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棒棒糖小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的棒棒糖小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
棒棒糖小學作文1
今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我�！鞍パ剑嫣�，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。
“好啦！別吵啦，真是的�！蔽艺f�！澳銕У氖裁刺牵磕贸鰜砜纯��！毖艩N急了。
“不行，這里人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪�！蔽艺f。
“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。
“這是什么糖呀？”雅燦問。
“這是拐杖糖，彩虹色的.。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。
“你打開讓我倆嘗嘗唄！”
還沒等我打開，班主任馬老師進來了，說：“同學們，我們班里有很多同學帶拐杖糖，以后誰也不許帶了，要是我在發(fā)現(xiàn)誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學們一人一個�！崩蠋焽烂C極了！
從那以后沒人再帶東西吃了，就連我也不敢?guī)Я�。嗚……棒棒糖想死你了…�?/p>
棒棒糖小學作文2
“同學們，老師給你們每人準備了一份大禮包�！币簧险n，老師就一臉微笑地宣布了一條消息，什么？平時只會發(fā)棒棒糖的牛老師，今天怎么會這么大方？我有點不相信自己的耳朵了。今天本來想請假呢？幸虧我來了，不然就錯過這千年不遇的好事了，嘿嘿，運氣不錯！
老師從門口提著一個黑色的大袋子走了進來，教室里立刻沸騰起來，大家都好奇地猜會是什么東西，有的'人說是零食，怎么和我一樣也是個吃貨；有的人猜是吹泡泡的玩具，老師不會是讓我們進行吹泡泡比賽吧，好幼稚呀；我看見這個袋子很大，禮物肯定是大塊的，或者數(shù)量很多。會不會每人發(fā)一個書包，上面印著"領(lǐng)航作文”四個字？一瞬間，同學們一個個腦洞大開，希望能得到一份喜歡的禮物。
隨著老師把袋子打開，同學們一下子像泄了氣的皮球，癱在了座位上，僅僅只是一本本作文書！教室里立刻安靜了下來。更讓人想不到的是，這些作文書居然還是老師從閱讀室的書架上拿來，在此充當?shù)谰叨选?/p>
“同學們，今天我們的作文是要寫一篇《意料之外》，主要是練習心理活動的描寫，大家把剛才發(fā)生的事情如實寫下來，一定要寫出自己的心理變化。"
"又是一個陷阱！"“我們被騙了！”同學們?nèi)氯缕饋恚?老師的演技真好，去拿個奧斯卡金獎保證沒問題！"可惜，我們一個個還興致勃地當了路人甲，路人乙。
我的老師呀，意外真是被您進行到底啦，在下甘拜下風。
棒棒糖小學作文3
那天上完培訓課，我和媽媽路過一家小店，看到一種話梅棒棒糖，一小片透明的糖薄而閃亮，中間緊緊抱著一個話梅，很像兩頂扣在一起的“草帽”，又像一顆透明的“土星”。我覺得它很特別，就吵著叫媽媽給我買了一根。
我一拿到手，就迫不及待地撕開包裝紙，伸長舌頭，想把棒棒糖舔一個遍�？墒巧囝^不夠長，只舔到了中間的.話梅。哇，酸酸的，好好吃!我又馬上舔了舔話梅周圍的糖，真甜!我趕緊把整個棒棒糖塞進嘴里，使勁地吮吸著，立刻，嘴里充滿了酸酸甜甜的滋味。
我一吃到這種滋味，馬上就喜歡上了。于是，我就拼命地舔著，把棒棒糖舔得瘦了一大圈�？墒遣恢趺椿厥拢灾灾�，我就覺得嘴里很黏糊糊的，胃里很難受。我眨眨眼睛，奸笑著湊近媽媽，把被我舔地油光發(fā)亮的話梅糖遞到媽媽的手邊，問：“想吃嗎?”媽媽推開話梅糖，好笑地盯著我，嘲笑道：“我是吃口水還是吃糖呢?”我悻悻地把糖拿回來。
到了家，話梅糖還沒吃完。但我感覺我的身體仿佛都快變成糖水了。
媽媽對我說：“這話梅糖就像生活，有甜、有酸，但如果一直都是甜的話，就感覺不到甜了�！�
棒棒糖小學作文4
小朋友們都喜歡吃棒棒糖，因為它很甜，所以，我把偉大的母愛比喻成了棒棒糖……
從我出生那天起，我就有了一根棒棒糖，這根棒棒糖很大很大，我可以反復地去添，感受“它”的甜味，這根棒棒糖就是媽媽的愛。她無時無刻都跟著我，在 我發(fā)燒的時候，她沒有一天睡好，給我不停地蓋被子、擦汗……這些都讓我感受到了這根棒棒糖的甜味。在我發(fā)燒已經(jīng)高到三十九度六的時候，媽媽哭了；在我遇到 困難的時候，媽媽想盡辦法的幫助我；在我遇到難題的時候，媽媽耐心地給我講解。比如說我上一次考試有一道題怎么也不會，我非常的著急，所以就亂填了一個 數(shù)，因為考試的時間已經(jīng)快要到了。唉！最后還是錯了。我把試卷帶回了家，告訴了媽媽為什么這個地方我會扣分。本以為媽媽會說我，可是她并沒有說我，而是給 我仔細的'講。啊！這根棒棒糖可真甜呀！在我屢次犯同樣錯誤的時候，媽媽會狠狠地打我，這個時候我覺的媽媽很兇，但事后細細地想了想媽媽打我是因為她愛我， 對我還有希望，如果她不打我也不罵我，那不等于她不喜歡我了嘛！所以每當她打完我以后，我都能理解她，和她再像以前一樣開開心心的相處。這根棒棒糖又給了 我甜滋滋的感覺 。
母愛這個根棒棒糖給了我無比的快樂和幸福。我真想把這跟棒棒糖帶在身邊，但是這是不可能的，因為世界需要自己去闖，不能依靠任何人。這根甜蜜的棒棒糖只能幫我一時，剩下的一世還得靠我自己。
棒棒糖小學作文5
班級里每天發(fā)生很多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉，那就是棒棒糖失竊案。
一名男同學偷偷帶來了一根棒棒糖，非常漂亮，不過我們大部分人都不會想占為己有。一天棒棒糖突然失蹤了，就跟人間蒸發(fā)了似的。我們幾個人組成調(diào)查小組來查，幾天過去還是毫無頭緒，正要放棄的時候一名同學惡狠狠地說：“你干什么呢，我看棒棒糖就是你偷的`，你可是他同桌！”這句話提醒了小組成員，這就像往干燥的柴火中扔了一團火種。小組成員馬上來到丟失者的同桌旁邊，沒有繞彎子，異口同聲地說：“棒棒糖是不是你偷的�！薄安皇�！”他加重了語氣，臉上分明有種怒氣，小組長皺了皺眉頭說：“可以搜一下嗎？”那同學很有底氣地說：“可以�。 毙〗M長嘆了口氣，領(lǐng)著成員班師回府，真是竹籃打水一場空。小組成員又幾經(jīng)討論終于將所有矛頭指向了一個人——趙越，他可是個“頭號犯人”，前面幾起“偷竊案”都是由他而起的。小組成員馬上找到了他開始盤問，他一個字都不說，小組長果斷下了命令“搜”。幾個同學擋住趙越，小組成員搜完還是沒有結(jié)果，幾人馬上向組長報告，小組長百思不得其解。
作為旁觀者的我早就料到這個結(jié)局，因為我早已知道棒棒糖就在趙越那里，比調(diào)查小組快了一步。我從口袋里拿出一根棒棒糖放在丟失者的桌上，瀟灑而去。
“哎，又開小差了，老師叫你呢？”我一下子驚醒了。
棒棒糖小學作文6
偶然在商店看到一種十分精美的棒棒糖，便一時興起買了幾根。但說實在的，我已經(jīng)很久沒有完整的吃完一根棒棒糖了。因為我并不那么喜歡。總是含在嘴里一小會兒，就不想吃了。
而小時候的我卻恰恰相反。只要有糖吃就開心得不得了，使得家人總會用糖引誘我做事，再煩的事我也會心甘情愿去做。那時，糖對我似乎很重要。每當含進嘴里，甜甜的味道在口腔中彌漫開來，內(nèi)心就會產(chǎn)生一種莫名的.快樂。吃完了一顆便還想著第二顆、第三顆·······時常把嘴邊弄得黏乎乎的，可心里是那么地滿足。我想那時的我應該是很幸福。
但糖吃多了，畢竟也不是什么好事。它時常破壞著我的牙齒。以至于媽媽后來禁止我吃糖。把家里的糖都放了起來。我雖然有時會牙疼但還是會忍不住死皮賴臉地纏著姐姐要糖吃。她經(jīng)受不了我的折磨，便也會放手了。然后我就會悄悄找一個媽媽看不到的地方，一邊暗喜一邊津津有味地吃著糖。偶爾也會被發(fā)現(xiàn)，但之后則又是如此。氣得媽媽罵我是個不聽話的小孩。
嘴里的棒棒糖已吃了一半，我開始感到膩了。又甜又黏的感覺讓我感到十分不舒服。我是什么時候不喜歡糖了，又是因為什么原因？也許我自己也并不知道。
剩下的那幾根棒棒糖，我給了鄰居家的小孩。我想，所有的孩子應該都是喜歡糖的。看著她那充滿著欣喜的眼神，想到，或許那棒棒糖已不適合我了，那種快樂早已不屬于我。
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