牙刷小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的牙刷小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
牙刷小學(xué)作文1
一天夜里，一顆流星落到了李明的家里，牙膏、牙刷和杯子看見了，連忙過去撿，牙膏、牙刷和杯子。牙刷說“你們算什么，要是沒有我，你們還不知道要怎么漱口呢！而且我有一頭漂亮的頭發(fā)，苗條的身材，你們能比得上嗎？”
牙膏說：“如果沒有我，你們連口都不能刷白！”
最后杯子說：“要是沒有我，你們還不都是廢物！”
這時(shí)，流星開口了，“你們都覺得自己都是最棒的`，那我們就來比試比試！”說完，他們就來到了李明床邊，牙刷幾次都有沒有把牙齒刷白，到頭來還弄得一身狼狽，牙膏在那兒擠來擠去，弄得李明滿嘴都是，杯子一下子潑上去一杯水，指把李明驚醒了。他們害怕極了，連忙跑回到原來的地方。
流星說：“你們都只看到別人的短處，沒有看見自己的短處，這怎么行呢？”
牙膏、牙刷和杯子這才知道自己錯(cuò)了，連忙向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。
牙刷小學(xué)作文2
大家好，平時(shí)你們見過我。但我是一種多功能牙刷。
我有藍(lán)藍(lán)的外形，白色的花紋。都會(huì)讓大家喜歡的`，因?yàn)槲液脱栏嗍切值埽晕覀円恢焙湍老嗵幵谶@世界里。
我可以讓你打電話，只要你按下我的藍(lán)色按鈕。我就會(huì)將自己的頭成為信號(hào)，你就可以打給你要的人了。
我有很多的細(xì)細(xì)的毛，這些可以幫你把牙縫里的”壞蛋“殺掉。這樣你的牙就安然無恙了。
我也有一個(gè)報(bào)警的系統(tǒng)，只要你不想刷。我就發(fā)出急促的報(bào)警聲，讓你刷牙。如果你幾次都不想刷牙，我就會(huì)發(fā)出我的必殺技——用高分貝的聲音去叫你刷牙。
怎么樣，你是不是想買下我了呢？快快行動(dòng)起來吧。
牙刷小學(xué)作文3
20xx年3月14日星期天晴媽媽跟我買了一把新的牙刷，牙刷的造型非賞獨(dú)特，我特別喜歡。
是一只小熊貓，它有著黑色的眼圈，白色的肚皮，正在努力地往上爬竹竿，這支竹竿就是我的牙刷柄。我每天早上和晚上都會(huì)握著它，擠上牙膏在嘴里上上下下、左左右右地為我的牙齒做衛(wèi)生。有了它的`相伴，我的牙齒變得更加白了。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者的媽媽，為我們的小作者買了一個(gè)非常好看的，熊貓?jiān)煨偷难浪�。小作者首先描述了它可愛的外形，然后描述了自己用牙刷認(rèn)真刷牙的情景，從小作者的描述中，我們感受到了小作者對(duì)這把牙刷的喜愛之情。雖然小作者只是個(gè)二年級(jí)的小朋友，但在詞語的運(yùn)用上非常生動(dòng)，例如：“正在努力地往上爬竹竿”，這句話中的“努力”一詞使用得非常準(zhǔn)確到位，讓我們仿佛看到了這只可愛的熊貓，正在認(rèn)真爬竹竿的情景。
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