【薦】螞蟻小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻小學(xué)作文1
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”、“繩鋸木斷,水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么?你也許會(huì)說大象,但我要告訴你,是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢?
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我,覺得有點(diǎn)口渴,剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng),我走過去瞧了一眼,哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕,我覺得很有趣,心想::螞蟻這么小,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?我當(dāng)時(shí)哈哈大笑,以為全是一片假象,一開始,螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈,有的試著刺咬它,有的試著去搬動(dòng)它,有的在周圍守護(hù)著,隨時(shí)有危險(xiǎn),告訴大家,有的在“家”準(zhǔn)備好,吃大餐……看起來它們很辛苦,不過,它們?nèi)赃是不知疲倦地來回跑,我真有點(diǎn)佩服它們!按箢I(lǐng)隊(duì)”說:“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去!”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍,像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西,后面一群黑東西在搬那沉重的'“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味,搬著搬著,一直螞蟻不小心摔到了,后面的同伴立刻扶起了它,“一,二,一,二……聽見那一聲聲辛苦聲,我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝一切困難!這力量無人能比,無人能及。終于,它們完成了自己的任務(wù),,順利運(yùn)入洞里,我也跳起來,“太棒了!”我為它們喝彩。
“人心齊,泰山移”齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的精神,這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來微不足道,不值一提的螞蟻。
螞蟻小學(xué)作文2
每個(gè)人都有屬于自己的夢想,夢想是生活的動(dòng)力,不僅人有夢想,動(dòng)物也有屬于自己的夢想哦!
在一個(gè)螞蟻王國里,有一只平凡的小螞蟻叫做格魯,格魯從小就有個(gè)夢想,當(dāng)一位著名的設(shè)計(jì)師,那時(shí)的螞蟻王國任何東西都是普普通通的,格魯想把王國設(shè)計(jì)的豪華一點(diǎn)。格魯把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生,去考設(shè)計(jì)學(xué),但老師看他那么小,就很瞧不起他,他沒有考進(jìn)設(shè)計(jì)學(xué)。但他沒有氣餒,而是花了五年的時(shí)間在外地請教一些著名設(shè)計(jì)師教他一些關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識。那時(shí)的格魯才16歲。
幼小的.格魯在外地學(xué)到了很多技巧。五年后,他回到了螞蟻王國,那里依舊是那么的普通。格魯決定根據(jù)學(xué)到的知識先試著設(shè)計(jì)一套華麗的小別墅,他每天都在認(rèn)真的設(shè)計(jì)。大概過了兩個(gè)星期,格魯終于把設(shè)計(jì)稿畫好了,他請了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑師蓋那棟小別墅。過了兩個(gè)月后,一棟華麗的小別墅豎立在了螞蟻城堡的一個(gè)角落。大家都在驚嘆著,這么漂亮的房子到底是誰設(shè)計(jì)的,外面的吵鬧聲驚動(dòng)了別墅里的格魯。格魯連忙出來看,大家都問他:“格魯,這房子是誰設(shè)計(jì)的?那么漂亮!”格魯聽了,立即說:“是我自己設(shè)計(jì)的呀!”大家都佩服起這只年輕的小螞蟻,紛紛說:“格魯,你真厲害呀!”“年紀(jì)輕輕就能設(shè)計(jì)出那么漂亮的房子!”“格魯,幫我也設(shè)計(jì)一下吧!”格魯聽了,說:“一個(gè)一個(gè)來,我會(huì)幫你們設(shè)計(jì)出漂亮的東西!”
現(xiàn)在,格魯成了一個(gè)大忙人了,天天有新的訂單上來。但格魯每次都能完美而快速的完成訂單,成了螞蟻史上最年輕的設(shè)計(jì)師。很快國王被驚動(dòng)了,就傳格魯上皇宮去。格魯很快去皇宮見了國王,國王對他說:“格魯呀,你能幫我重新設(shè)計(jì)王宮嗎?還有里面的椅子、床那些的!备耵斪孕艥M滿地說:“沒問題!我一定會(huì)很快完成的!备耵斠换氐郊遥土ⅠR開始設(shè)計(jì)了起來,不久,城堡煥然一新。螞蟻王國因?yàn)楦耵數(shù)脑O(shè)計(jì)開始變得繁華起來。
堅(jiān)持自己的夢想,一定會(huì)成功的!
螞蟻小學(xué)作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨,小紅提著一大袋核桃走在回家的路上。路邊的一支螞蟻小分隊(duì)看見了,一個(gè)勁兒地祈禱袋子破掉。
沒過多久,袋子“啪”的一聲,不爭氣地破了。螞蟻們蜂擁而至,一個(gè)核桃正好砸到了螞蟻儷儷的.頭上,儷儷壯烈犧牲了。 螞蟻們憤怒地說:“我們要為儷儷報(bào)仇,我們要代表月亮消滅你這個(gè)核桃!”小螞蟻的頭兒生氣地說:“聽我命令,一二一、一二一、一二一……”
螞蟻把核桃運(yùn)到了森林里,老大開心地說:“你們先把核桃藏起來,我來開個(gè)建議,討論一下如何砸開核桃,快去快回。”會(huì)上,大家議論紛紛,有的說用樹干砸,有的說用磚砸,有的……突然,一個(gè)強(qiáng)壯的螞蟻站起身來,說:“我們可以去鐵球場偷一個(gè)鐵球來砸。”老大點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好,真是一個(gè)妙計(jì)!”老二把大隊(duì)分成兩隊(duì),一隊(duì)身強(qiáng)體壯,被派去搬鐵球,另一隊(duì)則被留在森林里看守核桃。
強(qiáng)壯隊(duì)出發(fā)了,它們翻過山坡,穿過房子,終于來到了鐵球廠。小螞蟻們躲在石頭后面,見人們都在開心地打著球,忽然一個(gè)球滾到了螞蟻面前。機(jī)會(huì)來了,強(qiáng)壯隊(duì)隊(duì)長迅速地爬到球上,命令小螞蟻們將鐵球運(yùn)回森林。
強(qiáng)壯隊(duì)把球運(yùn)到了山上,老大大聲說:“一二三,推!”螞蟻們猛地把鐵球推了下去!斑耍 蔽浵亗冓s緊下去看,核桃竟然陷到了土里。螞蟻們很不甘心,于是,老大就派看守隊(duì)去偷一塊磚。它們把磚墊在下面,又把鐵球推上去!斑!”核桃還是沒有破!螞蟻們依舊不服氣。接著,看守隊(duì)找了塊石頭,把核桃放在上面,再把鐵球運(yùn)上去,使勁往下推!斑耍 焙颂绎w了起來,依然毫發(fā)無損。最后,螞蟻們找到了一塊有坑的地,把核桃放在里面,再把鐵球推了下去,核桃終于破了。
這時(shí),一只大青蟲探出頭,說:“誰打擾了我的美夢?”老大憤怒極了,說:“上,把它給我殺了!
有時(shí)候,我們努力了不一定成功,但結(jié)果也不會(huì)太壞。
螞蟻小學(xué)作文4
“天呀,媽媽只是說那邊森林里有食物,可沒有說中間還有一條河呀,我可怎么辦呀”。小螞蟻停在湍急的水流前,束手無策。
這個(gè)時(shí)候,勇氣,逃避兩個(gè)正在曬著太陽,哼著小調(diào),在河邊徘徊。聽到小螞蟻唉聲嘆氣,他們趕了過來。
“小螞蟻,有什么困難跟我說,唉聲嘆氣,解決不了問題”這是勇氣在給他打氣!澳憧此鞯枚嗝赐募,別說一個(gè)螞蟻,即使一個(gè)人游過去也夠嗆,我看你還是回家吧,保住小命要緊”逃避開始給小螞蟻打退堂鼓了。
小螞蟻看看寬闊的水面,看看湍急的水流,有點(diǎn)犯愁:想不到媽媽第一次讓我出來找食物,就遇到了這么大的困難。它退了兩步,有點(diǎn)猶豫不決。
勇氣在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在尋找著什么。逃避不斷給小螞蟻使眼色,仿佛在說“不行咱們快撤”。
“我找到了一片楓葉,葉子面積很大,你站上去綽綽有余,而且葉面彎曲,可以保證你的安全。何況今天的水之所以你覺得湍急,那是因?yàn)槟泱w型小的緣故。實(shí)際上這個(gè)河很窄,水流也比較平緩。你站在樹葉上,把樹葉當(dāng)做小船,用一根草棍做船槳,劃過去,你有這勇氣嗎?”勇氣手中拿著一片紅楓葉,笑著問小螞蟻。
逃避氣急敗壞地沖小螞蟻吼道:“你聽勇氣瞎說,你的小身板,一個(gè)小浪頭就把你打翻了,你還指望用那片小小的楓葉乘風(fēng)破浪呀,簡直癡人說夢”。
勇氣用鼓勵(lì)的眼神盯著小螞蟻仿佛在說“沒問題的,有我給你保駕護(hù)航”,小螞蟻看看勇氣,又瞅瞅逃避,很快下定決心“不試試怎么知道呢”。
小河上,一片飄飄蕩蕩的楓葉上,小螞蟻挺直了腰板,雙手握著“船槳”,堅(jiān)毅的目光盯著前方。勇氣在他的耳邊不斷叮嚀,“不要慌,你能行,我相信你”。逃避躲在黑暗的'角落望著他們,眼神中充滿羨慕嫉妒恨。
真的,小河不像想象中的那么寬闊,水流也不像臆想中的那么湍急,沒用多長時(shí)間,小螞蟻就上了對岸。它感謝勇氣的幫助,勇氣笑著說“關(guān)鍵在你,我只是一個(gè)輔助,世上萬物就像你眼前這條小河,只要有勇氣,就會(huì)想出辦法”。再看對岸的逃避,早已經(jīng)逃之夭夭了。
螞蟻小學(xué)作文5
今天是星期天,我正在客廳里看電視。忽然,我看見一只小螞蟻在餐桌上爬來爬去,不一會(huì)兒就找到了一小塊面包。盡管這塊面包只有一粒米這么大,但在小螞蟻眼里卻是個(gè)龐然大物,它高興地圍著這小塊面包轉(zhuǎn)了三圈,便離開了。我好奇地跟蹤它,發(fā)現(xiàn)小螞蟻?zhàn)叩搅碎T縫底下。我想:那可能是它的窩。不一會(huì)兒,從窩里鉆出大批螞蟻,來到小塊面包前,他們齊心協(xié)力,將小塊面包搬回了窩。我想:這大批螞蟻肯定是那只小螞蟻引來的。它發(fā)現(xiàn)了食物,就叫大批螞蟻來把面包搬回巢。我覺得奇怪了,從螞蟻窩到餐桌上,對螞蟻來說是多么遠(yuǎn)的距離啊!小螞蟻們怎么不會(huì)迷路呢?
圍繞這個(gè)問題,我查閱了許多資料,最后終于知道了其中的奧秘。
原來,螞蟻的視覺器官非常靈敏,陸地上的景色、太陽的位置和藍(lán)天上反射下來的日光,都可以用來辨認(rèn)回巢的方向。除了依靠眼睛,螞蟻還可以根據(jù)氣味來認(rèn)路,有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種特殊的氣味,在歸途中,只要沿著這種氣味走,就不會(huì)迷失方向了。有的螞蟻,雖然不會(huì)在爬過的地方留下特殊氣味,但是它們對往返路上的天然氣味非常敏感,所以也不會(huì)迷路。
既然螞蟻是靠氣味或者是景色來識別方向的.,我家既沒有藍(lán)天,也沒有陽光,螞蟻在我家找食物,可能是靠氣味來識別方向的。于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我故意在桌上放了一小塊面包,不一會(huì)兒,桌上就來了一只螞蟻,它找到了小面包后,就準(zhǔn)備回巢叫它的伙伴來搬食物。我拿鉛筆在小螞蟻準(zhǔn)備經(jīng)過的路中畫了一條線,當(dāng)小螞蟻?zhàn)叩侥莾旱臅r(shí)候,就亂了陣腳。只見它到處亂撞,迷失了方向,最后終于饒過了這條線,找到了它原來的氣味,回到了巢中。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我終于明白了:原來螞蟻是可以靠氣味來識別方向的。
探求螞蟻的奧秘真有趣。
螞蟻小學(xué)作文6
我叫王清雅,是天津薊縣城關(guān)小學(xué)新芽文學(xué)社成員。別看我的年紀(jì)小,我可在兩年前就是天津《青少年科技博覽》的小記者了,而且曾在“世界華人少年作文六賽”和“世界華人小學(xué)生作文大賽”等全國性大賽中獲獎(jiǎng),還有四十余篇作品發(fā)表在報(bào)刊上呢。怎么樣,還不錯(cuò)吧?我最大的愿望是寫一本自己的書。
任何一場戰(zhàn)爭都會(huì)造成巨大的傷害,無論它發(fā)生在人類還是動(dòng)物界。今年暑假,我在自家的院內(nèi)就曾見過—場發(fā)生在螞蟻之間的慘劇。
夏日的庭院雖然寧靜,但卻富于生市幾。只要你認(rèn)真地去尋找,總會(huì)找到許多有趣的事情。在房子西面有兩窩螞蟻,由于人們對螞蟻勤勞的贊許,所以它們也贏得了我許多的青睞,經(jīng)常將一些食物的殘?jiān)、打死的蒼蠅,送給它們作食物?粗鼈冃燎诿β档纳碛埃倚闹谐3S科鹨环磁逯。
可是一天早晨,我?guī)е鵀樗鼈儨?zhǔn)備的食物去看望這些小友時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們拼死搏殺在一起了。它們的廝殺不同于人類可以借助工具,也沒有現(xiàn)代化的武器,然而肉搏時(shí)的短兵相接,更能讓我體味戰(zhàn)爭的殘酷。它們兩個(gè)或三個(gè)咬在一起,在地上扭動(dòng)、翻滾,直到一方死去為止。我不知道這場戰(zhàn)爭發(fā)生了多久,但那累累蟻尸卻讓我觸目京心了。我趕忙把食物放在雙方的洞口,希望這些豐盛的'美食能化解雙方的仇怨。可是,出乎意料的是雙方都末停止攻擊,只是從洞中又沖出一些螞蟻緊張忙碌地搬運(yùn)食物。是。≡谶@生機(jī)盎然的盛夏,食物不會(huì)匱乏,食物絕不會(huì)是引起戰(zhàn)爭的原因。
整整一天的時(shí)間,我都忙于制止這場無來由的螞蟻大戰(zhàn)。贈(zèng)送美食、灑胡椒粉、用樟腦球劃分界限……然而,一切的努力都是徒勞,螞蟻們依1日瘋狂地廝咬著,蟻尸的數(shù)量也不斷地增加。我憤怒了,在它們的戰(zhàn)場上燃起了一團(tuán)熊熊烈火,希望這幣中使雙方都付出巨大代價(jià)的形式,能讓它們停止這場殘酷而又愚蠢的戰(zhàn)爭。然而,一面是戰(zhàn)場上烈火中眾多螞蟻的痛苦掙扎,另一面是螞蟻們繞過火堆又廝咬在一起了。我懷著失望的心情回屋了。
螞蟻小學(xué)作文7
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個(gè)疑問:螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食,怎么找得到家呢?我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒,邊吃邊往回走。來到墻角下,我又看見螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西,忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來,滴落在地上,形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。
我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會(huì)兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行,一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎?
不一會(huì)兒,那只小螞蟻又回來了,還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈,大概是在了解情況吧,有的螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對策,還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動(dòng)了,只見它們在前面咬住蟑螂的觸須,使勁往前拖。說干就干,螞蟻們都開始工作了,有的在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動(dòng)了,螞蟻越來越多,一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只螞蟻的`身體大多少倍?幾十倍,甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士!難怪人們常說:千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱辛的精神,世上還有什么事情辦不成呢? 大自然神秘多彩,創(chuàng)造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
螞蟻小學(xué)作文8
是人們最常見的一類昆蟲。很容易識別,一般個(gè)體較小。顏色有黑、褐、黃、紅等,螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分,有六條腿,體壁具有彈性,光滑或有毛。據(jù)說,螞蟻是最團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
一次,我在外面游玩,忽然看見一塊如糖塊大小的面包渣,長了腿似的開始移動(dòng),讓人大吃一驚。面包渣怎么會(huì)上演“神秘出逃”呢?原來是一群黑芝麻大小的“搬運(yùn)工”正在搬運(yùn)那塊面包渣。芝麻大小的螞蟻居然能抬起比自己身體大數(shù)倍的面包渣行走。為了考驗(yàn)螞蟻們的團(tuán)隊(duì)精神,我在它們的路上“設(shè)路卡”,千方百計(jì)刁難這群螞蟻。它們“過五關(guān),斬六將”,經(jīng)過不懈努力,終于到達(dá)最后一關(guān),眼看它們將要到達(dá)成功的'彼岸,但一排石子完全堵死了它們的去路,它們只能攀爬高峰,才能順利通關(guān)。它們一次又一次地向高峰爬去但它們每次都是以失敗而告終,盡管它們經(jīng)歷無數(shù)次失敗,但它們絲毫不放棄,經(jīng)過無數(shù)次嘗試,終于踏上了成功的彼岸。
另一次,在我家的屋頂上出現(xiàn)了一個(gè)大蟻穴,一群螞蟻居然無憂無慮地生活在這里。我終于發(fā)現(xiàn)怎么會(huì)其妙地出現(xiàn)一大群螞蟻在我家“游蕩”。我立馬用泥沙堵住了蟻穴?傻诙,那個(gè)蟻穴又死灰復(fù)燃,出現(xiàn)在我的眼前,我又開始行動(dòng)!。。。∵^無數(shù)戰(zhàn)斗,我從未取得一次勝利。終于,螞蟻戰(zhàn)勝了我,我放棄了堵住這個(gè)蟻穴。螞蟻大軍大獲全勝,繼續(xù)捍衛(wèi)著這片土地。螞蟻不僅有團(tuán)隊(duì)精神,還有持之以恒的精神。
螞蟻具有愛迪生不怕困難的精神,愛迪生的實(shí)驗(yàn)室雖然被炸,但他面對挫折,毫不放棄。螞蟻就如愛迪生一樣同樣具有不怕困難、毫不放棄、持之以恒、團(tuán)結(jié)互助的精神。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?螞蟻幾乎比我們祖先古猿還早,一億多年前,和恐龍差不多同時(shí)代,可是恐龍卻滅亡了,但小螞蟻卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來!
正因?yàn)槲浵佊袌F(tuán)結(jié)互助的精神,所以被譽(yù)為“最具團(tuán)結(jié)意識的生物”!
螞蟻小學(xué)作文9
童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。
那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村,那兒的空氣清新,地勢開闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。
一天早晨,我完成了當(dāng)天的作業(yè),就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后,我就感覺有點(diǎn)累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)距離我的`腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn),剛開始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣,就沒在意。可是,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來仔細(xì)一看,哦!原來是一群螞蟻正在搬家。這時(shí),螞蟻越來越多,小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了,看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍,所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長長的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻,我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊(duì),我有點(diǎn)著急了,就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí),另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶,連忙跑去問爸爸。爸爸說:“那是螞蟻們在說話,并用觸角來傳達(dá)信息!蔽一腥淮笪,也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。
從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我?guī)砹藷o限的快樂。
螞蟻小學(xué)作文10
在我家客廳的窗戶外邊有一個(gè)螞蟻洞,我寫完作業(yè)沒事后便到窗戶邊看螞蟻,這幾天發(fā)生了一件怪事。
上周四,我放學(xué)后高高興興地跑回了家,就想趕快寫完作業(yè)看電視。用了不到半個(gè)小時(shí),我就寫完了作業(yè),閑著沒事就打開了電視機(jī),“哎?”電視機(jī)的遙控器壞啦,沒有辦法調(diào)臺(tái)了,我干脆關(guān)了電視到窗邊制作我的小發(fā)明,突然發(fā)現(xiàn)螞蟻正往它們的巢穴里搬運(yùn)許許多多的食物粒,我想:這些螞蟻哪里來的食物?我認(rèn)真仔細(xì)的觀察,可是這些小螞蟻卻又散開了,我沒有辦法知道它們從哪里找到的食物。第二天,陽光明媚,天空像覆蓋在大地上的一塊藍(lán)寶石。同樣在窗邊,我又看到那些狡猾的螞蟻在搬運(yùn)食物。
這一次它們搬的食物更多了,我感覺非常奇怪,更想探個(gè)究竟。心里想:明天正好是雙休日,我要跟蹤觀察這些螞蟻,一定要找出它們的目的地。第三天,我緊盯螞蟻的去向,發(fā)現(xiàn)它們竟然往我們家廚房去了,我悄悄地跟著它們。一開始沒有行動(dòng),只是左看看右瞧瞧,好像在觀察周圍有無可疑情況,我趕緊躲在了門后。過了一會(huì)兒,它們確認(rèn)沒問題了,就開始搶運(yùn)地上的東西,我仔細(xì)一看,原來是一塊面包,于是,我馬上沖了上去,把面包拿走,接著,又把螞蟻洞堵死了。過了一會(huì)兒,我又看見幾只螞蟻從窗臺(tái)上往下跑,我氣壞了,把它們一只只抓起扔出窗外。晚上,天下起了瓢潑的大雨,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的.螞蟻洞被扒開了,螞蟻們背著食物在搬家,我靜靜地注視著它們,它們在雨中快快地、有秩序地奔跑著,突然有一只螞蟻被一滴大水珠打倒了,食物灑落了一地,另外幾只螞蟻立即前來幫忙,很快整個(gè)隊(duì)伍就很快地離開了這里。
通過這幾天對螞蟻活動(dòng)的觀察,我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真執(zhí)著的精神,不管遇到多大的困難,都永不退縮,直至成功、勝利!
螞蟻小學(xué)作文11
蹲坐在地上,玩弄著小草,一群螞蟻從我面前陸陸續(xù)續(xù)地走過。我用手指輕輕按住一只稍大的黑螞蟻。
待蟻群走過,我便決定找這只螞蟻好好談?wù)。哎呦!嘿,你這小螞蟻還敢咬我!我將它放在一顆小露珠上面,它一下就傻了,站在那兒不敢晃動(dòng)。
我沖著它說:“你們螞蟻可真壞!不僅偷吃人家東西還拿回家去,搞得大家睡覺的時(shí)候都忐忑不安,生怕被你們‘偷襲’。你說,昨天我吃剩下的面包,是不是又被你們拿走了!”螞蟻已從露珠上滑落下來,豎起了身子,兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)著,十分不滿地說:“我們不吃那個(gè)吃什么?我們也需要食物,誰叫我們的蟻幣不能買你們的東西!
我撇了撇嘴,將它放在一根木棍上,不停地滾動(dòng)著木棍,讓它跑得沒時(shí)間抗議。我接著說:“你們偷拿人家東西不說,可你們家親戚白蟻可太不行了。竟跑去吃人家樹伯伯,搞得人家樹伯伯渾身長‘虱子’,都得腸胃病了。這還不夠,你們那白蟻親戚還溜到鄉(xiāng)村的小房子里去啃磚頭,弄得好多戶人家天天都在擔(dān)心有一天房子突然塌下來!
螞蟻已從木棍上滾落下來,它氣沖沖的要走。我心想,也難怪,把它們螞蟻說成那樣,要換我,我也生氣。不如,哄哄它。我忙走到它面前說:“螞蟻大哥,你別著急走。∧銈円灿袃(yōu)點(diǎn)呀,面臨火災(zāi)是,你們迅速抱成團(tuán)向出口滾去,犧牲最外一層的`生命,保住大家的平安。這正是你們團(tuán)結(jié)一致、智慧的表現(xiàn)!”
螞蟻這才停住了腳步,我拿出一個(gè)糖果來放在它面前算是當(dāng)做聽我訴說的獎(jiǎng)勵(lì)。螞蟻連忙鉆進(jìn)糖果里,邊吃邊說:“其實(shí)我們螞蟻也不是存心要跟你們?nèi)祟愖鲗,只是我們太弱小了,什么?dòng)物都比我們強(qiáng)大,我們只能偷吃別人東西。”這時(shí)的我,也同情起螞蟻來,是啊,爭不過別人,只能偷了!
我哼著小調(diào),想著心事回家了。
螞蟻小學(xué)作文12
說起螞蟻,你一定不陌生,螞蟻家族分布廣泛,它也是群居動(dòng)物,在一個(gè)大家族中會(huì)有一位蟻后掌管天下。螞蟻不但數(shù)量多,種類也很多,有白蟻、紅螞蟻、黑螞蟻。在生活中最常見的是黑螞蟻,它總是很忙碌地尋找著食物或者忙著搬家,沒有什么破壞性。紅螞蟻就不一樣了,它會(huì)搶走黑螞蟻的小仔養(yǎng)在自己的洞穴里讓他終身成為自己的傭人,真成了名副其實(shí)的“黑傭”了,而黑螞蟻也因打不過群體廣泛的紅螞蟻,所以經(jīng)常受紅螞蟻的欺侮,只好忍氣吞聲。
白蟻既不像黑螞蟻那樣無能,也不像紅螞蟻那樣霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者,它的食量驚人,一群白蟻半小時(shí)足可以把一頭小羊羔變成一堆白骨,聽了真令人毛骨悚然,所以白蟻是最具有破壞性的螞蟻。
聽了這些介紹,你一定會(huì)對螞蟻敬而遠(yuǎn)之,但螞蟻也有它的可貴之處。在生活中,我經(jīng)常看到這樣的情景:一大群螞蟻抬著一條生命垂危的.大青蟲回洞穴里。會(huì)有一只螞蟻當(dāng)指揮員帶領(lǐng)著眾螞蟻“翻山越嶺”,它們會(huì)互相碰觸觸角,好像在傳遞著什么信息,如果此時(shí)四下里有出來“閑逛”的螞蟻,看到此景也一定會(huì)加入隊(duì)伍,盡自己的綿薄之力。我故意把一片樹葉橫放在它們前進(jìn)的道路上,原以為它們會(huì)四處逃散,沒想到,它們很有組織地繞過那片樹葉,依然排著整齊的隊(duì)伍扛著大青蟲浩浩蕩蕩的向洞穴行進(jìn),真是太讓我佩服了!
螞蟻不僅在搬運(yùn)食物時(shí)這樣,挖洞穴時(shí)的情景也很讓我佩服。你瞧,螞蟻正用它那細(xì)小的腿當(dāng)“推土機(jī)”、“壓路機(jī)”、“鏟車”等工具,把多余的土塊拼命往外推,別看它的“挖土工具”那樣的柔弱,仿佛一折就斷,而且它也不是什么挖洞專家,可螞蟻還是這樣的賣力,它們不但要挖蟻后的“房間”,還要挖繁殖小仔的“房間”,它頭上的觸角一揮,仿佛在說:“沒辦法,我們做螞蟻的生來就這命!焙呛,這可愛的小東西,我還真有點(diǎn)喜歡上它們了!
一個(gè)小小的身軀,竟然隱藏著那么大的力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑點(diǎn),而是一種力量,一種精神,值得我向他們致敬!
螞蟻小學(xué)作文13
我獨(dú)自一人漫步在田野里,目光被一群螞蟻所吸引,它們昂首挺胸,像凱旋而歸的戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊(duì)伍,出去尋找夏天的食物,一路哼著歡快的歌曲,鳥兒在空中為他們伴奏,五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞,陽光照在他們的身上,暖洋洋的。
走著走著,小螞蟻們來到了一塊大石頭上,在那里,他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮,看到這么大的西瓜皮,所有螞蟻都興奮不已,有的說:“它就像一座西瓜山!庇械恼f:“不,它應(yīng)該是一幢西瓜大樓!边有的說:“像一個(gè)西瓜小吃部才對。”聽到“吃”這個(gè)字,螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了,他們抬頭望去,那西瓜鮮紅鮮紅的,散發(fā)著誘人的'香氣,再向上看,咦?西瓜上面怎么會(huì)有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來,是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍,有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞,還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是,總得搬回家和大家一起分享呀,于是,一只螞蟻來到西瓜旁,用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜,可是,那塊西瓜像在地上扎了根似的,一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒,又來了一只螞蟻,他用雙手推著西瓜,雙腳還蹬著地,而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜,兩只手反著托住西瓜,使出吃的勁兒頂著西瓜,可那西瓜卻還是無動(dòng)于衷。第三只螞蟻來了,他們努力地抬西瓜,西瓜還是紋絲不動(dòng)。第四只螞蟻終于來了,他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜,可是,西瓜卻怎么也動(dòng)不了,有一只螞蟻想:這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里,那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢;厝(bào)告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊:“伙伴們,發(fā)現(xiàn)好東西了,快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個(gè)好消息后,都爭先恐后地拿起工具,跑出洞來,來到了廣場上,當(dāng)他們看到那塊大西瓜時(shí),都不由自主地說:“好大的西瓜皮啊!”并一個(gè)接一個(gè)地爬上西瓜開始工作,他們用兩根長長的木棒,想應(yīng)用杠桿原理把西瓜給撬起來,可是,最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的,每個(gè)螞蟻都背著一小塊,就這樣,螞蟻就把西瓜運(yùn)回了蟻巢。
這一天,螞蟻們的收獲可真不少呀,這是團(tuán)結(jié)的收獲,更是智慧的收獲。
螞蟻小學(xué)作文14
一個(gè)周末的下午,晴空萬里,我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。
玩著玩著,我不小心摔了一跤,只好坐在大樹底下休息。突然,我的目光被地上一條長長的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去,原來是一群小螞蟻在忙著搬家哩!它們有的馱著食物,有的舉著它的卵,還有的背著剛出生的小寶寶,它們排著一條整齊的隊(duì)伍,筆直筆直的。我找來一根木棍,調(diào)皮的試圖想打亂它們,沒想到它們又重新排回整齊的隊(duì)伍,太不可思議了!
突然,第一只螞蟻停了下來,然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角,后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的`觸角......原來是一張報(bào)紙擋了它們的去路,前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻,好像在說:“后面的請注意!前面有個(gè)不明物體擋住了路,我們該怎么辦?”經(jīng)過一陣沉默后,后面的傳話給了前面的螞蟻。“報(bào)告隊(duì)長,我們選擇繞路走!”所有的螞蟻排著筆直的隊(duì)伍,只有中間彎曲成馬蹄形,繞開報(bào)紙繼續(xù)前行。
走著走著,前面的一只螞蟻又停了下來,只見前方有一只巨大的毛毛蟲,螞蟻們又開始傳話了,好像在說:“大家注意了!前面有只巨形毛毛蟲,我們把它干掉,然后抬回家,分著吃晚飯!
螞蟻這么小,怎么打得過巨大的毛毛蟲呢?我正在納悶?zāi),螞蟻們卻毫不猶豫,陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過去,把大大的毛毛蟲圍了起來,一踢,一頂,剛開始,螞蟻們被毛毛蟲欺負(fù),但后來,螞蟻越來越多,有的螞蟻爬在它背上,有的螞蟻在它腹部拳打腳踢,有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊,還有的一個(gè)勁兒地咬它的腿,過了一會(huì)兒,螞蟻們就齊心協(xié)力,把戰(zhàn)利品抬回了新家。
螞蟻們真團(tuán)結(jié)啊!雖然它們小,但可以打敗比它們大很多倍的東西,也可以抬起比它們重很多倍的東西,那都是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛,堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝一切。
螞蟻小學(xué)作文15
可愛的“螞蟻工坊” 前些天,我們參觀了上?萍拣^。在科技館購物點(diǎn),我購買了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢,在里面放上螞蟻,可以清楚地觀察到螞蟻的生活習(xí)性。我挑選了一個(gè)透明外殼的蘋果形塑料盒子,里面充滿了藍(lán)色的像果凍一樣的.凝膠。
。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字:“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里,細(xì)細(xì)觀察:只見它們焦急地爬來爬去,似乎在尋找出口。 回到家里,我把它們放在自己床邊。第二天清晨,我一睜眼就去看螞蟻,驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠的表面已經(jīng)被挖出了一條長約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”:在“大大:=的率領(lǐng)下,螞蟻們開始分泌蟻酸,用來溶化膠晶。螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)的小生靈,它們知道單個(gè)的力量有限,團(tuán)結(jié)起來力量大。此刻,瞧它們那副優(yōu)哉游哉的樣子,我相信,它們明天肯定會(huì)挖得更深更寬,把家裝飾得更美更完善! 螞蟻們又忙碌了起來!按蟠蟆卑汛髩K的藍(lán)色凝膠弄碎;“圓圓”不停地用蟻酸溶解凝膠;“尖尖”把“圓圓”沒溶解的碎塊傳遞給“大大”進(jìn)行再加工。只見“犬大”用兩只前足踏地,兩只后足微微蹺起,在藍(lán)色凝膠上又刨起來了。過了大約5分鐘,“大大”停止刨抓,在約1毫米寬的小坑里半俯身子,兩只前足搓了又搓,還在胸口仔細(xì)地搓了些藍(lán)色碎末。 就在“大大”好似“梳妝打扮”的時(shí)間里,另外3個(gè)伙伴已經(jīng)又合力把地道打深了一點(diǎn)點(diǎn)。我看了有些憤憤不平:憑什么“大大”清閑自在,而它們卻這么辛苦地勞動(dòng)?正在疑惑的時(shí)候,“大大”一搖一晃地爬進(jìn)地道里,它的腹部一陣劇烈抖動(dòng),似乎吐出了一些東西,而“圓圓”馬上用腳使勁扒,頓時(shí)藍(lán)色凝膠又陷下約1毫米。我恍然大悟,原來“大大”剛才是在醞釀蟻酸呀!看著那條短短的隧道,我對可愛的小螞蟻不禁產(chǎn)生了一些敬意。
通過這些天對螞蟻的觀察,我從它們身上感受到了團(tuán)隊(duì)合作、自食其力、快樂生活的精神。它們親密無間地嬉戲著、工作著,帶給我歡樂,帶給我思考,望著它們忙碌的身影,我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
【螞蟻小學(xué)作文】相關(guān)文章:
螞蟻小學(xué)作文06-05
螞蟻的小學(xué)作文11-18
螞蟻的優(yōu)秀小學(xué)作文04-07
螞蟻的啟示小學(xué)作文09-23
螞蟻小學(xué)作文【薦】04-12
【熱門】螞蟻小學(xué)作文08-28
【熱】螞蟻小學(xué)作文08-28
螞蟻小學(xué)作文【熱門】08-29
【推薦】螞蟻小學(xué)作文04-01
螞蟻小學(xué)作文【熱】04-01