爭吵小學作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的爭吵小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵小學作文1
一個夜深人靜的夜晚，手指們在爭誰的功勞最大，誰最厲害，誰就當老大。
大拇指開口了，他用沉重的`鼻音說：“我是你們老大，所以，理所應當我是老大�！笔持阜瘩g他說：“雖然你的年紀比較大，但是你只有一個關節(jié)，而我們都有兩個關節(jié)，你不如我們靈活。所以，你不合適�！笔持附酉氯フf：“我覺得啊，還是我最合適，因為主人打電話、打算盤都要靠我，我的經(jīng)驗最多，所以，我當老大�！睙o名指不甘示弱：“我才是呢，我這么可愛，這么優(yōu)秀，難道不配當老大？”中指不屑的說：“你們還是算了吧，一看就知道，我才是老大。”說完，無名指又反駁回去，大拇指也開始爭論。
“咦，小指到哪兒去了？”食指注意到小指沒來爭老大，向四周一望，看見小指正在一旁偷偷的哭泣：“嗚嗚，我什么都比不過你們，嗚嗚�！逼渌闹格R上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了。”“都是我們不好。”
之后，手指們終于明白，團結就是力量，孤掌難鳴，單獨的一兩根手指是做不了什么的。
爭吵小學作文2
當夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會，鉛筆帶著驕傲的語氣說：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我�！毕鹌ぶt虛的說：“大家不要吵呀！”轉筆刀也傲慢的說：“橡皮你是什么東西�！毕鹌ぶ绷苏f：“為什么轉筆刀你罵我，大家一起陪主人走過小學這幾年多好�。『伪匾吵臭[鬧呢？”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的'說：“你們三個，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人從來沒離開我�！毕鹌ふf：“大家不要吵了！”可鉛筆沒好氣的說：“要是沒有我，橡皮你不要叫了�！背咦右不鹈叭傻恼f：“明天走著瞧�！毕鹌び终f：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽了恍然大悟。
從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語。
爭吵小學作文3
晚飯后，我整理完書包就上床睡覺了。突然聽到了爭吵聲，我豎起耳朵聽，原來是文具盒里的`鉛筆和橡皮在吵架了。
“你看你丑八怪又胖又矮�！便U筆得意洋洋地說。
橡皮說：“你瘦得像根火柴棍�！�
鉛筆說：“反正小主人每天都要用我來寫字、做作業(yè)，你橡皮在世有什么用呢？”橡皮聽了很生氣，忙說：“你寫錯了字還得用我橡皮來擦呢，不然小主人的作業(yè)本上面的字怎么整潔、漂亮呢？”
這時，又傳出了一個聲音，原來是長尺姐姐在勸阻它們：“不要吵了，我們都是小主人的學習用品，大家是住在同一個屋子里的，要和睦相處，我們要幫助小主人把學習搞好，爭取讓小主人考到一百分�！便U筆和橡皮說：“我們和好吧！”我聽見了喜滋滋地又很快進入了夢鄉(xiāng)。
這篇文章讓我明白了要“團結友愛、互相幫助”。
爭吵小學作文4
今天下午，我正在看電視，忽然我聽見鞋柜里發(fā)出一點聲音，我關上電視，走過去一聽，原來是一陣激烈的爭吵聲，我把耳朵靠過去仔細一聽，只聽見拖鞋說：“我最厲害，主人每回家都穿上我，主人最喜歡我�！泵扌犃擞悬c不服氣，它說：“每當冬天主人只要穿上我，主人的.小腳就不會被凍僵，我才是最厲害的�！庇晷犃艘灿行┎环䴕猓f：“我才是最厲害的，下雨天的時候，主人只要穿上我，腳就不會進水了。”涼鞋聽了，哈哈大笑，就神氣地說：“我才是最厲害的，夏天的時候，主人只要穿上我，腳就會涼快一些�！�
這時鞋柜開口說：你們都有各自的本領，有一個本領，就瞧不起別人是不對的，應該多向別人學習才對。鞋子們聽了鞋柜的話，都不好意思地低下了頭。
爭吵小學作文5
今天是星期五，我們早早的放學回家，我正要寫作業(yè)時，打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲，原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們在說些什么。
首先發(fā)言的是鉛筆，瞧，它提的嗓門有多高：嗨，朋友們我的作用最大，小主人沒有我怎么能寫字呢？鉛筆剛說完就被一個胖乎乎的東西撞下了臺，原來是橡皮，橡皮說話像敲鑼鼓：嗨，朋友們，應該 是我的作用最大，主人沒有我怎么擦錯別字呢？輪到直尺說了，它說話頭頭是道，我不說本領大家也知道。鉛筆盒爺爺說：“你們都很最要，如果缺了一個小主人就無法學習�！甭犃藸敔�?shù)脑�，大家�?好意思地笑了。
聽了文具們的.談話，我心里很感動，其實就像鉛筆盒爺爺說的：它們每種文具對我來說都很重要，我離不開它們，正因為有了它們我才能好好地學習，我一定不會辜負它們的希望，做個好學生。
爭吵小學作文6
莎莎明天要去參加畫畫比賽。前一天晚上文具王國里開始了激烈的爭吵。
鉛筆姑娘驕傲地說：“你們看，我不僅擁有高挑又苗條的身材，又可以幫主人寫字、描線、畫畫，我多實用呀！”
“誰說你一定是最實用的！”橡皮伯伯不服氣地說，“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢！”
“我既可以把鉛筆蓋掉，橡皮又擦不了我！主人要畫出漂亮的畫，肯定是少不了我的！”蠟筆大哥炫耀著他絢麗多彩的衣服，輕蔑地說。
第二天，比賽開始了。莎莎畫錯了線，這時候，她發(fā)現(xiàn)橡皮伯伯躲起來了，蠟筆大哥也無影無蹤，她不禁急得滿頭大汗。
這時候，一直沒有說話的文具盒奶奶輕輕地嘆了一口氣，說：“大家快出來吧！只有大家齊心協(xié)力，才能幫主人把事情辦好！我很樂意為大家提供長久又舒適的'住所�！�
大家聽了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來了。
后來，莎莎畫了一幅非常漂亮的畫，還得了一等獎。
從此以后，它們配合得很好，而且還成為了好朋友。它們都明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該互相幫助，就能取得更大的成就。
爭吵小學作文7
文具盒里有一個美妙的世界，那是幾個學習用品的窩。
一天，鉛筆對他的伙伴說：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小�！�
“是呀，是呀!”橡皮說到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒辦法見人了，唉!”
鋼筆姐姐搶著說：“我的皮膚本來很多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰碰一下我就會產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐�！鞍パ�!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫�！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時，我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會死去。”
鉛筆盒妹妹對他們說，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們去小主人的學校，你們實在太沉了減減肥也好。”
在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說：“你們不能怪小主人不好，當初主人要是沒有買你們的話，說不定比現(xiàn)在的'日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做奉獻的嗎?說不定以后小主人就會知道自己哪里錯了，會對你們好一點。你們應該大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”
聽了字典爺爺?shù)脑�，他們心里好受多了�?/p>
爭吵小學作文8
小雪有一個屬于她自己的房間，寶藍色的地板，粉紅色的木床搭配著粉紅的.床單，還有一個蓬松的淡藍色的小枕頭呢！
有一天，臥室里吵了起來。床板得意地說：“要是你們記性好，應該知道，我最偉大�！闭眍^嘲笑說：“啥時候你最偉大了？”“當然了，”床板理直氣壯的說：“要是沒有我，主人難道睡蓮地上？”床單氣撇撇嘴，不服氣地說：“那算什么！墊著我，照樣睡！再說了外頭的乞丐沒了你，拿著我還不照樣睡得好好的�！闭眍^生怕自己看扁，馬上插話：“如果沒有我，主人的頭早就變形了！我偉大！我偉大！”床單瞟了枕頭一眼，說：“至少我比你睡著舒服！”床板大叫：“別吵了，還是我偉大，你們都乖乖服了吧！”
一言未發(fā)的床腳焦急的說：“你們都別吵了！”大家這才想到，如果沒有床腳，它們不早塌下來了嗎？想完都慚愧及了。
小屋又恢復了往日的美麗和溫馨。
爭吵小學作文9
爭吵，是在人們的日常生活中必不可少的，我們家也不例外，現(xiàn)在請拉開這一場世紀大戰(zhàn)的劇幕吧……
“看看你那熊樣，都這么沒有自制力，喝了三瓶酒，結果就睡倒在了床上吧！自作自受！”媽媽手指著爸爸，鐵青著臉，怒氣沖沖地訓斥道�！霸趺戳�？”爸爸雙手一攤，一副無辜的'樣子，“吃飯嘛，當然要HAPPY一下呀�！�
“還怎么了，膽子是不是越來越大了，信不信我用來‘泰山壓頂’壓死你？”媽媽雙手插著腰，火冒三丈。我見準這個時機，拿起一個瓶子，朝墻壁一舉，大聲喊：“來來來，再敬一杯呀！”爸爸還是那個嬉皮笑臉的樣子，不過換了一個畫風，干脆躺在床上，拿起手機，背對著媽媽。
“還不認錯呀！”媽媽開始煩人嘮叨模式，“你呀，整天懶懶散散，放假時與兒子去游山玩水去了，還不叫我一聲。哪天可以改正這個毛病呀……”我的耳朵要起繭子了，于是直接大喝一聲：“給我安靜！”這真是一語驚破屋中人，全場鴉雀無聲，此話可真把媽媽與爸爸驚住了。他們看了看我，又和對方大眼瞪小眼，不過總算沒有再吵了。
“爭吵結束，表演完閉，請各位同志按順序退場。等等，還有一句話沒有說：請各位朋友們少生氣呀。畢竟，別人生氣我不氣，氣出病來無人替……
爭吵小學作文10
從前，有一對形影不離的好朋友——小兔和小狗�？墒怯幸惶�，不知什么原因，小狗和小兔吵架了。小狗最先發(fā)言：“你看看你自己的眼睛吧!這一定是看別人的東西看得眼睛都紅啦。哈哈哈，哈哈哈!”小兔聽了小狗的話后，爭辯道：“就你好啊!尾巴又長又黑，嗚，丑死了!”他們倆爭論不休……
第二天早晨，陽光燦爛，小兔起床后，突然發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得又長又黑了。小兔子了，連忙跑去告訴自己的'媽媽——兔女士，兔女士對小兔子說：“小寶貝兒，你想一想吧，為什么會變成這樣呢?”小兔子慚愧地對兔媽媽說：“媽媽，昨天我嘲笑小狗的尾巴又長又黑，丑死了!”兔女士聽了說:“那你去向小狗道個歉吧�！闭f完，小兔就向博士家走去。來到狗博士家后，小兔發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛變成紅色的了。小狗看見小兔來了，就說 ：“我真不應該嘲笑你�！毙⊥靡舱f：“我其實也不應該嘲笑你的�！痹捯徽f完，小兔握住小狗的手，小狗也握住了小兔的手。突然，一陣風沙吹來，小兔、小狗都閉上了各自的眼睛。睜開眼睛時，小狗的眼睛又變得那樣烏黑明亮、炯炯有神了!小兔的尾巴又變得小巧玲瓏了!
小朋友們，我們不應該嘲笑別人，應該團結友愛地生活在這個美好的世界。
爭吵小學作文11
有一天,狐貍到地里去看它的禾苗,它發(fā)現(xiàn)禾苗一點兒也沒有長高,它就把禾苗一棵棵的往高里拔,弄得筋疲力盡。中午,狐貍想去小狗家休息一會兒,它慢慢地走著,來到了小狗家里,它一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了。”小狗感到很奇怪，笑著問道：“狐貍你說什么呢？”狐貍很沒有禮貌地說：“你懂個屁，我去給禾苗拔高了，我的'力氣總算沒有白費，禾苗長高了一大截�！彼又f：“我累了，想在你家休息一個晚上�！毙」氛f：“好吧�！�
晚上，小狗和狐貍爭吵了。狐貍要吃肉，小狗沒有什么好吃的東西讓狐貍吃。小狗說：“原來你還是不改變你的壞毛病，還在想吃動物��？我看錯你了�！焙偤莺莸卣f：“我要吃掉你�！笨蓱z的小狗防不勝防，被狐貍吃掉了。
一會兒，狗媽媽回來了，看到自己的孩子被狐貍吃了，非常生氣，就和狐貍拼命。最后還是給狐貍吃掉了。這時，狗爸爸又回來了，它看到情況不好，就笑著說：“狐貍，你累了，我們休息吧。”狐貍吃飽了，高興地睡了。狗爸爸一刀把狐貍給殺了。
爭吵小學作文12
在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會不理想。瞧，我以前是一個方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的.吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛說：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：&ldqu;尺子說得對，你們都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要團結合作，對小主人就有極大的幫助。&rdqu;
爭吵小學作文13
有一天主人不在家，文具盒里面的東西都紛紛跳到學習桌上并發(fā)生了他們之間爭吵的談話。
“哈哈，我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說，“每次主人寫作業(yè)的時候，都會用上我�！�
“切！我才最厲害，每次當鉛筆弟弟寫錯字的時候，我都會給他擦掉�！毕鹌ば〗愫懿环䴕獾卣f。
這尺子開口了，說：“沒有我是不行的，因為每次主人劃線的`時候，我可以劃的直直的。劃的像蛇一樣，那就不好看了�！�
“哎！最厲害的是我，每次主人都輕輕地拿，輕輕的放，輕輕地用，主人對我可好了�！变摴P看不起地說。
大家繼續(xù)爭吵著。
鉛筆盒爺爺火冒三丈地說：“你們在我肚子里多暖和呀，要是沒有我,你們應該去喝西北風了，再說大家都有長處和短處�！�
文具們聽了，紅了臉，低下了頭。
爭吵小學作文14
我和王妙可從一年級就是好朋友了，可是偶爾也會爭吵。二年級課間時，我和王妙可發(fā)生了爭吵。原因是我想寫作業(yè)，可是王妙可偏要讓我陪她看書，我不同意她就生氣了。她說：“你就陪我看會兒書也不行��！”我也生氣了說：“為什么一定要陪你看書��！不能陪我寫作業(yè)啊！為什么什么都是你說的算啊！”王妙可生氣的走了。
王妙可走后，我就后悔了，心想：“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了，要是我陪她看書就好了。唉！”
我也想過跟她道歉，可又說不出口，就這樣，我和王妙可冷戰(zhàn)了很久。那幾天，我心情都不是很好。
過了幾天，我終于下定決心向她說對不起。課外活動上，我找到王妙可，不好意思地說；“對不起，是我的.錯，如果我陪我i你看書就行了你能原諒我嗎？”王妙可說：：“當然可以！”說完，我們就和好了。
爭吵小學作文15
天黑了，小明睡覺了，可不知怎么回事，突然聽到爭吵的聲音，一看，原來文具盒里的筆在吵架呢。
他們再吵什么呢？
原來他們在爭吵誰的功勞大呢？
鉛筆發(fā)話了：“要比誰的功勞大，當然是我了，要不然咱們的主人怎么寫作業(yè)，怎么考試呀�！�
橡皮憤怒地沒說：“要不是我在后面給你擦屁股，把你寫錯的都擦掉，主人能寫對嗎，能考100分嗎？我的功勞才是最大的'�！�
鋼筆驕傲地說：“是誰在練字達人或一等獎的，你們說誰的功勞大？”
文具盒說：“切，要不是我天天裝著你們，你找不知跑到什么地方去了，要是沒有我，主人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在掙得不可開交時，書包爺爺課了兩聲說：“大家安靜，其實你們都很有用，主人離開誰都干不成事，所以大家都個人有所長，各有所短，不是所有的是都能一個人完成，一個筷子能折斷，十根 筷子折不斷，所以我們要團結，團結就是力量�！�
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