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照片小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-23 09:44:08 小學(xué)作文 我要投稿

照片小學(xué)作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的照片小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

照片小學(xué)作文【薦】

照片小學(xué)作文1

  星期天,我和媽媽一起整理手機(jī)里的照片。我翻出了一張我和哥哥蒸饅頭的照片,不由得想起了那次蒸饅頭的經(jīng)歷。

  假期的一天,媽媽對我和哥哥說:“我們今天蒸饅頭吃,自己家蒸的饅頭吃著香!”我心想:“可以玩兒面,還有熱騰騰的饅頭吃,多棒呀!”哥哥也說:“那你來教我和妹妹怎么揉面蒸饅頭吧,你每天已經(jīng)很辛苦了,今天就讓我們來幫你分擔(dān)一些吧!”媽媽聽了,欣慰地答應(yīng)了。

  媽媽指揮哥哥拿出發(fā)酵粉和面粉,用溫水把發(fā)酵粉化開,慢慢倒入面粉里,然后用手來回?cái)嚢琛寢屨f:“和面的時(shí)候,面不能太硬,也不能太軟!”哥哥按照媽媽說的和著面。我力氣太小,所以媽媽給我弄了一小塊面團(tuán),讓我學(xué)著哥哥的樣子和面。我用上了全身的.力氣,桌子被我按得直晃,不知不覺,豆大的汗珠掉了下來,剛好落在我和的面團(tuán)上。媽媽笑著說:“看來今天晚上蒸的饅頭要咸了!眿寢屵呎f邊拿手機(jī)拍下了這張照片。

  每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起那天和面的辛苦,同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽的辛勞。

照片小學(xué)作文2

  “開張了!開張了!本攝影棚重新開張!全場七折,還有禮品相送!”

  這時(shí),來了兩位顧客,一老一少。那小孩搶著說道:“先給我照!”我急忙架好相機(jī),“咔嚓”,一張近乎完美的照片出爐了!

  看他,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,手上還拿著紅纓槍,威風(fēng)八面。

  這時(shí),那位老人等不及了,皺了皺眉頭,迫不及待地說:“兒子,也讓我照一張!”我做了一個(gè)請的手勢,把他請到了照相機(jī)前。

  他擺了一個(gè)威風(fēng)的pose,“咔嚓”一聲,一張照片又照好了。我瞧了瞧,不僅姿勢威風(fēng),長相也威風(fēng):濃濃的眉毛下面一雙大眼睛,還留了胡子,手上還托著一座可愛的寶塔……

  我定睛一看,今天運(yùn)氣很好啊,竟碰上了李天王父子!我剛想問個(gè)究竟,李天王催促我道:“快把照片洗出來!”我只好把照片洗出來遞到李天王手上。李天王用仙法變了張人民幣交到了我的'手上,然后興沖沖地領(lǐng)著兒子走了。我至今也不明白,李天王父子是怎么知道人間有一種叫照相的東西的!

照片小學(xué)作文3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和爸爸一起去公園玩。在這個(gè)充滿希望的季節(jié),爸爸特意拿了照相機(jī),準(zhǔn)備給小明照幾張相。[交待時(shí)間、人物、地點(diǎn)、交待了要照相]

  他們進(jìn)了公園,小明瞧瞧這兒,看看哪兒,興致勃勃的。就在這時(shí),他把眼睛定在那美的一處:幾棵柳樹,剛吐出嫩綠的柳絲,花兒也爭先恐后,競相開放,紅的、黃的、紫的`、粉的┅┅美不勝收。遠(yuǎn)處一座座延綿起伏的山巒若有若無,十分奇妙。小明目不睛地看著,好像怕它悄悄地離開。爸爸看到小明的樣子,笑著對他說:“小明,別傻看了,我給你照幾張相吧!毙∶髡f:“好!”說著,他擺正了紅領(lǐng)巾。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按快門時(shí),小明忽然聽到身后傳來一陣陣哭聲,小明回頭一看,原來是一個(gè)小女孩摔倒了,他趕忙跑過去,把那個(gè)小女孩扶了起來。就在這一剎那,只聽“咔嚓”一聲,爸爸用照相機(jī)記錄下了那珍貴的一刻。

照片小學(xué)作文4

  每當(dāng)我看到這張照片,便會(huì)想起小時(shí)候的一些事情。

  那是一個(gè)晴朗的上午,媽媽說要帶我和爸爸去高淳武家嘴生態(tài)園,我高興的跳了起來。

  汽車在公路上飛馳著,不一會(huì)兒,便到了高淳武家嘴生態(tài)園。我興奮極了,像只小貓似的到處亂竄,媽媽過來抓住了我,說:“這里像個(gè)迷宮,你要跟著我們,才不會(huì)迷路!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不一會(huì)兒,我來到了一個(gè)大棚,哇!我被眼前的景色驚呆了:整個(gè)大棚里種的全都是蝴蝶蘭,粉紅一片。我把鼻子靠近聞了聞,啊,有一股淡淡的清香。我又用手摸了摸,軟軟的`,像絨布一樣。當(dāng)我正陶醉在這花的世界時(shí),媽媽說:“走啦,我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方了!蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了大棚。

  隨后,我又進(jìn)了主生態(tài)園。這里種了很多花草樹木,我找了個(gè)石椅坐下,瞧,我旁邊是一株開得正艷的牽牛花,后面是清澈見底的噴泉,水底有碧綠的水草和自由自在的小金魚。“咔嚓”一聲,爸爸拍下了這美麗的景色。

  一張照片,拍下的雖然是短暫的一瞬間,紀(jì)錄的卻是永久的回憶。

照片小學(xué)作文5

  每當(dāng)我翻開我們家的相冊時(shí),總是會(huì)看到相片中的我,身后是又高又大又漂亮的悉尼歌劇院。

  當(dāng)時(shí)我才6歲。那時(shí)的我瘦瘦的,穿著一件USA的T恤,紅色的褲子。

  照片是在準(zhǔn)備離開悉尼臨走的第二天坐船時(shí),我吵著奶奶,讓她給我拍的。奶奶連續(xù)拍了好幾張,其中一張,我身后有一艘大游輪。這艘大游輪共有九層,“太帥了,大游輪!

  我們坐船來到了海上餐廳,一進(jìn)去,龍蝦、黃獅蟹、河海魚……有好多海鮮美味。

  奶奶點(diǎn)了一個(gè)大黃獅蟹,差不多有一兩斤那么重,而且它的.肉也很鮮嫩,十分美味。餐桌上還有好多的海鮮美食,太豐富了,吃得我肚子都快成一個(gè)球了。

  第二天,我們坐著船來到了海洋深水區(qū),那里的珊瑚景色奇異,水生物豐富,有一些海魚在水里戲玩,這些情景我都拍了下來。在海底我發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚,向我們游來。我用警惕的目光看著。這條魚跳了起來。

  原來這是一條靈活的海豚寶寶,剛剛出生沒幾天。它和我打水。我抱著海豚讓奶奶給我和它拍了一張照片。這張照片一直藏在我的相冊里。

  這些照片是我剛讀書學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候拍的,就這樣,每當(dāng)我想念在悉尼的日子時(shí),我總要看上一眼。

照片小學(xué)作文6

  忙里偷閑,翻開舊日的照片。不經(jīng)意間翻開一頁,我指間一滯,望著微微褪色的照片,回憶如潮涌來。

  那是一棟并不起眼的老房子,房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹。秋日的暖陽灑下,在老屋屋頂上投下斑駁的樹影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭,在屋頂上團(tuán)成幾個(gè)毛茸茸的圓球,沐浴著陽光。這是我兒時(shí)住過的老屋,一個(gè)留下我美好回憶的地方。

  小時(shí)候,我曾在這里住了一段日子,是十分快樂的。老屋的后院兒,是一個(gè)小菜園,這兒種一片茄子,那兒種一塊兒玉米,前后有豆角;h笆上嫩綠的豆角藤,屋邊墻角的南瓜也爬上屋頂,墨綠的'大葉蓋著一個(gè)大南瓜。這是豐收的季節(jié),一起床,就在這里呼吸新鮮空氣,

  老屋的門口,掛著一串串玉米,墻腳擺著幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來,看那南瓜竟敷上白霜,天冷了。南瓜的旁邊放著一個(gè)小爐子,初秋的夜晚,我們一群小孩子總愛圍在爐邊,聞著爐中香甜的氣息,期待著打開爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯,表皮微微烤焦,香氣撲鼻,吃一口香甜松軟,溫暖了秋夜。

  我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶,永遠(yuǎn)不能忘。

  這段記憶總在我心間不停放映,那是快樂的印記。

照片小學(xué)作文7

  “哈哈,真好看!”這張照片是我們在XX年照的一張全家福。看!爸爸和媽媽都蹲下了身子用一手扶著我,我站在中間,雙手搭在他們的肩膀上。照片里甜蜜的笑容引起了我對往事的回憶——————

  那是一個(gè)秋天的傍晚,“突突突”的摩托車聲響了起來,爸爸開來了他那輛摩托車,他要帶著我們到坑仔口的鐵路邊玩。

  我們經(jīng)過了中山公園,一陣陣微風(fēng)吹來了花香沁人心脾,嫩綠的小草也扭起了細(xì)長的身子,跳起了迷人的舞蹈。

  到了鐵路,我們一起走了老遠(yuǎn),連遠(yuǎn)處的停車地方也看不到了,大家有說有笑真高興。我想:“旅游總要拍張照片做個(gè)紀(jì)念吧!”于是,我就對媽媽說:“媽媽,我們拍張照片吧,我們?nèi)齻(gè)人一起!薄昂醚剑 眿寢尭吲d地回答。說著就拿出了相機(jī)讓旁邊的.一位叔叔幫忙照相,“茄子!”我們笑了出來,一張完美的照片就完成了。

  歲月如歌,這張照片不僅錄下了我們一家人那燦爛的笑容,而且讓我感到親情的珍貴!

照片小學(xué)作文8

  大家快看,我這有一張照片。還記得那是20xx年的一個(gè)暑假,爸爸、弟弟、媽媽和我一齊去桂林。照片里,我們在名叫遇龍河的經(jīng)典坐竹筏。

  那個(gè)時(shí)候我還在發(fā)燒呢!但我還是玩的很開心。遇龍河的兩旁環(huán)抱著青山,讓水顯得非常綠。不,它本身就很綠。

  照片里為什么只有我和爸爸呢,不是我們?nèi)胰四?因?yàn)檠,每個(gè)竹筏只能坐兩名游客和一位船工。

  瞧,爸爸的收緊緊抱著我,生怕我從船上溜走。我的.嘴巴張的特別大,好像要準(zhǔn)備吃掉一個(gè)巨人;爸爸更不例外,嘴巴張著,手高高舉起,兩個(gè)粗壯的大腿分開,眼睛里充滿著驚喜的目光。

  就在船要急速下坡的時(shí)候,我的小心臟“咚咚咚”地直跳,跳的飛快,我有些害怕,害怕的時(shí)候我總想:不怕,堅(jiān)持就是勝利。

  照片里還有一位船工,船工的帽子上寫著:桂林山水甲天下!

  照片里的故事就是不一樣!

照片小學(xué)作文9

  我今天在書里看到這樣一張舊照片,這里房子都塌了,到處都是廢墟,空中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二。三歲的孩子,孩子身上穿著即破又臟的衣服。

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下的真是情景,我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國打伊拉克時(shí),只要一顆炸彈掉下來,就會(huì)把伊拉克的房子炸毀,讓成千上萬的伊拉克人死于戰(zhàn)火中,小孩失去自己幸福的'家庭。后來就出現(xiàn)恐怖的分子,綁架無辜人質(zhì)死于非命。

  今天,我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園,為了孩子可以在教室里讀書,為了孩子有一個(gè)快樂的童年,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,要和平不要戰(zhàn)爭要讓“和平之花”開放的更美麗!

照片小學(xué)作文10

  我有好多好多的照片,但我最喜歡的.照片,還是那張最珍貴最富有感情的照片。每一次看到它,我都會(huì)很開心,甚至放下手中的工作,去摸摸它,看看它。

  那一天,我非常開心,因?yàn)槲乙糜瘟,所以我(guī)Я嗽S多東西,包過相機(jī),三角架等拍照的工具。我和爸爸旅游完后,爸爸去商店買紀(jì)念品,我呢,我在看玩具,突然,我聽到一位小女孩的聲音:“喂,小哥哥我想和你一起玩好嗎?”這個(gè)小女孩的聲音聽上去特別害羞,我就跑過去說:“小女孩,你叫什么名字。”“你想拐我嗎”小女孩說。我愣了一下說:“我又沒有兇器怎么拐你。 毙∨⒂终f:“算了吧,我比你小就不和你爭了,我叫圓圓,你叫什么名字?”我跟圓圓說;我的小名叫小蘇州,大明就不告訴;然后我跟她說;我們一起來玩吧。圓圓說:“好的!蔽揖秃蛨A圓一起玩,玩了一會(huì),我們都很開心,我就拍了這張照片。我一定要把這張照片和這個(gè)相冊保存好。

照片小學(xué)作文11

  今天我在作文班看到一張圖片,使我非常震驚。

  那張圖片是發(fā)生在蘇丹的故事。這幅圖片清晰地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)席卷非洲大一陸和世界人民的恐慌和絕望。1970 ——1985年間,一場持續(xù)的干旱災(zāi)難席卷了從塞內(nèi)加爾到埃塞俄比亞之間的非洲大一陸,并由此引發(fā)了世界歷史上最具破壞性的大饑荒。那張圖片上的形同骷髏的蘇丹女孩。她那黝一黑的臉龐隱藏不住那蠟黃與消瘦,那瘦小的'身軀依然能分辨出一條條艱辛生活折磨過的痕跡 。也許她已經(jīng)很久都沒有吃過食物了。正好旁邊有一只禿鷲,已經(jīng)盯上了“獵物”要把小女孩吃掉。其實(shí)小女孩在的地方離救助站只有一步之遙,而小女孩卻感受離救助站還有幾千里。因?yàn)樗呀?jīng)沒有力氣站起來走路了。也沒有力氣趕走后面的禿鷲了。所以她只能跪在地上休息一會(huì)兒。她知道“死神”也許馬上就要降臨在她的頭上。但是她無可奈何她只能無助地等待命運(yùn)的降臨。

  看到這幅圖片以后,我真想幫助他們,為他們捐一些水和食物。也感覺,我們的生活是多么的幸福,我卻還不知足。如果我們把平時(shí)買零食的錢一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來,來捐給那些受災(zāi)兒童,那么像小女孩一樣的難民會(huì)逐漸的減少,直到?jīng)]有,全世界的人行動(dòng)起來吧,讓我們伸出援手幫助非洲。

照片小學(xué)作文12

  星期六,我閑著沒事,就隨手翻了翻相冊,突然,一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的,看著它,仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假,爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的,海水不停的向岸邊涌來,我和爸爸在海邊捉小蝦,而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始,我一只小蝦都沒抓到,后來,我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子,然后迅速伸手一抓,哈哈,一只小蝦,雖然只有三厘米不到,但這也是我的收獲,在接下來的時(shí)間里,我捉了許多小蝦,爸爸還捉了幾條小魚,接下來就準(zhǔn)備烤嘍!

  烤蝦可不是一件容易的`事情,所以烤起來會(huì)很慢,我一邊在旁邊耐心的等待,一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火,希望烤得快些,終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快,一下子奪了過來,可媽媽又奪了過去,呀!還沒放調(diào)料放好調(diào)料,嘗一口,。≌嫦、真鮮、真美味!于是,我又接二連三吃了許多,估計(jì)有一半是我吃的。接著,我們又到沙灘上去撿貝殼,就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī),一按快門,照下了這個(gè)快樂的記憶。

  這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它,那個(gè)快樂的時(shí)刻。

照片小學(xué)作文13

  這張照片背后有著這樣一個(gè)故事:在去年的夏天,我、哥哥和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家釣魚。

  我和哥哥聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還有小狗“汪汪”的`叫聲,它們好像在說:“快起床去干今天的事吧!”哥哥把我從床上給拉了起來。

  我一只手拿著兩根魚竿,另一只手拿著裝滿泥鰍的小瓶,哥哥一把接過一根魚竿對我輕輕地說:“讓我來教你釣魚吧。”我同意以后,跟著哥哥走進(jìn)了釣魚的地方,學(xué)著哥哥的樣子,把泥鰍掛在魚鉤上,再把魚竿放進(jìn)水里,然后耐心地等待著魚上鉤?粗绺玑炛艘粭l又一條的魚,我心里很著急,因?yàn)槲乙粭l魚也沒釣到。哥哥便對我說:“世上無難事,只怕有心人”。聽完了這句話,那種傷心突然離我而去。我耐心地等待著,呀,我跳到一條大魚了!這時(shí)哥哥對我豎起了大拇指。就在那時(shí)媽媽拿起相機(jī)偷拍了下來,到了現(xiàn)在那張照片還在我書桌上擺著呢。

  我不會(huì)忘記那學(xué)會(huì)釣魚的美好時(shí)刻。

照片小學(xué)作文14

  今天,媽媽把照相機(jī)里的照片存入電腦時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張我5歲時(shí)在大海邊玩耍的照片。這張照片是我許許多多照片中的其中一張?粗@張照片,我開心地笑了起來,仿佛又回到了那一刻。

  在照片里,無邊無際的`大海就像一面碧綠的大鏡子,清澈透明;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天和海連成了一條細(xì)細(xì)的線,不斷地向 向兩邊延伸。沙灘上濕漉漉的,浪花就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,不時(shí)地拍打著沙灘,還和岸上的小女孩追逐打鬧、嬉戲玩耍。海浪涌上來了,小女孩急急忙忙地往岸上跑,海浪退下去了,小女孩又開心地追了過去。這個(gè)滿臉笑容、被海浪追趕和揮舞著雙手的小女孩就是我。

  就這樣,海浪不停地?fù)湎蛭,我一次次地逃跑、又不時(shí)地轉(zhuǎn)身去追逐。好幾次海浪都涌上來了,我躲閃不及,衣服和褲子都被浪花打濕了,我變成了濕漉漉的落湯雞,仍然興奮地玩耍著。媽媽看著我開心的樣子,給我拍下了這美好的瞬間。

  這是一張多么有趣的照片!看著照片上的我,是那么的開心、快樂。我多么希望再去一次海南!

照片小學(xué)作文15

  在我的影集里,有一張珍貴的照片,是一位穿著粉紅色衣服的女孩,嘴角帶著一絲微笑站在里面,身后還有一頭小牛。那是一年前我和同學(xué)們一起去漢北堤對岸游玩時(shí)的照片。

  那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的中午,我和同學(xué)們一起去漢北堤對岸玩!巴!這里真美!”我們在草地上跳躍、打滾、翻跟頭、爬樹,玩得可開心了!遠(yuǎn)處有頭小?匆娢覀兛拷朝我們搖搖頭,似乎在和我們打招呼呢!

  “不如我們來玩木頭人吧!”一位同學(xué)建議,“同意!”其他同學(xué)異口同聲地說!耙欢,木頭人!一二三,木頭人!”“哞,哞!辈恢钦l學(xué)牛叫了幾聲,把小牛引過來了,我聽了微微地笑了一下!斑青辍痹谖覀儾蛔⒁獾.時(shí)候媽媽為我們和小牛抓拍了一張合影。

  這張照片上,我和小朋友們開心的笑著,小牛也似乎通人性,對著鏡頭輕松的笑著。

  現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,我總會(huì)說一句“來,小牛笑一下”,這張照片成了我最珍貴的“寶物”,每過一段時(shí)間,我就會(huì)拿出這張照片來看!

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