根樹枝又摸了摸這根,終于找到了。回到家后,爸爸急忙拿出刀把這根樹枝分成了幾份,拿起其中的一份,把兩邊切了一條小小的口子。再找來一根繩子用那溫暖的`手搓成一根像麻花形的條子,系在這兩個口子上,一個弓箭完成了。
大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說:“做箭的任務(wù)就交給我吧。”他也是戴著一個方框眼鏡,又高又胖!昂醚剑前职挚臁蔽以掃沒說完,爸爸就開始做了。他把竹子的兩邊削尖,很快就做好了。
爸爸把這份禮物送給了我們,大家高興得轉(zhuǎn)了一個圈:“哈哈,我們有弓了!”
這份禮物雖然很樸素,但我仍然喜歡它,因為它溫暖了我的心。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文10
一個陽光明媚的下午,我在家里畫畫,突然門鈴響了,我打開了門一看,是一個盒子,打開盒子一看,原來是一只手表。手表的顏色是粉紅色的,上面有公主的圖案,形狀是方形的,這時媽媽說這是送給我的六一兒童節(jié)禮物,我迫不及待的按了手表上的一個按鈕,手表的屏幕亮了起來,屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機卡就可以打電話了,這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊苿庸巨k了一張手機卡插進了手表里,我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽,媽媽說這個手表還有定位功能,通過手機可以看到我的位置,我覺得這個手表太先進太棒了。
在回家的路上,我聽到了一個不幸的`消息,前不久有一個一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里,他想出去,于是爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表,他就可以打電話給媽媽了,就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有意義的禮物。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文11
今天爸爸給我買了一份禮物,拼裝汽車模型。晚上回家后,我說想和爸爸一起完成,讓爸爸拼裝,我來找模型零件。
開始的時候拼的很順利,后來越來越困難,模型的零件太多一點都不好找,就跟爸爸說自己不想再找了,爸爸跟我說做事要堅持,不能做到一半就不做了。聽爸爸的話我又繼續(xù)開始找模型零件,不過,又過了大概半小時,我就感覺有點想要去睡覺,跟爸爸說我想去睡覺,爸爸看看我,讓我看一下汽車的拼裝,我伸頭看了一眼,看見模型看起來像個小汽車,再看看手里的零件,已經(jīng)快要完成了,好開心。說爸爸趕緊,要完成了。就忘記睡覺的.事了,又過了一會,手里的零件沒有了,小車的樣子已經(jīng)拼了出來,很漂亮,心里很開心,更加喜歡我和爸爸一起拼的小汽車了。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文12
今天是24日,也是一年一度的圣誕節(jié)前夜--平安夜。今天夜里,鵝毛大雪從天而降,給公路、房子、樹木和農(nóng)田穿上了白色的絨襖。
今年,我的哥哥姐姐們決定讓我這個圣誕老人去給小朋友送禮物。于是我身穿紅白相間的棉襖、棉褲,頭戴一頂紅白小帽,騎著只有圣誕老人才能乘坐的滿載禮物的馴鹿圣誕車出發(fā)了。
我先來到一個小孩子的家里,從我身后的包里挑了一把小槍,放進吊在他床頭的長筒襪里。接著我又去了幾個孩子的家里,給他們的長筒襪里也裝滿了禮品。最后我來到一個小女孩的家外面,可正當我準備從煙囪里進去時,突然發(fā)現(xiàn)她家的煙囪被什么東西給堵住了。于是我被迫打開她家的.下水道蓋板,從那滿是臟水、老鼠、剩菜剩飯的臭烘烘的下水道里進到了她的家里。到了她的房間里,我又從包里拿出了一個漂亮的花蝴蝶結(jié)放進了她的長筒襪里,然后我就乘坐馴鹿車返回了我的兄弟姐妹那里。
回去后,坐在家里,我覺得雖然奔忙勞累了一整夜,可心情卻是十分的喜悅。因為我想到,酣睡夢中的小朋友們明天早上一覺醒來,看到這些他們一直渴望的圣誕節(jié)小禮物的時候,那時會多么的驚奇和開心呀!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文13
今天是母親節(jié),媽媽每天上班已經(jīng)很累了,回來還要來伺候我,我準備送媽媽一件禮物。
我拿上我的零花錢,跑到商店里一看,呀!這里有各種各樣的'商品:有賀卡、玩偶、花瓶、尺子……我想起媽媽最喜歡花兒,每天把花放在一個瓶子里,我決定給媽媽買一個花瓶。
我選了一個粉色的花瓶,再買了一個禮品盒,把花瓶裝到了里面,就回了家。
到了家,我把禮物放在她的房間里,等她去換衣服的時候,肯定會看見的。這時候,媽媽正好回來了,她果然去了房間,看到了禮物,說:“孩子,你給了我禮物?”“因為,今天是母親節(jié)呀!”
我說:“你看看是什么禮物吧!眿寢屢淮蜷_,看見了花瓶,高興得笑了,我也笑了。
我祝媽媽母親節(jié)快樂!
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文14
新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進教室門,就對我們說:“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無窮無盡的知識,有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”?吹竭@個題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會有未來作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的`同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當我走上講臺,往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心,告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。
關(guān)于“禮物”的小學(xué)作文15
5月12日母親節(jié)就要到了,王芳班上的同學(xué)都悄悄地準備了一份禮物送給各自的媽媽,有的是自制賀卡,有的是拿壓歲錢給媽媽買禮物……王芳可發(fā)愁了,媽媽下崗后,家里一直很困難,他沒錢買東西。何況媽媽在外打工,早出晚歸,很辛苦。王芳又特別想送一個禮物給媽媽,怎么辦呢?
眼看著日子越來越近了,王芳想讓同學(xué)林靈出出主意,她問:“林靈,母親節(jié)快到了,可我還沒想好要送給媽媽什么禮物,怎么辦呢?”林靈看著她,說:“王芳,要不你買一枝康乃磬送給你的媽媽吧!蓖醴紦u了搖頭。林靈又說:“一條絲巾怎么樣?”王芳又搖了搖頭,說:“我沒有錢。”“寫一篇作文吧,送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的頭猛地抬了起來,眼睛發(fā)出光亮,緊緊地抱住林靈,“嗯!”說干就干,回到家里,王芳拿出一張信紙,手中拿著筆,一筆一劃地寫著,腦海里飛快的`轉(zhuǎn)動著……
5月12日清晨,王芳踮著腳尖,偷偷走進媽媽的房間,開門,她走到媽媽的床跟前,把信放在枕頭旁邊,然后端詳著媽媽一直皺著眉頭的臉,輕輕地說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂!”最后,她又踮起腳尖,悄悄地走了出去,關(guān)門。床上的媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間后,舒展了……
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