人小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
人小學(xué)作文1
在你人生的成長道路上，曾經(jīng)，有過許多人給過你鼓勵與支持，然后沒有他們，也許你就不可能有了今天的成就。在那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨中，每一次摔倒總是咬緊了牙關(guān)想要自己爬起來，可是一次又一次總是摔倒，沒有辦法在努力著爬起來。也許有一天，你身邊來了一個人，他輕聲的呼喚著你的名字要你努力的爬起來，他告訴你：要相信你自己，你一定可以爬起來的，試一試，也許就能成功。就這樣一步步的艱難的，在地上爬起來，重新走向你應(yīng)有的人生。
曾經(jīng)，有一次，在泥濘的道路上我想要爬起來，可一次接著一次的摔倒，因此我開始懷疑人生、懷疑我自己，像一個失去了靈魂的軀體，像一只無頭的`蒼蠅一樣到處的亂轉(zhuǎn)，每一分、每一秒，我都在自己的世界中度過著。
飛蛾看見什么亮的東西，就撞上去。別人說飛蛾這叫做傻瓜，然后可我不是這樣覺得。我覺得飛蛾這叫做勇敢，因為它至少還能不顧一切的撞上去，可我呢？連爬起來的勇氣都沒有了，害怕在一次的摔倒，這叫做懦弱。我應(yīng)該學(xué)習(xí)飛蛾，不管成功與否，然后總要試一試。
人小學(xué)作文2
雖然現(xiàn)在是冬天，可蒼蠅依然會趁虛而入……
我正坐在沙發(fā)上悠閑自在的看電視。 一只蒼蠅從我眼前飛過，我頓時氣不打一處來，冒出來了 “冬天里的一把火”。因為，它落在了我最喜歡吃的紅燒肉上。 “你這蒼蠅也太不知天高地厚了吧！上帝怎么能讓你飛進我的家呢？拿小命來！”
我輕輕取下墻上的蒼蠅拍，一步一步逼近正在“貪吃”的蒼蠅，把拍子舉得高高的，正想落拍時，誰料蒼蠅已酒足飯飽，在空中跳起了“迪克斯”。 我更是火冒三丈，上拍，下拍，左拍，右拍�？晌业呐ιn蠅是毫發(fā)無損，相反，我對它還做了飯后保健工作。蒼蠅更得意了，竟落在我家潔白的墻壁上。
我吸取了前面的教訓(xùn)，邁著小碎步，對準蒼蠅想：你的死期到了，你竟敢太歲爺上動土，膽子也太大了吧！ 隨后，只聽見一聲堅定而清脆的聲音“啪!”,蒼蠅聞聲落地，只是在我家的墻壁上，留下了一個醒目的.紅印。
我幸災(zāi)樂禍地對著躺在地上的蒼蠅地說：“早知今日，何必當(dāng)初？看你肚子里也沒有多少墨水，就給你數(shù)叨一下你犯下的罪行吧！吃了我的飯沒交飯錢，飛了幾圈沒交漫游費，在我們家休息幾天，住宿費呢？你說說，你是不是罪有應(yīng)得呢？哼！”
人小學(xué)作文3
一提花，我便想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩來。每當(dāng)正值夏日，就是賞荷的大好時節(jié)。
記得去年夏天，我們一家人去了溪源庵的最深處賞荷。一到了荷花池，就能很快地聞到荷花那沁人心脾的香味，荷葉一片挨著一片，就好似一個個碧綠的大圓盤，白色的荷花就在這碧綠的大圓盤上盛開�？墒牵苫ǔ刂械奈勰鄥s臟得發(fā)黑。
“媽媽，為什么池中的水那么那么臟，而荷花卻一點兒也不臟？”然后弟弟疑惑極了。
“下雨時被雨水沖走了唄！”我得意地為弟弟解答。
“可它為什么在這么不好的環(huán)境中，卻生長得如此美麗呢？”弟弟還不滿足于一個這么簡單的答案。
“凡是花，都很漂亮！”我爭辯到。
“不！荷花是出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花都是長在池塘中央，只供別人欣賞，卻不受周圍環(huán)境的一點沾污。它們身上淡淡的粉色，實在令人著迷，不張揚，也不太晃眼，卻不失它本身的美麗。樸實無華又使人賞心悅目。”媽媽應(yīng)聲回答。
荷花就好比那一些本身活在惡劣的環(huán)境中，卻活出自己，活出色彩的人們一樣，不失本有的`尊嚴，卻十分亭亭玉立。
夏日的荷花永遠是最美的，我愛荷花，更愛它豐富的內(nèi)涵與它那高潔的品質(zhì)。
人小學(xué)作文4
我有個小表妹，才5個月不到。我覺得她很可愛，很漂亮。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，小小的紅潤潤的嘴巴像一顆櫻桃。別看她小，但是她已經(jīng)學(xué)會了很多。
小表妹家里有一只會跳舞的機器狗，每當(dāng)小狗跳起舞來，小表妹也會扭扭屁股，抖抖小手，逗得我哈哈大笑。
最讓我高興得的是春節(jié)的時候，小妹妹到我家來做客。她一個人躺在床上自言自語。我看到無人睬她。我就去逗她，我一坐到她旁邊，她就轉(zhuǎn)過小腦袋盯著我，一本正經(jīng)地叫了我一聲“咕咕”，叫得我心花怒放。我可是她第一個叫的人。
她很聰明，每次要拉便便的時候，她就“啊、啊、啊”地叫。她的.便便拉完了，就會抬頭對她奶奶嘰里咕嚕講，好像在說：“我拉好了，快幫我擦擦屁屁�！�
她還很調(diào)皮，每次她想要人抱她的時候，她就會對你講話，還獻媚似的對你笑。可是如果你還不去抱她的話。她就會扁著嘴巴抱怨，直到你抱她為止。
你們說我的小表妹可愛不可愛？
人小學(xué)作文5
雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個世界上了，但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。
海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因為看不見也聽不見，海倫極其暴躁，她的父母非常擔(dān)心，所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練，他的'父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫說話，海倫終于學(xué)會了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，這對于一個殘疾人來說很難，但是海倫做到了。
海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時，我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到，做事不應(yīng)該否定自己的能力，而應(yīng)該努力，不要半途而廢，因為有毅力，就能做到。
人小學(xué)作文6
星期天上午，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘧隽艘粋�有趣的游戲，游戲名字叫“摸人”。
首先，張老師說：“我先將你們分成兩組，男生一組，女生一組。我們用剪刀、石頭、布來決定結(jié)果，輸了的當(dāng)然是要當(dāng)摸的人�！薄耙靡��！比嗤瑢W(xué)高興得似乎都要飛到天上去了，教室里熱鬧非凡。張老師一聲令下，游戲就開始了，經(jīng)過一番較量，劉可心輸了，由劉可心摸人。張老師用一塊布把劉可心的眼睛蒙住了，用繩把布給拉緊，不讓布掉下來。劉可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一個人，她自信地說“是朱程雨欣，是朱程雨欣�！崩蠋熣f：“不是，你可摸一下她的頭發(fā)。”劉可心按老師說的，摸了一下那個女同學(xué)的.頭發(fā)，劉可心像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，叫了起來，“是陳芷涵。”張老師邊說邊給她摘下眼布：“摸對了。”現(xiàn)在該是陳芷涵來摸了。
張老師把布又蒙在了陳芷涵的眼睛上面，擋住她的視線，陳芷涵開始摸了，劉雪綺當(dāng)被摸的人，因為劉雪綺有一點胖，所以陳芷涵立刻就猜出來是劉雪綺，張老師說：“陳芷涵，你真是太棒了�！标愜坪吲d地跳了起來。
這個游戲玩得太開心了，這是我最難忘的一次游戲。
人小學(xué)作文7
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的'手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！蔽倚Σ[瞇
地對大嬸說："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。
人小學(xué)作文8
說起中國的傳統(tǒng)節(jié)日，自然離不開中秋節(jié)。在這天里，人們自古以來都有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、掛彩燈等傳統(tǒng)民俗，是中國以及各地華人華僑的傳統(tǒng)文化節(jié)目。
走出門，就與晚風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著一股淡淡的清香，望著絢爛的晚霞，夕陽，好美！提上月餅，帶著滿懷的好心情，來到了外婆家。在路途中，搖下車窗，看著大樹搖曳的.影子，不禁想起了桂花滿天飛舞的樣子，今年的桂花躲哪兒去了？
驅(qū)車來到外婆家，馬上便開始了一場豐富的晚宴，看著桌上琳瑯滿目的美味，我終于忍不住性子，開始揮舞著手中的筷子，不停地進食。晚餐過后，外婆端來了團團圓圓的月餅，月餅一上場就受到了大家的圍觀，瞬間成為大家關(guān)注的焦點。我們圍坐在桌子旁吃著月餅，賞著明月。今天的月亮特別圓，猶如一塊皎潔的玉，又像一個潔白的盤，在天空中煥發(fā)著白色的光芒，月光照耀大地，讓人著迷！風(fēng)姿綽約間仿佛還能看到玉兔與嫦娥走動的身影，過了一會兒便幻化成了一棵樹，我不禁想起了嫦娥奔月、吳剛伐桂以及玉兔搗藥的神話故事，全家人在其樂融融中度過了這個中秋。
聽著歡聲笑語，看著滿面春風(fēng)的家人，不由得想到蘇軾所說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋真是個團圓的好日子。
人小學(xué)作文9
去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來過中國的表妹，回來后顯得異常興奮。
那一個月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。
有一天，我正在讀英語課文，讀著讀著，遇到了一個我不會的單詞，于是，我去問表妹，“這個單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國就只會說中文，不會說英語！”換了個國家怎么了？話都不會說啦？我想：真是奇怪的'人啊！
晚上睡覺的時候，她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時，我實在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！
我這個表妹十分活潑開朗，但更多的時候還是調(diào)皮、淘氣。
人小學(xué)作文10
不知道是“日思夜想”，還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個真實的標(biāo)記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這一切其實都是一場“夢”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團，但答案依然令人費解，留下了太多清晰的解釋。看來，除了“循序漸進”的珍惜和努力之外，還應(yīng)該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因為一不小心，馬克真的會“如夢初醒”！
所以在物欲橫流的'今天，我們不僅要保持清醒的頭腦，更要腳踏實地的工作和生活，而不是去想那些費力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢想，也不要過多解釋，因為一艘成功的帆船會自動到來。如果時機尚未成熟，無論我們多么“真誠和恐懼”，無論我們在夢里多么虔誠，我們都無法改變既定的事實。因為只有耐心等待，把夢想當(dāng)成生活中的一個插曲，我們才會永遠保持陽光的心態(tài)，水來了，我們才會迎來多彩的生活，迎來云開日出的世界，而不是煙霧和夢想的幻覺.
人小學(xué)作文11
我，蓉，桐是鐵哥們兒，為了完成這篇作文，我去當(dāng)了一回雙重間碟，下列是我的采訪列表：
我眼中的學(xué)校：一座瑰麗的知識宮殿。
桐眼中的學(xué)校：一個普通的平房上掛了“學(xué)�！斑@兩個字。
蓉眼中的學(xué)校：一個不可想象，不可侵犯的“天堂“。
我眼中的自己：多才多藝，自信樂觀的陽光girl。
桐眼中的自己：長了兩只眼睛，兩只耳朵，一個鼻子的會說話的動物。
蓉眼中的自己：沒有西施的容貌，沒有黛玉的身段的平凡的女孩。
我眼中的老師：人類靈魂的工程師。
桐眼中的老師：用一些錢招來的一些管理動物的“馴獸員“。
蓉眼中的老師：每天說話最多的大人。
我眼中的同學(xué)：生活和學(xué)習(xí)中的好伙伴。
桐眼中的同學(xué)：和自己一樣的高級動物。
蓉眼中的同學(xué)：每天瘋狂，狂叫，叫喊的人。
我眼中的快樂：活出自己的'精彩，做自己想做的是。
桐眼中的快樂：能讓一些動物張嘴發(fā)出怪聲的抽象物質(zhì)。
蓉眼中的快樂：看不見，摸不到，感覺不到的東西。
我眼中的日記：用文章記錄的成長。
桐眼中的日記：高級動物不知怎么拼湊出來的符號。
蓉眼中的日記：作業(yè)。
人小學(xué)作文12
“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ鳌Ｔ倏纯茨�，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“我明白了……”
客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…
我媽個子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的.棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧！)，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！
至于她的性格，挺好的。她不會為了一點錢而出軌。
有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什么不注冊196平米，因為可以多賣近10萬人民幣！但是她很認真的告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強求不屬于你的！"
“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。
“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！
人小學(xué)作文13
這個地球有幾十億人，著名的人物不占5%，默默無聞的人有95%，能為這個世界作貢獻的人有97%，或許你是那95%，但你決不能是那3%。
人生來無名�？杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢f話，平凡地會走路，平凡地考進小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再平凡地進入社會，最后平凡地死去。但我想說的，是那些明知自己注定無聞，卻還能笑著走下去的人。
我身邊有著不少光景，甚至可以說是放下一切去學(xué)習(xí)的.光景，你在下課時分就能看得清楚。
下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺的光景，是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時的大聲呼叫，那是真切的，那是一份堅守自己觀點卻能吸取經(jīng)驗的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景，卻又極富魅力的光彩。
又或是在體育課自由活動時間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過神來了，卻總會有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想，這平凡的舉動，難道不是很耀眼的光彩嗎？
所以，人生來無名，生來平凡，但是決定人一生命運的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活，那就去散發(fā)自己的光芒吧，不能成為那5%，那就去當(dāng)97%，平凡地走下去吧。
人小學(xué)作文14
我爸我媽出去參加酒會，很晚都不能回來。爸爸打了個電話，醉醺醺地跟我說：“今天，不能回來跟你睡覺了，嗝！”我只好自己一個人睡。
起先，我的心情是美好的'，不用被媽媽玩手機發(fā)出來的光影響得睡不著了。從現(xiàn)在開始到明天早上，這房間就只有我一個人了。頓時，我的血液開始激動了，終于自由了！大腦控制著我的身體，哈哈，開始蹦迪。
可是沒過多久，我就開始害怕了，腦海里出現(xiàn)了歷史上的一個個悲劇，那些奸臣因為擔(dān)心英雄立了功勞，官比他大，就想暗殺了那些英雄。一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。想到了死，我又想到了如果我死了該怎么辦呢？我想抱住媽媽，可媽媽不在家，我也抱不了她，只好抱住毛絨小恐龍想姐姐（這個毛絨玩具是姐姐送給我的）。
因為過度害怕我放聲大哭，那哭聲都可以引起雪崩了。電話手表也沒電了，充電線也不見了。
最后我實在太困了，在哭中睡著了。我想我永遠都克制不了“膽小”這個心理因素，希望爸爸媽媽永遠不要離開我。
人小學(xué)作文15
我們法苑小區(qū)有一個保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。小張叔叔中等個子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護有一天晚上，狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好，這樣很危險，也不安全�！甭牭竭@句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的.背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。小張叔叔是我熟悉的人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí)，做事一絲不茍，對工作精益求精指導(dǎo)老師：徐紅玉
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