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懷念小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-01 15:43:40 小學(xué)作文 我要投稿

懷念小學(xué)作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的懷念小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懷念小學(xué)作文【熱】

懷念小學(xué)作文1

  一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就一去不復(fù)返了。這六年的時(shí)光里,有歡笑,有淚水,也有關(guān)愛(ài)和溫情。

  在如今的年代,同桌已不再矯情地畫(huà)著“三八線(xiàn)”,來(lái)警示那頭的“熊孩子”。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都擁有一張屬于自己的桌子。在這塊小天地里,不再擔(dān)驚受怕有人越界。沒(méi)有“三八線(xiàn)”,同桌自然少了許多糾纏和“戰(zhàn)事”。然而,這并不影響那些總要成為“冤家”的同桌。

  是的,這樣的事情就發(fā)生在我的身上。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,她就成為我的同桌。她是一個(gè)瘦瘦高高的女孩,高高的鼻子好似要成仙一般的聳立著,一頭烏黑茂密的長(zhǎng)發(fā)總是扎成馬尾,像個(gè)女強(qiáng)人。來(lái)來(lái)去去,總是風(fēng)風(fēng)火火的。做作業(yè)的速度也很快,當(dāng)我還在苦苦思索老師布置的作業(yè)時(shí),一回頭,她卻早不知幾時(shí)就完成了。然后在那里悠哉游哉地轉(zhuǎn)著筆桿子,真是讓我們羨慕嫉妒恨啊。有時(shí)候又像在沉思著什么,哦,可能是在考慮更多更難的問(wèn)題吧。

  她還喜歡吃零食,拿現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是一個(gè)“吃貨”?傁矚g買(mǎi)些零食,在我的記憶里,那寬大的.書(shū)包總是塞得鼓鼓的,有時(shí)候還放在我的抽屜里。有時(shí)她也拿出來(lái)給大家分享。不過(guò),我的性格和她是不完全一樣的,我不太喜歡吃零食,也不是她那種不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。有時(shí)候,我還喜歡小小的“調(diào)戲”她一下,弄得她臉都紅了,但卻很少生我的氣。就是這樣的兩個(gè)人,卻成了同桌。不同的性格使我們?cè)谏钪谢パa(bǔ),成為不一樣的“風(fēng)景”。

  仔細(xì)想想,我還挺懷念當(dāng)時(shí)的那些時(shí)光,懷念當(dāng)時(shí)的互相幫助,懷念當(dāng)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束,甚至有些“惡作劇”。如果有機(jī)會(huì),我還希望和她成為同桌。

懷念小學(xué)作文2

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這句千古絕唱,令人不禁想起早已去世的親人,而頭涔涔淚潸潸。在這悲痛的日子里,有一件哀傷的事,讓我們好好珍惜,好好照顧身邊的老人,畢竟他們也將要離我們遠(yuǎn)去!

  回到故鄉(xiāng),將如云黑發(fā)披在肩頭,回憶著外婆慈愛(ài)的笑容,帶著厚繭的老手,溫暖的擴(kuò)散著農(nóng)家鄉(xiāng)土味的懷抱,我哭了,不由自主地流下了傷心的眼淚?薜没ㄖy顫,一把鼻涕,一把淚的。又笑了,那是一種開(kāi)放的笑,我為解脫的外婆而欣慰,外婆的一生全部獻(xiàn)給了外公,獻(xiàn)給了孩子們,獻(xiàn)給了家庭,從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)。有好吃的先拿給家人,有好玩的先分給孩子,外婆還把家中的農(nóng)活兒、粗活兒、重活兒一個(gè)人全做了,從來(lái)沒(méi)有讓媽媽和家人吃過(guò)一丁點(diǎn)兒苦,就連外婆病重的時(shí)候還在牽掛著農(nóng)田的活。我記得外婆去世前最后的`一抹微笑,那微笑有些不舍,有些釋?xiě)眩行┌参。外婆輕輕合上眼,如同墜入深谷的蝴蝶,永遠(yuǎn)的走了,那悲痛的一幕永遠(yuǎn)定格在我腦海中。

  外婆,請(qǐng)您在九泉之下安息吧!千萬(wàn)別再牽掛活著的我們,爸爸媽媽和其他親人都很好哦;當(dāng)然我也很好,相信您在天上已經(jīng)看見(jiàn)了;我在那明亮的教室里晨讀,老師想慈父恩母一般呵護(hù)著我,我十分幸福。

  您知道嗎?外婆。有個(gè)小家伙正在人間深深地思念著您……

懷念小學(xué)作文3

  已經(jīng)是十一月的尾巴了,家里的水仙也運(yùn)來(lái)了,眼看十二月就來(lái)了,鞭炮燈籠也將掛起來(lái)了,冬天就要來(lái)了。

  可日光還是烈烈的,雖談不上短衣夏褲,可套上毛衣也覺(jué)得烘得難過(guò)——哪里有什么秋天的樣子!

  記憶里的秋天,是有大把大把的黃葉紅葉,一刻不停的往下落,掃地的阿姨便惱怒地要罵天,還有漸涼的天氣,日光微薄,抬起頭永遠(yuǎn)是一幅天高云淡的模樣,清早起床,騎車(chē)去學(xué)校,路過(guò)林蔭的道路,枯葉在車(chē)輪上咯咯的細(xì)響,有種微小的滿(mǎn)足和寂寥:秋這就來(lái)了……

  已經(jīng)沒(méi)有落葉了,無(wú)論我繞怎樣的'羊腸小道,樹(shù)葉總是暗綠深沉,像固執(zhí)的小老頭兒:還沒(méi)到時(shí)候呢,怎么就下去!于是它們一片也不愿落下,跟著風(fēng)搖晃著未紅的葉子。

  并且還有陽(yáng)光,陽(yáng)光還那么熱,叫人實(shí)在沒(méi)什么“秋涼”的感覺(jué),迷迷糊糊到了十一二月,才乍然驚醒:秋天就快完了!

  秋天就快完了!而我甚至還未感覺(jué)到它的存在,它就匆匆走過(guò),上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節(jié),大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春,夏意盎然,獨(dú)獨(dú)不像秋天,這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節(jié),真讓人不知道什么好。

  我懷念落在家門(mén)前的紅葉,我懷念天空無(wú)日無(wú)云蔚藍(lán)無(wú)垠,我懷念茉莉開(kāi)出細(xì)碎的香囊,我懷念清晨掃帚掃落葉的細(xì)微的磨擦聲,我懷念騎車(chē)時(shí)風(fēng)迎面吹來(lái)的涼爽……

  可這些,竟是都失去了。

  我感到難以言喻的失落。

懷念小學(xué)作文4

  20xx,我的榮耀。這個(gè)榮耀,通過(guò)我自己的努力,我自己的上心,得來(lái)了一個(gè)值得的東西,雖然之前有很多,但這次我為我自己而自豪。

  在六年級(jí)的時(shí)候,我的古箏已經(jīng)學(xué)到8級(jí)了,我知道我堅(jiān)持下來(lái)了,我也知道我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。我們要在班里準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人都要有一項(xiàng)才藝。我左思右想?yún)s想不出來(lái)我要表演什么,突然,我靈機(jī)一動(dòng),“古箏”,學(xué)了這么多級(jí)也不能白費(fèi),干脆我就把古箏搬來(lái)吧!

  不久后,我們要展示才藝了,爸爸幫我把古箏搬了過(guò)來(lái),看著同學(xué)一個(gè)個(gè)驚異的目光,突然覺(jué)得想笑。班里的.同學(xué)每個(gè)都才華橫溢,快到我了,我的內(nèi)心有點(diǎn)兒小激動(dòng),因?yàn)槲移匠J莻(gè)內(nèi)向的女生,不怎么展示自己,今天還是第一回。我已經(jīng)想好彈什么了,就來(lái)一首最難的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》吧!

  在我準(zhǔn)備表演的時(shí)候,“啪啦啪啦”一陣掌聲,有了這掌聲我就更加自信了,我知道我是可以的。當(dāng)一個(gè)音符響起,全班都安靜了,我感覺(jué)這次我彈得比任何時(shí)候都好,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)給我的鼓勵(lì)和支持。雖然平時(shí)的我很內(nèi)向,但是這次我把真正的自己展示出來(lái)了,我覺(jué)得輕松了。表演完,我聽(tīng)到了比之前還要熱烈的掌聲,我聽(tīng)出來(lái)了同學(xué)們對(duì)我的信任。

  我回到座位上,閨蜜對(duì)我說(shuō):“你是這條街最靚的仔哦!”

  我們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái),我覺(jué)得這一次最快樂(lè)。

  我的性格好多了,但升入初中以來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及展示我自己,時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就放假,我一直都很懷念我小學(xué)的時(shí)光。

  20xx,我的榮耀!

懷念小學(xué)作文5

  馨怡:岳老師,我是馨怡。今天您暈倒了,你知道我們心中有多傷心嗎?大家都哭了。男兒有淚不輕彈,可是一些男生都哭了,因?yàn)槲覀兌紣?ài)您!您至今也不告訴我們您到底怎么了?我含著淚花,在心中默默的流淚,我難過(guò)地還流鼻血了。算是我們求您了,您好好休息吧,不用擔(dān)心我們。您不要給我回復(fù)短信,您太累了。我一定以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,我愛(ài)您!您說(shuō)過(guò)不需要我們對(duì)您噓寒問(wèn)暖,您希望我們考出最好的成績(jī)!我想我會(huì)的。您一定要好好休息。

  岳老師,你怎么樣了?大家都很擔(dān)心你。你還記得嗎?你以前教過(guò)一位學(xué)生,她叫張馨月,她是我在博客上認(rèn)識(shí)的好朋友,她聽(tīng)說(shuō)了以后,還急著問(wèn)您的身體怎么樣了,還要問(wèn)您的手機(jī)號(hào)。您要記得,每一個(gè)學(xué)生都在深深的牽掛著你。不管我下午能不能上學(xué),我都要去上學(xué),因?yàn)槲乙阎袊?guó)夢(mèng)交給學(xué)校。因?yàn)椴徽摮晒εc否,我都要嘗試,您說(shuō)過(guò),最好的禮物就是優(yōu)異的`成績(jī)。我不會(huì)讓您失望的。

  岳老師,今天晚上我要補(bǔ)課,就不能和其他同學(xué)一起去看你了,但是馨怡祝福你:早日康復(fù)~岳老師,作文已經(jīng)交給學(xué)校,您放心吧。

  岳老師,雷老師說(shuō)您在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)叫我們了,怎么了?您不教我們了嗎?大家都很想您。

  岳老師:作文下午能教,但要盡快,到辦公室問(wèn)其它老師怎么交。(聽(tīng)說(shuō)我生病后)要多喝點(diǎn)水。

  作文寫(xiě)的很有感情,令人感動(dòng),很好!

  你去學(xué)校了嗎?趕緊去交上吧。

  也祝福小馨怡快點(diǎn)好。

  只有幾條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信,但充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)!岳老師!我愛(ài)您,我想您!回來(lái)教我們吧!

懷念小學(xué)作文6

  我常常抬頭望著天空,沒(méi)有邊際的暢想,這時(shí)總會(huì)憶起一種聲音,最懷念的聲音,那光著腳,踩在泥土上的聲音。

  我總會(huì)想起自己很小的時(shí)候,常跟著爸爸去農(nóng)村的奶奶家。一到村子,我就賴(lài)在爸爸身邊,讓他陪我去菜地,于是爸爸便牽著小小的我,一起走在望不到邊的菜地里。走了一段路,我會(huì)脫了鞋,光著腳在泥土上跑,肉乎乎的腳踩在菜地里,抬起來(lái)時(shí)帶走點(diǎn)泥,發(fā)出軟軟的、悶悶的“啪啪”聲。我似乎特別迷戀這樣的聲音,邊跑邊笑,還一邊仔細(xì)捕捉這小小的自然之聲。

  上了小學(xué),去奶奶家的時(shí)間就少了,但為了重溫那光腳踩在泥土上的感覺(jué),一到放假,我就央求媽媽帶我去爬山。我并不是喜歡爬山時(shí)滿(mǎn)頭大汗的暢快,而是留戀爬到山頂,在最高的那片草地上散步的時(shí)光,那是與農(nóng)村里的歡樂(lè)不一樣的美好。走在草地上,能聞到泥土的芳香,它吸引著我,讓我光著腳與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。被雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土最是柔軟,讓人不禁踮起腳尖,悄悄地、小心的點(diǎn)在泥土上,發(fā)出細(xì)微而可愛(ài)的“嗒嗒”聲,這個(gè)聲音與鄉(xiāng)村的濃烈不同,更加清新、寧?kù)o與自然。

  到了初中,學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái),讓我時(shí)常忘記這曾經(jīng)吸引我的聲音,但每每靜下心來(lái)時(shí),這聲音便輕輕敲打我的`心。我有多久沒(méi)光著腳,放開(kāi)一切顧慮在泥土上奔跑了?我有多久沒(méi)脫掉鞋,靜靜走在草地上,用心聆聽(tīng)與泥土接觸的聲音了?腦海中,浮起一個(gè)身影,它光著腳踏在泥土上,無(wú)比純真。

  然而,現(xiàn)在伴隨我的,只有汽車(chē)的鳴笛聲,鋼鐵的碰撞聲,卻不再有大自然淳樸的聲音。而那種聲音才更讓我懷念,那種光著腳丫踩在泥土上的大自然的回音。它時(shí)刻回繞在我的耳邊,提醒我:人生路上,勿忘時(shí)而停下腳步,聆聽(tīng)純真與自然。

懷念小學(xué)作文7

  過(guò)去的日子已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號(hào),但也給我留下了深刻的印象:快樂(lè),有趣,F(xiàn)在回憶起來(lái)真是其樂(lè)無(wú)窮。

  考完試,想放松一下,翻出來(lái)那表面已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照,看著老同學(xué)都笑得那樣開(kāi)心和歡樂(lè),不禁讓我回憶起小學(xué)的日子。

  蜂蜜

  一年級(jí)的感覺(jué),就像蜂蜜一樣甜,毫無(wú)雜質(zhì),一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,現(xiàn)在回憶起仍是那么美妙。

  剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén),那時(shí)的我們充滿(mǎn)了無(wú)知,從a、b、c、d開(kāi)始學(xué)起,那時(shí)的我們沖滿(mǎn)了自信,也很樂(lè)觀(guān)。

  薄荷糖

  薄荷糖雖辣,但也有一些甜頭。

  二年級(jí)的感覺(jué)就像薄荷糖一樣,雖辣,但也有一些甜頭,二年級(jí)的生活讓我變得更自信,更樂(lè)觀(guān)。因?yàn)橐粡垙垵M(mǎn)分的試卷落到我頭上時(shí),便覺(jué)得我像撿了一張大餡餅一樣,我便對(duì)三年級(jí)的生活充滿(mǎn)了期待。

  巧克力

  巧克力的味道是苦中帶澀,澀中帶甜的,用來(lái)形容三年級(jí)的生活是再也適合不過(guò)的'了。

  由于考試成績(jī)從100到95,心中的差距也就越來(lái)越大,對(duì)自己就缺乏了信心,缺少了樂(lè)觀(guān)。不過(guò)有些地方對(duì)自己滿(mǎn)意,比小時(shí)懂事了,知道了些做人的道理……

  咖啡

  四五年級(jí)的感覺(jué)像杯咖啡一樣,又苦又澀,面臨著選則初中,考試,有了目標(biāo),奔著這個(gè)目標(biāo)向前沖。這段時(shí)間正是最難熬的時(shí)候,考上初中的決定也就在這個(gè)時(shí)候。

  終于在這個(gè)時(shí)候選擇了雙語(yǔ),并再這里度過(guò)一年的時(shí)光也快上初二了,時(shí)間是不等人的,所以我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

  小學(xué)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的生活勞累而又緊迫。但學(xué)習(xí)得到了更大的保障。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),加油!

懷念小學(xué)作文8

  記憶中總有朋友甜美的微笑,天真的話(huà)語(yǔ),炯炯有神的大眼睛,還有那些怎么也忘不了的日子。至今,我們分別了多年,都已上了六年級(jí),不知道她還好嗎?

  記得在老家時(shí),因?yàn)槲覀兪青従樱衷谝粔K兒上學(xué),便成了形影不離的好朋友,宛如姐妹。上幼兒園時(shí),耳邊時(shí)刻響起老師和家長(zhǎng)那不厭其煩的叮嚀;過(guò)馬路時(shí)當(dāng)心車(chē);不要在河邊玩水;上學(xué)放學(xué)路上不許玩!谶@枯燥乏味和令人喘不過(guò)氣的幼兒園里,我們只能玩“拍手游戲”,因?yàn)榕氖钟螒蜃畎踩,滑滑板,騎木馬,搖搖椅……這些對(duì)老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不安全的,所以我們一周只能玩一次。

  幼兒園沒(méi)有家庭作業(yè),每天放學(xué)后,在幽靜的樹(shù)林里,靜靜的小溪邊,總能看見(jiàn)我和朋友嬉戲的身影:跳房子、捉魚(yú)、玩降落傘……玩降落傘對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是再幼稚不過(guò)的'游戲了。兩只手分別拿一個(gè)塑料口袋,然后又從二米多高的地方跳下,跳到綠草如茵的田埂上,那種傻傻的樣子,現(xiàn)在想起來(lái)都想笑,但也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我們天真可愛(ài)。

  上小學(xué)時(shí),我們每天都有很多功課。做功課時(shí),我們偶爾會(huì)忙里偷閑,自己給自己放個(gè)假,悄悄地躲開(kāi)大人的視線(xiàn),跑到陽(yáng)臺(tái)邊,在一張大紙上畫(huà)個(gè)人頭,只是沒(méi)有鼻子,然后蒙著眼睛給大頭像貼鼻子,她每次都能很準(zhǔn)確的把鼻子貼對(duì)了位置,而我卻屢屢失敗,她還得意地說(shuō)自己是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的料,將來(lái)定要當(dāng)醫(yī)生。

  接下來(lái)的日子,父母把我送到了五里路小學(xué)就讀。許多年過(guò)去了,童年的歡樂(lè),我卻記憶猶新,一如昨日。記憶中那溫馨的童年,兒時(shí)的好友一直在我的腦海里回蕩,在我的心里閃現(xiàn)......

懷念小學(xué)作文9

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)的到來(lái),給我?guī)?lái)了一點(diǎn)傷感,讓我想起了我那和藹可親的姥爺。在世時(shí),他對(duì)我是那樣的好,只要我一到他家,他就陪我說(shuō)話(huà),陪我玩,給我零花錢(qián)……可如今,姥爺去世了。清明節(jié)那天,老天爺好像懂得人們的心,傷心地哭起來(lái)了,柳條無(wú)精打采地垂著頭,小鳥(niǎo)也帶著一絲悲哀唱起歌兒……

  一大早,我和媽媽、姥姥,以及四位姨媽來(lái)到了姥爺?shù)哪骨埃派弦皇r花,再放上一些紙,借此表達(dá)我們對(duì)姥爺?shù)乃寄詈妥8!D菚r(shí),我在心里默默地和姥爺“通話(huà)”,希望他能在天堂的那一邊過(guò)得像我們一樣好。當(dāng)時(shí),我不禁回憶其他曾經(jīng)和我們共同度過(guò)那些歲月,想到這,我不禁潸然淚下。

  我的姥爺生前是一位村長(zhǎng),他總是忙碌的,總是幫助左鄰右舍,差不多全村的`人都被他幫助過(guò)。人們都說(shuō)他是“熱心腸”、“活菩薩”。有時(shí),姥爺會(huì)把自己家的雞呀、米呀送給那些家里生活困難的人。就這樣一位被大家稱(chēng)為“活菩薩”、被人們常?滟澋拇彘L(zhǎng),于幾年前去世了,這讓鄉(xiāng)親們都很難過(guò),更讓我們一家日夜思念。

  遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)春的景色漸入我的腦海,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅,遍地金燦燦的菜花,到處一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。我仿佛聽(tīng)到姥爺在對(duì)我說(shuō):“開(kāi)心起來(lái)!播種的季節(jié)到了,快去努力耕耘吧!”

懷念小學(xué)作文10

  身材高高瘦瘦的,皮膚黝黑,兩旁臉頰凹瘦,臉上布滿(mǎn)歲月留下的皺紋,每當(dāng)看見(jiàn)他那慈祥又和藹可親的笑容,散發(fā)出慈愛(ài)的光輝,立刻深深吸引我的目光,我都會(huì)不由自主的向前抱抱他,那就是我最敬愛(ài)的爺爺。

  還記得小時(shí)后,我的爺爺常常帶我去菜園里玩耍,有一次看見(jiàn)爺爺把種子播種在一大片的菜園里,當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)漸漸炙熱起來(lái),看見(jiàn)爺爺在火傘高張的太陽(yáng)下, 揮汗如雨,彷彿有十個(gè)太陽(yáng)圍在他身旁,汗流浹背的他一點(diǎn)也不理會(huì),仍然繼續(xù)他的'工作,年幼的我,還不知道爺爺為什么要那么辛苦,只記得爺爺常常說(shuō):“一分 耕耘,一分收獲,人就是要做,有做才有通吃!碑(dāng)時(shí)年幼的我還聽(tīng)不懂,等我長(zhǎng)大時(shí)才漸漸明了,爺爺為什么要這么辛苦。每當(dāng)經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)下看見(jiàn)這片黃橙橙的稻田 時(shí),我的感觸格外深刻,爺爺辛勤工作的身影立刻浮現(xiàn)在腦海里,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)倪@一番話(huà),表示我對(duì)他的敬愛(ài)。

  幾年前爺爺因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,靠著他堅(jiān)定的意志力,與病魔拔河了幾個(gè)月的時(shí)間,但是因?yàn)椴∏榈某掷m(xù)惡化,爺爺?shù)纳眢w狀況越來(lái)越差,看著他那消瘦如骨 的樣子,真的好不忍心,但是爺爺反而安慰我,個(gè)性開(kāi)朗的他常告訴我,他要去天堂當(dāng)天使,享受幸福,要我別擔(dān)心,因此爺爺最后帶著笑容離開(kāi)了我們。

  每當(dāng)我翻開(kāi)一本本泛黃的照片時(shí),彷彿又聽(tīng)見(jiàn)爺爺那開(kāi)朗的笑聲,關(guān)切與叮嚀的話(huà)語(yǔ)猶在耳邊,也彷彿感受到那雙布滿(mǎn)皺紋的雙手,把我呵護(hù)在他的懷里,讓我覺(jué)得既幸福又溫暖,腦海中不斷浮現(xiàn)和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往事歷歷在目。

懷念小學(xué)作文11

  春天來(lái)了,又一個(gè)冬天去了,我,又長(zhǎng)了一歲,可它,又艱難的度過(guò)了一個(gè)冬天。

  它陪伴著我長(zhǎng)大,和我一起歡笑、追逐、打打鬧鬧……可現(xiàn)在看來(lái),這一切都不復(fù)存在了。曾經(jīng)的它,長(zhǎng)得英姿颯爽,兩個(gè)眼睛像龍口里吐出來(lái)的珠子,十分有靈氣,眼神堅(jiān)定,毫不松散;兩個(gè)耳朵像雷達(dá)一樣直挺挺的堅(jiān)定不移;四條腿站在地上,像生了根般風(fēng)吹不搖,雷打不動(dòng);尾巴像根電線(xiàn)桿一般豎立在軀干上……它,是我從小到大的玩伴,是我家的小看門(mén)狗。

  門(mén)前的那座橋,像個(gè)老兵,在我家門(mén)前守候了二十多年。今年春天,橋上還有未化的雪,河里還有未化的冰,河旁的麥田里還散發(fā)著去年的麥香……

  還記得去年的春天,我走在回家的路上,不知是在聽(tīng)耳機(jī)里的音樂(lè),還是在聽(tīng)自己的心境。忽然就想起那年春天,橋上還有未化的雪,河里還有未化的冰,口里呼出來(lái)的熱氣依舊清晰可見(jiàn),兩旁的麥地里散發(fā)著濃濃的麥香,窄窄的土路上,蹲著一只黑色的狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`就能望見(jiàn)它那雙白色發(fā)亮的眼睛,和他黑色的身軀形成鮮明的對(duì)比,它看見(jiàn)我,飛也似的跑到我身旁,身后揚(yáng)起滾滾塵土,我撫摸著它的頭,它躺在我的腳上,兩個(gè)小爪子拍著我的腿,好似想減輕我旅途奔波的勞累……

  可今年的它,再也不能爬起來(lái),再也不能看見(jiàn)我,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。

  至今能看見(jiàn)的,是那道路上的一灘血,我一直沒(méi)敢去看那灘血,因?yàn),這是我對(duì)它最后的懷念。

  今年的春天,我很懷念它。

懷念小學(xué)作文12

  娘親舅大。舅父對(duì)我們,常常勝過(guò)對(duì)他自己的親生兒女。舅父是我母親唯一的哥哥,也是我唯一的親舅舅。舅父比我的母親大6歲,在家排行老大,出生于1938年10月1日,20xx年7月15日6時(shí)30分永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,享年78歲。

  ——————題記

  20xx年7月15日晚上9時(shí),突然接到表弟軍浩打來(lái)電話(huà)說(shuō)舅父去世了。噩耗傳來(lái),頓感一陣巨大的悲痛涌上心頭。想起舅父含辛茹苦而又默默無(wú)聞的一生,想起舅父曾經(jīng)對(duì)我們?nèi)业闹С趾蛶椭,情不能自已,淚水早已潸然而下。

  當(dāng)我連夜趕趕到舅父家,當(dāng)我再次看到舅父之時(shí),他已經(jīng)靜靜地躺在了冰棺里,我感到淚水情不自禁地就流了下來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō),也什么話(huà)都不想說(shuō),只是默默地走到安放舅父的棺材前面,跪下,默默地?zé)艘话鸦鸺,然后誠(chéng)摯地三鞠躬。按照農(nóng)村的風(fēng)俗,我們?nèi)值苋榫烁甘厣弦煌盱`,盡一點(diǎn)最后的微薄的孝道。那晚,我們梳理著舅父對(duì)我們的愛(ài),談?wù)撝烁笇?duì)我們的幫助,守到天亮之時(shí),我們才默默地知道,慈祥的舅父真的離我們永遠(yuǎn)而去了。

  第三天,當(dāng)凄婉的哀樂(lè)悲傷地響起,當(dāng)一杯黃土輕輕地掩蓋上一具孱弱的'軀體,當(dāng)傷心的淚水無(wú)形地滑落我的眼際,我心如刀絞一般沉痛,我被迫地默默地接受著這樣一個(gè)無(wú)情地現(xiàn)實(shí),在這個(gè)冷漠的世界上,真正關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的親人又少了一個(gè)!這種巨大的悲痛,宛如潮水一樣猛烈地沖擊著我的心扉,讓我永遠(yuǎn)都難以自拔。

  娘親舅大!

  悲痛之余,惟有仰天長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲:舅父大人,愿您的魂靈在天堂得以早日安息!愿您一路走好!

懷念小學(xué)作文13

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!币豢|金色照耀著秋天的每一個(gè)人。我坐在沙發(fā)上,看著秋天的太陽(yáng)緩緩落下,明月漸漸升起,心中不免浮起陣陣思念。舅舅的煙頭燃燒著,一縷縷白煙在空中化為白線(xiàn),緊接著消失在空氣中。秋天就是思念的季節(jié)。我悄悄閉上雙眼感受它。

  外公已去世多年。在這秋季,我總會(huì)想起他以往抱著我坐在夕陽(yáng)下,剝著花生說(shuō)說(shuō)笑笑的情景。 就在3年前的今天,外公永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,去往西方的那個(gè)角落。我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴夤ツ睦锪?”媽媽只是沉默地低著頭,悄悄告訴我:“外公不回來(lái)了!蹦菚r(shí)的我以為外公獨(dú)自“瀟灑”去了。直至現(xiàn)在,我才完全明白外公“離開(kāi)”的`真正含義;叵氘(dāng)時(shí),媽媽離去的背影,她的眼眶里一定充滿(mǎn)了淚水。

  寂寞總是靜悄悄的,讓你意想不到。外公是個(gè)樸素的農(nóng)民,每當(dāng)秋天豐收之時(shí),我會(huì)與外公相約而來(lái),收獲他幸苦種植的玉米,收獲豐收及喜悅。但現(xiàn)在,我卻一人獨(dú)自走在外公那片空曠的田地。不知什么時(shí)候,心中那一股思念涌出心頭,淚也跟著漫出眼眶。

  現(xiàn)在的秋天,她使我永浸在思念之中,使我寂寞。我常想起外公是否跟我一樣,如此寂寞。

  張開(kāi)雙眼,又是使是人思念的秋季。煙依然在飄,寂寞也依然在持續(xù),太陽(yáng)把屋子里照得金黃。思念使人心感到寂寞,加上太陽(yáng)照耀的秋天,空虛無(wú)處不在,雙眼似乎很累,我又閉上雙眼,浸泡在寂寞的季節(jié)中……

懷念小學(xué)作文14

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們畢業(yè)了!現(xiàn)在,我會(huì)常常拿出小學(xué)的畢業(yè)照片看看,緬懷過(guò)去的歲月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里。我會(huì)想起那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那朗朗的讀書(shū)聲,還有同學(xué)間的.嬉戲聲。

  在小學(xué)校園里,我經(jīng)歷了許許多多的事情。我和我的同學(xué)們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)。記得我還在讀二年級(jí)的時(shí)候,我和一群女生在操場(chǎng)上高興地玩老鷹捉小雞的游戲。突然,一個(gè)高年級(jí)的男生風(fēng)馳電掣般向我跑來(lái),來(lái)不及反應(yīng),我就被他撞倒在地上,那個(gè)男生見(jiàn)自己闖禍了,驚慌失措,一句話(huà)也不說(shuō)就逃跑了。我當(dāng)時(shí)傷得并不重,只是腿部輕微擦傷罷了,但當(dāng)時(shí)我還小,出于本能,我哇哇大哭起來(lái)。同學(xué)們就向我走去,有的安慰我,有的取出紙巾給我擦眼淚,有的幫我擦去傷口上的泥與血跡,我的同桌小琪還背我去校醫(yī)室找藥、擦藥。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但我從沒(méi)有忘記過(guò),因?yàn),這包含了同學(xué)們對(duì)我的那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我怎能忘記同學(xué)們對(duì)我的深情厚誼呢?

  當(dāng)然,小學(xué)生活中,也離不開(kāi)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。他們?cè)谡n堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,以親切自然的教態(tài)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的教學(xué)語(yǔ)言、繪聲繪色的講解引人入勝。課后談笑風(fēng)生,像和藹可親的長(zhǎng)輩。而每當(dāng)我向老師求教問(wèn)題的時(shí)候,老師總是耐心地給我解答;在我生病請(qǐng)假的時(shí)候,老師會(huì)打電話(huà)到家里關(guān)心問(wèn)候;在我缺課的情況下,老師會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)??

  現(xiàn)在,我已經(jīng)踏入了初中的校門(mén),我想時(shí)光倒流,讓我回到從前那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,不過(guò)已是不可能的事了。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,永遠(yuǎn)記住那段美好的時(shí)光。

懷念小學(xué)作文15

  今天,不知怎么,我又懷念起了那小學(xué)好友。

  清晨,我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路,突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了那勾起我回憶的歌聲——“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x”……正如歌中所唱的一樣,我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),腳步也不經(jīng)意間沉重了。

  曾經(jīng),我們?cè)谖羧盏慕淌依,談(wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂(lè);談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好!可如今,大家天各一方,各奔東西,這一切都將成為歷史,再也無(wú)法回到從前。

  還記得,剛上小學(xué)的我們東望望,西瞧瞧,對(duì)這陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇,老師用溫暖的手,握著小手走進(jìn)教室,大家誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

  而在畢業(yè)典禮上,四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚,我也哭了。在這最后一次相聚,誰(shuí)又能不落淚呢?哪一個(gè)節(jié)目都帶著深深的愁,給老師的'請(qǐng)假條,全場(chǎng)以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。

  大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我們四個(gè)人在一中。在三中,一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué),市一中,一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒(méi)有。我們一起說(shuō)好的,高考和中考后,都拿著錄取通知書(shū)在母校炫耀,讓大家看看任瑞花老師教過(guò)的孩子是多么棒!

  今日,我再憶那時(shí)!

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