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四葉草小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四葉草小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四葉草小學(xué)作文1
今天，他特別高興，因?yàn)榻裉鞚M18歲了，可以繼承傳家之寶了。剛走到門口，就看見老媽那張笑的特別燦爛的臉，畢竟，誰(shuí)家孩子的父母不希望孩子長(zhǎng)大了呢？我跑到媽媽的房里，之見她把窗簾拉上，神神秘秘的拿出一個(gè)盒子，上面鑲著許多珍珠和寶石，媽媽打開盒子，取出一個(gè)項(xiàng)鏈，他一看，立刻就不高興了，媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，你別看著項(xiàng)鏈不好看，可卻是驅(qū)除災(zāi)禍的寶貝。”說(shuō)著，就幫他帶上了。
他想，只要好看就行了，他拿起項(xiàng)鏈就看了起來(lái)，別說(shuō)，還真好看。說(shuō)著，就走了出去，剛走出大門口，一個(gè)閃電就劈倒了一棵樹，他心里罵著，什么驅(qū)除災(zāi)禍的寶貝，哄小孩，突然一道閃電向他劈了過來(lái)，他想，我要死了，唉，誰(shuí)讓我罵媽媽呢？
這時(shí)，突然，耳邊嗖的一聲，他就沒了知覺。
在歐洲國(guó)家有個(gè)傳說(shuō)，找到四葉草就會(huì)快樂。幾萬(wàn)株里才會(huì)有一顆，四葉草的故事很動(dòng)聽，找到它的'人一定很幸運(yùn)。所以我就是幸運(yùn)的那一個(gè)。
四葉草分構(gòu)，我來(lái)告訴你吧。一片葉子代表著祈求，一片葉子代表著希望，一片葉子代表著愛情，最后一片葉子代表著【幸�！俊Ｋ娜~草是幸運(yùn)女神賜予大地的奇跡，雖然很少很少，可它是我生命中的亮點(diǎn)哦。我多么渴望永遠(yuǎn)的擁有。
傳說(shuō)，三葉草是四葉草的守護(hù)神，因?yàn)槿~草深深的愛著她，可是他認(rèn)為自己配不上四葉草，就只有 默默地守護(hù)著她。祈求她每天快樂，希望她健康美麗到永遠(yuǎn)，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)愛情的到來(lái)，然后幸福地生活下去，因?yàn)橹挥羞@樣三葉草才能安心地望著她，守護(hù)她一輩子到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
路上四葉草枯萎了，也許枯萎只是在等待季節(jié)輪回到春季，等那夢(mèng)里相思千年的愛人。他穿越風(fēng)風(fēng)雨雨，踏遍千山萬(wàn)水，只為尋找這條路上的幸福，只為尋找花畔微笑的你。赴這場(chǎng)生生世世約好的聚會(huì)，注定會(huì)有悲悲喜喜的故事。那是你和他的一個(gè)傳奇。
也許四葉草的枯萎，只是在等待下一次美麗的相遇，奢望一次不會(huì)有凋零的枯萎。如期待愛情一樣期待著永恒！喜歡為自已的一個(gè)夢(mèng)想去期待，期待走進(jìn)一個(gè)沒痛苦的故事里，在里面，畫下你難忘的青春。
我很幸運(yùn)的擁有著她，所以請(qǐng)左手握著希望，右手握著自己，千萬(wàn)不要把自己遺失在風(fēng)中。走下去，不要回頭，追尋著四葉草的足跡，走在回憶的風(fēng)里尋找屬于自己的幸�！�
我很幸運(yùn)，所以請(qǐng)左手握著我，右手握著你，千萬(wàn)不要把自己遺忘在風(fēng)中，走下去，不要回頭，走在前進(jìn)的風(fēng)里，讓幸福無(wú)期的延續(xù)下去······
四葉草小學(xué)作文2
幸福在四葉草中綻放
相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福。所以我相信，當(dāng)四葉草扯著風(fēng)的裙擺時(shí)，向風(fēng)訴說(shuō)的一定是幸福。
幸福在藥香中彌漫
我的身體猶如溫室中的花草，承受不住風(fēng)吹雨打。但每次在吃補(bǔ)藥的時(shí)，我總嫌它苦，常常推三阻四。
還記得那年冬天，一碗熱騰騰的補(bǔ)藥在我的推拒下，燙著了措手不及的媽媽�？伤龥]有用冷水沖洗，而是在用布擦干后，徑直貼在我臉上，然后關(guān)切地問了一句：“寶貝，暖了嗎？”竟忽然覺得，剛喝進(jìn)嘴里的苦藥帶著一絲甜味。
四葉草第一片葉子的意義是健康，它就像嘴里的苦藥，總是彌漫著幸福的味道。
幸福在傷痕中沉淀
太陽(yáng)悄悄離去，月亮得意地露出了半邊臉。而我因貪玩才剛被爸爸拎回家。媽媽才剛從爸爸電話中得知原由，她那僵硬的.臉上有了一絲松動(dòng)，灰白的嘴唇微微動(dòng)了一下，但卻抖得厲害，什么也沒說(shuō)，只是用力扯過我，用鞭子無(wú)情地向我甩來(lái)……等她停手后，我咬著牙，假裝鎮(zhèn)定地走過她身邊，卻無(wú)意中瞟到她的淚已匯成河流。我這才明白，有一種愛，叫“打在兒身，痛在娘心”。
四葉草第二片的意義是真愛。誰(shuí)說(shuō)真愛無(wú)痕？只是它的痕跡太淺太淺，總是默默地沉淀在記憶深處。
幸福在“放任”中徜徉
每次成績(jī)下來(lái)，考好了一定要受一番訓(xùn)斥，而考砸了，爸爸只會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”。我痛恨：考出那么差的成績(jī)，爸爸竟然不管我！于是，我向好友訴苦，她回答我的話很簡(jiǎn)單，但卻是真理：“他不想傷害你�！�
我不知道是什么東西纏住了胸口，好難受！
四葉草第三片葉子的意義是幸運(yùn)。感謝上蒼，讓我擁有一個(gè)理解我的爸爸，在他的綠蔭下，聞著幸福的空氣成長(zhǎng)。
幸福在文字中絢爛
“孩子，家永遠(yuǎn)為你開著，但青春一去永不回，你現(xiàn)在是求學(xué)時(shí)間，再苦也要忍著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這六年里以百倍的努力換取你一生的幸福快樂。爸媽永遠(yuǎn)愛你！”這是在20xx年4月7日我爸爸發(fā)給我的一段話。只看一眼，埋藏了將近一年的淚水便泛濫成河。那天，一向獨(dú)立的我奇跡般地想家了，結(jié)果濕了床。
四葉草第四片葉子的意義是幸福。幸福是無(wú)形的，但我卻總能看到它，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)在文字中璀璨綻放！
有人說(shuō)，四葉草每片葉子的意義分別是：健康、真愛、幸運(yùn)和幸福。而它的花語(yǔ)就是幸福。我手上沒有四葉草，但我找到了幸福。因?yàn)槲覔碛惺澜缟献钫滟F的親情
四葉草小學(xué)作文3
“世界上真的會(huì)有四葉草嗎?聽說(shuō)她是幸運(yùn)兒的化身”，我正帶著一個(gè)三葉草的標(biāo)本在課堂上做展示時(shí)，突然間有個(gè)同學(xué)問我這個(gè)問題。
“我是真的見過四葉草”，我肯定地回答道，而且，四葉草還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望呢，我當(dāng)初和她還有過一段心靈的交流呢。
記得那個(gè)時(shí)候，我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，碰到一個(gè)蠻橫的教練—他脾氣不好還喜歡罵人，讓我們甚至有點(diǎn)苦不堪言。有一次，我在回家的途中，以外地發(fā)現(xiàn)了一株隨風(fēng)搖曳的小草，哦，簡(jiǎn)直和三葉草長(zhǎng)得一模一樣，然而，她不是三葉草，她有四片葉子，莫非就是傳說(shuō)中的四葉草?我一下子興奮起來(lái)。對(duì)著她，喃喃自語(yǔ)地許起愿來(lái)：“可愛的四葉草，請(qǐng)您幫幫我，換一個(gè)溫柔體貼的教練教我吧，我愿意為你遮風(fēng)擋雨”。
神奇的是，沒過多久，我的.愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的教練真的換人了，我覺得這極有可能和四葉草有關(guān)，否則，怎么會(huì)這么靈驗(yàn)?zāi)?
“你們可以不信我是幸運(yùn)兒，雖然我不能和你們?nèi)祟愐粯诱Z(yǔ)言交流，但是我也是有生命的，我不喜歡被折斷，我不喜歡被夾在紙張中間成為標(biāo)本，更不喜歡成為一動(dòng)不動(dòng)的玩偶，任人擺布。如果你對(duì)我動(dòng)用酷刑地約束我，折磨我，還能祈求我來(lái)保佑你嗎?”隱約間，我感受到她在我耳邊輕語(yǔ)道�！罢�?yàn)槟闶且粋�(gè)善良的姑娘，我才愿意幫你，心靈的善良，那就是最寶貴的財(cái)富”。
“我知道，你們對(duì)我的喜愛是真心的，但愛的方式卻有所不同，我認(rèn)為，喜歡并不是以占為己有為終極，這樣霸占了對(duì)方的生存空間，甚至是剝奪了對(duì)方生活的權(quán)力，這不是真的愛”，她繼續(xù)說(shuō)道，“要讓我活下去，活的開心，自由才是我最大的愿望，只可惜，在很多時(shí)候，被稱為幸運(yùn)兒的我，逃不過你們?nèi)祟惖氖终菩摹薄?/p>
所以，親愛的同學(xué)們，我不會(huì)告訴你們我在哪兒見過四葉草，因?yàn)槲沂撬闹簦抑幌Ｍ苓^的更好，讓她自由自在地成長(zhǎng)，成為一名名副其實(shí)的幸運(yùn)兒，陪伴在我們左右!
此時(shí)，我感到我有一個(gè)四葉草的種子，在心里吶喊：“請(qǐng)各位住手——手下留情，讓我們四葉草在一生中不留下遺憾，成為植物王國(guó)中令人妒忌的幸運(yùn)兒”。
讓我們一起祝福，心中的那株四葉草長(zhǎng)得更加快樂吧!
四葉草小學(xué)作文4
靜謐的清晨，當(dāng)大家還正在床上朦朧之時(shí)，一聲尖叫劃破了這好不容易得來(lái)的寧?kù)o。
安小兮……哦，不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)安小陽(yáng)了。變成安小兮的安小陽(yáng)看著鏡子中的那張臉，驚訝地張大了嘴巴。
安小兮被安小陽(yáng)吵醒了，看著對(duì)面那張自己再熟悉不過的臉，微微一笑——羽凌成功了。
她轉(zhuǎn)身對(duì)妹妹說(shuō)：“我們互換了靈魂，不要問太多，你現(xiàn)在只要知道，我是安小陽(yáng)，你是安小兮。”
令安小兮有些驚訝。小陽(yáng)竟然對(duì)自己笑了笑，說(shuō)這樣也蠻好的，可以換種方式生活。
吃過早飯，小陽(yáng)和小兮直奔對(duì)方的`學(xué)校。一路上，安小兮心里暖融融的。吃早飯的時(shí)候，爸爸一直往自己碗里夾菜，雖然名義上她是安小陽(yáng)，但小兮還是感覺心里有個(gè)東西在慢慢融化。
到了學(xué)校，安小兮就頂著妹妹的身子規(guī)規(guī)矩矩地坐了兩節(jié)課。她現(xiàn)在才感覺，原來(lái)當(dāng)個(gè)好學(xué)生這么難，雖然倍受老師的青睞，但同學(xué)們那嫉妒的眼光和那尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)還是使安小兮打了個(gè)哆嗦。她真的沒想到，原來(lái)小陽(yáng)就是在這種環(huán)境下頂著壓力默默學(xué)習(xí)，原來(lái)她的那些可愛和寬容都是為了保護(hù)自己的武器，小兮鼻子不禁酸了酸。
還好，第三節(jié)課是體育，安小兮坐得身子都發(fā)麻了。下課鈴一響，她就急忙奔向操場(chǎng)。
以前在自己班里，每次體育課都有同學(xué)邀請(qǐng)她一起玩。但在這里，唯獨(dú)安小兮一人默默地坐在石凳子上。
她明白了，那些女生嫉妒小陽(yáng)的好成績(jī)和美麗的容貌，所以故意冷落她，削去她身上的光芒，使她從眾人仰慕的白雪公主變成卑微的灰姑娘。
這時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩朝這邊走了過來(lái)，笑著對(duì)安小兮說(shuō)：“小陽(yáng)，我們一起拔河好嗎？”
這短短的一句話仿佛是一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小兮的心房，她沒有多想，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。如果這時(shí)她能往身后再多看一眼，就能發(fā)現(xiàn)那些捂著嘴偷笑的女生和幸災(zāi)樂禍的表情，可惜她沒有。
安小兮和一群女生玩得很開心。正當(dāng)這時(shí)，小兮那隊(duì)的女生們互相使了個(gè)眼色，一起松開了手。小兮感覺失去了重心，身體好像不停使喚似的，重重地?fù)涞乖诘厣�。新裙子被泥土弄得骯臟不堪，可那群女生，沒有一個(gè)過來(lái)扶她的，反而在一旁幸災(zāi)樂禍地笑。
安小兮咬了咬牙，忍著痛從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，狠狠地瞪了身旁的女生一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，留下那些目瞪口呆的女生——以前的安小陽(yáng)可是從來(lái)不反抗的呀。
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